职业生涯规划设计 职业生涯规划书(优秀10篇)

时间:2023-10-07 21:13:40

光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又将在我们的努力下收获新的成绩,先来制定一份职业规划吧。相信很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧!为了加深您对于职业生涯规划设计的写作认知,下面山草香给大家整理了10篇职业生涯规划书,欢迎您的阅读与参考。

个人职业生涯规划设计 篇一

一、前言

一个不能靠自己的能力改变命运的人,是不幸的,也是无奈的,因为这些人没有把命运掌握在自己的手中,反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个时间,有多少经历是值得回忆和保留。人出生后就像一张白纸,随着时间的过去在上面描绘,去谱写。作为当代大学生,如果带着一脸茫然,踏入这个拥挤、紧张的社会怎能满足社会的需要,另自己占有立足之地?所以,我尝试为自己做一份有用的职业规划书,把自己未来的日子好好的设计一下。有了计划、方向、目标,才会有动力创造自己的成就。

二、自我分析

我即将成为一个专科生,最大的希望――学以致用把学到的知识用到现行的职业上,性格外向、开朗、活泼,业余时间爱音乐、外出散步、聊天。平时与人友好相处群众基础较好,岗位上与同事相处融合、工作合作愉快。虽然在工作上上性格外向,投入做事比较认真仔细,很喜欢从事与人沟通方面的工作,有很强的学习愿望和能力。做事仔细认真、踏实,友善待人,勤于思考,考虑问题全面。但由于接触人较为广泛,缺乏毅力、恒心,工作上、学习上是“遇上困难,信心不太”泄气,以致一直不能发挥出学以致用的效果。

三、自身存在的劣势和缺点

所谓江山易改,本性难移,虽然恒心不够,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关心支持我的朋友、同事、同学、老师请教,及时指出自己存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。经常锻炼,增强体质,以弥补海拔不够带来的负面影响。

四、行业环境分析和企业分析

本人所学的专业为行政管理类,我们学习社交礼仪、人力资源管理、政治学原理、管理学

基础、行政管理学等方面有一定的了解,可以更加深入对行政管理学科的研究学习,这点就优先与其他经济专业学习。为我们以后做管理人员打下坚实的基础,行政管理学专业培养具备管理、英语、福利等方面的基础理论知识。只要认真学习才能让我清晰地学会及掌握书本中的知识及经验,并为企业带来源源不断的财富,最终为企业带来更多利润。

(一)行业分析:

本人所在的民营企业公司为私营企业,属自负盈亏行业。由于我国加入WTO,商务动作、民营企业逐渐全球化,国内企业经营也逐步与国际惯例接轨,因此这类企业在近年来引进我国后得到迅猛的发展。

(二)企业分析:

我所在的民营企业属规范较大的私营企业,属股份制企业,企业领导层风格稳健,公司以“诚信、稳健、销售、创新”为核心价值观,近几年来稳步在同行中的地位,目前在广州已有多家分支机构。

优秀的职业生涯规划设计 篇二

一、个人评估

1、自我评估:要更好地做好将来从事的职业,就要更好的了解自身的能力,制定将来要改善和保留的计划。我认为我善于与人沟通,富有同情心,而且注重自身动手能力的培养。我现在还是一名在校就读护理专业的中专生,学校注重的就是实际操作能力的培养,而我也受益良多。我认为我会学到更多的护理知识。但是,我的理论知识欠缺,还需要阅读大量的课外书籍,丰富自身理论知识,以更好的适应市场竞争。

2、评估结果

自我评价优点:善于与人交往,个性开朗,容易感染他人。

缺点:办事不够细心,个性直率,带点冲动。

家人评价优点:关心他人,有善心,动手能力较强。

缺点:做的总比想的快,往往做无用功,有时脾气太暴躁。

老师评价优点:关心集体,善于与同学交流,喜欢帮助人。

缺点:做事不够细心,发起火来脾气有点烦躁。

同学评价优点:很好的聊天对象,很可爱善良。

缺点:不喜欢麻烦事,有时候性子太急。

小结:通过各项的分析,我了解了自己职业能力上的优点与不足;语言表达能力优秀,但细心程度不够,记忆能力不足,应多读书多记忆,增强记忆能力,并不断补充知识的不足。

3、自身发展条件

家庭分析:家里主要是以父母做小生意来维持生活,属于中下等经济水平、生活条件一般,但全家人过得很开心,因为是一个团结和谐的家庭。爸爸是一个大男人主义,但很通情达理的一个人;妈妈从不唠叨。

学习基础:中上水平。对于所有科目来说,除了英语科,其他科目都比较好。因此,为了克服英语的难点,可以给自己设置一个英语环境,坚持“多听”、“多读”、“多写”,那么英语在不断的确努力下,肯定会很好,并且会很出色的。

学校环境分析:学校是以悠久的历史和良好的校风、教风和学风。优美的生活学习环境,有丰富多彩的校园文化氛围,有优美的校园环境。

二、职业分析

1、社会一般环境:

中国政治稳定,经济持续发展。在全球卫生事业发展迅速的形势下,中国卫生事业也在突飞猛进的发展,所以我国高素质的医学人才也层层辈出。

2、卫生职业特殊社会环境:

由于中国的卫生事业的发展需要更多的高素质,高技术,高能力的医学人才,特别是临床经验丰富的老师,老师是培育`青出于蓝,而胜于蓝`的使者。中国卫生事业的发展,必须要适合中国的国情,这就为当代卫生事业的认识提出了切实的要求与任务。

3、行业环境分析

行业分析:就中国的医疗体系中,医护比例而言,中国仍需要大量的临床护理工作者,临床护士的市场需求较大,对与具有丰富的理论知识,扎实娴熟的技术的临床护士更是急需。

三、确定目标和制定发展措施

1、近期目标:

确定目标:在校期间多和老师、同学讨论交流学业,学好扎实的基础理论知识和熟悉的操作技能;实习期间精通各项护理技能的操作,并做到出色的临床实习期工作;以达到顺利地考过执业资格护士证。

制定发展措施:这个时期是我从学校进入工作环境,并在工作环境中逐渐社会化,实现从学生到护士转变,并为新的组织所接纳的过程。我要用饱满的精神和热情的态度投入工作,积极熟悉科室业务,使自己适应繁忙而多变的临床工作环境;上班时间和科室同事配合好工作,对不明白的地方不耻下问;利用休假时间浏览医院网页,关注医院政策和新闻动态,熟悉医院的运行机制。

2、中期目标:

确定目标:攻读并取得大专文凭;通过考核后有一份稳定的工作;考取编制护士证;取得护师资格证。

制定发展措施:

3、中长目标:

确定目标:通过英语考试,拿到英语三级证书。

制定发展措施:从实践中来,到实践中去,结合临床病人的特点查阅相关书籍,再用书本知识指导病人康复;定期参加医院和科室组织的业务学习,多与领导、同事、病人互相交流,查漏补缺;每周定期到示教室练习基础护理操作,使各项操作得心应手;广泛涉猎中英文护理期刊或利用网络资源搜寻相关文献资料,在护理核心期刊发表论文一篇;了解国内外护理学专业的新进展,并结合科室实际情况,在护士长带领下进行相应的科研项目;努力学习好英语,每天利用课余时间,多读、多听、多练,让英语水平更上一层楼。

4、长期目标

长期目标:考到护师资格证,成为护士长。

确定目标:职业目标分解与组合。

职业目标:业务能力高的护理人士,优秀的护理教育者。

1、成果目标;通过临床工作,总结出适合当代中国护理教育的理论。

学历目标:硕士研究生毕业,取得硕士学位;取得主管护师资格证、通过英语高级口语考试。

职务目标:护士长

能力目标:精通各项护理技能的操作,通过实习具有一定的实践经验;具备精湛的业务能力;有一定的科研能力,发表2篇以上论文。

经济目标:2000—5000元/月

2、学历目标:通过副主任护师的晋级,取得教师资格证。

职务目标:护士长,优秀教师

能力目标:熟练处理医务工作,工作业绩在同级同事中居于突出地位;成为受欢迎的教师。

经济目标:4000—7000元/月

3、学历目标:攻读并取得博士学位

职务目标:大学高级讲师

制定发展措施:科研能力突出,在国外权威刊物发表论文;形成自己的护理管理理念,有很高的演讲水平,具备组织、领导一个团队的能力;带领更多的护理教育者,提高中国护理教育工作;具备应付突发事件的心理素质和能力;有广泛的社交范围,在业界有一定的知名度。

经济目标:6000—10000元/月

四、成功标准

我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。顺利进入医院,掌握总结经验后尽快转入教育工作。当然只要自己尽心尽力,能力也得到了发挥,每个阶段都有了切实的自我提高,即使目标没有实现(特别是收入目标)我也不会觉得失败,给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。

五、结束语

一个人成功必定在很久以前就做好了长久的打算,拥有了一份属于自己的人生规划书。只有全面的认识自己,深刻的了解这个社会的发展,并为自己人做好规划,成功才会向你走来,我不甘被社会淘汰,那我只能朝着设计好的将来一步一个脚印的走下去,去适应甚至挑胜它。

职业生涯规划设计 篇三

一、前言

我们都拥有自己的梦想,而差别在于是否有规划有步骤地向梦想靠近。向往成功,就该做好自己的职业生涯规划,对自己做好准确的定位,有计划地合理安排我的大学生活,努力发掘自己的潜力,打造自己的核心竞争力。 有了梦想,有了动力。好的规划加上不懈的努力铸就璀璨的人生。

1、兴趣爱好

喜爱美术,喜欢事物在画中的另一种形态 喜欢设计,喜欢跨过时间空间的联想 喜欢在幽静的角落安静地听音乐 喜欢看中外文学名著和专业类的书籍 喜爱运动的放松、自由

2、自我评价 优点

友善、易于相处

注重细节,特别是有关他人的细节 有很强的目标和使命感,执着 有韧性,逆境中不轻言放弃 缺点

过于完美主义,总是对自己的作品不满意 有太多的顾虑,压力大,很多事情放不开 有时过于犹豫,决断困难

不愿为坚持自己的想法而冒风险打破与他人的关系 习惯凭感觉或一时的冲动做决定 任性

3、职业兴趣

从小我的梦想就是做一名广告设计者,甚至我喜欢看人人都讨厌看的广告。现在我的职业梦想仍旧在广告设计类,不过我现在很喜欢平面的广告设计,我喜欢平面广告给人视觉冲击。

4.人生价值观

一个设计者用有形的作品展示丰富内心世界 。

二、职业分析

广告业作为现代信息产业的重要组成部分,不断促进生产与消费之间的联系,成为促进商品生产和商品流通进一步发展不可缺少的重要因素之一,并推动着现代社会再生产的顺利进行广告设计个人职业生涯规划书范文广告设计个人职业生涯规划书范文。在我国进入wto的形势下,众多富有艺术号召力的国际品牌广告源源不断地冲击着中国消费大市场,这就要求当今的广告我博识广闻,具有多方面修养,如美学、社会学、心理学、经济学、文化艺术、民俗民风等,只有具备了这些文化素养,才可面对国际广告潮流的挑战。

