学雷锋标兵 学雷锋标兵【精选3篇】

时间:2023-12-05 06:52:32

在学习、工作、生活中,大家都尝试过写事迹吧,事迹可以起到宣扬特定的时代精神、引导读者认识先进,学习先进的作用。拟事迹需要注意哪些问题呢?为了帮助大家更好的写作学雷锋标兵,山草香整理分享了3篇学雷锋标兵。

学雷锋标兵 篇一

在多年的实践工作中我们发现,把学习和弘扬雷锋精神作为新形势下加强和改进大学生思想政治教育工作的主线常抓不懈,有利于培养学生勤奋学习、艰苦奋斗、为民服务、构建和谐社会的品质,推动思想政治教育工作取得良好成效。为贯彻落实党的十八大和十八届三中四中全会精神,广泛开展学雷锋活动,大力弘扬雷锋精神,打造学雷锋活动品牌,对于营造良好的校园文化氛围,培养大学生社会主义核心价值观,具有重要的现实意义。因此,建立以雷锋精神为主线的大学生思想政治教育机制在新的时代背景下势在必行。

二、以雷锋精神引领大学生思想政治教育工作的格局现状

通过调查发现,目前国内对于雷锋精神在高校教育工作中的研究大多集中在教育方法和手段、教育效果和实践、教育作用和意义等方面,却很少聚焦通过雷锋精神引领学生思想政治教育的工作机制方面研究。为此,着重研究在新的时代背景下,雷锋精神如何有效地与大学生思想政治教育相结合,寻找合适的切入点,使得雷锋精神教育成为开展大学生思想政治教育工作的主线,逐渐形成新时期大学生思想政治教育工作新的良性机制,从而不断优化大学生思想政治教育模式,突破大学生思想政治教育的瓶颈,最终形成对于新时期高校思想政治教育工作的完善工作机制具有科学性和现实指导意义。

三、以雷锋精神引领大学生思想政治教育工作的设想

雷锋精神从本质上而言是与时俱进的。岁月变迁,时代进步,雷锋精神也在不断丰富和升华,彰显着耀眼的时代魅力。在新的时代背景下,通过创新大学生思想政治教育机制,在大学生中广泛开展雷锋精神教育,并使之成为大学生思想政治教育的载体,将对于大学生思想政治素质的提升必将产生积极作用,特别是对于大学生的“三观”教育和社会主义核心价值体系的形成,将会产生良好的促进作用;从长远看,以雷锋精神教育为主线的大学生思想政治教育机制的形成,对于整个社会的和谐稳定也将产生深远影响,将为推动大学生思想政治教育工作的深入开展,形成具有现实指导意义的教育理论和方法,为高等教育的不断发展和完善提供支持和保障。

1.坚定理想信念方式。

教育引导学生坚定理想信念,把国家、民族的利益放在首位,树立集体主义意识,用实际行动为国家的发展和民族的振兴贡献青春与力量。引导学生自觉把自己融入改革开放和现代化建设的大潮中,融入实现中华民族伟大复兴的历史使命中,使他们坚定共产主义信念和建设中国特色社会主义的信心,使自己努力成为社会主义事业的合格接班人。

2.改变静止的观念方式。

随着改革开放的不断深化,社会的各个方面都在不断进步,改革创新、勤劳致富、公平竞争、互利互惠已经逐渐成为当下国人的社会伦理和行为规范。然而就狭义的雷锋精神而言却与雷锋精神不符。因此,在实际工作中推动用社会主义的核心价值观与狭义的雷锋精神相融合,改变相对静止的思想观念方式,使雷锋精神在新的时代背景下重新焕发出新的生命力,有力地推动高校的思想政治教育工作。

3.注重实绩功效方式。

工作实践中既要注重动机和效果的辩证统一,又要重视实践的检验作用。在开展大学生学雷锋活动的工作中,如何确保学习的目标、内容和形式的内在统一是我们不可回避的问题。因此,在开展学雷锋活动的过程中,要注重层次性、针对性和渐进性,要从具体问题的实际出发,解决好不同思想层次学生的学雷锋目的和内容、形式内在统一,切实达到预期的工作实效。

