教师是一个将学生作为一个完整的人看待，全面地促进学生成长的角色，教师的任务就是引导、帮助和促进学生的成长。山草香分享了15篇我最喜爱的老师作文800字，希望对于您更好的写作我最爱的老师有一定的参考作用。
我最喜欢的老师作文 篇一
我最喜欢的老师是英语班的幸老师，她个子不高，体型匀称，是个打扮很时尚的年轻女老师。下面我就来给你们介绍一下吧！
她讲课时总是配合着夸张的口型和动作，还让同学们跟着她一起做，一开始跟幸老师上课的时候，我不好意思做，总害怕被笑话，后来才发现原来这是个帮助记忆的好方法。
幸老师为了鼓励我们学习，还给每个同学发了一张记分卡，上课的时候，表现好的同学，幸老师就把名字写到黑板上，然后在记分卡上记一分，等记到一定的分数可以兑换奖品，当然，上课发言积极，问题回答得好，都可以加分，所以，同学们每次上课都是争先恐后，毫不示弱。
幸老师还有一个特点，就是第一节课就把该讲的知识讲完，第二节课针对所学的内容带着我们玩游戏，什么单词蹲呀，什么抢椅子呀等，好多别人没完过游戏，我在英语班都玩过。
怎么样，你是不是也喜欢上了我的幸老师了？
我最爱的老师作文 篇二
瞧，一头精致齐耳的短发，洁净的脸庞，眼睛里永远闪着慈祥的光，温婉尔雅，朝教室走来的正是我的班主任老师——吴老师。
上课时，无论任何时候，她都能精神抖擞，用她广博的知识浇灌着我们。有时一个人演着独角戏，有时和某位同学唱着双簧。不管她用哪种方式，我们总是被她深深地吸引着，如痴如醉。就像那一幕幕好看的电影，不希望有结束。
下课了，她的身边总绕着一群“小蜜蜂”，嗡嗡的说长话短，她好像一块强有力的大磁石，我们这些同学一直粘着她。偶尔，吴老师会假装嗔怪地撵我们，却只能让我们粘得更紧。
以前，我的字写得很马虎，吴老师想着办法训练我。黑板上的“日积月累”吴老师让我写，这样我就有了责任感，板书在全班同学面前一定要写好。渐渐地，我的字有了变化，均匀了，有了棱角。吴老师会投来赞许的目光，激励我更加进步。
吴老师就是那样一个有魅力，慈爱的好老师。她是一颗闪烁的启明星，一直指引着我成长的道路。吴老师，我想说声：“我爱您！”
我最爱的老师作文 篇三
一双炯炯有神的眼睛加上一头乌黑的秀发，这就是我的语文老师——张老师。
张老师上课总是跟别的老师不一样，她每次都只讲课文的重点和难点部分，剩余的时间让我们自己分析课文较简易的部分，理解全文的内容，并在这方面的基础上做作业。
更让我难忘的是老师那既富有磁性又充满感情的声音，每当她朗读课文时，同学们听得如痴如醉，仿佛身临其境一般。有一次，老师在念《小摄影师》的时候，声音抑扬顿挫，读到第十自然段却变得缓慢而又低沉。我仿佛看到小男孩一边哭一边说：“我把胶卷放在家里了。”我不禁替小男孩感到遗憾。还有，学习《翠鸟》一课时，为了让我们更多地了解翠鸟，老师特意拿翠鸟的标本让我们看，使我们对翠鸟有了更具体、形象的认识。
张老师不但教学认真，而且对班上的同学都很关心。一次，我生病了，张老师一会儿端水给我喝，一会儿为我擦汗，忙得不亦乐乎。看着这一切，我的眼睛湿润了。
我爱我的张老师，我为有这样一位老师而感到自豪！
我最喜爱的老师作文800字 篇四
我最喜欢的老师是一位中年女老师，她个子不高，身材很好，带着一副眼镜，让人觉的很有学识，很渊博。她脾气很好，只要不触碰到她的底线，她是不会轻易发火的。她每次来教室都跳上讲台，让我觉得她很活泼。还经常提着一个粉色的小旧包，她穿着朴素，朴实无华，使我对她的喜爱值又增添了一份。
