在学习、工作、生活中，各种岗位职责频频出现，岗位职责具有提高内部竞争活力，更好地发现和使用人才的作用。那么你真正懂得怎么制定岗位职责吗？下面这12篇指导教师发言稿是山草香为您整理的指导老师范文模板，欢迎查阅参考。
指导教师岗位职责 篇一
1. 认真履行教师职责，遵守教师择业道德规范，树立为教学服务的思想，坚持把培养应用型人才作为工作目标。
2. 认真做好实习/教学的各项准备工作(如实训教案、计划，实训指导书、实验报告，实训材料等)，了解学生所在专业和所实习/实训工种的内容和要求，准备好学生实习/实训所用设备、工具、量具等。
3. 实训指导老师及时做好实习/实训耗材申报工作。对实习/实训设备和器材要仔细登记，认真管理，如有损坏，应查明原因，详细记录，并妥善处理。
4. 自觉遵守学校与各个部门定制的各项规章制度，做到不迟到，早退，不窜岗，离岗。
5. 实训前必须对学生进行实习/实训安全教育，认真学习各种仪器设备的安全操作规程。
6. 认真做好学生技能实训的。指导和技术环节和示范，使学生尽快掌握实际操作技能。
7. 积极巡回，耐心指导，及时解答学生提出的问题，教师无论何种原因不得中途离开实训车间。
8. 及时规范的填写《设备使用登记本》和《教学日志》，机器设备出现故障时，必须核实详细记录在《设备使用登记本上》，以便管理员保修。
9. 应时刻督促学生的工具、量具、零部件及辅助设备的摆放位置，并正确引导学生学会正确的维护。
10. 教育学生遵守安全规程，爱护实习/实训设备，工量具，坚持清洁制度，培养学生养成文明安全生产的习惯。
11. 每次实习/实训结束前，应督促学生及时清点和整理好各自工具、量具、零部件及辅助设备，做好实训场地的卫生，检查安全隐患，做好实训结束后的“关灯，关电，关扇，关窗，关门”的工作。
12. 认真听取其他实习/实训指导教师，指导师傅，学生们的意见，对教学中存在的问题及时向各部门主管领导汇报，并研究解决问题的方案，采取措施及时解决不断提高教学质量。
13. 负责学生的实习/实训成绩的考核，并做到公正，准确，及时。
14. 如遇异常，紧急情况应迅速报告有关情况，妥善及时处理现场，使损失降低到最小。
指导教师岗位职责 篇二
一、认真执行《录播教室使用规章制度》，按时、保质、保量地完成教学录播任务，及时了解录播技术的发展动态。
二、负责录播教室的日常管理工作，统筹安排、认真落实好各类工作任务，并做好工作记录。
三、负责录播教室设备的'日常养护、使用管理，及时排查设备故障，确保仪器设备始终处于正常工作状态，并作好仪器设备的使用、养护、维修记录。
四、负责录播教室管理，做到工作环境整洁、卫生，室内器材物品放置整齐、合理，安全措施齐全、到位，定期排查、消除各类安全隐患。
五、负责制定录播资料档案管理制度，负责录播资料档案的建立与管理，按照学校档案管理的规定，做好录播资料档案的管理工作。
六、负责录播教室仪器设备等固定资产管理，严格执行资产管理制度，杜绝学校资产流行与损坏现象发生。
七、完成上级交办的其他工作任务。
指导教师岗位职责 篇三
岗位职责：
1、授课方式：大班、小班、一对一，教授12岁及以上独有英语课程；
2、负责对学生进行专业性的学习指导；
3、协助准备教学材料及用具，协助举办教学部各项活动；
4、解答学生在实验室上课时出现的问题；
任职要求：
1、英语相关专业，热爱教育行业；
2、一年以上教育行业工作或者英语教学经验优先，有雅思，托福经验者优先；
3、良好的汉语和英语沟通能力，发音清晰准确，熟练操作office办公软件；
