党员自我批评 党员自我批评发言稿优秀8篇

时间:2024-02-28 12:25:48

批评和自我批评是中国共产党的三大优良作风之一,是党内民主的重要组成部分,是党的建设的重要法宝,也是严肃党内政治生活的一种有效方式。书痴者文必工,艺痴者技必良,该页是勤劳的编辑帮大伙儿收集的党员自我批评发言稿优秀8篇,欢迎参考阅读,希望对大家有所启发。

党员批评和自我批评 篇一

关键词:批评;自我批评

一、批评与自我批评是中国共产党的三大作风之一,是我们党的优良传统。

批评是指对别人的缺点或错误提出意见,自我批评是指政党或个人对自己的缺点或错误进行的自我揭露和剖析。党内批评是解决党内矛盾,坚持真理,修正错误的基本方法,是在马克思主义原则基础上巩固和加强党的团结,加强党内监督,保持党的肌体健康,使党充满生机和活力的有力武器。批评与自我批评是我们党的优良传统,遵义会议、运动和党的十一届三中全会后的拨乱反正都是我们党的历史上开展批评与自我批评的成功范例,但伴随着改革开放的进一步深入,党员成分的日益复杂化和部分党员党性意识的淡薄,目前批评与自我批评的氛围已经不同程度在党内弱化了。或者说在一定程度上演变成走过场,是为了应付上级组织检查或者说是做给其他党员和群众看的,和原有的目标已经背道而驰了,比如党内存在的腐败问题,就是批评与自我批评淡化的严重恶果。俗话说:"金无足赤,人无完人",世界上没有不犯错误的人,谁都不是十全十美。从建国初期的刘青山、张子善到90年代的胡长青、再到今年年初铁道部长等腐败分子一个接一个的落马,涉及的赃款数额原来越大,敛财方式越来越多,令人瞠目结舌?除了现行体制对领导干部特别是高级干部的制约缺乏等外部因素外,重要的一点他们没有充分地利用好保持共产党员先进性的法宝――批评与自我批评。二、 党的先进性是党的生命线。

党的先进性不是空中楼阁,而是通过每个党员的先进性体现出来的。马克思、恩格斯在《共产党宣言》中把共产党员的先进性称之为"胜过其余无产阶级群众的地方",列宁、等也常常称共产党员为"特殊材料制成的人"、是"工人阶级的先进分子"。这说明了共产党员既要和人民群众血肉相连,又不能将自己混同于一般群众,必须时常用先进性这把尺子量一量自己,而度量的最好手段就是通过开展批评与自我批评。1953年2月28日,中共中央批转劳动部《关于检查的决议》。写下这样一段批语:"中央人民政府和军委各部门必须尽速召开会议,发动批评和自我批评,深刻揭发领导方面的,并规定改正的具体办法。中央以为在很多部门中极端缺乏思想领导和政治领导的状况是完全不能容忍的,这是存在和发展的主要原因,因此必须在反对的斗争中研究和加强思想领导和政治领导的办法"。纵观党的90年发展历程,可以说,我们的党就是在一次次的批评与自我批评中得到发展、巩固,并不断前进的。

标准就是《中国共产程》规定的共产党员必须履行的八项义务。批评与自我批评可以使我们牢记党的宗旨,把全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任,实实在在地为群众办实事、办好事,诚心诚意为人民服务,吃苦在前、享受在后;批评与自我批评可以加强我们的组织纪律性,使每一位共产党员都应该明白,组织上入党只是一生一次,但思想上入党是一生一世的,必须活到老、学到老、改造到老,只有思想上保持了先进性,才能在行动上体现先进性。三、批评与自我批评有助于加强基层党组织建设。

少许基层党组织的作用发挥得不明显,尤其是对党员进行教育、管理和监督上,在密切联系群众,维护群众的正当权利和利益上做得不够,在民主生活会上,大家一团和气,,谁有错误都不敢指出,谁有缺点都不敢暴露,即使有所表露,也是隔靴搔痒,说些不咸不淡的事情,根本达不到认识错误、改进工作的目的。反而因为没有效果使人厌烦。那么如何开展好批评与自我批评呢?中国共产党规定,"党员必须切实开展批评和自我批评,勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误,坚决同消极腐败现象作斗争"。每个党员都要按照提出的要求,自觉地拿起批评和自我批评这一武器,掌握和坚持正确的原则和方法,认真开展批评和自我批评。

首先,要从团结的愿望出发,通过批评和自我批评,达到团结的目的。批评和自我批评必须遵循"团结-批评-团结"和"惩前毖后,治病救人"的方针来进行。我们批评一个同志的缺点、错误,首先要有一个良好的动机和出发点,即批评是为了帮助对方提高认识,改正缺点错误,从而更好地增强党的团结和战斗力。要达到团结的目的,在批评、揭发错误的时候,就应不讲情面,帮助犯错误的同志分析原因,吸取经验教训,不搞无原则的调和。只有这样,才能达到"惩前毖后,治病救人"的效果。批评和自我批评一方面要弄清思想,另一方面又要团结同志。在批评时要一定要避免进行个人攻击,就事论事,也不允许采取吹毛求疵、伤害和讽刺的做法,更不能借批评别人来泄私愤、图报复。上纲上线,要允许别人犯错误,更要欢迎别人改正错误,只要认真接受了批评,在实际行动中予以改正,我们就应满腔热情地表示欢迎,尽力去帮助他。

其次,正确处理批评和自我批评的辩证统一关系。批评和自我批评两者之间,既有区别又有联系。其中,批评是解决问题的外部条件,自我批评是解决问题的内部根据,外部的批评要通过内部的自我批评而起作用。在进行批评的时候,要注意方式方法,避免主观生硬,以势压人。对那些缺乏自觉性、主动性的同志,就尤其需要用批评这个武器为他们拭去"灰尘",使他们觉悟起来。自我批评同批评相比,在一定程度上显得更为重要。因为内因是变化的根据,外因要通过内因而起作用。因此,在进行批评和自我批评中,首先要鼓励、启发本人的思想觉悟。进行自我批评的时候要丢掉顾虑,放下包袱,不能认为说了真话就丢了面子,或担心自己讲出来会使领导从此不再信任。"人非圣贤,孰能无过",认真进行自我批评,勇于解剖自己,是一名党员对党和人民负责的表现,只能证明这样的同志党性强,而不会产生其他的负面影响。

