中专专业实习报告【通用3篇】

2024-02-22 19:16:59

在当下这个社会中,报告不再是罕见的东西,我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。相信许多人会觉得报告很难写吧,旧书不厌百回读,熟读精思子自知,下面是漂亮的小编给大伙儿分享的中专专业实习报告【通用3篇】,希望大家能够喜欢。

中职生实习个人总结 篇一

在xx电子实习,体会最深的有几个方面:

一、工作态度非常重要,因此,在工作中必须做到认真而细致。

二、工作要有坚强的毅力 我有这样的体会:把一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡。要有效率而且又不出错地做好每一件事,真的并非容易的事。在这里实习,开始的时候很不习惯,还有点惧怕,还曾退缩过,是老师的鼓励给了我信心,使我明白:有勇气退缩为何不勇敢地面对,况且,实习的时间并不长,还是趁这个难得的机会学多一点,努力一

三、虚心请教是做好工作的前提 实习是走上社会的第一步,实习可以积累工作经验,而虚心请教是积累工作经验最直接的途径,因此,工作中遇到不明白的地方,我就虚心地请教同事或领导,在他们耐心的教导中我不断走向成熟,也积累起一定的工作经验。 所谓实习,就是从实践中学习,这是我在实习中体会出来的。学习不能光靠舒舒服服地坐在课室里听老师讲理论,还要走出课室,抛开重重的书本,走向社会去学习。因为,外面的世界无限大,那里有很多在书里学不到的宝贵知识,况且书本知识也是来源于实践,理论知识就是在实践中体验生活、体验工作而形成的理论概括。现代的科技日新月异,知识需要不断拓宽。因此,我们更应学习、工作、再学习,发掘自己的实力,寻找我们的理想,实现我们的理想。

期间,我不但学会了许多书本没有的专业知识,还从中体检到人生的苦与乐。通过实际操作,一方面检验了课堂理论教学中基本知识掌握的程度;另一方面扩大了知识面;再者是锻炼和增强了实际动手和独立工作的能力,培养了良好的工作作风和严谨求实的科学态度。 后来,我来到了多威元件厂,这里,实习的时间很长,足有六个月,但也让我学到了不少的东西,在这里我学会了产品绕脚细心的操作和对产品的认识,知道了,如何把不良的产品简查出来。做这些工作,我也会遇到一些问题不懂如何去处理,碰到这种情况,刚开始时确实给我的工作造成一定的被动,因为我想请教领导又怕他们觉得我麻烦,但后来我意识到这样下去是不行的,同时我开始明白:不耻下问不单在学习中要做到,在工作中也应该如此;于是我便大胆请教带领我的师傅,还有产线上的一老员工,通过他们的指点,我在工作方式、方法上都有了很大的提高,最后把所学的专业知识灵活地运用到实际工作中,从而顺利地完成各项工作任务。这其中我也并学会了如何待人接物。

在此,非常感谢学校和实习单位给予我实习的机会。通过实习,让我看清自己需要什么,同时也让我吸取了许多工作和社会经验,这将对我以后踏足社会,谋生立业有很好的借鉴和帮助作用。今后,我会带着这些宝贵的经验,在人生的旅途中勇往直前,迎接时代的挑战。这个学期是我在本校学习的最后一个学期,又是毕业实习期。我很感谢学校给我这个宝贵的机会,让我在实习期间学到更多的知识。

中专生实习报告 篇二

感悟序言

年年岁岁花相似,岁岁年年人不同,时间肆流,莫过如此,悲多欢少,离多聚少。十年树人,百年树木,十年前我还是个刚踏入初中一年级的小顽童,十年后希望在武铁这块肥沃的大草原上根深蒂固、枝繁叶茂。相信每个人都带这份信心和冲劲来到武铁,要有所作为,就要有所追求,有所坚持。青春是张扬的,但社会教育我们要保持沉稳。

