为了以实际行动做好工作来纪念逝者，通常会被要求准备一份悼词，悼词是一种具有高度思想性和现实性的文体，人们以此既寄托哀思又通过死者的业绩激励后来者。那么我们该怎么去写悼词呢？山草香分享了8篇悼念教师的感人悼词，希望对于您更好的写作教师悼词有一定的参考作用。
教师逝世悼词 篇一
何道德老师的各位亲属、生前好友、各位嘉宾、各位朋友：
今天，我们怀着沉痛的心情，在此举行何老师的告别仪式，深切悼念敬爱的何道德同志。在此，我谨代表红光中学全体师生，对何老师与世长辞表示沉痛哀悼，并向其家属及亲友致以诚挚问候。我相信，在座的各位心情也十分沉重。因为何老师的去世，使我们又失去了一位好长辈，好老师，好同志。
何老师1939年10月生于南江县红光乡街道。1958年7月毕业于达县师范学校，同年8月参加教育工作，先后在傅家乡小学、贵民中学、赶场中学任教，1975年7月加入中国共产党党组织，1976年2月受组织委派，参加襄渝铁路建设大会战，从事宣传工作，一年后回赶场中学担任总务主任，1988年经本人申请调红光中学工作。任职期间，何老师工作勤恳，多次被评为县乡优秀教师。1998年九月光荣退休，2010年3月21日（农历二月六日）因病逝世，享年71岁。
何老师你虽然离我们远去了，但你生前的一言一行却仿佛近在眼前，令我们追念不己。
你的一生，是谦和的'一生，正直的一生。在为人师表四十年的教育教学生涯中，勤勤恳恳，踏踏实实，师德高尚。无论在哪所学校，你都以校为家，以教育事业为中心工作，一心一意为学校的发展出谋划策、添砖加瓦。为了学生，你披肝沥胆，他循循善诱，废寝忘食。你用亲切的话语，去教诲学生，用严谨的行为，去感化学生，用自己阳光雨露般、公正无私的关爱照耀滋润了一批又一批莘莘学子。你在任总务主任期间，清正廉洁，为了给学校节省经费，亲自制作教具、修理器材，有时甚至自己用自行车为学校一次次地搬运书本。调回红光中学后，虽然不再担任领导职务了，你依然时刻关心学校发展，多次建言献策，为领导排忧解难。你一心一意为学校的作风赢得了全校师生的好评、社会的赞许，你用四十载春秋之笔，书写了遍天桃李的辉煌，为家乡的教育工作做出了不可磨灭的贡献。
何老师你“呕心沥血育桃李，大爱无言济苍生”。你襟怀坦荡、谦虚诚实、平易近人的素养堪为我辈楷模；你生活俭朴、艰苦创业、和谐邻里的风范值得我辈效法；你教子有方、德泽后世，辛勤培育子女成栋梁的远见卓识令我辈羡慕不已。
“想见风范空有影，欲闻教诲杳无声。”何老师你安息吧，你的音容笑貌将永远铭刻在我们的心中；你为人师表、自强不息、诲人不倦、甘于奉献的精神将永远激励我们沿着你的未竟事业，努力奋斗。我们将恪尽职守，为家乡的教育事业贡献我们的精力和心血！
仙人已过蓬莱阁，德范犹香启后人。何老师，你把殷殷的收获留给了子孙，你把光和热永远地留在了人间。
何老师你安息吧！
教师逝世悼词 篇二
各位来宾、各位亲友、同志们：
松涛啜泣，苍天呜咽，哀乐低回，亲朋落泪，同志伤怀。在这里，在这里我们将与我们至亲至爱的人洒泪告别。
我们的好同事、好兄弟——xx因x于xxx年x月x日x时xx分永远地离开了我们，离开了仅仅xx岁的年轮，离开了生他养他的父母，离开了相濡以沫的妻子，离开了正值花季的孩子，离开了想他念他的亲人朋友，离开了他用热血耕耘的土地。烟雨凄寒，万里名花凝血泪；音容寂寞，清溪流水是哀声。三更月冷鹃犹泣，万里云空鹤自飞。