第三,开展批评和自我批评要有正确的是非标准,防止庸俗化。批评和自我批评就是要用一定的尺度去衡量和判定一个人的思想和行为,纠正存在的缺点和不足,因此必然要涉及标准问题。在我们党内开展批评和自我批评的标准只能是马列主义、思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想,党的路线、方针、政策以及和其他党内法规对党员的要求。每个党员都要通过认真学习掌握正确的是非标准,提高开展批评和自我批评的水平。在开展批评时,注意用历史的、一分为二的观点全面地衡量和看待同志的思想和表现,多看他的历史表现,注意政治和原则问题,从大处着眼,不纠缠鸡毛蒜皮的枝节问题,避免批评庸俗化。

四、结语

党员自我批评 篇二

为了深入贯彻党的群众路线教育实践活动,日前,本行围绕“四风”,各党支部分别组织全体党员开展了一次批评与自我批评的民主生活会,查摆问题,提出了今后努力的方向。

首先,各位党员就自己的生活、工作、思想深刻查找自身存在的不足,进行自我批评,认真查摆自己在“四风”方面存在的问题,发言内容深刻、细致,事例具体。

其次,各党员之间坦诚地进行相互批评,并提出意见,做到“我说人人,人人说我”,敢于会上讲话“硬碰硬”、成员之间指名道姓批评,既直面问题、有一说一,又与人为善,帮助分析危害。

在开展批评与自我批评时,大家开门见山、直奔主题,敢于拿起“批评与自我批评”的武器,本着对自己、对同志、对班子、对党高度负责的精神,敢说真话、敢听良言,不遮掩问题、不回避矛盾,推心置腹,态度真诚。

党员们在查找自身的不足的同时,本身就是一个自我总结,自我提升的一个过程,再由其他同志从不同岗位,不同角度,提出的不同意见,使江山农合行党员更全面、更进一步的了解了自己存在的问题和不足,每个党员的心灵都得到了一次净化和升华。

党员批评和自我批评 篇三

“党内政治生活质量在相当程度上取决于这个武器用得怎么样”“要让批评和自我批评成为党内生活的常态,成为每个党员、干部的必修课”。十八届六中全会再次强调了坚持批评和自我批评的重要性。全会公报指出,批评和自我批评是我们党强身治病、保持肌体健康的锐利武器,也是加强和规范党内政治生活的重要手段,必须坚持不懈把批评和自我批评这个武器用好。

全面从严治党是加强党的建设的必然要求,一个运转良好的政党要有自我净化能力,要有不断增强免疫力、不断自我提高的能力。中国共产党素来有批评和自我批评的优良传统,党之所以伟大,不在于从来不犯错误,而在于具有批评和自我批评的自觉,具有自我纠错的能力。

新形势下,党面临的任务及情况发生了变化,但坚持批评和自我批评的要求却丝毫未变。对照1980年制定的《关于党内政治生活的若干准则》,全会通过的《关于新形势下党内政治生活的若干准则》,对批评和自我批评在继承的基础上又有所突破,不仅单列一章,还出现了一些新提法、新要求。比如,“决不能把自我批评

变成自我表扬、把相互批评变成相互吹捧”“领导干部特别是高级干部必须带头从谏如流、敢于直言”。

加强和规范党内政治生活、加强党内监督,都是新形势下加强党的建设十分重要的课题,批评和自我批评自然也成为党内监督的重头戏。《中国共产党党内监督条例》有12处提到“批评”,分布于总则(第一章)、党委(党组)的监督(第三章)、党的基层组织和党员的监督(第五章)、党内监督和外部监督相结合(第六章)中,是进行党内监督的强有力抓手。

如何用好这个“锐利武器”

“批评和自我批评是一剂良药,是对同志、对自己的真正爱护。”然而,批评和自我批评这一武器在党内政治生活中有“生锈”“钝化”现象,对此有清醒认识。他将批评和自我批评存在的普遍性问题概括为“自我批评难,相互批评更难”。并且深刻指出,“难就难在为人情所困、为利益所惑,怕结怨树敌、怕引火烧身,说到底还是私心杂念作怪,缺乏党性和担当。”

直面问题,敢于担当是共产党人的品格。就如何正确对待批评和自我批评提出明确要求:对自己的缺点错误,要敢于正视、主动改正。对别人的缺点错误,要敢于指出、帮助改进。对同志的提醒批评,要闻过则喜、虚心接受。自我批评要一日三省,相互批评要随时随地,不要等小毛病发展成大问题再提。

批评和自我批评不是乱批一通,也不是不痛不痒,而有一定的章法,有相应的要求。开出的“药方”是,批评和自我批评要“指名道姓讲问题、提意见、论危害”,要有“辣味”,让每个党员干部都能红红脸、出出汗,防止批评和自我批评蜻蜓点水、避实就虚、避重就轻、一团和气。

十八届六中全会对批评和自我批评提出了新要求,要“讲党性不讲私情、讲真理不讲面子”“批评必须出于公心,不主观武断,不发泄私愤”。

领导干部是批评和自我批评的焦点

在全面从严治党的理论和实践中,一直紧紧抓住领导干部这个“关键少数”不放松。在批评和自我批评上对领导干部也“高看一眼”,提出了更高的标准与要求。

《关于新形势下党内政治生活的若干准则》规定,“党的领导机关和领导干部对各种不同意见都必须听取,鼓励下级反映真实情况” ,这就让少做少说、明哲保身,事不关己、高高挂起的所谓官场哲学毫无立足之地。要求“领导干部特别是高级干部必须带头从谏如流、敢于直言”,这就可以起到以上率下、树立榜样的“领头雁”“排头兵”作用,“以批评和自我批评的示范行动引导党员、干部打消自我批评怕丢面子、批评上级怕穿小鞋、批评同级怕伤和气、批评下级怕丢选票等思想顾虑”。

