健康体检是对身体状况的一个全面检查。三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。以下是漂亮的编辑为家人们收集的健康体检管理暂行规定全文（优秀7篇），欢迎借鉴，希望对大家有所启发。
健康体检管理制度 篇一
为使每位教职员工有一个健康的体魄和饱满的工作热情，并做到有病早发现、早治疗，学校制订教职员工健康体检制度。
一、适用范围
适用于学校在编在岗的教职员工及外调教师。
二、体检类别：
（1）新入职体检：新招聘、调转的教师、职员及工人在录用前，自行到指定医院进行指定项目体检，体检项目：乙肝五项（乙肝检查）、肺X线（肺结核检查）、心脑血管检查（心脏病、冠心病、高血压等）。
（2）常规体检：学校在编在岗教职员工按以下安排进行体检：女教职员工：34周岁以下的每三年体检一次；35周岁至44周岁的每两年体检一次；45周岁至退休每年体检一次。
男教职员工：39周岁以下的。每三年体检一次；40周岁至49周岁的每两年体检一次；50周岁至退休每年体检一次。
三、体检项目和经费：
1、体检项目：
2、体检经费：
体检费用由学校负担，复查及其他附加费用由我承担；我在体检时间内放弃体检机会的，学校不另行安排，也不予任何形式补助。
四、具体程序
1、学校教职员工健康体检领导小组人员组成：由分管校长、工会、妇委会、办公室、人事科、医务室等部门负责人组成。
2、学校教职员工健康体检领导小组负责组织、策划、指挥、协调、安排与监督工作，明确分工，责任到人。
3、体检持续时间：每次体检时间和安排另行通知，每次体检从开始到结束为1个月。
4、体检地点：中心医院体检中心。
5、新入职的教职员工体检后持中心医院有效体检合格证明方可录用。
6、常规体检健康检查结果由中心医院统计，结束后体检档案返回学校，由学校医务室登记备案，把体检结果交到学校工会和妇委会，体检档案留医务室备存，并通知教职员工到医务室查询体检结果。
健康体检管理制度 篇二
1、目的
为加强员工健康管理，提高员工健康水平，规范员工健康体检工作，特制定本规定。
2、适用范围
本制度适用于上一年12月31日前进入我公司的员工。
3、工作职责
3.1规范员工健康体检工作
3.1.1健康体检的人员范围
上一年12月31日前进入我公司的员工。
3.1.2统一健康体检周期
原则上健康体检周期为1年。
3.1.3规定体检医疗机构
市区内各单位体检统一由XX医院承担。
市区外各分公司，根据驻地医疗资源情况确定体检医疗机构，承担体检的医疗机构，须具备以下条件：
1）有《医疗机构执业许可证》的公立医疗机构，有独立健康检查部门，有必备的医务人员。原则上不得委托商业体检部门进行体检。
2）具备满足体检需求的设备，工作状态良好，计量及其它法定检定合格。
3）有健全的规章制度、有国家制定或认可的医疗护理技术操作规程。
4）能进行个体和群体健康评价、分析、反馈，并提出健康指导建议。
3.2统一健康体检项目
体检的项目依据《管道局员工健康体检管理办法》以及我公司员工健康具体状况，制定必选项和备选项体检菜单，各年度的体检项目可以根据员工疾病分布情况进行调整。
3.3加强体检后的健康管理
XX医院及我公司健康管理部门应切实做好员工健康管理工作。对员工的体检结果进行分析、总结，找到常见病、多发病的。影响因素，采取有效的措施进行干预。
3.4成立公司健康体检领导小组
组长：
副组长：
小组成员：
3.4.1工作内容
公司健康体检领导小组统管全公司员工健康体检工作。
部负责员工健康体检的日常管理、协调和组织实施；人力资源部负责提供本年度参加健康体检的员工名单；财务资产部负责体检标准、体检预算、体检核算等工作；行政服务中心负责向体检机构提交各部室参检人员的个人信息、人数、日期等。
3.4.2工作要求
1）健康体检领导小组要严格遵照执行集团公司的各项要求，确保健康体检依法合规，员工健康体检有效落实，企业经营发展各项工作有序推进。
2）健康体检领导小组对每年的健康体检结果进行认真总结和研究分析，深入查找常见病和多发病的影响因素，采取科学有效的措施进行干预，确保员工能够健康生活、安心工作，不断推进企业健康管理水平的提升。
4、附则
4.1本制度解释权归公司。
4.2本制度自发布之日起执行。
健康体检管理制度 篇三
为了规范我校的教学管理，建立良好的教学秩序，并用制度进行全面的质量监控。要求每一位任课教师规范执行课堂教学管理制度，促使我校教学质量稳步提高。
