快拨出去我是你老师啊作文 我的老师为题目的作文(最新9篇)

时间:2023-09-28 04:08:01

在日常的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面山草香为大家整理了9篇我的老师为题目的作文,希望可以帮助您更好的写作快拨出去我是你老师啊作文。

我的老师写人作文300字 篇一

俗话说:“千教万教,教人求真”我们的班主任吴老师就属于这类老师。

记得有一次,后排有一位同学在做小动作,吴老师的目光像一把削铁如泥的剑,向他笔直地“刺”过去,可他却浑然不知。于是吴老师开口了:“如果中间讲话的同学像后面做小动作的同学一样安静的话,就不会影响到前面听课的同学了。”话音刚落,中间正在窃窃私语的同学都和后面的那家伙一同停止了“行动。”

课堂上,吴老师的“粉笔功”,只能用一个字来形容,那就是——“准”。同学讲话,一个粉笔头划拨长空,随即响起一声惨叫——吴老师第一击命中!

下课了,有一个同学高呼《赠汪伦》:“李白乘舟将欲行,忽然拉屎拉不停》……”吴老师一个箭步冲过去把那同学狠批了一顿。

这就是我们的吴老师——一个既严格又风趣的老师。

你是我的老师作文 篇二

愉快的暑假在我们的玩耍中结束了,我们迎来了新的一学期,我已经是四(2)的学生了,坐在宽敞又明亮的新教室里,我怀着激动而又不安的心情等待着新老师的到来,就在这时,我们的新办主任——语文施老师,走进了教室,只见她穿了一件紫色连衣裙,有一双炯炯有神的大眼睛,仿佛能穿透一切,看到这里,我便低下了头,我想:“我的调皮捣蛋会不会被一眼看穿呢?”随后,数学、英语······各种老师都一一作了介绍。

第二天,第一节是语文课,施老师教育我们:“我们要当贝多芬(背多分),就是把学的东西都记住,考试时就可以随拿随写,不能当斯特劳斯(输掉老师),就是当你没有好好学习时,作为你的老师,也将是一名失败者。”我们捧腹大笑,半晌,我们才会过神来,细细品味,施老师是把我们的成绩和她的责任系在了一起,她是用幽默的语言来表达也关系。嘿,没想到施老师还有幽默的一面,而且她竟然能用名人的名字来做话题。

一个星期很快过去了,我慢慢的喜欢上了施老师,不知她喜不喜欢我这个有点调皮捣蛋,又有点爱语文的小男孩。

你是我的老师作文 篇三

开学第一天的早晨,我轻松愉快地走进学校,想像着见到老师和同学们的情景,大家兴高采烈、相互问候。可当我走进教室时,看到的是一个不认识的老师站在讲台上,我心里纳闷儿,张老师咋没来?连忙回到座位上。这时那个新老师说:“我姓田,你们张老师由于家里有事,暂时不能上班,从今天起我就是你们的老师了,大家叫我田老师吧。”这不可能!这不可能!我只能用这种不承认现实的方法来安慰自己,可我还是压抑不住自己的情绪,眼泪夺眶而出。这泪水中饱含着四年的师生情,这泪水中饱含着无尽的思念……我情不自禁地想起了张老师,是张老师把我们这些野马一样的顽童领入知识的殿堂,告诉我们:要和

同学们和谐相处,学习上互相勉励,生活中相互帮助。

老师,此刻我无法用语言表达对您的企盼,企盼您重新回到课堂,回到我们身边。您那无私的爱像春风雨露滋润着我幼小的心田。是您的辛勤使我的心灵土壤越来越肥沃,引经据典,呕心沥血,毫不保留地把知识传授给我们。您的一言一行潜移默化地铸就了我们的善良与正直。辛劳的岁月染白了您的秀发,大爱无边,包容天地!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”难道这不正是您真实的写照吗?您燃烧了自己,照亮了我们。我怀念这四年的美好时光,更无法忘记您在讲台上的音容笑貌,和昔日那美好的点点滴滴。

记得那是一个炎热的夏天,那天中午,妈妈没来学校接我,老师陪着我站在南门外,太阳是那么的热,烤得我和老师直冒汗。“十一点多了,王浩宇你妈妈没来,中午就在学校吃吧!我去给你买盒饭。”没等到我说不,老师就顶着烈日为我去买饭,老师买完盒饭,我和老师一起回到教室,我看着热腾腾的盒饭,一股暖流涌上我的心头。这一幕幕像电影一样在我的脑海中闪现。

同学们都静默无语,有的人暗自流泪。我想他们的心情和我是一样的,不舍但又无奈,多想去见张老师一面,和她当面告别,拉着她那被粉笔磨出茧子的手,让她快点上班,快点走出阴影,快点回到我们身边,让我们快点看到她那久违的笑脸……