4.倡导志愿服务方式

雷锋是中国青年志愿者永远的形象代言人。从志愿服务的宗旨、精神、内容、原则、形式等方面与雷锋精神的实质是一脉相承的。可以说,志愿服务活动与学雷锋活动具有强烈的内在联系,其本质上同属于社会公益活动。然而从活动的主体而言,学雷锋活动则更加体现行为者的道德素质,而志愿服务活动则更加体现行为者的业务素质。学雷锋活动是长期、持久的,有集体但更注重个体行为,青年志愿者行动则多为短期,一次性,群体性的。因此,我们应充分发挥志愿者行动的有益方式,补充到学雷锋活动中,从而使学雷锋活动也具有更强的凝聚力量、更大的活动空间、更有效的运作机制和更广泛的国际基础。

可见,在新的时代背景下,通过推动志愿服务的多样化发展,引导广大学生像雷锋那样把个人发展与国家命运统一起来,使活跃在学雷锋活动队伍当中的大学生参与到志愿服务当中,使雷锋精神成为中国特色的志愿服务精神。

四、构建以雷锋精神引领大学生志愿服务的机制

1.完善大学生志愿服务的活动机制。

不断完善大学生志愿者活动的组织机制、激励机制、人员培训机制和服务保障机制,使得广大大学生青年在参与志愿服务活动的过程中,既能较为明确、规范地服务于他人、服务于社会,又能在服务过程中,得到社会的认同与肯定,从而达到自我教育和社会教育的有机结合。

2.积极促进大学生志愿者自我完善和发展。

要注重培养和树立大学生的志愿精神,使志愿者在志愿服务活动中深刻理解志愿精神,行动上不断外化志愿精神。要加强对大学生志愿者活动的宣传和指导,使志愿服务成为大学生的一种自觉行为。

3.积极探索与专业学习相结合的志愿服务形式。

抓好志愿服务与专业学习相结合,不仅可以提高服务质量,而且可以促进志愿者自身专业实践能力的提升,为大学生提供一条深入接触社会,进行社会实践的重要途径。

4.注意借鉴国外志愿者管理的成功经验。

国外的志愿者服务工作起步早,法制健全,管理规范,积累了许多成功经验。要充分借鉴成熟做法,使志愿者活动扩展到社会福利之外的众多领域。

五、实施对策或建议

1.科学定位,树立创新的教育理念。

要增强大学生思想政治教育的实效性,树立科学的教育理念。要坚持育人为本、德育为先的原则。把立德树人作为活动根本,把弘扬爱国主义、社会主义和集体主义精神作为活动主线,用雷锋精神改造学生的主观世界,提升学生思想境界。要坚持示范引领、全面提升的原则。充分发挥学生党员的先锋模范作用和学生干部的带头示范作用,引领全校学生学雷锋、树新风、同进步、共成长,全面提升思想道德素质。要坚持关注成长、贴近实际的原则。把学习雷锋活动和实施成长计划结合起来,找到学生成长成才的最佳契合点,使学雷锋活动更加贴近学生学习、生活、思想和工作实际。要坚持典型选树、打造特色的原则。坚持每年一度的评选表彰学习雷锋标兵制度,注重雷锋团支部的创建和校园雷锋班的建设,注重发挥学习雷锋精神研究会的引导作用,着力打造活动品牌,逐步形成自身特色。

2.丰富内容,提升雷锋精神教育的内涵。

要在狭义雷锋精神的基础上,进一步扩大雷锋精神的时代内涵。要教育学生学习雷锋刻苦钻研、锲而不舍的钉子精神,争做学习优秀标兵、科技创新标兵。要教育学生学习雷锋勤俭节约、艰苦朴素的生活作风,争做勤俭节约标兵、自立自强标兵。要教育学生学习雷锋乐于助人、团结友爱的个人美德,争做助人为乐标兵、志愿服务标兵。要教育学生学习雷锋爱岗敬业、无私奉献的人生追求,争做社会工作标兵、文化活动标兵。通过开展广泛深入的学习雷锋活动,形成浓厚的学习氛围、明确的成才导向和鲜明的校园特色,逐步提高学生的思想道德修养和思想政治素质,切实增强广大学生的成才紧迫感、集体荣誉感、社会责任感和历史使命感,逐步树立起当代大学生“勤奋学习、热爱祖国、服务人民、勇于创新、艰苦创业”的社会主义核心价值观。

