幼儿教师演讲稿 幼儿园教师演讲稿-幼儿教师演讲稿(优秀10篇)

时间:2024-01-15 22:15:46

演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。随着社会不断地进步,接触并使用演讲稿的人越来越多,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?如下是勤劳的编辑帮家人们收集整理的幼儿园教师演讲稿-幼儿教师演讲稿(优秀10篇),希望对大家有所帮助。

幼儿教师演讲稿 篇一

尊敬的各位评委,各位老师:

大家好!

我是xxx,来自xx幼儿园。今天,我演讲的题目是《播一颗幸福的种子》。

幸福是什么?每个人都有不同的答案。

灰姑娘说:幸福就是每天夜里和心爱的王子一起跳舞;睡美人说:幸福就是在黑暗中沉睡时得到甜蜜的一吻;海的女儿说:幸福就是要让自己爱的人幸福,即使自己失去生命,

那么我们幼儿教师的幸福在哪里呢?幼儿教师的工作是平凡而琐碎的。身为幼儿教师的我,幸福就在于和孩子们相处的每一个细节。尽管我们会经常遇到孩子突发的各种状况,碰到各种麻烦,有时还会面对家长的不理解。但当我们解析了孩子想知道的秘密,看到他们眼睛里闪烁着快乐光芒的时候;当我们从孩子的眼睛里读出愿望,为他们插上梦想翅膀的时候;当我们成功的组织一次亲子活动,得到家长认可的时候;甚至是孩子学会了一句话、一首歌、学会了做一件他从来都没有做好的事情的时候-----我们的心里便会升腾起一种幸福,一种发自内心的'幸福。

“教育的真正目的就在于促进个体获得幸福体验,提升幸福意识,发展幸福能力。”读了马丁-塞利格曼《真实的幸福》,我想:我们应该为幼儿播下一颗幸福的种子,让它在孩子幼小的心灵深处生根发芽。

塞利格曼认为:“幸福感来自于自己的优势与美德,通过自己努力获得的幸福才会有真正的幸福感受”。幸福是一种心态,是一种能力,需要从小培养。作为幼儿教师的我们就应努力使自己成长为一名阳光而充满幸福能力的教师,这样才能让幸福去传递幸福,让幸福去感染幸福,用幸福去创造幸福。具有幸福阳光心态的教师,才能带出幸福快乐的孩子。

记得,小班上学期有个孩子叫瑶瑶,自从妈妈生了小弟弟,孩子情绪落差很大,爱耍脾气。入园哭闹不止,每当这时,我把他拥进自己的怀里,温柔地对她说:“今天瑶瑶心情不好是不是?老师抱一抱就好了!瑶瑶不哭,和老师说说怎么这么不高兴呀?”此时,我感觉到她的小心脏在扑通扑通地跳。

我就这样抱着她,拍着她,直到她平静下来。“瑶瑶,你当姐姐了?”她点头,“那你一定是个好姐姐,你会抱弟弟吗?”她又点点头,“今天晚上,你抱弟弟的时候让妈妈用手机录下来,把视频传到小二班的QQ群里,让老师和小朋友们看一看你当姐姐的样子好吗?”下午放学的时候,我嘱咐全班小朋友晚上一定要看QQ群,看瑶瑶当姐姐的样子。

果真,那天晚上我们在群里看到了瑶瑶抱弟弟的样子。我引导小朋友们不停的为瑶瑶伸大拇指,鼓掌,或用语音鼓励她“你真棒!”“你真是个好姐姐”。从那以后,在老师和小朋友们的鼓励中,瑶瑶不再排斥弟弟了。当妈妈感激地对我说:“老师,太感谢您了,真是让您费心了!”此时,我的幸福感油然而生。这就是一个幼儿教师“真实的幸福”。而此时,我们也正在为孩子悄悄播下一颗幸福的种子。

在成就工作的同时,我也追求自我发展的快乐,收获成长,收获进步。快乐工作与幸福生活是紧密相连的,工作不是生活的手段,而是生活的有机组成部分。只有充满激情和渴望地面对工作,投入工作,创造性工作,才能获得高质量的人生幸福。