一、工作标准：
（一）备课标准：
1、认真学习《新课程标准》，研究教材教参，制定好学期教学计划和教学进度，分解到课时。
2、按时交教学计划和教学进度表。教学计划、教学进度表一式两份。
3、认真写好课时教学计划（教案），一课时一教案，格式规范，项目齐全。
4、教学目的突出素质教育要求，既注重智力因素培养，又注重非智力因素培养
5、教学过程突出教学方法、教具学具操作、电教媒体等设计和使用过程。把握重点，突破难点，详略得当，切实提高“五大效率”，落实“激发兴趣、教会方法、培养能力、养好习惯、发展个性”的目标要求。
6、积极参加集体备课。定时间、定内容、统一进度、统一目标、统一深广度、统一重点、统一大部分作业。
7、同年级同学科禁止共用一本教案，应该做到每人一本教案。
（二）上课标准：
1、禁止无教案上课；禁止私自调课；禁止旷课、让课、— 2 —要课。
2、按时上课，不迟到，不拖堂；不提前下课；不随意提前结束新课。
3、基本依据教案上课。
4、遵循教育教学规律，贯彻素质教育要求，在教学中关注全体学生的全面素质的培养。严禁体罚或变相体罚学生；不得把学生赶出教室；不得随意停止学生上课。
5、注重言传身教，为人师表，衣着得体，讲究教学艺术，机智处理教学突发事件。
6、教学中围绕教学目标开展教学活动，重点突出，难点突破，完成教学任务。
7、优化教学方法。积极开展教法研究，采用启发式，废除注入式。
8、丰富教育手段。教学准备要充分，积极使用电化教学手段。
（三）辅导标准：
1、端正教育思想，对优生要正确引导，对差生要耐心辅导。
2、制定培优补差计划，交一，留一贴备课本前面。 3．制定教学计划、课时计划（教案）时，要突出“备学生”。
4、课堂教学中加大对差生的训练（如答问，演板等）
5、对转入、因病、因事等缺课的，要及时采取有效的方式补课。
6．充分利用补差时间，重点指导差生，增强差生信心，指导学习方法。
7、创造条件开展学科课外活动，开拓视野，发展个性。
（四）作业标准：
1、严格控制作业本。只准使用由学校审发的各科练习册，寒暑假作业等；禁止教师集体收钱购买其他练习册；提倡一科同时只使用一个课堂作业本和家庭作业本，以便及时批改。
2、严格控制作业量。提倡“课堂作业”课堂完成；课外作业一般要求低年级不留书面作业，中高年级不超过1小时
3、强调作业设计。禁止大量机械性惩罚抄写。
4、控制作业和批改密度。语文、数学每周5次（作文每学期8次，教师我亲自批改）批改，英语、写字、思品、科学、美术等每周1—2次作业批改。
5、教师必须批阅学生的课堂作业本，亲自批，每次批，每本批，批改率达100%。
6、教师必须认真及时批阅学生作业本，书写工整，有评价，有日期。引导学生养成良好的作业习惯。
7、针对作业中存在的问题，特别是普遍问题，及时讲评。
8、对作业中的。错误要求学生及时订正，订正率达100%。
（五）考试标准：
1、按教材要求组织好单元测试，做好成绩记载，及时交教导处。
2、改进考试方法，加强平时考核，把动脑、动手、动口等有机结合起来。
3、学校每学期一般只举行期末考试。
4、严格执行监考规则，忠于职守，严肃考风考纪，严禁做假，保证考试真实。
5、严格执行批卷统计规则，按要求认真阅卷统计，严禁做假。按要求填写学生成绩登记表，规范、全面，及时上交。
6、按要求对学生成绩进行全面的质量分析，总结经验教训，制订改进措施，及时讲评，及时上交。
7、按要求撰写教学总结，及时上交。
二、管理要求：
（一）备课管理：
1、教研组：
（1）每学期初制定教研组计划，集体备课“三定”、“五统一，有具体详细的安排（定时间、定内容、定中心发言人，— 5 —统一进度，统一目标，统一深广度，统一重点，统一大部分作业）。
（2）按学校要求检查教师的教学计划（教学进度），转差计划及其他有关报表，收齐后交教导处。
（3）每周检查一次本组教师的教案，并签名（日期）。教案有问题的，督促教师改进；普遍性的问题，向教导处反映，有记录。
（4）每学期期初、期中、期末，按学校要求将教师所有学科所有教案收齐交教导处，由教导处组织集中检查。在教导处组织的期初、期中、期末全校教师教案检查中，按要求，认真履职，做到规范、公正。
2、教导处：
（1）制定学校教学计划。
（2）期初收齐全校教师所有学科的教学计划（教学进度）、转差计划等，严格检查，指导改进。
