德育工作计划 德育工作计划精彩8篇

时间:2023-05-07 09:55:18

日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,现在就让我们好好地规划一下吧。什么样的工作计划才是好的工作计划呢?这里山草香为大家分享了8篇德育工作计划,希望在德育工作计划的写作这方面对您有一定的启发与帮助。

德育工作计划(通用 篇一

时间就如同白驹过隙般的流逝,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,现在这个时候,你会有怎样的计划呢?可是到底什么样的工作计划才是适合自己的呢?下面是小编精心整理的德育工作计划(通用20篇),希望能够帮助到大家。

德育工作计划通用 篇二

一、班级基本情况

本班共有37名,从总体情况来看,班内大多数同学学习态度端正,能遵守学校各项规章。他们能在学校各项活动中都取得比较优异的成绩,自习课也能认真完成作业,保持秩序。各项常规工作也能正常有序的开展。但也有部分学生学习缺乏动力,给班级的学习、造成了不良影响,损害了班级形象。

二、本学期班级管理目标。

1.加强中下生的辅导转化工作。注重对学生的学法指导。

这是提高全班成绩的关键所在,所以这个学期一定要抓好对中下生的辅导和转化工作,制定好,在班中全面铺开,平时尽量多下班,了解中下生的学习困难,尽可地提高中下生的学习成绩,从而进一步提高全班总体成绩。我还计划加强与各任课的联系,以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点,我要经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法,并及时地向学生介绍,以完善其学习方法,做到“授之以渔”,教给其点石成金之术。另外,继续开展“一帮一”活动,尽量提高中下生的学习成绩。

2.进一步提高卫生、两操水平,继续开展“每月一星”的评选活动。

卫生、两操是良好班风的体现。因此,每一个班都必须提高对这两项工作的重视程度。我打算在这个学期一开始就制定出有关这两方面的更加详细的奖罚措施,以便在以后对学生的管理中做到有章可循、有案可依,使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。

3.认真抓好活动课程建设(主题班会,团队活动,活动课……),注重培养学生良好的心理素质。

今年是升学的关键,所以我准备利用活动课开展各类的学科趣味竞赛或游戏,这样不但对学习有好处,而且可以提高同学们的学习兴趣。另外,我还要多召开关于理想,前途教育的主题班会,使他们能以最好的心理状态去迎接中考。

德育工作计划 篇三

一、指导思想

认真落实学校德育工作制度,坚持德育领先,树立全员育人意识,形成浓厚的育人氛围,确定把德育工作真正融入育人的全过程,努力发挥德育在班级工作中导向、动力和保证的作用。确定德育目标,寓德育于教学之中,做到有机渗透,在新的实践中实现德育工作新的创新发展,以爱国主义教育为主线,以日常行为养成教育为基础,着力提高同学的道德素质个性心理品质,为同学的健康发展,主动发展奠定思想道德基础。

二、具体实施

1、加强班级管理

本学期我校把《品德与生活》与综合实践课相结合,成了对同学进行德育教育的主要途径。根据课本的布置教育内容包括了所有对儿童有意义,使儿童感兴趣的题材,让同学了解祖国了解世界,开阔同学的眼界,领略全球风光。我打算根据同学的年龄特征,经验背景和学习兴趣,将知识、技能教育的要求与情感、态度、价值观的培养融为一体,通过同学自身讨论、调查、模拟情景、扮演角色等多种形式,培养他们良好的生活和劳动习惯,使他们具有初步的自我维护意识和能力,能够适应并喜欢学校的生活,能愉快、积极地面对生活中的困难,做到老实友善,遵守社会规范,热爱祖国热爱家乡。

除此之外,我还担任语文的教学工作。在语文教学中,我要根据课文内容适时地渗透德育教育,使同学在欣赏课文优美语言,深刻内涵的同时,受到潜移默化的思想道德教育。

1)开展班级教育活动,充沛发挥晨读、班会和队会的作用。

2)制定班级激励机制,完善班级光荣榜的利率,定期公布班级的好人好事,建立同学个人《生长册》。

3)加强班级日常管理,利用学校开展的各项评比活动,把养成教育落到每位同学身上,规范同学的言行,形成良好班风。

2、强化行为养成教育

本学期我仍然要充沛利用晨会的短暂时间对同学进行德育教育。这个学期学校继续开展文明礼仪活动,所以在晨会时间里,我将继续带领同学逐条学习《同学在校一日礼仪常规》,并根据班里发生的事情,对礼仪常规进行解释,使同学能够从自身的体验中理解常规的内容,自觉做到常规中的要求。结合学校的文明礼仪活动,我还要组织同学在班队会中对礼仪常规做进一步的学习。开展以“争做礼仪小标兵”为主题的中队会。并结合学校的其他活动和时对同学进行礼仪教育。