我和我的老师作文 篇四

老师的爱如涓涓细流滋润着我们的心田;老师的爱如冒着热气的牛奶温暖着我们的心;我的老师是一个四十多岁的中年人,黑黑的头发中渗着几根银丝。

教师节快到了,该送什么节日礼物给老师呢?这时,记忆就像一场无声的电影,在我脑海里播放着老师对我的点点滴滴……

回想往事。记得有一次,我的作业错了一个标点符号,林老师把我叫到跟前,严厉地对我说;“别小看一个标点符号,可起着大作用呢!”还给我举了一个例子,说:“‘有粮食不卖给八路军吃’,你怎么给它加标点呢?”我脱口而出;“有粮食,不卖给八路军吃。”林老师说;“你是好人还是坏人啊?”我仔细一想:呀!有粮食,不卖给八路军吃,那我不就成坏人了吗?于是我把逗号移到“不卖”的后面,这样就成了“有粮食不卖,给八路军吃”林老师点一点头,说:“这不,你就成好人了。”他又顿了顿,语重心长地对我说:“这不单单是一个标点,甚至一个字、一个小数点都要认真对待,不能有一丝地马虎。”瞧,林老师就这么轻轻一点拨,让我受益无穷,印象深刻。让我懂得了:做任何事都要认真。

就在这时,我眼珠一转,计上心来。对了!送一束康乃馨给老师吧!

9月10日到了,我早早的起了床,准备去楼下的花店买花。我从“91超人”里拿了30元向楼下走去。

到了花店,我立刻被那些琳琅满目的花吸引住了!有红的、黄的、蓝的、紫)www.shancaoxiang.com(的……弄得我眼花缭乱。“小朋友,你要买什么花呢?”突然,我的身后传来一阵柔美的声音,我转身一看,原来是一位卖花的阿姨。“我…我要买一束康乃馨。”“好!跟我来。”……

之后,我就去了学校。进了办公室后,走到老师办公桌前,看到了一个笔筒,笔筒中有几根红笔和黑笔,旁边有一个地球仪,还有一本教案,显然,老师刚备课完。不然,我把花插在笔筒中吧!说干就干,我小心翼翼地放进去,闻了闻那康乃馨,它那谈谈的清香扑鼻而来。想到老师一定会喜欢,我带着微笑走了。

林老师,您日复一日年复一年,教育我们怎么做人,交给我们知识。您就像一株康乃馨,默默地散发出自己的清香,为我们付出所有。此时此刻,千言万语怎能表达我对您的感激之情呢?

我的老师作文 篇五

我们的张老师呀,他不高,不帅;但我们都爱他,敬他,更是崇拜他。

课堂上,张老师时而风趣,时而严肃。他的风趣化解了我们对知识的疑惑,飞扬了我们的思维;他的严肃让我们养成了好的学习习惯,拥有了严谨的思维能力。

我们特喜欢张老师留的家庭作业,张老师总能引领我们在生活中发现数学,用数学解决生活疑难。我们恍然大悟:原来呀,数学就是生活,生活就是数学。

喜欢张老师!喜欢在方特冒雨守护我们的张老师;喜欢烈日炎炎在长隆与我们狂欢的张老师;喜欢在肃穆的烈士陵园与我们一起宣誓的张老师;喜欢班级展示时与我们一起没日没夜排练的张老师;喜欢每天清晨手把手指导我们整理教室卫生的张老师;喜欢张老师的谆谆教诲……

我们眼中的张老师,我们心中的张老师,让我们懂得:向善,向上,是美的!

你说,这样的老师我们能不爱吗?

星元实验学校四1班张嘉文

你是我的老师作文 篇六

时光匆匆,转眼间我边进入了高一3班,也许冥冥之中有安排,让我进入这个班级,成为其中一员,与老师建立美好的师生关系。刚刚进入这个班级时,你是一位衣着端庄的女教师,给人一种亲切的感觉。在选班干部时,你是让铜须自己去推荐自己,你是想让学生鼓起勇气去战胜胆怯,争取自己想要的。这是一个非常好的做法,虽然这种方法是各位老师所赞同的,但他们却没有实施,你可谓是我见过的“首创”。

老师的名字也是那么“响亮”,只要一听到朱自清便会想起你,想起你的名字,想起你的容貌,想起你的一举一动。这一切的。一切成为我美好的回忆。

尽职的老师是那么的耀眼,在上课前你总会先讲一些与要讲的课文有关的事情。并连带勾起同学们的回忆,想起从前学过的知识总是让人“温故而知新”。

老师是那么的温和,与你交谈是那么的自在。那次在与你的交谈中让我对你更加了解,我看到你的尽职。你的用心良苦。老师你犹如严冬中的阳光,驱逐了学生心灵的河岸,温暖着人心、成为一位教师是我的梦想。我希望有早一日我能以一位教师的身份站在讲台上。我认为老师不应该只是传授知识,还需要引导学生走上正确的道路,教会学生生存的技巧等。老师不应该仅仅是一位教师,还应是学生的知音,与学生成为好朋友,认真聆听学生的倾诉,站在学生的角度看待学生的问题等。

