日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，你是否有一个清晰而精准的职业方向了呢？该为自己做一个职业规划了。相信很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧！熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟，如下是人美心善的小编首席为大家整编的就业职业规划职业规划优秀14篇，欢迎参考阅读。
就业职业发展规划 篇一
文学院一直把毕业生就业工作作为一项重要的工作，通过开展“实施211人才培养模式，实施个性化就业指导，以创业促进就业”三大工程，广泛联系就业单位，对就业毕业生施行奖励制度，进行创业扶持和就业指导等一系列措施。努力实现“学生满意、学生家长满意、用人单位满意、学校满意及社会满意”的就业工作目标。09年文学院就业工作取得显著成效。
二、就业、创业扶持政策。
2．广泛联系就业单位。我院一直与包括谷城电视台，襄樊电视台，楚天都市报襄樊版在内的一些的企业和工作单位保持联系，每年都会让企业到校举行招聘会、在企业内部实习等。这一措施取得了很好的效果，赢得了毕业生的广泛好评。
3．施行毕业生就业奖励制度。对已经就业或即将就业的毕业生予以奖励，旨在提高毕业生的就业热情和就业信心。
4．施行创业扶持，鼓励学生自主创业，以创业促就业。我院今年有7名同学创业，在各院中名列前茅。
5．对毕业生进行就业指导。我院根据自身情况选择科学的，切合实际的工作。将就业与就业指导相结合，对毕业生进行就业知识教育。增强毕业生的就业信息和就业成功率。
6．鼓励、引导毕业生到基层和生产第一线工作，到多种所有制经济成份的企业单位就业。
7．举行大学生职业生涯规划和模拟招聘等一系列的学校活动，让毕业生在进入到社会前就有一定的就业、创业经验。
8．培养学生树立科学合理的就业观，树立“先就业，再择业”意识。
9．我院不断建立健全就业工作制度，建立目标考核责任制。实行目标管理，严格考核，严格奖惩，建立就业工作的长效机制。
就业职业规划职业规划 篇二
1、自我评价
就是要全面了解自己。一个有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。要审视自己、认识自己、了解自己，做好自我评估，包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么、我会选择什么职业等问。
2、确立目标
确立目标是制定职业生涯规划的关键，通常目标有短期目标、中期目标、长期目标和人生目标之分。长远目标需要个人经过长期艰苦努力、不懈奋斗才有可能实现，确立长远目标时要立足现实、慎重选择、全面考虑、短期目标更具体，对人的影响也更直接，也是长远目标的组成部分。
3、环境评价
职业生涯规划还要认识与了解相关的环境，评估环境因素对自己职业生涯发展的影响，把握环境因素的优势与限制。了解本专业、本行业的地位、形势以及发展趋势。
4、职业定位
良好的职业定位是以自己的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为依据的。职业定位过程中要考虑性格与职业的匹配、兴趣与职业的。匹配、特长与职业的匹配、专业与职业的匹配等。职业定位应注意：
①依据客观现实，考虑个人与社会、单位的关系；
②比较鉴别，选择条件更合适、更符合自己特长、更感兴趣、经过努力能很快胜任、有发展前途的职业；
③扬长避短，看主要方面，不要追求十全十美的职业
5、实施策略
要制定实现职业生涯目标的行动方案，要有具体的行为措施来保证。没有行动，职业目标只能是一种梦想。要制定周详的行动方案，更要注意去落实这一行动方案。
6、评估与反馈
整个职业生涯规划要在实践中去检验，看效果如何，及时发现生涯规划各个环节出现的问题，找出相应对策，对规划进行调整与完善。职业理论对职高毕业生职业生涯规划带来了许多启示：
首先，职业生涯规划要进行自我定位。
自我分析、自我定位是职业生涯规划的首要环节，它决定着个人职业生涯的方向，也决定着职业生涯规划的成败。求职之前先要进行职业生涯规划，进行职业生涯规划之前先要进行准确的自我定位。先要弄清自己想要干什么、能干什么，自己的兴趣、才能、学识适合干什么。通过自我分析，评估自己的职业与能力，这是职业生涯规划的基础其次，职业生涯规划是一个不断变化的过程。
从职业生涯发展过程来看，职业生涯发展经历了不同时期，一种观点认为职业生涯的阶段主要可分为：
①职业准备期：职业准备期是形成了较为明确的职业意向后，从事职业的心理、知识、技能的准备以及等待就业机会。每个择业者都有选择一份理想职业的愿望与要求，准备充分的就能够很快地找到自己理想的职业，顺利地进入职业角色；
②职业选择期：这是实际选择职业的时期，也是由潜在的。劳动者变为现实劳动者的关键时期。职业选择不仅仅是个人挑选职业的过程，也是社会挑选劳动者的过程，只有个人与会成功结合、相互认可，职业选择才会成功。
③职业适应期：择业者刚刚踏上工作岗位，存在一个适应过程，要完成从一个择业者到一个职业工作者的角色转换。要尽快适应新的角色、新的工作环境、工作方式、人际关系等。
④职业稳定期：这一时期，个人的职业活动能力处于最旺盛时期，是创造业绩、成就事业的黄金时期。当然职业稳定是相对的，在科学技术发展迅速、人才流动加快的今天，就业单位与职业岗位发生变化是很正常的。
⑤职业结束期：由于年龄或身体状况原因，逐渐减弱职业活动能力与职业兴趣，从而结束职业生涯。
我们职高毕业生职业生涯规划的侧重点在职业准备、选择、适应三个阶段。职高生要对职业进行心理、知识、技能等各方面充分的准备，还要根据各方面的分析与自己的职业合理客观地对职业做出选择。对即将踏入的职业活动要有一定的合理的预期，包括工作的性质、劳动强度、工作时间、工作方式、同事以及上下级关系都要快速适应，迅速成为一个成功的职业者。
大学生就业规划演讲稿 篇三
尊敬领导们、亲爱的大学生们：
大家下午好！
我是煤矿综采队技术负责人。
下面我将个人的工作感受向大家汇报：20____年10月份我来到煤矿，当时的煤矿刚刚投产，仅仅两年的时间，从地面的：两个井筒、几座平房办公区、宿舍发展至现在单身公寓、富丽堂皇的职工食堂、标准化的办公区、美丽的矿区文化长廊、音乐绿化带。从井下：狠抓质量标准化建设，实现了示范化矿井达标；生产能力由原先设计的150万吨实现至今年的380万吨；职工的工资实现了翻番，真正意义的实现了企业与员工的双赢的效益。
这一系列的成果充分显现了矿美好壮大的发展远景，“建大井，办大矿”的宏伟目标已经迈出了坚实的一步，这一系列的成果说明在这样一批矿领导的带领下我们的煤矿、我们的个人发展是美好而令人憧憬的。
