铁路实习报告 铁路实习报告范文精选3篇

时间:2023-11-20 09:33:12

在现在社会,接触并使用报告的人越来越多,写报告的时候要注意内容的完整。相信许多人会觉得报告很难写吧,下面的3篇铁路实习报告范文是由山草香精心整理的铁路实习报告范文模板,欢迎阅读参考。

铁路实习报告 篇一

实习地点:新开铺附近的铁路

实习目的:1、了解铁道工程的相关基础知识及其设计、施工过程

2、通过实际观察加深对铁道工程的理解

实习体会:

通过这次认识实习,我获益非浅。这些设计和建筑不但给了我们视觉上的冲击,而且更重要的是给了我们一些先进的思想理念,这种意识形态就是一种创新的精神。所以,现在我们更加认清目前的形势,首先我们应该努力学习,学好我们的专业知识,要用全局的思想去看待和处理问题,将来我们就业或者设计这样的作品时才会做到有的放矢。

实习内容:作为新生的我们,必须要对我们所学习的专业有个感性的认识,因此,学校给我们大一新生安排了为期十天的土木工程认识实习。为期两天的铁道工程认识实习现在已结束了,我们更清楚地认识和了解土木工程中的铁道工程这个专业。下面就是我记录的实习情况,以及一些在实习过程中或之后的感悟与思考。

接着,老师给我们讲述有关铁道工程的一些基本概念。在讲铁道工程之前,老师先简单地讲了一下现代交通运输的分类和各种交通运输的特点。现代交通运输分为公路、铁路、航空、水运、管道五类。现在,我只简略介绍一下铁路运输的特点:载运量大、运费较低、行驶速度较高 、连续性强、一般不受气候、地形等自然条件的影响 、适合于中长途客货运输。

铁路是国家重要的基础设施,大众化交通工具。铁路在综合交通体系中占有重要地位。铁路为经济和社会的全面、协调、可持续发展,发挥着更加有效的促进作用。之后,老师重点讲述铁道工程,铁道工程分九个方面叙述:

1. 铁路的由来与发展

铁路的发展趋势:客运高速化、货运重载化。

2. 铁路选线设计

铁路选线设计的基本任务:

1)根据国家政治、经济、国防的需要,结合线路经过地区的自然条件、资源分布、工农业发展等情况,规划线路的基本走向,选定设计线路的主要技术标准。

2)根据沿线的地形、地质、水文等自然条件和村镇、交通、农田、水利设施等具体情况,设计线路的空间位置(线路平面、立面),并在保证行车安全的前提下,力争提高线路质量、降低工程造价,节约运营支出。

3)与其他个体工程专业共同研究,布置线路上各种建筑物,如车站或交叉、桥梁、隧道、涵洞、路基、挡墙等,并确定其类型或大小,使其总体上互相配合,全局上经济合理,为进一步单项设计提供依据。

铁路线路的概念与等级:(一)线路基本概念:线路是机车车辆和列车运行的基础,是由路基、桥隧建筑物和轨道组成的一个整体工程结构。

(二)铁路等级,如下图:

3.铁道工程建筑物

铁道工程建筑物:包括路基、轨道、桥梁、隧道以及车站与其他各种附属设备等。1)轨道:轨道的作用:引导列车运行,直接承受来自列车的荷载,并将其分布传至路基或桥隧结构物。轨道的组成:一般由钢轨、轨枕、联接零件、道床、防爬设备和道岔等组成。

2)钢轨:钢轨的作用:直接和车轮接触,并提供运行阻力最小的接触面,引导列车按规定的方向运行。钢轨的型号:根据每米钢轨的质量分为75、60、50和43。轨钢轨的标志:在每根钢轨的轨腰轧制有生产厂标志、钢轨型号、制造年月等。

3)联接零件-接头连接零件:接头连接零件:联接两根钢轨端部。功能:接头联接零件使车轮能顺利滚过钢轨接头,并保持前后两根钢轨协调工作。

4)联接零件-中间连接零件:中间连接零件:联接钢轨和轨枕,称为扣件。功能:钢轨和轨枕连为一体构成轨道框架,使两股钢轨保持正确的相对位置;扣件提供足够的压力,防止钢轨倾覆,阻止钢轨的纵向移动。