老师,我希望你能成为一位让人牢记的老师,我希望你能成为我们的好朋友,成为我们美好回忆的一部分,让我们一起创造美好回忆,度过高一的青春年华。

我的老师作文 篇七

我的老师是一位女老师。她有着一身像雪一样白的皮肤,头发像乌木一样黑,一根根披在肩上。她还有一双水汪汪的眼睛,一个尖尖的的鼻子,玫瑰花一样红的嘴巴,一双灵敏的耳朵和灵活的双手。差点儿忘了,老师还戴着一副眼镜。

有一次上自习课,我们班同学都在乱糟糟的说话,这时老师走进来,看见我们这副样子就生气了。她的眉毛都变斜了,眼睛瞪得非常大,牙齿咬的紧紧的,手握成了拳头,那火冒三丈的样子把我们班同学都吓得心惊肉跳,教室里顿时没人敢说话了。

当然,我们老师并不是一直这么暴躁。还有一次,我中午帮老师去打了饭,老师特别的开心,嘴巴笑着弯成了小船的样子。她摸了摸我的头,轻柔的对我说:“谢谢你,下次不用帮我打饭了,我自己来。”你看,她平时还是挺温和的。

这就是我的老师,你们了解她了吗?

你是我的老师作文 篇八

“每当我走过老师的窗前……”每当我唱着这首歌的时候,心中总会油然地升起一股浓浓的敬意,是的,老师这一职业是神圣的,是不可亵渎的。

从小学乃至幼儿园起,我们就开始接触老师,老师这一形象于我们并不陌生。老师,有严厉的,有和蔼的,大多数人偏爱那可亲的,却惧怕乃至憎恨严肃的。可是,老师的所有行为都是出自对我们的爱呀!你可知老师在背后付出了多少心血?“可怜天下恩师心”啊!

曾几何时,夜深人静时,窗外一灯独明,那是老师的灯。灯光映出老师消瘦的身影。也许是夜幕的缘故,那一盏如豆的灯在黑暗中显得分外明亮。哦,老师,夜晚天凉,您可要加些衣服,不要着了凉。

曾几何时,三更灯火时,老师已早早地到了校,督促同学们锻炼,学习。也许是晨雾的原因,老师瘦小的身影却十分高大。哦,老师,您这样晚睡早起,不要累坏了身子。

曾几何时,午间就餐时,老师拿着干馒头和咸腌菜将就……老师,您已经患上了胃病,这样下去……

不要说我的文字是老生常谈,天下的好老师都是一个模子里刻出来的啊!

老师,请允许我真诚地唤您一声“老师”!

我不愿把您比作“人类进步的阶梯”,因为阶梯只是连接着进步与现在,却不能与我们一起探索进步的秘诀。而您,却与我们一起探索,共同进步。

我不愿把您比作“古井”,因为古井奉献的甘泉只能解生理之渴,却不能解心灵之渴。而您,却给予我们知识,让我们的心灵茁壮成长。

我不愿把您比作“渡船”,因为渡船只能把我们送到知识的彼岸,却不能“授之以渔”。而您,却教给了我们学习的方法,让我们学会汲取更多的知识,能自学成才。

我不愿……

面对老师这一职业,所有的形容词都显得苍白无力,世上所有的比喻都显得呆板不贴切。

老师,我不愿……

老师,您不要……

然而,我不愿又有何用,老师永远没有那么多的不要,一如既往地……

啊!老师抒情作文400字 篇九

王老师,您是我校一位教学经验非常丰富的老教师,您给我们留下了难以磨灭的印像.我们永远忘不了您.

那是在您刚教我们语文课的时候,我们胆子都非常小,上课不积极发言,生怕说错了,每当这个时候,您总是亲切而又和蔼地说:“别害怕,也别紧张,就是说错了,我也不会责备你们.只要敢于回答问题就是好的.”这时您的眼睛里流露出鼓励的目光.啊!这目光只有慈母才有呀!

您对我们慈母般的关怀和抚爱,不仅在这儿表现出来,而且在日常生活里也表现出来.

在您教我们的第二个学期,有一次,您上课时发现一位同学衣服敞开着,便问他为什么敞着怀,他说是扣子掉了.下课后,您从办公桌的'抽屉里掏出了针和线,一针一针地缝好了那位同学衣服上所有的扣子.您不知为多少同学缝过扣子啊!

您,是一位出色的灵魂工程师,没有辜负人民的期望,培养出了一批又一批的革命事业接班人.您像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了别人;您像春蚕,奉献了自己,装饰了别人;您像粉笔,牺牲了自己,留下了知识;您像园丁,不辞辛苦,培育了小花.

我忘不了您,亲爱的王老师!

旧书不厌百回读,熟读精思子自知。以上这9篇我的老师为题目的作文是来自于山草香的快拨出去我是你老师啊作文的相关范文,希望能有给予您一定的启发。

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