我们对于失去这样一个优秀的同事，一个优秀的领导，一个真挚的朋友而感到万分的痛心与惋惜。我们以无比悲痛的心情致以深切的哀悼。同时我们向关心他的一切人致以亲切的慰问。
xx生于xxxx年x月xx日，xxxx年毕业于xxx，同年在xxxx任教xx。他在xxxx方面的才华令人佩服，取得的成绩令人赞叹。xxxx年他被提升为学校xxx，xxx年做学校的xxxx，xxxx年x月加入中国共产党。在任职期间，他把所有的心思都花费到了工作上，他用激情点燃了生命的火焰。在他的生活理念中没有退缩，没有索取。在他的生命中，我们看到的是生命的呼啸，是对教育事业的'热爱。在xx年的领导干部生涯中，他始终任课，始终挑重担。我们怎能忘记他的一颦一笑，怎能忘记他的一举手一投足，怎能忘记他忙碌工作的身影，又怎能忘记同志在一起时的快乐时光。他用自己的生命浇灌着满园桃李，当桃李满天下的时候，他却无声无息地离去了，融入到他深爱着的这片土地。他用自己的生命演绎着他的全部，当他再次投身工作的时候，当孩子们用笑脸迎接他再次踏上讲台的时候，他再也没有起来，就这样他带着一切的美好愿望，带着一切的美好憧憬离开了。
春江桃叶莺啼湿，夜雨梅花蝶梦寒。满腹经纶离世早众人堪叹，一腔热血沸腾迟亲朋皆悲。人间未遂青云志，天上先成白玉楼。
死者长已矣，让他静静地离去吧，请所有的亲朋好友节哀顺便。xx，你的精神将永驻人间，我们一定化悲痛为力量，以你的工作精神为榜样，为家乡的教育事业贡献全力。
呜呼！哀哉！安息吧，我们的好同事，我们的好兄弟！
教师逝世悼词 篇三
各位来宾、各位亲友、同志们：
今天我们怀着沉痛的心情，在陵园举行告别仪式，深切悼念教书育人的模范，辛勤耕耘的园丁，xx学校教师老人，
逝者xxx，男，x族。原籍生于20xx年xx月xx日，农历xx月初x，因xx病医治无效，于xx年xx月xx日x时x分，在xx医院不幸毕世，享年x岁。
x先生出生于普通劳动者家庭，从小受到良好的家庭教育，自幼勤奋上进，品学兼优。
他于20xx年xx月xx日在县中学参加工作，成为一名光荣的人民教师，20xx年调入x，先后历任xx、xx、xx等职务。
先生在他xx年的工作生涯中，在人民教师这一神圣岗位上，刻苦钻研业务，踏踏实实工作，以他高尚的师德、渊博的学识，启迪了无数个幼小的心灵，培育了多位品学兼优的学生，为共和国大厦输送了千千万万的英才，耕耘在教学一线上。他努力培养年轻教师，教学成果突出。几十年来，先生牺牲了无数的节假日，到学生家中家访、补课。为渴望知识的学生送去了甘霖。真是“一片丹心为学子，勤勤恳恳育英才”。现在他的学生遍及全国各地，可谓桃李满天下。不愧为一名辛勤的园丁，不愧是人类灵魂的工程师。先生就象蜡烛一样，燃烧一样，燃烧自己，照亮别人，他就象蜜蜂一样，对人无所求，给人的却是美好的东西。
先生永远的离开了我们。他的辞世使我们失去了一位好同志好朋友好伙伴，儿女们也失去了一位可亲可敬的慈父。是xx氏家族的重大损失，他的优秀品德和高贵的情操，奋发向上的敬业精神是我们永远学习的典范。