4、具有责任心和团队意识，良好的。组织和管理能力。
指导教师岗位职责 篇四
1、研究世界各国教育体系和教育制度，熟悉海外大学申请程序和要求。对具体学校的专业信息、大学排名、入学要求与申请程序等进行深入学习和了解，掌握与海外留学业务有关的各种知识，尤其是美国的寄宿学校、美国大学的申请知识。
2、以小型讲座、一对一辅导、小组活动、家长会等形式，让学生以及家长充分认识主要的国家的教育情况以及海外大学的体系，以便学生家长更好的选择留学的国家及大学。
3、 通过各种形式对班级的学生各方面的情况进行了解，以更好的`为他们制定海外留学计划。
4、通过让学生了解大学申请文书的写作目的，从而更好的指导学生完成大学申请文书的写作及申请表的填写。
指导教师岗位职责 篇五
1、进行实验教学，必须认真撰写《实验课教学大纲》，根据实验的课题、内容、进度，会同实验室管理员做好课前、课中、课后各教学环节的设备，工、量具等各项准备工作。
2、按实验的要求，认真备课。备课内容包括：实验目的，课题名称，授课主要内容，课题要求，方法，程序，时间分段及对学生的要求等。在教学中注意培养学生观察，分析，处理问题的能力。
3、认真做好学生实验分组的安排和轮换的时间；保证学生有足够动手操作机会。
4、实验开始前，应对参加实验的。所有人员进行有关的安全教育和重点提醒，要求大家按设备安全操作规程进行操作。
5、实验课开始时，实验主讲教师应先检查学生出勤情况，预习情况，进而讲解实验的内容、要求、方法及注意事项。实验进行时，认真组织教学，采取严格的安全措施，确保人员及机器设备的安全。
6、实验结束时，应会同管理人员检查设备及工、量具完好情况，并做好记录。
7、下课时，安排学生做好设备的日常保养工作及室内的清洁卫生工作，协同管理人员检查安全、防火设备，关好门窗、电灯、风扇、水闸等，杜绝各类事故发生。
8、课后做好实践性教学的总结工作。
9、积极参加教研活动，参与教学改革、制作，改造教学设备，编写教材，撰写论文，提高实验教学质量。
指导教师岗位职责 篇六
1、校园电视台节目制作、播出、审核管理：协助团委搞好电视台内部常规工作，确保节目顺利播出；协调各部门间的工作，严格执行院电视台内部各项规章制度及考核管理条例，做好监督、管理；帮助电视台各部成员尽可能学习节目制作专业知识，不断提高其自身水平
2、《希望报》社管理：阳贵一中《希望报》社是在阳贵一中党总支领导下、由阳贵一中团委成立、直接领导的学生校办报编辑、策划的社团，是为进一步加强校园精神文明建设、引导我校学生的健康发展、丰富和活跃学生的课外生活、促进学生综合素质的提高而开办的媒体；办报宗旨是：贴近学生的学习生活，拉近师生之间的关系，做到以学生为本；《希望报》社秉承原来的优良传统作为健康的'、科学的、先进的学生文化传播媒介。
3、广播站节目播出管理：制定固定节目时间；周密人员安排；学习规章与制度：每次播音前应就本期节目内容进行资料收集，要求准备充分；节目内容应丰富多样，积极向上，贴近中学生的日常生活，但是不能超出该栏目的内容界限；在节目制作结束后，必须认真细致填写播音记录。
4、摄影协会：为爱好摄影的同学提供了一个学习、发展、提高和交流的平-山草香§www.shancaoxiang.com 台。摄影协会在广泛吸纳各年级爱好摄影的同学加入本协会外，许多热爱摄影的老师加入其中。摄影协会以创造一个为摄影爱好者提供学习、发展、提高和交流的平台，丰富学生的学习生活为立会宗旨，协会开展了许多有意义的摄影活动。