塞利格曼在《真实的幸福》中一直强调:“幸福感来源于自己的优势”,只有努力发现自己的优势,然后通过努力去放大它,从而获得成功的体验,才能使自己的幸福变得长久。“读书是教师最好的精神化妆和精神食粮”,能够提升教师的幸福能力和专业水平,能够让我们在“内化”中提升自己,悦纳自己,并认同他人。只有拥有良好的知识结构,高尚的道德修养,才能不断完善自己的工作技巧,并富有创造性地工作,从而体验到工作的幸福。

我愿在平凡的工作中尽我所能,我愿在与幼儿相处的日子里全心全意,我愿用我的智慧和爱为孩子播下一颗幸福的种子,静待花开。

幼儿园老师演讲稿 篇二

尊敬的领导、亲爱的家长朋友们、亲爱的孩子们:

不知哪个学者曾说过:"老师的职业是太阳底下最优秀、最光荣的。"带着对这一理念的向往,我走进了幼儿园。

可是,当我第一天走进教室,真正面对着一群灿烂的"小太阳"时,我的心里直犯嘀咕。做一个孩子王,和孩子交流,这就是我终身与之奋斗的事业吗?他们那么稚嫩,他们乳臭未干,他们呀呀学语,他们好动爱闹,他们喜怒无常,但他们是祖国的希望。

面对现实,我该做些什么,我又能做些什么呢?工作以来,我不只一次问过自己。曾经,我一味地追求怎样培养孩子,怎样掌握高科技知识技能,而有关孩子的品德教育,孩子的心理健康这些基本的常识我却忽略了。自从听了这样一个故事,我的教学观念转变了。故事发生在年1月,75位奖金获得者在集会上,有人问一位金奖获得者:"您在哪所大学,哪个实验室学到了您认为最主要的东西?"出人意料,这位白发苍苍的学者回答说,是在幼儿园。"在幼儿园学到了什么呢?"学者回答:"把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不能拿;做错了事情要敢于承认并表示歉意;午饭休息时不能吵闹;和小朋友在一起要团结、互助……从根本上说,我学到的最主要的东西就是这些。"真的很感谢这位学者,他给了我教学教程中一个深刻的。教诲,我在强调发挥幼儿的创造性、竞争性时,并不能忽略培养幼儿从小发扬中华民族传统的人格要素——忍耐、宽容、团结。

说实在的,其实,我也只不过才21岁,还在做着学生时代没有做完的梦,还需要父母的呵护!可是,现实告诉我,我已选择了幼教这个光荣而又艰巨的职业,我已步入了这个神圣的殿堂,我已承担起这没有理由推卸的责任,我必须义无反顾地去做好那位学者给我的教诲。

虽然,在大人眼里我还只是个孩子,但我要有父母的责任感;虽然我还只是个学生,但我要有老师的激情。我要在人生的沙漠里播种绿洲;在生命的童山上播种花草;在社会的沃土中播种希望。

我知道前进的道路一定不会平坦,但我会沿着那陡峭的山路勇敢的攀登,在今后的旅途中刻苦学习、虚心请教、不断提高自身素质,把对朋友的无私帮助、对幼儿的关怀爱护、对事业的不断追求,挥洒地淋漓尽致。

幼儿教师演讲稿 篇三

尊敬的公司领导、各位同事:

大家好,非常荣幸能参加这次安全演讲,我的演讲题目是“习惯决定安全、安全决定命运”。大家都知道有句至理名言叫做“习惯决定成败,性格决定命运”,当然这是面向许多创业者说的励志语,但如果放在我们化工行业来讲又何尝不是“习惯绝定命运”?

