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中级职称评定工作总结中级职称工作总结（优秀5篇）

时间：2023-06-01 07:51:36

时光如流水般匆匆流动，一段时间的工作已经结束了，过去这段时间的辛苦拼搏，一定让你在工作中有了更多的提升！这时候，最关键的工作总结怎么能落下！相信很多朋友都不知道工作总结该怎么写吧，山草香整理了5篇中级职称工作总结，希望您在阅读之后，能够更好的写作中级职称评定工作总结。

中级职称评定工作总结篇一

本人毕业于大学电气工程学院电力系统及其自动化专业(继电保护方向)。20年8月进入市供电公司工作，现就职于检修工区。自参加工作以来，我严格遵守公司及所在部门的各项规章制度，认真贯彻执行公司文件及会议精神，坚决服从公司领导的各项工作安排，积极维护集体荣誉，圆满完成工作任务。思想上要求进步，工作上积极努力，任劳任怨，认真学习专业知识，不断充实完善自己。走出大，走进电，开始了一种全新的生活方式，得到了领导和同事们的关心帮助，让我对将来的工作充满了热情。回顾过去3年的工作，有困难也有收获，经历了从学生到职工的转变，收获了为人处事、专业技术方面的实践经验。现将这几年工作简要总结如下：

一、思想方面我以主人翁的意识，时刻关注市供电公司的发展，切身为公司和集体的利益着想，坚定公司会不断的发展壮大，对公司的未来充满了热情与期望。虽然我现在还未加入中国共产党，但我也将以党员的标准严格要求自己，自觉接受党员和同事们的监督和帮助，坚持不懈地克服自身的缺点，弥补自己的不足，争取在以后漫长的岁月中经得起考验，早日加入中国共产党。我从做好本职工作和日常工作入手，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，持之以恒，尽心尽力，不断提高自己的岗位技能，脚踏实地的做好本职工作，为建设一强三优现代公司贡献自己的绵薄之力。

二、工作态度心态决定一个人的财富、事业、幸福、健康，有什么样的心态，就有什么样的人生，心态决定命运。无论在工作还是生活当中，我一直保持阳光心态，怀着一颗平常心去享受过程，把握和珍惜现在。热爱自己本职工作，正确认真对待每一件事，戒骄戒躁、扎扎实实干好自己的事。

三、岗位职责20年4月至今，我作为公司检修工区的一名变电检修工，负责所在班组的基础资料管理，所辖11座变电站的。日常检修维护工作和大修技改工程施工。认真贯彻执行公司关于安全生产、标准化作业、班组精细化管理及精神文明建设等方面的方针政策。牢固树立“安全第一”的意识，始终把安全放在各项工作的第一位；不断完善规范变电检修施工的标准化作业指导书文本，严格按照指导书内容逐项实施，在实践中积累宝贵的经验；积极响应公司号召，加强班组精细化管理，规范班组资料管理，努力探索新的方式方法，结合班组建设“创先争优”活动，把精细化管理作为一项长期任务，常抓不懈。

四、具体工作参加工作以来，我先后在调度所和检修工区工作，分别从事电力通信和变电检修工作，基层的工作很辛苦，但工作中一点一滴积累起来的实践经验，却是我一生享之不尽的财富。

