师德演讲 师德演讲(优秀3篇)

时间:2024-04-02 02:03:59

演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。这里是勤劳的小编帮家人们找到的师德演讲(优秀3篇),欢迎借鉴。

关于师德方面的演讲稿五分钟 篇一

同学们,老师们:

大家好!

我今天演讲的题目是“做人要有所担当”。

在短短两万多字的《论语》中,“君子”这个词竟出现了一百多次。大圣人孔子在为我们勾勒出人们心目中理想的君子形象的同时,也提出了君子最基本的人格标准:做一个有担当的人,用今天的话说,就是做一个有责任心的人。

在历史的长河中,有许多仁人志士在身处困境时,都表现出了强烈的责任感。

唐朝的玄奘法师,对佛学很有研究。他发现了各家对佛经的解释不同,就决心到佛教的发源地印度去取回真经。他在沙漠中走了100多里后,发现自己迷路了,喝水时大皮囊掉在地上,以至于水全部流光。在这紧要关头,玄奘发誓:宁可西进而死,决不东归而生,不到印度,决不回头!是什么支撑着他有如此坚定的信念而继续前行?是责任!是他对大唐人民的责任!更是他作为一名法师对于佛经的责任!

他又走了5天4夜,几度昏迷在茫茫大漠中,终于找到了一处草地池塘,才脱离了险境。

试问,如果没有“责任”做他坚实的后盾,玄奘又如何能够翻山越岭到达印度?由他口述的《大唐西域记》又如何面世呢?正因为有勇于担当的精神,才使他有了克服困难的勇气;正因为有了强烈的责任感,才使他有了勇往直前的动力。玄奘用实际行动担当了自己的责任,完成了自己的使命,并告诉后人:做人要有所担当!

孔子曾经说过:“士而怀居,不足以为士矣。”意思是说,如果一个人整天只想着自己,那么这个人就不可能成为真正的君子。是的,如果我们只想着自己的小家庭,只想着自己的小世界,而没有对大家庭有所担当,没有对社会做出贡献,自身的价值必会贬值,必会随着历史长河奔涌而消逝。

在不同的历史时期,人们肩负的责任虽然有所不同,但其本质是相通的。

清代的顾炎武将君子的这份担当演化为“天下兴亡,匹夫有责”的慨叹,身处乱世的孟子把这份沉甸甸的责任表述为“穷则独善其身,达则兼济天下”的释然。责任时而是杜甫身居陋室“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的济世情怀,时而为北宋范仲淹心系天下的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的旷达胸襟。

一代又一代,一辈又一辈,先人们用实际行动诠释了责任的内涵。固然,我们无法像他们一样成为君子,但我们会成为有所担当的普通人,因为,我们已深深懂得:做人,要有所担当!

我的演讲结束了,谢谢大家!

师德演讲 篇二

尊敬的各位老师:

刚才,听了三位老师的师德演讲,我相信大家和我一样,都会为这些平凡的小事所感动、所鼓舞、所震撼。这些事迹,平凡而伟大、朴素而真挚,他们彰显了正气、弘扬了师魂、诠释了一个普通教师朴素的职业情怀。他们代表了我们学校一个团结务实的教干队伍,代表了默默奉献、兢兢业业的班主任集体,代表了每一个爱岗敬业、无怨无悔的两城中学人。

厉承霞老师,她是一个母亲,更是一名老师、一名班主任,多年来矢志不渝,爱生如子。她严爱有加、又春风化雨,让须眉感叹,让学生动容。

李明祥老师,他——年过半百,却有着年轻人自愧不如的工作热情。他——把日常简单的小事内化成自己不断地坚持,为老师服务、为学生解忧。

许贞臣老师,他是一个中层干部,却默默无闻、淡泊名利,俯首甘做老黄牛;他十几年如一日,用爱心为贫困学生撑起一方爱的晴空。

三位老师,是我们的好同事。所做的事情,却极其平凡而又普通,可就是这些简单的小事,却让我们如此心动!

