在日复一日的学习、工作或生活中，大家对古诗都再熟悉不过了吧，古诗作为一种诗歌体裁，指的是与近体诗相对的古体诗，又称古风、往体诗。那么什么样的古诗才更具感染力呢？为了让您对于惠崇春江晚景的写作了解的更为全面，下面山草香给大家分享了6篇苏轼《惠崇春江晚景》原文、赏析，希望可以给予您一定的参考与启发。
我能行作文 篇一
经过了无数次的努力，流了无数次的汗，终于，我能自豪地说："家务----我能行。"
如果让时光倒流到几天前，你就会发现：我，是家务的门外汉。
"砰",随着一声清脆的声响，随之而来的便是一阵斥责声："我说吧，你不行，还硬逞能，快回屋做你的作业吧！""我……我能",泪水又不争气地流了下来，我是多么想自豪地说出那句标志着成功的话。是我笨？是我**？不，我决心要跳出"**"这个大坑！我相信我能行。
没有人会发现我的努力，因为我在悄悄地进行着我的计划。当我迎来晨曦中第一缕阳光时，我就会悄悄下楼。我试着为自己做第一顿饭——蛋炒饭。可是本想成功击破的蛋，却变得稀里哗啦了，雪白的米饭也被我洒得满地都是。但是终于，我在几声"乒乒"声中完成了我的第一次计划。尽管黑色取缔了原应有的金黄色；尽管蛋炒饭中存在着许多细碎的蛋壳；尽管这是一碗蛋归蛋、饭归饭的"特殊炒饭".但当我捧着它的时候，我还是笑了，笑得很开心，以至于簌簌地流下了泪。泪是咸的；心却是甜的。
烹饪到此就告一段落了，接下来便是我的新计划：洗碗。
家乡的冬季特别冷，洗碗无疑是一次不小的考验。但我坚信：我能行！小小的手一放到水龙头之下就感到生疼，晶莹的水滴似乎想无情地刺穿我的手，渗进我的骨头。此时的我心中只有一个念头：坚持就是胜利！时间也仿佛在这一刻停止。慢慢地，油腻的碗逐渐变得干净明亮，夸张点儿说，亮得可以照出人影了！那一刻，我望着眼前的"作品"痴痴地笑了。真的，我从没有感到过这么开心。我想，这便是成功的喜悦吧！
一次又一次的努力，我终于赢得了成功；一次又一次的跌到，我终于学会了站立；一次又一次的哭泣，我终于学会了欢笑。我想，我成功了！我真的成功了！我终于可以大声地说出我心中想说的那一句话："家务----我能行！"
惠崇春江晚景的诗意 篇二
我家是“诗书传家”。祖父是晚清秀才，字写得很好。那时，农村识字的人不多，能撰写春联的就更少，像我祖父这样有名望的撰联高手，不用说，就是个“乡宝”。父亲得祖父真传，写春联也是个行家，他脑子活，又能适应新形势撰出应时好联，不同对象都能体现出个性，所以很受乡邻欢迎。对贫困人家，父亲自己买上红纸，堂屋大门、房间门、厨房门、中柱、中脊甚至猪圈上的春联都成龙配套地写好，亲自送上门去。因为这，我家在村里的人缘很好，父亲很受人尊重，一村人老老少少都你他“大先生”，我也跟着沾光，很小的时候就被戏称为“小先生”。
我真的没有辜负“小先生”的称号，上小学三年级时，父亲就培养我学写春联，上初中时，毛笔字已经写得比较出色了，寒假回家，父亲便将为村邻写春联的活交给了我，并试着指导我学撰春联。大学毕业工作后，我很少回家，父亲又重操旧业，乐此不疲地为村邻们撰写春联。后来，市面上有了印制的春联出售，富裕起来的农民纷纷购买张贴，五保户也由村里安排买好春联送去，父亲便再也不用撰写春联了。
大前年，我被提拔担任了县里一个部门的头头。春节前，父亲突然来到我家，将亲手撰写的一副春联交给我。我展开一看，上联是：“崇廉尚俭，不贪为宝”；下联是：“鞠躬尽瘁，思民于先”。原来是一副廉政春联。身患重病的老父说：“我有好多年没撰写过春联了，这些年患病手发抖，字也写不好，这副春联是我撰写的最后一副春联了。你升了职，我没啥送你，就送你这副春联，盼你做个清官哩！”
一副联，虽才十六字，却字字透出了老父爱子心切、盼子清廉的良苦用心。虽然父亲手抖，笔画都写不直，这副春联就书法而言，实在算不上珍品，但对我来说，却是最好的座右铭。我激动得说不出话，看着佝偻着腰颤巍巍站在面前的老父亲，眼眶里盈满了泪水。
父亲撰写的那副春联，我没舍得贴。每年过春节都买来红纸，自己动手写上老父为我撰的联语，贴在大门上，将父亲撰写的最后一副春联，一直珍藏在书橱里，将来再传给我的儿女。咏诗语红柳绿又一春。”古往今来，多少诗人歌者，墨客骚人，逢春感怀，挥毫赋春。
