在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？读书破万卷，下笔如有神，以下是勤劳的编辑为大家整编的六一儿童节主持词范本（优秀7篇），仅供参考，希望大家能够喜欢。
六一儿童节主持词 篇一
曹：尊敬的各位领导、各位老师
王：亲爱的同学们
曹：大家上午好！
王：伴着花的芳香
曹：踏着歌的节拍
王：我们迎来了六月的时光
曹：我们的心像怒放的花朵
王：荡起一片欢乐的海洋！
曹：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
王：六月，是童年的沃土，是童年的太阳。
曹：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
王：同学们我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日
合：“六一”国际儿童节！
曹：在这个快乐的日子里，首先我代表全体同学，向大家表示节日的祝贺，并向辛勤培育我们的全体老师，致以衷心的感谢。
王：同学们，让我们大声说出，谢谢老师。下面有请贾校长发言。大家掌声欢迎。【贾校长发言】
曹：让我们以热烈的掌声再次感谢贾校长的精彩发言。下面有请六（3）班学生代表苏振薇发言。【学生代表发言】
王：感谢苏振薇同学的精彩发言。
曹：尽管我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
王：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
曹：今天我们的红领巾特别鲜艳，我们的衣裳格外漂亮，校园处处花儿开放。
王：今天我们大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出心中的希望！
曹：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想！
合：现在宣布新昆小学庆六一文艺汇演现在开始。
曹：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。
王：少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。
曹：下面请欣赏六年三班带来的诗朗诵《中国少年说》。
王：从小我们的心中便有一个公主梦，希望自己穿着漂亮的`衣服在城堡中无忧无虑的生活。
曹：接下来请欣赏一年级带来的舞蹈《漂亮的我》。
曹：舞蹈跳得真棒！接下来手语表演更精彩哦，让我们一起拭目以待吧。
王：请欣赏二年四班带来的手语表演《有你的地方是天堂》。
曹：母亲的爱像月光，那么温柔又慈祥，在她的怀抱中，是最幸福的时光。
王：咦——曹，那你说说父亲的爱像什么呢？
曹：（故作思考）不知道哎。
王：那你听听歌曲《父亲》后再回答，怎样？
曹：好吧。
王：请欣赏五年5班带来的歌曲《父亲》。
王：曹，现在你知道父亲的爱像什么了吗？
曹：嗯——父爱如山，恩比天高。
王：不错！比喻很贴切哦！
曹：王，你听说过这样一句俗语——“拿人手短，吃人嘴软”吗？
王：听是听说过，但没见过。
曹：那简单，今天就让你见识见识。请欣赏四年一班带来的课本剧《公仪休拒收礼物》。
曹：见识到了吧！
王：嗯，见识到了！也更加让我明白要做一个堂堂正正的人！
曹：拉丁舞向来热情火辣，充满活力，让我们去见识一下五年级同学的舞姿吧。
王：请欣赏五年级组带来的《拉丁舞串烧》。大家掌声欢迎！
曹：前面的歌舞真是精彩，让我们感受到了六一的欢乐气氛，那么接下来的小品更会博得大家的哄堂大笑哦！
王：请欣赏六年级四班带来的小品《军训》。
曹：真是意犹未尽啊！
王：别在那边感慨了，接下来的节目更会让你眼前一亮的！请欣赏一年级组带来的舞蹈《快乐宝贝》。
曹：真是一群快乐的小精灵啊！
王：接下来请欣赏六年二班带来的相声表演《吹牛》。大家掌声欢迎！
王：感谢六年二班学生给我们带来的相声表演。
曹：王，你喜欢听戏曲不？
王：不太喜欢，咿咿呀呀的听不懂。
曹：那可不一定，接下来的戏曲肯定会令你耳目一新哦！
王：真的吗？
曹：听听就知道了。下面请欣赏于博带来的《说唱脸谱》。
王：笑一笑没什么大不了，当我们遇到挫折时应该怀有积极向上的态度哦！
曹：下面请欣赏三年二班给我们带来的舞蹈《彩虹的微笑》吧！