1)进行礼貌待人,讲文明、守纪律的教育。

主动有礼貌地称谓自身所接近的人,并主动热情使用礼貌用语。

2)、有目的、有计划地培养友爱谦让,老实的优良品质。

3)、爱家长、爱教师、爱集体。

4)、培养积极情绪、主动精神和活泼开朗的性格。

5)、向儿童讲解一些简单的实际中常见的事理,使同学能获得最起码的是非观念。

3、深化爱国主义教育

本学期我还要召开家长会,向家长汇报同学们各方面的情况,也和时让家长了解学校开展的各项活动,以得到家长们的支持,使家庭教育和学校教育紧密结合在一起,收到事半功倍的效果。另外,同学在校有了问题我还要通过电话和时与家长联系相互配合把问题解决,使同学在思想上有所改变。

1)、爱国主义教育是学校德育工作的主线,在当前,加强对同学的爱国主义教育十分迫切。我们不只要告诉同学为什么爱国,更要告诉同学怎样做才是爱国,爱国首先从爱家长、爱亲人、爱老师、爱同学、爱学校做起。

2)、结合重大节日、纪念日(教师节、国庆节、重阳节、元旦等)适时地组织活动对同学进行爱国主义教育。

德育工作计划 篇四

xx区实验高中20xx学年度第二学期德育教育工作要在教育局党委和学校党政班子的领导下,结合校情,科学定位,坚持以构建社会主义核心价值观教育为主线,以培养学生核心素养为目标,以责任养成教育为基础,以争创优秀班级为抓手,以活动为载体,积极营造和谐的育人环境,努力形成良好的校风、学风、班风,为全面提高教育教学水平、全面推进育人成才工作提供坚实保证。

一、以德治校,把育人成才放到第一位

我校办学理念为“以德治校、民主管校、质量立校、科研兴校、特色荣校”,在新的学期,我校要进一步强化“以德治校”在办学过程中的至高无上的地位。育人为本、德育为先、全员育人、全程育人、全方位育人、特色育人、时时育人、处处育人要成为实验高中领导、广大教职员工的神圣使命。学校要成立了以法人校长为核心的德育工作领导机构,努力打造一支政治强、业务精、特别能战斗的德育工作队伍。学校党政班子要坚持经常研究德育教育工作。继续实行例会制,每次例会,分管领导都要就德育的相关事宜进行总结、安排,努力保证德育工作始终纳入学校整体工作议事日程。

二、建网连线,形成全员育人大格局

在学校这个层面,实验高中法人校长是德育教育工作这一“天字号”育人成才工程的项目法人,真正做到挂帅统兵。分管的副校长、政教处、团委、学生会、班主任、专任教师在齐抓共管中应发挥相应作用。政教处要充分行使职能作用,班主任作为学生德育工作的直接管理者要负起第一责任,团委、学生会要在协调组织学生进行自我管理、自我服务、自我教育中发挥着积极作用,专任教师立足课堂,大力开展德育学科渗透工作,教辅工勤人员在学校管理育人、服务育人、环境育人中也发挥着独特的不可替代的作用,也不能回避自已的责任

在社会这个层面,我校要放开视角,放开眼光,积极构建学校、家庭、社会“三位一体”的德育教育网络,形成学校自觉管、家庭主动管、社会参与管的良好运行态势。本学期,我校要通过不定期讲座、联系卡、家长会等途径,吸纳广大家长参与到学校的德育教育中来,学校要经常召开家长委员会成员和学校党政班子成员联席会议,商讨教育教学方面的重大事宜。4月份,学校要举办一次以“家校共建,携手育人”为主题的全校性的家长会。

本学期,我校要组织学生到南山烈士陵园、九郊敬老院、土门岭金穗山庄国防军训教育基地等德育社会实践基地开展丰富多彩的活动,全方位、多角度地对广大学生进行革命传统、社会公德、国防、法制等方面教育。学校要经常主动出击,协调文化、公安等相关执法部门协助学校治理净化周边环境,确保在学校校园及周边营造一个有助于教书育人的良好环境氛围。此外,我校还要通过开展五老(老干部、老军人、老党员、老模范、老教师)进校园和设置法制副校长等活动强化对学生的教育。

三、以活动为载体,强化对学生的教育

根据我校处于高中阶段的`校情和学生的现状,我校所开展的德育教育活动要高度融于教育教学的常规实践中,按着学生身心发展规律,充分发挥学生个性特长,有利于培养和锻炼学生各方面素质。