5、团费管理：共青团员按照《团章》规定定期向团组织交纳团费不仅是为团的活动提供部分经费，而且是保持与团组织的经常联系，增强组织观念和履行团员义务的一项重要内容。
6、青年志愿者活动管理：我校将每年3月份规定为青年志愿者活动月，在3月份中团委将有计划的、较为集中的组织一系列青年志愿者活动，为社会、为学校服务。除此以外我校团委还将会在其他时间根据学校动向和社会变化随机的组织有针对性地青年志愿者活动。
7、升旗仪式制度：每周一早上7：50（10:20）开始升旗仪式；各支部的支部国旗班成员每周五和周六都要进行训练，训练前必须阅读发的训练要求和标准。
8、优秀团员、优秀团干、优秀团支部评选：为了加强团员思想政治教育和组织纪律教育，表彰先进树立典型，用榜样的力量激励和鼓舞广大团员，团干部和团组织，加强团的思想建设和组织建设，社会主义物质文明和精神文明的突击队作用，根据上级组织的要求，对在团的工作中做出显着成绩的团员、团干部、团支部进行评比。
指导教师岗位职责 篇七
1、健康指导：负责在店内对会员进行营养健康指导（含营养配餐及膳食指导、运动指导等），普及营养知识，提高会员的健康意识；
2、电话关爱：在店内或通过电话解答会员关于营养健康方面的`问题，给予专业指导意见；
3、科普讲座：能够做10—20人的营养知识讲座者优先。
指导教师岗位职责 篇八
1、教师必须经过培训，熟练掌握录播设备操作方法后方可使用录播教室，并严格按照设备操作规范操作。
2、授课教师先填写《录播教室使用记录表》，经管理员协调安排后存档。每次上课前，请检查设备是否完好，如有异常情况应及时报告管理人员。
3、请爱护室内所有设备及物品，不得擅自改动仪器设备的连接线，不得擅自移动、接入或拆卸任何仪器设备，严禁使用该设备从事与教学无关的活动。凡因违反操作规程而人为导致设备及物品损坏者，按学校有关管理规定赔偿。
4、如果需要安装其它教学常用软件，请提前与管理员预约安装，未经允许，不得在计算机上安装其它应用软件；若使用U盘、移动硬盘等设备，须事先查杀病毒。
5、教师要教育学生爱护录播教室设施，未经许可，不得随意打开各种开关，禁止学生到主控制台上进行任何操作。凡在本教室上课的学生须爱护教室的`环境卫生，不得随地抛弃废物，不得吃零食，不得在座位、课桌、装修墙壁等处刻画，违者可严厉批评教育，授课教师应进行监督管理。
6、教学中临时使用外网时请教师使用自己的个人帐户登录，使用后请及时注销，确保网络安全。
7、录播课程结束后，授课教师应及时将课程录像备份，以免数据丢失。主动登记使用情况，并负责关闭设备及电源，锁好门窗后方可离开。
8、管理员要帮助检查、督促使用教师规范操作。维护好设备设施，保持场所整洁卫生。
指导教师岗位职责 篇九
1、根据实训处的安排，认真完成教学实训和有关任务。
2、认真贯彻教学实训大纲，执行实训计划，对规定的讲课内容、操作项目及实训时间不得随意增减。
3、认真讲解本工种实训操作规程及有关要求，为学生作业示范，坚持巡回指导，监督学生严格遵守操作规程，发现问题及时解决。
4、认真做好学生的考勤、实训报告的批改和评分工作。
5、负责对学生进行职业道德、文明实训和安全生产的教育。严格执行安全生产的各项规章制度，确保师生的安全。
6、负责本工种学生实训所用的材料、工、刀、量具等的准备和管理工作。
7、经常保持设备完好清洁，做好设备的。维修和保养，出现故障及时报修，确保设备的完好率。
8、天天打扫工作场所的环境卫生，各种物品堆放必须整洁有序。
9、根据教学需要，及时做好教学仪器设备的申购工作。