初来矿上，作为一名03年的应届毕业生，对于矿井的实际生产所知甚少，仅仅是理论知识，但是矿领导们十分的重视我们，区队的领导们把井下的知识、不懂的问题都毫无保留的向我们传授及讲解，对于的我们的生活及思想也十分的关心，不断的与我们谈心，了解我们的所思所想，使我们的生活多了依托。这些无不体现着矿的人性化管理及用人理念。
在个人发展中，矿领导不断的给我们搭建发展的平台，经过短短的历练，就让我们这样年轻的大学生们在各区队担当技术员、技术负责人这样重要职务，让我们边干边学，边学边干，我们也深知我们所掌握的知识及实践经验是少之甚少，但我们一定会在今后的工作中，不断的虚心学习，认真工作，诚信做人，不辜负矿领导的信任，将“有为才能有位，有位更要有位”铭记在心，为煤矿的发展建设做出我们应有的贡献。
我的汇报完毕，谢谢大家！
就业的目标计划 篇四
根据上级和学校有关职业学校招生文件精神和学校坚持以“服务为宗旨，以就业为导向， 坚持多元化办学，拓宽就业渠道，培育就业市场”的就业工作方针，本学期招生就业处工作计划如下：
一、招生工作
1、招生工作历来是我校的重中之重，招生工作是学校生存、发展壮大的生命线，本学年将继续实行春、秋两季招生。计划如下：
（1）、印制招生简章。印制彩色四折页招生简章和彩色四开招生宣传广告。
（2）、学校集中领导班子和骨干教师深入到生源学校进行宣传，并收集有关信息。
（4）、深入学生家中进行招生政策宣传。
（5）、做好新生接待工作。
2、控流工作
目前，招生工作十分困难，生源不但的减少，控流工作尤为重要。
3、联合办学工作
我校采取多种形式的联合办学，先后与北京市经贸高级技术学校、江苏镇江东方技工学校、安徽能源学校、安徽尊贵电器集团、安徽国晶微电子有限公司等实行联办，成绩喜人。目前我校已经成功向联办学校和企业输送一大批优秀学生，实习就业形势很好，社会及家长很认可，达到了一定的社会效益。本学年将继续加大联办力度，优化与联办学校及企业的联办专业和联办学制。
4、考察工作
为继续扩大联合办学的规模，进一步拓宽就业渠道，我校将要外出考察联系一些市场紧缺、就业前景好的专业。目前，通过大量的市场调查、论证，我校已计划开设激光技术和采矿技术两个新专业。
二、培训工作
认真完成上级各部门下达的各项培训计划，做好档案的整理。
三、实训工作：
实训课是培养学生职业技能，启发学生创造力和潜能的基本环节，也是
对理论课的有效补充。因此加强教学实训质量，提高实训水平，尤为重要。本学期将配合学校添置一批新设备，并充分利用实训设备，不断提高学生的动手能力，在此基础上做好记录，为国家级技能大赛积极做准备。
四、就业工作
我校在培训学习的基础之上，严把“出口质量关”坚持“招进一个合格一个”的原则，对将要送出学生进行就业指导、岗前教育并到相关企业考察，通过联办学校使学生就业，学校跟踪服务一年。为毕业生都能找到一个满意的工作岗位，做好服务工作，解决学生及家长的后顾之忧。
五、做好对外、对内宣传工作
1、及时了解国家及地方对职业教育的政策，市场紧缺人才，就业信息等，做好我校自身的宣传工作。
2、对就业班学生不定期的进行就业教育。包括国家对职业教育的方针、政策、市场紧缺专业、就业信息、就业前景，加大对学生的为社会主义市场经济服务意识教育和竞争意识教育。
六、做好上级交办的各项工作。
就业的目标计划 篇五
自己的优势盘点：有理想，有追求，有不到黄河心不死的执着、勤奋和专心致志的精神，以及良好的心态。做事有责任心、恒心，组织能力较强，有一定的社会实践经验，动手能力较强。
自己的劣势盘点：交际能力欠佳，口才欠佳。
生活中成功经验的盘点：独立自主，很多事都必须要自己一个人去面对去思考去决定。不管在学习上还是在生活中，都要自己亲身经历才能领悟到其中的奥秘。
解决自我盘点中的劣势和缺点：利用假期找份兼职工作，增加实践经验，提高对社会的认识。看一些心理学和教育学方面的书籍或是向心理老师咨询解决自己在性格方面的弱点。
二。社会一般环境分析：
(一)家庭环境分析
我出生在一个普通的小县城，家中还有一个弟弟，以前爸妈都是普通的打工者，后来我亲眼看着爸爸通过自己的努力一步一步的走下来，直到有了今天的成就。我爸一直是我人生的偶像，他的努力，他的智慧令我折服。由于爸妈从小没有读过书，我们家对教育比较重视，但是他们更注重我们的道德教育，他们认为接受良好的教育是改变人生的方法，但是如果没有一个很好的道德观，连基本的做人都不会的话，那么一切就只是枉然，所以爸妈对我们的学业方面管束不是太多，认为只要尽力就好，相反，他们在我们日常行为方面管束的比较严格。他们希望我以后可以在他们身边找一份比较稳定踏实的工作，对于工作的性质只要是不犯法的都可以，不过他们更希望我可以成为他们生意上的助手。
(二)学校环境分析
我现在所就读的学校不是特别的，省属普通本科高等学校，本校的办学历史比较悠久，而且我就读的电子信息工程专业也比较成熟比较有实力，但是由于在有些专业上缺乏专业的教师，导致了在某些专业上所能学习的东西不多，需要自己去领会，总体来说社会竞争力比较薄弱。
(三)社会环境分析，
随着改革的不断深入，以及经济全球化趋势的不断加强，我国开始实施经济结构的战略性调整，产业结构的调整带来了就业结构的调整。我国加入wto后，越来越多的外企进入中国，中国的企业也将走出国门，将会给毕业生提供更多的就业机会，但同时也会提高就业门槛。
据xxx对全国114个城市劳动力市场供求状况调查显示，社会对高校毕业生的需求仅占新增岗位总量的22%。20__年全国普通高校毕业生人数为413万人，比20__年增加75万人，增幅达22%;20__年全国普通高校毕业生人数达495万，比20__年增加82万，同比增幅达。而20__年这些地区对高校毕业生的需求与20__年实际接收安排的毕业生人数相比，降幅达到22%。种种数据表明，当前高校毕业生就业形式的严峻性在不断攀升。站在可持续发展的战略高度，高校扩招使我国的高等教育逐渐步入大众化时代，因此，大学生不再是紧缺的人才资源。随之，大学毕业生就业难问题凸显，大学生就业形势十分严峻。
社会的发展，人们价值观念的转变，在加上《体育法》、《全民健身计划纲要》等法规文件在法律上的保障，使我国的体育事业得到了广泛的开展。而且随着20__年奥运会之后我国的体育事业更是有了突飞猛进的发展，更多的人开始关注。近几年来我国高校体育教育专业的毕业生就业趋向，也从过去单一的体育教育与体育管理工作，逐渐转变为以体育教育工作为主辐射多领域、多行业就业。社会各行业在用人中的用非所学现象也是一个不争的事实。社会用人单位在用人理念上发生了很大的变化。
(四)职业环境分析
1.行业分析：教师事业在国家发展中期至关重要的作用，它的发展状态是积极向上的，可以说是属于永远的朝阳产业，我之所以选择教育业作为自己的终身事业，也是考虑到它的社会地位和发展前景。
2.职业分析：教师这个职业工作环境单纯，对教师本身的专业技能要求较高，社会地位和待遇都相对较好。存在的问题是，当前大部分的高校教师人数已经饱和，课提供的工作岗位较少，竞争压力较大，这就要求应聘者必须具备更为突出的条件和能力。