平时要坚持充分利用升旗仪式、主题班团会等常规形式对学生进行德育教育。我校青春之声校园广播、绿色阳光网吧等现代大众传媒对传播校园文化,强化对学生德育教育不可或缺,我们将始终坚持定时有序地向学生开放。启航文学艺术社、兰亭书法协会、雏鹰演讲协会、逐梦舞蹈礼仪队、印象摄影协会、校鼓乐队、体育训练队、文艺表演队等门类多样的学生社团及兴趣活动小组要坚持经常性开展活动,努力为发现人才、锻炼人才、陶冶情操、促进学生全面发展服务。

在新的学期,我校要积极构思、巧妙设计、指导学生开展一系列丰富多彩的活动,强化对学生教育。4月初,以清明节契机,开展一次祭扫烈士墓活动。4月中下旬,我校将举办一次1、2年级学生广播操大赛。4月末,我校将举行一次主题班会,向全校公开,以此引领提升全校主题班团会水平。5月份,我校计划举办一次以“青春万岁”为主题的师生朗诵大赛。

四、精心设计,开展递层式育人活动

做好德育工作是一项系统工程,有其内在规律性。本学期,我们将根据实验高中广大青年学生的生理、心理发育特点和青年学生行为规范养成教育的需要,有针对性地设计活动。对一年级学生,我们侧重日常行为规范和养成教育;对二年级学生我们侧重开展以爱国主义为核心的民族精神教育和以改革开放为核心的时代精神教育。对于三年级即将毕业的学生,我们侧重理想信念、心理健康和创新教育。而社会主义核心的价值观教育则贯穿于学生在校的每一个年级。开学初,例行举行全校性开学典礼。3月份,我校将举办一次全校性的以“青少年犯罪的表现、危害及我们的对策”为主题的法制报告会。

五、以学生为主体,开展五个自我服务教育活动

五个自我服务教育活动,就是让学生主动参与管理班级、宿舍、食堂、教学楼、校园责任区,从而使学生在实践中得到锻炼和教育。

针对现代学生独生子女多,从小娇生惯养,生活自理能力不足等一系列问题,我们采取了“低重心运行,高标准落实”(目标不要太高,但要真做,按高标准要求去做)的方针,帮助学生定位在明白做人道理,培养学生自我管理、自我服务、自我教育能力,努力实现管理育人的育人目标。

为了因应严格管校,我校团委、学生会将继续牵头实行总值周制度。成立了由团委、学生会干部及各班团支部书记、班长组成的学校总值周,在团委、政教处有关负责同志指导下开展工作。每天校园卫生纪律由佩戴胸签的值周学生负责督导检查,检查结果作为评比优秀红旗班级的重要依据。学校设置文明礼仪岗,课间,我们将组织各班学生轮流在班级区域及学校指定区域内值周,当值学生佩戴有“xx区实验高中”字样的红色绶带,管理课间本班区域及学校重要部位内的学生纪律,使学生在管理他人过程中认识到怎样守纪,在纠正他人不良行为中反思自已该如何去做,寓教于自我管理活动之中。此外,由学生代表参加的伙食管理委员会和舍务管理委员会,要代表学生的利益参与自主监督管理。我校伙食管理委员会中的学生委员直接参与食堂饭菜食品卫生监督、就餐秩序维护等工作。舍务管理委员会中的学生委员及各舍舍长要协助管舍教师从事整个宿舍纪律卫生安全的管理工作。通过这种规范化管理,培养学生遵规守纪观念,锻炼学生自理自立能力,对学生良好行为规范的养成都将有相当助益的。

六、教育转化,不轻言放弃每一个学生

本学期,我校要继续坚持正确的教育观、人才观。注重培育学生的品德与修养,保护他们的自尊与自信,激发他们的梦想与激情,努力使每个学生成为志向高远,人格健全,基础扎实,特长明显,勇于创新,善于实践的有用人才。

为此我校要坚持面向全体学生,因材施教,分类指导,平时做大量耐心的思想政治工作,关心爱护学生体现在日常的时时处处上,工作努力前置,尽量不让一个学生掉队。本学期,我校对于学习上进、品学兼优的学生将有针对性的给予精心指导,让他们实现人生的跨越;对于学习一般,比较努力的同学,我们要百般呵护,让他们成为对社会有用的人;对于自律意识不强,但某些方面有长处,有潜能的,我们要帮助其找到闪光点、突破点,并有所发展,最终实现自己独特的价值。

德育工作计划 篇五

一、指导思想

以《小学德育纲要》为依据,以邓小平教育理论,以爱国主义教育为中心,以养成教育为基本内容,在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫,加强“三结合”教育,推进素质教育,为培养跨世纪的合格建设者。

二、创建目标

略。

三、工作要点

(一)深化爱国主义教育

1、爱国主义教育是学校德育工作的主线,当前,加强对学生的爱国主义教育十分迫切,我们不仅要告诉学生为什么爱国,更要告诉学生怎样做才是爱国,爱国首先要从爱父母、爱亲人、爱老师、爱同学、爱学校做起。