（3）每学期期初、期中、期末集中对全校所有教师所有学科的教案进行检查，总结经验，改进问题，评价等级。有书面总结3次。
（4）每周抽查1个教研组的备课教案，深入一个教研组开展集体备课，有记录。
（5）对教研组此项管理工作进行检查。
3、学校：
（1）审核学校教学计划。
（2）期初对全校教师所有学科的教学计划、转差计划进行抽查；
每周抽查教导处人员教案；协助教导处每月抽查一个教研组教案。
（3）每月深入一个教研组集体备课。
（4）对教导处此项管理工作进行检查。
二、上课管理：
1、教研组：
（1）抓好本组教师的出勤考核，在权限内请假的，及时反映到教导处调课。
（2）按教学进度，每周了解教师教学情况。
（3）发现有学生被随意停课，要做教师工作，督促改正。
（4）组织全体教师每学期完成1节组内教研课，相互听课，评课，作好记录。教师学期听课10节，教研组长听课15节。
2、教导处：
（1）协助校办做好教师考勤，及时调课，保证正常教学秩序。
（2）按教学进度表，每周抽查一个教研组教学情况， www.paomian.net 每月协助校长检查一次自然实验教学工作。
（3）随时进课堂听课，完成听课20节。对教师学期听— 7 —课情况进行统计，在期末教学常规管理总结中反馈。
（4）每学期期中、期末分别召开1次教师、学生座谈会，评教评学，有书面反馈意见。
3、学校：
（1）随时进课堂听课，完成听课30节。
（2）参加评教评学会，每月抽查一个教研组教学进度。
（3）每月对自然实验室教学检查一次。
（4）对教导处此项管理工作进行检查。
三、辅导管理：
1、教研组：
（1）期初督促教师制定培优补差计划，收齐交教导处。
（2）每周抽查本组教案时，在教学后记中对教师补差情况进行检查。
（3）积极组织本教研组教师、所属学生参加学校有关竞赛。
（4）协助学校完成评选培优补差先进教师的工作。
2、教导处：
（1）期初收齐教师培优补差计划，指导改进。
（2）每周抽查一个教研组教案时，在教学后记中对补差情况进行检查，指导改进。
（3）建立校级差生转化档案，跟踪调查。
（4）对教研组此项管理工作进行检查。
3、学校：
（1）期初检查教师培优补差计划。
（2）组织学生有关竞赛活动，检验培优补差效果。
（3）期末表彰培优补差先进教师。
（4）对教导处此项管理工作进行检查。
四、作业管理：
1、教研组：
（1）按学校要求，检查本组教师所属学生的作业本（练习册），作业量，切实减轻学生负担。
（2）每周抽查一次本组教师作业批改，督促批改率100%，订正率100%。
（3）期中、期末按学校要求，将教师所有学科作业收齐交教导处，由教导处集中检查。
（4）在分工检查作业批改中，按要求认真履职，作到规范公正。
2、教导处：
（1）期中、期末两次问卷调查，检查学生的练习册、作业本、作业量。书面总结，及时反馈。
（2）每周抽查一次学生作业量，教师作业批改情况。
（3）期中、期末集中对教师的作业批改进行集中检查，书面总结，及时反馈。
（4）对教研组此项管理工作进行检查。
3、学校：
（1）期中、期末两次抽查学生作业本、练习册、作业量、切实减轻学生负担。
（2）参加期中、期末两次作业批改集中检查。
（3）期末评选30%优秀作业批改的教师。
（4）对教导处此管理工作进行检查。
五、考试管理：
1、教研组：
（1）督促教师搞好单元测试。
（2）督促教师按学校要求完成监考、阅卷、登记、分析等工作。
（3）期末督促教师撰写教学总结，收齐交教导处。
（4）期末撰写教研组工作总结，按时交教导处。
2、教导处：
（1）组织全校期末考试，阅卷、登记、分析等。
（2）做好教师教学常规工作的总体评价，资料收集整理工作。
（3）期末撰写教学常规管理总结，按时交学校。
（4）对教研组此项管理工作进行检查。
3、学校：
（1）检查学校期末考试、阅卷、登记、分析等工作。
（2）协助教导处对教师教学常规工作进行总体评价，收集资料，及时归档。
（3）撰写学校教学工作总结。
（4）对教导处的此项管理工作进行检查。
健康体检管理制度 篇四
1．凡新建、扩建工程项目，如有可燃、有毒气体意外泄漏可能的，必须按照“三同时”原则配备可燃、毒性气体检测报警仪。
2．可燃、有毒气体检测报警仪的配置、选型应严格执行《石油化工企业可燃气体和有毒气体检测报警设计规范》（sh 3063-1999）的规定。报警仪的选型应符合下列规定：