铁路实习报告 篇二

在这近三个月的见习中,我本着“适应、学习、锻炼、进取”的原则,在站所多个岗位上学习锻炼。所长和全体民警在思想上给予了我许多的启发与影响,在工作上给予了我极大的帮助与支持。见习期间,站所工作不仅让我实现了“在艰苦的环境中锻造自己”的愿望,而且使我对“人民公安为人民”有了新的认识,对铁路公安工作也有了更深层次的理解。

首先,我的最大感触就是我们民警的担子很重。大站有很多的荣耀和机会,同时也赋予了我们民警更多的责任。但是同时我也觉得*这样的大站,警力明显不足。在我眼里,不少民警可以称得上是钢铁战士了。如北站房常常是一个民警值岗,一天下来,换饭、上厕所的时间都很紧张。各个岗位民警也不多,还要常常抽调出来组织追逃工作,更显得警力捉襟见肘。几位所领导也非常累,常常和我们奋战在一线,很少休息。很多民警看在眼里,也总是在这种力量的带动下抢着干。

也许是因为我们年轻人刚刚走出校门,还不能立刻适应这样的工作生活,才会感到站所与自己的理想有不尽相同的地方。具体如下:

1、通讯工具跟不上。在www.shancaoxiang.com信息化的时代,尤其是我们警力严重不足的情况下,建立一支快速反应的队伍显得尤为重要。有时楼上楼下,站内站外联系脱节。广泛配备通讯设备,对于各个岗位的配合,对于民警召之即来,来之即用有很大帮助。如果仅仅强调见警率,而不是警察的快速反应,不仅浪费警力,要求上也差强人意。

2、年轻民警锻炼学习机会很少,尤其是女民警。主要体现在民警业务素质的培养上。发现问题多是老民警出警,新民警没有机会学习。对于专业的各种材料,也很少让新警参与。我们希望各班能够多制造机会让新警参与材料的制作。同时各班指定老民警对新民警进行“传、帮、带”应该是我们在岗位上加快学习的很好途径。在新警遇到问题的时候,希望老民警能够及时给予指导和帮助。

3、在见习的这几个月中,我还感觉到,警察的职业不能得到完全的尊重。同时客运部门的大量责任也让我们民警承担。有时遇到问题,民警的权益也不能得到完全的保障。

回顾这一段时间的见习工作,自己感到有成绩,也有不足。在工作岗位上我学到了很多在学校无法接触的东西,对于车站一些业务也有一定程度的了解。能够发挥自己计算机和英语的特长,解决了一些问题,得到站所领导的好评。虽然我在思想、工作、学习等方面都取得了一些进步,但我明白需要做的工作还很多,需要学习掌握的业务知识和技能也很多。我要摆正心态,不断努力,继续前行。

针对存在的问题我谨提出几点个人建议:

1、对于追逃我觉得由于资金的不足,我们也无法配备警务通,使工作陷于被动。再加上追逃工作得不到民众的支持。我想如果我们在各个候车室门口放置电脑,待旅客找到自己乘坐的车次后再进行身份证的查验工作是否更有效果;用于追逃的仪器以及内部数据的更新是很重要的。

2、对于管理旅客踩凳子、三品站岗,交给警察管理,无形增加民警的负担,我个人认为这些工作是客运或者保安的管辖范围。

3、凭票进站很有必要,希望长期坚持。客运站乘客的穿行无疑给*站带来很大的安全隐患以及卫生、设施耗损等其他问题。

4、对于现在三品拎包和候车室拾捡、盲流难于发现的问题,也希望多安排便衣,其实当班民警也可以在岗期间偶尔换便装巡视,也很大程度节省了刑警队的工作量。这才能体现我们警察业务素质的多样性和全面性,对于案件的侦破也许很有帮助。

以上仅仅是我这个年轻民警的个人一些看法,多有偏颇和不足之处。

铁路实习报告 篇三

关键词: 高职;顶岗实习;问题;对策

中图分类号:G718;G719.21 文献标识码:A 文章编号:1006-4311(2014)07-0242-02

1 高职学生顶岗实习管理存在的问题

1.1 企业普遍不愿接收顶岗实习学生

截至当前,铁道工程技术专业的学生主要就业方向为施工类企业和运营类企业。然而近期国家调整了铁路投资思路,提出了“保在建、上必须、重配套”的建设方针。从而导致施工类企业出现了人员相对饱和的现状,高职生想进入施工类企业变得较为困难。但另一方面施工类企业由于考虑生产管理等问题,致使很多专业类学生进行生产性实行很困难。