她是一个特别容易被感动的人。记得去年母亲节前夕她让同学们写作文，后来她把李彤写的《母亲节的礼物》读给大家听，读着读着她的泪水浸满了眼眶，让我感觉她的心是那样的善良。她还是一个特别有情趣的人。那次雪后，我们班同学都死气沉沉地呆在教室里，等待着上课钟声的响起，忽然她推门而入，接着她大声喊道：“你们怎么了，这么美的雪景不痛痛快快地玩不亏吗？小学部的同学都玩的这么高兴，我们为什么这么死气沉沉的，都跟我出去！”随后，同学们都涌出教室，很快进入了状态，她和我们女生一队，奋力向男生丢雪球，玩得不亦乐乎。有个男生把雪球丢到了她的嘴边，她也不着急。在玩儿的时候我无意向教学楼看了一眼，看到别班的同学都向我们投来好奇的眼光，我感觉这样的老师很难得，她带我们认真学习，尽情玩耍，让我们的生活丰富多彩，充满乐趣。
最让我欣赏的是她的作文理念。我以前的语文老师为了提高成绩，总是要求学生抄作文背作文。可人家的作文再好也是人家的，机械地抄和背带不来任何自信心和成就感。自从她接了我们这个班，强调作文要写自己的所见所闻真情实感，强调材料的真实和鲜活。她常说：“自己写出来的永远是一手资料。”正因如此，我对作文产生了好奇和兴趣，我变得喜欢阅读，用心感受生活，试着把自己最真实的感受写出来。只因遇到了她，我的写作水平突飞猛进，我慢慢的喜欢写作带给我的快乐和充实。尤其今年以来，我的作文一连在公众号上发表，带给我从未有过的成就感，让我的生活锦上添花。
是她，让我明白了写作的真谛；是她，让我有勇气在写作的道路上展翅高飞；是她，让我感到自我实现的兴奋和快乐；是她，让我的生活变得更有价值。她像迷路时的指南针，指引我前进的方向；她像黑暗中的一盏灯，照亮了我人生的旅途。
谢谢您，我最喜爱的老师。
我最喜欢的老师作文 篇五
我认识的老师有很多，如：能说会道的英语老师、漂亮的音乐老师、负责的语文老师、手巧的陶艺老师……在这些老师中，我最喜欢的老师就是——数学老师！
我的数学老师，他有着茂密的黑发，有着又粗又黑的眉毛，还有着一双，炯炯有神的大眼睛。他总是穿着一件灰色的卫衣，和一条深蓝色的牛仔裤这就是我的数学老师。
他的课程非常的有趣，我们经常在数学老师的课堂上哈哈哈大笑，同学们也非常的喜欢这位年轻又帅气的老师。
一次，我们刚考完试，老师第二天就把试卷发下来了，但是老师一进班级，我就发现他好像非常的生气，结果发试卷了我才知道，原来这次考试我们班考了年段垫底。老师，发考卷时他还非常生气的说：“我们班一共有45个同学，只有8个人考了90分以上！”这时我感觉到了老师的生气。但是就在那天下午，我们放学了，那时候已经6：30了，我走向教师办公室，我看见了老师他还在办公室里，认真、细心的批改着我们的作业，这时老师看到了我，就走出安静的教师办公室，“赶紧回家啦，已经很晚了。”老师着急的说，这时我的脑子一片空白，不知道要和老师做些什么。
我们的数学老师，就像园丁一样细心、无私奉献的培养着我们！所以我们更要努力的学习，一定不能让数学老师对我们失望！
老师的称谓 篇六
教师的十一个称谓：
老师——最广泛流行的敬称；
先生——最历史悠久的尊称；
园丁——最质朴无华的褒称；
慈母——最真情感人的爱称；
蜡烛——最温馨动人的称谓；
春蚕——最纯挚的称谓；
春雨——最生动形象的默称；
人梯——最高评价的专称；
孺子牛——最具中国特色的喻称；
