国家公祭日主题班会 国家公祭日主题教育教案优秀6篇

时间:2024-03-16 18:07:41

一个优秀的民族,必定是一个尊重历史、牢记历史的民族。我们纪念历史,并不是一味地宣泄仇恨,而是希望我们的国家、民族和每一位中国人,包括海外的炎黄子孙,要有忧患意识和自强精神。我们纪念历史,是为了避免南京大屠杀式的悲剧不再重演。那你知道2020国家公祭日主题班会演讲稿都有那些吗?下面是可爱的编辑给家人们收集整理的国家公祭日主题教育教案优秀6篇,仅供借鉴。

国家公祭日主题教育教案 篇一

按照中央的部署要求,今年12月13日,中共中央、国务院将举办第三次南京大屠杀死难者国家公祭仪式。11月15日,南京大屠杀死难者国家公祭日前后主题宣传教育活动新闻发布会上获悉,我省将在国家公祭日前后组织开展以“勿忘国耻、圆梦中华”为主题的系列宣传教育活动,这些活动包括四大类18项,一直延续到12月底。

第一大类

群众性主题教育活动

在国家公祭日前后和公祭日当天,我省共安排12项群众性纪念悼念活动。其中,公祭日前后有6项活动:

一是举办《共同见证:1937南京大屠杀史实展》。该展览已于10月22日在法国冈城和平纪念馆开展,持续到国家公祭日之后。

二是开展“众筹声音、讲述历史”传承历史记忆志愿行动。11月初至12月底,招募志愿者讲述南京大屠杀史实,有关音频资料将以电子读物和绘本形式出版发行。

三是举办网上悼念活动。11月上旬至12月底,国家公祭网、新华网、中江网、荔枝网、龙虎网、南报网等新闻网站和新华炫闻、交汇点新闻、“荔枝新闻”等移动客户端开展联动,共同推出国家公祭专题专栏。

四是举办重温历史公益徒步活动。11月22日,在南京国际安全区设立之日,组织南京大屠杀幸存者代表、国际安全区史研究专家和大学生代表,徒步考察拉贝纪念馆、南京安全区国际委员会总部等旧址,重温历史,缅怀国际友人。

五是举办公祭海报高校巡展。

六是举办死难者遗属家庭祭告活动。12月1日至30日,组织南京大屠杀死难者遗属或亲属家庭,举行祭告仪式。

在国家公祭日当天,除了举行南京大屠杀死难者国家公祭仪式外,同时安排6项悼念纪念活动:一是举行下半旗仪式。二是南京市部分区同步举行悼念活动。三是举办国际智库交流活动。四是组织“世界和平法会”。五是举办“烛光祭”活动。六是全国抗战主题纪念馆和部分城市同步举办纪念活动。

第二大类

推出相关出版物

主要组织省及南京市出版单位,运用最新研究成果和史料实证,出版一批反映南京大屠杀历史以及与国家公祭有关的图书、电子出版物。一是出版文献史料图书。包括《人类的记忆》丛书(中文版),《南京不会忘记》丛书(10本)等。二是出版电子出版物。包括《国家公祭日—不可磨灭的记忆》《城殇》等。

第三大类

举办系列文化活动

主要展演展播反映南京大屠杀和抗战题材的优秀文艺作品、专题片和影视作品。一是组织优秀文艺作品演出和影视剧展播。二是播出原创专题片和广播剧。三是举办专题音乐会。12月11日至13日,在南京保利大剧院,举办中国人民解放军军乐团“和平之声”音乐会。

第四大类

组织系列新闻行动

主要包括:12月3日至13日,新华日报推出国家公祭日倒计时专题摄影报道;12月8日至13日,省广电总台推出“铭记历史、留住记忆”等系列报道。此外,群众杂志和群众网开设理论研讨专栏。

国家公祭日主题班会 篇二

今年的12月13日是我国规定的第xx个国家公祭日,也是对全体学生进行革命传统教育和传统美德教育的良好时机。根据县教育局的有关通知精神,结合我校教育教学工作实际情况,学校政教处和团委拟定公祭日期间开展先烈祭奠活动,现总结如下:

一、健全组织

成立本次活动的领导小组: 组长:张忠文 副组长:孙成 成员:孙峰 崔秀芹 孙巧丽 全体班主任 本次活动由政教处牵头,团总支负责实施、安排。深入贯彻落实科学发展观,抓住社会主义核心价值体系建设这个根本,广泛开展缅怀祭奠革命先烈活动,祭奠先烈先人、先贤,引导师生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,增进爱党、爱国、爱社会主义情感,为构建和谐学校、促进学生的成长发展提供强大的精神动力,营造文明和谐的社会环境。

二、活动主题

以“勿忘历史,梦圆中华”为主题,渗透“社会主义核心价值观”教育。

三、活动内容

1、以缅怀烈士为主题,广泛开展以“诵千古绝唱、传万缕情丝”为主题的中华经典诵读活动。通过组织学生开展多种形式的诵读历代名篇佳作活动,追忆先祖,不忘传统,培养学生对国学经典的热爱,传承中华美德,让传统美德植根于学生的心灵,培养学生的人文素养,孕育纯朴的民风,夯实学生的文化底蕴。