于是，人间就流传下许多咏春名句。如“云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓”（李白）；“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”（韩愈）；“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”（叶绍翁）；“千里莺啼绿映红”（杜牧）；“东方风来满眼春”（李贺）；“二月春风似剪刀”（贺知章）；“春宵一刻值千金”（苏轼）；“春风又绿江南岸”（王安石）；“红杏枝头春意闹”（宋祁）；“万紫千红总是春”（朱熹）……举不胜举。
唐宋诗词中的咏春篇章尤多。欧阳修在《戏答元珍》中呼唤春的来临：“春风疑不到天涯，二月山城未见花。残雪压枝犹有桔，冻雷惊笋欲抽芽。”从残雪和惊雷中感知早春迹象，真是别有一番喜悦在心头。苏轼在《惠崇春江晚景》中写道：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。”勾勒出早春江南的蓬勃生机，其味隽永。杜甫的《春夜喜雨》：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”一“潜”一“细”，照应缜密，把春雨润物的情状维妙维肖地和盘托出，实为千古绝唱。陆游的“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”，恰是一幅江南市井春韵图。李贺的“可怜日暮嫣香落，嫁与春风不用媒”，仿佛无形的春风变成有形的恋人，读后令人回味无穷。
惠崇春江晚景的诗意 篇三
姓名：________
班级：________
成绩：________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、基础题
(共14题；共77分)
1.
（12分）给多音字注音并组词。
朝
________
________
________
________
将
________
________
________
________
乐
________
________
________
________
2.
（4分）词语搭配
袅袅的________
村庄
傍水的________
炊烟
簇簇的________
柳叶
嫩绿的________
红花
3.
（4分）词语搭配
招展的________
城郭
依山的________
酒旗
大好的________
烟雨
茫茫的________
时光
4.
（8分）把诗句补充完整，并写出加下划线词语的意思
①千里莺啼绿映红，________。
莺啼：________
②________，多少楼台烟雨中。
楼台：________
③云淡风轻近午天，________。
云淡风轻：________
④________，将谓偷闲学少年。
将谓：________
5.
（4分）看拼音，写词语
tōu
xián
lóu
tái
jiǔ
qí
yān
yǔ
________
________
________
________
6.
（4分）成语积累。
请写出几个含有“春”字的成语：________、________、________、________
7.
（4分）改错别字
交外打猎________
同半________
大燕呜叫________
悲残________
8.
（5分）根据意思写诗句。
①红日东升，阳光灿烂，江边的鲜花在朝阳的映照下比火还要红；春来水碧，在满地的红花绿草的映衬下，江水显得比蓝草还要绿。
②江南春天的美景实在太美了，这的美丽风景，曾经是多么熟悉，多么了解。
9.
（10分）古诗文积累。
《江南春》、《春日偶成》这两首诗都是描写春天景色的，同学们一定积累了不少描写春天景色的诗句吧？把下面的诗句补充完整。
①草长莺飞二月天，________。（高鼎《村居》）
②迟日江山丽，________。（杜甫《绝句》）
③好雨知时节，________。（杜甫《春夜喜雨》）
④野火烧不尽，________。（白居易《赋得古原草送别》）
⑤不知细叶谁裁出，________。（贺知章《咏柳》）
⑥________，绝胜烟柳满皇都。（韩愈《早春呈水部张十八员外》）
⑦________，明月何时照我还？（王安石《泊船瓜洲》）
⑧________，一枝红杏出墙来。（叶绍翁《游园不值》）
⑨________，处处闻啼鸟。（孟浩然《春晓》）
⑩________，春江水暖鸭先知。（苏轼《惠崇》）
10.