先生为人正直，心胸宽阔，热爱生活，艰苦朴素，他的人生始终刻守着＂与人为善，以德为首＂的。行为准则，对家庭，他是一位真正负责任的人．作为儿子，先生忠孝双全，为父母养老送终；作为女婿，他对岳父岳母关心倍至，尽心尽孝；作为丈夫，他对妻子体贴入微；作为父亲，先生教子有方，宽严适度，为一双儿女的成长倾注了无尽的心血。
现在令我们心慰的是，他的一双儿女已经成家立业，正在不同的岗位上，奉献着聪明才智，为建设大庆为振兴中华贡献力量，我们相信，先生定会含笑九泉。
同志们最初的哭声与最后的逝世都是生命的必然；最初的晨曦与最后的晚霞一样光照人间．――年前，先生出生在，今天他魂归故里，在家乡的黑土地上长眠安息，我们相信，他会把生命的每一粒飞尘都融化在泥土当中，去报答给葱茏的绿色，去回报栖身的黑土地！先生千古！
今天前来参加先生遗体告别仪式及悼念活动的领导、同志们分别来自以下单位，排名不分先后。
以及先生的生前友好、老同志、儿女的同学同事和朋友，以及――氏家族的亲朋挚友。我受――氏家族的委托向各位的到来表示感谢。
想见仪容空有影，欲闻教诲杳无声。下面我们请各位领导、各位亲友向同志遗体告别。
教师逝世悼词(推荐 篇四
大家好！
人间六月，热浪滚滚。在这火热的天气里，我相信大家的心情和我一样火热，因为我们共同迎来了x周年。
记得一位哲人说过：一个人，一个民族，他所信仰的不应该是束缚自己手脚的桎梏，更不应该是绞杀自己的绳索，而应当是一股风，一股催你挺进、催你跋涉、催你奋斗的风。而我选择了信仰马克思主义，也就选择了中国最伟大的政党——中国共产党。我，生在红旗下，沐浴着党的雨露，度过幸福的童年，乘着改革开放的春风，走进知识的海洋，党把我从一个无知的乡村孩童，培养成为一名幼儿教师。在孩提时代，我心目中的党是神圣而伟大，可亲又可爱。我学会唱的第一支歌是"没有共产党，就没有新中国"，这支歌伴随我长大，并随着岁月的流逝，我越来越能理解其深刻的。当我从一名少先队员成为一名共青团员时，共产主义成为我的理想信仰，她犹如心灵的翅膀，催我奋进。在我作为一名幼儿园老师的那天起，我默默地为之努力，我知道"不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海"。只有信仰，能使生命充满意义，唯有奋斗，才使生活更加充实。
20xx年前，我告别了梦幻般的学生时代，成为了一名幼儿园教师。第一次以教师的身份走进课堂，感觉一切都是那样美好。然而，醉酒方知酒味浓，为师才知为师难啊！才几天工夫，我先前良好的自我感觉就一扫而空，面对一大群麻雀似的孩子们，我才真正意识到教师职业是何等的艰辛和琐碎，三尺讲台站上去容易，要站好可真难啊！这难道就是我要为之奋斗一生、奉献一生的事业吗？我有点茫然。这时候，一位老教师看破了我的心事，对我说：“教师的工作是细致的、繁琐的，特别是咱们幼儿园教师，有时甚至很苦很累，但有一句话说得好：教师干的活是良心的活呀！”听了这语重心长的话，我感觉脸红心跳，也豁然开朗：“起始于辛劳，收结于平淡”，这就是我们教育工作者的人生写照啊！
塑造孩子的灵魂，就是塑造我们党和国家的未来！我也常在想，作为一个幼儿教师，我们在孩子面前，应当担当哪种角色，是父母，还是教官？我们应该给与孩子的，是母之慈爱，还是师之严爱？其实，不管但当什么角色，归根结蒂都要去真正地关爱孩子，做好塑造孩子的灵魂的工作，它无比神圣，无比伟大。为我们的党和国家，培养更多的人才，这是我们幼儿教师义不容辞的责任！而我们，也正是这样做的。
