家长会讲话 家长会上的讲话最新8篇

时间:2023-03-05 12:44:20

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家长会讲话稿 篇一

尊敬的家长:

大家下午好!

首先,我代表xx小学支部、行政及全校师生对你们能在百忙之中抽出宝贵的时间,参加今天的家长会表达深深的敬意和衷心的感谢,感谢你们对学校、对我们一如既往的信任、理解、支持和配合。同时诚恳的希望大家通过本次家长会对学校的管理、教学、服务等多个方面提出宝贵的意见和建议,以便我们下一步改进提高,使学校各项工作能够再上新台阶,让我们的孩子在这里生活得更快乐,也让我们的家长朋友更放心更满意。

各位家长,今天我们为了一个共同的心愿,走在了一起,这是我们的缘分。当你们满怀希望把孩子送进学校的大门,当我们从您手中接过这份沉甸甸的责任,我们的心就紧紧的连在了一起。你们希望孩子在学校身体壮、学习棒、明事理,快乐生活,健康成长,作为学校作为老师我们又何尝不想天底下哪有父母不爱孩子,哪有老师不希望自己的学生优秀既然我们目标一致,就需要我们心往一处想,劲往一处使,因为团结才有力量,合作才会成功。为了孩子的成长,老师和家长之间,除了合作,我们还能有别的选择吗把彼此心里想的,开心的,担心的,满意的,不满意的,开诚布公的说出来,然后共同想办法解决问题,孩子进步了,咱们的目的达到了,不是皆大欢喜吗所以,家长们,我们永远是需要真诚合作的朋友,因为您的孩子是我们的学生,是我们共同爱着的人!

家长们,我们深深懂得,一个孩子也许只是一个班级的四十分之一或五十分之一甚至六十分之一,但这个孩子却是一个家庭的百分之百,是承载着您们的全部梦想和希望的,你们吃再大的苦受再大的累为什么都无怨无悔那是您们知道自己在为自己的孩子打拼,为自己后半生的希望奋斗!可怜天下父母心!所以您为孩子做的一切,包括对学校对老师的任何期望和要求我们作为老师都能理解。作为教师,教好您们的孩子,为孩子一生的幸福打好基础,这是我们的责任,义不容辞!

一年来、在各位家长朋友的支持、配合下,在各级领导的关心下,经全校师生的共同努力,我校取得了丰硕的成绩:

(一)校园环境日新月异:

所有教室的门窗换成了铝合金,建设了标准漂亮的塑胶操场,粉饰了综合楼外墙,更换了学生计算机并重新布臵了信息技术室、现在我校各班都能够用现代化的手段进行教学,比如我们每个班都安装了多媒体电脑,投影仪,显示屏,大尺寸液晶电视等等。优美典雅的教学环境,现代化的设备手段使我们的教学越来越具有直观性和趣味性,使我们的学生变苦学为乐学,我校正在建立设备齐全的实验室、现代化的图书阅览室、功能齐全的美术室、音乐室、劳技室、科技室。

(二)帮扶工作落实到位:

1.支部结穷亲活动扎实推进。我校在职党员教师分别帮扶一户建卡贫困户,上门看望慰问帮扶对象并送去慰问金、慰问品。

2.一加一真情帮扶效果好。学校全校47位教师分别帮扶一位贫困生,利用中秋节、国庆节等节假日为贫困生献爱心,给他们送去温暖,学校也为留守儿童开通了聊天室和留守儿童之家,免费每周和外出打工家长通话。

3.每位学生每天有免费饮用了学生奶,34名学生免费享受了爱心午餐,全部学生免收作业本费、学杂费。

(三)一年来,我校学校、教师、学生喜获佳绩:

学校被评为重庆市青少年科技教育工作先进单位,我校连续三年被评为安全工作先进集体、信访稳定工作优秀单位、党风廉政建设优良单位、教育系统政风行风评议优秀单位,优秀‘五个好’基层党组织,信息工作先进集体、学校综合评估考核连续三年获得县级一等奖,学校工会也连续三年被评为工会先进单位、十佳学习型工会,创建成为规范教育收费示范学校,县巾帼文明岗和文明单位,重庆市平安校园等,我校在璧山县第七届科技模型大赛中获得团体一等奖、全县中小学大课间活动评比一等奖,中小学运动会团体总分第8名。乒乓球团体比赛连续四年分获县一、二名,科技比赛再创佳绩,篮球赛连续三年获县二、三等奖。教师参加各类比赛320余人次获国家级、市、县级奖,学生100余人次获国家级、市、县级奖,师生受市、县级表彰50余人次。这些成绩是实实在在的,是学生、老师、家长共同努力的结果。

家长会讲话稿 篇二

尊敬的各位家长,亲爱的同学们:

大家好!

金秋十月,丹桂飘香,在这喜庆丰收的季节里,我们迎来了本学期第一次家长会的召开。今天,你们怀着同一样的心情,带着同一个目的,从四面八方赶到这里,参加我们的家长会,首先让我代表冯校长以及全校师生向光临今天会议的所有家长朋友表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

感谢你们能在百忙之中抽出时间前来参加此次会议,也感谢你们多年来对学校工作的支持与厚爱!你们的到来,就是对全体教师工作的最大支持与配合,也是你们对自己孩子关心、关爱的具体表现。

今天我们召开这个家长会,主要目的也是希望各位家长能更多的了解我们的学校,了解教师的工作,加强家长和学校之间的联系,增进家长和教师的感情,希望你们能配合我们做好孩子的教育工作,让你们的孩子成绩更优秀,身体更健康,生活更快乐!