谈到安全,作为每个化工企业的第一准则,它代表着企业的生命线,代表着单位的效益,代表着所有职工的生命与健康,更心心牵绊着每个职工的家庭,正因为看似简单“安全”的两个字承载着太多太多,我们才知道生命是多么珍贵,同时又是多么脆弱,面对死亡很少有人能够坦然,无论是谁,都想在这个美好的世界享受的久一些,生老病死,本是人生都不可避免的里程,而安全事故又给我们的人生加上了一道无形的枷锁。

在随着当前化工行业新材料、新技术、新工艺、新设备的大量使用,安全生产工作遇到前所未有的问题和挑战,任何事故带来的灾难性后果都可以用“恐怖”这个词来形容。

“快乐工作,平安回家”,这八个字盛满了公司对员工安全的重视,装满了家人对你的关怀。它不仅仅是企业的生命线、单位的效益,还是家庭的幸福,是工作的快乐,是平安、是幸福,更是一种珍爱生命的人生态度。安全上班、安全回家会让亲人少一份牵挂,父母多一份安慰,家庭多一份快乐!我相信,每一个化工企业都在翻来覆去的讲安全,这种重复可能在有些人心中已经变的麻木与漠然,甚至觉得对这些翻来覆去的口号有点厌倦。但殊不知这些安全制度都是以血的代价换来的,遵守各项规章制度,安全就会陪在你身旁,如果有一丝松懈,发生意外的几率也许会随时降临。前一阵,在我们班就发生了这样一件事情:检修期间,装置上有不少管线需要添加盲板,干累了坐在平台上休息,有的同事摘下了安全帽,让出汗的脑袋凉快凉快,没想到站起来时脑袋就撞在了管线上,疼得张牙舞爪。本想让脑袋凉快凉快的,却没想到让脑袋受了无妄之灾,这才意识到危险原来离我们是如此之近,这就是长时间对安全的不重视养成的陋习,所以我们要让安全重复成为一种习惯,然后习惯成自然。

“我要安全”这是一种责任,是生活责任,也是工作责任。你要对得起公司给你的这个饭碗,也要去守护和陪伴你的家人。敢于担当是责任的。一部分,何为担当?你做的这件事情会带来什么样的后果?而你是否具有处理这种后果的能力呢?任何简单的事情做到极致都不容易,追求极致本就是追求完美的过程,对于安全,我们也要追求极致,但这个追逐过程只有开始没有结束。

这段时间,我们公司在不断地深化安全标准化建设。安全标准化要求的条条框框改变和限制着我们的不良习惯,安环部的安全员也用相机和笔记录着各个车间的不足之处。装置现场的设备、消防器材、安全账本等等,都落实到了个人,安全管理有了明显成效,但化工企业是一个高危行业,事故频发,安全生产形式仍然是非常严峻,去年发生的种种灾难,足以给我们敲响警钟。在天津爆炸事件中牺牲的消防官兵,他们中有家庭的中流砥柱,上有老未养,下有小未育;还有未满二十的青年,他们本应该好好的享受这个世界,却因为这场灾难离去,家庭破损,亲人离泣。

安全标准化要求的条条框框全面细致,从安全帽的正确佩戴使用,到各种票据的正确填写,从日常操作的正确方式到各种规章制度的建立等等,这些标准化的东西让我们不适应。在我们的日常工作中,常常会有一些偷奸耍滑的想法,现场有施工作业,觉得没什么必要,没多大事,不用在现场监护,偷个懒回控制室休息一会儿。日照石大科技去年就因为液化气罐切水,无人监护,水排净后,液化气泄漏未能及时发现和处理,造成爆炸事故,因为一个消极念头,有了一丝松懈,出现了一些意外,造成一场无法弥补的事故。安全本来就有法可依,有章可循,可有些人不习惯安全,不习惯那些条条框框约束自己,习惯了我行我素,忽视了安全,成为了事故发生的潜在因素。

忽视安全,任何差错,都将造成损失,都可能严重影响企业的经济效益;忽视安全,任何差错,都会影响企业的声誉,影响企业的美誉度;忽视安全,任何差错,在化工企业,都可能会影响到民生与社会安定;忽视安全,任何差错,可能危及到其他行业与其他无关的人和物。让安全成为一种习惯,让习惯变得更加规范。它需要我们日积月累的付出,它需要我们每一个人的改变,安全无小事,万事需安全。

注意安全,并不仅仅是一句可有可无的忠告,万一发生意外伤害事故,痛心的是亲人,尴尬的是企业,永远追不回的是生命与健康。

生命只有一次,安全从习惯开始!不讲卫生会生病,不讲安全会送命!一人出事故,全家受痛苦!企业是我家,安全大家抓!