2、积极开展以“勿忘历史、梦圆中华”为主题的爱国主义教育活动。通过召开主题班会、升旗仪式、革命歌曲传唱、祭扫革烈士墓及参观革命烈士纪念馆等爱国主义教育基地,引导广大学生继承革命先烈遗志,激发广大学生的爱国热情,树立报效祖国的远大志向,勤奋学习,刻苦钻研,奋发进取,努力成才。

3、以网络文明祭祀为载体,倡导开展文明祭祀活动。学校组织学生开展“捐砖、鲜花、寄语”等活动,组织学生在网进行网上祭奠活动,撰写心得体会,发表祭奠感言,表达对先烈的感恩和敬仰之情。

4、以“社会主义核心价值观”为主题,开展文明祭祀宣传活动。学校组织广大师生大力宣传公祭日文明祭祀行为,把活动真正做实、做细,通过广大师生的大力宣传,充分带动了家长和身边的人走到烈士公祭日祭祀的行列中来。 总之,通过本次活动,我校全体学生,进一步加强了思想道德素养的自我教育,在“勿忘历史、梦圆中华”主题公祭日活动中, 我校全体师生,在网上共捐砖186块,寄语共159条,这些活动的开展,使得我校的学生的思想素质得以进一步的提升,为今后的教育教学的进一步发展,奠定良好的基础。

国家公祭日主题班会教案 篇三

一、活动目标

通过举行公祭活动和相关纪念活动,缅怀在中国人民抗日战争中英勇献身的英烈和所有为中国人民抗日战争胜利做出贡献的人们,悼念南京大屠杀死难者和所有在日本帝国主义侵华战争期间惨遭杀戮的死难同胞,激励广大师生不断弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神。

二、活动时间

12月12日,升旗仪式

12月13日,上午10点,默哀一分钟

12月16日,队会课

三、活动要求

1、12月12日上午全体学生穿校服,参加升旗仪式,同时进行国家公祭日的主题讲话

2、12月13日,任课教师在早上10:00带领学生在教室进行默哀一分钟仪式

3、12月16日,各个中队开展“铭记历史,留住记忆”主题队会活动。

内容包括:

(1)、一二·九运动

(2)、西安事变

(3)南京大屠杀纪念日

(4)澳门回归纪念日

四、活动注意事项

请各中队认真组织队会课活动,队会课仪式要完整,届时将组织检查并拍照。

国家公祭日,是一个国家为纪念曾经发生过的重大民族灾难而设立的国家纪念活动,由国家权力机关决定。

第二次世界大战结束后,主要参战国政府纷纷推出国家级哀悼日,以国家公祭的形式来祭奠在惨案中死难的。国民,增强现代人对国家遭受战争灾难历史的记忆。波兰的奥斯威辛集中营大屠杀纪念馆、美国的珍珠港事件纪念馆、俄罗斯卫国战争纪念馆、日本的广岛和长崎原爆纪念馆等等,每年都举行国家公祭活动。

中华人民共和国第十二届全国人大常委会第七次会议全票通过的决定:将12月13日确定为南京大屠杀死难者国家公祭日。

国家公祭日主题班会教案2022 篇四

1937年12月13日,日军在我国制造的骇人听闻的南京大屠杀惨案。在大屠杀中,有20万以上乃至30万以上中国平民和战俘被日军残忍杀害,南京城被日军大肆纵火和抢劫,致使南京城被毁三分之一,财产损失不计其数。20__我国正式确定每年的12月13日为国家公祭日,以此悼念遇难同胞,通过公祭日的形式,明确历史,惊醒世人。

我校通过国旗下的演讲、班会、板报、橱窗等宣传方式来祭奠遇难者。同时,历史老师向同学们详细的阐述了这段黑暗的历史经过,教导学生要学习历史、了解历史、明辨历史,不忘耻辱,努力奋进。

为了能让全体学生意识化为行动,进而充分承担起自己肩上的神圣使命,学校德育处组织了一次专题国旗下的演讲,由初二学生作为代表,对全体学生进行教育宣传,鼓舞所有学生牢记历史,尊重历史,以史为鉴,放眼未来,努力为人类的和平发展,贡献自己的力量。

在祭奠南京大屠杀主题班会上,同学们通过大屏幕观看了南京大屠杀纪录片,很多同学潸然泪下,颇感震撼。7年2班的班长作为代表发言:“我们作为中国人民,绝不能忘记过去的悲痛,在缅怀历史,祭奠死者的同时,我们更要努力学习,在和平的年代,用文化,经济,科技作为武器,强盛国家,保卫人民,捍卫祖国。”

我校还通过板报,展板、电子屏等多种形式为学生普及南京大屠杀这一历史事件,心痛之余,师生们更加坚信,和平来之不易,我们要珍惜现在得来不易的生活。

我校此次公祭日活动,培养了学生爱国主义情怀,激发了学生为国拼搏的热血。最后,以这样一句话总结本次活动:“历史并不遥远,我们要走的路还很长,时间无法改变曾经,却可以改变未来,我们需要做的不是愤怒与痛恨,而是 — 认清明天的去向,不忘昨日的来处!”