1、调度所通信工电力系统通信承担着电力系统语音电话、计算机通信以及变电站“五遥”遥测、遥信、遥控、遥调、遥视)功能的实现，是电网实现(调度自动化和管理现代化的基础。在安全、经济的发供电、合理分配电能，保证电力质量指标，及时地处理和防止系统事故，实现电能的集中管理、统一调度等方面发挥了非常重要的作用。为适应电力系统生产的不容间断性和运行状态变化的突然性的特点，要求电力通信有互为备用的通道。电网采用光纤通信为主、无线专网和GPRS通信为辅的通信模式。2000年建成了覆盖公司本部及所辖变电站、供电所的光纤通信网，总长300多千米，主干光缆选用ADSS电力特种光缆。截止目前，公司所属各变电站光通信设备已由155M升级为2.5G智能光纤自愈网。20年，公司拆除了电力线载波通信设备，更换为GPRS通信终端，建设GPRS无线通信网。现在，公司已经着手建设无线专网，在境内架设四个McWiLL基站，使我公司的通信系统再上新的台阶。参加工作最初的8个月，我在调度所通信班实习，我们负责对电力通信设备的安装和日常维护工作，保证通信畅通是我们的职责。我们的光纤通信网已经建设成熟、运行稳定，但遇到恶劣天气等不可抗力破坏，仍然会造成通信的暂时中断，这时，就需要我们查找故障点，有时需要连续爬上数基杆塔，检查杆上控制箱内光纤终端的运行状态，随着一次次缺陷处理经验的积累，对光通信的原理渐渐有了比较形象的理解；GPRS通信依托中国移动通信网，我们负责GPRS通信模块的管理，从模块的地址分配，通信调试，到现场安装和日常维护工作等。虽然我没有系统学习过通信专业知识，但8个月的实习，使我了解了电力通信网对电力生产、经营管理的重要作用，以及电通信网的运行模式，对光纤通信和无线网络有了初步的认识，对以后的工作有很大的帮助。同时，通信班班长善于思考问题、刻苦钻研的工作作风使我受到很大的启发。

2、检修工区变电检修工20年4月至今，我作为检修工区的一名变电检修工，主要负责班组所辖11座变电站的大修技改工程施工、状态检修任务和日常缺陷处理工作。期间，我先后参与了站、站、站和站的综合自动化改造工程，无数次的出现在检修、抢险工作的现场。2年多的基层工作中，我经历了一些困难，也收获更多的财富。从学生到职工的心态转变，是对我们这些刚毕业的青年职工的第一个考验，而把学校里培养的思维方式和专业知识应用的工作中，则是我们面临的另一个考验。来到班组施工现场的第一天，刘班长让我去拿一个“17-19”的开口扳手，我到工具箱里找，开始发现了扳手上的标号，由于不知道“17-19”代表的意思，没有一个形象的概念，于是逐个查看，最终虽然找到所要的工具，但是花了很长时间。后来，有空的时候，我用卷尺测量了扳手的开口两侧边之间的距离是17mm，而“17”的扳手一般适用于紧固“12”的螺丝，“12”指的是螺丝杆的外径为12mm。在机械专业的人眼里，这些都是最基本的常识，但我们却要花点心思来学习，这也是一种勤于钻研的思维方式的体现。

另外，我对现场的大型电力设备很陌生，经常要看到铭牌才知道设备的名称，这也使我养成了查看铭牌、记铭牌的好习惯。渐渐地，从电流互感器、电压互感器，到微机保护装置，到开关操作机构，再到继电保护试验仪、装置PCB板、通信调试等，我对变电站的继电保护和自动控制系统有了逐步深入的认识，也渐渐地同学校里学习的理论体系对应、融合起来了，现在，我已基本可以熟练地进行设备故障排查、处理工作了。另外，我还参与了等多家重要用户的电气安装工程，参加了08奥运保电巡线工作，其中有艰辛也有快乐，让我真正体会到了电力一线职工的艰辛，特别是刘班长那种一丝不苟、忘我奉献的敬业精神和同事们那种敢拼敢打的电力铁军精神深深触动了我。

五、工作成绩参加工作以来，我始终保持一颗勤奋好学的上进心，戒骄戒躁、扎扎实实干好自己的事。经过不懈的努力，受到了领导和同事们的认可，先后被评为“奥运保电工作先进个人”“20年度市供电公司、优秀共青团员”“20年度市优秀共青团员”荣誉称号。、另外，基层工作的经验是我非常宝贵的财富：保持阳光心态，在工作中找到乐趣。工作中碰到困难，要抓紧时间解决，可以请教同事，可以查阅资料，并及时记录下来。

六、小结虽然我也取得了一些小小的成绩，但相对于公司及上级领导们对我的重托和期望还相差甚远。在以后的工作中，我会更加的努力，不断提高自己的专业技术水平，更好的完成领导安排的任务。拓宽思路，深化细化本职工作，努力为建设一强三优现代公司做出更大的贡献。

中级职称工作总结篇二

时光似箭，转眼之间助理工程师的工作已经四年了。在这四年中，通过日常工作和学习积累，我的专业技能稳步成长。在完成本职工作的同时积极参与公司各类技术创新及降本增效工作，认真做好车间的技术服务，自觉加强学习，提高认识，增强素质，努力成为精兵强将的一份子。