20xx年至今中国广告界人数番了一番已达100多万人,广告业从业人员的急剧增加,为三四年后将要踏入该行业的在校大学生带来很大的压力,因此我应努力学好专业知识,积极培养自身的自主创新能力,努力提升各方面的文化素养。经常翻阅专业性的报刊杂志,了解行业最新的思想;对比、分析、积累经典广告创意,试着模仿,进行再创作,努力打造出自己的风格。抓住一切机会展示自己的才华,力争辉煌。

三、目标分解及阶段划分

希望通过大学的学习和社会实践,把自己培养为一名具备专业知识、创造能力的广告人。在实践中积累总结经验,以便更好的适应社会的需求。

大学一年级

1、适应大学生活,养成良好的大学学习习惯

2、 积极参加各类文体活动,在娱乐中锻炼自身的能力 3、加强人际交往能力,广结志同道合的朋友,交流思想观点

4、认真学好专业基础理论课程,多接触专业性的报刊杂志,多分析,多思考 5、加强英语学科的学习争取通过英语四级考试

6、充分利用学校图书馆资源,提高自身各方面的文化素养 7、通过全国计算机一级考试

大学二年级

1、学好专业课程,多做练习,多积累,多总结 ;关注广告业的动态。

2、积极参加各类设计创作大赛,了解自身水平,不断努力进取

3、练好摄影、摄像技术,完成200张以上的作品,多拍,但注重质量而不在数量,在练习中不断进步

4、着手分析经典广告策划文案,积累并模仿,做出自己的想法,完成3—4个策划文案

5、加强绘画技能,多做练习,树立自己的艺术风格

6、学好计算机课程,通过全国计算机二级考试

7、参加英语口语培训,通过英语六级考试

8、假期到小广告公司实习

大学三年级

1、深化专业课程的学习,积极参加各类设计创意比赛,争取获奖

2、与老师同学及业界人士多交流思想,关注广告业的最新动向,树立自己的艺术风格

3、承接一些小部门的广告制作,多练习,尽心做好

4、创作3—4个广告策划文案,拥有自己的新思想新观点

5、加强英语口语的练习,能说一口流利的英语

6、深入了解社会、认识社会,认真实习

7 、积极参加各类招聘活动,积累经验,学习求职技巧,为毕业后的工作申请充分地准备

8、培养自己的基本职场技能,学好礼仪方面的知识

9、认真撰写毕业论文,提出个人的鲜明想法

10、向着梦想,全身心地投入

大学毕业后初步规划: 3——5年内

在一家有前景的小广告公司适应行业环境、处理好与同事领导关系、积极主动地工作。争取第二年得到提拔,提高管理能力,身兼几项职务,精进自己各方面的能力,争取做到广告方面的全能。尽可能多地结识与自己志同道合的业界人士,交流新思想。如果可能的话在五年内走上创业道路广告设计个人职业生涯规划书范文默认。紧跟时代的同时,提升作品质量,尽力突破,引领广告界的新趋势。

四、自我宣言

一份好的计划只有在努力实践中才能显示其价值,既然做了承诺就努力去实现,否则一切将只是白纸,收获的也只有惨淡的人生。别让家人、朋友、关心爱惜自己的人及自己心爱的人失望,更别让自己失望,让青春无悔。

把握生命里的每一分钟,让青春绽放耀眼的光彩。 说到不如做到,要做就做最好。

职业生涯规划设计 篇四

经过职业生涯规划课程的学习,我了解到现在的社会竞争力非常大,如果对自己的未来没有一个好的规划,我觉得是对自己的一种不负责,所以以下是我的职业生涯规划。

一、自我分析

我的性格

总的来说我的性格活泼开朗。我很阳光,心态较好,学习音乐会有有很多上台表演的机会,我会以平常心对待,不会慌张;我积极向上,遇到挫折会伤心,但不会因为挫折而放弃自己的追求和目标,会重新振作,找到解决的办法。我与朋友的关系相处的很好,死党们会说我心直口快,但我就是这样的一个人,试着改过,改不了。我心特别软,朋友有困难时会忍不住搭手,大家找我帮忙的事情我都会努力做好。

我的兴趣

我的兴趣广泛,声乐、钢琴、看书、上网、逛街、游戏这些都是我生活中不可缺少的部分。一直以来我都学习音乐,不仅是个人爱好,并且有家人的大力支持。小时候和朋友们玩游戏我总是扮演老师这个角色。这也成为了我现在的目标。

我的价值观

以我的价值观来看,社会的利益要重于自身。我非常希望能为社会贡献出自己的力量,因此我很渴望做一个人民教师,用自己在音乐方面的特长去帮助别人,服务社会;让那些热爱音乐而又缺乏引导的少年能够得到帮助"

我的能力

自认为比较有做老师的天赋,从高中到大学经常帮助同学学习(当然是关于音乐专业的),并且得到同学们的好评,在其他方面我是个很没有耐性的人,但不知为什么关于音乐我就有用不完的耐性。表演能力较好,但对专业的学习还不够深入。要继续努力。

二、专业就业方向及前景分析

我的专业是声乐,当然也是我自己喜欢的专业。

声乐是一种由一个或多个歌手表演的音乐形式,可以使用或不使用乐器伴奏,而人声是作品的重点。声乐艺术是一门技术性和实践性非常强的学科,仅凭理论知识和文学资料去进行学习是非常困难的,它主要是通过正确的发声训练和不断的歌曲演唱来逐步完成的。声乐是一种歌唱表演艺术,靠人的嗓子唱出悦耳动听的歌声。

声部的划分是依据演唱者的生理特点来科学划分的,由于每个人的生理条件和发声器官在结构上的差异,人们发出的声音音色不同,音域不同,由此产生了不同的声部。基本划分为:女高音,女中音,女低音,男高音,男中音和男低音。

我是抒情女高音,学习的是民族歌曲。

民族唱法是指我国传统的民族声乐演唱方法,它包括我国各地区各种不同的戏曲、曲艺、民歌的传统唱法。民族唱法十分强调语言的音乐的关系,讲究根据演唱语言的发音规律来处理发声、共鸣、行腔,讲究字音的五音、四呼、出声、归韵、收声。民族唱法具有浓郁的中华民族气质、个性、风格。自元、明、清以来,不断有一些系统的唱法论著问世,如:[元]燕南芝庵的《唱论》,[明]魏良辅的《曲律》,[明]沈宠绥的《度曲须知》,[清]徐大椿的《乐府传声》,[清]李渔的《闲情偶寄》等。

就业方向及前景

说实话,有很多人象老师人的爱人一样,认为学艺术,特别是学声乐的人将来想在这一领域就业很难,事实也不是这样,那么多学声乐的人,最后真正能走上舞台的人很少。现在国内还有一种说法,学艺术的人将来除了本行什么都不会做,其实在国外的说法与此正好相反,他们认为学了艺术的人将来什么都能做。比如说学声乐的人除了当歌手也可以注意音乐老师,可以做普及艺术的工作者,甚至也可以学习了专业后,将来并不把它做为自己的职业,知识把它当做业余爱好,自己照样可以做其他的工作。但这里有一点要强调:一定要孩子非常爱好歌唱、喜欢学声乐才可以,如果的为读大学让孩子学习声乐的话那就不值得了,因为声乐辅导老师的收费是艺术类考试中最贵的。

三、职业分析

教师

我选择教师这个职业,它刚好在我的so区域,也就是优势与机会并存的范围。因为我本身有着比较优秀的专业成绩,这样作为一个教师的基本要求我能很好的满足。由于专业的原因,我的表现能力是不错的,即时刚刚进入教师行业,我也不会在一个班的学生前面出现紧张或者怯场,而且我的语言功底也不错,因此能够很清楚明确地将信息传达给他人,同时我的幽默感也能让课堂气氛比较活跃。我的外貌算不上很漂亮,但是也不会给人留下不好的第一印象,我的性格亲切和善,待人诚恳,所以学生、家长都能和我进行很好的沟通,也能很容易的让学生和我打成一团。我还是一个非常有耐心、有责任感的人,我对我的学生将会始终抱着希望地去帮助、教导他们。我的家庭对于我当一名教师也是非常的支持,可以说我的家人都对教师有着相当的好感,我更是从小就希望自己成为一个人民教师,在讲台这个光荣的舞台上演奏人生精彩华美的乐章。

从自身条件和家庭因素来看,我已经有足够的能力和优势。而从社会和市场等因素来看,我也有这很多的发展机会。如今的中国,作为一个人口的超级大国,学生教育问题一直是国家的一个重点关注问题,其原因还是由于学生多教师少。很多地方出现的情况不是没人上学,而是没人教学。中国的复兴才开始,正是需要一代一代的新生力量去努力的时候,作为国家栋梁的年轻学生尤其重要。如何让他们接受良好的教育,如何让他们成为高素质的综合型人才,这关系到祖国的发展前途和发展方向。作为人类文化与知识的传播者,教师在其中要发挥很大的作用。因此,于公于私,当一名教师都是很符合当前社会迫切需要的。而且不光是课程教师,专业教师现在也比较少。如今的家庭,独生子女居多,作为父母,当让希望孩子拥有最好的生活,最优秀的能力,因此家长都会希望孩子能够有一些特长。在各类特长之中,音乐是最容易亲近人心的,这也是大部分家长的第一选择。从现在各类音乐教室纷纷兴起学生人数依然火热的现状分析,音乐教师数量仍然未能满足学生学习的需要。

选择教师这个职业是我经过深思熟虑之后最好的选择,是我能够凭借优势抓住机会的发展方向,因此在以后的职业规划中,教师将是我的主要目标。

演员

演员这个职业处于我的wo区域。在这个区域内,我有一定的优势,但是存在着大量的竞争和不利,不过同样也存在着一定的机会。

由于专业的关系,我常会登上舞台演出。因此我有着一定的舞台经验和表演能力,面对镜头不会紧张,仍然可以很有感情很投入的去进行自己的表演。我的形象条件算是中等,但是可转变塑造的空间很大。这是我的一些优势。

不过因为现今有很多人都渴望一夜成名,对于成功希望能走上捷径,因此行业内竞争会很激烈。而且相较于从表演、影视等专业毕业的人,我在表现的能力和技巧上还是有很多不足。演员对于压力和长时间工作的承受能力要求比较高,这也是我的弱势。

但是可以看到,现在在演员这个行业里面机会还是有的。现在已经进入了传媒娱乐时代,电影、电视、网络和音乐都已经成为人们生活不可缺少的一部分。各种类型的电影电视需要各种类型的演员,因此也就带来了各种各样的机会,像王宝强一样一炮走红的可能性也慢慢增加。就目前中国的电影市场来看,虽然消费群体仍然较小,但是发展潜力相当大。相对中国的人口来说,中国电影的市场确实不够发达,然而作为一个拥有世界上最多人口的国家,其电影市场的扩展空间是不可限量的。从现在港日韩美欧电影都在试图抢占中国市场便可以看出来。中国现在正在高速发展着,人们物质水平上升了,对于娱乐生活的要求也会上升,因此中国电影电视市场的扩展将是必然的。而现在很多地方都在推崇平民偶像,让所有人都可以展示自己,给所有人一个登台的机会,这又带来了很多机会。

