教师竞聘演讲稿 教师竞聘演讲稿5篇2022(最新6篇)

时间:2023-05-03 18:14:28

演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。在当下社会,演讲稿与我们的生活息息相关,来参考自己需要的演讲稿吧!为了加深您对于教师竞聘演讲稿的写作认知,下面山草香给大家整理了6篇教师竞聘演讲稿5篇2022,欢迎您的阅读与参考。

教师竞聘演讲稿 篇一

从今年开始,我园实行中层领导竞聘制,竞聘成功者颁发聘书,聘期三年。每位老师只要符合条件,都有机会参与竞聘,这样老师们的干劲儿更大了。这次幼儿园需要两位蒙氏部教研组长,有七位老师报名参加了竞聘,我是其中一位。

下面是我竞聘的演讲稿: 尊敬的领导、老师:大家好! 我叫王红,1995年毕业于山东济南幼儿师范,本科学历,小教高级,*-党员。我今天竞聘的岗位是蒙氏部教研组长。自参加工作以来,我热爱幼教事业,工作勤勤恳恳,能模范履行幼儿园教师职责。XX年参加商丘市蒙氏数学比武大赛,获得一等奖;多次获盛市优秀论文奖,幼儿辅导奖,市优质课奖。

担任班主任工作以来,班级家长工作卓有成效,常利用休息时间编辑育儿知识通过校信通发给家长,让家长们掌握科学育儿知识。每期期末的家长问卷满意率都在98%以上,家长多次写来感谢信表达对老师的感激之情。 成绩只是说明过去,只能成为我今后更加努力工作的强大动力。

今天我站在这里,不仅仅是为了竞聘蒙氏教研组长,更重要的是为自己争取一个锻炼的机会,一个挑战自我的机会。社会在不断发展,每个人都如同逆水行舟不进则退,我只有不断的完善自我,不断的充实自我才能跟上时代的脚步,做一名合格的幼儿教师! 之所以竞聘这个岗位,我认为我有以下几大优势: 1.我热爱孩子,尊重孩子,把“平等的对待每一个孩子,用我的爱去温暖孩子们幼小的心灵!”作为我从教的准则。 2.我性格稳重,诚恳务实,待人真诚。工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,加班加点从不计较个人得失,一步一个脚印,超额完成了本职工作。 3.有较强的实际动手操作能力和团体协作能力,能迅速适应各种环境,并融合其中。以真诚的态度去对待这份工作和工作中的每一件事情。 4.我有丰富的蒙氏工作经验。 从XX年7月到北京学习蒙氏教育,8月份开始带我园的第二届蒙氏班。工作中,我和班上老师齐心协力,一边继续学习蒙氏理论,一边探索如何进行蒙氏数学。通过园领导的支持和我们大家的努力,教学效果显著,孩子们得到个性化的发展,受到家长和社会的好评。几年蒙氏教学,使我积累了一定的蒙氏教学经验。 如果这次能够竞聘上岗,对今后的工作我有以下设想: 1.在园领导的指导下,带领本组教师继续加强蒙氏理论方面的学习,提高自身专业知识水平,巩固对蒙氏教具的实际操作能力,做好蒙氏教学的延伸工作。 2.在实际工作中,和蒙氏班的老师一起互相探讨蒙氏教学,互相学习,取长补短,团结协作,共同努力,使蒙氏教学更上一个台阶!

各位领导,各位同事,竞聘重在参与,如果这次我竞聘落选,说明我还有一定的距离,我将一如既往地干好本职工作,继续为幼儿园的发展服务。我相信,只要大家齐心协力,共同努力,我们幼儿园的明天将会更加美好!

谢谢大家。

教师竞聘演讲稿 篇二

尊敬的各位领导、老师们:

你们好!

