全神贯注教学反思 全神贯注教学反思精选9篇

时间:2024-04-24 19:43:34

作为一名人民老师,教学是我们的任务之一,借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧,那么优秀的教学反思是什么样的呢?读书破万卷,下笔如有神,本页是www.shancaoxiang.com小编有缘人为大家整编的全神贯注教学反思精选9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

全神贯注教学反思 篇一

根据自治区纪委《关于报送贯彻落实惩治和预防腐败体系五年工作规划思路的通知》(新纪办发电(2014)7号)精神和自治区教育纪工委2月12日《关于报送贯彻落实惩治和预防腐败体系五年工作规划思路的通知》要求,结合自身工作实际,现将我院贯彻落实惩治和预防腐败体系五年工作规划思路汇报如下:

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入贯彻落实党的十八大、十八届三中全会精神和同志系列重要讲话精神,按照党章要求,紧紧围绕全面推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程,紧紧围绕全面深化改革的总体部署,坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防,以改革精神加强反腐败体制机制创新和制度保障,坚定不移转变作风,坚定不移反对腐败,建设廉洁教育,努力实现干部清正、学校清廉、教育清明,为完成党的十八大确定的目标任务做出积极贡献。

二、工作目标

经过2013-2017年这5年的不懈努力,取得师生更加满意的进展和成效。 “四风”问题得到有效治理,学校党风廉政建设更加深入推进;纪律约束和法律制裁的警戒作用有效发挥;预防腐败工作扎实开展,党员干部廉洁自律意识和拒腐防变能力显著增强。

三、组织实施

(一)广泛宣传。积极借助校园网、QQ群、微信、电子屏、黑板报、电子报等载体广泛宣传中央《建立健全惩治和预防腐败体系2013-2017年工作规划》(以下简称《工作规划》),促使《工作规划》的重要内容深入广大党员、干部和教职工头脑。

时间:2013年—2014年6月。

(二)注重调研。积极深入学院各部门,重点是人、财、物等要害岗位,认真抓好制订克拉玛依职业技术学院惩防体系建设2013—2017年工作规划的前期调研。在深入调研分析的基础上,明确贯彻落实惩治和预防腐败体系五年工作规划的思路。

时间:2013年—2014年6月。

(三)完善体系。根据学院2013年风险防范工作查摆出的风险点、防控措施等,学院启动风险防控工作,按照领导班子的责任分工,学院领导对主管部门风险防控工作负领导责任,部门负责人对风险防控工作负直接责任,进一步优化党委领导、纪委负责,各基层单位共同协作的工作机制,组织相关人员制定《克拉玛依职业技术学院贯彻落实惩治和预防腐败体系2013—2017工作规划》,初步形成有效的权力运行监控新体系。重点内容是结合党的群众路线教育实践活动,完善全面深化改革阶段惩防体系的体制机制,为深化拒腐防变长效机制奠定思想基础和群众基础。

时间:2014年3月—2014年11月。

(四)经常学习。根据中纪委对反腐倡廉工作的新要求,按照自治区、市油田纪委的统一部署,加强对党员干部特别是领导干部理想信念教育、宗旨教育、党纪法规教育,坚持学习不放松,加强十八届中央纪委全会精神学习教育,强化作风建设,重点抓好政治品质和道德品行教育、岗位廉政教育和警示教育。

时间:2013年—2017年。

(五)长抓党风。坚持党组织从严抓党风,弘扬理论联系实际、密切联系师生、批评和自我批评以及艰苦奋斗、求真务实的优良作风,深入扎实开展第15个、第16个、第17个、第18个、第19个党风廉政教育月活动,继续推进廉洁文化“进校园”。牢记“两个务必”,持之以恒深入落实中央改进工作作风“八项规定”、自治区“十条规定”和市油田公司“若干规定”要求及学院党委关于改进工作作风、密切联系群众的六项规定,扎实开展党的群众路线教育实践活动,建立健全作风建设长效机制。严明党的纪律,落实抓党风建设的工作责任,坚持对党员干部严格要求、严格教育、严格管理、严格监督,为党的作风建设提供保证。通过优良党风带动教风、学风的不断改善,重点推进从源头上防治腐败的体制建设,强化用制度反腐的力度,规范权力的运行。

时间:2013年—2017年。

(六)整体推进。拓宽党务和政务公开范围、畅通社情民意表达渠道。加强对单独招生、教育收费等重点领域和关键环节的监督。注重全过程监督,确保重大工作事项的公开、公正、透明。强化治理教育乱收费责任制落实。严明党的纪律,推动上级重大决策部署贯彻落实,铁面执纪,严肃查处和通报、曝光违纪违规行为。对基层党组织推进惩防体系建设情况进行监督检查,对推进惩防体系工作不重视不落实的,将追究有关领导和直接责任人的责任,务必保证党委的有关部署落到实处。

时间:2014年12月—2016年12月。

(七)总结提高。对学院落实2013—2017年惩防体系工作进度和工作质量进行自查,对各项规章制度的执行情况开展监督检查,针对惩防体系中存在的突出问题和热点难点问题进行突破,建成适应学校内涵式发展要求的惩防体系基本框架,建立健全制度规定,强化制度硬约束,提高制度执行力,加强日常管理,纠正打折扣、搞变通行为,坚决防止反弹,为实现学院跨越发展提供坚强的政治保障。

时间:2016年12月—2017年11月

克拉玛依职业技术学院纪律检查委员会

全神贯注教学反思 篇二

一、全面贯彻落实党风廉政建设责任制,建立健全惩治和预防腐败体系。

在上级党委、法院召开党风廉政建设和反腐败工作会议之后,我院按照上级的部署和要求,及时召开院党组会议对我院今年的党风廉政工作进行专题研究。党组一班人首先在思想上深刻理解党风廉政建设工作的重大意义,充分认识到全面落实党风廉政建设责任制是加强法院队伍建设,保障司法廉洁的重要手段。院党组坚持把党风廉政建设责任制的贯彻落实作为一项政治任务摆上重要位置,与审判业务工作一起统一研究、统一部署,并且狠抓落实。版权所有

首先,我们在“一把手”负总责的基础上,分层级签订了《××人民法院2006年度党风廉政建设责任书》,初步形成了主要领导亲自抓[本文转载自[,分管领导具体抓,各部门负责人对本部门党风廉政建设负直接责任的一级抓一级,层层抓落实的工作机制。使每个班子成员和部门负责人明确各自的职责,以全面贯彻落实我院的党风廉政建设工作,切实做到党风廉政工作与审判业务的“一岗双责”。