3.企业分析：学校，尤其是高校，具有浓厚的文化氛围和学术气息，易于形成良好的心态，而且教师和学生的素质普遍较高，可以使自己的修养得到进一步的提升。
就业的目标计划 篇六
今年，我国大学毕业生高达669万人，被称为“史上最难就业年”,就业问题不容小觑。作为一名即将踏入大四毕业行列的大三学生，为了迎接就业难题、实现自己的人生理想，根据自身条件和人力资源市场环境，特作出以下准备：
一、自我了解
一份满意的工作，不在于薪资、福利以及工作环境，而在与真正符合自己能力的工作，既能够胜任又有发展余地。所以，获得满意工作的首要是了解自我。
1. 性格特征
我的性格外向，喜欢与人交往，能够真诚待人，善于与人沟通。做事原则性强，言必行，行必果，不打无准备之战。另外，我个人对集体有很强的荣誉感和责任心，始终以两心——“羞耻心、良心”来校对自己的行事态度。我相信这些优势能助我轻松走上求职之路。
2. 个人技能
首先，经历了多年的上学生涯，我具有很强的学习能力。其次，在校期间，积极参加各种活动和科技竞赛，获得过若干奖项，并参加了学生会来锻炼做事和与人沟通的能力。另外，暑假期间，在多个行业有工作经历，丰富了自己的社会经验也提高了吃苦能力。
3. 专业技能
我的专业是护理专业，通过在学校三年的学习，熟悉护理专业知识，能够操作分析仪器、从事护理方向的科学研究。由于个人喜好，在校获得了营销策划师资格证，具有营销策划方面的基本知识。
二、就业环境分析
目前我国大学生就业压力较大，市场人才趋于饱和，而大学毕业生在逐年增加。一方面社会缺乏熟练的专业人才，另一方面，大学生不愿降低自己的身份融入行业中去，频繁解约。造成这一现象的主要原因是大学毕业生对求职目标的盲目定位，同时，刚踏出校门对自身期望值过高，看不清复杂的就业形势，使自己深陷自身价值与社会给予相悖的矛盾之中。造成了大量的“毕业漂族”，解决这一问题关键在于发挥自己的主观能动性，要培养良好的自身素质、树立正确的择业观、搜集职业信息以及竞争意识。
三、求职目标
1. 深入了解人力资源市场供求状况，对自身价值做出初步估计。
2. 深入分析当前形势，与周围同学进行深入交流，学习亲朋好友经验，结合自身能力，得出自己的求职意愿。
3. 结合自己专业选择就业方向，并确立职业水平档次。
4. 结合自身条件、家庭因素、社会趋势以及发展前景选择工作区域。
5. 不断根据实际情况作出调整，把握机遇，理性判断。
四、求职途径
就业职业发展规划 篇七
就业是民生之本、安国之策，解决就业问题，关系到人民生活的提高，也关系到社会的长治久安。为深入了解我区劳动就业工作情况，监督区人民政府切实抓好该项工作，区_会组成了由常委会副主任岳xx任组长，部分区_会委员、区人大代表参加的视察组，于xx年8月29日对xx区劳动就业工作情况进行了视察。视察组实地察看了xx新区创业园情况，听取了区政府关于我区劳动就业工作的情况汇报，并进行了座谈。现将视察情况报告如下：
一、基本情况
区政府全面贯彻落实就业优惠政策，建立完善统筹城乡就业工作机制，加大资金投入和培训力度、积极扶持创业以拉动就业，发挥创业园和失地农民创业协会的作用，全区劳动就业工作取得一定成效。xx年，提供有效就业岗位1952个，城镇新增就业1139人，城镇下岗失业人员再就业275人，就业困难人员就业232人，开发公益性岗位384人。小额担保贷款完成192户，贷免扶补完成120户，推荐劳动密集型小企业小额担保贷款3户，完成劳动密集型小企业小额担保贷款2户。职业技能培训980人，农村劳动力转移就业3723人，新增转移就业收入万元。城镇登记失业率为。
（一）明确工作责任
区政府年初及时拟定《xx区xx年促进农民就业工作方案》，明确了促进就业工作的组织领导、具体目标、责任分工、工作措施等，分别与各街道办事处签订《目标责任书》，同时，将各责任部门促进就业工作情况与年度考核挂钩，强化了工作保障。
（二）落实政策资金
近年来，区政府先后出台了《关于解决失地农民基本生活保障的试行办法》等十个文件，制定了以财保障、以地保障、以房保障、以业保障的措施，采取灵活多样的就业方式，广开就业门路。按照xx年区政府出台的《呈贡新区促进就业和创业工作实施意见》，区财政每年预算安排xxx万元就业创业资金，主要用于：一是对全区范围内凡招聘被征地人员签订劳动合同1年及以上（含1年），并缴纳社会保险费的各类企业和单位，在劳动合同期限内给予用人单位1000元／人／年的就业安置补贴。二是加大公益性岗位开发力度，用于安置失地失业人员就业，每年争取开发400个公益性岗位。三是鼓励街道、社区自主开发就业岗位，尽其所能安置被征地人员。每开发一个就业岗位并成功安置一名失地人员，给予街道办事处或社区居委会200元的工作经费。投资1400多万元创建“三园一体”的创业基地，每年投入约200万资金用于运营。区财政每年安排xxxx万元资金，专项用于失地农民补助。
（三）创新工作理念
创建了集大学生创业园、大学生村官创业园、失地农民创业园“三园一体”的创业基地。创业园建筑面积3000平方米，目前已有60个项目入驻。通过对大学生创业项目提供免费的基本办公条件、在政策上给予优惠、在创业资金上给予扶持、在创业理念管理等方面给予引导、大力支持高校毕业生就业见习、开发就业岗位、为入驻项目提供免费法律援助等方式方法，创业园运转情况良好。
于xx年10月成立了全省首家失地农民创业协会，为失地农民再创业提供专业化和规模化的平台，协调相关单位和部门为我区失地农民提供政策、法律、信息、咨询、维权、培训等服务。同时，不断建立和完善对失地农民就业创业扶持政策，引导我区失地农民努力拓展创业就业门路。
二、存在问题
（一）全区劳动就业底数不清。全区没有对劳动力人口数、在本地就业人口数、大中专毕业生人数等数据进行比较翔实的统计。
（二）管理服务有待加强。“三园一体”创业基地通过创业带动就业的力度仍显不够，投入与产值差距较大。失地农民外出租地产生的问题和矛盾较多。
（三）就业观念落后。大部分失地农民、大中专院校毕业生不愿到社会急需的服务业等第三产业和艰苦行业工作，失地、失业后安于现状，不急于找工作，不善于为将来的生活打算。
（四）就业培训不实用。一方面培训课程缺乏市场调查，实训课程不足，与用工需求结合的培训少，就业培训针对性不强，培训后实现不了就业；另一方面，参加培训人员的就业技能不高，文化程度偏低，培训目的不明确，难于组织开班。
三、意见建议
（一）摸清全区劳动力信息基础数据。对全区劳动力结构（失地农民、城镇居民、大中专毕业生等）、就业情况做一个系统的调查，掌握基础数据，便于为有就业需求的人员提供有效服务。