2020国家公祭日主题班会演讲稿 篇五

同学们,老师们:

大家好!

历史不能忘却1937年的那个冬天,12月13日,在中国南京发生了人类有史以来最惨绝人寰的暴行,日军——一支毫无人性的军队在南京进行了长达6周的血腥_。他们采用种。种灭绝人性的手段来残杀中国人民。昔日繁华的南京城尸堆如山,血流成河,大街小巷,防空洞里,处处都有中国人民的尸体,顿时,南京城成了人间地狱,侵华日军在中国,在南京留下了人类历最野蛮,最可耻的一页。这是中华民族永远不能遗忘的一段血泪史。

只有真切地了解历史,才能正确地认识历史。只有以史为鉴,才能面向未来。列宁说:忘记过去就意味着背叛。是的,谁都不能否认南京_是人类历野蛮、_的战争罪行。我们之所以念念不忘,是为了抵抗遗忘,我们之所以将这段沉痛的历史,融入血液里灵魂里,就是为了表达对和平的向往,对战争的鞭笞。而今的纪念是为了不忘,反思是为了清醒,奋然前行,才是铭记历史的真谛。

“生于忧患,死于安乐”。这既是古人的醒世真言,也是南京历经无数腥风血雨给后人的启示。前事不忘,后事之师。中国人民从来都是宽宏和包容的。__年过去了,仇恨不曾生长,时间可以消逝,但记忆不会风化,-山草香§www.shancaoxiang.com 耻辱更是不容漫长的沉痛所尘封。我们记住耻辱,记住南京_这段悲痛的历史,也就是让我们必须永远记住一条巅覆不破的真理:落后就要挨打,发展才能强大。

追忆历史是为了和平的未来,我们共同生活在一个星球上,我们希望看到的是欣欣向荣的景象,而不再希望看见满目疮痍、战火纷飞,当我们渴望和平的橄榄枝时,发展正是摘取橄榄枝的工具!和平与发展是当今时代发展的两大主题。和平推动了发展,而发展又促进了和平的力量。战争对社会生产力是一种极大的破坏,因此,只有在安定团结的国际环境中才能求得国家、社会的发展,而国家、社会的发展又会进一步的促进和平力量的增强,对维护世界范围的和平起到了重要的作用。

我们要有崇高的理想,远大的奋斗目标。要自觉地把今天的学习同祖国的繁荣昌盛,民族的富强复兴结合起来。“天下兴亡,匹夫有责。”我们要认真学好知识,早日成才,为社会主义现代化建设添砖加瓦!我们要有勤奋的学习精神,严谨的学习态度,切实掌握过硬的学习本领。从身边做起,从小事做起。

最后,请允许我用日军南京_遇难同胞纪念馆冥思厅照壁上的8句话结束今天的演讲——“让白骨可以入睡,让冤魂能够安眠,把屠刀化铸警钟,把逝名刻作史鉴,让孩童不再惊恐,让母亲不再泣叹,让战争远离人类,让和平洒满人间”。

国家公祭日主题班会活动总结 篇六

,十二届全国人大常委会第七次会议决定将12月13日确定为南京大屠杀死难者国家公祭日。为进一步弘扬社会主义核心价值观,激发学生“勿忘国耻、圆梦中华”的强烈愿望,表达学生热爱和平、反对侵略、实现民族伟大复兴的家国情怀。银河小学于20__年12月15日开展了以“国家公祭日——‘12.13’南京大屠杀悼念日”为主题的悼念活动。

一、12月 15日早晨,我校利用升旗时间,组织全体师生举行了哀悼仪式。举行了以“勿忘国耻、爱我中华”为主题的爱国主义教育活动,校长和大队辅导员分别向全体师生讲述了这段悲惨的历史,让学生了解历史,勿忘国耻。

二、活动期间,我校利用活动课和电脑课组织学生观看了纪录影片《南京大屠杀》和爱国主义教育题材影片《南京!南京!》,一个个触目惊心的画面,让学生流下了痛苦的泪水,奇耻大辱震撼着孩子们幼小的心灵!血的教训,让大家深深地明白了“落后就要挨打!”的道理。

三、中高年级开展了主题班会活动,让学生谈观后感,再次加强了对学生的爱国主义教育;布置学生在家观看电视频道关于“南京大屠杀”纪念日的活动报道,并利用双休日办了一期“勿忘国耻,爱我中华”主题手抄报。

通过主题活动的开展,提醒学生不能忘记历史,要肩负起振兴中华民族的重任,从我做起,从现在做起,奋发图强,努力学习,练好本领,早日报效祖国。

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