其次,为保证党风廉政建设各项工作任务的落实、完成,我们把党风廉政建设与队伍建设、岗位目标管理相结合,公正司法与抓“六个严禁”、“六条高压线”的贯彻落实相结合,进行社会主义法治理念教育等专项教育整顿与勤政廉政教育相结合,坚持做到党风廉政建设同法院各项工作一起研究、一起部署、一起落实、一起考核,扎实做到“一岗双责”、“四个一起”。

二、以集中开展社会主义法治理念教育为核心,大力加强法官队伍思想作风建设。

社会主义法治理念实质上就是政法工作的指导思想,今年我们紧密结合中央政法委组织的在全国政法系统开展的社会主义法治理念教育活动,组织全院干警认真学习《社会主义法治理念教育读本》。通过学习教育使全院干警在思想上牢固树立起以依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导为核心内容的社会主义法治理念观。深刻认识到依法治国是我们党领导人民治理国家的基本方略;执法为民是我们党“立党为公、执政为民”执政理念对政法工作的必然要求,是“一切权力属于人民”的宪法原则在政法工作中的具体体现,是政法工作始终保持正确政治方向的思想保证;公平正义,是人类社会共同的追求,是社会主义法治的重要目标;服务大局是社会主义法治的重要使命;坚持党的领导,是我国宪法确定的一项基本原则,是社会主义法治的根本保证。

此外,我们能一如既往地始终把学习,遵守,贯彻,维护,作为我院加强党风廉政教育的基础性工作来进行落实。通过各种形式来组织对的学习教育,今年在六月初我们还积极组织党员干警参加了“红船杯”学习贯彻知识竞答活动。通过知识竞答,检查学习效果。

三、立足于教育,着眼于防范,严格监督管理,确保“公正与效率”工作主题的实现。

全神贯注教学反思 篇三

一、指导思想

高举新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜,以党的精神为指导,加强党的执政能力建设,保持党的先进性和纯洁性。推进新形势下党的思想、组织、作风、制度和反腐倡廉建设。充分发挥支部党员同志的先锋模范作用和支部的战斗堡垒作用。结合公司实际,制定2019年度支部工作计划如下:

一、强化党员队伍思想建设

加强全体党员政治学习,建设学习型党组织。深入学习党的报告、二中全会的精神和系列重要讲话,贯彻党的精神,深化开展党的“两学一做”学习教育实践活动。通过举办专题培训、召开专题组织生活会、发放学习资料、爱国主义基地现场教学等形式,推动广大党员干部原原本本学、全面系统学、持续深入学。认真落实学习要求,引导党员干部立足自身岗位建功立业。认真落实中心组学习、政治学习和“三会一课”,扎实推进学习型党组织的建设。

二、强化党支部组织建设

1. 加强党员队伍建设。建设一支高质量的党员队伍,实施党员带群众、党员联系群众制度,以党员队伍素质的提高来带动全体工作人员整体素质的提高,充分发挥共产党员的先锋模范带头作用。注重党员的日常工作情况的考察,与此同时,要加大对入党积极分子的教育、培养和考察工作。

2. 认真做好民主评议和民主生活会工作。严格按照组织部相关文件,开展好党支部、党员民主双评议工作。针对评议中反映出来的问题,党支部及时提出整改措施。举行一次民主生活会,在确定好会议主题后,积极开展批评与自我批评,总结经验,找出差距,提高思想认识,明确努力方向。

3. 严格会议制度,推行党务公开。支部委员会要每月研究支部主要工作,部署下月工作;要按时召开党员大会和党小组会;每季度要组织一次全体党员学习会。对按照规定应予公开的党务工作内容,全部于公告栏中进行公示,如入党积极分子的确定,党费缴纳情况等。

三、强化工作作风和党风廉政建设

1. 落实作风建设长效机制。加强党员干部党性教育,树立廉洁从政良好风气,努力把党员队伍培养成一支党性坚强、作风过硬的队伍,努力把各项工作落到实处。

2. 严格落实中央八项规定。认真学习贯彻党的精神、中央纪委二次全会精神,严格履行全面从严治党主体责任,严格执行党内法规制度,严格遵守政治纪律和政治规矩。认真学习贯彻落实新修订的党章,加强党内监督。落实领导干部“一岗双责”,强化压力传导,严格实施党风廉政建设责任制分解、任务落实、监督检查和倒查追责、严格执行“三书两报告”、廉情约谈和专题分析会等制度。建立岗位廉政风险排查长效机制,落实廉政风险防范措施,强化监督执纪问责。以钉钉子精神抓好作风建设,认真落实中央“八项规定”及实施细则,以及省和市有关办法,强化正风肃纪,大力弘扬锐意进取、顽强拼搏,自警自律、清正廉洁的工作作风。

3. 接受群众监督。认真做好群众来信来访工作,认真办理群众意见箱、主任信箱、纪检监察组交办件、网上信访投诉等反映问题,坚持投诉监督制度,强化信访接待责任制,妥善处理各类问题及矛盾。

全神贯注教学反思 篇四

现在,我代表公司党委、纪委报告公司党风建设和反腐倡廉工作情况。

一、2005年主要工作回顾

在过去一年里,公司纪委认真贯彻中央纪委五次全会、集团公司纪检监察会议精神和公司05年工作会议精神,以开展保持共产党员先进性教育活动为契机,紧密围绕公司工程建设和运营准备重点工作,深入开展党风廉政建设和反腐败斗争,狠抓廉政教育,建章立制,着力打造阳光工程,取得了显著成效。根据中央关于《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》精神,贯彻党风廉政建设“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的方针,狠抓党风廉政建设各项工作制度的建设和落实,工作重心放在预防教育和制度建设上,以建立自律、防范、监管“三个机制”,规范事权、财权、人权、物权“四项权,力”,筑牢思想道德、制度建设、监督约束“三道防线”为核心,把惩治和预防腐败体系建设与公司建立现代企业制度、完善法人治理结构结合起来,初步建立了权力机制、决策机制、监督机制和项目管理的监督约束机制,构建公司符合现代企业制度要求的惩治和预防腐败体系,为推进公司项目建设的顺利进行提供了有力的政治保证。所做的主要工作有:

(一)深入组织开展“廉洁自律教育”活动,巩固了党员干部的思想道德防线。

公司党委将党风廉政教育和党员先进性教育活动紧密结合起来,把“廉洁自律教育活动”作为保持共产党员先进性教育活动的重要内容贯穿始终。公司党委在安排部署党员先进性教育活动时,将《中国共产党》、《中国共产党党内监督条例(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》、《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》等条规文件作为必学的内容,将总记在中央纪委五次全会上的重要讲话、吴官正同志的工作报告等内容列为重点内容。纪委办公室在公司内部信息网上开辟了“廉洁自律教育”专栏,分别开展了反腐倡廉理论、条纪条规、经典案例分析等专题教育,组织各党支部学习了《莫将人生当赌注》等十六篇案件剖析材料,观看了《信天游》、《党的好干部,人民贴心人—牛玉儒》等主题教育影片。在抓好党员干部全员的“廉洁自律教育活动”的同时,重点抓了对公司领导人员和人、财、物等关键岗位人员的廉政教育。在教育活动中把权力观、地位观、利益观的教育同建立教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系结合起来,不仅充实了先进性教育活动的内容,而且帮助党员干部增强了政治免疫力和廉洁从业的意识。为了检验学习效果,公司纪委组织全体党员干部进行了党风廉政建设知识问答,把相关制度的禁止性规定作为考点,回顾了条规,巩固了记忆,进一步提高了领导人员廉洁自律的自觉性。

(二)整章建制,初步建立了从源头上预防腐败的制度体系。

一是建立了工程建设关键控制点的监督管理制度。针对公司处在项目建设期的实际,把工程建设项目和物资采办招投标作为监察工作重点,制定了《西部管道公司招标监督管理暂行办法》,规定了审计、监察、合同法律等监督部门的职责和各自监督重点;规定了招标监督的范围和主要内容;确定了开标、评标和定标的工作程序及参与招投标人员的“七个不准”行为;规定了惩处和奖励办法。一年来,规划计划、财务、采办、纪委办等部门共同参与,扎实开展了物资采购效能监察工作,截止05年12月底共参与物资采办公开招标50多次,其中签订涉外设备采购合同21份,总金额4363万美金,节约869万美元;签订国内设备、管材采购合同214份,总金额46亿人民币,节约2400万人民币。全年处理有关件三件,认真调查核实澄清了反映的问题。

二是从制度上规范了中层以上领导人员的从业行为。根据国有企业领导人员廉洁从业的有关规定,制定了《西部管道有限责任公司领导人员廉洁自律若干规定(试行)》。重点是对公司副处级以上领导人员的事、人、财、物四项权利23项行为进行了规范,保证公司领导人员遵守国家法律法规、集团公司和公司规章制度,依法经营、廉洁从业、诚实守信、勤勉敬业,切实维护国家、集团公司、股东利益和员工合法权益。

三是建立党风廉政建设责任制。制定了《西部管道有限责任公司党风廉政建设责任制实施细则(试行)》,明确了公司党政领导班子成员、部门负责人抓党风廉政建设的责任,使公司党风廉政建设工作形成了党委统一领导,党政齐抓共管,纪委组织协调,部门各负其责,依靠群众支持参与的领导体制和工作机制,把党风廉政建设作为党的建设的重要内容,纳入党政领导班子、领导人员业务管理工作中,与公司项目建设和运营管理工作、精神文明建设、企业文化建设和其他业务工作紧密结合,一起部署,一起落实,一起检查,一起考核。

为了把上述党风廉政建设制度落到实处,公司纪委制作了《西部管道有限责任公司领导人员廉洁自律承诺》,6月27日公司专门组织了廉洁自律承诺签字仪式,公司党委记与公司领导班子副职、总经理助理、各部门负责人签订了承诺。9、10月份,中秋、国庆节期间公司纪委组织开展了“廉内助”活动,以公司党委的名义给公司部门负责人的配偶寄送了节日贺卡,勉励他(她)们用亲情常吹廉政风,严格要求自己,督促配偶坚持原则、廉洁自律,模范地遵守党风廉政建设的各项规章制度。05年公司各级领导人员较好地履行了廉洁自律承诺,没有发现违纪违规现象。

(三)加强学习,进一步提升了管理人员自身素质。

以保持共产党员先进性教育活动为契机,按照“准确、严谨、高效、过硬”的工作要求,各级管理人员以高度的责任感积极投身先进性教育活动,按照保持共产党员先进性的具体要求,认真查找个人在思想、能力和作风方面存在的突出问题,加强学习,勇于实践,受到了一次深刻的“三个代表”重要思想的教育和严肃的党性锻炼,工作责任感和紧迫感进一步增强,思想、作风、制度和业务建设进一步加强。

公司党风建设和反腐倡廉工作虽然起步晚,机构、人员没有完全到位,但在公司党委的高度重视和各部门的共同努力下,公司纪检监察工作取得了较好的成绩,得到了上级主管部门的充分肯定,我公司在集团公司纪检组监察部、直属纪委组织的经验交流会议上进行了典型发言交流,受到了与会兄弟单位的好评。我们的体会是:党风建设和反腐倡廉工作必须围绕中心、服务局,为公司的发展营造廉政环境、纪律环境和政策环境,提供强有力的政治保证;必须坚定不移地贯彻“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的方针,突出抓好领导人员廉洁自律、查处违纪违法案件、效能监察和源头治理四项重点工作,积极构建教育制度监督并重的惩治和预防腐败体系;必须坚持和巩固“党委统一领导,党政齐抓共管,纪委组织协调,部门各负其责,依靠群众支持和参与”的反腐败领导体制和工作机制,充分发挥职能部门和各监督主体的作用,形成齐抓共管的监督格局;必须注重由事后监督向事前、事中监督转变,由单一监督向综合监督转变,由局部监督向全方位监督转变,把反腐倡廉要求融入企业内控制度、贯穿到企业管理的各个环节;必须重视研究新形势下腐败问题发生发展的特点和规律,重视总结反腐倡廉的有效做法和新鲜经验,不断把握新规律、提出新对策,推动反腐倡廉工作取得新的成效。

在总结工作成绩的同时,我们也要清醒地认识到,当前公司党风建设和反腐倡廉方面还存在一些薄弱环节。主要表现在:中层管理人员的思想作风建设与公司党委的要求相比还有差距;个别管理人员的工作责任心、积极性、主动性不够,履行岗位职责、执行公司决策力度不够,出现问题时有推诿扯皮现象;关键环节的管理制度还不够完善;公司纪检监察机构、人员还没有完全到位,人员多为兼职,工作任务繁重时有顾此失彼现象。这些都必须高度重视,并采取有效措施加以解决。

二、2007年主要工作安排

2007年,公司党风建设和反腐倡廉工作的总体思路是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻党的十六届五中全会和中央纪委六次全会精神,按照集团公司纪检监察工作会议和公司2006年工作会议部署,围绕全面落实科学发展观,全面履行赋予的职责和任务,以构建和谐企业为前提,着力推进惩治和预防腐败体系建设,着力推进各项规章制度的严格执行和落实,着力推进企业领导人员廉洁自律、效能监察和源头治理等重点工作,切实取得党风建设和反腐倡廉工作的新成效。