现对近几年来的专业技术工作总结如下：

1、汽轮机工艺设计、校对以及工装设计

随着市场节奏的加快，技术部积极适应新形势发展的市场需要，加快了新产品开发的步伐，我承担了汽轮机各种管路、换热器、压力容器、油站、油箱等汽轮机辅机部套的工艺设计以及校对工作，并按时保质保量完成了产品的工艺设计、校对及工装设计，使工艺文件及时发放，保证了整个工艺流程的顺利进行。在平时工作中，认真做好每一个部套的工艺设计，结合车间设备的实际情况，尽量采用工艺方法及工装弥补设备的不足以及保证产品满足设计要求。

（1）、压力容器装配

压力容器其设计、工艺、制造都要求有相应的资格证书，每一个受压件、每一个小部套都要求有相对应的工艺工程记录卡及装配过程记录卡，制造过程必须完全根据过程记录卡的工序一次进行，并由专门的检验人员对每一个工序按过程卡的要求检查，操作者与检验人员分别要在过程卡上签字，以备日后按要求审查。

压力容器的制作过程要求极其严格，首先材料都必须具有质保证书，进厂后必须经过检查部门按过程卡中规定进行严格检验，不合格的绝对不允许使用。如果需要办理材料代用时，必须有设计及工艺等部门的共同核准。所有的主要受压件，例如壳体、各个封头、管板等，在加工后都必须经过相应的样板检测，以确保零件尺寸完全符合图纸设计要求。例如压力容器的壳体均采用钢板分段卷制焊接而成，对于焊缝的尺寸要求检测壳体的内外棱角度。而且对于壳体上的焊缝必须经过专业的无损检测人员按照相关标准规定进行检测。而且壳体的最大最小直径差、直线度等都有严格的要求，这些都需要工艺对加工过程严格控制才能保证。管板上由于排列的管孔极多，如果靠人工划线极难保证准确位置，而且管板上管孔之间的孔桥宽度也是有相关要求的，由于管板、隔板以及相应的水室法兰上都有相对应的孔，所以我设计了一个可以用在三者划线上的通用样板，这样既保证了零件的加工质量，又避免了工装的重复加工。在装配过程中，受压件相关的相应的A、B类焊缝都必须经过无损探伤，且焊缝的对口错边量都必须按照图纸要求。由于装配过程中都必须进行探伤和热处理，所以有时候要根据产品的实际情况调整装配顺序。

（2）、凝汽器的装配

汽轮机上的凝汽器作为一种换热器，在汽轮机运行中起到了非常重要的作用。凝汽器是用来冷却汽轮机低压缸排汽，降低排汽口的温度和压力，使汽轮机的转速提高，以达到需要的发电功率。

凝汽器主要由外壳、主体、水室、管束以及支撑部分等组成。由于凝汽器体积大、零部件多，且工艺要求高，所以装配过程极其复杂。以凝汽器中管板与隔板的定位为例，为了保证凝汽器工作时换热管外不形成水膜，在结构上要求换热管在凝汽器中具有一定的上拱度，这样使换热管外的凝结水从中间流向两侧较低位置。即要保证中间隔板相对两侧的隔板或管板有一定的抬高量。使各管板和隔板对应的管孔间在垂直方向同心，而水平方向具有一定落差。

小型凝汽器由于体积较小，长度短，所以管板与隔板的数量少，所以在这类凝汽器的装配工艺中，我设计了一系列可调整的`穿管束支架，以定位管板与隔板的相对位置，对准外壳、管板、隔板的十字中心线，辅助以冷却管试穿管的工艺方法，以满足设计要求。虽然有一定的误差存在，但是可以满足设计要求。但是这种工艺方法却不适用于冷却面积大于2000平米以上的凝汽器。因为冷却面积的增大，凝汽器体积也随着增大，长度加长，隔板的抬高量也必然增加，隔板与管板的数量也会增加。我公司的凝汽器筒体一般采用钢板在卷板机上分段卷制，而后拼焊在一起的工艺方法。由于大型凝汽器的筒体过长，一方面卷板机的卷制本身存在椭圆度的偏差，因此在筒体的加工工艺上要求其有整圆步骤，但是不能完全消除其偏差。而且拼接组焊过程中也必然存在误差和变形，致使筒体中心线在整个中心线上存在较大偏差。因此仅靠中心线来定位隔板和管板，管孔间的抬高量和垂直方向的同心度难以保证，强制装配也必然影响产品质量。因此，在首次编制此类凝汽器的装配工艺时，我根据以往的工作经验及专业的技术知识提出了如下改进措施：