首先感谢贵校能给我参加这次竞聘的机会,我能站在这里为各位领导、老师们进行演讲我感到非常的荣幸。

我叫xxx,在xx年毕业于xxx师范学校,曾在xxx等地任职过语文老师,至今已经有x年的任职经验。

我非常喜欢xxx学校,这不仅仅只是应为我现在在这里生活的原因。我之前因为家庭原因不得不离开了我执教多年的学校,我在那三尺讲台上挥洒了那么久的汗水,教育了多么多的幼苗们,我现在还能回忆起当时他们毕业时的一张张笑脸。在这么多年的教学过后,可以说站在讲台上教课已经成了我生命中的一部分,是我不愿割舍的责任!但在无奈的离开了讲台后,我每天都是日思夜想的想要重回学校,重新戴上教师这个伟大的桂冠。

我想要教书,想要将我所拥有的知识都传递给孩子们,每每看着他们再课堂下孜孜不倦的学习,我就有一股荣耀感从心底涌了上来。我在做的事光辉的事业,我在做的是为未来的顶梁柱们打下根基!

所以放不下教育事业的我,在来到这里后第一件事就是寻找能够让我重回讲台的学校,但是因为不熟悉这里,我反倒先在道路上迷路了。就在我在原地彷徨的时候,是一位xxx小学的同学,在我无助之际帮助了我,带我找到了xxx小学。看着那孩子开心的笑脸,感受着他善良的心,我认为这就是所谓的缘分了。

如果我能成功的竞聘上贵校的语文教师,我将一心投入到教育的事业中去,认真的戴好教师的桂冠,每日用最好的心态来迎接孩子们的到来,用最开朗的课堂来带动班级的活跃,用最贴心的关怀来关心孩子们的日常。

当然,身为教师的我也不过是在学习道路上累积了一定量知识的学生而已,我还会在今后的日子里不断的精进自己的教学方式,更新自己的学习知识,每天都能反省自己的教育,让自己能够在深爱的教育事业中探索的更深,更远。

虽然教育是我的目标,但是能与这些天真可爱的孩子们生活、学习,也是我的愿望。在于他们的交流中,我们自己也能学到在成人的社会中少有的快乐。

孩子们的成长是容易受到影响的,为了孩子们能够健康正直的成长,需要一个指明道路的道标。我希望我成为这个道标,我也能胜任这个任务,我想站在孩子们前进的道路上一直为他们指明前路。

教师竞聘演讲稿 篇三

尊敬的各位领导、评委、老师们:

大家好!

相信大家对我已经十分熟悉,但是还请允许我进行以下自我介绍。我叫_,今年_岁,从_年毕业到现在,一直在我校任教,八年来,有五年时间担任班主任工作。

首先让我诚挚地感谢在座的各位多年来对我的关心、支持和帮助,使我有幸走上今天这个竞岗讲台。我深深感到,自己在经验、经历和素质等方面与在座的各位同仁,尤其是参加竞聘的老师相比,尚有很大的差距。

我之所以敢斗胆报名参加竞岗,其理由有三:

第一,做为具备资格条件的我,应当响应学校号召,积极参予教学改革;

第二,做为进入而立之年的我,更应当注重提高自身素质,而年级组长一岗能使自己有更多的锻炼提高机会,包括今天演讲本身,也是一次有益的锻炼;

第三,做为在八中成长起来的我,应当勇挑重担,多做工作,为八中增光添彩,以回报这个大集体给予的厚爱。至于竞聘结果,我以平常心对待。

如果竞聘成功,我将从以下几个方面努力做好年级组长工作:

一、竞竞业业有所作为。态度决定一切,不平凡的业绩来自不平凡的敬业态度。八中作为重点中学,在_市各个中学中名列前茅,作为年级组长,我一定会想方设法把年级工作抓好,力争走在全校乃至全市前列。

二、时时处处做好表率。作为年级组长,管理一个年级,要在老师中做好表率,在思想和行动方面,严格要求自己,以一个完美的形象展现到师生面前,以实际行动带领师生搞好年级工作。

三、民主施教,科学管理。科学制订年级工作计划,细化量化年级工作目标,严格实行责任分工,保证年级工作目标全面完成。因班制宜,因人制宜,分类指导,善于发现和培养方方面面的典型和亮点,调动一切积极因素,搞好年级工作。

四、方方面面搞好协调。对上当好领导的参谋助手,积极反映师生的建议要求,对下当好桥梁纽带角色,认真落实学校指示要求,勤与老师沟通情况,共商教书育人之策,耐心细致的做好师生思想工作,适时为师生排忧解难。

如果这次没被竞聘,我将一如既往地做好现任工作,积极支持年级组长工作,把各项工作干得更加出色!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

教师竞聘演讲稿 篇四

各位领导、老师们:

大家好!