演讲结束,谢谢大家。

幼儿教师演讲稿1900字10 篇四

第__个教师节在孩子们与家长的祝福中,轻轻的远去,我的同仁们,很想轻轻的问一句:你,还好吧!孩子们让你操心了吧!辛苦了!

每个人都是带着一种使命来到这个世界,而每一个人的生命里都跳跃着一种神圣的使命!从“天将大任与斯人也,必将苦其心志劳其筋骨,饿其体乏”的名言中,我们能体会到古人的奋发,从“谁言寸草心,报的三春晖”的诗句中,我们看见了天下儿女对母亲的拳拳之心,从“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的不朽绝句中,我感受到了——我们,你和我,用我们的青春和誓言诠释着教师职业的本质“爱与责任”。

长久以来,人们心底萦绕着一支支教师的颂歌。教师,多么神圣的职业,教师,多么崇高的称号!古往今来,理论、发明,学说、创造,无不包含着老师的辛劳!伟人、学者,英雄、豪杰,哪一个少得了教师的熏陶!宏伟的蓝图,先在教师的心中描绘,知识的积累,是从老师的跟前起步……

可是,只有我们自己知道,老师——爱+责任。

其实,我们没有那么伟大,别再用这么华丽的词来赞颂我们。我们要做的事很平凡,真的!

当孩子们为离开妈妈而哭泣时我们会轻轻的拥他入怀,告诉他“孩子,老师会像妈妈一样爱你!”,可是他却不会因此而立刻停止哭声,他会蹭着你,紧紧的抱着你,生怕失去,“玩具、游戏、歌声、故事、糖、……”终于小家伙笑了、乖了、饿了!当孩子们刚吃完饭,满嘴油糊湖的跑到面前,神气的扬起手中的小碗时,我会会心的一笑,伸出手,拍拍他的头说“恩!不错!继续努力!”这时小家伙决不会就此离开,他在等,等我手中的小红花高高的贴在头顶上;当孩子因为找不到朋友郁郁寡欢,无助的看着我时,你终于发现孩子已经长大了,再也不是总跟着你的“小屁虫”了,转眼三年已经过去了。他们即将离开你,走向另一个人生阶段了,这时的他们已经会跟你侃侃而谈他在书上的新发现,再也不会记得曾经说过的“兔子尾巴短是因为不会让大灰狼夹住尾巴,而剪短的!”如今,他们已经会自己去书中查阅、上网查询自己的问题了!孩子你真的长大了,会因为没有朋友而苦恼了来,别怕!也许你不懂的坚强的真正含义,但只要你站起来,主动的走过去,接近小伙伴,说出你的需求,真诚的相待,他们会接纳你、喜欢你!你会快乐的!

幼儿园里工作的我们,生活其实很简单,快乐的理由也很简单。只要能看到他们的脸上天天洋溢着纯真、可爱、灿烂的笑脸,在操场上奔跑闪动的身影,主动热情的与你打招呼、亲近你,自信、大方的展示着他的自信与骄傲……我们会觉得这样的生活真的很好,感恩生活,谢谢你赋予我这个神圣职业,美丽的天使!

“天使”!喔,对了!“其实每一个孩子都是天使”,这是一个家长对我说的。也就是在那一天,我的心被深深的震撼,眼前浮动的是与孩子在一起的一个个生活中的情景片段,我在回想、在反思,我是不是做的足够好,好象今天洋洋把汤弄洒了,我没来得及顾上,最后是他自己换的衣服吧!那他会不会不开心,以为我生气了!还有,昨天皓皓打人了,当时我似乎急噪了些,一直没有机会亲近他,不知道这个小家伙会不会很难过……孩子呀!对不起,老师做的不够,请原谅!