由于管板和隔板的管孔采用的是配钻工艺，所以其同心度较好。所以我提出以管板上的管孔为定位基准，不单单依靠制造有误差的筒体的中心线，具体做法是首先根据管板上的管孔内径制造八个工艺定位塞，其外径略小于管孔内径～，定位塞的中心钻外径～的孔。先将两端的管板在穿管束工装上定位，并粗略调整隔板的位置，在管板外围均匀找四个管孔，装配定位塞，定位塞的内孔传入与内孔相配的细钢丝，将钢丝传入隔板相应的管孔中，钢丝两端悬挂重物，拉直钢丝测量各孔在水平方向和垂直方向的偏差，调整各隔板的位置后定位。经实践验证，各隔板达到了要求的抬高量，穿管检验，穿管非常顺利，省时省力，满足了设计的要求。

这只是凝汽器装配过程中小小的一个环节，对于整个复杂的凝汽器装配中有很多类似的问题，我都仔细研究设计图纸，根据实际分厂的情况，力求用最简单的工装及工艺方法完成复杂的装配过程。其他在以往的工作中，我不仅能够根据设计图纸的要求、车间的实际等准确的设计出工艺过程，而且有时会以工艺的角度出发，为设计提供一定的参考。获得了设计的认同。在车间服务时，尽量从实际出发，提出快捷、准确的解决办法。

2、创新及技术革新

企业的发展需要创新。在过去的工作中，我积极相应部门关于创新及技术革新的号召。从平时的工作中、车间的服务中，仔细思考，多借鉴先进的经验，提出了十余个技术革新及工装改进等项目。

我厂目前凝汽器年产量非常大。凝汽器的进出水管与凝汽器主体焊接后，其上法兰需要保持在同一平面上；凝汽器的两侧弹簧支座上的底座也需要保持在同一平面上。由于相邻两进出水管或底座之间距离较大，如果单纯靠手工安装，费时费力；我厂凝汽器主体目前有70多种，如果每种配一工装，使用起来比较麻烦，而且成本较高。我通过大量数据统计及分析设计一种通用工装，既可用于安装进出水管法兰，又可以安装弹簧支座上的底板，使用一种工装即可满足现有所有凝汽器装配的需要。

随着分厂设备的增加，很多以前的老的工艺方法已经不科学。根据分厂新增加的数控折扳机，通过对图纸的仔细研究，提出了以折弯代替焊接的思想。很多原来的组焊件，例如凝汽器、排汽接管、高压加热器、汽封加热器等部套中的水室横隔板、支架、侧板、筋板、定位角铁、钢板等，将其焊角改为折弯R，在工艺设计中绘制折弯展开图，在确保强度满足的情况下，均可以用折弯代替原来的焊接。折弯代替组焊后，可以省工、省料，降低成本，减小劳动强度，提供工作效率。

3、自我评价

在过去的工作中，在领导的关心和同事们的支持和帮助下，经过不断的努力，我已经完全适应了这种工作，具备了一定的技术工作能力，但是仍存在着不足，需要在今后的工作中不断的加强理论学习及实践经验，尤其是新技术、新理论的学习，在实际工作中锻炼和成长，提高自身业务能力和工作水平，我将不断进取，以不断创新为理念，为公司发展及个人价值的实现不懈努力。

中级职称工作总结篇三

做一名好老师是我一生所追求的目标，自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以师德规范自己的教育教学工作，以当一名好老师作为自己工作的'座右铭，现将自任现职以来的工作总结如下：

一、思想上不断锤炼自己。作为一名教师，我始终拥护党的路线，方针，政策，全面贯彻国家的教育方针，忠诚党的教育事业，默默耕耘，无私奉献，遵纪守法，教书育人，用爱滋润学生心田。

