高中班级管理制度 高中班级管理规章制度最新10篇

时间:2024-02-27 03:22:00

随着社会一步步向前发展,很多情况下我们都会接触到制度,制度是国家机关、社会团体、企事业单位,为了维护正常的工作、劳动、学习、生活的秩序,保证国家各项政策的顺利执行和各项工作的正常开展,依照法律、法令、政策而制订的具有法规性或指导性与约束力的应用文。大家知道制度的格式吗?以下是编辑为大家收集整理的高中班级管理规章制度最新10篇,欢迎借鉴,希望对大家有所启发。

高中班级管理规章制度 篇一

一、教室

1、每天一小扫、每周一大扫。

2、墙壁、天花板和悬挂物无污迹、积尘和蜘蛛网。

3、门窗无灰尘,玻璃明亮。

4、吐痰入盂,纸屑果皮入蒌,痰盂、纸屑果皮每天倒一次。

5、桌凳清洁、排列整齐,桌内书籍、文具摆放整齐。

6、灰斗、扫帚和其他什物排列整齐。

二、公共区

1、各班管理的公共区,每天一小扫,每周一大扫,教室四周的路面,早晨、中午、下午各扫一次。

2、各班管理的花坛要植树种花,要经常清除垃圾纸屑果皮等杂物,保持清洁卫生。

3、吐痰入盂,果皮纸屑入箱,垃圾分类堆放清运。

4、墙壁、天花板、悬挂物无积尘、污迹、蜘蛛网,不乱贴乱画。

5、阴沟无污泥浊水。

6、经常清扫厕所,做到无臭味,无蝇蛆。

学生卫生行为规范

每个学生必须自觉养成良好的卫生习惯,要求做到“五要”、“六不”。

“五要”:

1、要定时作息;

2、要饭后睡前刷牙;

3、要勤换衣服、勤洗澡;

4、要勤剪指甲、勤理发;

5、要饭前便后洗手。

“六不”:

1、不喝生水;

2、不吃不洁食物;

3、不用公共毛巾和茶杯;

4、不吸烟、喝酒;

5、不乱丢纸屑果皮;

6、不随地吐痰。

环境卫生保护条例

为了保护校园环境卫生,营造一个舒适优美的工作、学习、生活环境,经“绿色学校”领导小组决定,特制订本条例:

一、不乱停放车辆,未经许可的机动车辆不准驶入校内。

二、不准任何人在校内摆摊设点和游动叫卖;不准外来人员进入校园捡破烂。

三、不随地丢物,不随地吐痰,不准养鸡养狗。

四、不践踏不攀折花草树木。

五、不破坏公共设施。

六、教室、宿舍卫生做到“六无”:地上无纸屑;墙上无印渍;室内无垃圾;桌上无杂物;窗台、栏杆无尘积;天花板无蜘蛛网。

七、教室风貌做到“三整齐”:课桌凳排放整齐;墙壁张贴物整齐;卫生工具排放整齐。

八、坚持每天两次小扫制度,经常保持分管公共区域、教室、寝室干净。

九、积极参加学校组织的一系列环保宣传教育活动和公益卫生劳动。

十、不准燃放鞭炮,不准玩火。

责任状

为使学校有一个整洁干净的校园环境,督促各班按时清扫并保持好环境卫生,教育学生养成良好的卫生习惯,特订立如下责任状:

一、各班要维护好本班的责任区,做到任何时候都干净整齐。

二、各班除每周一进行大扫除外,每天早晨、中午、下午都要安排学生对本班教室、责任区进行一次全面清扫,每节课下课要派1~2名同学值日,制止他人破坏本班责任区卫生,并把本班责任区内的包装袋、废纸等垃圾及时清除。

三、教室卫生要求:

1、教室、走廊、栏杆、地板要求干净,做到任何时候无纸屑,天花板无蜘蛛网,日光灯、风扇上无灰尘。

2、教室桌凳及卫生工具摆放整齐有序。

3、讲台、黑板下沿每天打扫两次,基本没有粉笔灰。

4、墙壁悬挂物大方合理无尘。

高中班级管理规章制度 篇二

我班安全工作继续贯彻“安全第一,预防为主”的方针,进一步加强以学校安全为本的各项安全管理工作,警钟长鸣,常抓不懈。切实加强班级安全工作管理,增强学生安全意识,完善班级内部安全管理体制,避免各类事故的发生,确保学生安全。具体措施如下:

一、班级安全管理制度的建立

1、成立小组,完善制度

(1)成立以安全小卫士为组长,班长为副组长,学习委员,生活委员、体育委员、寝室长等为成员的班级安全领导小组及事故处理小组,安全小卫士负责全面安全工作,各成员具体负责某一时段的安全工作,如体育委员负责体育活动中的安全工作,生活委员负责班级的财产安全,电器安全工作,纪律委员负责课堂教学安全工作,学习委员负责课前点名及网络安全工作,安全小卫士汇总班级安全日制工作并与每周五上报政教处。

(2)制订和完善班级的安全管理制度,在教室、寝室、卫生、财产、放假等各方面均应有明确的安全规定。

(3)安全管理制度要落实到人,如安全小卫士的职责之一就是课间要加强巡查,督促同学文明休息,严禁追逐打闹;寝室长的职责之一就是在晚就寝铃响10分钟后,若有同学未回寝室要及时向值班领导或生活指导教师等报告。

2、自治管理,自我评价

(1)自治管理:班级安全管理不可能也做不到一天24小时时都跟着学生,只有充分调动班级学生自我管理的力量,构建安全自治管理模式,才能做到时时有人巡查安全漏洞、处处有人监控安全隐患。

(2)自我评价:可以在班主任的直接指导下,每周由班长主持召开班级民主生活会,通报学生一周的表现情况,表扬安全意识强、自我防范做得好的学生,对存在的不安全行为、隐患等提出严肃批评。同时学生们展开批评和自我批评,共同商讨制定有效的安全措施;有条件的应制定和实施“学生自我评价体系”,让学生每天从规章守纪、行为安全、值班值日、学习进步、为班争光、安全征文、知识竞赛等个方面进行自我评价并填写自我评价表,班主任定期表现优异者给予相应的物质和精神奖励。

二、班主任日常工作

(一)嘴要多讲

安全工作,要天天不厌其烦反复宣讲,时时处处向学生敲警钟。讲的内容可以是事例,如校内外曾发生过的灾害事件、《今日说法》里的`典型案例;也可以是方法,如水、火、电等安全事故的预防和处理的方法。讲的场合可以是专门的,如安全教育课上和主题班会上;也可以是临时的,如学生寝室巡查时、课堂教学下课前(时)。

(二)腿要勤跑

虽然学生大部分时间是在课堂上度过的,但千万别忘了课余时间,许多安全事故都发生在课余时间。如果认为学生休息了,教师也该休息,管理上的“真空时段”最易造成学生失控出乱。因此我牺牲休息时间,在课余勤跑班级教室、走廊楼道、学生宿舍,一来可以进一步了解学生的动态近况,二来可以及早发现和处理安全隐患,做到“勤到位,早准备”。

(三)心要仔细

班级管理者在班级安全教育管理时要做个“有心人”。如在平时为学生提供天气预报资料,提醒学生保暖防寒;在恶劣天气到来之前,提醒学生尤其是路途较远的学生注意交通安全;又如平时要注意资料的搜集,特别是违纪、生病学生的资料要尽可能搜集详细当学生打电话请病(事)假时,要多留个“心眼”,及时电话联系家长,以证实学生的言行。

(四)鼓励为主

对待学生要讲究艺术,多一些鼓励,少一些指责;跟学生交往要民主平等,多一些沟通,少一些训斥。班级管理者只有取得学生的信任和尊敬,才能够依靠学生及时发现和消除班级中存在的安全隐患。如果专盯学生的不足和缺点,不断地冷嘲热讽,学生就会丧失自信,严重的将自暴自弃,厌学逃课,自杀轻生。其结果反而是增添班级安全隐患,酿成班级安全事故。

(五)善于沟通

首先是与班级学生的沟通。当学生之间存在矛盾摩擦时,班级管理者要沟通在先,消除隔阂,争取将事故消灭在“萌芽”状态。

其次是与课任教师沟通。请课任教师在教学中注意观察学生的言行及情绪,发现学生有反常情绪或异常行为要及时同班主任“会诊”,并“对症下药”。

再次是与学生家长的沟通。把学校的安全管理要求、学生的近期表现等事项告知学生家长,最大限度地争取学生家长的理解、配合和支持。

高中班级管理规章制度 篇三

班训:良心无愧信心无畏,恒心无敌青春无悔

班级任务:

一、班级基本目标:一个中心、两个基本点、三个学会:

1、一个中心是:以学习为中心

2、两个基本点是:纪律和卫生

3、三个学会是:学会做人、学会学习、学会处事。

学会做人:道德上做个好人,学习上做个能人。

学会学习:学习上要不断进取,培养学习能力和创新精神,并要持之以恒。

学会处事:学会处理与老师的关系:听从领导,服从分配,一定不能做出出格的事。学会处理与同学的关系:大事讲原则,小事讲风格,坚持正确的舆论导向,使班级在一个良好的、正气的环境中发展。学会处理与父母的关系:孝敬父母,珍惜金钱,勤俭节约,为父母争光。

二、班级精神:自信、合作、务实、奋进是本班的精神

三、班规

1、每位学生应做到尊敬师长(见到老师大声问好)、团结同学、礼貌待人,不顶撞老师、不与同学发生冲突、不用不雅语言。

2、不准带手机入校,课堂上不准玩手机。

3、所有作业必须独立完成,不准抄袭,考试不准舞弊。

4、自觉维护学习秩序,不迟到,不旷课,不早退。

5、不沾烟酒,不打架斗殴,不得有早恋迹象。

6、课间不得有追逐、起哄、大声喧哗、串班现象。

7、有事请假报告,不得隐瞒欺骗。

8、自觉遵守劳动纪律,按要求完成劳动、卫生任务;不乱扔垃圾,保持地面,个人桌堂干净。

9、遵守寝室纪律,服从管理,积极营造良好的卫生和休息环境。

10、爱护公物,对班级工具使用要用心,不要丢失。

11、课堂“五不准”

①不准睡觉

②不准吃东西,包括糖,口香糖,各类零食等;

③不准照镜子,梳头,剪指甲;

④不准说与课堂无关的话;

⑤不是非特殊情况,不准去厕所。

12、学生文明行为“十必须”、“十不准”

①必须衣着整洁,不准奇装异服

②必须举止文明,不准打架骂人。

③必须遵纪守时,不准迟到早退

④必须刻苦学习,不准考试作弊。

⑤必须生活俭朴,不准吸烟喝酒

⑥必须尊敬师长,不准傲慢无理。

⑦必须孝敬父母,不准顶撞骄横

⑧必须团结同学,不准歧视欺侮。

⑨必须热爱劳动,不准好逸恶劳

⑩必须关心集体,不准损坏公物。

四、班级管理机构

1、班长:

班级实行班长负责制,班长维护好班级形象,带头做好班级工作,在班主任不在时代表班主任。负责宏观调控班级所有事务和协调各部门的事物,及时收集、反映学生生活中存在的问题,及时与班主任、学校保持工作联系,上情下达,下情上达,维护班风、学风建设,重点负责教室课堂自习的纪律。

(1)副班长(主管纪律):负责班级课堂,自习的纪律,以及I班级同学的仪表(服饰,发型等)。

(2)副班长(主管劳动):负责分配每天值日同学,每天三次检查班级和包干区卫生(分别:早上7:20,中午12:20,傍晚:16:50),并提醒值日生值日,大扫除时指挥同学完成任务。

2、团支部书记:负责团委的工作和团费的收缴,组织学校团委组织的比赛如演讲比赛、歌咏比赛、文艺会演等。

3、学习委员:学习委员应协助班长主动做好围绕学习开展的各项工作,协助教师搞好教学工作的开展,带领各科科代表做好工作,建立一个富有浓厚学习风气的班级。

4、体育委员:负责间操体育课组织领队工作,负责协调组织学校组织的体育比赛如运动会、排球赛等。

5、生活委员:负责班级财产的登记,登记充饭卡同学名单,平时负责班级需要购买的物品。

6、文艺委员:协助团支部书记组织好歌咏比赛、文艺会演等。

7、课代表:各科代表负责完成各科教师布置的任务,并按时按量完成各科作业的收发。对未完成名字的同学进行登记。

高中班级管理规章制度 篇四

为有效地落实我校班级财产设备的管理工作,把校产管理工作与学校教育有机地结合起来,特制定如下规定:

一、各年级必须成立财产管理小组,对年级的财产设备签收、认可。

二、各班财产设备包括:桌凳,黑板,讲台,灯管,风扇,门窗、窗帘,门锁,电视、音箱等广播电教设备。

三、班级使用的课桌自然年损坏率控制为1%,坐凳自然学期损坏率控制为2%,损坏超出部分依规定进行赔偿。

四、班主作必须经常教育学生爱护公物,并由学生组成的财产管理小组负责督促,损坏财产者均按有关规定进行赔偿。

五、各班财产不能相互调换,不能随意移动到室外(学校、年级、例外)。各班必须注意防盗、节约用电,做到人离关门、关窗、熄灯、停风扇。

六、对所损坏的设备,均需年级主任到基建科或电教中心填写报修单,由专业人员持维修单维修。基建科或电教中心认定非人为损坏的,维修妥当后,由班主任签名验收;不能维修的,按规定进行赔偿报损。认定人为损坏的,交校产科会同有关部门评估损失程度,定出赔偿额,交纳赔偿金后再予维修。

七、报修单及维修通知单均作为班主任及维修人员工作考核的。依据。

八、每学期年级要组织有关人员对本年级班级财产进行检查,发现问题用时处理。

九、学期结束,由学校政教科、校产科、电教中心等组成检查小组检查各班财产情况,结合各班报修情况,评估各班财产管理达标情况。

十、对于校产设备管理达标的班级,学校将给予奖励;对于损坏财产的班级,学校将给予适当处理。

高中班级管理规章制度 篇五

1、教室要保持肃静,不准大声喧哗,追赶打骂。

2、教室内保持清洁,不准随地吐痰,乱丢果皮纸屑,每天要打扫一次。

3、门窗玻璃每周擦洗一次,以保证室内采光。

4、值日生要做好每堂课的课前准备,课前学生全体起立向老师问好。

5、不准穿拖鞋和无袖汗衫、短裤进教室内,学生要佩戴校徽,否则,任课教师有权拒绝让其上课。

6、爱护国家财产,不准损坏玻璃门窗,不准在课桌和墙壁上乱刻乱画,损坏公物照价赔偿。

7、上课时间不会客,晚自习教室内要保持安静。

8、不准将外人引入教室,不得乱拿同学的学习用品。

9、贵重物品、现金和餐票不准放在教室内过夜,严格锁门制度,非开锁时间,任何人不准撬锁或翻窗入内。

10、教育内不准升火取暖或带烘笼进教室。

高中班级管理制度 篇六

1、严格按《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的`要求自己,做文明、守纪的文明学生。 2、爱国、爱校、爱班级体,立场坚决。

3、尊敬师长、团结同学、礼貌待人,不顶撞老师、不与同学发生冲突、不用不雅语言。

4、在校期间穿全身校服,严禁佩带饰物,违者一律没收。

5、参与集体活动时,积极投入,听从指挥。

6、自觉维护学习秩序,不迟到,不旷课,不早退。

7、上课专心听讲,不做与课堂无关的事。

8、自习课、午自习、课前二分钟班内保持宁静,自主学习。

9、全部作业必需独立完成,不准抄袭,考试不准舞弊。

10、不沾烟酒,不打架斗殴,不进网吧。

11、课间不得有追逐、起哄、大声喧哗、串班现象。

12、有事请假报告,不得隐瞒哄骗。

13、自觉遵守劳动纪律,按要求完成劳动,卫生任务。

14、爱惜公物、节水节电。

15、学生在校期间不得带手机、MP3、游玩机、小说等与学习无关的物品。

16、严禁在教室内进行任何球类活动,球类不得进班。

17、积极维护环境卫生,保持教室清洁。

18、对在某方面有突出表现的小组和个人,准时进行总结表彰。

19、在班内开展小组评比,学期末选出优秀行政组、卫生组,并对组员、组进步行表彰。

20、诚恳守信,讲求实效。言必信,行必果。

高中班级管理规章制度 篇七

为规范行为,鼓励竞争,形成良好的班风学风,经班委会研究决定,实行积分量化。基础分100分,每周的周日统计并通报一次。

一、学习奖励与扣分(卢美丹)

奖励:

1、单科单元测试班上前5名者每人加10分,前6-10名加5分,前11-15名者加2分;

2、阶段考试班上前5名者每人加15分,前6-10名每人加10分;

3、语文完成全部背诵任务的加5分,英语每次听写全对的一周加5分,此任务由相应的语文、英语课代表或小组长负责统计上报(负责人)。

扣分:

1、缺交作业的每科每次扣2分(课代表负责登记上报);

2、英语单词听写正确的个数在5个以下的,每次扣2分,抄袭的扣5分;

3、语文背诵完成的任务数低于当周总任务一半的,每少一个扣2分。

二、纪律扣分(黄富琛)

扣分:

1、上课讲话老师或班干部提出批评提醒不改者一次扣2分,睡觉一次扣3分,吃东西一次扣5分,随意走动一次扣2分;

2、未请假而迟到、早退、没参加课间操或集会的一次扣2分,未经请假而旷课的一次扣5分;

3、事前请假在外留宿(包括回家)、提前回家离校等,但之后没有来电话报平安者,第一次扣5分,第二次及以后就都每次扣10分;

4、睡觉、讲话等违纪现象被年级和学校发现的一次扣15分;

5、通宵上网、彻夜不归、抽烟、打牌、恶意影响老师上课的为严重违纪,一次性扣20分,并且告知家长让家长带回去教育反省;

6、课堂上在用mp4听歌或其他娱乐的则当场缴获,并视之后的表现或成绩来决定是否期中或期末归还,或是否电话告知家长及上交学校;

7、绝对地不允许带手机,发现则当场缴获,于期末放假前再归还,并视之后的表现或成绩决定是否电话告知家长及上交学校;

三、卫生奖励与扣分(周围)

奖励:

1、教室、寝室卫生没有被扣分的,则每个值日生加2分;

2、寝室被评为优秀寝室(根据学校规定多长时间评一次为准)的,当周该寝室每人加5分;教室卫生被评为优秀的当周值周班长和一日班长及组员每人加2分。(以学校检查公布的为准)

扣分:

1、教室一次不按时扫地,倒垃圾等的,每次扣相关责任人2分;没有扫地、倒垃圾的则每次扣5分;

2、在教室乱扔垃圾者每次扣2分,老师当场发现或事后查究出来的扣5分;垃圾要随手入桶或者自己用袋子装起来下课带走。

3、教室、寝室卫生被扣分者罚扫地并扣分,直到平均分达90分,并按以下扣分:80~85的扣5分,70~75的8分,60~65的10分;

四、其他奖励(班委结合负责秦宝星主管)

奖励:

1、一个星期没有被扣过一分者加5分;

2、出黑板报者当周每人加5分,黑板报被评为优秀受到学校一致好评的则参与者当月每人加10分,

3、有拾金不昧、勇于举报不良现象和行为的加5分;敢于制止不良现象并且能够息事宁人,化干戈为玉帛者加5分班主任酌情物质奖励;

4、为班级建设积极提供可行建议并被采纳实行者,当周加5分,提出建议者若能使得该措施被持续执行下去的,则每周加5分;

5、个人项目比赛(或活动)中,得第一名(或一等奖)者加10分,第二名(或二等奖)加8分,第三名(或三等奖)加5分;团体项目比赛(或活动)中,得奖的团体加分同上,另外全班每人加5分;

6、班干工作负责、认真的当周加5分(包括学习兴趣小组出题的同学);

(评价方法在班会上由班委成员主持由同学们举手表决半数通过为准)

五、汇总说明(周文娇负责)

1、由于班上助学金的名额有限,又为了能同时起到奖励励学习的作用,所以班上的助学金会同时作为奖学金发放,因此助学金发放的。依据是总积分、学习情况及家庭困难程度;

2、当周总分低于80分者,按以下制度惩罚:75~79分的罚扫3天,70~74分的罚扫一周,且要达到卫生要求;总分低于70分的,只罚款不罚扫,每少一分罚一元;严重违纪但总分未低于70分者,就只罚20元;严重违纪且又低于70分者,就罚[20+(70—当前总分)]元;

3、期中、期末考试总分在学校排名前250名,且积分平均每周95分以上者,班上颁发荣誉证书评为“学习标兵”,用短信发给所有同学的家长告知,班主任出钱奖励100元;期中、期末考试总分理科班排名前350名,且积分排名班上前10者,班上颁发荣誉证书评为“三好学生”,用短信发给所有同学的家长告知,班主任出钱奖励50元;期中、期末考试总分理科班排名前450名,且积分排名班上前20者,班主任奖励一个价值20元左右的记事本(或其他等值物品);

4、达到与老师一同制定的目标的或前进50名或提高30分者,一起拍个集体照然后贴在教室后墙上的“风采栏”中,并可给各单科最高分者、体育健儿、积分最高分者单独拍照、展示。