1.2 实习岗位相对单一

以郑州铁路局郑州桥工段为例,近年来我院积极开展与郑州铁路局郑州桥工段的合作力度和深度,实现了学生在郑州桥工段的实习率达到了100%。但同时也遇到了一些问题就是实习岗位相对单一。

在郑州桥工段的线路管辖范围内学生顶岗实习主要是线路工岗位,根据实习车间的不同侧重点有所区别,郑州高铁线路车间以高速铁路线路养护维修为主、郑州车间以站线维修为主和许昌线路车间以既有线提速线路的养护维修为主。区别主要体现在以下几个方面:

①高铁车间:养护标准高,但是养护工作量小,因此在此实习的学生难以在短时间内见到较多的维修案例。学生顶岗实习时间一般为0:00到4:00之间。

②郑州车间:管辖特等客运站郑州车站,位于京广铁路、陇海铁路的交汇处,运输安全压力较大。车间管内客运线路、货运线路及联络线纵横交错,不同的线路等级使工务日常维修难度加大。顶岗实习生的劳动任务相对较大,同时学生的实习内容较为丰富。

③许昌车间:为双线提速区段自1998年曾创造出时速240km的中国铁路“第一速”以来,多次承担全路提速试验任务,被喻为中国铁路提速的“试验田”和诞生地。因此在该区段实习的学生的标准要求很高,在此实习的学生工作后能有一个高的起点。

1.3 顶岗实习指导难度较大

顶岗实习的分布给实习指导工作带来的困难较大。比如在郑州桥工段的高铁线路车间共有5个工区,郑州线路车间有5个工区、许昌线路车间有4个工区。各个工区距离市区的距离不尽相同,有些比较偏远。这主要是由于铁路是一个带状工程的特性决定的。

为了改善这种情况,学校就安排专业的教师轮流到工地进行指导。从表面上看,实习管理与专业指导两者兼顾了,但因为高职学校的专业教师普遍课时任务重、日常管理工作繁琐,以及部分实习地点偏远,交通不便使得专业教师不便于到校外进行管理和知道,使管理工作处于松懈的状态。

1.4 安全风险大,行车安全和人身安全是顶岗实习的难点

在既有线上保证正常行车秩序和线上施工、维修作业生产安全是工务部门的基本职责。近年来的各类统计资料表明,工务系统发生因工死亡、重伤的人数居铁路各行列中的第二位。因此铁道工程技术专业的学生在线上实习需要承担较大的安全问题,因为学生在顶岗实习中发生事故是较为敏感的话题,因此很多施工现场不愿意接受实习的原因之一。

1.5 顶岗实习考核效果不理想

铁路线路是一个带状工程决定了其实习点多、实习教师无法集中进行辅导和考核,导致对学生的实习效果难以把控,因此对学生的具体表现,也无法给予准确的评判。

2 高职学生顶岗实习管理的对策

2.1 寻求利益共同点,以运营为就业导向,实现顶层设计

①为顶岗实习企业培养准职工,增强企业的参与积极性。成立顶岗实习单位的订单班,安排学生在订单企业顶岗实习。订单班的顶岗实习生既是学校的在校生,同时也是顶岗实习单位的准职工。顶岗实习企业为了缩短企业员工的适应时间更加愿意接受准职工的顶岗实习。以2010届的毕业生为例共有20名郑州局的订单班学生赴郑州桥工段顶岗实习。

②熟悉铁路企业生产规律,为企业提供生产力。每年的冬季,各大铁路局把“保春运”作为铁路运输部门的重点任务,此时的工务部门相对工作量小,春运结束后便是工务部门集中修的重要阶段,各种养护维修工作量非常大。为此每年工务部门需要在春季临时招募大量的临时工来补充养路工人的不足。由于临时工缺少铁道工程技术的专业背景,其工作效率和质量不能运营企业的要求,为此称为养护维修工作的一大瓶颈。

因此通过安排学生顶岗实习的同时也为实习企业提供了一批高质量的职工,学生在学习现场操作的同时也可以解决现场较为紧张的生产任务。

③为企业进行职工培训。企业以生产为主,在面临新技术新工艺的革新时,就需要对大量的职工进行在岗培训,特别是高速铁路的建成通车,原有职工的技术水平无法适应高速铁路的养护维修标准。然而职工培训往往是企业的短板,为此我们就有计划的派出专业学术带头人和行业专家“送教上门”培养现场的业务骨干,同时“请进来”,把现场技术人员请到校园进行专门的技术培训,解现场之所需,同时现场技术专家也兼任我校的兼职教师,与校内指导教师共同完成实训指导任务,达到互利共赢。