(一)维护党的纪律,为促进公司工作部署的落实提供强有力的保证

在新形势下,公司纪检监察工作要牢固坚持“围绕中心、服务局,为全面贯彻落实科学发展观服务”的指导思想,正确认识和把握反腐倡廉与科学发展的关系,始终把服务科学发展、保障科学发展、促进科学发展作为纪检监察部门的重要任务,积极履行监督检查职责,努力从思想、作风、纪律上保证科学发展观和公司重决策部署的贯彻落实。

要按照落实科学发展观和全面完成公司管道工程建设和运营目标及任务的要求,切实加强对各党支部、各部门贯彻执行公司工作部署的监督检查,及时排除和解决党风方面存在的妨碍科学发展观落实的突出问题,促进各项工作的落实和发展。

要按照“八个坚持、八个反对”的要求,切实加强对党员干部特别是领导人员作风的监督检查,教育和引导党员干部发扬求真务实的精神和作风,树立正确的业绩观,坚决反对作风浮躁、急功近利、形式主义,采取得力措施,认真防止讲排场、比阔气、奢侈挥霍等不良风气的产生。

要按照的规定和要求,切实加强对各级组织和党员干部遵守党的纪律,尤其是政治纪律和经济工作纪律、执行国家经济政策法规和有关制度情况的监督检查,依据党内法规,严肃查处和追究有令不行、有禁不止、严重破坏党的纪律和企业规章制度等违背科学发展观要求的行为,确保政令畅通。

(二)认真贯彻落实集团公司惩治和预防腐败体系《实施意见》,推动公司治本抓源头工作的深入发展

《集团公司贯彻落实〈建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要〉的实施意见》,是落实中央《实施纲要》,构建具有中国石油特色的惩治和预防腐败体系,为实现集团公司“十一五”战略目标提供服务和保证的重要文件,对建立健全惩治和预防腐败体系工作进行了全面细致的安排部署,公司要高度重视,积极把握《实施意见》的具体精神、主要内容和工作要求,以严肃认真的态度抓好贯彻落实。

坚持构建惩治和预防腐败体系与实施党风廉政建设责任制有机结合,逐级建立健全领导工作责任制。要把惩治和预防腐败体系建设纳入公司发展的总目标和战略规划,统筹安排,形成有效的工作机制。根据公司惩防体系建设任务分工方案和年度推进计划,确定职责分工,做好任务分解,逐级细化措施,认真抓好落实和推进工作。各职能部门要恪尽其责,积极主动把任务、目标、责任落实到岗位、落实到人,排好进度,提出要求,确保工作质量。各牵头部门和配合部门要采取有效的方式,及时沟通情况,交换意见,认真研究问题,积极配合,齐心协力推动工作的开展。公司纪检监察部门要充分发挥组织协调作用,通过建立协调机制和联席会议制度,协助党委加强指导、检查和监督,认真开展对贯彻落实情况的调查研,究,定期分析和通报贯彻落实工作的进展情况,同时注意及时总结推广贯彻落实工作中好的做法和经验,带动和促进工作的深入。

进一步规范“四项权力”,推动制度和管理创新。按照公司惩防体系建设任务分工方案和年度推进计划,围绕公司项目建设和经营管理的关键业务、关键部位和关键环节,不断加强制度建设。2006—2007年,在规范事权方面,着重进一步健全领导班子议事规则和决策程序;在规范财权方面,着重进一步修订完善预算、资金、会计管理制度,推进全面预算管理和资金、债务集中管理,健全会计核算体系;在规范人事权方面,着重进一步完善对领导人员选拔任用、履职考察、薪酬分配等关键环节加强监督的制度,全面推行领导人员业绩考核制度;在规范物权方面,着重进一步制定加强国有资产管理的监控制度,建立物资采购质量监督管理规定。

注重加强规章制度的宣传学习和执行监督。要把学习规章制度列入各级领导干部和岗位人员培训的内容,进行严格的遵章守规教育。综合运用专项检查、稽查和效能监察等方式,加强对建立和落实企业基本规章制度情况的监督检查,增强执行力。

(三)以学习贯彻《》为重点,继续深化反腐倡廉教育

按照中央纪委、中央组织部、中央宣传部《关于贯彻落实同志在中央纪委第六次全会上的重要讲话精神,深入学习贯彻的通知》要求及集团公司党组的有关要求精神,从加强公司各党支部的先进性建设出发,把认真学习、自觉遵守、切实贯彻、坚决维护作为党员干部队伍思想作风建设和党的制度建设的重要内容,作为一项重任务抓紧抓好。要着眼用统一和规范各党支部、党员领导干部的思想和行为,坚持学习贯彻与学习贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想紧密结合,与学习贯彻科学发展观紧密结合,与学习贯彻公司2006年各项工作部署相结合,组织广党员联系思想和工作实际,认真学习原文,深刻领会的主要内容和基本观点,准确掌握的精神实质,进一步强化意识和党员意识、组织观念和纪律观念,着力解决好坚定理想信念、加强道德修养、发展党内民主、严明政治纪律、强化制约监督、加强制度建设等方面的问题,切实提高党员思想政治素质、增强基层党组织战斗力。

坚持不懈抓好反腐倡廉教育。从筑牢拒腐防变的思想道德防线出发,结合企业实际,以党员干部为重点,继续有针对性地加强党纪条规教育、廉洁谈话教育、自觉接受监督教育、先进典型示范教育和典型案例警示教育,提高反腐倡廉的自觉性和自律能力。深入开展以落实廉洁从业规定和以严肃党的政治纪律、经济工作纪律、增强执行力为主要内容的专题教育,促进党员领导干部、重要岗位管理人员树立正确的权力观、业绩观和利益观,自觉遵守纪律,保持廉洁。

(四)加强对权力运行的制约监督,促进领导人员廉洁从业

认真执行《中国共产党党内监督条例(试行)》,建立健全党内监督制度,形成对重点环节、重点部位行使权力的制约机制,切实防范权力失控、决策失误和行为失范。深入落实《国有企业领导人员廉洁从业若干规定》和公司《领导人员廉洁自律若干规定》,注重从加强管理出发,进一步规范廉洁从业道德和行为准则,完善相关制度。要加强对执行廉洁从业规定情况的监督检查,严肃处理管理人员违反规定收送现金、有价证券和支付凭证等问题,注重解决带有苗头性、倾向性的问题。

要建立公司领导人员廉洁从业档案,制定《领导人员廉洁从业档案管理暂行办法》,利用信息化手段,加强对领导人员的监督。要积极运用“领导人员廉洁从业档案管理信息系统”,建立起局、处两级领导干部廉洁从业档案。