也正是从那一刻起,当我再面对“天使”的时候,我不再将“爱”这个伟大的词放在嘴边,它太大,放在心里就好,这样才踏实!我知道我该怎样做了,我要用我的心,用我的行为,用我的全部感情,让他们去感受,就像天使一样的快乐!

洋洋病了,发高烧一直未退,妈妈急了,不知所措,“孩子呀!你醒醒,看妈妈一眼啦!”孩子微弱的、含糊不清的吐出几个字?妈妈静静的凑过去,仔细的聆听着——“老师?老师!”妈妈震惊了,心痛了,愧疚了!孩子,你为什么会喊着老师呢?难道是妈妈不够爱你吗?

洋洋妈妈,您怎么哭了!您千万别难过,别激动!我知道,在您讲述的泪水里,承载了很多的感谢和感动!别这样,这是我们应该做的,您看我真的很开心,是孩子让我如此的满足和自豪,他这么的爱我!我一个平凡的老师能拥有这么多的爱,我们所能给予的其实不多,付出的是用自己全身心的感情去投入到工作中,去爱每一个孩子。

只有“爱”才是畅想教育唯一的主旋律,而这句话诠释了教育的根本。为了让孩子红花映的更鲜艳、更红,我甘愿当绿叶,为了让绿色带给人间带给大地,我甘愿当小草,为了那无悔的选择,为了那一片纯净的天空,奉献自己,永无止境!

孩子们,当你们带着我的爱和祝福离我远去的时候,知道吗?老师的心有多痛,那是一种深深的不舍和对依恋。是的,三年的幼儿园生活让老师对你们有了浓厚的感情,我依恋你们的笑,你的哭,你的闹,你回答问题时的神采飞扬,你在老师身边轻轻嘟起的小嘴……孩子们,老师不该哭,是的!老师怎么忘了面对你们应该始终保持灿烂的微笑的呀!老师应该祝福你们,祝福你们长大了,挥起你们金色的翅膀,带着我的美好祝福到更广阔的天空中去,飞吧!在你需要停息的时候,别忘了还有我在这里守望着你们!

“我是谁?”

这不重要,你只需要知道我是你曾经的幼儿老师!

幼儿园教师演讲爱与责任演讲稿 篇五

xxx:

不知道哪位学者曾经说过:“教师这个职业是太阳底下最优越最光荣的。“怀着对这个想法的渴望,我踏入了幼儿园。

然而,当我第一天走进教室时,我真的面对着一群才华横溢的“小孙“时,我心里直犯嘀咕。做孩子的国王,和孩子交流,这是我一生的事业吗?他们那么稚嫩,乳臭未干,能说会道,好动,喜怒无常,但他们是祖国的希望。

面对现实,我该怎么办,能怎么办?我从工作开始就不止一次问自己。我一度盲目追求如何培养孩子,掌握高科技知识和技能,却忽略了关于孩子道德教育和心理健康的基本常识。自从听了这样一个故事,我的教学观念就变了。故事发生在1987年1月,当时75位诺贝尔奖得主聚集在巴黎,有人问一位金牌得主:“你在哪个大学和实验室学到了你认为最重要的东西?“没想到,白发书生回复说是在幼儿园。“你在幼儿园学了什么?“学者回答:“把自己的东西分一半给朋友;你不能拿不属于自己的东西;敢于承认并为做错的事情道歉;午休时不要出声;团结互助带孩子……从根本上说,这些是我学到的最重要的东西。“我真的很感谢这位学者,他在我的教学过程中给了我深刻的教学。当我强调幼儿的创造力和竞争力时,我不能忽视个性元素——耐心、宽容和团结。

说实话,其实我才21岁,还在做学生时代未完成的梦,需要父母的照顾!然而现实告诉我,我选择了学前教育这个光荣而艰巨的职业,我已经踏入了这个神圣的殿堂。我承担了我没有理由推卸的责任,我必须毫不犹豫地做好那位学者对我的教导。

虽然,在大人眼里,我只是个孩子,但我必须有父母的责任感;虽然我只是一个学生,但我需要老师的激情。我想在人生的沙漠里播种绿洲;在生命的铜山上播种花草;在社会的沃土上播种希望。