2．1根据使用场所爆炸危险区域的划分，选择检测器的防爆类型；根据使用场所被检测的可燃性气体的类别、级别、组别，选择检测器的`防爆等级、组别。
2．2当使用场所存在能使检测元件中毒的硫、卤素化合物等介质时，应选择抗毒性检测器。
2．3多点式指示报警器应具有相对独立、互不影响的报警功能，并能区分和识别报警场所的位号。
3．可燃、毒性气体报警器的安装必须符合有关规范规定的要求。
3．1根据可燃、毒性气体的密度和主导风向，确定检测器的安装高度和位置。
3．2检测器宜安装在无冲击、无振动、无强电磁场干扰的场所。
3．3指示报警器或报警器的安装安置，应考虑便于操作和监测的原则。报警器应有其对应检测器所在位置的指示标牌或检测器的分布图。
4．可燃、有害气体检测报警仪的日常维护、故障处理及检修管理。
检测器为隔爆型时，不得在超出规定的条件范围下使用；在仪表通电情况下，严禁拆卸检测器。
每日巡回检查时，应按动试验按钮，检查指示、报警系统是否工作正常；经常检查检测器是否显示正常，防止检测元件失效影响其工作性能，造成误报。
报警器每年至少应进行“三校一检定”，即每3个月应校验一次，每年进行一次检定，填写《可燃、有毒气体检测报警器检定记录》，校验工作可根据各单位的情况自己做，校验和检定人员须持证上岗，气体报警器标定时应采用经计量行政部门批准、颁布并具有相应标准物质《制造计量器具许可证》的单位提供的标准气体。
5．可燃气体报警器每年应全面检修一次，维护和检修按《石油化工设备维护检修规程》要求进行。
6．气体报警器的停运、拆除应报安全主管部门审批后方能进行。
章 监督管理 篇五
第二十九条 无《医疗机构执业许可证》开展健康体检的，按照《医疗机构管理条例》第四十四条处理。
医疗机构未经许可开展健康体检的，按照《医疗机构管理条例》第四十七条处理。
第三十条 未经备案开展外出健康体检的，视为未变更注册开展诊疗活动，按照《医疗机构管理条例》和《执业医师法》有关条款处理。
第三十一条 健康体检超出备案的《健康体检项目目录》的，按照《医疗机构管理条例》第四十七条处理。
第三十二条 医疗机构出具虚假或者伪造健康体检结果的，按照《医疗机构管理条例》第四十九条处理。
第三十三条 开展健康体检引发医疗事故争议的按照《医疗事故处理条例》处理。
健康体检管理制度 篇六
1、为保障中心职工的身体健康，规范职工健康体检工作，制定本制度。
2 、适用范围：本制度适用于中心干部职工（包括退休职工，分流人员除外）。
3、组织机构：由综合办公室负责组织职工体检。
4、年度体检：中心干部职工每二年（单年）进行一次健康体检。
5、女职工每年进行一次妇检。及早发现妇女常见病和多发病。
6、年度体检项目，根据具体情况进行检查。
7、年度体检管理：由综合办公室建立职工体检档案，体检报告备案保存。
8、职工健康体检、妇检费用由单位承担，复查费用由我负责，我放弃体检机会的，中心不予任何补助。
9、职工体检、妇检、体检后需复查应当视同正常出勤。
10、综合办及时将职工体检情况如实告知职工。不合格职工，通知我复查，复查如有问题，告知我进行治疗，复查及治疗费用由我承担。属于传染病的要离岗治疗，待完全康复后方可工作。
11、体检要求：职工体检确定在三甲医院进行，年度体检根据全年业务工作安排进行。
12、年度体检时间：职工按规定时间到指定的`医疗机构进行体检。如遇出差、公休的情况，职工可自行与指定医疗机构联系体检。自行体检时间在自单位体检之日起20天内完成。
13、大力开展健康教育宣传活动。每年进行1—2次健康教育知识讲座，并制作健康教育展板。向职工宣传健康知识理念，养成健康生活方式。
14、按照“有病治病、无病防病”的原则，积极组织全民健身活动。例如：每天定时组织职工做广播体操。
15、不得安排孕期、哺乳期女职工从事对我和胎儿、婴儿有危害的工作。
章 总则 篇七
第一条 为加强健康体检管理，保障健康体检规范有序进行，根据《中华人民共和国执业医师法》、《医疗机构管理条例》、《护士条例》等法律法规制定本规定。
第二条 本规定所称健康体检是指通过医学手段和方法对受检者进行身体检查，了解受检者健康状况、早期发现疾病线索和健康隐患的诊疗行为。
第三条 卫生部负责全国健康体检的监督管理。县级以上地方人民政府卫生行政部门负责本行政区域内健康体检的监督管理。
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