我叫邢_,是一名共产党员,我很热爱这份幼教工作,多年来本着“勤勤恳恳做事,踏踏实实做人”的原则,以饱满的工作热情、严谨的工作态度、扎实的工作作风和先进的科理念,投身在幼教第一线。在园领导和老师们的帮助下,我付出了辛勤努力,也获得了一些成绩:曾被评为绍兴市和嵊州市的家长满意教师;嵊州市教坛新秀、学科带头人、优秀教师等光荣称号。撰写的论文和课题曾获绍兴市二等奖、嵊州市一二等奖;参与编写中国少年儿童出版社出版的两本书籍,并担任副主编;多次在嵊州市级进行经验介绍、上公开示范课等。当然。所有成绩的获得都离不开在座各位的帮助,借此机会我衷心的感谢大家!

今天我要竞聘的是教导处副主任一职,我觉得自己竞聘这一岗位具有几点优势:

一、我具有踏实的工作作风。

工作中我能贯彻落实,并认真执行各项方针政策。注意发挥自己的主观能动性,在廉洁自律上严格要求,信奉“诚实、正派”的做人宗旨,团结同事,愿意尽自己的能力去帮助身边有困难的老师。

二、我具有较强的业务水平。

在教学工作中,当面对幼儿时,我努力蹲下来走进孩子们的心里,去聆听他们的语言,通过观察和思考去发现孩子们真正的需求;在引领教师时,深入班级调研,通过对主题活动的开展、班级环境的创设、听课、评课等多种方式,帮扶老师们提高业务能力及班级管理能力等。在教研活动中,积极配合业务园长,努力做好园区大教研活动,将平时发现的问题和现象,及时向老师们反馈,也鼓励老师们在活动中踊跃发言,对具体问题各抒己见,使教研真正起到提升教师业务能力的作用。负责承担共同体幼儿园的帮扶指导与资料整理工作,每月下乡指导或组织教师进五爱学习。另外每月还负责担任新入职教师的培养工作,三年来从审批半日活动计划,到听课评课,指导撰写论文课题等,现已带领一批新教师完成学业,一名徒弟获得优秀学员的称号。

三、我具有一定的管理能力。

从95年工作到现在,我当了17年的教研组长、五年园区业务助理(包括一年教导处副主任),在业务管理上积累了一定的经验和能力,更是得到了教研组长和老师们的支持与配合,并收到了一定的成效。我也努力争取当好老师们的服务者、引导者、支持者和协作者。

四、我具有乐于奉献的精神。

尽量做到今天的事情今天完成,不拖沓不推辞,哪怕延迟下班也要把事情做完了再走。只要园内有事,我能自觉地留下来加班;愿意主动承担临时的工作调配,争取有质量的完成各项工作任务。一切以服从大局为先,服从领导的统筹安排为准则。

如果我竞聘成功,我愿意一如既往的为大家服务,开展积极有效的教育教学工作,发扬优点,克服不足,为全力以赴做好本职工作而努力!

谢谢大家,我的演讲完了!

教师竞聘演讲稿 篇五

尊敬的各位领导:

你们好!

今天能够申请幼儿园教师职称评定,首先感谢领导为我创造了这次机会!借此机会,请允许我介绍一下我自己:

我叫xxx,女,汉族,大专(本科在读中),预备党员,出身于19xx年1月,XX年7月毕业于四川师范大学绵阳初等教育学院学前教育系,XX年6月取得《普通话水平测试》二级甲等,xx年8月获得《教师资格证书》。于xx年8月考入北川羌自治县永昌幼儿园任教,担任学前班班主任工作。在此之前,xx年1月到xx年7月就职于绵阳市高新区火炬幼儿园,xx年9月到XX年1月就职于浙江温州乐清市万家中心小学,xx年3月到xx年7月就职于绵阳市海天师雨星河湾幼儿园。

在七年多的教育教学工作中,我在思想上热爱教师职业,忠诚于人民教育事业,用社会主义道德规范约束自己的行为,努力培养高尚的人格和道德情操。积极主动的参加成人再教育,本科在读中。于今年7月正式成为一位预备党员。并用爱心和耐心去关心每个幼儿,及时和家长沟通,做好每一位的家长工作,深受家长的好评。积极参加园组织的教研活动当中,吸取老教师的经验,学习新的教学理念。在纪律方面,不迟到,不早退,一年来坚持全勤,尊敬领导,团结同事,热爱幼儿。坚信“捧着一颗心来,不带半根草去”的理念。

在这次职称评定中,符合北川羌自治县中小学教师初级职务评审的条件,特此申请!