（二）加大和改善政府扶持、管理、服务的力度和措施。建立与高校、企业、街道、社区的联动机制，通过政策导向，要求用工单位首先安置本地有就业需求的人员，积极开发就业渠道和就业岗位，重点解决失地农民、大学生的就业问题，努力形成齐抓共管的就业工作局面。充分发挥创业园的作用，继续鼓励以创业带动就业，提高创业的成功率，吸纳带动更多劳动者就业。提高失地农民外出租地补助资金的使用效益。
（三）加大宣传力度，进一步转变劳动者的就业观念。利用图片、宣传片、报告会、巡回演讲等直观形式，多深入企业、深入街道、社区进行全方位的宣传，营造全社会关心就业、扶持就业的氛围。引导劳动者树立“服务于社会需求”的就业观念，把正确的择业、就业观念教育作为就业指导的重要内容，引导他们把握好个人志向与自身条件、社会需求之间的关系，准确定位，鼓励他们到艰苦行业、服务行业或通过自主创业来实现就业。
（四）提高培训的针对性和实用性。在掌握用工单位需求，调查劳动者需求的基础上，采取订单式培训，缓解用工单位招不到工，有就业需求人员找不到工作的矛盾。
就业规划书 篇八
工作计划书的格式应包括标题、正文和落款三项。
1、标题
计划的标题，有四种成分：计划单位的名称；计划时限；计划内容摘要；计划名称。
一 般有以下三种写法：
(1)四种成分完整的标题，如《××村20xx年规划要点》。其中“××村”是计划单位；“二00年”是计划时限；“规划”是计划内容摘要；“要点”是计划名称。
(2)省略计划时限的标题，如《广东省商业储运公司实行经营责任制计划》。
(3)公文式标题，如《山东省关于20xx年农村工作的部署》。计划单位名称，要用规范的称呼；计划时限要具体写明，一般时限不明显的，可以省略；计划内容要标明计划所针对的问题；计划名称要根据计划的实际。确切地使用名称。如所订计划还需要讨论定稿或经上级批准，就应该在标题的后面或下方用括号加注“草案”、“初稿”或“讨论稿”字样。如果是个人计划，则不必在标题中写上名字，而须在正文右下方的日期之上具名。
2、正文
除写清指导思想外，大体上应包含以下三方面的事项：
(1)目标。这是计划的灵魂。计划就是为了完成一定任务而制订的。目标是计划产生的导因，也是计划奋斗方向。因此，计划应根据需要与可能，规定出在一定时间内所完成的任务和应达到的要求。任务和要求应该具体明确，有的还要定出数量、质量和时间要求。
(2)措施。要明确何时实现目标和完成任务，就必须制定出相应的措施和办法，这是实现计划的保证。措施和方法主要指达到既定目标需要采取什么手段，动员哪些力量，创造什么件，排除哪些困难等。总之，要根据客观条件，统筹安排，将“怎么做”写得明确具体，切实可行。
(3)步骤。这是指执行计划的工作程序和时间安排。每项任务，在完成过程中都有阶段性，而每个阶段又有许多环节，它们之间常常是互相交错的。因此，订计划必须胸有全局，妥善安排，哪些先干，哪些后干，应合理安排。而在实施当中，又有轻重缓急之分，哪是重 点，哪是一般，也应该明确。在时间安排上，要有总的时限，又要有每个阶段的时间要求。
3、落款
在正文结束的后下方，制订计划的日期(如标题没有写作者名称，这里应一并注明)。此外，如果计划有表格或其他附件的。
就业职业发展规划 篇九
近年来，大学生的就业问题显得越来越突出。一般来讲，大学生毕业后有两个选择：一是找工作，二是继续升学进修，最起码选择继续进修的同学已不算是失业。而对于希望找到工作而未能如愿的毕业生，就业难无疑就成为了他们面临的头等问题。
2010年全国普通高校毕业生规模达630万余人，社会就业压力大，很多毕业生在职业取向方面优先考虑的前三项是：先就业后择业，先择业后就业，继续深造。有过四分之一的学生希望继续学习，而且此风近年经久不衰，且愈演愈烈。究其原因：一是经济知识时代的影响和人才素质要求的提高；二是就业竞争激烈，优越的职业需要优秀的高层人才；三是心理素质，有的大学生是为了缓解就业压力，回避即时就业问题等因素。
中国人民大学劳动人事学院院长曾湘泉在《中国就业战略报告2004》一书中指出，大学生就业难，主要表现在三个方面：
一是大学生需求增长速度赶不上大学毕业生增加的速度。
与发达国家比较，美国约有亿人口，大学近4000所，若要达到如此的比例和规模，中国需要办20000所大学；即使按照韩国目前高等教育的规模水平，中国也要办近10000所大学才够。国内总共才1000多所普通高校，即使算上成人和民办高校，也不过3000多所，大学在校生的人数还远远达不到国家战略发展的需求。
二是大学生的预期收入与用人单位提供的工资之间存在匹配上的困难。
调查发现，我国应届大学毕业生收入预期高估幅度在40%左右，远远高于美国和欧洲等国的10%左右。薪水是人们对一份工作最基本的要求。在2003年北京团委组织的一次针对毕业生的调查中表明，大学生们对薪水要求并不低，在回答“您求职要求的。工资底线”时，近六成(56%)人的选择集中在1000元到3000元之间，其中只有15%的人能接受每月挣1000-1500元，两成人可以接受自己的工资在1500-2000元，认为2000-3000元比较合理的占21%。
三是大学生大多选择在发达地区、高薪部门就业，愿到欠发达地区工作的较少。
x大学毕业生就业指导中心主任x指出：“其实现在我国的很多地方还是很需要大学毕业生的，比如说基层单位、中西部地区、低收入的技术工作等等，从这个意义上讲，大学毕业生也并不过剩！”x大学校长x认为，大学毕业生就业难并不是人才过剩，而是结构性问题，人才过剩只是相对的现象。有一项对3000余名本科毕业生的调查表明，首选到北京工作的高达，首选去中西部地区的仅有2%。这些毕业生的收入渴望值是每月2000至4000元，低于月薪2000元坚决不干。这就表明大学毕业生有主动不就业的可能性。
北京某高校的调查表明，未找到接收单位的毕业生中，准备考研究生、博士生者占总人数的比例高达。同时，大学毕业生未签约就已就业的大有人在，他们很可能未列入已就业统计。原因可能是单位借口试用不愿签约；从事临时性工作；
1.学生就业信息不足
就业的目标计划 篇十
一、试点地区工作要求
20_年是农村劳动力开发就业试点工作全面启动阶段。各试点地区及所在省要做好各项基础工作，成立领导小组，建立规章制度，明确目标，落实责任，制定合理可行的工作计划，积极稳妥地推进试点工作。
上半年，主要是开展基础工作，修改完善试点方案，制定劳动力开发就业计划。各试点地区要在总结现有工作经验的基础上，加强基础调研工作，全面掌握农村劳动力资源和就业的基本情况，建立劳动力开发就业数据库。在此基础上，对试点方案和劳动力开发就业计划进行必要的补充和完善，使所确定的试点目标任务、工作步骤和对策措施切实可行。
下半年，主要是研究制定针对试点内容的政策措施。各试点地区要根据本地区试点内容，研究拟定相应的政策措施。对方案或计划中所提出的对策措施，要在深入调研的基础上，进一步研究并着手拟定。既要总结吸收实践中已有的成功经验，又要大胆探索，有政策突破，有制度创新。