“君子之过也,如日月之食焉:过也,人皆见之;更也,人皆仰之。”作为一个有责任、有担当、有执政自觉的政党,作为一名常怀为民服务之心的中共党员,有错不可怕,贵在见错能改。

《中国共产党党内监督条例》数次提及领导干部在批评和自我批评中的“特殊地位”,“党的领导干部应当经常开展批评和自我批评,敢于正视、深刻剖析、主动改正自己的缺点错误;对同志的缺点错误应当敢于指出,帮助改进”“民主生活会重在解决突出问题,领导干部应当在会上把群众反映、巡视反馈、组织约谈函询的问题说清楚、谈透彻,开展批评和自我批评,提出整改措施,接受组织监督”。

党员自我批评发言稿 篇四

2017党员自我批评发言材料一 一年多来,在党支部的正确领导下,我通过不断学习,对标检查,思想认识有了新提高,增强了努力搞好本职工作的责任感和使命感。在思想上和实践工作中都取得一定实际效果,使自己在岗位上和思想素质得到了完善和提升,但是离领导和同志们的要求还有一定差距。下面我本着批评与自我批评的原则,对照自己的实际,挖掘思想,剖析根源。俗话常说:金无足赤,人无完人,我深刻的认识到自己还有很多不足,主要表现在以下几个方面。希望领导和同志们批评指正。

一、存在问题及原因分析

1.思想解放程度不够。存在着理想信念方面,党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。对政治理论学习不够,心存侥幸意识。认为只要跟着党组织学习就已足够,积极干好本职工作就可以了。没有将加强自我学习提高政治素养放在完善自我的高度,没有自觉和系统地学习中国特色社会主义理论,导致自己理论水平不够高。导致对自身世界观、人生观和价值观自我改造重视不够,从而使思想水平在较低层次徘徊,看待问题、分析问题,解决问题能力明显不够。

2.学习知识钻研业务精神还不够。没有主动挤出时间来开展自学,系统的学习创先争优理论。未能够做到把业余的时间多用于提高现代医学传统医学的学习上。对新知识,新技术的学习不足,表现没有沉下心认真的学习理论知识,对东西一知半解。有时放松对自己的要求和标准,满足于能应付过得去、差不多。具体工作不够扎实,存在急于求进的情况,接到工作首先想到的是尽快完成,而不是做到做好。对事实情况未作详细了解之前便枉下结论导致事与愿违使事情未收到预期结果。做事虽有计划,但很难按计划实施,经常给人虎头蛇尾的感觉。究其原因主要是学习态度问题,一是认为自己脑子不好使,记忆力不行了,不是学习的时候了,二是认为理论是务虚的,能大致了解一些就可以了,满足于一知半解。

3.工作艺术性不够。不成熟、不稳重。做事风风火火走马观花不认真不细致。主要表现在工作方法简单,只安于表面,处理事情方法比较简单,缺少灵活性和艺术性,对问题深层次思考不够,对工作方法的完善会给自己的工作带来动力认识不深刻。粗枝大叶,在平时的工作忽略小节,而小节往往导致事故的发生,小节是事故的到火点,在今后的工作中我会认真从细节入手,以仔细的态度对每一件事。究其原因主要是自己的性格缺陷导致。还是自我满足,自我安慰的思想存在。

4.事业心不如从前,开拓进取精神不足,缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气,工作作风上有时紧时松,工作标准上有时不够严格。由于经验还不足,工作的水平还不高。个人创新不够。所以导致工作效果体现的不明显。在义无反顾,抓落实方面做得不到位。

二、今后努力方向及整改措施

1.加强中特理论的学习,坚持用科学发展观武装头脑,提高推动科学发展的能力,不断研究新情况,新问题,新变化,使我的思想和医院实际相结合,在学中干,在干中学,使主观和客观相符合,实事求是、创造性地开展支部工作,促进科室的科学发展。

2.充分发挥自己的积极性、主动性、创造性,不断实现好、维护好、发展好医院的根本利益;营造良好的工作环境和氛围。主动承担组织上交给的任务。胆子要大一些,敢于试验,不能像小脚女人一样。

3.不断创新工作方法,配合领导做好支部工作。不断加强政治理论学习和业务学习,强化责任意识和主人翁意识,提高工作效率。知道怎么办,没人去干,就是大问题。所以关键是需要落实怎么办。再好的药方开出来,没人替病人抓药,熬药,喂药。仍然不能治好病人的病。但别人怎么说,你就一根筋的怎么干,是缺乏独立思考之人。只有在实践中,才能辨别是与非。从而得出怎么办的正确方法论。

4.以身作则,严格要求。加强政策理论、医学理论和业务学习,进一步解放思想、实事求是、与时俱进,勇于变革、勇于创新。进一步转变工作方法,坚持依靠群众,拜前辈、病人为师,发扬民主,不断提升科学发展、促进和谐、服务群众的水平,努力走出一条符合科室发展实际的科学发展之路

三、对支部班子成员的意见及建议

领导班子成员政治素质普遍较高,工作能力强,具有改革创新意识,班子成员之间团结协作好,有较强的敬业精神和事业心,能严于律己、廉洁奉公。不足之处,由于工作繁忙,与普通党员谈心的次数还不够多。

2017党员自我批评发言材料二 理论联系实际,密切联系群众,批评与自我批评是中国共产党的三大作风,有无认真的批评与自我批评是无产阶级政党区别于其它政党的显著标志之一,我们党之所以能够从弱小走向强大,从幼稚走向成熟,从挫折和失败中,不断振作起来,始终走在时代前列,重要原因是敢于公开承认错误,善于及时纠正错误,敢于拿出批评与自我批评的武器,开展积极健康的党内斗争,作为一名预备党员,必须要学会开展认真批评与自我批评,把它作为加强党性修养的有效武器和成长进步的重要阶梯。