（5分）读诗《江南春》，解释下列词语
①江南春
②山郭
11.
（4分）文学常识填空
杜牧（公元803－约852年），字________，号________，汉族，京兆万年（今陕西西安）人，________诗人。杜牧人称“小杜”，以别于杜甫。与李商隐并称“小李杜”。因晚年居长安南樊川别墅，故后世称“杜樊川”，著有________。
12.
（3分）把下列词语补充完整。
千里________
水村________
烟雨________
13.
（5分）读诗《江南春》，解释句中加横线的词
千里莺啼绿映红，水村山郭
酒旗风。南朝
四百八十寺，多少楼台
烟雨中。
①山郭
②南朝
③楼台
14.
（5分）划出诗《江南春》节奏
《江南春》
千里莺啼绿映红，
水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，
多少楼台烟雨中。
二、阅读题
(共2题；共14分)
15.
（9分）阅读诗歌，完成练习。
咏柳
（唐）贺知章
碧玉妆成一树高，
万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，
二月春风似剪刀。
（1）先解释划线的词语，再写出诗句的意思。
①碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
碧玉：________
绿丝绦：________
诗句的意思：________。
②不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
裁：________
似：________
诗句的意思：________。
（2）诗中运用了比喻的修辞手法，这里“碧玉”是指________，“绿丝绦”是指________，又把________比作“剪刀”。
16.
（5分）《论语》一则
子曰：“吾尝终日不食，终夜不亲寝，以思，无益，不如学也。”
（1）吾：________
尝：________
终日：________
寝：________
（2）这句话告诉我们________。
参考答案
一、基础题
(共14题；共77分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
二、阅读题
(共2题；共14分)
15-1、
15-2、
惠崇春江晚景 篇四
远处，山大叔已经换好了春姑娘送给他的一套绿装，上面还有几十枝粉红桃李，那是春姑娘在绿装上打好的一个“蝴蝶结”,燕子从南方飞回来了，为春天增添了许许多多的生机，鸟儿都从窝里飞出来了，梳理好后飞到春姑娘身边来参加“百鸟盛会”来了，参加的鸟可真多啊！有麻雀、喜鹊、燕子，被称为“孝鸟”的乌鸦，还有美丽的凤凰。
近处，花儿都开了，有百合花、月季花、玫瑰花、紫罗兰、大片大片的油菜花。红的似火，黄的像金，白的如云，紫的若霞。真是美丽极了，是春姑娘令百花齐放，让它们争芳斗艳，竞香开放，把大地妈妈打扮得美丽无比。
春姑娘唤醒了沉睡的万物，使无数小生灵睁开了朦胧的睡眼，春姑娘润醒了花草树木，草儿好奇的钻出地面，打量着春姑娘，垂柳让春姑娘为自己梳洗丝丝秀发，花儿绽开了灿烂的笑脸，大家迫不及待地享受着春天独特的滋味，农民伯伯趁着春姑娘的到来连忙撒种耕耘，鸟儿声声鸣叫，那动人的啼叫仿佛是一串美妙的音符，谱写出了一首对春姑娘的赞歌。江水在大海热情的奔放中歌唱，看江提上那一串或深或浅或浓或淡的新绿是那么耀眼，看着这美丽的景色，呼吸着新鲜的空气，我不禁赞叹道：“春姑娘可真美啊！
工业品买卖合同 篇五
甲方：
乙方：
甲乙双方经友好协商，就乙方向甲方提供以下产品事宜达成如下合同：
第一条标的、数量、价款及交（提）货时间
第二条质量标准：严格按图纸及技术要求加工
第三条乙方对质量负责的条件及期限：乙方要确保质量，若检验不合格，甲方要求乙方及时退换。第四条包装标准、包装物的供应与回收：铝合金盒。
第五条随机的必备品、配件、工具数量及供应办法：
第六条合理损耗标准及计算方法：