在我们幼儿园，有一个叫洋洋的孩子，他的妈妈和爸爸离婚了，洋洋被判给了爸爸，这无疑给年幼的孩子增加了心灵的重创，每当午睡时洋洋会被噩梦惊醒，眼角含着泪水要找妈妈。看着可怜的洋洋，每当在这时，我总会一把搂住洋洋说：“孩子，我就是你的妈妈，我来保护你，让我永远做你的妈妈吧。”为了给洋洋更多的关爱，双休日我就带着洋洋外出游玩，对洋洋投入更多的情感，给予他心灵的抚慰，而且，我也努力在幼儿园为洋洋打造一个良好成长环境，消除其他孩子对洋洋的异样看法，让其他孩子给予洋洋更多的关爱，就这样，洋洋逐渐从阴影中走了出来，在邻近毕业要分离时，洋洋使劲抱着我，久久不愿松开他的小手，对我依依不舍。就着这一刻，我的眼泪已经夺眶而出。我们的工作虽然是平凡的，但是我们可以出色做好本职岗位工作，我用我的真心、真情从事着天底下最为纯洁、灿烂的事业。从而，在我们党的x岁生日来临之际，交上一份令党满意的答卷！最后，我想说的是！在孩子生命的历程中，虽然我只是一名幼儿园教师，但我可以用无私的付出，为孩子明天的成功奠定坚实的基础；可以用博大的师爱，为孩子的心灵打上健康的底色，那么，将来社会上就会多了一个人才，我们党的事业，也讲会更加兴旺！
优秀教
教师逝世悼词 篇五
同志们：
公元20xx年5月28日10时58分，一个让我们敬仰的灵魂停止了思考，我们的好领导、好兄长永远的离开了我们，仅享年59岁。
现在我们怀着十分沉重和万分悲痛的心情，在此深切悼念教育战线上的忠诚战士、中学数学高级教师、兴化市教育兼职督学。并对家属表示亲切的慰问，请节哀顺变。
生于1951年3月7日，19xx年7月毕业于XX中学，后参加农业生产劳动，19xx年在师范学校学习，1973年7月走上教育战线，先后担任唐刘高级中学团委书记、教导副主任、教导主任、副校长、校长，20xx年担任竹泓高级中学党支部书记，20xx年担任戴南高级中学副校长。还兼任兴化市教育兼职督学。
热爱党、热爱人民、热爱祖国、热爱教育、热爱学生，他把炽热的爱和满腔心血全部倾注在教育事业上，他以一生的实践，谱写了一首忠诚于党的教育事业的壮丽诗篇。他在平凡的岗位上创造了不平凡的业绩。他是教师的楷模。他严于律己，宽以待人，师德高尚。他是兴化教育事业的精英，他用自己的整个生命为兴化的教育事业留下了一座师魂的丰碑。他用自己的心血做灯油，点亮多少在蒙昧中摸索的探路者的明灯；他用伟岸的身躯作柱梁，为多少学生撑起一方明净蔚蓝的天空。37年如一日，叱咤风云，挥洒在三尺讲台，春风化雨，启迪心智；60载人生路，风雨兼程，顶天立地。他奋斗了一生，奉献了一生，笑傲了一生，精彩了一生！
作为学生，他品学兼优，积极上进。当年，年仅14岁的他就以优异的成绩考入了江苏省XX中学高中部，在他的学生档案里，连年被评为“三好学生”、“五好学生”。
作为教师，他勤恳踏实，业绩骄人。他的数学教学方式灵活，深入浅出，形象生动，深得学生喜爱。他教的班级，经常是百分之百的高考升学率。1980年，在全市的高三学生数学竞赛中，他的学生获得了全市第一名。1981年的高考，他所教的一个班级，参加高考的13个学生12名学生数学成绩为满分，震惊了全市。他多少次被评为“兴化市优秀教育工作者”、“兴化市优秀知识分子”。多次被表彰为“兴化市优秀共产党员”。