做好批评与自我批评必须了解全面认识自己的缺点与不足,别人的批评指正以及自我反省是主要的两种手段而自我总结和反省是必不可少的。古代就有吾日三省吾身的思想,而我经过自己总结也找到自己的优缺和不足。只有经常地开展批评和自我批评,虚心地接受批评才能不断地改造自我,提高自我,完善自我。

在学习上,我一直很认真,不管怎样,学习于我们而言还是首要的,学好了专业知识才能说更好地服务他人,班上的学习氛围很浓,大家比学帮超,既不乏高中的书香氛围也丝毫不减大学应有的丰富多彩,班上竞争激烈,少学也意味着退步,正因为有这样一个班级才让我的学习劲头更足,

生活方面,我坚持勤俭节约的作风以及积极向上的乐观态度。来自农村的我没有忘记自己的读书机会是来之不易的不会去追求那种奢弥的生活,能够有正常的学习生活环境我已经很满足了,况且我们没资格拿父母的血汗钱来享受满足自己的虚荣感。通过自己的努力来赚取一切才是正确的可取的。

在工作方面,于我们学生而言主要体现在班上事务,学生会工作、党支部等等。我虽然不是班委,但作为党支部中的一员,我也尽力配合着班委的工作。毕竟作为预备党员的我要担起自己的责任。预备党员与正式党员一样,有为大家服务的义务。

要把批评和自我批评开展起来,关键是领导带好头。党员领导干部严于律己,亮出自己的缺点和问题,诚心诚意的听取批评意见,广大党员才会消除顾虑,敞开心扉,真心实意地给领导提意见,党员才会以领导干部为榜样,认真查摆自己的问题。党员领导干部敢于实事求是地指出其它同志的缺点和错误,于人为善地帮助同志进步,广大党员就会从中受到党性煅练,学到正确方法,使党员之间的批评很好地开展起来。

认真开展批评和自我批评必须坚持走群众路线, 以诚恳的态度,确实的措施,广泛地征求群众意见,认真地对待群众意见,虚心地接受群众意见。不仅要充分听取本单位群众的意见,而且要广泛听取下级单位和服务对象的意见,特别是听取老同志的意见,听取党外人士、普通群众的意见。不仅要广泛收集群众的意见和建议,而且要认真分类整理,反馈给党员个人,不仅要虚心接受群众的批评和监督,而且要负责任地研究解决问题,让广大群众实实在在地感受到党组织和党员接受批评和解决问题的诚意和先进性教育的成效,充分调动和保护群众参与先进性教育活动的积极性。

开展批评和自我批评必须坚持理论联系实际,广大党员要紧密联系自己在党性修养和作风方面的实践,恰如其分的分析造成问题的原因,要从世界观、人生观、价值观上深入剖析造成问题的主观原因认真整改。

认真开展批评和自我批评必须把握正确的出发点和落脚点,要以增进团结为出发点和落脚点,与人为善,治病救人。通过批评和自我批评在提高认识、统一思想的基础上达到新的团结。要以改进和推动工作为出发点和落脚点,严格要求,实事求是通过批评和自我批评找准党员和党组织中存在的影响加强党的先进性建设和执政能力建设、影响改革发展稳定、影响群众切身利益的突出问题,以提高党员素质为出发点,知无不言,言无不尽。通过开展批评和自我批评引导和鼓励广大党员增强政治意识和大局意识,讲党性、讲原则、讲真话、讲实话,自觉地经受党内生活煅炼,自觉增强党性修养。

只要我们认真开展好批评和自我批评,使教育活动成为弘扬党的优良作风的生动实践,加强党性煅炼的严肃课堂,教育活动就一定能够扎实推进,取得实实在在的效果。

在以后的学习、生活、工作中,我会继续保持自己的优点,改进自己的薄弱之处,进行自我总结以及批评,虚心接受周围的同学对我提出建议和意见,努力地完善自己,使自己不断进步,并且在同学中起到预备党员的作用,发挥带头模范作用,为同学们服好务,尽一个学生党员应尽的义务,不让党组织失望。

2017党员自我批评发言材料三 自2017年12月23日正式成为一名中国共-产-党党员以来,我始终牢记入党宣誓誓言,从各方面严格要求自己,保持一名党员的先进性。2017年12月至2017年6月读书期间,我一直是学生党支部的一员。2017年8月到*****参加工作,成为*****党支部的一员。新的环境又给了我新鲜的血液,虽然在这里时间不长,但我已经学到很多以前不曾学到的东西。工作上我学会了勇于分担、承担责任、吃苦耐劳、勤奋刻苦、任劳任怨;生活上我学会了关心、体贴同事,善于与同事交流思想;实践活动上我学会了积极参加学院、系部、工会即党支部组织的各种各样的活动,既丰富了自己的业余生活,也娱乐了大家,同时还能为组织争得更多的荣誉。在实践活动中学到团结协作的重要性。因此,我很欣慰能成为******党支部的一员。

在过去几年的组织生活里,虽然我在各方面都取得了一定的进步,但仍离我对自己的要求还有一定的距离,很多方面还有待完善,一方面自身固有的一些缺点还没有彻底克服,另一方面又产生了一些新的问题,作为一名新时代的党员,我觉得非常有必要及时发现、反省和克服自身的不足之处。就我个人来说,存在的不足具体表现在以下几个方面。

第一、在解决群众提出或争论的问题上,方式太直接,欠恰当或幽默。我觉得作为一名党员,应始终坚持群众问题无小事,认真对待群众的每一个问题。同时更重要的是解决问题的方式要恰当或幽默,做到大事化小,小事化了。