穿越大江南北,历经春夏秋冬,飞逝的时光,将这见习的一年带到终点。我很荣幸的加入到武铁建设的队伍中,并全身心的投入铁路事业建设管理中。从1个懵懂、迷茫的大学生逐步成长为一名勤奋、敬业的铁路员工,成功的实现了身份的转变。在这一年里我不断努力学习实践,努力提高自己线路、桥隧、路基、防洪等专业知识,提升写作、表达、交流、管理等能力,尽快的让自己适应铁路工务系统快节奏、高标准、跨越式发展的要求。在领导和同事们的指导帮助下,完全融入了工务系统这个大家庭,圆满完成了各项工作任务,为今后的工作打下了良好的基础。感谢过去一年领导和同事们对我的培养和关心,我将继续发扬勤奋、踏实和刻苦的专研精神,做好今后各项工作。

时间流线

这一年我先后在武北编组站5场工区、武北线路车间、桥工段桥梁科、工务处路桥科等地方实习,认识了很多领导和同事,让我对工区、车间、段科室、局机关都有了很大的了解,熟悉了很多业务知识和办理流程。通过这一年的见习让我对铁路工务系统有了深刻的感慨称:基础决定上层建筑,本质是从养路工做起。

xx年8月1日,我以饱满的激情和信心来到武汉铁路局,经过在党校的十一天岗前学习,对我局的总体概况、各部门分工、大学生职业生涯规划等都有了1个系统了解和学习,感谢王局长、赵局长、彭老师等领导和教授亲自给我们授课。

xx年8月11日,分配到了武汉桥工段,并接受岗前技能培训,学习《技规》《安规》等岗前基础业务知识,看着厚厚的书让我明白,要学习的东西还很多,路还很长。8月18 经过半个多月的刻苦训练,克服了跑调、走音等缺点,很好的融入了整个大合唱团队,为我段在全局夺得了小组第一名的荣誉。同时,通过《武桥工之歌》那铿锵有力的音调、气势宏伟的歌词,让我深刻的认识到作为1个武桥工人,所拥有的自豪感和责任感。

xx年9月8日,接调令分配到了武汉北线路车间实习。车间的领导同事都很友好,像个大家庭。吴主任语重心长的对我说,一切从零开始,从养路工做起。随后我到了5场工区,看着武汉北这么1个偌大的编组场和那一排排灯火通明、通宵达旦的高架桥灯,我确实有些茫然,因为太缺乏线路知识和现场实践。我想什么时候也能像工班长那样干练。为了这个目标,我奋斗不已。

在五场工区基本每天白天我跟着老师傅们在线路上学习线路知识,很少出去只是偶尔到镇上买点生活用品。晚上在寝室翻阅线路书籍,整理笔记、日记,向师傅们请教线路知识,逐渐熟悉现场设备。

开始在线路上师傅们看我个子、人年轻小很关心我,出了拿拿道尺,提提东西,其它的什么都不让我干,只让我看着,怕我累着、伤着。我很着急,不干光看,光说不练,跟纸上谈兵有何区别?读了这么多年的书,我就是来实践,实践是检验真理的唯一标准。我执意要融入这个群体中,跟他们一样,站在太阳下光着膀子汗流浃背、气喘吁吁。在我的执意下,很快的和他们打成了一片,光荣的成为了1个养路工学徒,而不是1个一脸茫然的监工。

从最初的用套筒凝螺栓,到俯卧钢轨看光带;从学着民工扒压机窝到接到派工单带班。每一次转身都经过必须经过反复的学习和运用,最后才能感觉到那种熟能生巧的所带来经验之感。在工区这段时间先后学会了各种道岔的结构形式、几何尺寸和日常检查标准,从1/4。5菱形道岔到复式交分道岔,从1/12提速道岔的到1/18可动心轨道岔;掌握了曲线的基本要素,曲线的五大桩位,正失、超高、加宽计算及检查,半径、超高计算最大允许通过速度等;熟悉了道床结构各部标准深度和尺寸,木枕、桥枕、II、III型枕的几何尺寸和相邻间距,河沙标准级配,道砟粒径等;学会了使用道尺、弦线、液压起拨道机、风镐、打磨机、发电机、拉轨器等日常检查维修工具;学习了路基换填、换道岔、换钢轨、曲线配轨、中机捣固;还就对在工区的学习和生活情况写成稿件向段党办投稿2篇,并发表。