二、业务上不断超越自己。在教学中我注重教学常规的落实，切实向课堂要质量、要效益，在课堂上，我大力提倡启发式、讨论式教学，推进研究性学习，把学生获得学习能力放在课堂教学的首要位置，把课堂教学的重点放到培养学生的好奇心﹑求知欲﹑探索精神方向来，取得了较好的效果，20xx年12月，在县初中优质课评选中，我获得了县一等奖。在教学中我把德育教育和素质教育渗透到教学中，20xx年6月我所参与的研究课题中国教育学会。

三、知识上不断充实自己。教师要想适应学生，要想在教育教学

上有所创新，就得不断地学习、充电。20xx年6月我取得了高等自学本科毕业证，我始终不断鞭策自己，勤奋学习，努力提高自己的理论水平，并用新的理念指导自己的教育教学，使自己的教育教学注入新的活力，学生成绩优异，20xx年到20xx年我先后被评为镇优秀教师，县优秀教师荣誉称号。

从教12年，我一直恪守教师的职责，且成绩斐然，但这些都代表过去，我将继续努力，加强自身政治学习、业务锤炼，不断提高教育教学水平和管理班级的能力，为提高学生的综合素质而努力，为党的教育事业做出更大的贡献。

中级职称工作总结篇四

本人xx，于xx年x月毕业于xx大学xx专业。毕业后进入xx单位，从事xx工作。工作期间，于xx年x月获得xx专业技术资格。在这六年里，一直工作在xx第一线，勤勤恳恳，任劳任怨，尽心尽责。工作中，坚持个人利益服从公司利益的原则，不计个人得失；做到理论和实践相结合，对xx工作精益求精，刻苦钻研xx技术，努力提高业务技术水平，圆满地完成了公司和领导交给的各项任务。回顾工作六年多以来在政治思想和业务工作方面的学习，进步和成长，现总结如下：

一、思想政治方面

积极参加公司组织的各项政治学习活动，认真学习党的各项政治理论和路线方针政策，特别是“三个代表”重要思想，和科学发展观的学习。通过理论学习不断提高自己，充实自己，构筑正确的世界观、人生观和价值观。在理论联

系实际的。平常工作中，贯彻落实党的十八大的指示精神，践行党的群众路线教育实践活动，厉行节约、反对浪费、廉洁自律，自觉远离各种社会不良现象，坚决抵制四`风问题，牢固树立服务人民群众的工作作风，与党中央在政治上、思想上、行动上保持高度一致。

二、业务工作方面

任职以来，担任xx的工作。在工作中，本着干一行爱一行的思想，始终能够保持一种积极向上的工作态度，服从领导安排，虚心向公司老同志请教，充实自己的工作经验与能力。勇于创新，勇挑重担，积极学习新技术，通过大量的工作实践能够熟练掌握新技术新方法并及时运用到实际工作中，能够及时解决工作中遇到的各种疑难问题。除做好自身岗位职责工作的同时，还发挥自身优势主动协助其他同事完成工作，逐步完成从一个新人到老员工的转变。在遵守公司及部门的各项规章制度的同时，积极配合部门工作任务的协调，努力提高工作效率，做到早上班，晚下班，也经常加班加点完成任务。多次深入辖区企业开展学习实践活动，就xx方面的问题与企业进行广泛深入的交流，对xx工作中存在的问题进行现场指导，为生产企业提供技术服务。xx年底，应公司在新形势下发展的要求，承担了新部门的部分筹建工作，主要负责xx。学海无涯，工作之余不忘为自己加油充电，积极参加各类专业技术培训、继续教育学习，如xxx、xxxx等，均经考核成绩合格，获得证书。通过多年的学习及工作实践，自己的业务素质及能力也得到了进一步的提高和加强，也得到了公司领导和同事们的认可，xx年和xx年个人年度考核连续被评为优秀，xx年个人年度考核为先进。

以上是工作6年来的总结，通过从书本上学习，实践中学习，从他人处学习，再加上自己的分析和思考，的确有了较大的收获与进步，当然，成绩和不足是同时存在的，经验与教训也是相伴而行的，克服不足，学无止境，路在脚下延伸，我将一如既往继续在工作中尽心尽力，不断学习，努力进取，提高自身的业务能力，锻炼自己的工作能力，总结经验，吸取教训，把工作做得更好，为xx事业贡献力量。