我知道前方的路不会一帆风顺,但我会沿着陡峭的山路勇敢攀登,努力学习,虚心请教,在未来的征途中不断提高自己的素质,充分发挥自己对朋友无私的帮助,对孩子的关爱,对事业的不断追求。

幼儿教师演讲稿 篇六

尊敬的各位领导、同事们:

大家好!我是来自晶晶锦绣幼儿园的杨莉,在第36个教师节来临之际,我首先祝各位教师节日愉快,身体健康!向对关心、支持我们教育事业的政府领导、社会各界,以及给予我个人亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的领导和老师们,表达最诚挚的感激和最衷心的祝福!今天我能够有机会站在这里代表优秀教师发言,感到很荣幸,同时也非常激动!此时此刻,我最想说的话只有两个字——感谢!感谢晶晶给了我一个展示自我价值的平台与机会,感谢领导给予的栽培和信任,感谢同事们给我的支持与鼓励。

今天我能够评为20xx年度的先进教师,要归功于这六个字“信任”、“帮助”、“支持”。谈到信任,就是要感谢各位领导及同事们对我的信任,让我有了一个发挥自己的空间,有了你们的帮助和关爱,使我能够在政治思想和业务素质等许多方面逐渐走向成熟,在人生的道路上一步一个脚印的踏实前进;谈到帮助,在这里,我要真心的感谢我们的唐园长,我今天的进步是与她平日里的帮助、指导和支持分不开。

是她在工作中给了我很多的信任、指导和帮助,也给了我很多锻炼的机会,使我的各方面能力得到了充分的锻炼和展示;谈到支持,就是要感谢我们艺术2班的两位教师——熊老师和李老师,还有我们艺术2班的家长朋友们,感谢她们们在日常工作、学习中的相互支持、协作和配合,这一年来,她们对我本职工作同样也给予了很多的理解、支持和帮助,使我能够圆满的完成各项工作任务。

幼儿园教师演讲爱与责任演讲稿 篇七

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!今天我们演讲的题目是:责任为爱擎起一片天。

今年春天,我国西南地区遭遇了历史罕见的特大旱灾。看到龟裂的土地、干涸的河床;看到灾民们一双双渴望水的眼睛、一个个寻找水源的背影,我们心灵中最柔软的地方被触动了。为此,我们自发组织了“一人一瓶水,爱心送旱区”活动。一瓶瓶清冽的水,承载着我们的爱,送往旱区,解决了他们的燃眉之急。回顾开学初的捐书活动,山区孩子们拿到一本本课外书,那欣喜的笑脸,让我们的心里也绽开了春天的花朵。

这次的旱灾,又一次将全国人民的心系在了一起。捐款现场,不时可以看到这样的身影:孤独的拾荒老人,年迈的退休工人,坐着轮椅的残疾人……虽然他们生活不是那么富裕,但他们还是献出了自己的爱心,尽了一份应尽的责任。

作为一名中学生,我们如何体现自己的社会责任感呢?认真听好每一堂课,专心做好每一份作业,诚实对待每一次考试,这便是对自己负责任。尊敬老师、孝敬父母、团结同学,我们的责任意识,可以体现在生活的点点滴滴:主动为自己和他人营造一个良好的学习、工作、生活的环境,在他人有困难时伸出援助之手,用自己的真诚和宽容对待身边的每一个人,这也是为集体的团结和社会的和谐负责任的一种体现。

即使我们的能力有限,但是我们有一颗颗炽热的责任心和爱心,可以尽自己的绵薄之力,将爱付诸于实际行动中。“千里之行,始于足下。”今天我们正在累积知识,培养能力,明天我们将用自己的双手,创建和谐与美好的社会!

我们坚信,责任可以为爱擎起一片天空!