刚才在班级,班主任老师已经把孩子的学习及日常表现向你们做了详细的汇报,下面我就向你们介绍一下学校的有关情况。

我们第十二小学现有教职工64人,其中研究生学历1人,本科学历10人,专科学历46人,中学高级教师1人,小学高级教师59人。我校拥有一支爱岗敬业、充满活力的教师队伍,我校有辽宁省骨干教师2人,铁岭市骨干教师6人,调兵山市骨干教师6人,教师撰写的论文先后获得国家省市优秀论文。多位教师获得市县优质课。教师书写的教案、制作的课件多人获奖。在全市教师课堂基本功比赛中我校教师荣获团体总分第二名,每学期教师指导学生的各种比赛也都取得良好的成绩。

目前我校有学生546人,他们分别来自前后屯、邓家、腰堡、夏家楼、双树子等周边农村以及小青矿住宅,现有教学班14个。学校现在各种专用室齐全,图书室藏书18000册,走廊书架和班级图书角有图书6700册,我校的图书室被评为辽宁省示范图书室。

几年来,在各级政府和教育局的大力支持下,学校不断改善办学条件,学校面貌发生了很大变化,教学质量不断提高。“给学生最美好的童年,给人生最坚实的起步”是学校的办学理念,学校以“发展、管理、改革、创新”为主线。以“狠抓思想教育人,健全制度管理人,培养情感转化人,优化环境陶冶人,提高质量造就人”为管理目标。以“科研兴校,减负增质,以人为本,强化管理”为工作目标。以“书香加艺术”为办学特色。几年来,我校先后被评为辽宁省合唱名校,辽宁省美育先进学校,辽宁省基础教育课程改革试验工作先进单位,铁岭市精神文明建设先进单位,铁岭市继续教育先进学校,铁岭市语言文字示范学校,多次被评为调兵山市学校管理示范校,调兵山市卫生先进单位、安全工作先进单位、德育工作先进集体等。20xx年辽宁省农村远程教育现场教育现场会在我校召开,受到参加会议的各位领导和同行的一致赞誉。

在教学管理上,我们始终把教学质量当成学校发展的生命线,多年来我们十分重视教学工作,狠抓教学常规工作,追求高质量的课堂教学,注重培养学生良好的学习习惯,特别是读书习惯,每学期各班都要举行读书汇报会、读书知识竞赛等活动,通过读书,学生的阅读能力和写作水平得到了极大的锻炼。在教育局举办的大量读写竞赛中,我校曾获得过全市第一的优异成绩。在每学期教育局的统考中,我校获得过全市语文第一,数学第三的好成绩。学生每年参加上级举办的各种活动,如演讲比赛、征文比赛、手抄报比赛、书画比赛等都能取得较好成绩,良好的教学成绩吸引了周边许多学生前来我校就读。你们能把自己的孩子送到这里来读书,就是对我们学校工作的最大信任和支持,我们也深感自己肩上所担负的教育重任和你们的重托,在这里请各位家长放心,我们将把你们的信任和重托转化成开展教育教学工作的巨大动力,我们全体教师将不懈努力,力争将学校办成具有特色的、让家长放心、让社会满意的学校,让全体学生都能享受到优质教育,为他们的成长搭建成功的舞台,张扬他们的个性,点燃他们的理想,为孩子今后终身发展奠定坚实的基础。

家长朋友,大家都知道,孩子的成长过程中,安全教育十分重要,我们一定要树立“珍爱生命,安全第一,健康第一”的思想,本学期,我校十分重视学生的安全教育,开学初,各班召开了以“安全在我心中”为主题的班会,班主任教师对学生的日常安全进行了教育,学校在校门口设立了安全知识橱窗,让孩子每天一进校门就能看到有关安全教育的知识,教育局还给学生下发了“安全文明出行倡议书”,同时学校还经常定期对学生进行安全知识讲座。本学期我们针对通勤学生多的现状,开学第二天,我们就邀请了调兵山市交通队的姚队长,来我校给通勤车车主和司乘人员进行了安全驾驶培训,会上,冯校长对他们安全接送学生提出了严格而明确的要求,学校在人员紧缺的情况下安排了专职教师,每天看护通勤学生,同时我们召开了通勤学生大会,给通勤学生的家长下发了一封信,对通勤学生及家长提出了安全乘车要求。学校还经常对校舍,围墙,饮食饮水等进行全面检查,确保你们的孩子每天都能高高兴兴来上学,安安全全回家去。在这里我们也真诚的希望家长和我们大力配合,每天提醒孩子,让我们共同努力,让你们的孩子都能健康快乐的成长。

家长朋友们,望子成龙,愿女成凤,这是每一位父母共同的心愿,孩子的成长与进步凝聚着父母无数的心血和汗水,也承载着父母无限的希望与期待!孩子是家庭的希望,也是祖国的未来,教育好孩子是我们共同的责任,为了孩子的将来,愿每一位父母都能认真担负起培养教育孩子的重任,孩子的成长光靠学校教育是不够的,父母是孩子第一任教师,是孩子学习效仿的榜样,在家里,父母要经常与孩子沟通和交流,主动询问孩子的学习,督促和检查孩子的作业,家长还要经常和班主任取得联系,了解孩子在学校的表现,家长与老师要相互理解,相互支持,相互尊重,相互配合,形成教育的合力,共同家教育培养好你们的下一代。