职称评定工作总结篇五

年底开展的职称评定工作，商学院已经全面顺利完成，其效果出人意料地好，有多方面的体会。大家非常满意，希望把这次成功作为我院工作全面提升的转折点。气可鼓，不可泄。为再接再厉进一步做好工作，全面解决我院的遗留问题，全面提升我院工作，也为实行多年的学术民主评价制度提供一些经验，现将我们的做法总结如下，希望领导能够给予支持，并提出宝贵意见。

第一，明确内外形势，领导层密切团结

这次职称评定工作，我院面临非常严峻的形势。第一是三年没有评，积累了许多矛盾。历史遗留问题一个也不能忽视，有几位教师精神压力之大。象李景华有5篇权威刊物论文和自然科学基金，连副教授也没有解决。邓达为学校工作10年以上，三年前一票之差落选，经过三年努力，有了博士学位和权威刊物论文；郭武文因为转副高职称不顺利，已耽误多年，自己准备放弃了。有的教师45岁还没有评上副教授，50多岁还没有评上正教授，精神压力非常大。有些中年教师是专门为了职称来我校的，得到了承诺，志在必得，对于可能的失败缺乏思想准备。我劝一些老师主动退出，他们根本就听不进去，都觉得非自己莫属。许多人认为这是“最后一班车”，以后怕是越来越严，自己就没有希望了。

近年来进了许多博士和博士后，课题和成果都很突出。我是一贯反对集中进人的，这是一种短视的领导行为，必定造成以后集中评职称的矛盾，旧的矛盾长期不能解决，又产生新的矛盾。

更加严峻的是，学校因为一系列事件，面临非常大的信誉危机。商学院内部矛盾非常严重，某些问题爆发，影响扩散到全社会。矛盾仍在延续。学校和院都不能再承受新的**，在这种背景下启动职称评定，是有很大风险的。

是石书记主张不再拖延，并且非常关注我院情况。他严令孙选中院长与我密切合作，不得排斥，不能出任何问题。决心大，态度明确，严格要求。孙选中院长和我进行了沟通。以后一直保持密切配合，态度一致，是此次评审成功的关键。

第二，以正确原则统一思想，做好前期工作准备

在领导层一致的基础上，召开了全院动员大会。

1、向大家公开说明评职称工作的意义，困难和艰巨性，明确我们是处于“危机管理”时期，要求大家理解校领导的关心，理解学校的困难，树立全局观念，以个人利益服从总体利益。

2、鉴于积累矛盾很多，竞争激烈，需要某些能够统一大家思想的原则。长期以来所流行的极端个人主义，不择手段进行竞争，鼓励两极分化的所谓“市场经济原则”，已经形成了大家的世界观和社会风气，必须坚决消除。

于是，我在讲话中重提传统政治经济学，单位内部的关系是“社会主义性质的，人与人的合作关系”，赋予其现代含义是：大学不是企业，我们也不是劳动力。人员流动性低，大家要准备长期共事，讲究长期共存的道德，有竞争也有合作，好处不可能由一小部分人独占，不可只讲竞争不讲合作，更不可采用不正规的手段拉拢评委，依靠搞小团体排斥同事，抬高自己。

我向大家坦言，由于竞争激烈，即使评委完全公正，也会有半数以上的人落选，这对于失败者是全输，打击很大。我们没有办法在每一次评选中作到完全公平，但可争取在一定时期内比如三年，保证基本公平。这就需要大家有谦虚和谦让的品德，受到挫折时要冷静。我们提倡互相谦让，提倡党员让非党员，年轻人让老同志。

为保持政策的连续性和长期的公平性，每次评审一定考虑历史遗留问题。这样的方针受到大家一致欢迎，其拥护程度超出我的想象，基本稳定了人心。孙忠群这样的老同志说，即使自己评不上也感到了安慰。

3、各方面领导都表了态，绝对不因为平时矛盾影响这次评比，要给年轻人树立一个团结公平的榜样。为了保证公平与公开，我们邀请纪律检查委员会派观察员。事后马上在网上公布，又召开会议向大家说明了投票情况，接受大家的提问和投诉。