幼儿园教师演讲爱与责任演讲稿 篇八

在山的那头,是路吧;路的那头,是水吧;水的那头,是海吧;海的那头,是时光啊!人生如画,生活本身是一副画,但在涉世未深时,我们都是阅读观画的读者,而经过了风雨,辩别了事物,我们又变成书中的主角,在各自演译着精彩。幸福更是一种感觉,幸福是一缕花香,当花开放在心灵深处,只需微风轻轻吹动,便能散发出悠悠的,让人陶醉的芳香。我们!都有责任!

乘着时光的列车,我看到了蔺相如那举璧抵柱、智对强秦的身影和那泰然自若的神情。秦王倚仗国家强大的那点儿神气,此刻在相如冲天的豪气面前显得那么苍白无力。是什么给了相如这莫大的自信?是保护赵国子民使其免于阶下囚的责任。

明亮的烛光下,诸葛亮在写着什么。是呀,在这出师的前夜,他一定有许多话要对他时刻牵挂的后主说啊!鞠躬尽瘁,死而后已写罢,他不禁抬头仰望苍穹,目光闪烁。是什么让孔明如此夜不能寐?是报答先帝知遇之恩、辅佐后主强国安民的责任

我们每个人都是农夫,我们若播下种子,就要好好温柔爱护,这样就会有丰收。在我的生活中,我拥有一片撒下美丽花种的田畦,那么美丽的花儿会在我的手中开放,我深深地爱着他们,我愿意给予我所有的情感与责任,呵护着这片田畦,不让那里长满杂草,我希望未来会比明天好。

歌德曾说过:责任,就是对自己要做的事情有一种爱。我们要时刻心怀责任,热爱自己的本职工作,并将它做好

现在屋内和屋外有着一样的气息,睡觉就好像是躺在草地上,床单是暖的,被子里是阳光的味道,窗外的月亮星光,渐渐明朗。我想,明天我将带着爱与责任迎着朝霞出发。

幼儿教师演讲稿 篇九

每年的元旦半日开放都是由园长来拟定:亲自游戏、汇报演出或成果展示+自助餐。

这次园长说她已经“江郎才尽”,把选择活动形式的权力下放给老师们。没想到接下来的半日开放各班都搬出了自己的特色,家长的满意率极高!小一班结合小班幼儿年龄特点推出了“亲自闯三关”,让家长能够看到孩子进步的同时增进了亲自感情;中二班利用自己的优势清在教师进修学校工作的齐齐的爸爸做主持人,家长的身份和工作的性质,使齐齐的爸爸组织的节目很适合家长们的口味,掀起一个又一个高潮;大二班让孩子们为家长介绍主体成果后又展示了武术《中国功夫》,最后大家一起报彩色饺子,红的面、绿的面、金黄色的面让孩子们兴奋不已,一起包饺子的家长们也都喜笑颜开,仿佛自己也成了一个孩子……

事后,园长感慨地说:“要是没有这次开放活动,还真不知道咱们有这么多能干的教师,要是活动还由我安排,教师们又失去了露一手的机会!看来,在管理中真需要换几种眼光看教师!”

换几种眼光看教师!说得多好啊!我们经常提醒教师在对幼儿的评价重要“多几种眼光”,而在教师管理中我们却常常忽视这个理念。如果我们总是用一种标准和眼光去衡量教师,那么,就只有一小部分符合“好教师”的标准,如果我们能用各种不同的眼光去衡量老师,那么,所有的教师就都是“好样的”。

人的能力是多元的,有的在这方面木纳而在另一方面却可能相当出色。众官教师,每个人都有其出色的地方,李老师活动课上得一般,却非常善于最家长能够工作;刘老师不擅言谈却写得一手好文章;王老师不擅管理但在艺术方面很有天赋,每次大型文艺演出她都是骨干……

“没有不好,只有不同”我们常常这样评价幼儿,那么,看待教师和厂部该多换几种眼光呢?

换几种眼光,多一批人才;换几种眼光,管理就不会是一潭死水;换几种眼光,管理会更轻松,更全面,更民主!