第七条标的物所有权自甲方付全款时起转移，但甲方未履行支付合同款项义务时，合同的物属于乙方所有。
第八条交（提）货方式、地点：
第九条运输方式及到达站（港）和费用负担：快递费用乙方负担第十一条成套设备的安装与调试：第十三条担保方式（也可另立担保合同）：工业品买卖合同第十条检验标准、方法、地点及处理方式：即国家检验标准，（+/—1μ的精度）并出据出厂检验合格报告。
第十二条结算方式、时间及地点：电汇、合同签订后，甲方支付乙方50%，验收合格后一次性付清货款。
第十四条本合同**的条件：
第十五条违约责任：
第十六条合同争议的解决方式：本合同在履行过程中发生的争议，由双方当事人协商解决；也可由当地工商行政管理部门调解；协商或调解不成的，按下列第一种方式解决：
（一）提交甲方所在地的仲裁委员会仲裁；
（二）**向人民****。
第十七条本合同自双方签字盖章后起生效。
第十八条其他约定事项：双方友好协商。
出卖人（章）：
买受人（章）：
住所：
住所：
法定**人：
法定**人：
委托**人：
委托**人：
电话：
电话：
传真：
传真：
开户银行：
开户银行：
鉴（公）证机关（章）
账号：
账号：
经办人
邮政编码：
邮政编码
年月日
惠崇春江晚景的诗意 篇六
关键词：文化精华；人文素养；“比德”；“诗、书、画、印”
中国书画艺术源远流长，它扎根于中华民族深厚的文化土壤里，在长期的历史发展中，形成了融汇着整个中华民族独特文化素养、审美意识、思维方式、美学思想和哲学观念的完整艺术体系，无数旷世杰作像一座座高峰，巍然屹立于世界艺术之林。
每一个民族的艺术文化都有各自的审美内涵。一个学生可能喜欢油画、水彩画，但他不一定喜欢齐白石的画，因为要理解齐白石的画必须了解中国的文化、中国艺术，了解齐白石的艺术思想、情感、风格。因为齐白石的作品是中国传统艺术、文化的产物。我们的美术教育不仅仅是造就几个专业技术人员、画家，更为重要的是培养一代能理解和传承祖国极其丰富的古代文化、继承和发扬艺术遗产、具有文化修养和审美能力的高素质人才。
一、中国书画是中国文化的精华
中国艺术是中国文化的精华。在绘画、雕塑、工艺和建筑中无不渗透着古人的才学、精神、理想。历代书画大家，皆为博学鸿儒、饱学之士。上至皇帝、宰相，下至达官、士人、秀才、举人，如王羲之、苏轼、赵孟、徐渭、董其昌等，无不是在文学、书法、绘画方面的旷世大才。所以我们的书画欣赏更应关注的是书画背后更深厚的文化内涵。北宋文坛泰斗、书画大家坡主张以文章、才学入画。所谓“褪笔千冢无足贵，读书万卷始通神”。元代以后随着文人画的兴起，士大夫阶层画家更推崇书画和文学的结合，通过书画能显示出艺术家在文学与艺术方面的总体修养。赵孟提出“画贵古意”“书画同源”，是融合诗、书、画、印为一体才能达到高品质的艺术境界。明代董其昌提出的“读万卷书，行万里路”，可视为画学中强调画家自我修养的纲领。读书作为绘画涵养的基石，能够提升文化内涵，开阔胸襟，涵养心性。
二、诗、书、画、印――全面的艺术修养
中国画有它自己独特的文化背景，它不是纯粹的绘画，而是诗、书、画、印相结合的文化综合体。诗、书、画、印一体在千年发展中完善着中国画的美学思想与审美范式，体现着传统文人的精神寄托与生存状态，彰显着中国哲学与中国文化的人文精神，并把中国画的笔墨形式从物质形态升华为精神理念的特有中国绘画形式。以诗词入画，提倡诗情画意。尚含蓄、讲曲藏，以少胜多，以虚代实，计白当黑等审美语言大大提高了中国人的审美境界。坡评王维“诗中有画，画中有诗”，是意境创造的至高境界，表现为对画面诗意的追求。南宋著名画家马麟，他有数幅表现北宋诗人苏轼诗意境的画作，如《秉烛夜游图》描绘了廊回宛转之中，画面的主人公身着白衣，神情忧郁地朝门→www.shancaoxiang.com←而坐，门前的阶梯之下，十步一烛台，在庭院中点燃着，画面近景是娇美的海棠花，这幅画十分真切地再现了苏轼《海棠诗》的意境：“东风袅袅泛崇光，香雾云蒙月转廊。只恐夜深花睡去，故烧红烛照红妆。”