2、坚持周一升旗仪式,努力提高升旗仪式的效果,改革升旗仪式的国旗下讲话的形式和内容,“养成道德好习惯”为主题,开展系列演讲活动,力求做到内容详实,针对性强,有感而发。

3、围绕学生“知识+能力+魄力”的育人目标和规格高、质量优、特色显着的办学目标,实施周小的育人工程,结合重大节日、纪念日(教师节、国庆节、重阳节、元旦等)适时地组织活动,对学生进行爱国主义教育活动。

4、组织学生观看爱国主义影片,开展好红领巾读书读报和影评书评活动。

(二)加强队伍建设

1、组织教师学习《小学德育纲要》、《中小学教师职业道德规范》等,使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教、勤奋工作、勇于创新、乐于奉献。全面关心、爱护学习困难的学生,杜绝体罚和变相体罚现象,构建平等、民主的师生关系。

2、抓好班主任队伍建设,每周举行一次班主任例会,有计划、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训,加强青年班主任的培养工作,开展“结对子、传帮带”活动。

3、完善班主任岗位职责,工作条例,考核,奖励制度,把班主任工作的实绩作为晋升、评优的重要依据。本学期,将评选校级优秀班主任若干名。

4、组织班主任参观学习,经验介绍,取长补短。

(三)加强养成教育

1、养成教育是学校德育工作的基础,要抓好《小学生日常行为规范》、《周小学生礼仪常规要求》,开创我校的德育特色。围绕学生“知识、能力、魄力”的培养目标,实施“有理想、有道德、有文化、有纪律”的育人工程,逐步贯彻“五斜行动,具体落实十个道德好习惯:

(1)、今天的事情今天完成,轻松迎接每一天。

(2)、出门照镜子,整理头发、服装、领巾、鞋子等,干干净净迎接每一天。

(3)、主动招呼别人,微笑礼貌待人。

(4)、用过的东西放回原处,处处想着别人。

(5)、中午、放学不吃零食,每天节约几元钱或几毛钱。

(6)、每周至少了解几条国内外新闻,并抢先在同学间或板报上发布。

(7)、每周向家长讲解几个学校里发生的趣事,和家长多交流。

(8)、每周学讲一个中英文故事,从中自我欣赏。

(9)、每周至少参加一次社区实践活动。如打扫卫生、慰问孤老、市场调查等。

(10)、每月至少为教师做一件好事,让老师了解你。

通过具体“十个好习惯”的强化训练,充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动、管理评价,逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,使良好的行为习惯内化为自觉的行动。

2、把养成教育有机渗透到各学科教学之中。

学生的学习过程其实也是一种创造美的过程,设想通过各种学科的教学和活动,使学生掌握基础知识,受到美的熏陶,发展鉴赏美、创造美的能力。

(1)思想品德课是学校进行养成教育的主要渠道,任课教师要以教学大纲和教材为依据,对学生提出适当的行为要求。强调思品课与晨会课、文体活动课等,对学生作分享训练和指导,给学生提供实践的机会。