幼儿教师师德演讲稿――一封没有发出的信

幼儿教师师德演讲稿――一封没有发出的信

那天,特别闷热,树梢纹丝不动,空气似萨凝固了一样。步行上班的我还没走到幼儿园,已经是一个汗人儿。走进传达室时,老伯叫住了我,说我有张贺卡,我也不以为然。因为在教师节前,我经常会收到同学或小朋友们的`祝福。

可是,当我拿起贺卡不经意地一看时,我的心如沐一阵清风、一场透雨般爽快。真没想到是你,杨扬――我教的第一届孩子。我脑海里渐渐浮现起你小时候的模样……

“戴老师,从小学到现在分别十多年了吧,一直都很想念你。”是啊,十多年了,你还没忘记我?

“我还有当时我们跳舞的照片,穿着黄色的衣服,扮的是小鸭。”对,那是我们一起去舞台表演时的留影,我们穿着小鸭子的服装,我蹲着和你一样高。你的笑容甜甜的,你的小手搭在我的肩上,我们俩相依相拥着。

“虽然那时不懂事,但是现在觉得有你做班主任,真是件幸福的事。”你知不知道,这句话是对我来说是多么的重要,胜却无数荣誉啊!离别十多年,听到你这么夸奖我,我真的有点沾沾自喜了。你知不知道,这是我工作这么多年来最想听到的学生的话!

“感谢你,愿你幸福、快乐、平安!”

哦,此刻,我觉得生命的感动翻涌如潮。哦,不!更多的是激动,泪水禁不住在我的眼眶中荡漾,其实真正要说感谢的话,应该是我啊。

我要感谢你,杨扬!是你让我体会到这浓浓的师生情意;我要感谢你,杨扬!是你让我感悟了幼教工作的甜美;我要感谢你,杨扬!是你让我体验了当一个幼儿教师的幸福和快乐;我更要感谢你,杨扬!是你让我懂得了幼教事业是花的事业的深刻涵义。

而今,我在花的海洋中品尝着这最芬芳甜蜜的浆果。我想,有好多的同行姐妹也一定和我一样,默默地耕耘着,辛勤地奉献着,更是甜蜜地收获着。

我找来了纸笔准备给你回信,可是粗心的你没有写具体的学校地址,我不知往哪寄给你我这份甜蜜的惦记和牵挂?

就让这浓浓的师生情意和每一个需要爱,懂得爱的天使分享吧!

就让那湛蓝天空的朵朵白云,把我的美好祝福飘向你吧!

你的祝愿也是我的祝愿,愿你天天快乐,岁岁平安,幸福永远!

幼儿教师演讲稿 篇十

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!

我是来自高密醴泉街道幼教园里的吉祥使者,我叫马瑞华。今天有机会在这里和大家一起畅谈工作的情怀和感悟,倍感荣幸,我演讲的题目是:《我骄傲我是一名幼儿教师》。

十八年前,我带着创造一份激情生活的梦想,带着想成为一名理想幼儿教师的豪情,义无反顾的加入到红色的幼教大军中。在孩子中间,那种放松、无拘无束、融洽的气氛,时刻吸引我,选择幼教是我一生无悔的选择。

幼儿教师这职业说来极其平凡,可我要说:世界上没有比做幼儿教师更幸福更有意义的事了。因为我们干着阳光下最美的事业,我们是爱的富翁;我们是快乐的使者;我们是人们心目中美丽、温柔、善良、优雅、和蔼的天使化身。我们把爱镶在孩子们的举手投足间,嵌在孩子们的一颦一笑中,洒在孩子们的幼小心田里。

当孩子们有进步时,教师所体验的那种成就感,是其他任何工作无法比拟的。那些共同玩耍时赖皮、有趣的游戏,时而天真、时而深沉的交谈,常留给我无穷的回味。当我辛勤的汗水,浇灌在孩子身上时;当我汗流颊背,口干舌燥时;我发现孩子们忽然长大了,懂事了,聪明了,一刹那,我找到了自身的价值。幼儿教师的工作就是塑造人的工作,它神圣、伟大。不少家长,看了我们的工作后,都抑制不住心中的感激,拉着我们的手说:走近你们,才知幼儿教师有多辛苦;看了你们教孩子,才更明白什么是细致,怎样才算耐心。

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