开展转移培训试点的地区，要研究建立统筹规划、分工明确、协调运作的培训工作机制。探索如何依托现有条件和设施，扩展农村职业培训和推动培训的市场化、社会化。
开展西部开发就业的试点地区，要围绕西部大开发的整体推进，研究制定促进农村劳动力资源开发的政策措施。同时，进一步完善西部劳务协作区的协作机制，为扩展西部劳务协作奠定基础。
开展返乡创业试点的地区，要研究确定创业培训、创业指导的计划目标和方式方法，完善鼓励扶持返乡创业的政策措施。
与此同时，还要做好工作人员培训、经费安排、宣传发动等工作。按照总体要求，结合当地实际，全面实施试点工作。
二、国家项目指导小组工作安排
为指导好试点地区的试点工作，20_ 年国家项目指导小组拟开展以下几个方面的工作：
1.召开指导小组会。1月中下旬，在北京召开指导小组会，讨论审议指导小组工作安排。会后下发20__年工作安排，以指导试点地区做好20_年度工作部署。
2.开展调查研究工作。把调研和指导试点结合起来。边调研边指导边检查，以调研促工作。具体内容包括以下四个方面：农村富余劳动力研究、城乡统筹就业调研、农村职业培训工作研究、劳务输出调研。同时，指导试点地区所在省做好相关调研和政策研究工作。
3.开展专题研讨。七部门在调查研究的基础上，形成关于我国农村就业问题的总体研究报告，提出促进农村就业的政策意见和建议；一季度，召开农村就业统计与调查专题座谈会；三季度召开小城镇就业政策研讨会；四季度举办农村劳动力开发就业试点工作研讨班，交流试点工作情况，为试点地区提供政策研究和咨询服务。
4.对试点地区提供指导和服务。
(1)上半年，指导各地搞好工作人员培训。
(2)二季度，指导东部地区与中西部试点地区的农村职业培训机构、职业介绍服务机构开展对口帮扶、技术援助、人员培训和经验交流等活动。
(3)三至四季度，组织试点地区农村职业培训基地或职业培训集团师资的业务培训。结合开展西部劳务协作活动，指导西部劳务协作区工作人员进行劳务协作、信息技术及劳动力市场管理和服务等方面的业务培训。
(4)为经济困难、工作积极的试点地区工作人员的培训和国内考察提供帮助。
5.开展工作督查和评估。加强试点工作的督查和评估。今年要对10个以上省的试点地区工作安排和实施进展情况进行调研，覆盖面要达到试点地区的三分之一。年底，对试点地区年度试点工作进行阶段性评估和检查。
就业规划书 篇十一
通过这学期的《就业指导课程》的学习，我了解到：近年来，随着高校扩招，就业竞争日益激烈，大学生就业成为社会关注的热点问题。一方面，大学毕业生找工作难的呼声越来越高；另一方面是大学生缺乏职业化素质、缺少职业规划意识而导致自身缺少市场竞争力。 每个人都希望自己的一生能够过的十分精彩，因此都应该有自己的职业生涯规划，特别是对于大学生而言，就业规划对职业生涯的发展有着及其重要的意义。 以下是结合自身对就业规划的认识：
（一）自我认知
珍贵的三年大学生活悄然即逝，只剩下大学时光一年的我，感觉非常有必要总结一下大学这三年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。 作为一个数学与应用数学专业学生，学习成绩不是特别好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。虽然考入大学，但是我知道大学仍然还是人生开始的起点，所以大学仍需努力认真的学习，为了自己的梦想而努力。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学能力得到了不断提高。还有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。由于大学的宿舍分配比较混合，我也慢慢地学
会了如何与人处事，比如在她人休息的时候尽量不要吵到别人。 为了加强自身的修养，注重自己的品行。四年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人的重要性，关系到是否能形成正确的世界观、人生观和价值观。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。
大学三年中，我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践也获得部分可喜的成绩。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。
我的优点是诚实、性格坚毅，有主见。由于待人还是挺热情诚恳，所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。同时，我个人认为自己最大的缺点就是有时比较自我，有时情绪有比较低落。所以我更需要权衡这两方面，努力使自己成为一个乐观自信，充满活力的人。从而。真正地结合自身，认清了自身，完善自己，提高交际能力、实践能力及学习能力，成为勇于承担，敢为梦想流汗的女汉子。
（二）环境认知
有人这样形容数学：“思维的体操，智慧的火花”。这足以说明数学的重要性。当教师，是数学与应用数学专业毕业生可以到小学，中学或大学当教师，在师范类中，数学专业是比较容易就业的专业，许多学校招数学教师人数比较多。当IT职员。：数学与应用数学专业属于基
础专业，是其他相关专业的“母专业”。该专业的毕业生如欲“转行”进入科研数据分析、软件开发、三维动画制作等职业，具备先天的优势，许多数学与应用数学专业的毕业生毕业后就从事IT行业。然而只就大学本科阶段的学习还不足以形成就业枪手的市场，所以基本如果只是大学本科毕业实在难以找到让人接受的工作。例如每年的西安高校“双选会”，貌似打着招牌招人，对于数学与应用数学专业的学生来讲实在是惨不忍睹或者可以说是不容乐观，几百家仅两三家招人，要么就是直接要硕士学历的学生以及较好的编程能力。这种高门槛的招聘，以及当下大学生就业形势的紧迫性，确实伤了我们数学与应用数学专业的学子的心哪。因此，超过半数的数学人开始备战考研，为了更好地就业，纷纷打着考研的招牌，踏上了考研的路途，虽然艰辛，但还是为了梦想也为了以后都能有个好的工作开始为自己的前途努力与奋斗。男生偏向计算机、通信、数学统计学、运筹学等，女生偏于金融、学科教学数学类的师范方向的考研。
（三）人职匹配
随着教育人事制度的改革和教师聘任制的全面推行，普通中学师资的来源正在打破行业地域界线。拓宽师资渠道，面向社会招聘教师，已成为教育人事制度改革的重要举措。这无疑为报考综合院校数学与应用数学专业毕业生就业提供了很大的发展空间。
对于一个女生来讲，由于我做事还是挺踏实、有耐心的。所以更加坚定了我考研的方向，考虑到研究生的学年制度，我选择了专硕类学科教学数学。院校在培养复合型人才方面有着德天独厚的学科资源优