3.营造氛围,创造和谐向上的校园文化环境。

要立足校情着眼实际,着力创造和谐的校园文化环境。用校园文化陶冶大学生的情操,完善自身的品格塑造,促进身心的协调发展。要大力建设校园文化的制度环境,为思想政治教育工作的有效开展提供制度保障。要建设校园文化的精神环境,指导和激励大学知荣辱、辨是非、明善恶、懂美丑,不断形成大学生的社会主义核心价值观。要通过循序渐进的工作逐步打造和谐向上的校园文化大环境,不断提升雷锋精神的时代魅力,不断增强大学生思想政治教育的实效性。

学雷锋标兵 篇二

深入开展学习雷锋活动,是党的十七届六中全会提出的一项重要任务,对建设社会主义核心价值体系,具有重要意义。对于兵团广大干部职工来讲,怎样把握雷锋精神的时代内涵,更好地参与到学雷锋活动中来,关系到屯垦戍边历史使命的履行,关系到跨越式发展和长治久安目标的实现。

一、为何要向雷锋同志学习

雷锋精神是中华民族精神的重要内容,哺育和激励了一代又一代人;雷锋精神内涵十分丰富、意蕴十分深刻,是一面永不退色、永放光芒的旗帜。

雷锋精神之所以能够常学常新、持久传承,就在于它蕴含着特有的文化价值。雷锋以爱憎分明的阶级立场始终坚定对党的信念,忠诚于党,把党比作母亲,把自己的生命看成是党和人民的;雷锋以公而忘私的共产主义品格始终践行为人民服务的宗旨;雷锋以奋不顾身的无产阶级斗志始终坚持为国家作贡献,在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩;雷锋以“干一行、爱一行、钻一行”的“钉子”精神始终在本职岗位上履职尽责。

新时期,开展学习雷锋活动,有助于激发人们思想道德建设热情,解决道德领域的突出问题,匡正道德失范,矫正诚信缺失,提升社会道德水平,引导人们做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、良好社会风尚的创造者。

新时期,开展学习雷锋活动,有助于凝聚全社会的理想信念、价值追求和道德取向,弘扬伟大的民族精神和时代精神,形成全社会共同的价值理想和价值遵循,打牢全体人民团结奋斗的共同思想道德基础。

新时期,开展学习雷锋活动,有助于引导广大党员干部,进一步加强党性锻炼和党性修养,保持党的先进性和纯洁性,忠实践行立党为公、执政为民的理念,永葆共产党人的政治本色。

二、向雷锋同志学习什么

雷锋是每一位公民学习的榜样,兵团广大干部更应率先向雷锋学习,为构建和谐社会,努力做一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。

学习雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神。雷锋精神的实质,就是全心全意为人民服务。雷锋为了人民的事业无私奉献,把帮助别人当作人生最大的快乐和幸福。这种服务人民、助人为乐的奉献精神,是为人民服务人生观的重要体现。

兵团承担着特殊历史使命,要求兵团广大干部必须牢固树立为人民服务的人生观,切实把国家和人民利益放在首位,时时处处为国家着想、以人民利益为重;始终对祖国和人民具有高度责任感,不为私心所扰,不为名利所累,不为物欲所惑。

当前,要在兵团营造团结友善的人际关系、构建和谐稳定的社会环境、促进形成良好的社会风气,兵团各级干部就应该自觉用为人民服务的人生观指引人生,把服务人民、助人为乐的奉献精神继续发扬光大,在服务人民、奉献社会的实践中创造人生价值,体现兵团人的奉献精神。

学习雷锋干一行爱一行、钻一行精一行的敬业精神。雷锋无论在哪里,都能自觉服从社会主义建设事业的需要,立足本职,忠于职守,勤勉敬业,精益求精,像一颗永不生锈的螺丝钉,在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。

新时期,兵团各项事业的繁荣发展,为各级干部施展才华提供了广阔天地。在全面建设小康社会、推进跨越式发展和长治久安的进程 www.shancaoxiang.com 中,我们必须弘扬雷锋干一行爱一行、钻一行精一行的敬业精神,把个人理想同国家的前途、民族的命运有机结合起来,把个人的选择和社会的需要、人民的需要有机结合起来,在具体工作岗位上尽职尽责、发挥积极作用,不负人民、不负时代。