2.2 以制度作保障,落实实习指导工作

校内专业指导教师是学生顶岗实习的主要负责人,同时需要辅导员进行有力的配合。为了对学生进行有效的跟踪和管理,郑州铁路职业技术学院制定了学生信息员制度,选拔优秀的班干部和党员作为信息员。定期向校内指导教师汇报实习情况,及时解决学生在实习过程中面临的各种问题。并建立实习监控和跟踪记录。对不同阶段的实习学生进行不同的教育。

①“实习承诺书”制度。向学生印发“实习承诺书”,以文字的形式向学生和学生家长说明实习过程的基本情况和实习过程中学生、学校、企业三方相应的责、权、利;对学生及学生家长签字的“实习承诺书”进行归档,作为实习过程管理的一个重要依据。

②定期探望制度。在实习过程中,定期召开学生座谈会,了解学生在实习过程中遇到的各类问题和困惑,缓解学生身处陌生环境的不适情绪,最大程度上确保实习工作的顺利进行。

③利用现代网络技术进行动态管理。建立一些QQ群,充分利用网络的便捷性和及时性及互动性等优势,全天候、全过程参与顶岗实习的指导工作,解决实习指导不足的问题。

④聘请企业技术人员为现场指导教师,这样学生能够更好地掌握技能知识,还能让学校了解学生的思想状态。

2.3 立足学校,对企业现场培训一批兼职教师队伍

①邀请兼职教师参与学校人才培养方案,教学计划的编制;

②对兼职教师进行培训,使校企最大程度结合;

③编制“兼职教师手册”规范日常指导行为。

2.4 健全保障制度,重视实习安全

郑州铁路职业技术学院建筑工程系和郑州桥工段制定了一系列保障学生顶岗实习的制度。

①组织学生进行“岗前安全教育”的学习,未经过安全教育的学生不允许参加顶岗实习;

②顶岗实习前为学生购置实习责任保险;

③制定了“郑州桥工段顶岗实习安全风险周分析记录”;

④制定了“顶岗实习学生安全管理办法”;

⑤制定了“顶岗实习学生安全及突发事件应急预案”。

另外不断的向顶岗实习学生灌输工务的安全理念:

①安全是生产的永恒主题,没有安全就没有一切;

②标准的学习要在工作中贯穿,没有标准的作业是盲目的;

③用标准保证作业质量,用作业质量保证行车安全,用标准作业保证人身安全。

2.5 实行企业和学校的共同考核

2.5.1 共同考核制度。

实行学校和实习单位对学生的考核制度,需要共同制定完成。其中实习单位的比例占到70%,学校教师评价占到30%。

2.5.2 做好资料归档。

顶岗实习结束后需要提交以下资料:

①顶岗实习协议;

②顶岗实习计划;

③学生顶岗实习报告;

④学生顶岗实习成绩;

⑤顶岗实习周志;

⑥顶岗实习巡回检查记录;

⑦顶岗实习考核表。

2.5.3 总结表彰制度。顶岗实习结束后通过校企参加的实结大会,对表现突出的学生进行表彰,可以增强学生的荣誉感。同时对顶岗实习学生形成积极的引导。

3 小结

上述表述,我们不难看出,校企深度合作的共赢点就是如何调动企业接受学生顶岗实习工作的主动性,解决实习场地不足所出现的困境。就需要我们通过多种途径,提高学生顶岗实习期间的安全保障,完善评价体系,更准确的评价学生的实习效果。

参考文献:

[1]王琳。高职院校学生顶岗实习的过程管理研究[D].南京师范大学,2012.

[2]姚恺帆。高职院校学生顶岗实习的现状、问题与对策研究[D].西南大学,2012.

[3]周云。高职学生顶岗实习存在的问题及对策[J].中国成人教育,2010(16).

他山之石,可以攻玉。上面这3篇铁路实习报告范文就是山草香为您整理的铁路实习报告范文模板,希望可以给予您一定的参考价值。

最新范文

钳工实习报告(精选6篇)11-20

会计毕业实习报告【最新9篇】11-20

大学生客服实习总结(精彩4篇)11-20

鲁西化工工业实习报告【最新6篇】11-20

电视台实习报告【最新6篇】11-19

实习报告前言通用7篇11-19

建筑设计实习总结优秀10篇11-19

师范生实习日志通用9篇11-19

房屋建筑学实习报告范文优秀10篇11-19

银行的实习报告【优秀10篇】11-19

71 71156