势。就现在的未来发展前景来看，数学与应用数学专业的示范类研究生，不仅有利于未来择业，也有利于个人发展成才。同时，该职业不仅可以极大的发挥自己的价值—传播知识，教育学子，同时也因职业本身的特质，有固定的节假日，这样可以更好地兼顾工作和生活的关系。
（四）就业规划
离毕业只剩一年的时间了，现在既然我选择了考研，我就会努力按着自己的计划复习，每天分配具体时间，设定具体复习计划复习。比如，现在是六月份暂时按照一天两小时数学分析和一个半小时英语，以及超过两小时的教育学的学习。由于以前更本没有学过教育学，所以我需要分配更多的时间来初步学习，一遍遍的学习才能更好地理解、加强，以致后期的更好的巩固。考研是需要毅力和坚持的，希望自己可以以一个好的心态、好的学习效率与学习方法实现自己的梦想与憧憬，为梦想而拼搏！
大学就业生涯规划书 篇十二
第一部分个人简况
（一）我是谁？
很小的时候我就喜欢下雨天，喜欢撑着伞独自一人来到小树林，看蜗牛背着自己重重的壳慢慢蠕动。从那时候起我就渐渐喜欢上了蜗牛，总以为它背上的壳就是它的小房子，幻想自己也可以像它一样有一所可以随时安置的房子，背着它走遍世界每个角落，驻足于最秀美的风景，活在自己温暖的小房子里。长大后我却渐渐改变了自己的想法，蜗牛背上的房子更多的意味着责任，有时候压得你喘不过气来，但还是要咬牙坚持，一步一步往上爬，追逐阳光的温暖。我想，我就是一只蜗牛，当我从一个懵懂无知的男孩慢慢走向成熟时，我越发感到背上的沉重，但我知道这是我必须肩负的责任。
（二）我的理想是？
小时候当别人问及我的理想时，我如大多数小孩子一样回答“我要当科学家”，现在想想当时的幼稚没有觉得可笑，反而感到一丝无奈。慢慢长大，自己当初立下的宏伟目标，许下的狂妄诺言也慢慢被现实消磨。现在的我或许没了当初的壮志豪言，但并不代表着我丧失了信心，我依旧怀揣着自己的理想，只是我把它分成了一个个小小的目标，而我现在正一一去完成它们。
（三）自我简介
1.个人概况
姓名：付XX
性别：男
民族：汉
籍贯：山东XX
身高：175cm
健康状况：良好
学历：本科
政治面貌：团员
毕业学校：XX工学院
专业：土木工程
2.担任校内工作情况
20xx年10月起加入系学生会勤工部负责相关工作；
20xx年5月起参加系第二届“青年杯”辩论赛；
3.社会实践情况
曾多次参加志愿者活动：如柳州市老人康乐园志愿服务活动、校园保洁、图书馆保洁等；
4.获奖情况
5.其他能力：
通过全国计算机一级考试并获证书；
通过全国英语四级考试
（四）我记忆中曾经
1.做过最值得自己骄傲的事是
六岁的时候用自己的零用钱给姥爷的钟表买了两节电池，并自己换好电池，调整好时间。
2.最喜欢做的事是
下雨天听着熟悉的音乐，回忆着美好的过去。
3.最希望做的事是
一个人背上行囊，走遍世界每处角落，欣赏最美的风景。
第二部分自我探索
为了完成这部分析，我完成了《大学生职业生涯规划与就业指导》课的相关测试，依据测评结果以及自己多年来的经验，对自己进行了深度探索，希望可以正视自己，找到合适的职业。
（一）职业兴趣
通过兴趣岛小游戏我学习了职业兴趣探索的一些基本原理，职业兴趣和工作环境可以分为实用型、研究型、艺术型、社会型、企业型和事务型六种。当职业兴趣与工作环境相符合是，职业满意度、幸福感和控制感都会增强，这样不仅有利于个人的发展还有利于组织的成就。根据职业兴趣测评的结果，我的职业兴趣如下：
1、自我评估的结果：CSE
事务型（C）常常被认为是实用的、顺从的、友善的和保守的；喜欢结构性和条理性强的工作，例如分类、处理数字和文字等。社会型（S）喜欢人际交往，具有很好的沟通技能；关注社会问题，倾向于服务团体；对教育活动等感能力。企业型（E）喜欢领导决策；常常被认为是具有权威性的、有抱负的和具有说服力的；擅长言语技能。
2、职业测评的结果：SCE
社会型（S）喜欢人际交往，具有很好的沟通技能；关注社会问题，倾向于服务团体；对教育活动等感能力。常规型（C）常常被认为是实用的、顺从的、友善的和保守的；喜欢结构性和条理性强的工作，例如分类、处理数字和文字等。企业型（E）喜欢领导决策；常常被认为是具有权威性的、有抱负的和具有说服力的；擅长言语技能。
可能适合职业：工程监理、技术施工员、城市规划助手、行政助理
（二）职业能力
我通过完成《大学生就业指导》课的相关测试，探索了我的职业能力。通过兴趣岛小游戏我学到了职业能力探索的一些基本原理，职业能力与职业兴趣一样可以实用、研究、艺术、社会、企业和事务六种类型，在不同类型的工作环境中需要不同类型的职业能力。
1、自我评估的结果：ICE
研究型（I）能敏锐地观察、收集、分析、比较检查数据，预测情况和问题，能进行逻辑推理和思考，有良好的记忆力。常规型（C）常常被认为是实用的、顺从的、友善的和保守的；喜欢结构性和条理性强的工作，例如分类、处理数字和文字等。企业型（E）喜欢领导决策；常常被认为是具有权威性的、有抱负的和具有说服力的；擅长言语技能。
2、职业测评结果：ICE
研究型（I）能敏锐地观察、收集、分析、比较检查数据，预测情况和问题，能进行逻辑推理和思考，有良好的记忆力。常规型（C）常常被认为是实用的、顺从的、友善的和保守的；喜欢结构性和条理性强的工作，例如分类、处理数字和文字等。企业型（E）喜欢领导决策；常常被认为是具有权威性的、有抱负的和具有说服力的；擅长言语技能。
可能适合职业：政府行政人员、管理分析员、人事负责人、人力资源负责人
（三）职业价值观
虽然价值观因人而异，没有好坏之分，但选择符合自己职业价值观的工作将更容易带来成就感和认同感。根据职业价值观测评的结果，我最看重的职业价值观按顺序排列为：提升社会地位，得到社会的认同、希望工作能得到他人的认可，对工作的完成和挑战成功感到满足、体认到自己的付出对团体是有帮助的。
我的具体情况是倾向支配取向，喜欢提供培训，在工作中善于决断，做事有担当。
自我评定小结：
我是一个做事认真负责、有始有终，愿意展示自己能力，表达自己的理念，自我感觉较好，有冲动，干劲十足，休息时间少，工作效率高，乐意发表自己意见和见解，并喜欢用自己的思想去影响他人，自己有主见，不愿受人控制，喜欢从事管理方面的工作。
但是我也很乐意与同学们一起合作，我一直觉得只有团结一致才能最大的发挥集体的力量，才能把事情做得又快又好，所以我也一直有意识培养自己的团结精神，集体精神。我也一直努力学习和身边的同学朋友们和睦相处，因为我明白只有建立良好的人际关系，才能更好地工作与学习。
（四）个性分析
我认为自己是一个有勇气的人。我乐于和身边的同学朋友交流我的想法，对于新事物和新颖的想法，只要自己也认为有道理，便乐意接受并做出自己的判断。我喜欢尝试不同的事物，常常鼓励大家和我一起实践，并从中得到收获。我做事有自己的原则和立场。我认为自己最大的特点是富有很强的组织能力，经常组织同学们参加各式各样有意义的活动，丰富了校园生活，也开阔了我们的视野，使大家都有不同的心灵收获。我乐于承担。如果我发现自己有错误，会主动承认并下定决心改正。我乐于和别人交流，所以能考虑到各方面的资源和各方面的因素，更能顾全大局。但是不足的是，我会容易骄傲，谦逊虚心，是我今后应该努力的方向。