今年是日照市师德建设年,是山海天区划调整后的第一年。学校在新班子的带领下,也在悄然发生着变化。“教育即服务”,这种理念,已渗透到每一位教干教师的言行。忘不了,我们的父母、亲人生病时,学校在第一时间送去了温暖和问候;忘不了,在住校的每一天,我们一起行走在学生宿舍,问寒问暖;忘不了,每一次的阶段考试后,我们为了那个调皮的他的进步而手舞足蹈;忘不了,办公室里我们俯身敬业的身影、循循善诱的谈话。

我们是在一起工作的战友,更是相互支持相互关爱的一支团队。我们对待工作的这份责任,将激励着我们一千多个在校的孩子。感染着他们一颗颗稚嫩的童心,他们要学会感恩、要学会自强,要学会为他人着想。

老师们,选择了一种职业,就选择了一种行走方式。有一首歌最为动人,叫“长大后我就成了你”;有一种风景最为迷人,叫“每当我轻轻走过你的窗前”。今天的我们,就是明天的她们。我们带着感恩去生活,去奉献;他们明天就会带着感恩去回馈社会、回报祖国,他们永远走在我们温暖的目光里。

立德树人,风正帆悬;敬业爱生,潮平岸阔。让我们和我们的学生、和我们的学校一起成长、一起奋斗、一起走向辉煌。谢谢!

师德演讲稿 篇三

亲爱的老师、同学们:

我作为教师的价值观的形成是从教过我的老师那里开始的。从小学到大学,我的老师们不仅教给我知识,也教给我立身做人的原则。我遇到过几位非常好的老师,他们对我的言传身教是我毕生难忘的。其中我最佩服的有三位:初中时的语文老师,高三时的数学老师和大学时的日语老师。他们的书教的好,人品也极高尚:正直、表里如一,并且极富人格魅力。

做一位好老师,人品是极其重要的,人品不好,教师的价值观也无从谈起。这三位老师以他们的言行有力地告知我什么是正直和诚实。他们都有几十年的生活经历,却都还保有自己的真性情,虽然久经消磨,他们依然有棱有角,我觉得这是最难能宝贵的`,虽然有时候,正直和诚实在社会上并不吃香,但为了保有真正美好的东西,做出一些牺牲是值得的,这就是我从他们身上学到的最宝贵的东西。

做老师还应当有一颗年轻的心,由于不管小学、中学还是大学,老师接触到的都是孩子或年轻人,如果没有一颗属于年轻人的心,做老师会是一件很苦的事:总是跟格格不入的人相处,有什么乐趣可言?而一个人年轻与否,和他的年龄无关。我们在生活中都看见过暮气沉沉的青年和生气蓬勃的老人。而受学生欢迎的老师,不管他们的年龄多大,都有一颗年轻的心。这些老师,都对生活充满着热望,对新事物很有爱好,并勇于尝试,他们始终保持着自己,不逼迫自己摆出一副教训人的架势。我做学生的时候,爱好的就是这样的老师,我觉得这也是教师价值观的一部分。

一个好老师还应当是一个快乐的人。很难想象一个不快乐的人能视自己的工作为乐事,也很难想象一个不快乐的老师能教出快乐的学生。据调查发觉,相当一部分老师有或多或少的心理障碍,这是由于教师这一职业有较大压力所致。现在正呼吁为学生减负,也许也该给教师减负。当然,为教师减负,要有全社会的重视和努力。但老师们自己也能够为自己先减一部分的负担。

第一,不要总是逼迫自己做自己不愿做的事,多保有一些自己。说一些想说的话,做一些爱做的事,交一些可以谈心的朋友。其次,应当尽量不把工作带回家,在学校把该干的活都干完,回家轻松轻松,培养一些业余爱好。再次,尽量满足自己不算过分的要求,不要总是压抑自己。另外,能常常换换环境,比如,假期去旅行、度假等等。总之,什么事能带给你好心情,就去做吧。由于身心健康是教师价值观不可忽视的一个组成部分。

以上是我对教师价值观的知道。

最新范文

2024关于师德师风演讲稿精选范文优秀8篇04-02

师德的演讲稿【优秀6篇】04-02

庆祝教师节上的讲话稿优秀5篇04-02

小学开学典礼校长发言稿优秀6篇04-02

家长如何跟班主任沟通【优秀6篇】04-01

幼儿园家长会上的教师讲话稿优秀5篇04-01

2024教师节优秀教师代表精彩发言稿【优秀04-01

初三家长会化学教师演讲稿精选9篇04-01

做人民满意的教师演讲稿(精选7篇)04-01

家长会发言稿范文优秀10篇04-01

60 73437