第二、有时太固执,听不进群众意见。我觉得群众意见无论好坏都应首先听一听,然后在考虑好的合适的解决办法,不能总是固执己见。

第三、虽然能够及时参与党课学习和民-主生活会。但学习的深入程度还不够,特别是没能及时把理论学习运用到自身实践当中去。应结合自身实际情况,在实践中践行优秀的理论成果,做到理论联系实际。一方面巩固理论学习的成果,另一方面也使得自身不断的提高和完善。

党员自我批评 篇五

一个新的学期又到了,我们也慢慢的长大了。开学不久老师组织了一次“批评与自我批评”的班队活动。

首先,我先来自我批评:1。自从开学以来,我的学习成绩就慢慢退步了,每次妈妈喊我写“新领程”的作业时,我总会以懒散的态度对待,有时还和妈妈顶嘴;2因为那次发生的“自助餐事件”,我受到了老师的批评教育,也让老师们忙了一整天,回家也受到了父母的教育;3。我的作业的正确率急速下降,从“优”变成了“继续加油”;然后是我的作文,每次作文本发下来我打开,只看见作文从“A+优”变成了“B”,心里很自责……

这一次的主题班队活动给了我一个认识和释放的空间,让我看见了自己的许多缺点,也让我觉得说出来觉得舒畅多了。通过这次活动,我一定要改变自己的毛病,让作业重新变成“A”,让作文重新回到“A+优”!加油子怡!让我回到曾经那个优秀的自己!

党员自我批评 篇六

“理论联系实际,密切联系群众”,“批评与自我批评是中国xxx的三大作风,有无认真的批评与自我批评是无产阶级政党区别于其它政党的显着标志之一,我们党之所以能够从弱小走向强大,从幼稚走向成熟,从挫折和失败中,不断振作起来,始终走在时代前列,重要原因是敢于公开承认错误,善于及时纠正错误,敢于拿出批评与自我批评的武器,开展积极健康的党内斗争,作为一名预备党员,必须要学会开展认真批评与自我批评,把它作为加强党性修养的有效武器和成长进步的重要阶梯。

做好批评与自我批评必须了解全面认识自己的缺点与不足,别人的批评指正以及自我反省是主要的两种手段而自我总结和反省是必不可少的。古代就有“吾日三省吾身”的思想,而我经过自己总结也找到自己的优缺和不足。只有经常地开展批评和自我批评,虚心地接受批评才能不断地改造自我,提高自我,完善自我。

在学习上,我一直很认真,不管怎样,学习于我们而言还是首要的,学好了专业知识才能说更好地服务他人,班上的学习氛围很浓,大家比学帮超,既不乏高中的书香氛围也丝毫不减大学应有的丰富多彩,班上竞争激烈,少学也意味着退步,正因为有这样一个班级才让我的学习劲头更足,

生活方面,我坚持勤俭节约的作风以及积极向上的乐观态度。来自农村的我没有忘记自己的读书机会是来之不易的不会去追求那种奢弥的生活,能够有正常的学习生活环境我已经很满足了,况且我们没资格拿父母的血汗钱来享受满足自己的虚荣感。通过自己的努力来赚取一切才是正确的可取的。

在工作方面,于我们学生而言主要体现在班上事务,学生会工作、党支部等等。我虽然不是班委,但作为党支部中的一员,我也尽力配合着班委的工作。毕竟作为预备党员的我要担起自己的责任。预备党员与正式党员一样,有为大家服务的义务。

要把批评和自我批评开展起来,关键是领导带好头。党员领导干部严于律己,亮出自己的缺点和问题,诚心诚意的听取批评意见,广大党员才会消除顾虑,敞开心扉,真心实意地给领导提意见,党员才会以领导干部为榜样,认真查摆自己的问题。党员领导干部敢于实事求是地指出其它同志的缺点和错误,于人为善地帮助同志进步,广大党员就会从中受到党性煅练,学到正确方法,使党员之间的批评很好地开展起来。

认真开展批评和自我批评必须坚持走群众路线,以诚恳的态度,确实的措施,广泛地征求群众意见,认真地对待群众意见,虚心地接受群众意见。不仅要充分听取本单位群众的意见,而且要广泛听取下级单位和服务对象的意见,特别是听取老同志的意见,听取党外人士、普通群众的意见。不仅要广泛收集群众的意见和建议,而且要认真分类整理,反馈给党员个人,不仅要虚心接受群众的批评和监督,而且要负责任地研究解决问题,让广大群众实实在在地感受到党组织和党员接受批评和解决问题的诚意和先进性教育的成效,充分调动和保护群众参与先进性教育活动的积极性。

开展批评和自我批评必须坚持理论联系实际,广大党员要紧密联系自己在党性修养和作风方面的实践,恰如其分的分析造成问题的原因,要从世界观、人生观、价值观上深入剖析造成问题的主观原因认真整改。

认真开展批评和自我批评必须把握正确的出发点和落脚点,要以增进团结为出发点和落脚点,与人为善,治病救人。通过批评和自我批评在提高认识、统一思想的基础上达到新的团结。要以改进和推动工作为出发点和落脚点,严格要求,实事求是通过批评和自我批评找准党员和党组织中存在的影响加强党的先进性建设和执政能力建设、影响改革发展稳定、影响群众切身利益的突出问题,以提高党员素质为出发点,知无不言,言无不尽。通过开展批评和自我批评引导和鼓励广大党员增强政治意识和大局意识,讲党性、讲原则、讲真话、讲实话,自觉地经受党内生活煅炼,自觉增强党性修养。

只要我们认真开展好批评和自我批评,使教育活动成为弘扬党的优良作风的生动实践,加强党性煅炼的严肃课堂,教育活动就一定能够扎实推进,取得实实在在的效果。

在以后的学习、生活、工作中,我会继续保持自己的优点,改进自己的薄弱之处,进行自我总结以及批评,虚心接受周围的同学对我提出建议和意见,努力地完善自己,使自己不断进步,并且在同学中起到预备党员的作用,发挥带头模范作用,为同学们服好务,尽一个学生党员应尽的义务,不让党组织失望。