我的思考分析
回顾成长中的事例，不经意间个性特征影响着我们与身边人、身边事的互动。我们需要认识到人们之间的种种差异，不要因为别人与自己不同而咄咄逼人，也需要根据自己的行为特点最大可能的发挥自己的优势，避免自己性格上的不足才能在未来职场中取得更好的发展。现就我的个性特征小结如下，作为未来发展的参考：
我喜欢帮助他人，希望能尽自己最大的能力去帮助同学们，也尽最大能力去做好自己的本职工作。但有时候做事过于执着，往往会得到相反的效果，我会努力改正的。
（五）360度评估
除测评外，采用360度评估的方法，收集周围的人对自己的通用能力的评价可以全面、客观地了解有关自己优缺点、能力信息。使用优赛生涯在线提供的360度评估辅助工具，我对自己的通用能力进行了更深入的探索。
第三部分职业环境分析
（一）家庭情况分析
（1）经济分析：父母姐姐都为工薪阶层。在我毕业初期没有较大经济负担。
（2）家人期望：公务员、公司职员。
（3）家庭文化：父亲大专毕业，母亲高中毕业，姐姐大学本科毕业。家庭教育情况一般。
（二）学校分析
（1）学校特色：以工为主，理、管、文、经、法、教育等学科门类协调发展的多科性高等院校，并形成了从本科生教育到研究生教育、继续教育、高等职业技术教育和留学生教育等多层次、多类型的完整的人才培养格局。
(2)专业学习
本科学习为土木工程（交通土建）,主要课程有：理论力学、材料力学、结构力学、工程制图、土力学、土木工程材料、工程测量、工程技术经济与管理、流体力学、施工组织设计、基础工程、结构设计原理、公路勘测设计、路基路面工程、桥梁工程、交通工程学、公路施工组织与概预算、城市道路设计。
（三）职业环境分析
1、行业分析
随着我国城市现代化进程的不断加快，全国城乡道路建设的不断升温，市场对土木专业人才的需求越来越旺盛。土木工程属于建筑行业的一个大类，由于我们国家50年之内还在大兴土木，可以确定的是土木工程的学生本科毕业后只要自已不要过分挑剔，找一份工作是绝对不成问题的。但是现在的一个普遍情况是土木工程本科毕业后的学生绝大部分是去施工单位工作，搞施工的话条件艰苦一些，一般在野处施工，流动性较大，人随着工程流动。搞施工3到5年后，积累了经验，可以向管理层发展，比如说项目经理，还时待遇环境会有一个量和质的提高。总得来说，土木工程（交通土建）这个行业的前景还是光明的。
2、职业分析
道路规划是城市发展一定阶段的产物，是城市可持续发展的必然途径。21世纪是城市道路开发的世纪。我国正值新一轮新城旧城规划的高峰期，而在规划中没有充分考虑地下空间规划，将会给城市发展带来不利影响是深远的。因此，地下空间规划同地面城市规划具有同等的重要意义，从可持续发展的角度看，其影响是不可估量的。地下空间规划有其特殊性，由于涉及城市功能的广泛性，其规划的原则与基础、总体与单体、新城与旧城、交通与市政、环境与生态等各方面都应进行深入细致的调查研究，避免在城市规划中给建设带来不利的影响。
为了促进地下空间规划的进展，加速地下空间规划与城市规划相结合的进程，需要对地下空间规划中的原则，特征及关键问题进行了合理的分析与总结。对合理完善的规划研究需要管理者与行业专家长期坚持不懈的努力，才能推动城市地下空间规划在城市规划中的作用，使地上地下城市规划更好的为人类社会服务。
(1)对世界土木建筑合同市场的占有基本反映了各经济实体在当今世界中的相对地位。
(2)我国土木工程设计市场的全球化进程仍比承包市场保守的多，在国际设计合同市场中，美国仍占据垄断地位，而在国际承包合同市场中，欧洲国家具有强大的竞争力。
(3)总体说来，中东、非洲、拉美的建筑市场被域外承包商所占有，说明了这些地区的市场开放程度，也说明这些地区缺少具有世界竞争力的国家和企业。
(4)我国的国际中标地区集中在中东和非洲，对持续增长的拉美国家建筑市场和仍然发展的北美市场，值得进一步开拓。
(5)在国际土木工程市场中，建筑工程、交通工程和石油工程占据了70％的份额，交通行业占据了2l％的份额。我国具有国际竞争力的行业仍以施工为主，设计为辅。
(6)随着国际市场土木工程市场的发展和WT0自由贸易的实现，加强学生外语包括少数语种和计算机能力的培养将继续成为择业的重要竞争手段。
(7)针对巨大的交通土建市场份额，大力加强土木工程本科生和高层次人才的培养具有很好的前景。
(8)加强学生设计能力的竞争力，有助于提高和促进我国设计院所在国际土木工程设计界的地位，并扩大我国在国际设计市场的份额，为国家的经济建设作出更大的贡献。
(9)一方面国内公路大规模建设起步较晚，距离国民经济发展的需要甚远；另一方面，与国外相比，从数量、密度、质量、技术标准、成本等方面，我国的差距都很大。随着我国加入WTO，还需加强国际之间的公路运输联系，建设国与国之间的高速公路。另外，公路建设从原来的陆地发展，还将向空中、地下、海下拓展，高架道路、地道、海底隧道正向我们走近。路，一条条伸向远方，五洲四海贯全球；桥，一座座飞跃激流，四面八方变通途。为无愧于这个发展的时代，为我们的生活增添光彩，公路建设者们还任重道远。
第四部分职业定位
（一）对第二、三部分主要内容进行SWOT分析与归纳内部环境因素
S（优势）
1、评测结果匹配职业：事务型、企业型、社会型能力较高
2、学生工作培训经历
3、对当前就业形势及就业市场有一定自我了解
W（弱势）
1、信心不足
2、社会实践经验不足
外部环境因素
O（机会）
1、土木人才需求只增不减
2、有一定工作经验，符合大多数公司要求
3、从长远看，前景较好
T（挑战）
1、竞争力高
2、对专业知识要求较高
（二）我的职业规划
第一阶段
大四期间：完成学业，并进行英语计算机再学习，拿到学位证以及英语六级计算机二级等级证书；
第二阶段
考取研究生，对本专业进行更深入的学习；
第五部分实施过程
（一）短期计划
时间：20xx年~20xx年
目标：完成学业，取得硕士学位，积累经验。
计划内容：
（1）20xx年~20xx年：完成这期间学分，通过英语六级，计算机二级考试，寻求公司实习机会，增加就业砝码；
（2）参加公司实习，通过理论学习和社会实践提升自身素质，积累工作经验。
（二）短后期计划
时间：20xx年~20xx年
目标：
（1）找一家名气较高的公司，从事本专业工作。
（2）获取培训机会，将自己的能力范围扩大。
策略：
（1）抽取业余时间学习；
（2）参加各类有必要的培训；
（三）中期计划
时间：20xx年~2018年
目标：岗位提升。
计划内容与策略：
（1）对工作日渐熟悉，自身能力、素质不断提高，争取岗位早日提升。
（2）跟公司员工建立良好关系。
（3）在金钱管理、时间管理、项目管理、目标管理等能力上的提升。
求职受阻时：考虑进一步加强自己。
（四）中后期计划