(2)语文课要学生打好基础,提高听、说、读、写的能力,感受到用词造句的语言美、人物塑造的形象美,表情达意的情感美,环境场合的意境美。

(3)数学课要让学生掌握一定的数学基础和基本技能,发展思维能力,让学生感受到数学知识的逻辑美,几何图形的对称美,数理演算的推导美,习题运算的思维美。

(4)英语课让学生通过听、说、读、写的基本训练,平日样运用英语进行交际的能力,感受语言语调的韵律美、字母书写的线条美、词汇积累的意志美。

3、养成教育融于对活动中,结合班队课,传统节日、纪念日开展丰富多彩的少先队养成教育的系列活动。

4、重视良好学习习惯的养成教育,让学生终身受益。

5、加强班级文化建设,如信息角、争章园、作品展示角、教师赞美角、荣誉角等,营造良好的班级氛围,树立班级形象,争创班级特色,开展“红旗”班评比活动。

6、加强红领巾值日岗力度,让红领巾礼仪队员对校园卫生、交际礼仪、课间秩序、路队纪律等方面的良性发展起到促进作用。

(四)抓好阵地建设

1、增强育人意识,把课堂教育作为德育的重要阵地,结合学科特点,有机渗透德育。

2、充分利用宣传橱窗、黑板报、广播台宣传校园文明佳事,树立榜样。建立一直学生、教师通讯员队伍,及时采集学生间、教师间的好人好事,加大宣传

力度。

3、利用墙壁张挂教育标语,形成良好的德育氛围。

4、根据每月教育重点和班级实际生动活泼的`上好每一堂晨会课,有计划地组织好每周一次的班会课和主题队会课。

(五)抓好“三个结合”教育

1、加强学校、家庭、社会的联系,形成共同抓好德育工作的合力,做好家访工作,提倡上门家访。

2、举办新生家长学校,提出学生在家、在校的学习常规要求,使孩子在家长指导下,加快常规养成。

3、结合社会实践活动,组织学生参加校外教育活动,了解家乡变化,感受祖国的腾飞。

4、聘请校外辅导员,有针对性地开展专题教育。

(六)深化课题研究

继续研究联系学生的思想、生活实际,深化礼仪教育课题的研究,以“生活化、创新性”的学校德育对学生施加积极的影响,引导学生在生活实践中深化礼仪,形成良好的行为习惯。

德育工作计划 篇六

依据区局德育工作重点要求,以学校扬长教育理念为指导,结合我校德育工作实际,现制定出20xx—20xx学年度第一学期工作计划:

一、加强养成教育,培养学生良好的行为习惯,组织开展好教育培训学习活动,结合行为规范教育月,组织好开学典礼。

1、以“衣冠整,谈吐雅,举止端”养成教育为切入点,开展“四个一”活动。(即召开主题班会,开展诗歌朗诵活动,开展板报、手抄报设计大赛活动)

2、开展“衣冠整,谈吐雅,举止端”——“文明校园我先行”、“文明家庭我有责”、“文明使者进社区”,系列教育活动并准备成果展示内容,以此来强化落实学生良好的行为习惯养成教育,做到人人知晓活动主题,培养目标。

3、进行《德育规程》、《中学生日常行为规范》、《中学生守则》、《文明礼仪读本》内容学习,做到“人人知规范”,“人人明礼仪”,把学习内容落实到日常的学习生活之中。

4、将校级文明岗、年级文明岗、班级文明岗值勤工作落到实处,加强规范三级文明岗值勤制度。

5、根据不同年级,落实不同的养成教育目标。七年级:迈好中学

第一步,做合格中学生,强化落实《中学生日常行为规范》、《中学生守则》、《学生在校一日常规要求》、《四杜绝五做到》等的要求,做到全员达标力争优秀。八年级:迈好青春。

第一步,做德智体全面发展的中学生。提高《中学生日常行为规范》、《中学生守则》、《学生在校一日常规要求》、《四杜绝五做到》等的要求的认知率和形成率,达到优秀水平。九年级:迈好人生。

第一步,做合格的有特长的毕业生。在良好行为习惯养成上,努力成为行为规范示范年级在此基础上狠抓学风建设,营造良好的学习氛围。

6、通过“文明班集体,文明学生评选”落实良好行为习惯。

7、规范升旗检查制度,提高学生爱国意识。

8、做好现代化学校评估验收迎检的'各项工作。

二、开展丰富多彩的社会实践与各项竞赛活动。

1、9月份

第二周,开展“红烛颂”的感恩教育活动。

2、喜迎建国六十周年,开展“祖国万岁”的“班班唱”爱国主义教育活动,(各班要选唱统一推荐曲目,开展班级合唱活动,举办班级合唱比赛)9月底举办年级合唱比赛并在校会,升旗时间请优胜队进行展示。

3、开展以喜迎建国六十周年为主题的阅读创新读书交流活动。

4、组织安排

七、八年级军训社会实践活动。

三、加强法制安全教育,提高学生安全自护意识。

1、请法制副校长,交通安全辅导员进行相关法制安全教育讲座。

2、每月利用校会、晨讲对全体学生进行法制、安全系列教育。

3、组织实施全校学生在遇到突发事件时的紧急疏散演练活动。

4、组织开展法制、安全系列教育活动的黑板报、手抄报、漫画作品的评比、竞赛及成果展示活动。

四、加强班主任、助理班主任、德育干部的队伍建设,提高德育队伍整体素质。

1、通过请专家做专题讲座、培训学习,提高班主任队伍整体素质。

2、开展班主任、德育干部工作的研讨会。

3、完善建全助理班主任的工作要求,使助理班主任融入到班级教育管理之中。

4、积极组织班主任与助理班主任参加市区级各种班级建设培训学习活动。

5、规范班主任工作手册的使用,使班级工作计划、总结具有针对性,提高班集体建设水平。

五、充分发挥心理健康教育的作用,提高学生心理素质。

1、建立建全,充分发挥心理咨询室的功能。

2、成立心理辅导教师中心组。

3、建立建全心理咨询室教师值班制度,固定开放时间。

4、开展好全校学生的团体辅导与个别心理辅导。

六、充分利用三结合教育网络,完善家庭、学校、社会三位一体的教育体系,积极争取广大学生家长及社会的支持,发挥其教育功效。

1、组织开展家长学校的授课。

2、坚持定期的四方联席会制度。

3、加强学校社区资源共享,做到学校服务社区。

4、走出去了解征求意见,请进来认真听取意见反馈。

德育工作计划通用 篇七

一、指导思想:

为深入贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,根据区德育工作会议精神,结合我校实际,积极有效地开展民族精神教育、诚信教育、养成教育、法制教育,重点突出心理健康教育和养成教育。构建和谐校园,促进学生全面、健康发展。

二、重点工作:

(一)进一步加强教师职业道德建设

1、加强德育观念更新。

要加强宣传培训工作。进一步使教师树立“德育为首”和“德育就是质量”的德育工作观。并努力使每位教师认识到:学校无小事,事事皆教育;德育必须贯穿于学校教育教学和管理的一切活动之中。

2、完善《__师德规范实施细则》

学校根据《__师德规范实施细则》的要求,把教师师德作为首要考核内容,列入教师的平时月考核和各类评先评优之中。

(二)进一步加强德育队伍建设

(1)积极开展校本培训,提高班主任工作水平。通过班主任工作论坛、工作例会、健全班主任考评机制等措施,加强班集体建设。

(2)加强各学科德育渗透。德育教育除了重视思想品德课、晨会课、班队活动这些主渠道外,要十分重视各学科的德育渗透。任科教师大多为副班主任。这些教师要努力挖掘教材丰富的德育因素,积极配合班主任开展工作。让每一位教师都参与到德育工作中来,成为名符其实的“教育工作者”。

(3)组织全体班主任积极参与研究,撰写德育案例与论文,提高我校德育科研水平,以科研促提高。

(三)加强学生养成教育

根据《__德育教育手册》要求,各班积极对照予以学习、训练、落实。认真参与《康小一周常规评比》评比活动,进一步加强学生日常行为规范教育。教育学生从我做起,从现在做起,从身边的小事做起。使学生养成良好的思想品德、学习和行为习惯。

(四)积极拓展、整合、优化德育教育资源

(1)办好家长学校。本学期,将继续开办家长学校。要让家长了解学校并积极配合学校开展各项工作。尽可能积极配合学校开展工作,做一位合格家长,成为自己孩子的良师益友。

(2)充分发挥“家校路路通”的作用,加强家校联系,增强家校教育合力。

(3)邀请校外辅导员来校开展活动。

(五)抓好几项常规活动

(1)周一 “国旗下的讲话”。

(2)“五个一”德育实践活动。

(3)各节日庆祝纪念活动。

(4)中队活动。

充分发挥校园广播站的对外宣传、交流功能,做到充实内容,及时更新。进一步加强德育信息化管理。

三、工作重点:

九月份:

1、做好开学工作,完成教室布置

2、开展心理健康校本培训

3、组织全体教师学习《义务教育法》

4、开展“第三个中小学弘扬和培育民族精神月教育”活动

5、开展“9/20公民道德宣传日”学习教育活动

6、学生常规教育

7、做好“路路通”新学期新生开通工作

十月份:

1、组织学生参加社会实践活动

2、开展师生读一本好书活动

3、召开部分年级家长会

4、革命传统教育(绘画、朗诵、讲故事)

5、召开班主任例会

十一月份:

1、开展中队主题观摩活动

2、开展爱国主义教育系列活动(演讲、绘画、作文)

3、召开部分年级家长会

4、召开班主任例会

5、安全交通法规教育

十二月份:

1、安全教育(邀请交警来校作讲座)

2、开展中队主题观摩活动

3、评选“良好行为习惯小标兵”

4、心理健康知识讲座

5、召开班主任月会

6、优秀活动方案评比

一月份

1、做好期末师生表彰工作

2、班队工作考核

3、德育材料归档

4、寒假生活安排

德育工作计划 篇八

一、指导思想:

我校紧紧围绕东丽区教育局德育科工作意见和学校总体工作计划进行德育工作。进一步贯彻落实党的十九大报告精神,全面落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,努力培育践行社会主义核心价值观、深化立德树人、传承优秀传统文化,造就党和人民满意的高素质专业化创新型教师队伍,坚持立足校情“传承、发扬、融合、养成”为总体工作思路,把立德树人作为根本任务。

继续落实教育局德育科布置的“四大工程”“六养成”“德润东丽”等教育活动,在学校“希望教育”办学理念下以养成教育为重点实施素质教育;以经典诵读为载体实施传统文化教育;以“道德银行”工作为抓手实施思想品德教育,以礼仪训练活动为契机实施敬畏教育。工作中坚持育人为本,促进学生积极参与并体验到成长的喜悦。

二、工作思路:

(一)巩固我校上学期的工作成果,继续落实德育工作“三化”:工作网络化;管理细化;活动整合系列化,做好各项德育“软硬件”建设,不断提高学校德育工作水平。

(二)继续强化德育队伍建设:不断提升班主任业务水平,加强交流与培训,重视年轻班主任的培养工作,重视薄弱班级的跟踪辅助工作,充分发挥骨干班主任的引领作用,打造名班主任。