10、完成领导交给的其它任务。
指导教师发言稿 篇十
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
很荣幸，我今天能够作为学科竞赛指导教师代表在这里发言，一起隆重庆祝学院学科竞赛表彰大会。首先请允许我代表全体竞赛指导教师向为学校谋发展的学校领导致以崇高的敬意，向辛勤奉献在教学和竞赛指导的全体教师表示最诚挚的祝福，向奋进创新努力学习的同学献上最美好的祝愿！
我院自20xx年参加首届浙江省大学生机械设计竞赛以来，8年里机械设计、电子设计、机器人技术等竞赛项目中共获得44项各级别奖项，其中国家政府级二等奖1项，省厅级一等奖5项，省厅级二等奖4项，省厅级三等奖22项等，参与竞赛指导教师80人次，参赛获奖学生104人次。学院注重学科竞赛制度建设，成立以教务办、学工办、实训中心为综合协作的竞赛负责制，针对校内宣传、报名、组织预赛、经费管理、后勤保障、报销、后期报道等工作进行细致分工。通过完善考核，建立激励制度，调动教师的积极性。竞赛师资方面，采取以老带新，以中青年教师为主的方式组成竞赛指导教师团队。08年以前，我们一直采取教师个人负责制，成绩一直提高不到一个层次。自09年开始，我们利用学院的专业优势形成了以机械、机电、电子专业的几位骨干教师组成学科竞赛教师团队，学生以各自的小组组成大的团队为一个整体，相互配合协作，全面应对学科竞赛项目。在竞赛准备过程中，指导教师注重对学生工程实践能力的培养，计算机应用能力的培养等各方面的综合培养。同学们在竞赛的过程中，学到了还未开课的内容，到了课堂中，涉及到了自己竞赛中能用到的内容时，学生的学习积极性和主动性非常好。为了发动学生，扩大学生对学科竞赛的受益面，我们在专业建设和课程建设中将竞赛融入培养计划中，推进改革人才培养模式。
几年以来，竞赛的成果和荣誉，无不包含着指导教师和参赛学生的汗水与付出，竞赛结果不理想的时候，总有华铨平院长、陈罡院长等领导的“继续努力，下次会更好”的鼓励，深深刻在我的心里。竞赛成功后也有我们共同的喜悦，领导们的祝贺。光鲜的成绩背后还有很多无人知道，令人感动的故事。09年，省第六届机械设计竞赛时，我们的学生团队，连续通宵了6、7天，困了就睡在当时学院的会议室里，夏天蚊子多，被咬醒了就干脆起来继续制作机器人设计。比赛前一天的晚上，指导教师和参赛学生还在比赛安排的宾馆里通宵测试和维护机器。凌晨4点钟左右，一位学生躺下后，没多久，又闭着眼睛坐了起来，手里还挥舞着操作的动作，又躺下了，同学们都笑了。可是笑的背后同学们都知道，他连续工作了7天没怎么睡觉。作为指导教师的我，看在眼里，疼在心里。让同学们不要打扰他，抓紧休息，早上6点钟就要起床，赶赴赛场。虽然我们是高职的学校，但最后总成绩在356个参赛的本专科队伍中总成绩排第七名，高职专科组第二名，分别获得了一等、二等、三等和优秀组织奖，包揽了大赛所有奖项。可是唯一遗憾的是，那位做梦的同学最终因机器故障，未能完成任务获得奖项。但他还调侃说，刘老师能带他来参赛就很开心了，在竞赛中收获了很多，很多，锻炼了自己。20xx年3月，我们接到参加教育部主办的全国高等职业技术院校技能大赛机器人项目任务的时候，离省赛只有不到2个月的时间了。以往制作一个机器人的周期为至少4个月。这次的题目是3台机器人配合工作，报名了2支队伍。要在短短的时间里，制作6台结合电子与机械要求又很高的全自动机器人谈何容易？