时间：2018年~2025年
目标：项目经理
计划内容：
（1）统筹公司全局，了解行业变迁；
（2）研究最新技术，培养专业技能。
（五）后期计划
时间：2025年~2030年
目标：拥有自己的公司
第六部分评估调整
计划不如变化快，我们必须经得起挫折，经得起打击，我们必须做好最坏的打算，为失败做好心理准备，人生之路不可能是一帆风顺，面对竞争，面对压力，我们的职业生涯之路也不会平坦。所以我们必须根据现实情况采取一定策略来应对。
（1）调整时间：至少每年一次。土木行业竞争激烈，人才辈出，要想站稳脚跟，必须时常审视自己，充实自己，以免被社会淘汰。
（2）考虑方面：企业环境、市场环境、个人因素
（3）个人因素：依次为提供培训、继续教育等机会、以长远职业为出发点、个人兴趣与工作的结合点、家人意愿等。
就业的目标计划 篇十三
20xx年下学期
深入贯彻执行党的职教办学方针，坚持正确的办学方向。招生就业科在学校的领导下，全校教职工的积极配合下，顺利的完成了学生招生就业的阶段性工作。本学期我们坚持以市场需求为导向，进一步落实以服务为宗旨，就业为导向的职业教育发展新理念，根据学校的整体工作思路安排本部门的工作。
（一）招生工作
1、明确招生管理部门职责，进一步加大招生宣传力度，努力把招生工作抓早抓好，高度重视招生工作，想方设法完成上级教育主管部门的招生任务。九、十月份进行秋季招生收尾工作，核对招生名额完成情况，总结全年招生工作。
2、全员参与招生工作与学生稳定巩固工作。今年年底将以招办牵头为主，领导包片、教师包校，全校教师参与初三学生分流工作，并实行招生激励与奖惩制度。
3、十一月份开始筹备20xx年的春季招生工作，今年的的招生工作虽有很多不足之处，但是我们会克服困难努力将春季招生计划完成100人。主要招生范围以营口地区为主，省内招生。
4、针对今年的新生分三批次进行录取，九月初进行第一次录取工作，十月底和十二月初做补录工作。认真执行中职录取工作文件，做到全校学生无疏漏现象。
（二）就业工作
1、13级未就业学生和工作不稳定学生的实习就业工作的指导。统计13级未就业学生的详细资料，与用工单位联系尽快上岗。
认真做好学生就业后和实习期间的跟踪管理、教育和服务等工作，做好不稳定学生的思想工作，切实做到以人为本，为学生解决实际困难和问题，把各项工作做到实处。
2、调查了解实习学生在各个单位工作情况， 与企业联系就业事宜。校企合作是实施职业教育可持续发展的基石，职业院校的未来发展校企合作占主导地位。我们不仅要与已合作企业保持联系，还要与更多的企业联系好学生顶岗实习事宜，为今后的就业打下良好的基础。
3、对已安置就业的学生做回访，了解在各单位学生的表现及工作情况，并做好记录。
4、统计上学期安置学生的基本信息，做好实习学生的资料整理和汇总。整理安置学生的实习协议，并对所安置学生的到岗情况详细汇总存档。
5、完善学生实习就业管理制度。
招生就业科
20xx年9月6日
就业的目标计划 篇十四
1就业环境分析
就业环境是指与大学毕业生择业有关的政治、经济、文化等社会环境。就业环境对毕业生择业的影响作用是多方面的，有些是直接的、现实的，有些则是间接的、潜在的，有些是积极的、正面的，有些则是消极的、负面的。就业环境是一种社会存在。
行业发展现状
市场营销专业是全国就业形势良好的专业，社会对市场营销专业人才需求量大，专业人才始终处于紧缺状态。营销专业人才招聘需求量大，市场营销大专学历人才需求量大，市场营销岗位的酬薪比较高，精通市场营销的高素质人才缺口大，快速消费品行业紧缺高级营销人才。
人才需求状况
从行业角度来看，快速消费品行业对营销专业人才需求量大，并且对营销专业人才的综合素质要求较高营销类职位是目前招聘类别中热点之一，企业急需的是有技术类专业背景的营销类人才。
2自我评价
1、性格本人性格较为开朗，乐观向上，对生活积极向上。
2、兴趣本人兴趣较为广泛，尤其喜欢动手方面的，喜欢实践。
3、特长本人在英语方面有较深的了解，四级之内的听说读写都能应用。
4、学识一直以来本人都注意收集各种知识信息，努力充实自己，希望可以学有所用。
5、技能我在大学期间获得了计算机一级证，英语二级证，普通话二甲，高级营销员证。我还取得了学校党校结业证书，并评为入党积极分子，随时准备加入中国xxx，为人民服务。
6、智商我的智商属于普通型，但在个别方面还是优于他人。
7、情商我的情商较为突出，不但会团结成员，还会较好的处理成员之间的关系。
8、价值观一个人的价值观和人生观直接影响到他的世界观。而一个人的世界观又与能否适应社会发展，实现自身价值息息相关。我觉得我们作为社会的一份子，就应当坚定地肩负起社会以及国家所赋予的职责，把为人类谋福利，促发展作为第一位。努力实现自我价值。
3求职目标
在飞速发展的时代，大学毕业生选择职业已成为当前热门话题。而对于大学毕业生自己来说确定正确的求职目标是尤为重要的。确定求职目标首先要端正心态，考虑清楚自己喜欢哪种职业，对于哪种职业自己有专业知识，不能盲目的随大流，从众，要知道只有做自己喜欢做的事情才会有兴趣，有了兴趣才能把事情做好。再有就是现在选择职业不一定非要专业对口，有时自己喜欢的不定是自己所学的专业。
4求职准备
首先做好充分的认识和心理准备。在我们求职择业的过程中不免会出现一些不良的心态，比如无限的自主择业心理，“城市”情节，攀比心理，实用主义心理，错误的推理，等靠心理，从众心理，终生就业心理等。为了合理解决这些不良心理，求得一个称心的职位，我们应该做到以下几点：1.正视现实，正视社会，正视自己2.敢于竞争，有竞争意识，从实际出发，靠真才实学，准备经受挫折3.不怕挫折4.放眼未来，学会用发展的眼光看待就业。
其次，准备求职信。1、书写格式：开头+正文+结尾+落款2、写作步骤，第一步：(1)我是谁(2)说明自己从何处得到招聘信息(3)如何巧用第三者(4)阐明自己要应聘什么职位；第二步：(1)描述自己对招聘公司的认识和了解(2)介绍自身的综合能力(3)强调自己能为公司做出哪些贡献；第三步：表明自己非常愿意接受公司的面试。
注意问题：(1)对自己的优缺点进行艺术处理(2)恰如其分的进行文字处理(3)应与个人简历、有关证明材料、获奖证书复印件等一并寄出。
再次，准备个人简历；主要包括：标题，个人基本情况，求职意向，教育背景，社会经历，所获奖励，个人信息，要求：文字简练，文风朴实，重点突出，版面美观，文笔通顺。
最后，准备面试。面试前的准备：(1)资料准备：学习成绩单，获奖证书，成果证明，证明具备某方面素质或能力的材料，个人简历，求职信，推荐书；(2)对可能谈论的问题的准备：教育培训类问题，求职动机类问题，社会实践活动表现，未来计划或目标类问题；(3)形象准备：穿着打扮，外形仪态，行为举止和谈吐，。
5求职渠道
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