孩子们,你们的父母和亲人为了你们,每天起早贪晚,辛辛苦苦,对你们倾注了无数的心血,给予了你们无私的关爱,你们要知道感恩,要孝敬你们的父母和长辈,在家里主动帮助父母做一些力所能及的家务劳动,在学校做一名好学生,在家里做一个好孩子,只有这样,你们才真正是一名品学兼优的好学生。

家长朋友们,我们深知,我们所作的工作离你们的要求还有一定的差距,在今后工作中,我们将竭尽全力,尽职尽责,把自己全部的精力和满腔的热情都投入到工作之中。创家长放心的学校,办人民满意的教育是我们永恒的追求,“一切为了孩子,为了孩子一切”,家长朋友们,让我们携起手来,共同担负起教育孩子这个神圣而艰巨的重任,与我们这些可爱的孩子们一同快乐的成长吧!

最后祝各位家长工作顺利,家庭幸福,祝孩子们身体健康,学习进步!

家长会讲话稿 篇三

尊敬的家长朋友:

上午好!

很高兴因为孩子这一共同的话题我们坐到了一起。再过一个多月,我们的孩子将迈出人生中重要的一步,由幼儿园往小学过渡,小学与幼儿园对于孩子来说是两个不同的天地。也许有不少的家长担心自己的孩子能不能很快的适应小学生活,能不能赢在新的起跑线上。我相信,在我们和各位的共同配合下,孩子会走好这一步,逐步喜欢小学生活、适应小学生活的。

一、汉语拼音

汉语拼音是识字、学习普通话的工具,是学习汉语的奠基工作。但汉语拼音教学又是那样的抽象和枯燥,对于刚入学的儿童来说,要掌握这一工具是比较困难的。怎样让孩子们快快乐乐学拼音,轻轻松松度过拼音关,不仅是我们教师要认真思考的问题,同样也是许多家长关注的热点。今天就家长如何帮助孩子快乐学拼音,谈谈个人浅见。

1、适度要求,静心等待。面队孩子们,家长心中有一把合适的尺子。这把尺子,首先能正确度量孩子学习汉语拼音的度。对刚刚接触拼音的孩子,我们家长不要拔高要求,急于求成。

2、耐心细致,教给方法。入学前,学生对单韵母或多或少有所接触,普遍认为已经学会了,其实并非如此,学生对发音的口形、舌位、音调等概念模糊,若不及时纠正,随其形成习惯,要准确拼出音节,阻碍很大。

3、想方设法,多多陪练。

平时的日常生活中通过传话游戏、眼神、动作、语言提示、随机提问等形式,帮助幼儿养成良好的倾听习惯。当孩子们掌握了发音方法后,要达到读准字音,正确拼读,还需较长时间的练习,巩固。刚入校的小学一年级学生,情绪性强,自我控制能力较差。他们多采用形象思维,无意注意占优势。形象直观的具体事物和生动活泼的形式容易引起儿童的注意。所以一本正经地让孩子读五遍,练十遍;读得不好再罚几遍这种做法是很容易让孩子疲乏、反感的。

4、及时评价,多多鼓励。“让每一个学生都抬起头来”,我们家长也应该拥有一双善于发现的眼睛,及时捕捉到孩子的亮点,搜索到孩子的成绩和进步,并及时给予肯定和鼓励。哪怕是您的一个微笑,一个手势,一句称赞,都会让他们不断品尝成功的喜悦,不断增强他们的学习热忱。每当孩子掌握了一个字母、一个音节或一种拼读方法,我们就及时地进行表扬和鼓励,并进一步引导他们向新的、更高的学习目标前进。父母是孩子的第一任老师,也是孩子终身不变的老师。愿老师与家长共协力,共同搭建起孩子们轻松学拼音,快乐成长的五彩桥。

二、拼音和识字并进

(1)我们在教学中,注意将学习拼音和识字相结合,学习拼音与学习语言相结合,学习拼音与认识事物相结合,努力使汉语拼音真正成为孩子识字、学习普通话的工具,成为孩子学习语文,步入文化殿堂的阶梯和桥梁。

1、学习拼音与识字相结合。在学习拼读音节的过程中,相机渗透识字,既满足了孩子希望识字的需求,也可以在识字中有效地巩固拼音,还能帮助学生储备知识。如:在教学音节mǐ时,我让学生看看图上的大米和“米”字,告诉学生用音节mǐ可以给汉字“米”注音,在拼读音节时识字。还相机拓展了“稻子、稻粒、大米、米饭”的图片,引导学生了解米饭的由来,感受“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的不易,教育学生要爱惜粮食。

2、学习拼音与发展语言相结合。在学会拼读某个音节之后,可以让学生用带调的音节组词说话,赋予音节以意义。这样既强化了音节教学,又促进了学生的语言的发展。例如:在教学带调音节ba时,我先让学生自己拼读,想想在哪里听过这些音。说到音节bǎ时,我出示著名射击运动员许海峰打靶的图片,让学生看图用音节bǎ组词或说话,由于所触及的内容都是孩子们喜闻乐见的,大家争相表达,达到了很好的语言训练效果。

3、学习拼音与尝试阅读相结合。在学生拼读技能达到一定的程度之后,就可以适当地选择一些儿歌、童谣、小故事等注音的阅读材料,让学生尝试阅读。孩子天生都是对阅读感兴趣的,课堂上,孩子们在老师的引导下借助拼音和图画,结结巴巴、旁若无人地大声朗读故事和儿歌,那样的情境是很诱人的,那才是儿童最好的语文学习。当孩子在这样的拼读情境中读通了、读懂了、收获了、沉醉了,真正的语文教育就在水到渠成之间实现了。

