外教个人简介【精选6篇】

2024-02-27 17:37:04

学而不思则罔,思而不学则殆,以下是美丽的编辑帮助大家整理的外教个人简介【精选6篇】,希望大家能够喜欢。

外教个人简介 篇一

外教散文随笔

周三的课表上写着“外教”两个大字,孩子们都不太明白这是什么意思。你说体育课吧,孩子们就知道要去操场踢踢皮球,拍拍篮球,打打羽毛球;你说语文课吧,孩子们就知道一定得做好课前准备,那可是班主任的课,要给她五十六张小脸,以示老师很有面子;你说数学课吧,孩子们就知道,学不学得好不重要,自己一定要全情投入,这可是一节生动形象的数学魔术课;你说英语课吧,孩子们会准备好道具,时刻积极举手表演情景对话。可是外教是什么他们可不知道,因为这不是一门学科,而是一位老师。

言必行不算是小孩子了,知道外教就是指外国老师。课间去了办公室,你瞧,英语王老师旁边坐了位外国人,侧过身来看像猿人,他的。头椭圆的,脑门贼高,脑容量比较大吧。一头金发夹着几缕棕色发丝,高挺的鼻子下一张嘴正说着话。言必行被外国人的眼睛吸引了,像是深邃的贝加尔湖,一眼望不到底。

上课后,才知道这位外教来自加拿大,至于叫什么,大概音译过来就是奥利弗吧。言必行断断续续地听着外教的自我介绍,大概是说以后每周三回来教大家口语。之后便让同学们翻开书记记单词,准备给大家做个测试摸摸底,说是两分钟后会请同学上台在黑板上写。大家一开始都很茫然,但后来各自一用中文交流一下,信息互补,马上就知道是个小组单词听写比赛。于是,大家热火朝天地背单词,不一会儿外教边走下讲台亲自点同学上台比赛了。

言必行这组抽到了classroom教室这个范围词,梦思代表大家上台写下所有有关教室的单词。一开始扯着嗓门背单词的兔子哥便更大声地提醒梦思,写笔,钢笔,铅笔,圆珠笔,自动铅笔,荧光笔,记号笔。这下可苦了梦思,pen,pencil的还会写,那什么记号笔荧光笔的,搁你你会写么?梦思不在理会自己的亲友团,撩了一下长发,跟随自己的节奏来写。兔子哥在台下,见梦思不再听取他的意见,半天又写不出个所以然来,只能干着急。经过一系列激战后,最终第一小组获胜。不过其他的小组成员并没有埋怨自己的代表组员。

这只是一场小比赛,友谊第一,比赛第二。但是外教第一次来就能提起大家的兴趣,也是很可以的。言必行开始有些期待下个周三的到来了。

外教个人简介 篇二

xxx培训学校20xx-6至20xx-8:小学英语教师

所在部门:小学部

工作描述:担任小学部的英语教师,课程主要有剑桥少儿英语,在工作中积极乐观,善于同学生交流,并有较好的业绩。

xx大厦20xx-2至20xx-4:前台接待员

所在部门:前台

工作描述:检查并处理前一天的工作情况(08:30~09:00),查看交班记录,了解未完成的工作事项,检查夜审报表情况,检查各种报表的分送登记,查看夜班钥匙清点记录和有无过夜的留言信息,分析房间误差原因,查阅有无超越权限的房价签字等。最近任职公司名称保密

20xx-7至20xx-9:文员

所在部门:行政后勤

工作描述:文员;负责组织安排各类会议,撰写会议纪要。负责文字的处理,档案的`保管。文件的外文翻译等工作。在工作中作出了一定的成绩。

xx旅行社20xx-1至20xx-2:计调员

所在部门:计调部

工作描述:计调员:负责旅游的计调安排工作,指定表格,协调工作等。工作中得到领导同事的一致好评。

外教教师自我简介 篇三

Hello ,everybody。My names ***,Im from ***。Its really a fantacy place,people there are very friendly and helpful。Therere also some places of interests in my hometown,I love it and hope that you can visite it someday。

I was graduated from ** School/University,its also a nice school。Therere 3 people in my family,you know,my parents and I。

We love each other and live a happy life。I usually play ballgames in my spare time,and I think Im good at basketball。My dream is to play a basketball game with my idol——Kobe one day。 :) So,you see,Im really an easygoing gal。Thats all,thank you。

外教教师自我简介 篇四

I always believe working hard can bring us more opportunities . To be the best one is a little bit hard

Hi, Good afternoon everyone :

My name is xxx .And I am from No.*** Overseas Chinese Middle School of*** .It is really a GREat honor to have this opportunity for an interview . I would like to answer whatever you may raise , and I hope I can make a good performance today .Now let me introduce myself briefly .