教练——是指导、训练和督导他人，试图完成某种使命或任务的人；
人类灵魂工程师——最富哲理的称谓。
我最喜欢的老师作文 篇七
董老师是我们的科学兴趣班的老师。 他给我们的第一印象就是：搞笑。当老师跟我们打招呼时，还摔了一跤呢！老师说他也是生物观察课的老师，上生物课的同学们叫他——“螳螂老师”。
上课了，老师讲科学道理的时候似乎换了另一个人。在我眼里的董老师变成了一个知识渊博的人。
发材料了，今天做的是转动刷刷车。老师一步一步地教我做，我也认真地听讲。因为他和我的性格和风格都一样，所以我很爱上科学课。因此他给了我很深的印象。我还记着第一次上科学班听董老师那一段开场白：“大家好，我姓董，大家叫我董老师就行了。一路上走得可急了，我就啪啪地来了。”
我最喜欢的老师作文 篇八
我最喜欢于老师，她有一头乌黑的秀发，一双晶莹的眼睛和一张樱桃小嘴。她不胖不瘦，戴着粉红色边框的眼镜。她工作认真，上课讲得非常仔细、有趣。她可关心学生了，有一次，我受伤了，老师给我包扎伤口。
我最喜欢老师的原因是课讲得特别有趣，上课时她给我们讲了非常有趣的事。比如说狐狸没吃到肉非常生气，她边讲故事边表演。还有一次，我把一道题写错了，老师把我叫到办公室，老师说：下次可别这么粗心大意了。我说：知道了。
我喜欢于老师。
我最喜欢的老师作文 篇九
“感恩的心，感谢有你，忘我一生……”一听到《感恩的心》这首歌曲，我就想起了四年级时教我们的语文老师兼班主任——吴老师。
吴老师年轻帅气。高高的鼻梁上架着一副眼镜，大大的眼睛充满智慧，皮肤白白的，活脱脱一个大帅哥！其他班级都羡慕我们班有一个帅哥老师呢！
帅哥老师脾气就是很好的。记得有一次，在他眉飞色舞地讲课时，他的那双像鹰眼一样尖锐的眼睛看到了在做小动作的“牛魔王，”但并没有批评他，而是用一个亲切又不失严厉的眼神提醒了他。下课后，帅哥老师把“牛魔王”叫去了办公室，亲切地对他说：“下次不可以这样子，有哪里不舒服可以跟老师说。”大家觉得他与众不同，因为其他老师都是严厉批评错的同学，而他是关心错的同学。同学们都很喜欢帅哥老师。
帅哥老师童心未泯，像我们的大朋友。他下课会和男生讨论游戏，和女生讨论电视剧。有些时候，还会跟我们玩跳格子、你画我猜。
有一次还和“小不点”争电视剧哪个女演员漂亮，争得热火朝天。
帅哥老师为我们不惜一切。有一次，他让我参加思维导图比赛。我赶忙说：“老师，我不行的，让班长去吧！”“为什么呢？你的文笔还可以，就试一试，老师会帮助你的！”我只好答应。我们一起选材，我晚上睡觉的时候，他还在帮我。结果，我的了特等奖，很高兴，但看见老师的黑眼圈，就一点也高兴不起来。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”帅哥老师，谢谢你，让我的这四年级变得丰富多彩……
我最爱的老师作文 篇十
许老师有一双大眼睛，这双眼睛就像会说话一样，当我们需要鼓励的时候，老师就会向我们投来慈祥的目光，好像在说：“不忘初心，你一定能行的！”当我们受到表扬时，老师也会向我们投来赞赏的目光，又好像在说：“你真棒！”当我们做错事被批评的时候，老师又会向我们投来严厉的目光，这下又好像说：“自己想想错在哪里？下回不要再犯同样的错误了。”老师的目光既严厉又慈祥，无时无刻不在关注着我们。许老师还有一张小嘴巴，教我们敬老爱幼、团结友爱，互相帮助，这都是许老师用心说出来的，她真是个好老师 。