家长更要注意培养孩子看课外书的习惯。这既能培养他们静心,也能增大他们的识字量。从长远看,提高了他们的理解能力,培养了他们的学习兴趣。书看多了,识字机会就多,对字的理解更全面,更正确,为运用也打好了基础。一、二年级教材最大的特点是注重识字量大,学过的字容易混淆,所以平时要鼓励孩子随时随地识字,鼓励孩子阅读健康向上的书籍,在生活中帮助孩子提高识字能力。

(2)每天都坚持朗读、背诵。小学生记忆力好,有些东西会背了,可以终生不忘。每天写完作业后,可以引导孩子尽量地多背记一些词汇、古诗、儿歌和课文。包括英语的朗读。孩子一入学,首先学的是拼音,学拼音就要朗读,在家里,家长要听孩子读。孩子开始学拼音的时候可能会出现拼错的现象,比如忘掉介母,j—i—a,孩子可能拼成ja。一次不会,不要紧,但不能因为不会就不开口。有少数孩子跟不上,家长可能辛苦一点在家里多辅导,只要他比自己有进步,就是很棒。至于少数急需补缺补差的,(一年级上学期的学习任务相对较重,老师会布置的作业需家长配合督促孩子完成),一定要不厌其烦地带自己的孩子上路,不能全指望老师,不然会因此拖住大多数的同学。作为老师,不能停下来等少数慢的孩子。我相信,在绝大多数情况下,孩子的成绩(尤其是低年级)和家长的付出成正比。如果你的孩子成绩落后,作为家长要及时与老师及那些成绩好的同学的家长沟通,汲取他人的教育经验。鼓励孩子阅读健康向上的书籍,在生活中帮助孩子提高识字能力。

三、养成正确快速的书写习惯:

读准音,记住形,写正确是学习语文的基本要求。注意孩子的写字姿势和执笔姿势,执笔正确与否,直接影响到运笔的灵活、书写的速度,书写的效果。“一尺一拳一寸”刚开始肯定有点不适应,随着习惯的养成,书写速度、舒适度必将大大提高。当然,想写出一手好字,笔画顺序、笔顺规则很重要,只有顺序、规则正确,才能合理安排字的间架结构,也才会写出美观、漂亮的字。

以上就是我们希望家长们要配合的一些事情,如果我们在工作上有疏忽的地方请家长及时提出,您有什么好的建议,也可以向我们提出,只要合情合理,我们会很乐意的采纳,因为我们的出发点都是“一切为了孩子、为了孩子的一切”。在这短暂的20天时间里,我们将竭尽全力的工作,关心、爱护你们的孩子,在保障孩子们愉快学习生活的同时,更要加强对他们学习习惯、学习兴趣、行为习惯的培养。相信在我们双方共同的努力下,孩子们一定能顺利的升入小学,适应小学的学习生活,成为一个合格的小学生的,我们敬候您的佳音。

家长会讲话稿 篇四

各位家长大家好,感谢大家百忙之中抽空来参加家长会,下面我就本班学生语文方面学习情况和大家谈一谈。

本班共47名学生。绝大部分学生还是比较自觉的,像我们班的语文课xx、xx同学,不但自己学习认真,踏踏实实地、高质量地完成学习任务,还能帮助老师做好班级管理工作;我们的xxx等同学的上课表现都有很大进步,有些同学以前是不大发言的,现在不但能认真听讲,而且基本上每节课都能积极发言,说出自己的见解;本班的xx等一些同学字迹端正,每次批改他们的作业,都会给人一种美的享受。俗话说“态度决定一切。”我经常跟学生们说,在语文上,看你的字写得如何,就可以看出你的学习态度端正与否,事实上也确实如此,很多老师都会有这样的发现:字写得端正的学生,相比写得马虎潦草的学生的成绩要好一些。我们班有好多同学写的字不错,但也有一部分学生常常马虎了事,不管是作业本,还是卷子,拿来一看,龙飞凤舞,有的上面还沾有油渍,这样的作业本,谁看了都不会舒服。

良好的习惯是成功的一半。除了端正字迹,其他的学习习惯也很重要。比如认真完成作业的习惯。每天布置的作业都是老师根据当天的学习情况,进行的知识的巩固练习,温故才能知新。但有一部分偶尔会犯懒,少写或不写作业,比如xx等。对于这一点,我要恳请我们的家长朋友们,我们现在都开通了校信通,每天老师都会把作业发到各位的手机上,如果你的孩子有作业不完成的现象,请你一定要坚持对着校信通检查孩子的作业完成与否、字迹端正不端正。并提醒他们整理好书包,为第二天的学习作好准备。另外,因为语文学科的背诵、默写任务较多,说实话,语文课一个星期就六节课,再加上两个早读、一个中午的时间,对于语文来说实在是太少了,所以我有很多时候都是把背诵、默写的作业布置学生回家完成的,那这个时候就更要发挥我们家长的作用了,你督促他背诵完,在背诵内容旁边写上“已背”并签字,或者看着孩子认真默写,并帮他批好,让孩子按要求改好,这不但能起到督促作用,而且还是个非常难得的增进感情的机会,何乐而不为呢?我知道家长们都很忙,但是每天抽出半小时到一个小时的时间来给孩子是应该的,大家认为呢?