另一件令我感动的事是，崔海老师的爱人刚刚诞生小宝宝还未满月，崔老师就每天泡在实验室，陪着学生准备比赛，他的爱人没有阻止他，而且很支持他的工作，作为一个刚刚做了父亲的人未能陪在爱人和孩子的身边，经常通宵奋战在工作岗位上是需要何等的勇气。经常看到实验室里，祝光源老师帮忙抱着孩子，崔老师指挥着学生训练机器人循迹动作。沈博侃老师，是位年轻教师，正谈着女朋友，2、3个月没有见女朋友几次面，差点闹得分手。因为白天要上课，晚上通宵给竞赛指导，在他回老家的路上，因为疲劳差点出了车祸。参赛的学生，在实验室和体育馆通宵着训练，困了就铺个凉席睡在地上，体育馆里地上的地毯上。省赛和国赛下来，学生和老师有6人次因为劳累流了鼻血。看到这些，我为我的教师团队和学生团队骄傲和自豪，也为我们是纺院的一份子而骄傲和自豪，有这样一支队伍，怎么能不出成绩？
当我们参赛前，人们常用质疑的眼光看着我们“纺织服装学院也有机电”？我们通过竞赛的实力和竞赛的成绩，很好的回答了他们“纺织服装学院不但有机电，而且机电实力还挺强！”通过省内和全国比赛，让大家都知道了我们浙江纺织服装职业技术学院。同时，我们也在竞争和交流中，认识到了自己的优势与不足，这个过程中我们也结识了很多同类院校，加强了交流，成为了朋友。近期，我们也分别受邀参加明年全国机械创新设计大赛慧鱼组竞赛，历史悠久的浙江大学的校内机械创新设计竞赛，宁波大学承办的宁波市首届大学生机械创新设计竞赛等。
学科竞赛的成果中有师生们共同获奖的喜悦，也有努力拼搏、积极训练的汗水，更离不开学院领导的支持和学院各部门的积极配合。在这里非常感谢大家为学科竞赛共同做出的努力。每当我带队参加各项赛事，都牢记学院对我们的期望，我们心中也牢记以红帮精神 “敢为人先，精于技艺，诚信重诺，勤奋敬业”为指引，身为“浙江纺织服装职业技术学院”的一份子，我们要做的就
是努力拼搏，为学院争取更好的荣誉。我们也祝愿各学院的学科竞赛更上一层楼，获得更大的收获，为我们浙江纺织服装职业技术学院培养社会所需要的优秀人才而共同努力。
谢谢大家！
指导教师发言稿 第十一篇
尊敬的各位领导、老师：
大家好！
今天我们在这里举行新老教师结对子活动，谋求我校教育事业的发展。我代表指导教师发言，感慨颇多。感谢学校领导及各位同仁对我们的信任和肯定。相信所有在场的师傅们都会有同感：能给充满活力的青年教师当师傅，是信任，是嘱托，是荣幸；更是责任，是压力，是义务。
作为一名年轻教师，最大的优点是富有激情和创新精神，而最大的缺点则是教育教学经验不足。新老教师“结对子”活动正好在这两者之间架起了一座桥梁，用新教师的激情和创造力，发挥老教师丰富的教育教学经验，推动我校的教育教学水平不断迈上新的台阶。
作为师傅，我们会本着为人师表的原则，言传身教。做到三教：一是教德，把敬业爱岗、为人师表的品德传给青年教师；二是教识，把对教材的整合情况，把每一节课重、难点的处理情况传给青年教师；三是教法，把教师应有的教法和学生学法传给青年教师。结对子后，我们依然会努力鞭策自己，不断反思，集思广益，在业务上进一步提高自己，使自己无愧于“师傅”这一神圣的称呼。在工作中，我们会毫无保留地与徒弟们交流自己的工作经验及心得体会，在徒弟们遇到困难时，及时给予真诚的关心和帮助，师徒在合作之上携手前进，共同成长。
俗话讲：“师傅领进门，修行在个人。” 成为一名优秀的教师，是每一位教师的追求和理想。青年教师要想更快地成熟、更迅速的成长，在这里我还想和徒弟们说几句心里话：
1．虚心学习，夯实基础。