(三)继续强化德育工作常态化,学科德育,全员德育不断深入,深化希望教育办学理念。

(四)夯实两个管理基础:学生日常行为常规管理;班级文化建设的管理。

(五)继续加强校园文化建设,创新教育途径与方法。发挥网络的便捷作用,加大宣传力度。

三、工作目标:

(一)加强德育队伍建设,深化全员育人工作。提高班主任队伍管理水平,建设一支善于学习,具有创新精神和管理能力的德育队伍。

(二)深化素质拓展课外活动,整合资源,推动“实践课堂”建设,促进学生全面综合发展,逐步形成特色模式。

(三)构建家校合力教育桥梁。创新家长学校、家长志愿者的服务方式,立足校情,逐步形成家庭教育指导服务体系。

(四)打造富有美化、教育化和特色化的校园文化育人环境,提升学校的。办学品位,提高环境育人成效。

(五)弘扬社会主义核心价值观,实施传统文化的传承,开展“中国节”传统文化探寻活动和国学经典诵读活动,加强未成年思想道德建设,创建书香校园。

(六)重视诚信教育,生态环保教育、劳动教育,培养学生的敬畏意识,责任意识,服务意识等。

(七)深化主题教育活动。以培育践行社会主义核心价值观为重点,继续深化“德润东丽”德育在行动主题教育,加强养成教育、劳动教育、艺术教育、法制安全等教育。

(八)实施美育教育,落实德育课程建设,强化课堂教育主渠道,做好学生思想道德评价工作。

(九)继续做好学校科技特色教育工作,努力打造学校富有生气的科技特色品牌。

(十)继续做好体育教育工作,积极组织好春季运动会、拔河等活动;积极开展全国足球特色校的创建工作。

(十一)扎实开展心理健康教育工作,利用问卷星,全面了解学生的心理状态,有针对性的开展心理健康辅导及活动。

四、重点工作及措施。

(一)加强德育队伍建设,深化全员育人工作。

具体措施:

1.继续加强班主任值班方略研讨、学生自信心培养两项研究工作,本学期开展“微班会”研讨,改变班会流于形式的状况,使班会易于操作,发挥应有作用。在方佳璐老师的指导下,开展“生命体验成长计划”,借助班会和后续活动,培养学生积极心态,培养自信心,消除自卑感和孤独感。

2.将德育与教学、后勤等工作紧密结合起来,形成相互配合的德育网络,构建全员育人、全面育人、全程育人的工作模式。

3.成立“青年班主任工作研讨群”,每月有针对性的学习交流,查找问题,思考措施。

4、开展“最美班主任”“最美班级”“最美学生”评选活动。

(二)深化主题教育活动。加强诚信教育、生态环保教育、养成教育、劳动教育、艺术教育、体育教育、法制安全等教育。

具体措施:

1.深化“德润东丽”德育在行动月主题教育活动。

结合我校“希望教育”年度目标内容,围绕我区“德润东丽”主题教育活动开展月主题活动。本学期3月份为文明礼仪教育养成月;4月份为弘扬民族精神月;5月份为劳动教育月;6月为艺术科技教育月。通过开展班会课活动、学生社会实践活动、青少年科技创新活动、图书漂流、道德银行、模拟法庭等形式对学生进行教育,力求活动形式丰富、活动内容贴切、学生乐于参与。

2.重点落实养成教育,夯实常规行为基础。把《中小学生日常行为规范》教育和新守则作为学校德育的基础,进一步强化学生日常行为管理,结合不同年龄学生制定渐进的习惯目标要求。强化“文明六礼”教育,学习“文明六礼”内容,把文明六礼教育贯穿于教育活动的全过程。重点进行讲文明、讲礼貌、遵规守纪、勤奋学习、遵守公德、立志成材的教育,培养学生良好的学习生活习惯、社会公德意识和社会责任感。积极开展创建“文明校园”活动。

3.实施榜样示范行动,推进学生思想道德教育工作的提升。坚持“阳光德育”总体思路,在全体同学中开展“争当苗小最美少年”活动。在各班中评选“文明礼仪星”、“学雷锋服务星”、“劳动光荣星”、“艺体最棒星”、“阅读博览星”等月明星,并利用升旗仪式时间对他们进行表彰。通过此项工作有层次地开展,以评价促养成,发挥榜样的力量,促进学生全面发展,充分体现德育的表彰、激励作用。坚持办好我校学生“道德银行”,加强学生品德教育培养,激励学生每天的点滴进步。

4.开展劳动养成教育。结合“实践课堂”的开展,加大落实“三岗”劳动体验力度,广泛开展学生校内劳动、组织好学生的社区劳动、鼓励学生积极参与家庭劳动,探索形式多样的评价体系。本学期创建“七彩苗园”劳动实践基地,给学生创造更多的劳动实践机会。