(五)积极组织开展监察工作,不断提升企业管理水平

效能监察要围绕企业生产经营管理的中心工作,精心组织,深入扎实地展开。除继续抓好物资采购、项目招投标效能监察外,今年重点组织开展公司自用资源使用管理和商业保险投保管理等方面的效能监察。三、四季度结合原油、成品油管道投产,对公司油品、电、水等资源的使用管理情况进行监督检查,进一步强化节约意识,提高资源的使用效率和效益;商业保险投保管理效能监察,主要通过对2005年企业商业投保的情况进行监督检查,进一步完善制度、规范管理、降低风险。

要严格把好案件调查、审理关,坚持查审分开、审复分开的原则,做好案件办理工作,保证案件的质量。认真受理群众举报,加初核力度。全年综合办结率和案件综合结案率达到90%以上。认真参与公司安排的安全、质量、责任事故的调查处理,与相关部门和人员一起总结经验教训,提高管理水平。

(六)适应新形势和新任务的需要,切实加强管理人员自身业务建设

党风建设和反腐倡廉工作的发展,要依靠正确的领导和创新性的工作思路,需要依靠公司方方面面的支持配合,公司党委、行政职能部门、各党支部都要按照“政治坚强、公正清廉、纪律严明、业务精通、作风优良”的要求,进一步加强自身建设,共同做好纪检监察工作。

一是加强思想作风建设。要注重政治理论和政策的学习,特别是掌握邓小平理论和“三个代表”重要思想的精髓,善于用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决问题,在重问题上明辨是非,把准方向。要牢固树立科学发展观,讲政治、讲党性、讲局、讲正气,自觉加强党性修养和锻炼,保持谦虚谨慎、求真务实的工作作风和奋发有为的精神状态,勇于坚持原则,严于律己,依法办事,秉公执纪。要增强服务意识,注意深入基层,深入实际,积极开展调查研究,说真话、报实情,不断提高为领导决策服务、为公司发展服务的水平。

二是加强能力建设。要适应反腐倡廉工作不断发展的新要求,进一步转变观念,创新工作思路、工作方式方法,把握好工作的结合点和着力点,增强工作的前瞻性和主动性,努力提高正确分析判断形势的能力、组织协调工作的能力、依法执纪办案的能力和实施监察监督的能力。加岗位培训力度,不断拓宽管理人员知识面。要养成自觉主动学习的良好习惯,坚持立足岗位,结合实践,刻苦自修自研,强化对经济、财政、金融、法律、科技、管理等方面知识和有关政策的学习研究,充实和增长才干,增强工作的技能和本领。

全神贯注教学反思 篇五

(2019年1月)

按照管理局党要求,现将履行基层党建第一责任人职责,推进基层党建工作情况汇报如下。

一、履行职责情况

1、党建工作责任落实情况

作为书记我履行第一责任人的职责,抓班子带队伍,学习贯彻省委、总局、管理局党委的各项决议,把精神学习宣传贯彻到职工群众中去。注重抓党风廉政建设的学习教育,对党员领导干部适时开展警示教育,牢固树立四个意识和宗旨意识,切实履行一岗双责的责任。抓党建促发展,把方向、管大局、保落实。

2、党建工作开展情况

我在要求自己学习的基础上组织好党员干部的学习。我们采取集中学习讨论、下发资料自学、集中开展党性教育、观看榜样电视节目和网上试卷答题、学习黄群、宋月才、姜开斌、刘继才等优秀共产党员的先进事迹,学在及纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话,学习如何理解党的鲜明主题,如何理解新时代我国发展新的历史方位和社会主要矛盾的变化,学习省委书记张庆伟总局党委书记李坤在中国龙江森工集团有限公司成立大会上的讲话,推动解放思想高质量发展的大讨论,结合实际开展六个一系列活动。手抄党章和新的中国共产党纪律处分条例活动,特别是总书记深入推进东北振兴座谈会上和考察我省时的重要指示精神。学习贯彻新时代中国特色社会主义思想和党的精神,贯彻落实省委十二届三次四次会议精神和管理局六届十三次职代会精神。推进“两学一做”学习教育常态化制度化,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,落实两个坚决维护,强化政治功能。发挥引领作用,进一步推进基层党建工作标准化规范化制度化建设,提升党建工作水平。

一年中,我们共召开支委会13次,研究部署阶段性工作。召开支部大会5次,贯彻学习“两学一做”学习教育活动;上专题党课7次,党员学习培训13次。参加学习的党员干部110人次,在职党员平均写笔记两万余字。

3,明确“四讲四有”标准:践行党的宗旨,保持为民本色,敢于担当、勇于负责,每一名共产党员、党员干部都要以此来衡量自己、检视自己,树立共产党员先锋形象。

4、党风廉政建设和反腐败工作

党支部组织党员干部认真学习贯彻总局、重点国有林管理局党风廉政建设和反腐败工作会议精神,召开会议研究部署2018年党风廉政建设和反腐败工作,开展了廉政谈话活动,同时加强学习并组织党员抄写了《新党章》、新修订的《中国共产党纪律处分条例》,坚持对党员干部八小时以外的监督力度。党员干部在土地发包、劳动用工、办理低保、困难救助、评优等方面,没有发生不符合政策和规定的事件。

5、社会治安综合治理工作

按照重点国有林管理局政法委的工作部署和安排,我们进行反邪教宣传教育活动,让辖区居民认清什么是各种邪教,认清邪教危害性,教育辖区居民远离邪教。同时,进行了平安林区建设的宣传工作和矛盾排查化解工作,积极配合公安机关等执法部门进行了禁种铲毒工作,对辖区内7800多公顷施业区面积进行了两次无死角的踏查,未发生种植毒品案件。辖区社会安定,职工群众生活稳定、生产秩序井然。

6、抓好干部队伍建设和法治建设,着力营造和谐发展环境

我们按照局党委管理局优化营商环境加强作风建设的各项要求,认真贯彻执行,做到作风建设永远没有休止符,永远在路上。加强对党员干部管理,从每一名党员领导干部做起,聚焦作风方面存在的问题,认真整改,永不放松。全面提升依法履职、依法理事的能力。

7、推进“两学一做”学习教育常态化、制度化。

一年来支部把学习教育抓在手上,加强各方面学习,通过两学一做学习教育活动,把全面从严治党、牢固树立四个意识贯穿始终,突出党组织把方向、管大局、保落实的政治核心和领导核心作用。同时,注重加强党员的教育管理。