作为领导，他春风沐人，治校有方。他为人表率，他在担任教导主任时，曾经同时兼教三个班的数学，还担任一个班的班主任。他领导的`团委，他负责的教导处，他引领的学校，多次获得“先进集体”、“先进单位”的荣誉称号。
为人宽厚而正直，胸襟宽广而坦荡。即使在遭遇到不公正待遇时，也能顾全大局，泰然处之。我们都有这样的感受：与搭档，信心十足，轻松愉快，与交往，醍醐灌顶，如坐春风。
润泽春晖广无边，亦师亦友岂非缘；立言立德立风骨，匡我至今酌甘泉。将他的生命奉献给了家乡的教育事业，虽然，我们不能把握生命的长度，但是，却用自己的实践累积了生命的厚度。他的一生是短暂的一生，但是他的一生是火热的一生，是有益于人民、造福了一方的一生。我们相信，逝去的只是生命，留下的将是给我们以激励的精神。这是一种全身心投入教育、情系故乡人民的精神，是诚信待人、乐观豁达的精神，是既做授业的经师，更做引领学生人生之路的人师的精神。
是他的家族的骄傲，是我们学校的骄傲，也是我们兴化教育界的骄傲！
培桃育李，天道酬勤，辛勤的汗水必将浇出芳艳之花，近40年的辛勤耕耘，如今遍地桃李，成为各条战线、各个岗位上的有用之才。在他患病期间，学生们纷纷赶来给他以慰问，因此，始终以乐观、顽强的精神对待病魔。
如今，他走了，他的父母失去了一个好儿子，他的妻子失去了一个好丈夫，他的学生失去了一个好师长，他的弟妹失去了一个好兄长，他的孩子失去了一个好父亲，我们失去了一个好战友。“死者长已矣，托体同山阿”，松涛啜泣，苍天呜咽，哀乐悲鸣，亲朋落泪，我们不能忘记他那宽厚的微笑，我们不能忘记他那忙碌的身影，但是，他却要融入那诞生出一切的土地。
静静地走了，就这样永远的离开了我们，人奔西土，音容犹存。请各位亲友节哀顺变。作为同事，我们要缅怀他的宽厚美德，学习他的敬业精神，化悲痛为力量，为兴化的教育事业多作贡献！
带着我们的思念，一路走好！
安息吧！
教师逝世悼词 篇六
各位亲友，各位来宾，老师们，同学们：
今天，我们怀着极其沉痛的心情，在这里隆重悼念一位德高望重、深受师生好评的前辈——xx老师。这样一名人民的好教师，一位和蔼可亲的长辈，一个德高望重、倍受人们尊重的好同志，不幸因病于x年xx月xx日凌晨永远地离开了我们，享年54岁。
他为了自己曾经的梦想，投身于教育事业。带着满腔热情，他走进了x学院，做了xx级四个专业的辅导员。他用他真诚的心和积极向上的态度把我们一群懵懵懂懂年青的大学生带上了求学的轨道；他用聪明的才智和坚韧的毅力培养着我们；他用他朴实的言语和殷切的希望为我们指明了做事、做人的方向！在列车前行的途中，他为我们无私地奉献着自己的光和热，然而，无情的疾病让他倒下了，带着千般不舍与万般无奈离开了我们。
xx老师：回首您带领我们共同走过的日子，永远忘不了。军训场上，您悄悄地站在我们的身后，给了我们最大的鼓励；拔河赛上，您和我们一起呐喊助威，给我们鼓足势气，让我们豪情满天；大合唱中，您一遍又一遍指导，我们夺得了第一名的好成绩；辩论会上，在您殷切目光的鼓励下，我们满怀信心，技压群雄……您和我们一起学习，和我们一起走过精彩的大一时光。您以一个朋友的身份走入我们生活把我们的心紧紧地联系在一起；您以一个师长的身份贴近我们的生活，对我们抱以无微不至的'关怀。