xx年12月2日,吴主任把我放到监控工区,让我白天跟着老师傅在整个编组场上检查线路设备,同时做好车间质检通报,督促各工区做好病害整改,并跟随赵倍剑服主任到正线查晃车、学习应力放散等。晚上到车间学习日常内业,并利用晚上时间对武汉北整个编组场的623组道岔、467条曲线根据现场实际情况进行资料修订、分组和维修计划拟定,建立维修和管理台账。同时,还完成对三场工区、五场工区、武北车间的绿化规划设计工作,绘制平面规划图。

xx年12月20日,借用段桥梁科助勤,跟随路基防洪主管工程师刘百友学习路基防洪知识。期间参加了武广高铁防灾系统知识培训2次,并小组带队完成武广防灾系统异物监控子系统初验;参加了武广高铁路基沉降测量;到鄂州、阳新、咸宁等线路车间查看防洪预抢工程地点,了解现场情况。其后学习路局关于路基单元化管理新思想、新理念。根据路局路基单元化文件的划分办法,利用白天时间在封闭网外对武广高铁进行现场一米不漏的调查,共计划分段管内路基单元2十八个。又根据路局路基单元化文件的安设办法组织民工队伍、协调相关单位,利用夜间天窗点时间进行武广路基单元化碑牌安设。又因降雪、降雨、缺料等施工影响,合理调整人员、倒排施工计划,并对施工现场进行夜夜盯控,确保了路基单元化碑牌安设施工安全、按时、保质的完成。历时34天,共计完成武广高铁路基单元化碑牌安设586块,将高铁路基单元化安设工作告于段落,继而投入全段的路基单元化管理工作中。

2x年3月7日,借用工务处路桥科跟着桥梁维修、限界管理主管工程师赵卫龙,学习桥梁检测和限界知识。先后参加了京广线长台关大桥和汉水桥桥梁检测工作,武广高铁桥梁支座螺栓、止水带、防落梁全面排查工作,从中温习了大学所学的桥梁结构应力检算知识,还学到了桥梁鉴定的不少规定和各种检测仪器使用方法。但是对桥梁的日常检查和保养维修,桥梁大型机械的使用等桥梁维修管理知识仍然缺乏了解。6月跟着局防洪办主管工程师刘文清学习防洪知识,其后主要负责防洪信息收集、处理、上报工作。为全局防洪工作及时提供准确、高质的雨情、灾情、汛情信息,期间曾获得余局长好评。在工务处这段时间熟悉了工务处的日常工作和业务运作流程,完成了防洪简报10期、雨情晨晚报97期、20xx年武汉局防洪示意图、《武广高铁防灾系统静态验收报告》、《武汉铁路局工务系统雨中、雨后检查办法》初稿、《襄渝线隧道图集》等技术资料,提高了文字编辑水平和事物全面考虑能力。期间也犯了不少小错误,夏科长曾三次耐心教导我:一做事要细心、全面;二要加强沟通,多与领导汇报;三要善于总结,形成闭环。

透析弱点

俗语:蜜蜂采花驼负重,天生我才各有用,老鼠上树非所能,黑猫从来不打洞。而现实并非如此,面对当今社会需要的更多是复合型人才。扬长避短,只是应急措施,不是复旧方案,不能长久。通过这一年的实习,暴露出不少的人性弱点和工作缺点,影响正常工作和生活:

一炼,基层锻炼缺乏,现场知识欠缺,需要进1步加强磨炼。

二慢,思考问题过于复杂,求真落实精神有些偏激,对完成任务要求过于完美,导致工作效率低,速度缓慢。

三怕,怕和领导沟通,怕打扰领导,怕领导批评,完成工作、落实问题不汇报,埋头干,缺乏人际沟通。

四预,“凡是预则立,不预则废”,预者总结计划也。缺乏阶段性总结,没有清晰的枝干结构,缺乏系统性梳理,没有合理的安排工作计划。

自我升华

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。求何?实现自我能力提升,自我价值体现。

一要,静心。如高鼎之《画描》述,做到“春去花都还在,人来鸟不惊”。要以平静的心态坚守各个岗位,积极主动地做好分内之事,刻苦专研技术知识。杜绝利己主义、心浮气躁,切忌好高骛远、自以为是,要充满信心,以积极的心态参与工作,以乐观的心态面对生活。严格要求自己,时刻警示自己:“少想一点,多做一点”。