实际证明，全部评委和工作人员都做到了努力工作，认真考察，公平投票。在工作中几乎没有出现任何的失误，以大家极其认真细致的工作，和公平公开处理问题的态度，赢得了大家的好评。

第三，专家组认真公正的评价，保证了评职称工作的基本成功。

在此之前，院职称领导小组进行细致的资格审查工作。在此基础上，学术委员会举行12个小时会议，几位同志带病工作。

1、一开始首先讨论通过会议议程，使每一个委员能够最大限度地统一意志和基本原则，以保持会议的高效率和团结一致。以后的讨论和投票结果，基本上反映了我们所提倡的原则，这说明，这次委员会投票虽然是每个委员的自由]www.shancaoxiang.com[选择，同时也体现了委员们意志的高度一致，这才是我们这次工作最成功的表现。

2、对于正教授候选人，主要抓住资格评审环节，严格按照学校标准进行公开审议，轻易不使用投票，以避免有人拉选票，干扰资格审查的客观性。我有非常明确的概念：科学不同于民主，民主不能代替科学。资格审查属于科学，要求客观公开。不能用多数票代替科学的鉴定。拿到专家组审议，主要是要求大家公开讨论，尽量不使用匿名投票制度。能够把民主与科学结合起来的，就是公开而负责任的讨论和辩论问题。在讨论中间我们贯彻了这一原则，对于某教师的资格审定，经过两小时讨论与调查，与各方面联系确认了一切细节，反复讨论，最后才以投票方式决定。

最后把候选人等额推荐到院评审委员会，没有出现任何争议。正因为如此，才能给领导小组以确定的方案，顺利通过。没有出现专家组转移矛盾，领导小组又否定专家组提名的问题。

实践证明，商学院这次评审是公平且细致的。开展公平公开讨论，不迷信多数票，是我们对于完善学术民主制度的一次有益的尝试。

3、对于副教授，主要抓住答辩环节。

大批年青博士调入，这是了解他们学术水平的好机会。我们要求他们介绍自己的学术背景和研究特点，特别是创新点，王玲能够评上，主要是因为她提出自己有独创性观点，经提问和答辩，由专家组确认而成。

多数青年教师没有能够入选，实为名额所限。他们全部能够正确对待，没有怨言，表现出良好的道德水平。

我们感觉到，只要有正确的领导和有力的组织，一定能够很快出成果。

4、我们提倡尊重历史遗留问题，作为一条重要原则反复强调，在自主投票中间得到了委员们自觉贯彻，三年来的历史遗留问题全部得以解决。李景华，邓达，葛建华，郭武文都评上了副教授。解决遗留问题之所以非常重要，是因为要体现我们的学术评价体系对历史负责，保证长期总体公平的基本原则。要对每个教师负责，保持政策连续性，只有这样，新产生的问题才有可能缓解下来，没有评上的教师能够耐心等待下次，减轻他们的心理压力。

第四，提倡虚心互让，坚持团结合作。

在我们大力提倡下，一开始那种人人竞争，志在必得的情况被遏止，正气上升，邪气下降。我们告戒每一个人都应该有失败的准备，能够为对方着想，正确对待成功和失败。我还直接劝告某些教师抱谦让态度，不要过高评价自己。

大力表扬的互相合作的教师。一是没有评上副教授的王霆，刘志雄，李维华，慕风丽等，他们没有任何怨言，而是表示继续努力。二是条件相当的巫云仙，张淑静，共同被推荐为正教授候选人，两个人一直共同等待结果。结果是，两人都评上了。

我们特别注意安慰那些没有评上的教师，特别是老教师。力争作到人人精神愉快。

大家认为应该再接再厉，使这次评审的成功，成为商学院的转机，实现真正的团结奋斗，争取更大的发展。

夫参署者，集众思，广忠益也。上面就是山草香给大家整理的5篇中级职称工作总结，希望可以加深您对于写作中级职称评定工作总结的相关认知。

中级职称评定工作总结 中级职称工作总结（优秀5篇）

中级职称评定工作总结 篇一

中级职称工作总结 篇二

中级职称工作总结 篇三