党员批评和自我批评 篇七

批评与自我批评是我们党的优良传统,“是达到党内和革命团体内的团结使之利于战斗的武器”。但目前批评与自我批评的武器也已经不同程度在党内悄悄地丢失了。比如党内存在的腐败问题,就是批评与自我批评淡化的严重恶果。俗话说:“金无足赤,人无完人”,世界上没有不犯错误的人,谁都不是十全十美。共产党员也是人,不可避免也会犯错误。犯错误不可怕,可怕的是犯了错误后我们不能及时地发现和纠正。当履禁不止的腐败现象一个个见于报纸、电视时,每一个有责任感的共产党员无不痛心疾首,我们不禁要问,倒底出了什么问题?胡长青、、戚火贵、李真、安惠君等腐败分子一个接一个纷纷落马,赵林四层别墅的墙上将来还有地方挂吗?这些人都有过一段辉煌的过去,都曾怀着崇高的共产主义理想为党和人民的事业做出过贡献,从他们放弃世界观的改造到走上犯罪道路并不是一朝一夕,为什么在这个过程中没有及时地发现?答案是我们没有充分地利用好保持共产党员先进性的法宝——批评与自我批评。当他们放弃了共产主义的理想和信念时,他们实际上从思想上已脱离了共产党,思想上的改变必然会导致行为上的改变,如果我们能及时通过开展批评与自我批评来给予纠正和挽救,他们还会落到这个下场吗!

党的先进性是党的生命线。党的先进性不是空中楼阁,而是通过每个党员的先进性体现出来的。马克思、恩格斯在《共产党宣言》中把共产党员的先进性称之为“胜过其余无产阶级群众的地方”,列宁、等也常常称共产党员为“特殊材料制成的人”、是“工人阶级的先进分子”。这说明了共产党员既要和人民群众血肉相联,又不能将自己混同于一般群众,必须时常用先进性这把尺子量一量自己,而度量的最好手段就是通过开展批评与自我批评。

遵义会议、运动和党的十一届三中全会后的拨乱反正都是我们党的历史上开展批评与自我批评的成功范例。可以说,党是在批评与自我批评中得到发展、巩固,并不断前进的。从微观上看,每一个党员都来自社会的特定阶层,不可避免地带有各种非无产阶级的思想,只有通过批评与自我批评,才能不断提高党员的觉悟和思想境界,自觉抵制资产阶级及各种腐朽没落思想的侵蚀,真正地解决思想入党的问题。批评与自我批评使我们党从上到下保持了纯洁性和不断向前发展的蓬勃生命力。

批评与自我批评有助于提高党员素质。开展批评与自我批评首先要有衡量我们言行正确与否的标准。标准是什么?标准就是《中国共产程》规定的共产党员必须履行的义务。批评与自我批评可以使我们牢记党的宗旨,把全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任,实实在在地为群众办实事、办好事,诚心诚意为人民服务,吃苦在前、享受在后;批评与自我批评可以加强我们的组织纪律性,使每一位共产党员都应该明白,组织上入党只是一生一次,但思想上入党是一生一世的,必须活到老、学到老、改造到老,只有思想上保持了先进性,才能在行动上体现先进性。

批评与自我批评有助于加强基层党组织建设。过去基层党组织的作用发挥得不明显,尤其是对党员进行教育、管理和监督上,在密切联系群众,维护群众的正当权利和利益上做得不够,经过这段时间的考试中心党支部组织学习和召开的民主生活会,我感到基层党组织的战斗保垒作用进一步发挥出来了。而这些变化是和我们支部发扬党的三大作风之一的批评与自我批评分不开的。在民主生活会上,大家都是同志,不分职务,畅所欲言,谁有错误都敢指出,谁有缺点都敢暴露,不是为了相互揭短,打击报复,而是为了集体的利益,是建设性的,气氛融洽,凝聚力增强了。

批评与自我批评是解决当前党内存在的腐败问题的利剑。随着改革开放的不断深入,我国已进入了快速发展的机遇期,转型中的社会由于管理制度和法律的不健全从而出现的腐败现象不可避免,这是对我们共产党员的考验。自觉开展批评和自我批评是防止腐败现象发生的有效手段。孔子日:“吾日三市吾身”,古代大儒家为了保持自已的名节都知道每天反思自已,做为共产党员,尤其是党的领导干部更应如此。腐败分子给国家和人民造成的危害比小偷小摸,甚至比杀人放火的强盗有过之无不及。我们要勇敢地拿起批评与自我批评的利剑,斩断腐败的根源,保持共产党员的纯洁和先进。

乐于接受批评是共产党员的品质。“闻过则喜”,知错即改,乐于接受批评。闻过则喜,反映了对批评功能和作用的正确认识,是对待批评的正确态度。在领导中国革命、建设和改革的进程中,我们党更是把开展批评与自我批评视为增强团结和提高战斗力与凝聚力的法宝。同志说:我们之所以“能够去掉不良作风,保持优良作风”,是因为“我们有批评和自我批评这个马克思列宁主义的武器”。他把批评与自我批评比喻为打扫灰尘、照镜子、洗脸,说明不照镜子就看不见自己脸上有多脏,房子不打扫就会积满灰尘,而批评与自我批评则正是抵抗各种政治灰尘和政治微生物侵蚀我们同志的思想和我们党的肌体的唯一有效的方法。事实也正是如此。正常的批评与自我批评开展不起来,不正常的思想和行为乃至各种消极的东西和错误的东西就会滋生和蔓延,从而败坏社会风气,损害党的事业。