我单位现有党员十五人,流动党员四人,没有失联党员,都能按时缴纳党费。平时我们适时开展主题党日活动,特别是“七一”广大党员重温入党诗词再次面对党旗庄严宣誓。一年中我们开展党员奉献日活动十二次。

8、开展规范化党组织活动

一是按照管理局党委三年党建规划工作要求,我们注重党建工作的基础建设,由过去的几本党建簿册增加到现在的近二十本簿册,组织生活正常有序开展,规范化、制度化、常态化已初步形成。为今后党建工作争先创优打下坚实的基础。

二.存在的问题

一是党员主动学习精神还不够强,应需强化主动自学的积极性;二是党员活动室缺少设备;三是12创新意识还不够强,党员先锋引领作用还不到位不突出,四是党建内业档案还不够规范,有些记录不细致,按规范化管理还有差距,五是抓工作落实不够实不够细。六是不在职党员多并且都居住在局址开展工作有一定困难。七是学习氛围还不浓厚,学习的自觉性不强,学习型党组织的氛围还没有完全形成。八是开拓创新精神不足,没有找到一条适合本单位发展的好路径,职工群众还不是很富裕。

三、2019年党建重点工作谋划

2019年我们的主要工作思路是:

1、要切实发挥好党组织的“政治核心、领导核心”作用,严格执行“三重一大”规定,全面完成党务工作。

2、认真开展好学习活动,认真学习好党的各项规章制度,深入学习党的精神、新党章,广大党员要学懂弄通并贯彻到各项工作中去。

3、继续深入开展“两学一做”学习教育活动,使之形成常态化、制度化,并按要求长期坚持。

4、强化党建内业建设,坚持完善“三会一课”制度,按要求开好组织生活会及民主评议党员大会。达到统一规范,有效加强党组织建设,提高党组织党建工作水平。

5、充分发挥先锋模范党员的引领作用,真正把经济建设与党建工作融为一体。带领职工群众过上好日子。

6、进一步开展解放思想推动高质量发展大讨论活动,提高全场干部职工群众创新意识,用创新意识引领经济工作高质量发展。

7、继续坚持做好党风廉政建设和反腐败工作,形成良好的政治风气;

8、全面做好社会治安综合治理和平安林场建设。

9、利用多种方式做好宣传工作。及时把党的路线方针政策,精神,宣传贯彻到职工群众之中,把总局党委,清河管理局党委,农场党委的各项决议和工作部署执行落实好。

10、持续开展打击破坏林地、湿地、草原专项行为,保护赖以生存的生态坏境。

11、进一步推进解放思想推动高质量发展大讨论活动,为改制后的林区经济发展探寻出路。

全神贯注教学反思 篇六

课堂教学过程,是若干个充满生命和活力的个体展示自己的个性,共同协作,相互影响和提升的过程。因此,课堂上要充分发挥每一个个体学习的用心性,让每一个体都主动参与,这是促使主动学习关键。老师在教这节课时就设计了“自主读书”这一个环节──“找出你感兴趣的一处描述,读一读,划下来。”这样,给学生阅读自由度,开拓了学生参与学习的空间,给每一个学生同时、同等参与学习的可能,学生能够根据自己的喜好、自己的需求去读书,去感悟,改变了过去那种用一把尺子提问题的办法。优等生也好,差等生也好,都有自己的事干,都会在读书的过程中有不同的感悟,不同的收获,使不同层次的学生都有机会得到锻炼。

教师在教学过程中要善于诱导学生自己去思考、探究问题并自己解决问题。比如,课文中并没有写出罗丹在自言自语说些什么,这无疑给学生留下很大的想像空间,因而,老师的一句“你能想像一下,罗丹他自言自语地说些什么呢?”把学生的思维调动起来,引导学生进入主角,变成课文中的人物,学生的想象翅膀打开了,灵感被激发,创作欲望被唤起,孩子们纷纷上台表演,演绎自己对课文的感悟。

《语文课程标准》中指出“学生是学习和发展的主体。语文课程务必根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,充分激发学生的主动意识和进取精神,注重质疑问难,

切磋学问,砥砺思想,倡导自主、合作、探究的学习方式。”这堂课把探究获取知识的主动权还给学生,给学生带给读书、感悟、表达的空间和时间,让学生自己去读,自己去悟,悟了就说,未悟就问。在课堂上,教师只是在“铺路搭桥”,点拨引导学生大胆地读书、大胆地说话、大胆地提问、大胆地表演,真正实现“口、手、眼、脑”等多种感官的解放。

全神贯注教学反思 篇七

在《全神贯注》这节课上,可以看出学生们学习积极性非常高。教师课前出示名言,引导学生朗读、质疑、谈对课题的理解,充分地调动了学生的学习积极性;课中进行了“朗读比赛”,把学习的权利还给了学生,学生愿意按自己的理解去读,愿意把自己的想法告诉别人;在“拓展运用,延伸课外”这一环节中,利用多媒体播放罗丹的雕塑作品,引来学生啧啧的称赞,再次激起学生对罗丹的敬佩之情;最后,教师赠送名言书签,学生读书签上的名言,感受老师寄予的希望,进一步融洽师生的关系,活跃了课堂气氛,也为全文作了巧妙而有意义的总结。板书设计图文并茂、形象直观、意蕴深远、极富创意。一颗红心里写上“全神贯注”四个大字,中间套有一颗小红心写上“精益求精、如痴如醉”八个小字,一个箭头横穿过两颗红心,指向右边“成功”二字。这些都是在以后的课堂上应该继续发扬的。但是,在这堂课上,我发现学生朗读时语气平淡,缺乏激情,尽管我在课堂上及时作了指导,但效果还是不明显。特别是在“把你自己认为最能表现罗丹工作时全神贯注的句子读出来”的这一教学环节中,不管是自由朗读,还是比赛朗读,听到的只是平淡的朗读声,根本没有把罗丹工作时的全身心投入、如痴如醉的工作作风表达出来。

其实我在备课时,就力求体现新课程标准“以人为本”的基本理念,想在课堂上营造一种民主、平等、宽松、和谐的氛围,把读的自主权还给学生,充分尊重学生的主体地位和主体人格,引导学生通过与文本、教师的对话,训练语感,陶冶情感。而事实上,学生这样的朗读大大出乎我的意料。我及时改变教学计划,增加了“教师范读课文第二段、学生看插图想象”这一环节。之后再引导学生齐读,这一次在学生个性化的朗读中明显有抑扬顿挫、轻重缓急的体现。这一点就足以让我深思,教师要善于及时调整教学思路,灵活运用教学理念。在阅读教学中,我们是应该充分尊重每个学生的主体地位和主体人格,珍视他们个性化的朗读。同时,也不能忽略教师作为指导者的角色。教师要创造机会,创设情境,以多种形式引导学生充分地读,读出声、读出意、读出味、读出情、读出神,读得如闻其声、如见其人、如临其境。要想达到这种效果,需要师生长期不懈努力,充分利用平时的早读、课堂进行有效地训练。同时,可以请家长配合,营造讲普通话的家庭氛围。长此下去,学生不但乐于朗读,还能善于朗读。

相同的是:

重视夯实语文基础的训练。重视教规律,教方法。

学生自主读书的能力从何而来?不是从天上掉下来,从娘胎里带出来的无师自通,而是伴随着学生一年级到六年级的成长,十二个学期的循序渐进,师生教与学的共同努力当中习得的呀!