在演员这个wo区域,我如果想要发展,就需要尽力改善劣势,努力抓住机会。在今后的职业选择的参考上,我会将演员这个职业作为一个参考目标。

四、实际职业目标的具体行动计划

发奋努力的学习是成功的必备条件,也是做一个大学生的分内之事。为了实现我的目标,我为自己拟订了未来三学年的学习计划。

我在大二期间要考虑清楚未来是否深造或就业,了解相关的应有活动,并以提高自身的基本素质为主,通过参加各种活动,锻炼自己的各种能力,同时检验自己的专业知识;可以开始尝试兼职、社会实践活动,并要具有坚持性,最好能在课余时间后长时间从事与自己本专业有关的工作,提高自己的责任感、主动性和受挫能力,提高自己的综合素质。

大三因为临近毕业,所以目标应锁定在提高专业水品、并确定自己是否要考研上。在撰写专业学术文章时,可大胆提出自己的见解,锻炼自己的独立解决问题的能力和创造性;参加和专业有关的暑期工作,和同学交流求职工作心得体会,学习写简历、求职信,了解搜集工作信息的渠道,并积极尝试,加入校友网络,和已经毕业的校友、师哥师姐谈话了解往年的求职情况。

大四找工作的找工作、考研的考研、出国的出国,我觉得学习音乐还是应该注重放在考研上,以提高自己的专业水平,为做一名优秀的教师打好基础。这时,也可先对前三年的准备做一个总结:首先检验自己已确立的职业目标是否明确,前三年的准备是否已充分;然后,再继续学习,为考研做进一步的准备。最后,可以积极利用学校提供的条件,了解就业指导中心提供的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练,尽可能地在做出较为充分准备的情况下进行施展演练,为将来的就业打好基础。

职业生涯规划设计 篇五

第一步:确定志向。

志向是事业成功的基本前提。没有志向,事业的成功也就无从谈起,立志是人生的起跑点,反映着一个人的理想、胸怀、情趣和价值观,影响着一个人的奋斗目标及成就的大小。所以,在制定生涯规划时,首先要确立志向,这是制定职业生涯规划的关键,也是职业生涯规划最重要的起点。

第二步:自我评估。

自我评估的目的是认识自己,了解自己。因为只有认识了自己,才能对自己的职业做出正确的选择。所以,自我评估是生涯规划的总要步骤之一。一般来说,自我评估包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商以及组织管理、协调、活动能力等。

第三步:生涯机会的评估。

生涯机会的评估主要是评估各种环境对自己生涯发展的影响,每一个人都处在一定的环境之中,离开了这个环境,便无法生存与成长。所以,在制定个人的职业生涯规划时,要分析环境条件的特点,环境的发展变化情况,自己与环境的关系,自己在这个环境中的地位、环境对自己提出的要求,以及环境对自己有利条件与不利条件等等。只有对这些环境因素充分了解,才能做到在复杂的环境中避害趋利,使你的生涯规划具有实际意义。如组织环境因素评估包括组织发展战略、人力资源需求、晋升发展机会等等。

第四步:确定目标。

生涯目标的设定是职业生涯规划的核心。一个人事业的成败,很大程度上取决于有无正确适当的目标。没有目标如同大海的孤舟,四野茫茫;没有方向,不知道自己应走向何方。只有树立了目标,才能明确奋斗的方向,犹如海洋中的灯塔,引导你避开险礁暗石,走向成功。目标的设定是在继生涯路线选择后,对人生目标做出抉择。其抉择是以自己的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为依据,通常目标分短期、中期、长期和人生目标。

第五步:制定行动计划与措施。

在确定了生涯目标后,行动变成了关键的环节。没有达成目标的行动,就不能达成目标,也就谈不上事业的成功。这里所指的行动是指落实目标的具体措施,主要包括工作、训练、教育、轮岗等方面的措施。例如,为达成目标,在工作方面,你计划采取什么措施提高你的工作效率?在业务素质方面,你计划如何提高你的业务能力?在潜能开发方面,采取什幺措施开发你的潜能等等。都要有具体的计划与明确的措施,并且这些计划要特别具体,以便于定时检查。

第六步:评估与回馈。

俗话说“计划赶不上变化”,有的变化因素是可以预测的,而有的变化因素难以预测。在此状况下,要使生涯规划行之有效,就须不断地对生涯规划进行评估与修订。其修订的内容包括:职业的重新选择、生涯路线的选择、人生目标的修正、实施措施与计划的变更等等。

职业生涯规划设计 篇六

近年来,高职院校的规模越来越大,大学毕业生数量越来越多,呈现出供大于求的现象,直接导致毕业生的就业压力和难度提高。要想从根本上推动高职院校的发展,高职院校要努力做好学生的职业生涯规划和指导工作,通过一定的人力、物力和财力做好职业生涯规划工作。高职学生要通过职业生涯规划为未来发展打好基础,通过大学时间更好地发展自我,不断完善自我,提高专业素养,为未来的人生职业生涯奠定一定基础。本文阐述高职学生职业生涯规划和设计的有关内容。

一、高职学生职业生涯规划的现状

1.职业规划意识薄弱。高职院校的教育培养过程没有和市场较好接轨,很多学生在学习时缺乏积极性。学生按照学校的课程安排被动接受知识,没有充分重视大学阶段的发展。很多高职院校的学生对职业生涯规划把握不够,单纯重视概念,忽视具体操作,导致学生的职业生涯规划意识薄弱,在一定程度上影响对职业的规划和未来人生的发展。

2.职业目标定位不明确。对高职学生来说,他们的目标定位问题主要有以下两个角度:第一,学生的自我评价太高,过于自信,导致就业目标定位存在问题,如果和实际不相符合,他们会产生一定的心理反差,导致在工作中会失去信心;第二,很多高职学生自我评价太低,自信心不够,难以发现自身优点,不能激发自身潜能,不利于个人发展。

3.缺乏对自我的合理认知。对高职学生来说,他们在大学期间缺乏对自我的思考,没有对事物的合理认知和考量,心智上存在一定的不成熟。部分高职学生的职业规划不合理,主要是因为对自己的认知不清晰,没有明确未来的职业目标。每个人的特点存在差异,所以在工作选择上会有一定差异。因此,学生要从个人角度出发,结合自身的特点和兴趣爱好选择一定的工作,除此之外,要知道自己的优点和缺点,只有这样才可以进行职业生涯规划和设计。

4.职业价值观过于注重利益。个别高职学生的职业目标过于注重利益。特别是一些毕业班的学生,他们的就业观里主要为追求经济效益,选择职业时认为最好的职业是收入高的职业,这在一定程度上反映了高职学生的职业价值判断问题,从过去的理想主义发展成现在的务实主义思想。对一部分高职学生来说,他们追求职业的经济性,没有关注职业的理想性,过于关注职业选择时的工资水平、职称和住房等问题。这样一来,学生选择职业时会出现错误的职业观,不利于选择恰当的职业。

二、高职学生职业生涯规划的具体实施步骤

1.实现对自我的正确认识。对高职学生来说,只有实现对自我的正确认识才可以更好地进行职业生涯规划和设计。高职学生的自我正确认知可以利用有效的职业测评工具进行,通过相关的评估工具把个人的职业兴趣加以明确,把个人能力进行深层次量化,分析自身的人格特征。这不仅是学生更好认识自己的正确方式,同时也是开展职业生涯规划的基础。对高职学生来说,开展自我探索的途径主要有两种,一种是正式评估法,另一种是非正式评估法。对正式评估法来说,它是按照标准化的评估技术进行科学评估。它的评估形式主要有两种技术支撑,一种是纸笔答卷,另一种是计算机测评法。对非正式评估法来说,它是通过非结构化的方式寻求相关信息,选择具体的方法时,各个职业规划师必须按照自身经验和水平合理分析评价结果。对非正式测评方法来说,主要有兴趣岛测试法、想象引导方法和生涯传记法等。

2.分析职业世界。分析职业世界时,首先要分析的是职业数量和具体分类,进一步分析职业信息的来源和自己所想要从事的职业发展前景等。对职业信息来说,它不仅包含工作性质和工作条件,还包括工作地点和工资状况等。除此之外,学生要关注的是这一行业所需人才的人格特征,进一步分析行业的雇用前景。除此之外,学生要分析在工作里所获得的满意感,不同行业对个人发展的有利之处和不利之处。对职业信息来说,它的来源主要有书籍和论文等出版物,电影和幻灯片等视听材料,电子资源库和互联网等为主的计算机系统,还有一些在现场考查和访问工作现场等形式的直接考察方式,最有效的方式是进行兼职和实习获得职业信息。

3.把握职业环境。要想合理分析职业环境,学生必须分析自己理想职业在社会发展中的实际状况,它不仅包含社会地位,还包含职业的技术因素和未来发展前景,只有这样才可以合理规划自身的职业生涯。对于职业环境的分析主要从以下几个角度体现:首先,分析社会总体环境;其次,分析经济环境;再次,注意分析组织环境;最后,分析职业周围环境。通过对多种环境的共同分析,学生进一步了解理想职业的环境状况。

4.合理评估职业生涯机会。学生要想更好地认识职业世界,对自我有正确认识,不仅要分析外部环境,还要分析外部环境因素对自身未来发展的影响,按照自身的兴趣爱好,结合自身的特长,充分考虑到自身能力和性格等内在因素,分析自己是否和职业环境发展相适应,进一步评估职业发展的多种机会。

5.明确自身职业目标。对高职学生来说,其职业生涯规划要有一定的具体性,要有利于更好的操作。学生通过确定的目标实现时间和实现程度,进一步明确自身发展目标。目标设置不合理,职业生涯目标问题会有失平衡。高职学生通常会设置很多目标,但在制定过程里要和生活目标有机结合。一个人的人生不仅要在事业上树立目标,还要在健康等方面上设立目标,它们都在一定程度上影响学生的未来发展。因此,学生制定目标时要充分考虑这些因素。

6.职业生涯目标执行。确定好个人的职业生涯目标,就要付出一定行动。对个人职业生涯规划来说,它需要科学的行动方案以实现自身的提高。具体来看,这种行动方案包括工作层面和训练层面,还包括教育层面和实习层面。高职学生必须依据自身职业目标,把目标划分成小目标,进一步实现目标。具体来看,高职学生的职业生涯目标主要有四个部分组成:第一部分是对职业的探索期,就是大学一年级上学期阶段,这一阶段中主要是为更好地规划职业生涯;第二部分是职业定向期,这一阶段指大学一年级下学期,学生要针对未来理想职业提高个人素质;第三部分是职业准备期,就是大学二年级,这一阶段中学生要掌握一定的求职技能,有利于更好就业;第四部分是冲刺阶段,就是大学三年级时期,学生通过最后的冲刺阶段提高就业成功率。

三、总结

对高职学生来说,现在的就业压力越来越大,其必须通过合理的职业生涯规划提高就业成功率。本文分析高职院校的职业生涯规划现状,进一步分析其存在的问题,通过具体步骤分析为相关人员提供参考和借鉴。

参考文献:

[1]张再生。职业生涯管理[M].北京:经济管理出版社,20xx.