曹：欢快的步伐昭示着我们激情昂扬，充满活力。
王：请欣赏六年二班班给我们带来的精彩的街舞表演。
王：都说巾帼不让须眉，让我们一起目睹目睹她们的风采吧！
曹：下面请欣赏在xx市中小学文艺汇演中获得团体三等奖的女生小组唱《军中姐妹》。
曹：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符。
王：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬。
曹：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。
王：童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑。
曹：童年的歌声多么动听。
王：童年的生活最最幸福。
曹：愿你们用稚嫩的小手，去描绘灿烂的明天！
王：愿你们用优美的舞姿，去憧憬美好的未来！
合：新昆小学六一文艺汇演节目到此结束。
祝大家：身体健康！学习进步！天天快乐！我们明年再会！再见！
六一儿童节主持词 篇二
尊敬的各位、各位老师，亲爱的小朋友们：
大家好！
合：温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的胸膛，连小草都在欢乐地歌唱小朋友们，伴着六月的钟声。
（男）我们又迎来了一年一度的“六一”儿童节。六一是大家一年中最最开心，最最盼望的日子。
（女）六月是歌声飞扬的季节；
（男）小鸟在广阔的天空自由飞翔，它们的歌声，今天格外清脆、欢畅；
（女）六月是蒲公英飘下的季节；
（男）花儿沐浴着明媚的阳光，绽开笑脸，吐露芬芳；
（女）六月是青苹果诱人的季节
（男）六月是火红的石榴花点燃的季节
（合）我们在这里欢庆自己的节日，欢庆六一
（女）在这特殊的日子里，我们的心中充满感激
（男）让我们共同努力！
（女）让我们携手奋进！
（合）共同创造属于我们的美好明天
（女）我宣布xx幼儿园“六一”文艺汇演现在开始
六一儿童节主持稿开场白7
女：今天，我们相聚在这里，
男：共同庆祝”六一”儿童节，
合：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩。
女：让我们用歌声唱出对你们的敬意，让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想。
男：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子，我们将用梦幻与彩虹，编织憧憬的花栏。
合：我们将用心中的彩笔，描绘出校园美好的蓝图。我宣布某某班六艺活动现在开始！
六一儿童节主持词 篇三
一、开场
甲：尊敬的各位领导
乙：老师们
丙：亲爱的同学们
合：大家好！
丁：六月是蒲公英飘飞的季节；
胡：六月是青苹果诱人的季节；
乙：六月是火红的石榴花点燃的季节；
甲：六月是歌声飞扬的季节。
丁：噢，六月的日子是多么地精彩；
胡：六月的日子多么令人向往。
乙：现在，当春姑娘的脚步渐渐远去，热情奔放的夏日女孩驾着七色彩虹到来啦！
甲：我们也在盼望中迎来了“六一”这个属于自己的节日！
丙：今天，我们相聚在一起，共同庆祝这个属于我们自己的“六一”儿童节！
丁：在六一儿童节到来之际，奥运脚步也离我们越来越近了，听！奥运的钟声已经敲响！看！奥运的圣火已经点燃！
胡：在奥运圣火点燃激情的那一瞬间
我们放飞心中的梦想
让激情化作绚丽的礼花
甲：我们尽情欢歌载舞
为中国健儿加油
为北京奥运喝彩
乙：让激情化作和平的祈盼
我们虔诚祈愿祝福
祝福中国平安昌盛
祝福世界和平进步
合：中心小学“迎奥运，庆六一文艺联欢会”现在开始！
二、节目
1、丁：下面请欣赏舞蹈《欢乐中国年》。表演者：幼儿园
指导教师：张自然
2、胡：新的一年，新的一天，都充满了新鲜。
在今后的每一天，让我们一起加油，努力去创造新的辉煌。
请欣赏舞蹈《一起加油》。表演者：葛子萱等 指导教师：孙丽
3、甲：说起我们xx小学的孩子们那可真不简单！
乙：为什么这么说啊？
甲：他们不光增长了知识，锻炼了身体，而且个个多才多艺！
乙：是吗？我有点不相信。
甲：不信？看看下面出场的几位你就知道了。
请欣赏快板儿《中国娃爱曲艺》表演者：郭雅倩等 指导教师：杨青
