岗位竞聘方案 岗位竞聘实施方案(优秀5篇)

时间:2024-01-07 01:52:17

为了确保工作或事情能高效地开展,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是在案前得出的方法计划。写方案需要注意哪些格式呢?下面是勤劳的小编给大家找到的岗位竞聘实施方案(优秀5篇),仅供借鉴,希望对大家有所帮助。

岗位竞聘实施方案 篇一

一、指导思想:

为了进一步深化学校内部人事制度改革,引入竞争机制,形成“能上能下,能进能出,优胜劣汰”的用人机制,增强行政领导的岗位意识和受聘人与学校利益一致的意识。我校根据《教育法》、《教师法》、《教师资格条例》,以及镇江市、丹阳市有关聘用合同制实施方案的文件精神,结合我校实际制定本方案。全体中层领导将通过竞争上岗、签定聘用合同确立人事关系,安排工作岗位,以明确岗位的权利和义务,进一步调动广大教职工的工作积极性,全面提高办学效益。

二、实施原则:

依据我校的办学规模和教育教学的实际需要,合理设置岗位职数,明确岗位职责、目标和工作要求,贯彻“平等公开、竞争择优、合理流动”的原则,按照规定的程序组织实施。

三、竞聘条件:

1、基本条件:必须具备所规定的年龄、学历和达到职后培训规定的要求。原非行政领导的教师竞争中层岗位,年龄男40周岁以下,女35周岁以下;学历大专及其以上;小学一级教师;工作满5年。

2、岗位条件:另见学校《制度汇编》中《陵珥中心校行政领导岗位职责及要求》。

四、竞聘程序:

1、公布岗位职数及竞聘条件;

2、组织竞争上岗;

①、公开报名。个人根据拟任岗位任职资格条件和本人意愿填写竞争上岗自荐表,每个人可自荐1——2个岗位,报名也可以采取个人自荐、群众举荐和组织推荐相结合的方式。

②、资格审查。对自荐人员进行资格审查,确定竞争上岗人员名单。

③、个人述职。在教师代表大会上由竞聘人员进行个人述职,竞聘人员介绍自己的基本情况、任职优势和任职后的工作设想。

④、民主测评。对竞聘人员的德、能、勤、绩在一定范围内进行测评,充分听取群众意见。

⑤、组织考察。根据竞聘人员述职和民主测评结果,择优确定考察对象进行考察。

⑥、公布方案。党支部、校长室集体研究拟定聘任人选方案,并张墙公示,再次接受群众监督。

⑦、决定任用。根据公示反馈情况,按规定程序办理聘任手续,落实任用。

此方案解释权在校长室。

岗位竞聘实施方案 篇二

一、竞聘目的

秉承公司竞聘上岗之文化,以适应公司20xx年发展战略的需要,对公司组织架构进行调整优化,建立高效的内部竞争机制,做好公司内部人才的选拔与培养,给更多的员工提供施展才华的舞台。

二、竞聘原则

本次竞聘本着“公开、公平、公正”的原则,最终达到人尽其才的目的。

三、待竞聘岗位

四、竞聘范围

本次竞聘工作面向公司全体员工,凡符合竞聘条件者均可参加岗位竞聘。每位员工最多可以同时竞聘2个岗位。

五、竞聘程序

1、发布竞聘公告:通过公司内部发文,发公司QQ群、微信群等形式,公布竞聘岗位、聘任条件与竞聘程序等信息,鼓励公司内部优秀员工涌跃参加竞聘。

2、报名形式:符合条件的竞聘者根据公司公布的工作岗位结合自身的特点撰写一份竞聘稿(包括个人业务技能、管理知识、能力自述、对竞聘岗位的认识、工作设想与工作目标等),并于20xx年2月10号前以邮件的形式报至邮箱。

3、资格审查:

①人力资源部及落地委按照竞聘岗位www.shancaoxiang.com的要求对报名参加竞聘的人员进行严格审查,初步确定参加竞聘人选,并在公司QQ群、微信群通知。