[2]汤耀平,罗明忠,穆 林。职业生涯规划理论与实务[M].广州:暨南大学出版社,20xx

个人职业生涯规划设计 篇七

一。前言

我们都拥有自己的梦想,而差别在于是否有规划有步骤地向梦想靠近。向往成功,就该做好自己的职业生涯规划,对自己做好准确的定位,有计划地合理安排我的大学生活,努力发掘自己的潜力,打造自己的核心竞争力。有了梦想,有了动力。好的规划加上不懈的努力铸就璀璨的人生。

1、兴趣爱好

喜爱美术,喜欢事物在画中的另一种形态喜欢设计,喜欢跨过时间空间的联想喜欢在幽静的角落安静地听音乐喜欢看中外文学名著和专业类的书籍喜爱运动的放松、自由

2、自我评价优点

友善、易于相处

注重细节,特别是有关他人的细节有很强的目标和使命感,执着有韧性,逆境中不轻言放弃缺点

过于完美主义,总是对自己的作品不满意有太多的顾虑,压力大,很多事情放不开有时过于犹豫,决断困难

不愿为坚持自己的想法而冒风险打破与他人的关系习惯凭感觉或一时的冲动做决定任性

3、职业兴趣

从小我的梦想就是做一名广告设计者,甚至我喜欢看人人都讨厌看的广告。现在我的职业梦想仍旧在广告设计类,不过我现在很喜欢平面的广告设计,我喜欢平面广告给人视觉冲击。

4、人生价值观

一个设计者用有形的作品展示丰富内心世界。

二。职业分析

广告业作为现代信息产业的重要组成部分,不断促进生产与消费之间的联系,成为促进商品生产和商品流通进一步发展不可缺少的重要因素之一,并推动着现代社会再生产的顺利进行广告设计个人职业生涯规划书范文广告设计个人职业生涯规划书范文。在我国进入wto的形势下,众多富有艺术号召力的国际品牌广告源源不断地冲击着中国消费大市场,这就要求当今的广告我博识广闻,具有多方面修养,如美学、社会学、心理学、经济学、文化艺术、民俗民风等,只有具备了这些文化素养,才可面对国际广告潮流的挑战。

三。目标分解及阶段划分

希望通过大学的学习和社会实践,把自己培养为一名具备专业知识、创造能力的广告人。在实践中积累总结经验,以便更好的适应社会的需求。

大学一年级

1、适应大学生活,养成良好的大学学习习惯

2、积极参加各类文体活动,在娱乐中锻炼自身的能力3、加强人际交往能力,广结志同道合的朋友,交流思想观点

4、认真学好专业基础理论课程,多接触专业性的报刊杂志,多分析,多思考5.、加强英语学科的学习争取通过英语四级考试

6、充分利用学校图书馆资源,提高自身各方面的文化素养7、通过全国计算机一级考试

大学二年级

1、学好专业课程,多做练习,多积累,多总结;关注广告业的动态。

2、积极参加各类设计创作大赛,了解自身水平,不断努力进取

3、练好摄影、摄像技术,完成200张以上的作品,多拍,但注重质量而不在数量,在练习中不断进步

4、着手分析经典广告策划文案,积累并模仿,做出自己的想法,完成3—4个策划文案5、加强绘画技能,多做练习,树立自己的艺术风格6、学好计算机课程,通过全国计算机二级考试7、参加英语口语培训,通过英语六级考试8.、假期到小广告公司实习

大学三年级

1、深化专业课程的学习,积极参加各类设计创意比赛,争取获奖

2、与老师同学及业界人士多交流思想,关注广告业的最新动向,树立自己的艺术风格

3、承接一些小部门的广告制作,多练习,尽心做好

4、创作3—4个广告策划文案,拥有自己的新思想新观点

5、加强英语口语的练习,能说一口流利的英语

6、深入了解社会、认识社会,认真实习

7、积极参加各类招聘活动,积累经验,学习求职技巧,为毕业后的工作申请充分地准备

8、培养自己的基本职场技能,学好礼仪方面的知识

9、认真撰写毕业论文,提出个人的鲜明想法

10、向着梦想,全身心地投入

大学毕业后初步规划:3——5年内

在一家有前景的小广告公司适应行业环境、处理好与同事领导关系、积极主动地工作。争取第二年得到提拔,提高管理能力,身兼几项职务,精进自己各方面的能力,争取做到广告方面的全能。尽可能多地结识与自己志同道合的业界人士,交流新思想。如果可能的话在五年内走上创业道路,紧跟时代的同时,提升作品质量,尽力突破,引领广告界的新趋势。

四。自我宣言

一份好的计划只有在努力实践中才能显示其价值,既然做了承诺就努力去实现,否则一切将只是白纸,收获的也只有惨淡的人生。别让家人、朋友、关心爱惜自己的人及自己心爱的人失望,更别让自己失望,让青春无悔。

把握生命里的每一分钟,让青春绽放耀眼的光彩。说到不如做到,要做就做最好。

从现在开始,向着梦想进发,努力过程中的荆棘,只会更加坚定信念。

优秀的职业生涯规划设计 篇八

一、前言

没进大学之前,我以为上大学就意味着解放,没有家长的束缚,没有老师的逼迫,没有学习的压力,但是不久我发现自己错了。高中的努力是为了考上重点大学,但重点大学的文凭仅仅是进入人才招聘市场最基本的条件而已,就像高档写字楼门口写的“衣冠不整者不能入内”一样。我国高校扩招以来,每年都有大批毕业生毕业,再加上往年没有找到工作的大学生,就业形势非常严峻。虽然我们学校在“211”、“985”工程之内,也许同样是重点大学的学生,但企业不一定会选择我,因为我的户口。现实不会和我们想象的一样,它可能会不公,它可能会残酷;但我相信,能力是最重要的,无论我走到哪,我也不会害怕,都可以从新再来,因为我有能力。

不是任何你想得倒的东西就会是你的,没有人会像父母一样那么宠惯自己。能力也是一样的,它的形成必须要有经验,要能忍受,要与人交流,要知道思考和分析,要能把握住自己。刚进大学,我经历很多打击,没有能入选院学生会,没有成为班干部……外表、说话、做事好像什么都不如别人。所以我下定决心好好做自己,用心去把握每一个机会,让自己学会成长,使自己拥有能力。但怎么才能真正做到这些,怎么才能找到一个需要自己努力的方向,我仍然有些迷茫。

直到这学期上了大学生职业生涯规划课以后,我才开始对自己的大学生活、工作方向、人生规划有一些感觉,我才会认真地寻找我的价值与我可以和应该做的事情,我才懂得留意身边的每一个人、每一个细节来得到更多的机会。首先,大学生职业生涯规划课让我看到自己深处危机中,如果还不觉醒、还不给人生增加价值,那未来就将布满荆棘,人生会失去它应有的光彩。其次,大学生职业生涯规划课让我了解到了一些坚持不懈、努力奋斗、用心投入的人,他们能拥有今天的成就和前途的美好是因为他们用脑子思考、用双手实干积累出来的,而不是运气与无目的的忙碌;也让我相信社会存在着一种向上流动的机制,只要我付出,就一定能有所收获。第三,大学生职业生涯规划课让我明白了社会与企业所需的人才类型,比如有基础知识(专业基础、文化底蕴)、能力(学习新事物的能力、与人交往与沟通的能力、随机应变的能力、知识运用能力)、素质(忠心、诚实、守信、互助、协作、大胆)等。第四,我会根据我掌握的信息来制定我的职业生涯规划,因为它可以使我拥有明确的目标,使我在实现理想的过程中少走弯路,使我比别人更懂得寻找新的机会、增加有用的经验,使我不会因我的无知而后悔。

二、自我分析

人的一生在不断的根据他人和已经做过的事情来认识自己,有时会因为做错了事物而讨厌自己,有时会充满理性和勇气去改变自己。我认为自己总的性格具有两面性:在自己平常的生活中,喜欢安静,不太爱说话,总爱做自己应该做的事情;在需要与人交往的时候,我会很外向、很开朗,总是喜欢笑。曾经做过一个职业测评,它说我的性格是管理者类型,特征是富有责任感、工作效率高、关注结果、性格开朗、善于社交、注重实践、逻辑清晰,能客观公正的分析判断各类问题,并作出决定。随着环境的迁移和要求的不同,一个人的性格总在不断地变化中,在团队合作方面,我在上大学以后有很大的改变:以前的我不太喜欢与人合作,总认为自己能一个人做好一切的事情,同时在实际的生活中也缺少团队合作的机会;但在大学上了一门名叫“素质拓展训练”的体育课后,我发现团队的合作能让我做到一些我不可能做到的事情、能给我惊喜和力量,当然这其中需要彼此的信任、关爱与努力。

我没有什么特别的兴趣,只要是值得我做的、适合我做的事情都应该去完成和做好。我不太适合做的是一些动手能力很强的事情,比如说开车,尽管我学了一些时间,但还是缺少人车一体的感觉。我也太适合太冒险的事情我曾怀疑之所以我会做一些胆大的事情是因为“初生牛犊不怕虎”和情感的宣泄;我的语言能力不是太好,对语音的把握力不强。从外表看,我是一个经受不了风雨的女孩;但相反,我是一个独立性和适应性较强的人。我认为自己的观察能力、分析能力、感悟能力较强。另外我需要特别加强的是人际交往能力(不仅是对同学、朋友,还应该对老师、上级和长辈)、随机应变能力、学习能力、搜索信息的能力和自我管理能力,因为这些能力在现实的生活、学习和工作中都是很重要的,并且我能通过自己的努力和经验的积累来获得这些能力。

我认为只要当一个人站在一定的高度时,她才有可能为更多的人做更大的、更有效的事;并且只有当我们每一个人都能为父母带来物质和精神的财富时,她才有实力给予社会回报。而我希望赚足够的钱来满足中偏上的生活需求。我不希望将来的工作过于轻松或简单,我期待每一个挑战;我也不喜欢体制不成熟的工作环境,不愿意在腐 败、贪 污思想严重的文化气氛中工作。另外,从大学生职业生涯规划课上我懂得了只有当自己处于企业的核心、能给其带来最大的效益时,才最能被人需要和重视。比如:一个文秘普遍不及管理人员;市场策划和投资顾问往往又高于管理人员。