高中班级管理规章制度 篇八

1、各班班主任是小平台管理第一责任人,班级电管员是班级小平台使用日常管理者。

2、学生不得动用所有的多媒体设备,包括电脑、展示仪、音箱、电源开关等。

3、教师应严格按照多媒体操作程序进行操作,未经同意不准擅自改动仪器设备的连接线,不准擅自移动或拆卸任何仪器设备,不准擅自将仪器设备拿出室外使用。

4、教师需要下载安装软件时,需要做好查杀毒工作,防止将病毒带入主机。

5、使用结束后,应检查所有的电教设备,情况无误后关闭投影机电源,两分钟后切断控制柜电源并锁好所有的。控制柜门,每天放学前电管员要及时给操作台上锁。

6、使用过程中如发现意外情况,请切断电源并立即与网管中心联系。

7、保持多媒体操作台的清洁,严禁把杂物堆放至操作台里面。

8、违反以上规定者,按学校管理条例中的学生综合素质评定降级处理,并相应地要求酌情经济赔偿。

9、准时领取和上交教学电脑和教学展示台和投影仪,以确保教学活动的正常开展。

10、各班电教员必须经过正规培训并合格后,才能上岗,培训工作由教导处统一组织。

11、各班电教员负责填写《江临中学班级小平台使用情况记录表》,一周一小结,每周五下午课后将记录表上交教导处备查、存档。

高中班级管理规章制度 篇九

为了加强各班的班级管理,使各班工作更加科学化、规范化、精细化,促进良好校风、学风的形成。根据学校的发展要求,特制定班级管理制度及细则内容:

一、管理对象

以班级的各学习小组为考核对象。

二、管理要求

1.班级分成若干小组。

2.实施捆绑式管理及考核。

三、管理单位

1.值周班长:督查班级一周内全方位的工作,评选出本周优秀小组,并计入班级量化考核栏里。

2.值日班长:负责记录、考核、汇报各小组的情况于值周班长处。

3.小组组长:负责小组内的学习、纪律、卫生、出勤等。

四、考核内容及细则

1.考核各小组的学习、出勤、卫生、纪律。

2.学习:作业、课堂表现、学案、优秀率。学案未完成每人次扣0.2分,作业未完成每人次扣0.2分,小组其他成员各扣0.1分,在月考及大型考试中小组出现单科者每人次加1分,小组总评前三者分别加6、4、2分。

3.出勤:迟到、早退者扣个人0.2分,扣小组其他成员0.1分。

卫生(清洁区、教室、宿舍):个人扣0.2分,小组其他成员扣0.1分;若小组扣1分。

纪律:个人扣0.2分,小组其他成员扣0.1分。若出现吸烟或者携带手机等严重违纪扣5分,小组其他成员扣0.5分。若有仪容仪表不规范现象每人次扣0.5分,其他成员各扣0.1分。

4.被评为本周综合考评“优秀小组”加1分。

5.若学生会、年级或学校直接通报,加大扣除力度,扣小组2—5分,计入小组总分。

6.好人好事

①捡拾到钱,并及时上交的加2分,受到年级或学校表扬再加1分;

②捡到贵重的物品,及时上交加2分,受到年级或学校表扬再加1分;

③主动帮助别人、主动捡拾垃圾加0.5分。

最新高中班级管理制度 篇十

一、校园内的环境要划分区域包片定班,教室卫生要一日小扫除、一周大扫除,以及个人卫生值周教师要每周检查一次,记好卫生评比表,保持校园干净、整洁、美观。使人一进校园或教室就有个清新、愉快的感觉。

二、全体学生要认真遵照执行学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事或有病要请假,无故不到校者,要进行批评教育。

三、任何人不得在校园内的桌椅、玻璃、黑板、标语、名人画像、电教仪器和各个墙壁上涂抹乱刻,损坏公物要赔偿。

四、禁止任何人在校园内采花折枝、趴高上低、乱扔果皮、纸屑、塑料袋或其它杂物。禁止叠纸飞机、打纸包。

五、禁止任何人在校园内从事放牧以及学车、打弹弓、玩枪等危险活动。

六、严禁学生触摸用电线路和电器设备。严防触电等不安全事故的发生。

七、全校师生要相互监督,共同维护校园秩序。

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