②资格审查在2月11号前结束。

4、竞聘评审组:

成立竞聘评审组,负责对参加竞聘人员任职能力的综合评审。 竞聘评审组成员:邱总、落地委

5、竞聘演说:

竞聘者需向评审组作限时10分钟的职位应聘程序(包括个人基本情况、竞聘优势、对竞聘职位的认识与工作思路、具体目标与落实措施等)然后由评审组对其提问,并就相关问题达成共识。

6、竞聘演说时间、地点:

20xx年2月12日公司会议室(具体时间另行通知)

7、会议流程:

①竞岗人员按顺序依次上台演讲述职

②评委根据竞聘人员表现在《竞聘考核表》上打分

③工作人员收集考核表,进行统计,呈交评委和董事会审议

④董事会对竞聘人员表现进行审议、确认

⑤董事会当场公布评分及任命结果

⑥董事会颁发任命书并与相关部门经理签订20xx年委任状

8、竞聘后续工作:

①人力资源部将竞聘结果汇总,张榜公布。

②人力资源部对本次任命过程进行总结,形成书面记录,存档备案。

岗位竞聘实施方案 篇三

班主任是班集体的组织者,领导者和教育者,是学校实施素质教育对学生进行日常教育和管理的主要力量。班主任的工作直接关系到学校秩序的稳定,关系到学校育人目标的实现。为切实做好班主任的任用、管理工作,特制订本方案如下:

一、竞聘条件:

1、按照择优任用的原则,由思想素质好,政治觉悟高,热爱学生,为人正直,以身作则,作风扎实具有爱心和责任心且具备一定教育管理能力和教学经验,形象良好,受到广大师生尊重的教师担任。

2、工作有激情、有魄力,服从领导、听从学校安排,

二、竞聘程序:

1、本人申请:符合竞聘条件,且愿意担任班主任者,由本人向学校政教处(姜治学)递交书面申请报告,不交书面报告者不予考虑,截止时间:8月22日。

2、资格审查:学校根据班级设置及递交申请的人数,对照竞聘条件,提出建议名单。

3、学校审定:由班主任述职,学校考评小组考核决定。

三、实施范围及岗位设置:

1、所有(除高二、高三已代课)教师均可报名参聘。

2、20xx级高一年级 个班的班主任岗位

四、组织机构:

成立竞聘考评小组

组长:简家彦

副组长:

组员:

五、聘期:

聘任时间为:20xx年9月——20xx年7月

六、要求:

1、一学期内无故两次不参加班主任活动者应提前解聘。

2、学期班主任考核综合成绩不合格者应予以提前解聘。

3、不履行职责,不执行工作规范,不及时落实学校工作要求,严重影响正常的教育教学秩序或因人为原因致班级发生重大责任事故者应予以解聘并追究相应责任。

岗位竞聘实施方案 篇四

鉴于目前学校为老仁怀中学和原八士中学高中部合并的实际情况,为了促进两校深度融合,加强学校干部队伍建设,以适应学校新的发展需要,建设和谐校园,经中共z区教育局党委原则同意,决定终止两校原中层干部任期,新任中层干部竞聘上岗,特制定本方案。

一、组织领导

成立学校中层干部竞聘工作领导小组和监督小组。

1、领导小组人员由学校正副校长、党总支正副书记、区教育局相关领导组成。

2、为确保竞聘活动的公平、公正和公开,由z区教育局纪委全程监督。

二、竞聘岗位

学校拟设置校务办公室、政教处、教务处、教科室、总务处等5个中层机构,15个岗位(其中人事秘书不参与岗位竞聘),14个岗位参与竞聘:校务办公室主任1人、副主任1人;政教处主任1人,副主任2人;教务处主任1人,副主任2人;教科室主任1人,副主任1人;总务处主任1人,副主任2人;团委书记1人。