为孩子们服务不应是一句空话,要真正为学生终身发展所需要的语言素养与能力考虑。现在强调多读,但并不排斥培养学生有理有据,语言流畅地表达自己的见解的语言训练,也不排斥引导学生体会作者的情感是怎样表达的,条理是怎样清晰的,立意、构思、选材、谋篇布局等方面有些什么特色,以及教给概括文章的内容和思想感情的方法,甚至小到标点运用是否正确,文字书写是否工整……如果我们不去有意识地这样咀嚼,训练,有些东西像过眼烟云,飘然而过,又怎样沉淀,内化为一种坚实的语言基础和能力呢?当然,这一切训练要从读书活动中自然渗透。

现在,我们有些课上得热热闹闹,在书还没有读熟的时候就大谈“感悟”“体验”,一篇没学好就要带多篇。尤其是公开课,好像不弄出点新花样就愧对了这公开课一样,好像像常规课那样扎扎实实地读书、读词、造句、写字,教读书方法,课上得平实了,就愧对了观众一样。一堂课上下来,学生得到了些什么呢?或者说,除情感上有所激动以外,对于语言能力的提高,学生收获大吗?

学习语言的确是一个艰巨而漫长的熏陶、训练、实践的过程,决不可以一蹴而就,更不可能“速成”,这是规律,也是科学。读读背背,圈点勾画,比较鉴别,翻翻查查,在我们的语文课堂上,这种重视语言品味的做法是应该提倡而决不能抛弃的。它与繁琐的分析与肢解文章完全不同。

如:怎样理解词语?教给学生对每一个语素要咀嚼,分解组合,更联系语境,联系生活实际去理解;再如,读书时抓住重点句重点词联系上下文去理解,“抓住一词,辐射全篇”。“牵一发而动全身”;还如,段与段之间是什么联系,主要内容怎样用简洁的语言表达?都要渗透训练。我们常说,“要教给学生一把把开启智慧大门的金钥匙”,“教是为了不教”。学生掌握了这样一系列的读书方法,阅读能力和阅读速度会提高得更快。该教时就要教,公开课不教,课下再去教,或者再交钱到培优班里去学,这又是何故呢?

这节课与前几年上的课相比,也有了一些新的尝试。

如,这节课体现了新课标中提出的尊重学生独特的体验与感悟,体现了个性化的阅读。你觉得哪一句最能体现罗丹的全神贯注就读哪一句,你觉得应该怎样朗读,由你所体会到的情感所决定,不必一个模式,一种腔调,你能猜出老师要提什么样的问题吗等等。

老师有给学生个性化读书和培养创新精神的意识。但其中也不乏老师的点拨与鼓励。再如,这节课也体现了新课标中提出的以读代讲,以读代答,读中感知,读中感悟,读中感情,读中理解,受到熏陶。在读中去与文本对话,生生对话,师生对话,老师完全成了参与读,参与对话中的一员。

这也使我体会到,新课标精神下的语文课堂,给了老师更大的自主和自由,但也对老师们提出了更高的要求。很多课堂上的生成是与与预设不同的,需要老师不露声色,随机应变,及时调整自己的教学。

全神贯注教学反思 篇八

全面贯彻党的十七大、十七届三中全会精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,按照十七届中央纪委三次全会、九届自治区纪委六次全会和十一届市纪委五次全会的工作部署,围绕学院科学发展、和谐发展、跨越发展的中心、服务大局,突出重点任务、加大工作力度,创新方式方法、提升能力水平,以反腐倡廉宣传教育工作的新成效,为党风廉政建设的反腐败斗争提供有力的思想保障和舆论支持。

二、主要工作

(一)不断加大宣传力度,营造浓厚的反腐倡廉舆论氛围

1.深入学习宣传十七届中央纪委三次全会、九届自治区纪委六次全会和十一届市纪委五次全会精神。各党总支部、直属党支部要组织领导干部深入学习xx在中央纪委三次全会上的重要讲话。加强反腐倡廉工作部署特别是重点工作安排,重要会议精神及贯彻落实情况的宣传。

2.进一步深化《建立健全惩治和预防腐败体系2011-2012年工作规划》和自治区党委《实施意见》以及《梧州学院贯彻落实<建立健全惩治和预防腐败体系2011—2012年工作规划>实施办法》的学习宣传,积极宣传各党总支部、直属党支部贯彻落实的情况。

3.认真组织参加“深入学习实践科学发展观、扎实推进惩治和预防腐败体系建设”理论征文活动。

4.深入开展学习宣传优秀纪检干部王瑛同志的先进事迹活动。同时,注意挖掘和大力宣传学院在反腐倡廉方面的先进个人和事迹。

(二)切实加强反腐倡廉教育,推动党员干部树立和弘扬良好作风

配合正在开展的深入学习实践科学发展观活动,按照xx在中央纪委三次全会讲话中提出的加强党性修养、树立和弘扬良好作风的要求,进一步加强领导干部党性党风党纪教育,促进党员干部别是领导干部加强道德修养,树立良好作风,筑牢拒腐防变的思想道德防线。