还要跟家长们说的是关于孩子们的阅读写作能力的培养。语文的最终目的就是要教孩子学会说话、作文,那么我们家长在这方面可以给孩子什么帮助呢?很重要的一点是要教会孩子怎么读书。每天预习、温习功课很重要,每天保证有一定的阅读量也很重要。孩子如果不爱看书,这是很糟糕的事。作为家长,如果能和孩子一起看看有益的课外书,一起讨论下书中的内容,或者帮助孩子选择一些好书,这都是有帮助的。会读书、会复述故事、能说出自己的感受,这就是会阅读。另外,多读些作文书对孩子的帮助也很大,“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”嘛,哪怕天天背几句好句子,到写的时候就能用上了。

总之,孩子的学习不应该是学校一头的事,希望家长们能重视自己孩子的学习,与学校一起,为他们的成长而努力。希望能经常联系,这样能及时发现孩子学习中的问题,也能及时采取措施,帮助到我们的孩子。

再次感谢各位的到来,谢谢。

家长会上的讲话 篇五

孩子是我们每一位家长的心头肉,望子成龙,望女成凤是我们的理想,我和爱人是第二次婚姻,和孩子的相识相处也只有短短的三年,孩子的成绩归功于爱人的严加管教和老师们辛勤的教育和培养。

我们教育的目的是什么?除了取得良好的成绩,考上名牌的大学,还要帮助孩子成为一个正派的人,一个受人尊敬的人,一个富有同情心,能承担责任,关心他人的人。

首先,要教育孩子尊重师长,孝敬长辈。我和儿子相识于20xx年春天,当时他还是一个二年级的学生。有良好的学习习惯和优异的学习成绩。但是,由于父亲的工作关系,他一直与奶奶生活在一起,奶奶的宠爱,使孩子对她缺少应有的尊敬。一次,他的东西找不着了,对奶奶说话十分粗鲁,事后我对他说:“假如奶奶不在珲春,爸爸上班又忙,不能照顾你,找一个保姆,天天给你做饭,洗衣服,你是不是应该谢谢她呢?”孩子听了之后,明白了我的意思。古语说:“百善孝当先”。可是现在的孩子却唯我独尊,很少顾及别人的感受。其实,是我们没有为孩子创造“行孝”的机会,让我们回忆一下,当孩子第一次把好吃的东西送给我们的时候,他们希望听到的是:“谢谢,真好吃。”而我们却经常说:“孩子你吃吧,妈妈不要。”当孩子第一次干家务活的时候,他们希望妈妈爸爸说:“噢,家里真干净,你一定干了很长时间吧。”可是他们却常常听到这样的评价:“你作为学生,就要先把学习搞好,家务事不用你干。”或者是:“呦,今天表现不错嘛。”这种虚伪的表扬。时间长了,他们就会有这样的想法:家里的水果零食应该可着我先吃,家务事是妈妈爸爸的活。其实,一些力所能及的家务会培养他们的自理能力,会使他们认识到自己在家庭当中的重要性。会让他们体会到付出辛苦后的成就感和自豪感。而且,干家务耽误的时间并不会影响到学习成绩的好坏。所以,我要求孩子在家里能够做到自己整理床铺,自己收拾衣物,自己清洗内衣和袜子。希望他出门和回家的时候和我打招呼。并且在我叫他的时候马上答应。这些小的要求最初使他很不习惯,但是,随着时间的推移,我看到了孩子的点滴进步。

好的环境可以使人受到好的熏陶。孩子的日常生活是在学校和家庭当中度过的,创造良好的家庭环境是我们家长的义务。夫妻尽量不要当着孩子的面争吵或指责对方的缺点。让孩子对父母的感情有十足的信心,把全部精力都投入到学习当中。我和爱人起初走到一起的时候,经常为了孩子的教育问题产生分歧,他对孩子的要求十分严格,几乎不太表扬孩子,孩子取得了好成绩,他总是告诫孩子不要骄傲,如果表现不好,则是一场批评。这种教育方式固然取得了成功,但却造成了孩子内向的性格,有什么心里话也不和别人说。总认为爸爸关心的是成绩而不是儿子。我经常与他探讨教育的艺术,并拿一些家教方面的文章给他看,渐渐地,他逐渐改变了自己的方式,在严格要求的同时,注重孩子的感受,同时,我在书店买了《感悟父爱》这本书,送给儿子,看着孩子独自阅读时一次次流下感动的泪水,我相信他理解了父亲深深的爱。我经常把自己的苦恼和家里的计划告诉孩子。咨询他的意见和建议,以此建立感情,并使他觉得自己受到重视。

另外培养良好的兴趣和习惯会使孩子的成功之路缩短很多。开始,我发现他没有课外书籍,书架上都是一点通,轻松作文,同步作文,词语手册,思维训练等工具书。我就送给他一本《汤姆索亚历险记》作为节日礼物。过了将近半年,孩子都没有翻一页,我心里暗暗着急,但是没动声色。终于有一天,他百无聊赖之下翻了几页,便一发不可收拾。晚上看到了将近十一点。两天就把一本厚厚的书看完了。这本书为孩子的阅读插上了彩色的翅膀,让他体会到了文学的魅力,现在,不管学习有多晚,他总是要看几页书才睡觉。