5.做好我校科技教育特色工作。加强科技教师培训工作,继续普及DI创新思维训练,并不断丰富内容。本学期“木工苑”“机关王”“3D打印笔”“无人机”“创意搭建”等科技社团逐步建立体系,固定辅导教师。活动中,选拔科技小明星,带动全校科技教育的普及。科技辅导专职教师朱延涛,每月开展一个主题的科技调研、科技实践活动,力求增加科技教育的普及,规范科技活动的计划性,系列化。同时,积极将创新思维教育渗透到学科教学中。五月份开展科技游乐节活动。

6.做好艺术教育工作。加强艺术教师的培训工作,不断提升工作水平和业务能力。做好本学期的文艺展演工作,师生艺术作品展等活动。五、六月份开展校园文艺展演活动,开展好六一庆祝活动。

7.做好法制安全教育工作。

(1)继续开展“法在心中伴我行”主题教育活动,创建模拟法庭,以解决同学间的矛盾为实践内容,或模拟校园案例表演,普及未成年教育法。

(2)5月12日前后开展“地震避险紧急疏散演练”,提高学生的预防突发灾害的能力。

8.做好我校体育工作。本学期,继续规范大课间的管理,力求整齐、活泼、有特色,丰富学生2+1活动技能,开展好阳光体育活动,做好体质监测相关工作,重点开展好春季运动会,积极筹备全国足球特色校的创建工作。

(三)实施传统文化的传承,创建书香校园。

具体措施:

1.大力开展“书香养德“主题教育活动。推进我校读书制度的建立;着眼读书明理、励志修身,分学段向学生推荐优秀书目,尊重师生阅读兴趣,引导广大师生多读书、读好书,养成崇尚阅读、热爱学习的良好习惯,领略书香魅力,不断提高阅读素养和人文素养;继续开展“图书旅行”“推荐好书”“诗配画”“诗朗诵”“讲故事”等活动,继续“书香校园书香班级”“书香家庭”创建评选工作;继续完善红领巾书屋。

2.加强传统文化教育,开展“诵读国学经典”活动,开展“少年传承中华传统美德”系列教育活动,举行学国学诵经典比赛和评选国学达人秀活动。

3.本学期重点开展“探寻中国节的传统文化内涵”主题活动,以“中国节”为切入点,指导学生深入了解我国传统文化习俗,培养爱国主义情怀。

(四)开展心理健康教育主题活动。

具体措施:

分年级段开展心理健康问卷调查活动,充分了解学生的心理状况,分析普遍存在的问题,有针对性地开展心运会、心灵驿站语言征集活动、快乐天使小主播评选等活动。以心理专家方老师为引领,大力开展学生心理个案的跟踪辅导研究,积累经验并推广有效策略。

(五)深化素质拓展课外活动,整合资源,推动“实践课堂”建设。

具体措施:

结合素质拓展活动和春游等实践活动开展好工作,保证每一位学生一学年内参加参观体验类“实践课堂”活动不少于2次,参加调查研究类、技能训练类、志愿服务类“实践课堂”总体每月不少于1次。填写学生实践活动记录表,成册,学期末统一检查,日常随时抽查。

加强学生素质拓展社团活动的管理规范,本学期采用固定校级社团和学段自主申报社团相结合的形式,尝试网上抢报社团的形式,普及社团知晓率,激发学生社团活动的自主性。

(六)构建家校合力教育桥梁,加强家校学校的工作。

具体措施:

1.充分发挥学校在家庭教育中的指导作用,不断完善家长委员会,家长学校,家长会,家访、家长开放日、家长接待日等各种家校沟通渠道,定期开展家长和学生共同参与的活动,进一步深化落实“千访万进”活动,及时向家长沟通和反馈学生思想状况和行为表现,指导家长做好家庭教育。本学期继续开展年级月家长学校辅导讲座,重点放在三年级、四年级和二年级,尝试打破年级班级的分类指导。由德育主任、优秀骨干班主任、特邀心理健康专家组成讲师团,开展系列指导沟通工作。

2.结合书香校园和文明校园创建活动,积极开展“书香家庭,文明家庭和家风建设最美家庭”等评选表彰宣传活动。

3.继续发挥家长志愿者的作用,“图书旅行”活动不断改进,解决学生换书没时间的问题,争取更多的学生参与,积极争取教务处的合作。

本学期德育工作力求突出重点,打造特色,营造氛围,坚持传统,不断创新,循序渐进中达到育人目的,紧密结合教学工作,努力提升我校德育工作的内涵品质。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。以上就是山草香给大家分享的8篇德育工作计划,希望能够让您对于德育工作计划的写作更加的得心应手。

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