学习雷锋锐意进取、自强不息的创新精神。雷锋不仅是一个脚踏实地的实干家,而且是一个勇于探索的创造者。他在学习和工作上永不满足、永不懈怠,体现了一种锐意进取、自强不息的创新精神。改革创新是时代精神的核心,表现为突破陈规、大胆探索、勇于创造的思想观念,表现为不甘落后、奋勇争先、追求进步的责任感和使命感,表现为坚忍不拔、自强不息、锐意进取的精神状态。当今世界正处在大发展大变革大调整时期,科技和文化竞争成为综合国力竞争的焦点。谁在科技和文化创新方面占据优势,谁就能够掌握发展的主动权。

中央新疆工作座谈会对新疆和兵团的发展提出了新的目标,作出了新的要求。面对新发展、新要求,兵团各级干部必须继续解放思想,大力开拓创新。开拓创新要勇于突破思维定式,敢于突破思想障碍、体制障碍和机制障碍,敢于超越前人、超越过去,敢于攀登新的高峰,进一步创新思路、拓宽路子,努力超越。各级干部要提高开拓创新能力,善于突破旧格局,闯出新路子,打开新局面。

学习雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。在雷锋精神丰富的内涵中,艰苦奋斗、勤俭节约精神是一个重要方面。艰苦奋斗、勤俭节约是中华民族的优良传统,也是我们党的优良传统。历史和现实都表明,艰苦奋斗、勤俭节约是成就伟业不可或缺的条件;艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神始终是激励我们为实现国家富强、民族振兴而共同奋斗的强大精神力量。当前和今后一个时期是兵团全面建设小康社会、推进跨越式发展和长治久安的关键时期,既面临难得的历史机遇,也面对诸多可以预见和难以预见的困难、挑战。作为兵团干部,我们既要充分认识半个多世纪屯垦戍边取得的丰功伟绩,同时还要看到全面建成小康社会、实现跨越式发展和长治久安依然任重道远。我们决不能骄傲自满、故步自封,务必继续保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,务必继续保持艰苦奋斗的作风,增强忧患意识,始终居安思危,踏踏实实艰苦奋斗,老老实实勤俭创业,坚决反对贪图享受、铺张浪费,讲排场、摆阔气的不良风气,尤其要反对慷国家之慨、挥霍奢侈的腐败作风。

三、如何向雷锋同志学习

兵团干部要从传承中华民族优秀传统文化的高度,认识学雷锋活动,把学雷锋活动与构建社会主义核心价值体系结合起来;从挖掘伟大时代精神的角度解读学雷锋活动,把学雷锋活动与引领社会风尚、推动社会进步结合起来;从动员全社会力量参与的广度,推动学雷锋活动,把学雷锋活动与日常开展的公益行动结合起来;从全心全意为人民服务的深度,深化学雷锋活动,把学雷锋活动与转变作风、创先争优结合起来;以长期坚持、不断创新的力度,开展学雷锋活动,把学雷锋活动与建立长效机制结合起来。与雷锋当年相比,今天的国家富强了,人民生活水平提高了,学雷锋要结合当今时代所处历史方位和文化特征,科学定位雷锋精神与培养兵团干部的契合点:

一是与时展需要相结合,把握弘扬雷锋精神的落脚点。要与时展的步伐相一致,与当今社会先进的思想理念结合起来;要与繁荣和发展社会主义文化结合起来,始终与社会主义先进文化的发展同频共振;要与兵团改革发展的主题相统一,融入推进维稳戍边的进程之中,把每名兵团干部的智慧和力量凝聚到兵团各项事业的发展上来。

二是与肩负的历史使命相结合,把握弘扬雷锋精神的支撑点。履行好兵团肩负的屯垦戍边历史使命,是兵团干部的重要职责和任务,也是弘扬雷锋精神的重要内涵。

三是与兵团核心价值观要求相结合,把握弘扬雷锋精神的出发点。学习雷锋精神必须坚持与践行社会主义核心价值观结合起来,与培育兵团干部的核心价值观结合起来。这是兵团干部学习雷锋精神的最高价值追求。

四是建立学雷锋活动的长效机制。党的十七届六中全会明确指出,深入开展学雷锋活动,采取措施推动学习活动常态化。当前,我们深入开展学雷锋活动,绝不仅仅是停留在口头上,更不是一阵风,迫切需要深化认识,营造浓厚氛围,让学雷锋活动常态化。