前段时间,我也看了一本书叫做《孩子,把你的手给我》从中学会了把孩子当作朋友看待,作为成年人,我们都曾经感到伤心,愤怒,害怕,困惑或者痛苦,在这样情绪激动的时刻,没有什么比一个人的聆听和理解更让人觉得安慰的了。对我们成年人是这样,对孩子也是这样。用关心的交流去取代批评,说教和意见,用人与人之间的理解去给与孩子慰藉,帮助他们康复。我和孩子曾经有过这样的对话:“你要去哪儿?”“出去”“干什么?”“不干什么。”或者“这次竞赛你得了76分。”“然后呢?”“没有然后。”现在,我学会了换位思考,学会了把孩子当作一个朋友,如果一个朋友在竞赛的时候失利了,我们一定会表示自己的同情。比如,有一天下午,学校组织孩子们到影剧院看电影,他回来以后,很生气,我问他:你好像不开心。他说:我坐得很靠后,根本什么也看不到。我说:怪不得你不高兴,坐得那么靠后就没什么意思了。孩子马上说:当然没有,而且,有个高个子的同学就坐在我前面。我说:那更是雪上加霜了,一直坐在后面,还有个高个子挡在你前面,那可真讨厌。孩子说:嗯!现在,他看起来已经不像刚回家时那样不愉快了。在这件小事中,我没有批评孩子,也没有提意见,只是接受了孩子的情绪,而没有问任何无用的问题。例如:“你怎么不早点进去找一个好一点的位置呢?”或者“你不能请那个高个子跟你换一下座位吗?”这样的话并不能改变孩子烦躁的情绪。还有一次,孩子对自己竞赛的预赛成绩十分不满,沮丧的说,明年不报名参加比赛了。晚上,我找了一篇刘墉的育儿经典文章给他看,里面有这样的一段话:今天,你参加纽约市的演讲比赛,没能进入决赛,我和你的母亲一起去地下铁车站接你,不是为了安慰,而是为了鼓励。记得你上车时,我问你的第一句话吗?我问:“你是输了,还是没有赢?”你当时不解的说:“这有什么分别?”我没回答,只是再问你,下礼拜的另一场比赛,你还打算参加吗?你十分坚决的说“要”于是我说:“那么你今天是没有赢,而不是输了。”一个输了的人,如果继续努力,打算赢回来,那么他今天的输,就不是真输,而是“没有赢”。相反的,如果他失去了再战斗的勇气,那就是真输了。英雄的肉体可以被毁灭,但是精神和斗志不能被击败。在人生的战场上,我们不但要有跌倒之后再爬起的毅力,拾起勇气再战的勇气,而且从被击败的那一刻,就要开始下一波的奋斗。孩子读了这篇文章,思考了很久。我们不能对已经发生的不可能改变的事情发表一些让孩子十分讨厌的评论。比如孩子在一次考试中取得了很不理想的成绩,我们如果说:噢,你一定在同学中很没面子。或者:这次的题目有点难是吧?就会使孩子产生一种被理解的心情,而有时我们会在一气之下说:早干啥了?有脸哭呢,谁让你平时不好好学习的?这些话非但不会使孩子提高成绩,久而久之还会影响到孩子的心理健康。

教育,没有回头路,农民种庄稼,失败了可以明年再来,我们对孩子的教育却只有一次;教育,是一门艺术,越来越受到家长和社会的重视,其实,我们做父母的不用把分分秒秒,点滴精力都花在孩子的身上,不必非得花钱请家教或辅导功课,不必给他们买很贵的自行车、手机、mp3,因为,你不欠子女这些。您的孩子长大后,如果您没有条件把他送到一流的大学,也不必为此心存愧疚,假如他们真的有志气,有很多专门为这样的年轻人而设立的奖学金和贷款项目。您的孩子如果要结婚了,您不必非得购买房子和家具帮他(她)成家,当然,您更不必非得照顾孙辈,如果您很乐意这么做,他们应该把这当成恩惠,而不是义务,因为你也不欠他们这些。您不必在临终前为他们留下大笔的遗产,这会使他们误认为一生无忧而变成懒虫和笨蛋,而且您也不欠他们这个。

那么,我们难道真的不欠子女们什么了吗?不,欠得很多很多。父母最大的责任就是在孩子们还未成年以前,帮助他们学会坚强、果敢、明辨是非,教他们做一个有主见的人;做一个勇于面对挫折的人;做一个敢于坚持真理和承认错误的人;做一个热爱生活的人。要想让你的孩子成为一个这样的人。首先,您有义务发现他们的优点,培养他们的自信,如果孩子在您的呵斥下总觉得自己愚蠢无用,如果你老是把他与聪明的小朋友比较,他就会变得什么都不敢去做。所以,一但您发现孩子有点滴进步,千万不要吝惜您的大拇指,把它伸出来,说声:“真棒,爸爸(妈妈)佩服你。”他一定会带给您更多的欣喜和意外。您有义务纠正他们的缺点和错误,及时对他们的行为进行正确的引导,在他们偏离轨道时说不,并让他们知道为什么。您有义务让孩子知道您对他的爱和付出,了解您对工作的努力和对家庭的重视,要让他感到您是一个有责任心的人。您也有义务关注孩子的身心健康,教给孩子简单的处世准则和必要的性知识,以使他(她)能够抵御来自网络、影视、报刊等媒体的不良影响。您还有责任教育他们尊重别人,敬老爱幼、遵纪守法,而最好的教育方法就是以身作则。

最后,我还要提醒您,没有任何孩子是自己要求出生的,假如您将一个生命带到世界上来,你便对他(她)负有责任和义务,让我们相信:自己的宝宝是珍珠,只要您精心培育个个都会闪闪发光,同样,如果您不去照管,任其自由发展,他(她)就有可能变成毒瘤,害人害己害社会。我想,您一定愿意手捧珍珠而不愿意毒瘤缠身。那就从现在做起吧,您的付出将会带给您一生最大的骄傲。

家长会讲话稿 篇六

各位家长:

大家好!