他还有一幅《芳春雨霁》所画景物，也是取意苏诗《题惠崇春江晚景》：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时”。“以诗入画”“诗意追求”大大开拓了中国艺术的意境，提高中国艺术的品位。陶渊明的诗句“暖暖远人村，依依墟里烟，狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠”及“采菊东蓠下，悠然见南山，山气日夕佳，飞鸟相与还”的意境，就与北宋山水画的意境有很多相同之处。诗人和画家对自然风光的热爱之情没有直接表露出来，而是隐藏在所描写的景色之中，称为“无我之境”。又如马远《寒江独钓图》，意境与柳宗元独钓寒江雪有着异曲同工之妙。除了以上“无我之境”，直接题诗拓展意境、表达情感，艺术和文化达到完美结合。通过诗画意境的营造、浸润，“计白当黑”“此时无声胜有声”等很多中国美学的审美理念也就发挥出最大的艺术魅力。
三、“比德”与品性陶冶
儒家有“比德”一概念。自古就有以玉比德，以山水、松柏比德之说。子曰“智者乐水、仁者乐山；智者动，仁者静；智者乐、仁者寿”（《论语・雍也》）“逝者如斯夫，不舍昼夜”“岁寒，然后知松柏之后凋也”（《论语・子汗》），这些都是古人修养和品性的追求。明李日华曾说：“屈原作《离骚》，杂取香草，以示扶芳芟秽之意。画家挥洒兰、竹亦是寓也。”中国传统题材梅、兰、竹、菊四君子就是画者用来寄寓情感，陶冶品性的最典范的代表。梅之傲骨、兰之清幽、竹之高洁、菊之坚贞孤傲，无不是传统文化人品性的象征。中国文人追慕山水、崇尚自然，寻求宁静、淡泊。大痴为人坦荡洒落，所以其画作平淡、儒雅。梅花道人孤高清介，所以其画危耸、英俊。倪云林一味绝俗，所以其画萧远、峭逸。人们借山、水、花、木表现内在世界的欲求，十分强烈，山水被出落得迥脱凡尘，冷峭荒疏，梅兰竹菊等被一一按照画家的人格需求来表现。书画也作为历代文人修练情操、涵养性情所在，沈宗骞曾说：“盖笔墨本是写人之胸襟，胸襟开阔，则立意自无凡近。”通过书画艺术欣赏从而培养学生良好的道德情感，激发学生对真善美的追求。
四、画为心声――感受生活、体验生活
画为心声，情、志是绘画的灵魂。绘画最终表达的是心志、情感。只有对生活真实感受所抒发的真情、真爱，艺术才最打动人心。倪瓒的《六君子图》画面景色显得气象萧疏，近乎荒凉，旁边题诗“远望云山隔秋水，近春古木拥坡陀。居然相对六君子，正直特立无偏颇”。前两句诗是写画中的景色，后两句是借景抒情，表达了元代汉族知识分子对统治者实行民族歧视政策的不满之情。郑思肖常画兰、竹，其画竹多露根，不画地坡，他说：“地被人夺，君不知耶。”他画菊题诗：“宁可枝头抱香死，不会吹落此风中。”国土沦落之忧愤，慷慨决绝之高节便跃然纸上。板桥作《风竹图》有题诗“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声，些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情”。其爱民之心，忧民之情无不使人感动，不仅使人想起他“当官不为民做主，不如回家卖红薯”的品志和他落魄的一生。两相对照，百感交集。明代大才子画家徐渭的大写意画《葡萄》题诗：“半生落魄已成翁，独立书斋啸晚风，笔底明珠无处卖，闲抛闲掷野藤中。”这正是画家怀才不遇、凄凉悲惨一生的写照，那淋漓的墨点不正挥洒着画家心中的悲愤和凄惨。欣赏着画，体味着古人的情、志，最终激发人心中最美好的感情。从“竹林七贤”感受晋人风范，“黄荃富贵，徐熙野逸”体会不同的欣赏品味，到徐渭到的“白眼向人”，从“墨点无多泪点多”的艺术到扬州八怪，学生在其间感受喜、怒、哀、乐，人世沧桑，感受浩瀚的文化，悠久的历史。
参考文献：
［1］李日华。竹墨君题语。美术丛书。江苏古籍出版社，1986.
博观而约取，厚积而薄发。上面的6篇苏轼《惠崇春江晚景》原文、赏析是由山草香精心整理的惠崇春江晚景范文范本，感谢您的阅读与参考。
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