教师竞聘演讲稿 篇六

尊敬的各位领导、同志们:

大家好!

今天,我竞聘的岗位是小学高级教师九岗。自1977年从河池巴马师范学校毕业,三尺讲台上,我已经奋斗了34个春秋!34年来,我热爱学生,做孩子们的知心朋友,关爱他们,积极探索教育新路,耐心细致育人。34年,弹指一挥间,我已半头银发,一脸皱纹。我和无数的教育工作者一样,把生命中最美好的时光,把生命里最美丽的韶华,都献给了山村的教育事业,然而我无怨,也无悔,因为我一直坚信:半根草立足农村绿一片荒原,一颗心献身教育哺几代新人。

从教以来,我任教过小学语文、数学、音乐、美术、思想品德等科目,当过多年的班主任,获得过多种荣誉……最近几年,上了年纪,但不敢忘怀教师职责,还坚持更新自己的教学方法和教育观念,在工作中仍不断总结、改进,按时按量完成学校领导交付的各项工作任务,进行循环教学,教学水平与教学质量得到了很大提高,在期末质检中,我所任教的学科,达标率均能达到学校教学管理制度的要求。

今天,我之所以竞聘这个岗位,基于以下三点原因:

第一、热爱教育,关爱学生

三十多年来,为了搞好教育教学工作,走家串户,了解每一个孩子。热心教学,热爱教育,关心每一个孩子,相信每一个孩子。独具慧眼,发现每个孩子身上的潜能,鼓励孩子学习,让学生体验成功的乐趣,不断演绎成功故事,不管是班主任工作、教学工作,还是学校管理工作,我一直坚信并践行爱心是教育成功的秘诀。

第二、具备扎实的专业知识,教学经验丰富

从教以来,兢兢业业,勤奋工作,刻苦钻研教材,熟悉了小学语文和数学教材,掌握了基本的教育教学方法。深入了解学生,不断在工作中总结改进和提高。在长期的农村教学实践中,构建属于自己的教学风格,探索符合农村学生的课堂教学模式,并取得了不俗的成绩,得到了领导和同事们的广泛好评,也深受学生的欢迎。为了更好地搞好教育教学工作,还认真研习《河池教研》等教育教学改革刊物,从中指导我的教学实践,提高教学的有效性,进而提高教学质量。课余时间,我还泼墨挥毫,潜心研习书法和画画,兼任中、高年级的美术老师,给学生传递美。

第三,具备敬业精神,全身心投入教育教学工作

大半辈子立志扎根山村教育,安贫乐道、积极向上、为国树人,矢志不渝。全身心投入教育教学第一线,时刻以一名优秀教师和党员的标准要求自己,凭着强烈的事业心和责任心,赢得了全体师生的尊敬和赞誉;凭着自己对学生的一片爱心,得到学生和家长的爱戴;凭着对教育事业的执着,在教育教学工作中创造了不俗的业绩。

基于以上原因,我有信心做好本岗本职工作,如果我能竞争上岗,我将爱岗敬业、传道、爱生,努力作到以下三点:

第一、继续做一个学习型的教师。在工作中不断完善自我,充实自我。拓宽自己的知识面,使自己的教学尽善尽美。

第二、做教育教学的有心人。结合学科特点和本班实际情况,以人为本,因材施教,根据不同学生的不同特点,采取不同的教学方法,关注全体,关注差异。教他们学会学习,学会做人,切实培养学生良好的学习习惯。针对语文学科的特点,探索学科实践活动,拓宽学生的视野,从而有效的提高学生的学科素养。

第三、加强个人修养,将教育教学进行到底。临近退休,但不敢忘记教书育人,我将继续加强学习,提高个人修养,努力专研业务,传帮带青年教师,把农村教育进行到底。

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