我是六(五)班xx,老师的精心安排,今晚召开家长会,我父亲因奶奶生病要照顾不能参加,父亲建议我自己代表家长参加家长会,父亲说:“不参加是对学校工作的不支持,我自己忙,你去吧!这也可以锻炼你的胆量。”在父亲的劝说下,我欣然同意了。当我到学校说自己来开家长会时,同学们都在笑我。我想各位家长不会像小孩子一般见识吧!其实这也是一种很好的教育方法。不是每位家长都能陪伴孩子们过一生的,长大后就像鸟儿一样飞向社会,生存就要许多能力,这就是一次培养能力的机会。

我们要有自强不息,奋发有为的精神。就拿我爸来说吧,我奶奶和爷爷都是农村人没文化,当时也没钱供爸爸读书,只读到高中,后来他通过自学取得大专文凭。我还有两个双胞胎妹妹,他是一只手抱妹妹,一只手拿着书。曾考公务员笔试第一,却因面试时口才欠缺未被录用。这次能在家长会上发言,不是一次培养自己胆量和口才的好机会吗?

我学习进步,多亏了我的爸爸,每次我考试考不好,爸爸从不骂我、更不会打我,而是和我一起慢慢的分析,讲道理给我听,有时我听不懂,他就讲了十几遍直到口干舌燥。每天作业做很迟了,预习太久10点多钟了,爸爸从来不骂我,反而让我慢慢写、认真读,两只眼都红了、肿了、困了还陪着我。还有妈妈也是默默地支持我,爸爸、妈妈多亏了你们,我才有今天的进步。

无论怎么说,我要感谢爸爸妈妈。我和全班同学感谢各位最美、最伟大的爸爸妈妈们,因为你们的慈祥,你们的“棒棍底下出孝子”和特别的教育才有我们的今天。

谢谢你们,敬爱的爸爸妈妈们,希望您们一如既往支持自己孩子,让我们不断成长,在人生的旅途快乐地傲翔。

如果我有说不对的地方,请各位家长批评指证。谢谢大家!

家长会讲话稿 篇七

尊敬的各位老师、家长:

您们好!首先感谢班主任张老师以及在座各位老师对我女儿孙思骑的关爱和帮助,感谢学校为我们提供了这个平台,让我们有机会聚在一起探讨如何教育、培养好孩子。我站在这里,不是我教育孩子有多成功,而是各位的抬爱!我本人是个容易怯场,不够自信的人,但我想让我女儿看到我在努力克服我的缺点,我希望能成为让女儿骄傲的妈妈!以下四点是我在孩子的成长教育中总结出来的一点体会和拙见,和各位家长、老师分享。不妥之处望各位见谅、包涵。

一、培养孩子良好的行为、学习习惯。

对于孩子来说,习惯决定命运!一个孩子有了好的行为、学习习惯,老师和家长教育起来就会轻松很多。家长首先要养成良好的习惯,为孩子起到表率作用。给孩子提供一个好的学习环境和学习氛围。尽量与孩子一起看书、学习。久而久之,她们自然而然感觉到父母很注重学习,知道自己该如何去学,懂得学习是为了提高自己的能力,而不是为了谁而学的道理。从我女儿上学前班开始我们就有意识的培养她好的学习生活习惯,一开始是有点困难,时间久了她也就习惯了什么时间段该做生么事。生活中,她能自己解决的事,我们就尽量不插手。从小学三年级开始,我们就很少过问她的家庭作业,当然不过问并不是不知情,表面上让她自律,暗地里我们还是会不时地检查她的学习情况。总之,好的行为、学习习惯会让孩子终生受益。

二、善于发现孩子的优点。多表扬,多鼓励、多赏识孩子。

常言道:每个孩子都是一块金子,只是她们的闪光点不同而已。在生活中相信孩子、鼓励孩子、赏识孩子。多给孩子尝试或锻炼的机会。让孩子学会表现,学会自理。俗话说的好“数落孩子千过,莫若夸子一长。与其让孩子在没完没了的批评中纠缠做错的事,还不如适时的肯定,淡化问题,给孩子每次犯错后一次改错和补救的机会!孙思骑是个懂事乖巧的孩子,在家时常帮忙做些力所能及的家务,不管做的好或不好,我都会给予肯定。有时还会给予一定的物质奖励。从中激发孩子的积极性和动手能力。

三、尊重孩子、融入孩子的生活、多和孩子交流。

我们每个周末,都会抽出点时间来和孩子相互交流,让孩子畅所欲言,给我们提供一些信息,让我们知道孩子的喜怒哀乐。有意见分歧时,会认真考虑孩子的意见,家长适当的让步,既尊重了孩子,又让孩子觉得父母的民主。多和孩子交流才会知道孩子的内心世界,融入到孩子的生活里,有共同的语言,她才愿意和你交流、愿意配合你的引导。我家孙思琦很喜欢漫画和美术,在不影响学习的情况下,我们会鼓励孩子多方面发展,加以适当的引。尊重孩子的兴趣爱好。在这里我也谈谈家长比较困扰的问题,孩子爱玩电脑怎么办?在这个问题上,我觉得“疏比堵重要”,我们所处的是一个高科技、高速度发展的时代。我们的孩子不能生活在真空中。适当的让孩子接触电脑,不但可以减弱孩子的好奇心,还会让孩子明白,电脑除了可以玩游戏还是我们最得力的助手。每个周末我都会让孩子玩一会儿电脑,我在边上陪着,这样我就可以引导他们什么可以看、什么不适合他们。所谓的网瘾,其实就是毫无节制地,不加选择的上网所致。