三、任职条件

1、拥护中国共产党的领导,认真贯彻执行党和国家的教育方针、法规和政策,热爱教育事业,为人师表,有良好的职业操守。

2、熟悉教育、教学,有履行岗位职责所需要的组织管理能力、文化水平和专业知识,有较丰富的实践经验。

3、勤奋工作,开拓创新,务实高效,业绩显着。

4、清正廉洁,办事公道,有全局观念,善于团结同志一道工作,在群众中有较高威信。

5、身体健康,精力充沛。

6、竞聘人员应该具有中学一级教师(含)以上职称(竞聘团委书记岗位的除外)。新参加竞聘人员须工作三年以上,具有大学本科及以上学历;是z区教学新秀或以上教育教学骨干,或有教研组长、备课组长、年级组管理人员的任职经历;男不超过45周岁、女不超过40周岁。现任中层干部参加竞聘的应具有大学本科(或双专科)及以上学历,年龄可适当放宽,男50周岁、女45周岁以上不再竞聘任职。原任团委书记竞聘团委书记岗位的。,年龄控制在30周岁以下,新竞聘团委书记的年龄须在28周岁以下。年龄的计算以20xx年7月31日为限。

四、竞聘程序

1、公开报名。2015年8月11日,学校公布《z省仁怀中学中层干部竞聘实施方案》。竞聘中层干部岗位的教师需填写《z省仁怀中学中层干部竞聘报名表》,于20xx年8月17日下午五时前上交学校中层干部竞聘工作领导小组(办公室设在行政楼四楼校务办公室2,由王大春同志负责)。报名时竞聘者可填写一个或两个竞聘岗位,但一旦参与竞聘,则视为服从其他岗位的任职需要。

2、资格审查。8月18日,根据中层干部竞聘条件,学校中层干部竞聘工作领导小组对报名对象进行资格审查,研究确定参加竞聘的人员名单。

3、竞聘演讲。8月19日召开教职工代表大会,竞聘人员在教代会上进行竞聘演讲。竞聘演讲要求:演讲时间8分钟以内,内容为个人基本情况,竞聘岗位,竞聘优势及工作设想。

4、民主测评。在竞聘演讲的基础上教代会代表以无记名投票方式对竞聘人员进行演讲评分和民主测评。

5、决定拟聘。学校中层干部竞聘领导小组根据竞聘人员的竞聘演讲得分(为主)、民主测评结果(为辅),参考平时德、能、勤、绩等情况,研究决定15名拟聘人员。校长室提出具体岗位、职务聘任方案交学校中层干部竞聘领导小组研究决定。

6、任前公示。8月21日前,拟聘人员及岗位在校内张榜公示,公示时间为一周。

7、决定聘用。公示期满,由校长正式提出聘任意见,履行相关报批、备案手续。待z区教育局批复后,于20xx年8月29日召开教职工大会,宣布竞聘结果,校长向受聘中层干部颁发聘书。

五、善后处理

退任中层干部相关待遇按照《z省仁怀中学退任校长、中层干部有关待遇的意见》实行,绩效工资实施或有新的政策出台以后按照相关政策执行。

岗位竞聘实施方案 篇五

为提高基层班组长工作积极性,夯实基层班组管理,根据厂关于印发《关于基层班组长岗位竞聘工作安排意见》采五〔20xx〕29号的通知精神,特制定班组长竞聘实施方案,望遵照执行。

一、组织领导

为切实加强班组长竞工作的严肃性,成立班组长竞聘工作小组。

组长:xx

副组长:xx

成员:xx

xx职责:负责班组长岗位竞聘过程中问题的协调与处理,并对员工竞聘上岗考核评价工作进行指导和监督。

领导小组下设办公室,办公室设在经营组,由赵金彩全面负责班组长竞聘工作的具体实施,联系电话xxx。

xx职责:负责班组长岗位竞聘工作及竞聘上岗考核评价工作的组织实施。服从厂班组长岗位竞聘领导小组办公室的统一安排,接受工作监督和指导。

各基层单位领导,是本单位班组长岗位竞聘工作的具体实施者,竞聘答辩过程,接受大队工作小组的监督和指导工作。

二、班组长竞聘岗位设置及要求

(一)竞聘岗位设置:

全大队共设置11个班组,竞聘11个班长岗位,竞聘岗位名称见附表1。

(二)竞聘程序:

1、个人申请

(1)人员范围:我大队所有员工,可以跨单位报名进行竞聘。

(2)竞聘条件:

①遵守组织纪律、岗位纪律、安全生产纪律和其他工作纪律,认真履行岗位职责、服从领导、听从指挥,积极完成各项工作任务。

②身体健康,坚持学习,具有较高的专业素质,工作技能和工作效率。

③敬业勤勉、诚实守信,具有良好的道德修养,较强的法纪观念,无违法、违纪和违反油田规定、违反社会公德的行为。

④符合竞聘岗位应具备的条件(见《岗位说明书》)。

符合竞聘条件的人员,由个人提出申请,按竞聘要求向竞聘岗位所在工作组提交《班组长岗位竞聘申报表》和《竞聘报告》1份(其内容包括:岗位工作业务介绍、岗位工作目标、完成目标措施、下步工作打算以及自身优势)。

2、资格审查

小组工作办公室整理汇总人员上报的有关材料,对申报人员的竞聘条件进行审查,并按申报人员竞聘岗位的不同进行汇总。

3、个人能力考核

由大队竞聘工作小组,考核竞聘人员的工作能力,采取岗位考试与竞聘答辩相结合的方式。岗位竞聘答辩主要内容包括:竞聘人员对应争岗位业务掌握情况、岗位工作目标情况、完成目标措施是否切实可行以及竞聘人员自身条件等。

4、确定人选

大队竞聘工作小组按照班组长岗位竞聘评分标准量化评分,汇总考核结果,按所得分的高低进行排序,按岗位设置数额确定竞聘上岗人选。

5、提名公示

大队竞聘工作小组对上岗人员情况在本单位公示栏内进行公示,公示期为1天。公示期间反映的问题,及时向领导小组汇报,并妥善解决。公示无异议,报厂人力资源科审核。

(三)竞聘时间安排:

1、宣传动员阶段:20xx年4月23日——20xx年9月28日;

2、提交竞聘资料阶段:20xx年9月29日——20xx年10月20日;

3、资格审查阶段:20xx年10月21日——20xx年10月21日;

4、个人能力考核阶段:20xx年10月22日——20xx年10月22日;

5、考核阶段:20xx年10月23日——20xx年10月23日;

6、竞聘公示阶段:20xx年10月24日——20xx年10月24日

7、聘任上报备案阶段:20xx年10月25日。

(四)签订上岗协议

根据考核竞聘结果确定上岗人员,组织竞聘上岗员工签订上岗协议,协议一式三份,单位及员工各持一份,人力资源科存档一份。班组长竞聘上岗后,享受相应的岗位待遇。

一般情况下,无特殊原因班组长不调整更换,确需调整更换的,需报大队工作小组同意,进行竞聘或者经组织提名后,按考核程序聘任,并上报备案。

三、几点要求

(一)各单位要高度重视,加强组织领导,严密组织,稳妥操作,做好政策的正面宣传和引导,增强考核评价和动态管理工作的透明度,确保工作的公平、公正、公开。

(二)班组长岗位竞聘一年组织一次,为提高办公效率,竞聘工作与员工年度绩效考核工作同步进行,根据岗位空缺情况和工作需要也可随时组织。

(三)严格执行竞聘程序,班组长岗位竞聘工作纳入单位季度人力资源管理考核。

(四)大队竞聘工作组定期对班长工作业绩进行考核,各单位要积极配合,通过班长竞聘工作,提高班组长工作积极性。

附件:1、准备大队班组长竞聘岗位名称设置表

2、班组长岗位竞聘申报表

3、班组长岗位竞聘评分标准(样)

4、竞聘上岗人员情况公示表(样)

5、班组长岗位竞聘评委打分表(样)

6、班组长岗位竞聘得分表(样)

7、班组长备案登记表

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