开展批评和自我批评,要注意方式方法。一是要健全党内的民主生活,经常性的开展面对面的批评与自我批评,做到知无不言,言无不尽,言者无罪,闻者足戒;二是要强化共产党员的党性学习,提高党性原则,以党和人民的利益为出发点,敢于开展批评和自我批评,做到正人正已,保持共产党员的本色;三是要坚持从团结的愿望出发,通过批评与自我批评明辨是非、受到教育。要防止“言之无物”、“帽子下无人”。四要大事讲原则,小事不纠缠。对政治立场、党的纪律等方面的原则问题,要旗帜鲜明,毫不含糊;对于生活小节和不良习惯,则不必苛求。五是态度要诚恳认真、深刻具体,要注重目的与效果的统一。六要把公开批评与个别谈话结合起来,及时进行思想沟通,动之以情、晓之以理,使同志自觉改正。六要运用好批评和自我批评这个武器,必须出于公心。害怕批评与自我批评的实质,无非是“私心”在作怪,把个人利益看得过重,没有把党和人民的利益放在第一位。

开展批评和自我批评,要防止走过场搞形式要防止批评自己轻描淡写,避重就轻;批评他人转弯抹角,浮光掠影;批语领导巧言粉饰,阿谀奉承;批评中讲成绩的多,摆实际问题的少。

党员批评和自我批评 篇八

一、党员行使批评权方面存在的主要问题

行使党员批评权的状况如何,在很大程度上决定和影响着党内民主建设,通过保障党员批评权,积极推动和促进党的民主集中制建设,是新时期加强和改进党的建设,提高执政党生机与活力的重要措施,也是进一步提高党员积极性、主动性、创造性,促进党的事业兴旺发达的重要保证。一个地区、一个部门,乃至一个基层支部,党组织缺乏战斗力原因多种多样,但究其主要原因,就是党的方针政策得不到认真贯彻执行,党员的作用得不到有效发挥,而党员作用不能被发挥往往表现为包括党员批评权在内的民利不能被行使。在现实生活中,一些党员不能很好行使党员的批评权,表现形式多种多样,但不良后果却是相同的,都将影响党的威信,损害党的事业。在保障党员批评权方面存在如下表现形式:

1.一些党员党性意识不强,个人主义思想作怪,不去行使批评权。一些党员受个人主义思想影响,奉行个人利益至上的庸俗哲学,在党内生活中,将个人利益置于首位,首先衡量自己的一言一行是否会损害个人利益,在大是大非面前,表现为旗帜不鲜明,或装聋作哑,或态度模糊,正确的不敢坚持,错误也不去反对;上级对下级做“好好先生”,哄着护着,不愿批评,唯恐影响威信,失掉人缘;下级对上级唯命是从,不敢批评,不敢阐明不同观点;同级之间则一团和气,不愿得罪人,得过且过。

2.在开展批评与自我批评活动中,党员行使批评权没有达到预期效果。党内生活民主化同党内批评是相互促进的,开展批评与自我批评需要一个民主的环境和民主的氛围,而党内民主的发展也是在批评与自我批评中实现的。开展批评与自我批评,主要集中在民主生活会和民主评议党员活动中,在以往这些活动中,存在着“六多六少”的现象。

一是从批评对象上看,自我批评多,批评他人少。批评他人中又是上级批评下级多,同级之间相互批评、下级批评上级少。开展批评与自我批评时,谈自己都能说出个子丑寅卯来,相互批评则以提希望为主,隔靴抓痒,不能触及灵魂。一怕得罪人,二怕自己招惹他人,引起人家还击。

二是从批评方式看,婉言批评多,一针见血批评少,往往是反话正说,表扬中含批评,批评中寓表扬,相互批评缺少坦诚相见的勇气和解决问题的效果。

三是从批评内容上看,谈工作的多,从思想深处找问题的少。把民主评议党员、民主生活会视作评功摆好会议,与召开民主生活会召开的初衷相去甚远,达不到预期目的。对存在的问题,谈表面现象的多,就工作层面分析的多,没有真正从学风、工作作风、思想作风、生活作风等方面进行认真、细致地剖析,没有找到产生错误的根源和改正错误的方法,进而达到统一认识、解决问题的目的。

四是从批评的动机上看,为批评而批评的多,治病救人的批评少,往往把批评当作任务来完成。对同志提出的意见不能正确认识,做到“闻者足诫”,而是掩掩饰饰,心存芥蒂。批评者又往往不是从解决矛盾、改进工作、实现自我教育和相互教育的角度出发,而是为批评而批评,没有达到“团结—批评—团结”的效果。

五是从批评的年龄层次上看,老党员敢于批评的多,年轻党员敢于批评的少。一般而言,老党员敢于剖析自己,对其他同志的批评也比较尖锐,尤其是建国前入党的老党员,大都党性观念比较强,批评意见虽然刺耳,但很中肯,而年轻的同志过多考虑到同志间关系,思想顾虑比较多,批评时多栽花,少栽刺,给自己留后路。

六是从批评的形式上看,书面提出批评的多,面对面批评的少,特别是在干部测评中,书面提意见多,而面对面提意见的少。

3.少数党组织言路壅塞,批评渠道不畅。《中国共产党党员权利保障条列(试行)》规定:“党员有权在党的会议上有根据地批评党的任何组织和任何党员,也有权以写信的方式有根据地批评党的任何组织和任何党员”,这一规定,明确了党员行使批评权的途径,一是会议批评,二是写信批评。然而,在现实生活中,受会议内容、时间限制,不是在所有党内会议上党员都有机会充分行使批评权,尤其在党组织活动或民主生活不够正常的单位,党员的意见很难表达出来,党员的批评权得不到有效保障。通过书信的方式批评,批评人必须具备一定文化素养,而且要求证据相当确凿,否则容易造成被批评者的误解,给自己带来麻烦。不少文化水平低或者怕惹事者干脆放弃利用书信方式进行批评的念头。

导致言路壅塞还有一个原因是,个别党员领导干部明知自身有问题,害怕言路一开,难以收场,不愿意让党员行使批评权。

4.一些党员不知如何行使自己的批评权。一些党员民主意识淡薄,错误地认为,党员行使批评权是不讲组织原则的具体表现,将影响党内团结,从而使认识停留在人云亦云、不能辨别是非的水平上。

二、党员不能行使好批评权的深层次原因分析

影响党员行使批评权的原因错综复杂,概括起来有四个方面原因:

1.封建集权观念、中庸思想的遗毒及社会历史的影响。一是封建集权观念的遗毒。我国原是一个封闭的封建国家,封建的等级观念在人们的头脑中根深蒂固,受这种观念影响的党员不敢行使批评权。二是中庸思想的影响。儒家文化强调中庸之道,不偏不倚,调和矛盾,受这一思想影响,少数党员隐瞒了自己观点,采取息事宁人的态度。三是社会历史的影响。建国后的一段时期,尤其是在“”中,民主与法制遭到破坏,党内民主遭到践踏,、独断专行、个人说了算、明哲保身、得过且过等思想还存在于一部分人的头脑之中,削弱了党员的民主意识,严重干扰着党员批评权的行使。

2.保障党员批评权的法规不完备。首先,我国的民主集中制在实行过程中,曾经受到“左”倾思潮的影响,这种左的影响往往与传统的封建政治文化的影响一脉相承,严重阻碍着社会主义民主与法制建设,党内不同程度存在的特权思想、家长制、等级观念,削弱了党内民主,少数地方或部门重人治轻法治,使保障党员批评权成为一句空话。其次,由于保障党员批评权的措施不力,保障体系不完备,批评者的有关权益得不到有效保护,使党员对行使批评权有顾虑。

3.新旧经济体制转变的影响。党的十四大明确提出要建立社会主义市场体制,这对贯彻民主集中制、保障党员批评权提出了新的要求。随着社会主义市场经济体制的建立,竞争日益激烈,就业压力加大,一些党员无暇考虑行使批评权,这一状况在新经济组织表现得尤为突出。

三、保障党员批评权的措施

如何进一步保障党员批评权,促进党内民主,这是党的建设的重要课题,也是涉及到心理学、社会学等学科的一门综合学问。

1.提高认识,充分理解保障党员批评权的重要性。马克思说过:“无产阶级革命和任何其他革命的一个不同的地方,就在于它自己批评自己并靠批评自己而壮大起来。党80年历史告诉我们,作为一个在错综复杂的国际和国内环境中领导中国革命和建设的党是靠拿着批评与自我批评的武器而成熟壮大起来的。同志在“七·一”重要讲话中指出:“全党同志都要增强民主集中制的观念,严格执行民主集中制原则,提高贯彻民主集中制的本领。”深刻领会、认真实践同志这一重要思想和要求,按照“三个代表”的要求,正确认识和理解保障党员批评权的重要性和必要性。

党的十五届六中全会决议指出:“保证党的各级领导干部为人民掌好权,用好权,必须加强党内监督。切实保障党员享有规定的批评权、检举权、申诉权和控告权等权利,充分发挥党员的民主监督作用。”党员是党内监督的主体,能否切实保障党员依法享有规定的批评权,直接关系到能不能真正发扬党内民主,切实加强党内监督,促进党员与党员、党员与组织、党员与领导之间在思想上的沟通和理解,形成一种相互信任、团结向上的氛围。与此同时,广大党员通过对批评权等党内监督权的运用,将会及时提出和纠正错误,反映问题,从而对党内不良问题的发生、发展构成经常性的抵制和约束力量,无疑这将有利于党的事业的发展。

全体党员要提高对保障党员批评权的认识,充分发挥自己参与党内事务的积极性、主动性、创造性,增强主人翁意识和责任感,将党组织及其负责人广开言路、自己建言献策视为发扬党内民主具体表现。各级党员领导干部,尤其是主要领导,要以“三个代表”严格要求自己,以虚怀若谷的胸襟、敢于听取不同声音的勇气正视党内民主。

认识的提高才可能导致思想的飞跃。在新世纪里,人们的思想正发生着巨大变化,漠视民主、鄙视民主、鄙薄法制的时代一去不返,作为执政党的中国共产党,党内民主的发展对人民民主发展有着直接推动作用,党内民主以及由此带来的组织活力是推动人民民主发展、促进政治体制改革的重要力量,从深层次分析,保障党员批评权具有极端重要的时代意义。

2.加强教育,增强党员行使批评权的意识。针对党员对行使批评权的模糊认识,要加强对党员的教育宣传,通过舆论宣传、开展党的活动大力宣传保障党员批评权的重要性,教育和引导党员如何正确开展批评与自我批评,如何行使好自己的权利。要使每位党员懂得,享有批评权是《》赋予的权利,也是对党的事业、对人民事业负责的一种责任,是体现自己党性观念的一种具体表现。组织党员加强理论学习,加深对党的方针政策和党内有关规定的理解,提高党性修养和综合素质,克服各自存在的落后思想,从维护自身权利、促进党内民主、提高党组织的生机与活力的高度,充分行使好自己的批评权。教育领导干部率先垂范,领导干部尤其是主要领导干部要带头开展批评与自我批评,通过领导干部榜样的力量,使整个班子或一个地方、一个部门党员的批评权得到保障,使保障党员批评权这项工作落到实处。教育党员干部进一步推进政务公开、党务公开,提高工作的透明度,在重大决策前,多听取广大党员的意见,使广大党员有充分发表自己意见和看法的机会,保证决策的科学化、民主化和规范化。

3.健全机制,使党员行使批评权落到实处。无论是开展健康的党内生活,还是加强党内民主制度建设,保障党员权利始终是一个重要问题。用制度的刚性力量来落实和保障党员应当享有的包括批评权在内的各项权利,健全机制显得尤为重要。

一是保障党员可持不同意见的权利。党内不同意见实际上是经常都在发生的,党员行使权利的若干形态往往是诸种不同意见的表达,保障党员的不同意见,就是保障党员批评权最基本的要求。

二是坚持民主生活会通报制度,在召开领导干部民主生活会前,要广泛听取广大党员的意见,将党员的真实意见和建议收集起来;在召开民主生活会时,要积极开展批评与自我批评,对广大党员、群众提出的意见认真分析研究,提出整改措施,落实有关责任;会后对民主生活会召开情况以及对问题的整改措施要及时向广大党员通报。

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