四、常和老师沟通,这点是最重要的。

孩子的大多数时间是在学校里度过的。老师和孩子接触的时间远比家长多。特别是青春期的孩子,情绪波动大、变化快,我们应随时与老师取得联系,知道孩子的学习、行为情况。每个孩子在成长中不可能每个环节都一帆风顺,随时都有潮起潮落。只是不知漏在哪一环,双方取得联系及时的纠正和弥补不足之处,配合老师帮助孩子度过难关,取得扎实基础。我们对孩子的教育也是在慢慢摸索中。我觉得,我们是和孩子一起成长了。培养、教育孩子是一个艰巨的任务,是个漫长的过程。需要我们和孩子斗智斗勇,需要老师和我们家长持之以恒的督促和指导。细想一下,我们的孩子也不容易,生长在这样一个高速发展的时代,竞争强、压力大、就业要求高。但回忆起孩子的成长过程,我们都会感到欣慰。孩子是每个父母心中永远的希望!但愿每个孩子都能健康快乐的成长,相信他们一定是我们永远的骄傲!

谢谢大家!

家长会讲话稿 篇八

不知不觉中孩子已入学二个多月了,说实在的,感觉幼儿园与小学的差别还是蛮大的。从幼儿园的小朋友成长为一名合格的小学生,真还不是个容易的事情。经过这段时间的反思,我发现习惯的培养对孩子来说真的太重要了。

11月20日是世界儿童日,这样一个特殊的日子里,我们开展家长会很有意义,老师们的发言让我们感受到孩子在他们心中的份量,我们为孩子们拥有这样认真负责的教师们表示感谢!

说起培养孩子,我也是与大家一样“摸着”走,今天站在这里与大家是分享我的一些观点,也是抛砖引玉。

我很喜欢一句话,就是陪孩子一起长大,因为他们已经是新新人类,想的做的或要知道的都与我们所经历的有了很大变化。

在我看来,孩子在一年级有几个习惯务必要培养好,或者说是家长在这几方面做好引领作用:

1、运动学习相结合

生命在于运动,运动让孩子能有好的身体,同时也能提高他的反应能力,更是能让他拥有充沛的精力去做事情,在这一点,我们往往在孩子放学后先玩一会,骑单车、滑轮滑、滑板,然后再回家,这样,吃饭与学习两不误。

2、学会自己收拾书包

书包是小学后孩子上学每天必用的,如果书包是我们家长来收拾,结果会怎样呢?当老师说拿出一样日常物品时,可能我们的孩子会到处去找,不知道放在哪里?有有些孩子上课没带东西,回家却质问家长,为什么你忘记给我带东西?有些家长也会因为怕给孩子忘记带东西而反复检查,当没带时感到自责。但是,让我们仔细的想一下,真的是家长的责任吗?这些问题难道他们不能自己来负责吗?回答是肯定的,孩子成为一名小学生了,就应该对自己负责,应该有自己整理东西的能力。

我给儿子常讲一些故事:如二十八次的行为重复就可以成习惯;快速就能提高效率;不要说是爸爸妈妈没有帮我带等自编的故事。当然有时我也会在他不在意情况下犯一些错,这些也是让他明白自己要养成收拾东西的好习惯。

3、作业学会自己检查

现在老师所教的节奏与内容都是孩子们完全可以快而好完成的,所以让孩子学会自己检查很重要,杜绝孩子的“小聪明”,即自己完成就可以啦,检查是家长的事,对错不由我来负责,这种习惯一旦养成,对孩子成长 www.shancaoxiang.com 非常不好。例,我对孩子提要求,自己检查出就只改正,如果是我检查出来就要加倍,并给他记一笔“帐”,当然,我是把检查的方式说在先的。

4、做事做到“快、好、省”

快--------速度快(握笔的姿势、写字的要领做好是关键);

好-------结果好;(作业准确度、整洁度高)

省--------省时间。(省出的时间是发展多元化的兴趣)

这一点主要是针对孩子如何对待作业来说的。我们大人都知道,有些事是做了,但效果不一定好,保质保量的完成才是我们做事的目标,一味的追求快或一味的追求好而没注意速度,都不是可取的方式。我坚持这样做,但孩子有时会反复,但我们做家长的一定要有这种意识,能坚持陪孩子用这样的态度去做事情。

其实,让孩子拥有良好的习惯还有很多方面的,以上只是我个人觉得重要的几个方面。

最后我想提示家长的有两点:

第一,陪孩子要讲究方法,陪的质量重于时间的长短。

第二,要与孩子一起阅读,沉淀好的素质,家长要带头,有时必要的朗读都是必要的,那是激发孩子阅读兴趣的一条有力路子。

一年级是孩子习惯培养的关键时期,让我们大家一起努力吧,让我们为他们能养成良好的生活和学习习惯而努力!真正做到像今天的主题一样:让我们家长成为孩子的骄傲!

书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。以上这8篇家长会上的讲话是来自于山草香的家长会讲话的相关范文,希望能有给予您一定的启发。

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