二要,重德。古人云:德才兼备。德永远高于才能上。一是职业道德,要爱岗敬业,要遵守各项规章制度,认真地完成好每一项任务、并履行岗位职责,不得随便渎职、擅自离职、滥用职权,违法乱纪。二是人品道德,要努力提高自身修养,做到“谦、和、忍、让”,发扬传统美德。要沉稳办事、耐心工作,不依不饶。不议论领导,不和同事争吵,不私底下说人坏话,做到君子坦荡荡。要努力提高团队意识和团队精神,通力协作、互帮互助,创建团队感情,制造大家庭氛围。要加强与领导、同事之间的交流和沟通,及时的上报和讨论工作情况,建立良好的人际关系,树立良好的个人形象。

三要,求知。知识就是力量,实践才能出真知。努力学习各方面业务知识,提高自己的业务水平,发扬自身专业特长,刻苦专研,实现理论和实践的完美结合;努力培养自己的大局意识,忧患意识和发展意识,全方面、多角度辨证的考虑问题;努力提高自己的创新精神和适应新事物的能力,永葆工作中的生机和活力,做到和谐发展、与时俱进;多总结,多分析,理清工作思路,分清主次,合理安排工作计划,切忌随意干、胡干、蛮干;多向一线职工虚心请教学习,做好笔记、日记,集思广益,阅览群书,实现自我提升。

冀,越困难之重山,踏挫折之荆棘,破月晓,看天明,更上一层楼,观日出!

中专实习报告 篇三

今年9月份,按照唐山电大乐亭分校的实习安排,我来到了乐亭县成人中等专业学校实践实习,现将实习情况报告如下:

9月2日,我们来到乐亭县成人中等专业学校后,教务主任徐秀华热情地接待了我们。她首先介绍了学校的基本情况:乐亭县成人中等专业学校,现有教职工34人,研究生结业班学历的2人,大本及双学历的30人,大专学历的4人;其中,具有高级职称的9人,中级职称的18人,初级职称的7人。近几年来,在校生始终维持在1500人左右。多年来,在党的教育方针指引下,全校教职工奋力拼搏,勇于创新,为县域经济发展和社会进步培养了大批可用之才,为学校树立了良好的社会形象。她还介绍到:近几年学校的软硬件建设得到了长足发展。从1996年至今,学校累计投入500多万元,先后对旧楼旧房进行翻新改造,又在政府的支持下,实现了独立成院,建筑面积3140多平方米,校园达到了硬化、绿化、美化的标准,整体外观焕然一新。几年内,先后购置微机100多台,建立了微机室、中控室、电子视听阅览室,为了满足现代教学的需要,全部微机联网,同时配备高倍投影仪,电脑笔记本等教学设备,完善了多功能媒体教室,配有地面卫星接收系统一套,能够接收上级教学部门的全部教学资源。学校为服务“三农”,与北京农科院联合,购置地面卫星接收系统,为当地及时地传播农业科技信息,收到了良好的社会效益。

从9月1日开始,我们在该校实习了一个月,到9月30日结束。学校是这样安排实习的:每天上午为教育实习时间,每天下午为园艺实践实习时间。学校给我安排了《基础会计》专业的《财经应用文写作》专业的课程。在实习教学中我首先跟踪高级讲师张淑荣听课,并在她的指导下备课,然后自己写教案,写完后让张老师进行指导,我还制作了上课用的简单课件——投影片,尝试多媒体技术在《财经应用文写作》教学中地运用,受到学生的好评。为此,我写了一篇论文叫《浅谈信息技术在财经应用文写作教学中的运用》。