4、丁：此时此刻我们的心情《www．shancaoxiang.com》无比激动，因为今天是我们少年儿童自己的节日。
胡：今天是个开心的日子，让开心的锣鼓敲起来，让火火的歌谣唱起来。
丙：请欣赏歌曲联唱 表演者：孙丽 时爽等
5、丁：奥运的脚步越来越近了，奥运的圣火已经点燃
胡：我们是新世纪的雏鹰，我们和时代的脉搏一起跳动
我们将用行动迎接北京奥运的到来
丁：请欣赏韵律操《我为奥运加把力》表演者：幼儿园
指导教师：张文
6、乙：小朋友的舞蹈活泼可爱，充满激情的。音乐和舞蹈让我们感受到了节日的气息。
甲：我们期待着北京20__年奥运会开得比以往任何一届都更加隆重，更加成功。
乙：我们期待着中国人民和世界人民一道在北京20__年奥运会上，肩并肩，手拉手，心心相印，共创辉煌。
丁：请欣赏诗朗诵《同一个世界同一个梦想》 朗诵者：张雅娜等 指导教师：田海燕
7、甲：现代拉丁舞是国际比赛项目，它形式欢快、活泼，深受少年儿童的青睐，请欣赏拉丁舞表演。表演者：霍宝琪等
指导教师：张敏
8、丁：过六一真好！
胡：那是！六一节里充满了欢声笑语，小朋友们载歌载舞，太高兴了
丁：那要是让你用一个词来形容，该怎么说？
胡：嗯~~喜乐年华
丁：对对对对！喜乐年华，请欣赏歌伴舞《喜乐年华》
演唱者：徐瑾 伴舞：幼儿园 指导教师：徐瑾
9、胡：幼儿园的小朋友真是多才多艺！
丁：瞧！又一群漂亮的小女孩正舞动着轻盈的双臂向我们飞来，请欣赏舞蹈《动感妞妞》 表演者：幼儿园
指导教师：朱其稳
10、音体美才艺展示 （乙：详细介绍）
古筝独奏《渔舟唱晚》
11、丁：夏天已来临，如今到处都可以看到美丽的鲜花盛开了。
可爱的小朋友们也给大家带来她们的舞蹈《桃花朵朵开》
请欣赏歌伴舞《桃花朵朵开》 表演：幼儿园 指导教师：徐瑾
12、丁：孩子们的节目真是精彩，老师们也不甘示弱。
胡：我校青年教师利用课余时间编排了一套健美操。小朋友们，让我们用最热烈的掌声请出我们中心小学最美丽最可爱的老师们为我们表演健美操《 》
三、结束
甲：“六一”的歌声为什么这样动听？
乙：“六一”的舞蹈为什么这样多情？
甲：“六一”的故事为什么这样引人？
乙：“六一”的集会为什么这样欢腾……
胡张合：因为我们知道，六一是属于我们自己的节日！
丁：我们是今天的小苗，明天必将长成参天大树。
胡：我们是出巢的小鹰， 明天将飞得很高很高。
丁：我们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。
丙：我们就是我们，红领巾在胸前燃烧。
请看明天 ，我们将举起山，挑起河，
捧起现代化的祖国，飞向金色的目标……
乙：中心小学“迎奥运，庆六一文艺联欢会”到此结束！谢谢大家！
六一儿童节主持词 篇四
合：六一国际儿童节，
女：今天，我们带着衷心的祝福和美好的希望，在这里欢聚。
合：共同庆祝20xx年六一国际儿童节！
男：在此，我代表xx小学的全体老师，祝全体小朋友们节日快乐。
1、下面请欣赏一年级小朋友为我们带来的诗朗诵《庆六一》。
2、一年级小朋友的表演真是精彩，二年级的同学也不甘落后，一个个跃跃欲试，掌声欢迎他们为我们带来的歌伴舞《共青儿童团歌》。
3、静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房。请欣赏三年级小朋友带来的小合唱《每当我走过老师窗前》。
4、礼貌是接近自己与他人的一座桥梁，讲礼貌的人容易让人接受，成为一个受欢迎的人，请欣赏三年级同学给我们带来的相声《讲礼貌》。
5、通过刚才这个相声，我们知道了讲礼貌也要分场合。让我们再次为他们的精彩表演鼓掌。精彩的相声过后，让我们一起欣赏五年级同学给我们带来的舞蹈《棉花糖》。
6、爱是一种从内心发出的关心和照顾，没有华丽的言语，没有哗众取宠的行动，只有在点点滴滴一言一行中你能感受得到。那样平实，那样坚定。让我们在二年级同学的手语操《爱的奉献》中，用心去感受爱吧！
7、童心是小鸟，童年是一支歌，跳跃着美妙的音符。童年是一首诗，充满了幻想和憧憬。童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。童年是七彩衣，正躲在我们春天的花衣裳里向我们微笑，等待我们寻找，请欣赏六年级xx同学为我们带来的电子琴独奏《春之歌》。
8、xx同学的表演真是精彩极了，下面我们用热烈的掌声欢迎四年级同学为我们带来的歌伴舞《蜗牛和黄鹂鸟》。