我们全体师傅愿与在座的徒弟们一起努力，做到勤学好问，做好教学反思， 一步一个脚印，上好每一节课，讲评好每一份练习，组织好每一次活动，为自己不断的发展奠定坚实的基础。要突破创新、富有个性。要多听课、多思考、多改进，要正确处理好继承与发展的关系，在继承老教师丰富教学经验的基础上，根据自身条件创造性实施教育教学，逐步形成自己的教学思路、教学特色和教学风格，努力追求自身教学的高品位。
2．学会积累，苦练内功。
教学活动，教学过程乃至教学生涯是一个动态的发展过程。里面有规定动作，更有不少自选动作；有学习借鉴，更有创新生成；有程式规范，更有个性张扬；有教学常规，更有情感领悟。因此，要想尽快成熟，就必须学会积累，下一些滴水穿石的功夫，苦练内功，彰显个性，才能缩短成长周期，站稳讲台，并成为受学生欢迎的老师。
3．教学相长，切磋提升。
师傅们有的是经验，有的是阅历，有的是整合；而我们的徒弟们有的是青春，有的是朝气，有的是精力 ，有的是勇气。因此，在教学活动中，徒弟既要向师傅学习，更要大胆地提出自己的观点，加强研讨，增进交流，促进师徒共同提高。
4．加强研究，勤于笔耕。
新课改的形势使师傅和徒弟站到了同一起跑线上。研究实验教材，探讨新问题，变成师徒共同的话题。 因此，希望新教师学会写一些切口小而有实用价值的文章，积极参加各类论文评奖活动，向各类杂志投稿，以积淀更多的教学智慧 ，并学会智慧教学，为自己的课堂教学谱写华美的篇章。
5．虚心求教，博采众长。
“三人行，必有我师”。你的师傅并不只有一个，我们学校、我们身边的每一位老师都是你的师傅，他们中有的课上得好，有的教学经验丰富，有的教研工作开展得好，有的班主任工作很有特色，他们都是我们学习的榜样。我们要虚心求教，博采众长。
老师们，学校的发展迫切需要人才，自身发展需要成才，勤奋成就事业，我衷心地祝愿青年教师发奋图强，努力学习，早日脱颖而出，成为一名师德高尚、教学有方的优秀教师。也希望我们指导老师能够“百尺竿头，更进一步”，为我校的教育教学继续发光发热，贡献自己的力量。
我相信，师徒结对活动，它绝不只是一个简单的形式，也不仅仅是一纸协议，它构建的更是一个团队，一种文化，它让我们师徒在携手前行的路途中，一起收获成长的喜悦，共同感悟心手相联的快乐。
谢谢大家！
指导教师岗位职责 第十二篇
1、全自动录播教室管理员负责设备的日常维护与管理工作，保证教学的正常进行，并负责教室的安全检查及卫生工作。
2、认真执行《录播教室管理制度》按时、保质、保量地完成教学录播任务，及时了解录播技术的发展动态。负责录播教室的日常管理工作，统筹安排、认真落实好各类工作任务，并做好工作记录。
3、负责录播教室设备的日常养护、使用管理，及时排查设备故障，确保仪器设备始终处于正常工作状态，并作好仪器设备的使用、养护、维修记录。
4、负责录播教室管理，做到工作环境整洁、卫生，室内器材物品放置整齐、合理，安全措施齐全、到位，定期排查、消除各类安全隐患。
5、负责制定录播资料档案管理制度，负责录播资料档案的建立与管理，按照学校档案管理的`规定，做好录播资料档案的管理工作。
6、负责录播教室仪器设备等固定资产管理，严格执行资产管理制度，杜绝学校资产流行与损坏现象发生。
7、管理员要做好录播教室的日常清洁工作，室内保持清洁整齐，注意防火防盗。
8、认真完成学校领导安排的其它工作。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。上面就是山草香给大家整理的12篇指导教师发言稿，希望可以加深您对于写作指导老师的相关认知。
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