1.组织开展“加强党性修养,弘扬良好作风”主题教育活动。围绕主题,组织主要领导讲党课,对党员干部开展作风纪律教育。同时配合上级相关部门搞好主题巡回宣讲活动。

2.组织开展作风优良、勤廉兼优先进典型推荐评选活动。

3.深入开展警示教育。组织党员干部学习、观看中央纪委和自治区纪委编印的相关教育读本和电教片,深入剖析典型案例,对各级领导干部进行党风党纪教育。

(三)深入推进廉政文化建设

1.结合实际认真贯彻落实中央即将出台的《加强廉政文化建设的指导意见》,切实抓好“廉政文化进校园”工作。

2.结合学院开展“教学建设年”师德建设活动的契机,在教师队伍中认真开展师德师风教育。

3.切实抓好学生廉洁教育工作,在学院思想品德和思想政治课程中,充分体现廉洁教育的内容。

(四)进一步加强纪检监察干部培训工作

1.利用《新编纪检监察业务教材》,加强纪检监察干部在职自学和在岗位培训工作。

2.选派干部参加上级组织的纪检监察业务培训班学习。

3.加强在工作实践中锻炼提高,不断强化自身素质,提高独挡一面的工作能力。

(五)进一步加强反腐倡廉网络宣传工作

1.按照中央要求,从占领文化传播制高点和掌握信息化条件下反腐倡廉宣传主导权的高度,充分认识加强反腐倡廉网络宣传的重要性,积极开展网上信息收集和舆论引导工作。

2.利用宣传阵地进行反腐倡廉教育。

3.积极撰写和报道我院在反腐倡廉建设方面的工作信息,完成上级下达的网络宣传报道任务。

全神贯注教学反思 篇九

【中图分类号】G 【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889(2013)11A-

0073-02

小学语文教学中,词语的教学是枯燥的,但是笔者在实践中发现了三种词语教学的妙招,可以让学生轻松掌握词语,从而使教学收到事半功倍的效果。

妙招之一:让学生在读中感悟词语的语境

【案例一】教师执教苏教版五年级上册《嫦娥奔月》时,采用“词语组块”的策略出示以下词语:

解除 拉满神弓 为民造福

威逼 迫不及待 奸诈贪婪

接济 机智周旋 美丽善良

师:同学们读一读,看看这三组词语分别跟故事中的哪个人物有关系?(生读,教师随机正音,分批出示:后羿、逢蒙、嫦娥,再让学生读)

生(齐):后羿――解除、拉满神弓 、为民造福;逢蒙――威逼、迫不及待、 奸诈贪婪;嫦娥――接济、机智周旋、美丽善良。

师:同学们,你们读着这些词语,一定会对这些人物产生非同寻常的感情,让我们再次朗读这些词语。(生齐读)

师:通过这些词语,文中三个人物给你留下了怎样的印象?(敬佩、憎恨、赞美)

【思考】词语往往是作者抒发感情的工具。在教学中教师应创设语境,让学生反复诵读、体会,进而让学生用心灵去触摸词语,领悟作者的情感。案例中教师创设了词组的语境,使整组词语以独特的方式反映文本人物的形象,学生通过反复诵读、反复体会,使人物形象逐渐立体、丰满。当学生一遍一遍品读这些词语时,脑海中浮现出后羿英勇无比、为民造福的英雄形象;逢蒙则是一幅奸诈贪婪的嘴脸;而嫦娥的美丽善良则深深地打动了学生。

妙招之二:让学生在读中体悟词语的内涵

“要让词语深刻进入儿童的精神世界里去”,“使词语在儿童的大脑和心里成为一种积极的因素,成为他们思想意识中带有深刻内涵的东西”。由于小学生知识经验贫乏,认识存在局限性,对词语的理解常常浅尝辄止,此时教师应引领学生在读中明理、在想中悟情、在说中抒情,在实践中品析词语。

【案例二】苏教版第三册课文《小鹰学飞》中,“飞呀,飞呀”是课文第五自然段的重点,对该词的有效解读既有利于学生理解小鹰跟着老鹰学飞行的状态,也有利于盘活文本,深入体会老鹰要小鹰学会飞行本领的良苦用心。教师分两步高效推进:

第一步:自读揣摩,猜一猜。

师:请大家读一读这段话,想一想哪些词语让你印象最深?(生读出“飞呀,飞呀”“急促”“喘气”等)

师:小朋友,你们猜一猜,小鹰飞呀飞呀,飞了多远?飞了多高?

生1:飞得有操场那样远。

生2:飞得有从我家到学校这么远,小鹰还在练习飞呢。

生3:飞得有磨头镇到如皋这么远,小鹰觉得很不错了。

生4:飞得有大树那么高。

生5:飞得有我们教学楼那么高。

生6:飞得有电视塔那么高。

第二步:发挥想象,演一演。

在“猜一猜”的基础上,教师再带领学生在自己的座位上模拟飞行,让学生想象小鹰在飞行途中可能遇到的情况。

师:小鹰飞呀,飞呀,途中一帆风顺吗?

生1:飞的时候有暴风。

生2:飞的时候有大雨。

师:小鹰们在飞,气流来啦,怎么办?暴风来了,怎么办?

师:小鹰们,我就是鹰妈妈,现在请你们跟着我练习飞行。飞呀,飞呀,大风来了,坚持住!暴雨来了,坚持住!气流来了,坚持住!继续飞呀,飞呀,小鹰越飞越高,越飞越快。大树看不见了,大山也变得矮小了。小鹰,不能停呀,继续飞呀,飞呀……

【思考】这两个步骤环环相扣,步步提升,随着教师的引领,由猜到演,丰富的词语内涵生动地深入学生的意识中,学生想象飞行,教师口述遇到气流、暴风、暴雨等恶劣天气,学生做出了相应的飞行调整,虽然只有简单的四个字,却让学生过足了“飞呀,飞呀”的瘾,让学生在实践中体会到小鹰“飞”的艰难和不断进取,可谓“飞”出了乐趣,“飞”出了语感。这时,再让学生读“飞呀,飞呀”,学生读得到位,体会出了“飞呀”这个词所赋予的内涵。

妙招之三:让学生在实践中学以致用

【案例三】词语教学的最终目的是言语表现。教师应采取睿智高效的教学策略让学生在言语表现中使词语最大限度地“增值”。江苏特级教师姜树华执教《全神贯注》时,在学生预习课文的基础上,让学生结合课文内容进行填空。

(教师出示:全神贯注 。)

生1:罗丹正全神贯注地雕塑着一尊女像。

生2:罗丹全神贯注地工作,忘记了朋友。

师:如果把“。”改成“!”呢?

(出示:全神贯注 !)

生1:罗丹正在全神贯注地雕塑一尊女像呢!

生2:罗丹正全神贯注工作呢!

教师抓住“全神贯注”这个词,让学生在概括课文内容的同时又进行了词句的训练。学生读完课文后,教师安排了情景练说:“那天下午,罗丹太 了,这个场面让我至今历历在目。”

生1:那天下午,罗丹太全神贯注了……

生2:那天下午,罗丹太忘我了……

生3:那天下午,罗丹太专注了……

生4:那天下午,罗丹太投入了……

在学生充分理解词语“全神贯注”后,教师又安排了情景练写:请回忆一下,你所见过的他(她)从事全神贯注的事情,练着写一写(注意关注人物的动作、神态等)。

(出示:那次, 。)

(学生兴致勃勃写地起来。)

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