I am xxx years old . I graduated from “*** University”in*** . And then I got a higher deGREe in“ xx university ” in xx . I have worked for*** years since I graduated from the university .And I have been a headteacher for*** years .

Being a teacher is tired but excited . Having taught for so many years , I think I am experienced in teaching field . I have ever got much honor in teaching , but still I think I need a new environment to challenge myself .

I am open—minded , quickly thoughs and skillful in searching for information on internet . I can operate computer well . In my spare time, I have broad interests .Such as reading ,surfing the internet ,enjoying music ,writing some articles on my blog and even chatting with foreign friends online if possible .

I always believe working hard can bring us more opportunities . To be the best one is a little bit hard. But “Trying All My Best “ always can cheer me up .To succeed or fail is not the only thing . It’s in how we face and invaluate ourselves .This is the chance we take , ()and this is what weve worked for all our lives . Shining like a shooting star at night , and always smile at life .We’ve got to give it all . Someday when we turn back for what the footprint we have left , time will record the victory in our heart . So “ Try All My Best ”--- this is the motto of mine .

Ok !So much .Thank you !

外教个人简介 篇五

×××先生

×××先生及×××女士夫妇于××××年在我校从事教师工作。执教期间,能服从领导工作安排,对待教学工作认真负责,对待同事真诚热心,并多方参与学校的教学研究和教师培训工作,获得单位领导、教职员工、学生家长和学员的一致好评。

教学工作方面,他们充分利用从国外带回来的先进的教学理念和手段,以及更广泛的资料获取手段,课前充分准备每一次课程,做到因材施教。授课中对低龄班级采取活泼多样的教学活动,提高学员兴趣;对高段班级更多采取严谨而不失灵活的教学技巧,比如法庭辩论,求生技巧,社会话题讨论等多种方式让学生在快乐和轻松地环境里记忆单词,熟悉语法,增强听力口语,学习地道的英语。学员反映热烈,并受到学员和家长的广泛好评。

在教学研究方面,能充分参与学校教师备课,积极配合教师间教学讨论工作,详细答复其他教师在教学中碰到的疑难,热心帮助同事,尽量帮助新教师校正发音,参与教师日常讨论提高新教师听力以及口语水平等等,受到教职员工的衷心赞誉。

所以,在这里特呈此信向您推荐×××先生以及×××女士。

证明人:×××单位公章: ××××外国语学校××××年××月

外教个人简介 篇六

星期五早上第一节课是口语课,上课铃响,走进来一位黑人,这是来自加拿大的外教,我们很激动。

这位口语老师的中文名字叫李可,英文名叫Mill,他个子不算太高,大约175cm。他自我介绍说:“我爸爸来自非洲的某个国家,我妈妈来自美国,而我自己却来自加拿大,奇怪吧。”

我感叹黑人基因的强大,爸爸是黑人,妈妈是白人,儿子也是正宗的黑人。

Mill老师说,他去过27个国家,精通5国语言,不知道是不是真的。不过据我所知,他精通英文,中文也不错。

第一节课,Mill老师主要给我们讲如何学好英语。他举了一个自己学习汉语的例子,他到了北京,去文具店买了一个小小的笔记本,每天记4个汉字,到现在,已经积累了上千个汉字。他说学习语言是相通的,希望我们像他一样,每天坚持记几个单词,就一定可以学好英语。

这节口语课,让我明白了一个道理:只要坚持到底,就可以成功。学英语也是一样,只要每天坚持背单词,我的英语一定可以学得更好。

谢谢您!外教Mill。

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