每天下午,我在学校近一亩地的花卉,草坪实习园艺管理,和学校的李师傅一起,给花草浇水、施肥、修剪、打药,把学校的花草管理得井井有条,受到了学校领导及师生的好评。

另外,我还在学校的安排下,当了一个月的实习班主任。在班主任工作中,我注意向老班主任朱学英学习成人学员的班级管理经验,把班级管理的井然有序。

通过一个月的实习,我感到近年来,学校认真贯彻《中国教育改革和发展纲要》,依据农村经济发展的要求,不断深化教学改革,强化实践性教学管理,在有效提高学校的教学质量,保证培养目标方面做了大量的创造性工作,为乐亭县各条战线输送了大批中等专业合格人才。他们的主要经验是:

第一、重视师资队伍建设,充分发挥成人中专自身智力密集优势,走农科教结合的道路。学校制订了一系列的规章制度,要求每一位专业教师定期到附近农村参加实践,发挥自己的智力特长。一方面用自己的知识指导农业生产,深受农民欢迎;另一方面发现生产中的新问题,增加知识疑问,可纳入课题,进行研究。近年来,学校根据专业设置曾与本县12个乡镇123个自然村挂钩,专业教师定期到点上指导生产,给农民讲课。教学质量要提高,首先必须有高水平的教师队伍。通过以上措施,旨在使教师的专业水平,始终跟上社会与经济发展的速度,造就肯吃苦、爱专业、懂科学的师资队伍。

第二、充分利用校外科研实习基地,提倡教师搞科研。专业课教师积极与实习单位挂钩,参与教学科研活动。目前,各个专业都有自己的实习基地、比如工商管理专业在县工商局建立了实习基地,教育管理专业在县第三实验小学建立了实习基地,会计专业在县信用联社建立了实习基地。

第三、注重学生的实践熏陶。中专学校学生入学后的第一、二学期学习基础课。其内容主要是初中知识的延伸,高中知识的精华,为学习专业课打基础、架桥梁。这两学期他们根据学校的安排,利用课余时间、寒暑假期,让学生参加专业实践。这段时间,接触专业实践非常重要,初中毕业生大多数未接触过农业劳动。如有的城镇学生不知道黄瓜是蔓生的,不知道番茄是分支的,没见过丝瓜的雄花雌花等。这样的学生如果直接学习专业课,只凭想象,不利于记忆掌握。通过参加实践劳动,耳濡目染,一些基本操作达到比较熟练的程度,在学生学习专业课之前掌握一些基本技能,脑子里装了很多为什么,带着问题去学容易学好。

第三,专业课学习过程中注意让学生多动手操作。专业实习包括认识实习、生产实习和毕业实习。学好专业课特别是农业技术专业课,达到知其然又知其所以然,既能掌握理论又能熟练操作,毕业后既能参与管理工作,又能当技术骨干的目标,学生在学校必须加强认识,提高实习的密度和质量。生产实习和毕业实习是综合性实习,是所学理论的应用升华,但又不是面面俱到,力争适度。他们根据教学进度穿插一些试验、实践,多开一些课外操作课,不错过任何一个让学生动手实践的机会。

例如,在学习蔬菜分类法这一内容时,乐亭成人中专的教师将各类蔬菜混放在一起,让学生自己动手分类。通过这些分类操作使学生加深了对各种分类方法的理解,并且可借机认识各种蔬菜。又如会计专业的学生在县信用联社积极向会计师学习做账技能,受到了联社会计的好评。

这样学生在学习理论的同时,也掌握实践技能,并且非常牢固,达到了培养既能动手操作又懂理论的专业型、应用型人才的目的。

改革实践教学后,毕业生在工作第线上都能胜任各自的工作。使学生有了一技之长,有的干起了专业户,成为当地的致富能手;有的在自己的岗位

乐亭县成人中等专业学校通过这几年的实践性教学,虽然在实践性教学方面取得了较大成绩,但也有一些问题,主要表现在:

一是个别学生对实践实习活动认识不足,缺乏自身动力。

二是少数教师嫌实践实习活动麻烦,积极性不高。

三是学校管理部门,实践实习活动计划不够周密,有时打乱仗。 ,而理论水平又往往有些缺憾。二者互补,对指导学生的实习,提高实习质量,具有重要意义。因此,学校要长年聘请有丰富经验的农艺师、技术员会计师、教学骨干来校参与指导学生的实践实习活动,这样既可以开阔了教师和学生的视野,又可以弥补师资的不足

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