在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大伙儿分享的当老师不在场时作文5篇，仅供参考，希望对大家有所帮助。
当老师不在场时作文 篇一
一年级时，我有一个同村的铁哥们，报名时我们恰好被分到了同一个班，由于表现良好，被评为“课代表”。我们之间有着一个承诺。
有一天下午，老师不舒服，提前回家了，他吩咐我们下午把作业本抱到办公室。下午放学了，我们在放作业本时不小心将老师的杯子打碎了，我们先是一惊，然后立即反应过来，把碎片捡起来扔掉后跑出了学校。在路上我们商量着，他说：“我们明天跟老师说吧！”我说：“不行，咱们明天买一个一模一样的杯子。”他说：“可我们没钱呢？”我说：“我们就拿平时帮父母做事所得的钱。”他说：“好主意。”我们到商店看了一下价格，就跑回了家。
第二天早上，我们早早地来到了商店，买了一个一模一样的`杯子。跑到学校，悄悄地把杯子放到了老师的办公桌上。出办公室时我说：“咱两谁也不能将这个秘密泄露出去。”“拉钩上吊一百年不许变。”就这样我们用新杯子换了旧杯子，瞒过了老师，逃过了批评。
直到现在，我一直遵守着这个诺言，老师也一直不知道他的杯子被我们打碎了换了一个一模一样的新杯子。
当老师不在场时作文 篇二
“叮铃铃”……上课铃打响了，同学们端正地坐在自己的座位上。可是一分钟过去了，两分钟过去了……，老师的身影还没有出现在教室的门口，同学们忍不住了，班里喧闹之极，同学们叽叽喳喳说个不停。
这时，“搞笑大王”汪明走上讲台跳起了夏威夷的。草裙舞，诙谐的动作惹来了大家的阵阵大笑。素有“卓别林二代”的苏春祥沉不住气了，心想：这有什么了不起的，看我的。想着走上讲台，开起了个人演唱会，他一首走调的《北京欢迎你》唱完，大家都已经笑地前仰后合了。一曲终了，他还兴趣未尽，刚想唱下一首，突然几个在外边望风的飞也似的跑进来，边跑边喊：“老师来了，老师来了。”慌忙中，同学们立即坐好，有的同学装成在看书，可是书拿倒了还浑然不知呢！办理鸦雀无声。10秒过去了，20秒过去了……老师还没有来，这时，那几个同学笑着说：“我骗你们的！”说完哈哈大笑。班里又变得喧闹起来。
过了一阵，坐在第一排的郭帅大叫一声：“老师来了。”可大家都不相信他，没多久那个熟悉的身影又站在了教室门口。
以后，虽然老师不在，但我们也要自觉一些。
当老师不在场时作文 篇三
“叮铃铃”上课了，每次都准时来到的徐老师今天却迟迟未来，可能要么有什么事情耽搁了吧！
一分钟后，徐老师依旧没有来，“捣蛋鬼”捂住自己的嘴巴偷偷地笑了起来，“学霸”们拿起书津津有味地看起来，“游戏迷”们偷偷摸摸地从书包里拿出手机开始玩，“食神”们拿出下午发的'点心分给大家，“睡神”早已在桌上呼呼大睡，“哨兵”在门口看着老师有没有来。班长走到讲台上，死命地喊到“安静下来”，可是下面的同学们把他当耳边风。
五分钟过去了，徐老师还是没有来。“捣蛋鬼”由之前的偷笑变成了哈哈大笑；“学霸”们拿着书本，边紧皱眉头边看书；“游戏迷”们本来是在课桌里偷偷电子手表，现在竟然放在课桌上大胆地玩起来；“食神”拿出自己的秘密武器：辣条；“睡神”在桌上已经什么都不知道了，“哨兵”也加入了游戏迷阵队，此时班长也被“食神”腐蚀了。
就在教室里喧哗吵闹时，徐老师那又高又帅的身影出现在了教室门口，教室里立马就变得鸦雀无声。只见徐老师和班级的另外一位男同学一起来到班级，原来徐老师去解决突发事件了，真是辛苦。经过徐老师的教育，我们意识到了其实这样做是不对的，应该静静等老师过来才对。
当老师不在场时作文 篇四
今天，王老师因为要出差，所以交给了我、李盛、王奔奔一项特殊的任务——做语文书上第七课的任课老师。我们高兴地接受了这项艰巨，但又能考验我们的工作。
在上课的前一天晚上，我做起了备课笔记。我边做边想老师平时是怎样教我们的。经过我反复推敲，订了几大课文要点：
1、读了课题后想到了什么；
2、让同学们谈谈预习时在书上做的批注；
3、引导同学们理文章的顺序；
4、让同学们交流预习；
5、引导同学们做课后思考题。
第二天，我兴奋地来到学校，盼呀盼，语文课终于来了。我走上讲台，一开始还有些紧张，手脚不知往哪放，同学们见了我们“四大天王”讲课，开始洗耳恭听，这时，我心里的水桶才停止打水，比较放得开了。我们边让同学们回答我们提的问题，边把同学们回答的重点记在黑板上，最后把重点总结起来。当课讲到一半时，认真听课的。同学只剩下几个了，别的同学讲话的讲话，看课外书的看课外书，同学们闹到后来搞的课没法上了。也许我们的课没老师说的好，或许大部分同学不把我们看在眼里。
当老师可真不容易啊！
当老师不在场时作文 篇五
记得以前的一次，“叮铃铃”上课了，5秒，10秒，15秒，可是徐老师还没有来上课，怎么回事，同学们你看看我，我看看你。同学们可带逮着机会了，班级里一下只变得非常闹腾。同学们看老师还没有来，有的讲起话来，有的玩了起来。也不知谁起的哄，拍着桌子发出“咚咚嗒”的声音，这声音吸引了同学们，许多人都拍了起来，吵得整个班级不得安宁。还有个同学在门口张望老师，他说“有个老师来来了！”同学们立刻停了下来，坐得端端正正，一句话也不讲。老师从我们教室走过后，“咚咚嗒”的声音又一次响了起来，这次比刚才那次声音还要大，仿佛桌子都要被震碎了。
这时，一位在门口望风的同学以迅雷不及掩耳之势冲到班内，像我们发布一级红色预警——徐老师来了。同学们又立刻坐端正。一位同学抬头背起了论语，于是，同学们都接着背起了：“学而实习之，不亦说乎。有朋……”。哎，无语啊，悲催啊，怎么没见以往的'班级活动中我们有这么的统一，团结呢？徐老师走进教室，先环顾一周，看到了我们的“良好”表现，然后嘴角微微上翘，还以为我们自控能力很好，老师不在时，也能主动背论语，这次，精明的徐老师总算被我们诓到一次了。
这次事件果然应验了一句话：老虎不在山，猴子称霸王。而我们这是：老师不在旁，学生称霸王。
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