三、专业就业方向及前景分析

我的专业是社会学,它隶属于法学大类,重视理论联系实际,常常收寻和分析一些社会现象和社会问题以达到认识和解决的目的。

社会学属于文科偏理得学科,其专业发展除了做特定的调查研究外没有其他特定的就业方向,但往届的毕业生通常也会考虑一些与研究、分析社会现象和问题有关的行业和岗位。

A、政府部门政府中的民政部、劳动部、计生委、共青团、政策研究室等相对来说是与社会学专业相符的部门。公务员的考试机制产生的竞争非常激烈;同时,本科毕业生的工作层次较低,而政府部门中的人员流通机制也不太完善,所以要想进入政府部门和赢得升迁机会并非是一件易事。

B、社区社区工作一般指的是在街道办事处和居民委员会做事的人,其现在的工资水平、声誉、权力、发展机会都不如政府部门,但有消息说在街道办事处或居民委员会就职的人员将会纳入公务员级别。虽说其社区工作的门槛较低,但其实际的待遇还是会和正规的公务员有差别。另外现在出现了专门的社区工作者,它使指在社区党组织、社区居委会和社区服务站专职从事社区管理和服务、并与街道(乡镇)签订服务协议的工作人员,其资格认定需要进行专门的、分等级的考试。社区工作者的平均年薪为3.4万元,可实行弹性工时制,但每周工作时间不少于40小时。

C、NGO或社会企业目前国内外的NGO在中国越来越多,譬如中国的儿童村,环境保护组织等;联合国、日内瓦的一些驻中国办事机构,福特基金会、绿色和平、乐施会、英国儿童基金会、美国教育基金会等驻中国办事处。而社会工作者即是指在社会福利、社会救助、社会慈善、劳动保障、残障康复、优抚安置、医疗卫生、青少年服务、司法矫治等社会服务机构中,从事专门性社会服务工作的专业技术人员,其主要职责是对各种社会问题和各类处于困境的社会成员进行专业化“诊疗”,可有效弥补了政府公共服务的不足。由于其从属的组织既不是政府也不是企业,故工资较低。而社会企业不是纯粹的企业,亦不是一般的社会服务,其透过商业手法运作,赚取利润用以贡献社会;它们所得盈余用于扶助弱势社群、促进小区发展及社会企业本身的投资;它们重视社会价值,多于追求最大的企业盈利;它不是以盈利最大化为目标的,它又要追求盈利。中国的社会企业数量少、规模小,多以个体创办,而其利润比较低,并且其中的较大部分会被再次用于捐助。

D、企业大型公司中的市场运销、企业管理、公共关系等部门在招聘员工时会对具有观察能力的、思维活跃的社会学专业学生感兴趣。市场营销部是在以顾客需求为中心的思想指导下,所进行的有关产品生产、流通和售后服务等与市场有关的一系列经营活动的部门;其中社会学专业的毕业生可以胜任市场开发和调查的工作。公共关系部是在行政管理和经营管理活动中与公众进行双向传播与沟通的部门。社会学专业的毕业生了可以做一些掌握公众信息的工作。这两个部门的工作都需要较强的社会调查研究能力和较多的实践活动经验,个人的团队合作能力也比较重要。企业管理包括计划管理、生产管理、物资管理、质量管理、成本管理、财务管理和劳动人事管理。虽然社会学学生在这些工作上没有太多专业的优势,但只要综合素质较高,就会有机会获得相应的职位。由于招聘社会学专业的企业一般属于大型企业,所以其工资水平相对较高、福利待遇相对有保障,而且晋升机会较多。

E、传媒包括在报纸、杂志、电台、电视台、网站中做编辑、记者、社会评论员等。一方面,国内的杂志和报纸近年来开始注重和流行做公众调查,需要会进行问卷设计的专业人才。另一方面,社会学专业的毕业生具有较开放、新颖的视角,可以做出切合实际、观点独特的评论分析。而传媒性的工作要有一定的写作基础或能言善辩的能力。

F、研究机构专门的研究机构分为两大类,一是带政府性质的各级社会研究所和专门市场分析的调查公司。社会科学院属于国家级别的研究所,其所需人才一般带有博士头衔,对专业知识与学术成就的要求比较高;而其他级别的社会研究所普遍的效用性不高,这也间接地决定了它的工资水平和工作内容。现在国内外著名的调查咨询公司有:AC尼尔森、益普索(ipsos)、TNS、央视零点、华南国际、赛迪数据等;而其余的公司规模较小。随着中国经济的发展、市场竞争的加强、企业制度的完善,调查咨询公司的业务量将会不断地增长,立足空间将会不断地增大。

四、职业分析

(1)我的职业选项

曾做过的职业测评显示了我的工作优势和工作劣势。工作优势是:全能型人才,工作高效,务实,信守承诺;能自我负责,又能很好的监督他人;能合理分配和处置资源,制定和遵守规则,主次分明,井井有条;适合在制度健全、等级分明、比较稳定的企业工作;善于操控局势以顺利完成任务;能很好的与人接触、善于交流与沟通,但不以态度取胜;处事客观,有很强的分析能力、推理能力。工作劣势是:容易急于作出决定;容易在一些小事情上大发雷霆;处理唐突事件往往有所欠缺;容易固执、专横,并让周围的人感到压力;不太喜欢听取下级的意见;不太懂得自我放松;对不喜欢的人,缺乏容忍性。我适合的工作类型要求热情开放、注重现实、注重分析能力、严谨工作方式,但无明显与适合的领域特征。

而在另一个职业兴趣的测评中显示,我主要偏向于管理型(特征:①精力充沛、自信、善交际,具有领导才能;②喜欢竞争,敢冒风险;③喜爱权力、地位和物质财富);可以从事那些组织与影响他人共同完成组织目标的工作。

通过对两者的比较和融合,再考虑到自己的性格和价值观念,我从一些适合我的职业中选择喝确定了我的职业目标:职业经理人。所谓职业经理人,是指在一个所有权、法人财产权和经营权分离的企业中承担法人财产的保值增值责任,全面负责企业经营管理,对法人财产拥有绝对经营权和管理权,由企业在职业经理人市场(包括社会职业经理人市场和企业内部职业经理人市场)中聘任,而其自身以受薪、股票期权等为获得报酬主要方式的职业化企业经营管理专家。从横向看可以将其分为财会、生产管理、技术等;从纵向看也可以将其分为各种不同的层次。

(2)我的选择理由

(3)我的职业目标选项的工作内容和胜任条件

德鲁克认为,一个经理人有两项特殊任务。首先是增值效应,即他必须创造出一个大于其各组成部分的总和的真正整体,一个充满活力的整体,使得投入的各项资源能够转化为比各项资源的总和更多的东西。经理人的第二个特殊任务是他生活在两个时间中:在任何一项决定和行动中,他必须协调当前和长期的要求和平衡。德鲁克还认为,经理人的工作中往往有五项基本作业:A、制定目标。在企业成果和一个人信奉的原则的实现之间平衡,在企业当前和未来之间平衡,在目标和现有条件之间平衡,需要分析和综合能力;B、组织。分析所需的各项活动、决定和关系。对工作进行分类,把工作分解成各项可管理的活动;再把活动分解成各项可管理的作业。把这些单位和作业合成为一个组织结构,选择人员管理这些单位和执行这些作业,这需要分析能力和正直的品格;C、激励和信息交流。把担任各项任务的人组成团队。通过日常工作实践、员工关系、报酬、安置和提升的“人事决定”、上下级和同事之间的信息交流进行,需要正直和综合能力,这时,正直比分析能力重要很多;D、建立衡量标准。衡量标准不但专注组织绩效,还要专注于个人的工作并帮助他做好工作。对成就进行分析、评价和解释,并把这些衡量的意义和结果通报给他的上级、下级和同级。E、培养人,包括培养自己。同样要求分析能力和正直品格。

而胜任职业经理人的条件:A、她必须是一个出色的整合家、策划家;B、她必须是一个优秀的宣传家、组织家;C、她必须具备良好的职业道德;D、她必须具备很强的个人魅力和宽广的胸襟;E、她必须知道如何摆正自己在企业的位置。

(4)我与职业目标的差距

一个企业的拥有者绝对不会把他的财富交给一个没有能力、没有工作经验、不能得到他信任的人。而针对目前来说,我不具备职业经理人所应该拥有的魅力。即我没有管理经验,我没有关于管理的基本知识,我没有职业资格证书,我没有高学历和显耀的学校背景,我更没有可以利用的人际网络。

五、我的实际职业目标的具体行动计划

为了实现自己的理想,我给自己的大学生活订下了目标:

1、外语方面:A、英语。大二上学期到新东方去学四级,大二下学六级,大三上学雅思。B、日语。大二把《标准日本语》的初级自学完,尽量在毕业之前考过二级。

2、学业发展方面:A、每学期的单科成绩都达到80,争取奖学金等各种机会。B、大三时申请交换生得资格。(看情况而定)C、获得上研究生的资格。(如果能出国做研究生,就会转为管理专业,但要考虑费用问题)

3、工作方面:A、学校。打算在大二时竞选班干部和校会干事。B、社团。参加KBA的社团活动和竞选成为AIESEC的成员。(C、企业。每个假期都去企业实习。(从中小企业开始,在到大企业;并希望做管理人员的助理)。

4、管理方面:在大二时参加职业经理人初级课程的学习,并获得其资格证书。

5、投资方面:通过上证券投资学的公选课,掌握相关知识,学会炒股。

6、今年暑假的计划:去印度班加罗尔的一家NGO做一个半月的实习(以获得不同寻常的工作经验,为到达经后目标做好铺垫。其中我应该做的事情有A、掌握与出国相关的知识增加自己的阅历;B、在Child Rights Trust里做好本职工作;C、做关于印度儿童权益方面的社会调查,写一篇调查报告;D、记录生活的点滴和感受城市的风情,准备为一本旅游杂志投稿;E、交到来自不同地区的朋友,扩大人际网络;F、提高自己的英语水平。

六、结语

人生是自己的,态度决定高度。在实现目标的过程中,一定要掌握充足的信息,一定要经受住诱惑,一定要在困境中坚持,一定要做自己。

目标,我要向你靠近;职业经理人,我一定行。

职业生涯规划设计 篇九

1.职业兴趣:

职业兴趣是一个人对待工作的态度,对工作的适应能力,表现为有从事相关工作的愿望和兴趣,拥有职业兴趣将增加个人的工作满意度、职业稳定性和职业成就感。我想成为一名设计师,希望自己能在公司从底层开始工作,积累经验,成为广告行业的佼佼者。

2.职业能力:

比较有责任心、做事较认真、乐于求知、喜欢与人合作、热心帮助他人等。

3.个人特质:

爱学习,观察力强、热情、活泼,能够吃苦耐劳,很乐意与人合作。

4.职业价值观:

基于家庭条件,首先考虑待遇高且稳定的工作,对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会;如果没有在短期没找到合适的工作,我要先找份工作,边做边找。一面工作一面认识自己积累经验,尽量找到的这份工作能满足自己的生活需要或者自己的理想;最后,也考虑这份工作我是否合适去做,我的能力是否能胜任,等一些相关的问题。

5.胜任能力:

1)能力优势:很强的上进心,相信自己行,能全神贯注,能够客观地分析和处理问题,对自己要求严格,经常制定短期目标和长期目标才。

2)能力劣势:有时喜欢钻牛角尖,可能一种构图会犹豫不决。

自我分析小结:

我认为自己明确职业兴趣及方向,有一定的能力优势,但是也有一定的能力劣势,所以要发挥自己的优势,弥补劣势。平时要多针对自己的不足进行强制化训练,譬如,多看一些课外书,拓宽自己的视野,多于经验丰富的交流,多去了解一下市场等等。

职业认知与决策

职业认知

1.家庭环境分析:

家庭经济能力中等偏下。我的父母亲的工作稳定,爷爷已经退休、奶奶属于家庭妇女,在学习方面只能靠自己。

2.学校环境分析:

我就读于宜春学院,生活环境一般,教学设施齐全,较先进,教学水平也很好,只是学校更重视医学院与经管学院,我们美设学院不很受重视;所在的美设学院虽不是全校较好的学科,但专业课的科目开设受到一致好评,毕业的就业率也还好;教学质量高,师资雄厚,总的来说,整体教学还是在不错的。

3.社会环境分析:

我国人才的竞争日趋激烈,大学生就业难、失业率居高不下等等,都使我们的就业环境看起来不容乐观,而现在大学生毕业渐渐增多,而且需求量渐饱和,就业前景不是很好。不过,政府愈来愈重视大学生就业,我正在提高自己的专业才能,以在千万应聘者中脱颖而出。

4.职业环境分析:

在我国,由于设计专业需求量一般,大城市需求量较大,但竞争也大。因此,专业知识技能不够好的话就找不到工作,即使找到,报酬也不会很高。即使有能力但由于某种原因不一定会有用。

5.行业环境分析:

将来我希望进行教师工作。教师待遇越来越好,工作也稳定。而且还可以在课余时间从事与美术相关的工作:例如教人画画、自己画画等。不但提高自己,而且教师受人尊重,教书育人,未做过的未来培养力量,为国家的发展做贡献。国家现在也重视教育将来教师会增加一定的需求。对自己以后发展有较好的影响。

职业决策

综合前面的自我认知和职业认知这两部分的内容,我得出本人的职业定位的swot分析如下:

内部因素: 优势因素 (s) 弱势因素 (w)

头脑灵活,喜欢与人合作 有时喜欢钻牛角尖

认真,负责

喜欢接受新知识

外部因素: 机会因素 (o) 威胁因素(t)

是否能碰到好的领导, 社会环境不断变化,

教我不会的一些知识 竞争激烈,就业形势日益严峻。

结论:

1)职业目标:

我根据自己的职业兴趣和个人能力,最终成为一名广告设计师,以后希望可以在世界上留下一些好的设计,得到社会的好评。

2)职业的发展路径:

考设计师资格证---成为一名广告设计师。

职业生涯规划设计 篇十

工作中的“瓶颈期”很容易令PPT制作设计师们手足无措,但事实上,瓶颈期并非不可预见。@Goodmor宁与诸多设计从业者交流探讨后,总结出设计师的六大“瓶颈期”及其应对方法,希望可以帮助更多青年设计师顺利度过。

那么什么是“瓶颈”呢?“瓶颈”就是一种停滞不前的状态;就像瓶子的颈部一样是一个关口,再往上便是出口,如果没有找到正确的方向就有可能一直被困在瓶颈处。不管你从事的是哪一种职业,都需要有一个积累和积淀的过程。

基本上,每一个设计师都会遇到自己职业生涯的“瓶颈”期,处理得好,便可以找到事业新的发展出口,取得更大的成功,但是也有很多人在这个时期放弃了破开重围的努力,从而导致职业生涯的搁浅甚至倒退。其实人的一生中有很多时候是需要你静下来思考何去何从的,“瓶颈期”就是这样的一个时间段。而“瓶颈”状态的出现表明事业进行得并不是很顺利,但是这恰恰给你提供了一个最好的反思自己的机会。人的一生就像大海一样有波峰和波谷,如果一直都很顺利,没有遇到任何挫折,一旦掀起一个大浪,跌下来,会是更大的危险。瓶颈一时期正如波峰和波谷的衔接处,在我看来,这是一个关键的时刻,它让你有时间去反思自己对事业的选择是不是正确,自己对事业的追求方式是不是最恰当。从这个角度来讲,出现“瓶颈”状态不但是正常的,而且还对你今后事业的发展也是有帮助的。那么,我们该如何正确利用“瓶颈期”呢?首先,你要把握和预见 “瓶颈期”的分期。

以下是Goodmor宁整理的“设计师六大瓶颈期”:

毕业迷茫期:刚毕业,面对工作和生存压力,感觉无从下手。

一年局限期:正式工作1年半,被能力,眼界和环境敏感度所限制,看不清自己。

三年突破期:正式工作3年,创作枯竭,思考该何去何从。

五年思考期:是否能继续设计这条路,还是换个行业重新出发。

八年重塑期:重塑自己。

十年稳定期:着眼现实,放眼未来。

一、毕业迷茫期

毕业等于失业,估计这是很多大学生的想法。

当我们站在毕业的走廊上,我们迷茫了。

当我们站在校门口面对社会时,我们迷茫了。

在我所接触的许多大学生中,很大一部分同学都很迷茫,不知道未来应该何去何从。

记得有一天,一位微友问我:Goodmor宁老师,您好,我快毕业了,但是我不知道我要选什么行业,广告设计,游戏设计,UI设计……我不知道怎么去选择,不知道未来该怎么去走。

我说:我无法告诉你应该选什么,但我可以做到的,是教会你怎么选,选择的方法。作为一名即将毕业的学生,你需要清晰的认识到自己想要什么,期望自己未来能得到什么。只有想通你才知道路该怎么选择。人生导师李开复,关于人生目标,他是这样说的:“人生只有一次,我认为最重要的就是要有最大的影响力,能够帮助自己、帮助家庭、帮助国家、帮助世界、帮助后人,能够让他们的日子过得更好、更有效率,能够为他们带来幸福和快乐”。正因为有了这个信念,他才放弃在美国的工作,只身回到中国创立微软中国研究院,才有了现在的李开复。因为他觉得后一项工作有更大的影响力,和他的人生目标更加吻合。

但你非常坚定你的目标的时候,这个信念会在你人生的旅途中帮你做出选择。

作为Goodmor宁创始人的我,在毕业初期也经历过迷茫,下面我就跟大家分享下,我在当时是如何抉择,如何冲破“瓶颈期”的。

大学的象牙塔时光曼妙而又轻盈,当我还沉醉其中无法自拔的时候,它却飘着飘着就逝去了。但是“谁能书阁下,白首太玄经”呢?很自然地,我也和身边大多数的朋友一样,开始了我真正意义上的社会生活——“学而实习之”。

情理之中也是意料之外,现实的生活并不像想象中的那么美好,坎坷与泪水同行,梦想与坚强为伴,但它们也正是生活最鲜活、最吸引我的地方。

在那一段不太顺利的时间里,我心里一直记着这样的一句诗:“他强任他强,清风拂山岗;他横由他横,明月照大江。”我狠狠地把自己丢进社会的大熔炉里,希望能让自己百炼成钢。很快,我便能很好地适应新的工作和生活环境,为了进一步提升自己的工作能力,我便选择用“内拓以书,外展以旅”的方式全面地丰满自己——毕竟实现梦想需要的不是想,而是需要脚踏实地去做。

“内拓以书”

为了提高自身的文学素养以迎合社会需求,我跑遍了武汉大大小小的书店,特别是规划类的书,几乎被我翻了个遍。还好功夫不负有心人,通过大量的阅读使我提升了自身的文学素养,也让我从中学到了很多工作中技巧。

除了自己研究,我也经常请教前辈们尤其是设计圈的资深大师,了解他们的人生经验,这让我感觉受益匪浅。这个习惯我一直保持到了现在,就算工作再忙,我也会抽空出来和公司的前辈们聊聊天,一席之谈胜读万卷。

这段时间里,我看清了很多东西,也一直有所思考。开始有意识地培养自己的兴趣,并同时积累工作经验,提升工作能力。除此之外,我决定,要结合自己外向的性格特点,走出一条属于自己路。

“外展以旅”

为了开拓自己的眼界以寻求在设计上有更多的灵感,在20xx年,我开始了我的设计之旅——以旅行工作的方式走人生路。边旅行,边工作,用上一个城市赚取的资金支付下一个城市的生活支出。在路上,我逐渐确立了人生的短,中,长三个目标。

1、短期目标:得到一份设计方面的工作。

2、中期目标:进入一家知名设计公司。

3、长期目标:建立一家属于自己的设计公司。

幸运的是,如今,前两个目标已被我逐个实现。只是这一路走来,冷暖自知。

你所有的付出,将在未来给予你回报。

前几天有微友跟我沟通,具体如下:

前辈你好!拜读了您的文章,令我心里产生了很大的触动,想跟您交流交流。我出生在一个小县城——平遥古城,现在在一个地级市的一个非常不知名的2本b类的大学上大三,平面设计专业。个人而言很爱设计,看见网上的好的作品就会细细拜读。可现实生活中有好多羁绊:父亲在我小学四年级的时候就工伤逝世,母亲一人在家,领的一个月20xx多块钱的退休金供我读大学,两个姐姐都已嫁人,大姐还有轻微的心理疾病。现在我正在一个小公司当美编,刚应聘了不到一个月,老板对我很好,开20xx的工资加提成。工作有时忙的没时间吃饭,有时候又闲的一天没事干。可公司只有我一个美编,没有能讨论的同伴,对我的设计思想也没法起到太大帮助。我有时在想,我想要的是什么生活,又想安安稳稳,以后能养活一家老小就行;又不甘平庸,放弃我的设计师梦想。家庭条件不好,想去培训班也去不起,仅有的一点ps技能还是自己捣鼓自己玩出来的。大一大二也没好好听理论课,到现在才觉得理论也挺重要,又想补起来。暑假才正儿八经自学了一点东西。怎么办?好迷茫?