(作者系农十三师副政委)

链接

学雷锋活动的常态化项目

1.每年3月5日,围绕同志等老一辈革命家向雷锋同志学习的题词,在全社会集中组织开展学雷锋实践活动。

2.每年3月,举办中国公民道德论坛,研讨公民道德建设的形势和任务,展示公民道德建设的进展和成效,推进公民道德建设不断发展。

3.发挥青少年学雷锋的骨干作用。

4.广泛开展社会志愿服务,推动建立参与广泛、形式多样、活动经常、机制健全的社会志愿服务体系。

5.成立雷锋精神研究的学术性社会组织。结合时代要求和群众关切,开展对雷锋精神的研究,不断作出时代阐释、赋予时代内涵。

6.企业要结合自身改革发展和生产经营,广泛开展“岗位学雷锋、争做好员工”活动,把雷锋精神转化为企业精神和企业文化。

7.加强对学雷锋活动的新闻宣传。大力宣传社会各界学雷锋活动的进展和成效,宣传各地区各部门学雷锋活动的先进经验。

学雷锋标兵 篇三

——题记

3月5日,相信有许多人,都会不由自主地想起一个英雄,也是一个模范,一个永垂不朽的名字——雷锋!

雷锋,原名雷正兴, 1940年12月18日雷锋出生在湖南省长沙望城县简家塘一个贫苦农民家里。那时人民都生活在水生火热之中,雷锋的爷爷就是被地主逼死的。雷锋在不满七岁时就成了孤儿。邻居家的六叔奶奶收养了他。他为了帮助六叔奶奶家,常常上山砍柴,可是,当地的柴山全都被地主婆霸占了,不许穷人去砍柴。有一天雷锋到蛇形山砍柴,被徐家地主婆看见了,这个地主婆指着雷锋破口大骂,要雷锋把柴运到她家,并抢走了柴刀,雷锋哭喊着要夺回砍柴刀,可那地主婆竟举起柴刀在雷锋的左手背上连砍三刀,鲜血顺着手指滴落在山路上。雷锋赶忙捂住伤口,忍住疼,两眼瞪着地主婆,心想:“总有一天,我要报仇!”从此,雷锋手背上留下三条伤疤。支。1950年,雷锋当了儿童团团长,积极参加。同年夏,乡政府的党支书供他免费读书,后来加入少先队。

1956年夏天,他小学毕业后在乡政府当了通信员,不久调到望城县委当公务员,被评为机关

模范工作者,并于1957年加入共青团。1958年春,雷锋到团山湖农场,只用了一周的时间就学会了开拖拉机。同年9月,雷锋响应支援鞍钢的号召,到辽宁鞍山做了一名推土机手。翌年8月,他又来到条件艰苦的弓长岭焦化厂参加基础建设,曾带领伙伴们冒雨奋战保住了7200袋水泥免受损失,当时的《辽阳日报》报道了这一事迹。在鞍山和焦化厂工作期间,他曾3次被评为先进工作者,5次被评为标兵,18次被评为红旗手,并荣获“青年社会主义建设积极分子”的光荣称号。

1959年12月征兵开始,雷锋迫切要求参军,焦化厂领导舍不得放他走。雷锋跑了几十里路来到辽阳市兵役局表明参军的决心。他身高只有1.54米,体重不足55公斤,均不符合征兵条件,但因政治素质过硬和有经验技术,最后被破例批准入伍。参加人民后,编入工程兵某部运输连四班,任班长。他全心全意为人民服务,只要是对人民有利的事,他都心甘情愿地去做。他曾多次立功,被评为节约标兵和模范共青团员。1960年11月入党,并被选为抚顺市人民代表。1962年8月因公殉职。

雷锋的一生,都在为这国家、为人民所工作着,他应当我们去学习,去记住,去怀念。雷锋,这个熟悉的名字,在我们的心中闪烁着不灭的光辉。他把自己旺盛的青春全部献给了党,献给了人民,他的高尚的理想、信念、道德、情操,必将在我们青少年一代身上不断发扬光大,他那不可磨灭的美好形象,将永远活在我们的心中。

海纳百川,有容乃大。上面这3篇学雷锋标兵就是山草香为您整理的学雷锋标兵范文模板,希望可以给予您一定的参考价值。

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