忆往事，历历在目，悼故人，倍觉思念。最使我们难忘的是，躺在第一人民医院病床上的您，仍然时刻关心着我们，关心着您的岗位，您的家人。您说，您还要回来和我们一起下棋，和我们一起钓鱼，您还要学葫芦丝……您有太多的牵挂割舍不下，您舍不得我们，我们更舍不得您，但我们会坚强地擦掉眼泪，勇敢地继续走下去。
斯人人已去，长歌当哭。xx老师，我们悼念你，我们要牢牢地记住您。在我们的岗位上学习您干一行，爱一行，专一行，不计个人得失的敬业精神；学习您两袖清风，严于律己的无私奉献精神；学习您鞠躬尽瘁，死而后已的春蚕精神，把我们的本分工作做好，做扎实。
xx老师，安息吧！
教师逝世悼词(推荐 篇七
1.教学内容难易适当，由浅入深。注重引导学生思考，但师生双边活动较少，课堂气氛不够活跃。板书工整有条理，分析透彻，提示恰到好处。但二倍角的相对性要着重强调。
2.基础理论扎实，专业知识面广，教学中无科学性错误，详略得当，布局合理，字迹工整规范。仪表端庄，教态自然，举止大方。对教学内容分析、处理恰当，层次分明，条理清晰，容量适度，环节连贯、紧凑。能揭示知识的内在联系，重点突出，难点把握准确，课堂结构设计符合学生的实际。
3.教学目的全，准，科学性强，切合实际。教学重点明确，突出重点的方法恰当、有效。教学难点找到，解决的方法恰当、有效。教学内容信息量最大，教学结构安排科学，从容自然，有张有弛。教学过程体现两性(工具性和人文性)，两种积极性(教师的教和学生的学)调动了学生。教学方法灵活有效，课堂反馈渠道畅通无阻，形式多样，方向多维，矫正及时有效。
4.课堂上，为学生营造了一个民主、平等的课堂氛围，让人感到亲切、自然。应该说，这是一节重过程、重发现、重生活、重主体的具有探究精神和启发教育的课，让人耳目一新，感触颇多。结合评价，“互助互动”，评价时，同伴之间进行借鉴学习，有利于培养他们宽容的合作精神和敏锐的审美鉴赏力。我们不仅要将学生视为教育的主体，更应切实地将他们看作教育过程的平等参与者、合作者。教，关键在于“授之以渔”，教师给予学生的不应是“鱼”，而应该是捉鱼的方法
5.对教学内容分析、处理恰当，层次分明，条理清晰，容量适度，环节连贯、紧凑。能揭示知识的内在联系，重点突出，难点把握准确，课堂结构设计符合学生的实际。教学目的全，准，科学性强，切合实际。教学重点明确，突出重点的方法恰当、有效。教学难点找到，解决的方法恰当、有效。教学内容信息量最大，教学结构安排科学，从容自然，有张有弛。
6.教学目标明确，教材处理较好，过程操作符合学生实际，注重分层教学，课堂整体结构的安排、环节的处理、作业的设置，始终围绕教学目标进行，符合特殊学生的学习特点和心智发展规律。教学过程清晰，能引导学生先想再算，注重学生能力的培养，教师语言简练，平时扎实有效的教学工作在本课中初显成效。
7.老师对新授课的课堂授课模式掌握的很好，重视知识产生的过程(导入)和知识掌握的过程。教师激励评价学生语言精练、亲切、得体，过渡自然，能充分利用学生已有知识经验解决新问题，在教学过程中教给学生(新旧知识迁移)学数学的方法，渗透一些数学思想。如果能联系实际，丰富多媒体内容，会更精彩。