Goodmor宁:每个人走上设计都会有束缚,那么问题出现了,是该继续追寻设计梦想,还是跟现实妥协呢?我们都知道,鱼跟熊掌不可兼得。你想要继续追求设计梦想,却被家庭所束缚。再加上你说你的理论基础不扎实,设计之路就更加艰辛了,但这并不是没办法,需要你强大的毅力。

针对你的情况,我有以下几个建议:

1、既然现在不能选择梦想,不如先干着积累资金的支持, 过几年有了积累在去追寻自己的梦想。但时间不宜过长,三年以内为佳。

2、理论底子,你可以加强对理论的学习,把高考的精神拿出来,白天工作,晚上学习,用别人玩的时间为你的梦想添砖加瓦。

3、至于你对设计软件不熟练,这个没有捷径,就是多练习,网上很多教程足够你学习,但这需要你有毅力,能坚持。不然什么热爱设计,什么希望提高,就是扯淡。

4、孩子,不要总抱怨现实,不要总感觉没办法,你要有背水一战的危机感,多把时间放在你热爱的设计上。网站有很多设计Q群,设计交X群之类的,多交些朋友,多学习。相信自己,开发自己最大的潜能,既然设计是梦想,就要做出个梦想的样子来。别只是嘴里喊着。

二、一年局限期

工作一年多的设计师,熟悉所有工作需要用到软件,基本功已经没问题了,并且有了一点小小的创作经验,他们中的一部分开始自以为是高手了,开始对客户的观点极不认同了,觉得他们胡搅蛮缠,不可理喻,他们根本就不懂设计,对待自己的作品像亲身儿子一样,甚至有时候总监提出修改建议,他们也会开始反抗,仿佛谁对自己作品有意见,就是对他的挑衅。

除此之外还有一些情绪,如抱怨工作枯燥、没有技术含量、看不到前方、没有发展等等。

这些举动表明一个问题,你开始遇到职场中的第一个“瓶颈期”了。这个阶段,你无法放开自己的胸怀去接受他人对你的建议,因为才工作一年的你,所接触的东西还没累积到一定量,包括设计技能,沟通技巧,创意流程等都还很欠缺,这个时候你抱怨什么工作枯燥、重复、没有空间,这些都只会阻碍你们的发展,影响你们的心态,制约着你们的空间!

千里之行,始于足下。

这时候的你,应该努力修炼“内功”。打稳基础,继续前进。小事,杂事,并不会影响你的成长,每个职场成功的人,都是从基础做起,都是从你们现在天天抱怨的枯燥、无味、没有空间的初级职位做起来的 ————–而区别在于,成功的人往往能够通过这样的工作学习成长以及不断的前进,但失败的人却只会抱怨!

我自己,当时在这个阶段的时候也犯过错误,事情是这样的。

刚毕业不到一年,我在杭州的一家设计公司找到工作。但也许是因为当时能力有限,上级没有给我机会大展拳脚,每天的生活仅仅是帮助主设计师找找资料,扣图,打打杂。每天感叹工作枯燥乏味,缺乏激情,令人大失所望。强大的心理落差充斥我的内心,既然自己有技术,有经验,为什么总是让我做这些杂七杂八的,一会儿做个名片,一会儿扣个图,这难道不是虚度光阴,大材小用?我希望做项目,做大项目,可我又不知道怎么去表达我的苦闷,把愤怒发泄在身边人身上,跟同事、跟BOSS玩“冷战”。幸好,当时公司的总监对于新手设计师的心境非常了解,就找我谈心。当他明白我的想法后,就给了我一个机会,让我参加最近做的一个标志提案。

然而,当我千辛万苦完成一家药店标志设计,欢天喜地地拿去给总监过目时,得到的却是他冷冰冰的一句:你觉得这像是一个设计师的水平吗?当然,他立即收到了我的振振有词,又或许有点强词夺理的回复,因为我不允许自己的努力受到一点质疑。幸运的是,总监比较宽容,没跟我争论下去,要是换了别人,估计直接会说:你爱干不干!

如今时隔几年再想起来,自己其实是过于冒失,不够虚心。仿佛心是玻璃做的,一划就花,一碰就碎。每当遭遇总监的质疑时,我总是义正严辞的反驳,只知道闭门造车,孤芳自赏。那时候的我,估计是很让人受不了的。

再回到大的方面,“一年局限期”这个阶段,设计师应该做的,是提高自己的设计水平,主要从九个方面来发展:想、看、练、审、问、知、勤、德。以上的方法,这是借鉴网上一篇很好的文章,在我的博客有转载,有兴趣的朋友可以点进去看看。

我个人认为,提高自己的设计水平,可以分成以下五点:

1、多看设计作品好的书。 看书,其实最重要的是过程,你需要去思考。这个作品好,它为什么好?它的创意点在哪里?如果你来做这个作品,你会怎么做?你怎么安排点线面的结合?色彩该如何应用?但是此类书籍多为广告类的书,价格可能偏高,你不一定要买,如果店家允许,到书店翻阅也是可以的。

2、从网络上了解和吸收别人的设计精华。 在设计领域,学习的不应该是别人做的某种效果,而是为什么他要做这样的效果。网络是自由空间,可以更好的,更快速的找到你所需要的东西,甚至是国外最新的设计作品。

3、交流。 和同行之间的交流很重要,例如大家都在这里发自己的作品让大家评论,虽然各人的观点不一,但总是代表观众的看法,别人提了意见和建议后,要多听从他们的意见和建议,改善自己的设计作品,今后不再犯同类的错误或做同样的不适宜的设计。

4、多想。 设计之所谓为设计,首先要体现的是你的设计思想和你的创意,而不是“拼版”一样作品。在设计一样东西之前,要先想,想好怎么做,画草图,再修改,听取意见,再修改,等思路清晰,再动手用电脑做,不是一边做一边想。否则,最后连自己都不知道做了什么。

5、一段时间后对自己过去的作品作些自己的评价,觉得不好的地方做修改,达到自己满意的程度,这样温故而知新,会有更好的效果。

作为我们年轻的设计师要有远大的理想,但在实际生活中又必须脚踏实地,衡量自己的实力,不断调整自己的方向,一步一步才能达到自己的目标。

三、三年突破期

成功的人不是赢在起点,就是赢在转折点。

工作头三年,既是起点也是转折点。它决定了你一生的职场生涯。正如张爱玲所说:“日子过得真快,尤其对于中年以后的人,十年八年都好像是指顾间的事。可是对于年轻人,三年五载就可以是一生一世。”

俗话说“3岁看大,7岁看老”。对职场新人而言,职业生涯的“3岁”也尤为关键,这三年将会决定你未来的职场发展趋向,同时也会定型你的职业思维模式。其中,职业思维模式是职业生涯中最为重要的根基,也是一个人日后能否成龙成凤的分水岭。而影响思维模式的核心,就是职场新人在前三年的自我价值观的形成。

设计师的职场三年,很容易碰到的一个瓶颈,就是创意的枯竭和跳槽的问题。

为什么这么说呢,我下面慢慢分开来讲:

创意枯竭

从事设计三年,在一家公司,所做的工作非常熟悉,创意流程也知道,但是正因为这样,你每天都用同一种创意思维去思考创意,每天解决问题总是这么几个,你就会感觉到职业厌倦,会有时候不想做设计,甚至很讨厌做设计。还有一种情况,就是突然发现自己不会做设计了,碰到项目没设计思路了,我只能说恭喜你,碰到了设计职业的瓶颈了。

如果你碰到以上症状,Goodmor宁建议你从以下几个方面去思考:

1、首先,要明白你并非真的江郎才尽

有时,当你陷入困境的时候,你会担心自己会一直止步不前。你需要明白的是,事实上你的大脑是创意永不枯竭的源泉。这个时候你需要做的,是不断地向你的大脑注入新的东西,不断地给它新的信息和**。

2、给自己减压、放松、充电

有时候,压力和焦虑会成为创造力的拦路虎。当你因拿不出新想法而变得愈发焦虑时,拦路虎看起来就愈发强悍了。现在,你所能做的最好的事情就是走出去。老盯住问题是帮不了你的,实际上,这还有可能令问题恶化。因此,出去走走吧。是时候放轻松,给自己减减压了。嘿,如果喜欢踢球,那就去踢吧,如果喜欢跑步,那就去跑吧。把手头事情放一放吧,去享受一下生活,在这个过程中,你很轻松地就可以获得全新的体验,与陌生人的一句交谈或许就可以使你的创造流苏醒,你也可能会因此带着许多新的想法回来。

3、坚定自己的目标,看看对手,看看行业,看看外面

花点时间去阅读自己行业的最新发展趋势,了解所发生的事情。你的领域里面人们正在谈些什么?你的潜在客户里面最大的话题是什么?他们最担心的东西又是什么?找出这些问题,了解到自己行业的那些头头们对此有何见解,会激发你对自身业务、产品、服务以及演示的思考有一个全新的角度。

花点时间研究一下竞争对手。他们下一步打算做什么?他们提供的产品和服务又是什么?他们对东西的封装有何不同?他们的自我演示又有何不同?找出其创新点,并分析其所做的事情里面有哪些新意和不同之处,弄明白他们是如何寻找创新途径的,然后按照他们的行为模式来开辟自己的疆域。

其实有时候产业界会变得与世隔绝。那种情况下,思想在行业内部获得改良,然后重复利用,并一遍又一遍地重演。 而一些最优秀的创新,却发生在把其他行业做事的方式和思路融入本行业的时候。你只需看看行业以外的世界,去了解一下其它行业是如何以不同的做事方式来转变,并如何运作的。

想法随时随地会产生。你永远都不会知道,在哪儿你就会冒出一个美妙的想法,你不会愿意给遗忘这美妙的想法以可乘之机的,对吧? 我总是随身携带一本口袋大小的Moleskine笔记本,这样可以随时把想法记下来。我有时不得不把车停到路边一会儿,以便把文章的标题或者想要创建的新产品写下来。创造力会在你最不抱期望的时候不期而至,因此最好的行动就是随时做好准备。

我们都经历过感觉创造力要离我们而去的时刻。发生这种情况时,请不必惊慌。你的大脑需要清除路障,或者只是需要获得新的输入。保持冷静,要记住有很多种方式可以重新**你的神经元,现在就开始吧!

跳槽:

职业第三年很容易成为个人职业发展的分水岭。这个时期的新人,对各项工作已经是轻车熟路,如果在“熟练期”就已自满自负的人,此时的工作只是他向上级主管谈判回报的筹码,一旦有了其他选择,这类新人必将跳槽离去,而领导对这类新人也无意挽留。

关于跳槽,我给出两点建议:

1、如果你热爱设计却一直在非专业的设计公司工作,果断跳槽,尽快去专业的设计公司磨练自己吧。

2、如果你希望在设计圈有所建树,就去尽量争取进到大型设计公司。小公司为大公司培养人才,当你有能力进军大公司时,不要犹豫,因为在那里,大公司一年能抵你在小公司三年。

四、五年思考期

梦开始的地方也是梦陨落的地方。

工作五年了,你还记得当初毕业时的梦想吗?你还在坚持自己的道路吗?你的人生是否还按照之{SHANCAOXIANG.COM}前设计的目标在走吗?你是否还有当年毕业的雄心壮志吗?