许老师在课堂上很严肃，但又是非常关心我们的。有一次，有位同学上课时被一道题给难住了，怎么也做不出来，许老师就用严厉的目光看了看那位同学，还“凶凶”地说：“怎么回事？为什么不多动动脑子？下课后你到我办公室来！”那位同学非常害怕，心想：“糟糕了，这下又要挨骂了。”可没有想到的是，他到了办公室之后，许老师却用很温柔的语气细心地跟他讲解题目，那位同学也很专心地听，在许老师的细心辅导下，不一会儿就会做那道题了。这类事情还有很多很多，许老师严厉中带着慈祥，使我们对她更加敬重了。
我喜欢许老师！
我最喜欢的老师作文 第十一篇
有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人给时刻关怀着我的教师！——题记
诗人李商隐曾写过一句诗：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”讲的是一名教师在教学生涯时伟大的奉献精神！说起老师，我很喜欢这位老师：曾经辛勤培育过我们的马老师。
马老师是我们三年级的代课班主任，虽然只带了我们一个学期几个月，但是我们和马老师已经产生了深厚的感情。我们和马老师已经分开了一年多了，可是，和马老师在一起时所发生过的事情，仿佛就发生在昨天。
马老师刚到我们班时，说实话，我不太看好这个个子矮矮的，体型瘦瘦的老师，但是，时间却改变了我心里的这个看法。
那天是一个喜庆的节日——圣诞节。这天傍晚，我在帮马老师干活儿，已经很晚了，马老师看我干得很不错，便奖我了一支金黄色的钢笔，我别提有多么高兴了！虽然这只是一支小小的钢笔，却蕴含着马老师多少来自心里的鼓励呀！六点钟左右了，我背着书包正准备回家，忽然，马老师叫住了我，说：“皖豫，我这有点儿东西要送给你，祝你圣诞节快乐！以后不管我还教不教你，你都要努力学习哦！”我有点不好意思，但还是接住了马老师的一番好意——一个小盒子。和马老师告了别，我就出了校门回家了。路上，我的好奇心很重，终于，我那不受控制的双手打开了这个盛满秘密的小盒子，咦？里面有一张便签，还有一只用绿珠子精心串好的大苹果。我打开了便签：皖豫，原谅我的字体没有你好。你是一个乖巧且文静的好女孩，希望你带着你的优点，能够在人生的道路上走的更远！圣诞节快乐——给亲爱的皖豫。
读完了这一行字，我的心里暖烘烘的，眼眶间溢满了泪水，心里面填满了马老师带给我的正能量以及温暖，嘻嘻，这或许就是被人关心的感觉吧！并且，这一礼物无疑是我收到过的最好的礼物，直至现在，我还把那只青苹果收藏在书桌前，它激励着我，让我勇敢面对挫折！当然，那只青苹果里，寄托着马老师对我无微不至的爱！
时隔一年，我依稀记得马老师那慈祥、温和的面孔。如果能再见到她，我一定要对这个曾经对我有恩的老师说一声“谢谢您一点一滴的，耐心地教导着我，我一定不会辜负您对我的期望！”
我最爱的老师作文 第十二篇
我有一个既亲切，又漂亮的好老师，你们知道她是谁吗？那就是邹老师。
邹老师有一头乌黑亮丽的长头发，水汪汪的大眼睛，戴着一副紫色的眼镜，可爱的小鼻子，月亮似的嘴巴，看上去很清秀。邹老师长得瘦瘦的。有一次，邹老师跟我们说，上次她和谭老师一起去逛街的时候，看见了一件很时尚、很漂亮的衣服，觉得很适合自己，一看喜欢上了，她满心欢喜地去试，可是穿上小码都大了。所以呀，邹老师说她要增肥。真希望邹老师不用那么操劳，可以长胖一点儿。