8.教师课前准备充分，教学安排容量适当，目标明确，重点、难点突出；讲授清晰、注重启发学生，引导学生积极思考；教师点拨得法，总结、归纳、反馈等过程及时、到位。
9.教学目标明确，教学设计合理，重点、难点突出，课堂容量适当，符合学生认知；能有效创设学生自主、合作的情境，重视学生对过程的体验；师生、生生互动，运用启发式、讨论式教学，学生参与性强，气氛融洽。
10.课堂上，为学生营造了一个民主、平等的课堂氛围，让人感到亲切、自然。应该说，这是一节重过程、重发现、重生活、重主体的具有探究精神和启发教育的课，让人耳目一新，感触颇多。结合评价，互助互动，评价时，同伴之间进行借鉴学习，有利于培养他们宽容的合作精神和敏锐的审美鉴赏力。我们不仅要将学生视为教育的主体，更应切实地将他们看作教育过程的平等参与者、合作者。教，关键在于授之以渔，教师给予学生的不应是鱼，而应该是捉鱼的方法
教师逝世悼词 篇八
各位来宾、各位亲友、同志们：
“轻轻的，我走了，正如我轻轻的来；面对傍晚的夕阳，我挥一挥手，不带走一片云彩。”
也许，这几句带泪的诗，正是躺在鲜花翠柏中的你沉默的表白——顾绣老师，我的恩师，我仿佛听到您轻轻而又匆匆的脚步，正向西边的天空走去，我只能默默含泪祈祷：老师，您一路走好！
老师，我们是踏着“下放”的脚步偶然相遇的——相遇在农村广阔的天地，相遇在条件极其艰苦的前杨村小——我好奇村小如此的落后简陋，而村小却因您的到来而光芒照耀。
您是名师，您是教学多面手，您年轻、美貌，您热情、敬业，您让我和我的伙伴、甚至我的老师们都深深的欣赏、敬佩；您还让我们切身感受到这样一些美妙的词汇：青春、条理、深入浅出、严肃活泼、如坐春风……
我们觉得：您就是一道简洁的几何题啊，充满了智慧的逻辑；您就是一首抒情的歌啊，演绎着美的旋律；您就是一双母亲的眼睛，秋水荡漾、春雨温柔；您就是一片肥沃的土壤，滋养嗷嗷待哺的苗木……
我们走进您温暖而宽阔的怀抱，仿佛一只只小鸟都归了巢；我们聆听您谆谆的教诲，仿佛一颗颗心都有了根；我们在您的。带领下，学唱新歌、学打莲湘、出黑板报、排演节目，甚至踢毽子、堆雪人，虽是春小，生活却是多么的充实而愉快，我们常常因为您是我们的老师而感到由衷的骄傲！
后来，我们又重逢在一所名校——丁沟中学，您又成了我弟妹们的老师，我为她们感到庆幸和自豪，渐渐的，我和您的关系也在不断丰富，在演变，不仅仅是师生，也是朋友，甚至有点儿母子的味道；您没有摆过架子，总是那么平易待人、和蔼谈吐，即使唠唠家常，也是坦诚而随和；甚至我人生的一次坎坷，也因了您的热情帮助而又了转机，我常常心存感激，永远铭记。
再后来，我们又第三次际遇在江都城区，城区的名校市三中，让我的女儿也去聆听您的教诲——遗憾的是，聆听仅仅只有一年。
然后，您退休了，依然发挥余热，依然热情似火，依然风采依旧——除了忙家务带孩子、帮学生补课，还抽出时间去老年大学学古筝、弹琵琶、跳秧歌，就这样，一天天充实着您的生活，甚至有点浪漫，富有诗意，让人敬佩又羡慕！
聪明在于勤奋，天才在于积累。上面的8篇悼念教师的感人悼词是由山草香精心整理的教师悼词范文范本，感谢您的阅读与参考。
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