工作五年了,你已经有了深厚的行业知识,你已经能辨别是非,掌握人生的选择权。五年的你在公司,可以选择跳槽去选择更好的,也可以留在公司继续干。但公司能否给出匹配你需求的薪酬职位?跳槽能否真的换到一个更好的?这些都需要思考。

工作五年了,这时候的你,不再像当初刚出来时候,孤身一人去闯荡,逍遥快活。这时的你必须要考虑家庭、父母、环境、薪酬或许还有孩子等等。一切的一切都蜂拥向你而来。有时候你会觉得自己喘不过气,仿佛肩上的压力太大,既要考虑工作,又要顾及家庭。

有一个新词叫:职场五年陈,说的就是这一群人,不同的企业对待他们的态度是不同的。

在一家公司干了五年,如果没有升职,就不会被重视了,人才成长是有规律的,个体与企业存在磨合期,人的才能增长也是有周期性的,通常一个人在一个岗位上工作的时间以三至五年为宜。

前三年是优点相加,创造力、工作热情最高,后三年就是缺点相加,工作的创新能力与热情都在不断下降。适时地调整岗位和职位,对于个体不断提高、继续成长大有益处,对于企业来讲,也需要不断地更换新鲜血液,这时的跳槽也许就是双赢。

有的企业把他们当做宝贵资源,认为他们深谙企业文化,了解企业的运营流程,在企业内部人脉与影响力广泛,因此,备受重视,被当作陈酿珍重。

但确实相当多的企业,会忽视一个在同样岗位干了多年的老员工,忽视他们的职业成长、潜力再挖掘,对他们反而不如对新引入人才的重视,甚至弃之如敝履。有一种说法是这样的:如果一个人不能在职场不断进步,就要被淘汰。在这类企业,工作五年的员工是非常不稳定,容易跳槽,甚至有的企业内部工作超过五年的人凤毛麟角。

出路在哪里?出路在于思路!

当我面对自己的五年设计生涯的时候,我大脑中所反映的是:继续从事设计行业,还是转型到另外一个领域去发展。工作五年的我,有深厚的设计功底,并且有知名设计公司工作的职业经验,这无疑对**后的职场生涯有巨大帮助。

离开老东家早晨设计之后,接到了不少设计公司的邀请,也受到来自设计朋友的邀请,希望一起去开创设计事业,对我来说,这种反响真的是对我五年设计生涯的最好的荣耀

但这个时候的我也在思考今后的出路。

Goodmor宁首先对自己进行分析,并且会问自己一些问题,并且从多方面去思考。

1、我真的热爱设计吗?(是的)。

2、那你会做一辈子设计吗?(不会)。

3、为什么不会(因为五年的自己还一直在设计的最低端,执行这块。做执行做一辈子也只是一个美工,我希望能从执行晋升到管理)。

4、那你觉得你的性格适合做设计吗?(前五年适合,之后就不适合了)。

5、为什么这么说?(因为前五年,我知道我只能依靠设计来生存,来提高自身能力。之后我可以不用依靠设计生存,并且可以做自己喜欢的事去发展)。

6、五年的设计生涯如果放弃,你不觉的可惜吗?(不会,因为五年的设计是为之后的发展打基础,并且这五年的设计生涯,我看到很多,也懂了很多,我觉得我可以把握住人生的方向。并且设计是个金字塔行业,最上面的只有那么几个,你想上去很难)。

7、你有想好你未来的发展吗?(未来充满着许多不确定性,但不管如何,我选择了一定会走下去。最近有投一些传媒类公司的简历。传媒行业的某些职位还是可以让我有用武之地的,并且传媒行业是最接近前沿时代发展的行业。每天能接触大量新闻资讯,接触最新的商业模式,能与各行业打交道,很符合我的性格,我也希望在这个行业能寻求出设计行业与传媒行业结合的新型商业的发展领域)。

8、最后一个问题,现阶段的你有什么需要跟年轻设计师说的。(人的命,三分天注定,七分靠打拼,有梦就会红,爱拼才会赢。只要不把自己束缚在心灵的牢笼里,谁也束缚不了你去展翅高飞)。

每颗珍珠原本都是一粒沙子,但并不是每一粒沙子都能成为一颗珍珠。想要卓尔不群,就要有鹤立鸡群的资本。忍受不了打击和挫折,承受不住忽视和平淡,就很难达到辉煌。所以你想让自己得到重用,取得成功,就必须把自己从一粒沙子变成一颗价值连城的珍珠。

对于我来说,人生的每个阶段都是重新出发。所以,我选择了转型,而不是继续。是好是坏,我不知道,这算不算华丽的转身,只有时间才能告诉我们。

五年的你,一定要选好自己的位子,是走是留,是继续前进还是原地踏步。是坚持自己的设计梦想,还是勇敢转型去展望另一片天空。都在于你一念之间。我在这个阶段选择重新出发,是因为我还年轻。

最后Goodmor宁给工作了五年的你几点建议:

1、带着感恩的心去工作。如果你每天都能带着一颗感恩的心去工作,相信工作的心情与态度,自然是愉快而积极。当你对工作产生倦怠感或成就感时,那么就试着调整自己的心态。一次旅行、和同事、朋友多做沟通,利用工作之余学习多做休闲运动都是好的选择。

2、重新衡量自己。经过几年的职场经历,对自己的优劣势和兴趣所在,都会有了一个比较全面的了解。应该对自己进行一次盘点,写下自己优劣势、喜好、希望获得的发展方向,然后考虑现有的工作是否能够充分发挥你的优势,是否有足够的上升空间,是否让你觉得扭曲了自身性格。当目前的工作确实不能再引起自己的兴趣时,可以“另起炉灶”选择自己喜欢的事业去做。

3、态度决定一切。更多的职场之痒可能来自于感觉的自我枯竭,对未来缺乏信心。对于这种状况,不是跳槽所能解决的,在改变工作之前首先要改变心情。要保持一种积极的心态,乐观地去看待问题,要相信自己应对困难的能力。其次要懂得终身学习,不断自我增值,应对信息技能的更新变化。而那些在IT等行业从事单一的技术性工作的人,更要注重提升自我的综合素质和管理能力,以便在适当的时候完成自我角色的转换。

五、八年重塑期

职场八年,三十而立。

八年的职场生涯,算下来都快三十了。古人云:三十而立。

八年的设计师,之后的发展一般会有以下5个方向:

在美术指导这个职位继续锤炼。

晋升总监职位,做管理,带团队做项目。

创业,做设计公司BOSS。

被迫转行其他行业。

继续从事设计行业,但已没有之前的雄心。

第一个,要么综合能力不够,要么缺少机遇。

第二个,相信是大家都会羡慕的,已经走到了人生的某个巅峰。

第三个,对于我们设计师而言,也是比较好的发展,有丰富的设计经验,加上又有客户渠道,慢慢发展中。如果没有稳定的客户,那公司很难支持到第三个年头。

第四个,这个时候,设计对我们而言,已经是负担,我们已经没有足够的精力去熬夜,去和年轻人拼身体,再也不像年轻的时候,能全身心的去投入到设计中,我们要顾忌很多。特别是都三十了,设计也一直没有干出什么成绩,继续熬下去,生存都是问题。

第五个,有可能还在继续从事设计,但也不在像当初那样去追求设计的美感,这时候讲的是时间,效率,商业,只要客户喜欢就行,只要做出来的东西能卖出去就行,很多已不在是单纯的做设计,可能还负责后期制作,现场安装等后期服务。不再靠设计卖钱,靠后期服务赚钱。

八年的职场,需要明白三件事:

1、做自己擅长的事情:年轻的时候勇于尝试是值得赞赏的,但是在竞争日益激烈的今天,在具备了一定的职场阅历后,须知27岁-30岁的黄金期如果能够在自己擅长的领域发挥特长,比不能正视自己的长处和短板,一味扬短避长去体验激烈的竞争要好得多,此长彼消,个人损失的可不仅仅是一点时间,而是对意志的消磨和自我的否定。

2、跟对人、入对行:其实在什么行业、什么公司、什么岗位有时候也真的没那么重要,在经过几年职场磨练之后,如果真有职场的贵人愿意带你入行传承经验,将会带来事半功倍的效果,这也就是有的人看上去实力平平但却平步青云,其实每一个人的进步都有他必然的过人之处,只不过你未看到罢了,所以不应该放弃对你示好的贵人的橄榄枝,一味只在自己狭隘的视野里苦苦寻觅良机,要知道,一个好的领导、搭档或团队确实能起到事半功倍的效果。

3、思维模式很重要:有些道理其实是一通百通,例如日本经营之圣稻盛和夫在《活法》中说到,人生的成就=思维模式×能力×激情,其中思维模式具有正负之分,能力和激情常人易于把控,那么思维模式的好坏将决定你成就的高低,如果很多事情到了该想明白的时候还未想明白,也就是同样一个B,往北走时是NB,往南走时就成了SB的道理了。

六、十年稳定期

十年设计设计生涯,你已经开始被定型了。但是也不排除大器晚成型。

在这一章节Goodmor宁引用杨石头老师的一段话:

在人生大计划的赛场上,有一个上下半场的时间节点。总体说来,35岁以前是人生上半场,关键词是“不犹豫”。35岁开始是人生下半场,关键词是“不后悔”。如果你搞得上半场犹豫,下半场后悔,那你的职场人生就悲催了。

在不犹豫的上半场,趁年轻把该干的“坏事”都干了吧!事业上想尝试什么尽量尝试,宁愿为自己做过的后悔,也不要为自己没做的遗憾。这个阶段的你,有青春和时间允许你折返跑。来到这个世上,就别打算活着回去!早期敢放大话、敢做大梦,好过成了“老夫”再去“聊发少年狂”,要让你所做的配得上你年轻时吹过的牛。

在不后悔的下半场,要想不后悔,就要想清楚你是什么?定位明确,定向清晰,定性明白。如果你是鱼,就不要迷恋天空;如果你是鸟,就不要痴情海洋。不要让不平衡心理影响理性判断,即便你是飞鱼或能潜水的海鸟这类动物,也要明确什么才是你安身立命的属性,什么只是你爱好情趣的个性。千万别把自己搞成个“四不像”,什么都是的你,最后发现,你什么都不是。

最后再分享我一位朋友的十年感悟。

关于未来:我们虽然不能控制未来,但是我们却可以把握今天。

未来对我来说是美好的,为什么我会这么说呢?我有三个理由:

1、因为我自己是个努力的人,所以未来很美好。

2、未来只为有准备的人而准备的,我一直在准备迎接未来。

3、当我们把一件事情当做终生事业去做的时候那也是会成功的。所以未来是美好的。虽然在未来的大路上仍然会有这样那样的小插曲,会有这样那样的问题,但是这些对我而言都不是问题,人生就是这样跌荡起伏的,太过平静的路那不叫做人生。

十年设计路,十年学习路,我在这十年里学到了很多,也体会了很多,在接下来的十年里,我会用我的智慧去创造出更大的辉煌。虽然我现在还不知道未来有什么东西在等我,未来对信心实足的人而言它是天使,对于自己没有做好准备的人而言它就是魔鬼。

所以让我们做好充分的准备来迎接未来吧。虽然我们不能控制未来,但是我们却可以把握今天。每天起床太阳都是新的,未来永远都是对那些努力的人张开怀抱的。让我们大声地对未来说句:“未来,你好!我来了!”

瓶颈只是表象,实质是眼界出了问题;眼界决定格局,格局决定人生高度。

阅读是学习,摘抄是整理,写作时创造。山草香为大家整理的10篇职业生涯规划书到这里就结束了,希望可以帮助您更好的写作职业生涯规划设计。

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