记得我三年级从台湾转学来这里读书时，拼音还不熟，简体字有很多不会写，对这里的环境也不熟悉。邹老师就教我认拼音，还教我认会很多简体字，现在我的功课有了很大的进步。邹老师常常要我们写日记，提高我们的写作能力。刚开始，每次要我写日记的时候，我就伤透了脑筋，不知道知道该写什么才好，有几次的日记写得很不认真。下课了，邹老师对我说：“你们可写一些自已快乐的、伤心的、难过的、后悔的事。还可以写身边的亲人、同学，自己的玩具呀……”我的灵感一下子就来了。老师还常常鼓励我要多读课外书，多观察，积累写作素材。现在，我的作文常常被当作范文在班级展示呢！
我比较内向胆小。邹老师就会对我说，要大方，说话要大声，要积极思考问题，大胆回答。听了老师说的这些，上课时，我就积极思考问题，想到了就大胆地举手回答问题。
我喜欢我们的邹老师，她真是一位好老师。
我最喜欢的老师作文（通用 第十三篇
在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的我最喜欢的老师作文（通用45篇），欢迎大家分（www.shancaoxiang.com)享。
我最喜欢的老师作文 第十四篇
在我就读的学校里有一些老师很严格则有一些老师却很温柔，就像我一年级的老师洪宜鲜虽然严格但还是带了一点温柔，所以有很多学生喜欢她。
老师上课时，他的表情是面带微笑，但是他如果看到有人讲话或不专心上课时，就会破口大骂，骂完时脸上的表情都不见了，但有时他还是会给我们为一些小游戏意思是用游戏来教学，也有让我们的记忆可以更深入。
如果要说喜不喜欢这位老师的话，大概有很多人喜欢老师开心的时候，但是在老师生气的时候大家都很怕她，但他也只会骂那些不乖的人而已不会随便乱骂人，所以有许多人都很守规矩，所以老师都很喜欢这些人。
老实说我还蛮喜欢洪老师的，因为她每次都面带笑容的上课，虽然有时候他的表情很不好，所以我很难忘记洪老师呢。
我最爱的老师作文 第十五篇
她像一首诗，幽远纯净；她像一阵和煦的风，自然清新；她像一首无言的歌，委婉清新。她就是我最喜欢的语文老师——刘莉。
在我心中，她是一个很温和的人：如果有学生忘了做作业，她会先问清原因，不会气冲冲地责怪他们，而会带着阳光般温暖的微笑跟他们说话；要是上课同学回答不出问题，她会耐心地跟他们解说，不会发火；假如学生参加某项活动没有拿到什么名次，她也不会怨天尤人，只要觉得学生已经尽心尽力就可以了。
记得有一次自习课上，我有一道题目不会做，急得抓耳挠腮，东张西望，眼一斜，正好瞟到了同桌的作业本上去了，正准备偷抄他的答案，她的目光射了过来，似乎在对我说：“张钰，吃别人嚼过的馒头没意思，要自己思考啊，认真独立完成……”我的脸顿时火辣辣的，羞得心里直发烧。刘老师，我懂您的意思，我知道错了。
她对我们的关怀无微不至。夏天热了，她会掏出纸巾给我们擦汗；冬天冷了，她会脱下手套给我们戴上……无论春夏秋冬，教室里都有一个忙碌的身影，她不肯停下来，永远保持着那个完美的笑容，她那温柔的话语久久地回荡在我的心中。虽然，她已经不教我们了，可是她的模样却永远地印在了我的心中！
她就是我最喜欢的刘莉老师。
三人行，必有我师焉。山草香为大家整理的15篇我最喜爱的老师作文800字到这里就结束了，希望可以帮助您更好的写作我最爱的老师。
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