9、四年级的歌伴舞真是精彩啊！同学们，你们见过吹牛大王吗？你想领略他们的风采吗？您瞧，今天我们现场就来了两位吹牛。下面一起欣赏由三年级两位小同学带来的相声《吹牛》。
10、一玉口，一瓦顶成家，都说国很大，其实一个家，一心装满国，一手撑起家，家是最小国，国是千万家。请欣赏四年级的同学们给我们带来的手语操《国家》。
11、今天学前班的小朋友也来到了我们现场，下面请欣赏他们准备的'时装走秀，看，美吗？
12、看来同学们个个都是舞林高手啊，接下来还是舞蹈《加油歌》，继续由二年级的同学表演，大家欢迎。
15、一年级的小同学这么努力，我们学前班的小朋友也不甘示弱啊！学前班小朋友带来的舞蹈，请热烈欢迎他们。
16、热闹的歌舞过后，让我们静静地聆听由五年级同学的独唱《童心是小鸟》。掌声欢迎。
17、红领巾是爱，爱是红飘带，系在我胸前，爱心处处在，多么感人的语言，是我们每位少先队员的心声。下面请欣赏四年级同学带来的大合唱。请大家跟随他们一起唱吧。
男：童年的游戏永远难忘，童年的歌声多么动听，童年的生活最最幸福。
女：我们用稚嫩的小手，五彩的画笔，去描绘欢乐的童年！
男：我们用优美的舞姿，欢快的旋律，去感恩给我们幸福的人们！
女：我们是新世纪的雏鹰，我们和时代的脉搏一起跳动，我们与祖国同呼吸共命运。
男：展望未来的一切，我们更加珍惜美好的六月。
女：拥抱美好的六月，我们协力再创辉煌的未来！
男：xx小学庆六艺汇演到此结束，感谢各位的光临和各位家长的参与。
女：让我们明年再相会。
合：再见。
六一儿童节主持词 篇五
师：亲爱的小朋友们！
幼：亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨们！
合：大家好！
师：弹去五月的风尘，迎来六月的阳光
幼：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
师：六月，是撒满阳光的；六月，是鲜花盛开的；
幼：六月，是我们大家共同的节日，六一，是我们最快乐的一天！
师：今天，在这个特别的日子里，格林幼儿园全体师生和各位家长朋友相聚在一起，共同庆祝国际六一儿童节的到来！孩子们入园时间不长，离开父母的怀抱融入格林大家庭，在短短的时间里赶排了这台节目。虽然舞蹈的动作不是很整齐、表演的体态不是很到位，可是我们孩子们的勇气是可嘉的。我们是最棒的格林小宝贝，对不对？（互动）
幼：老师，我们要用最美的舞蹈，最甜的歌声，在我们自己的节日里送上对爸爸妈妈的感谢！谢谢他们为我们做的一切！
师：“同一片蓝天 同一首歌”首届格林幼儿园联欢会
合：现在开始！
幼：首先，请欣赏全体小朋友带来的童声合唱《同一首歌》
一、合唱《同一首歌》《苹果歌》《幸福拍手歌》《生日歌》——全体幼儿
师：非常感谢孩子们精彩的表演。虽然宝宝们的年纪小，看了他们的表演，仿佛让我感觉自己置身在一个充满爱和快乐的殿堂。在这举国欢庆的日子里，我们幼儿园的领导们也有许多祝福的话要送给小朋友们。现在，让我们用热烈的掌声请杨园长为小朋友们送来温馨的祝福！
二、园长讲话，安排一名小朋友上台献花—— （小班）
师：谢谢杨园长的溢美祝词！孩子是祖国的花蕊，是父母的希望。今天，所有的爸爸妈妈们带着欣喜同我们一起来庆祝这个属于小朋友的节日，接下来请家长代表为所有的孩子送上美好的祝福吧！
三、家长讲话，安排一名小朋友上台献花—— 杨奕 （大班）
幼：爱是博大的、爱是无声的。
师：世界上只要有爱，一切将迎刃而解。在这个甜美的节日里，让我们扭起欢庆的秧歌，把对孩子们爱释放出来吧！
幼：请欣赏由家长朋友们为大家带来的舞蹈《欢庆秧歌》
四、舞蹈《欢庆秧歌》——家长方队
幼：“咚咚锵、咚咚锵、咚咚咚咚咚咚锵”，今天快乐六一到，格林幼儿园真热闹，中班小朋友来表演，快瞧！请欣赏中班小朋友的三句半表演《夸夸我们格林幼儿园》
五、三句半《夸夸我们格林幼儿园》——中班 卢彦硕等
师：谢谢小朋友们的精彩表演。接下来出场的可是格林幼儿园的大明星们，是我园平均年龄最小的宝宝。几个月前，他们还在妈妈的怀抱里，今天，他们在老师的关爱下，迈开了自信的步伐。请家长朋友们快快伸出双手鼓鼓掌，请他们闪亮登场吧！请欣赏宝宝班小朋友带来的歌表演《快快乐乐上学校》
六、歌表演《快快乐乐上学校》《宝宝的小手》《让座》——宝宝班 于金生等
幼：格林幼儿园的小朋友爱好可多了，轮滑、小提琴、绘画、表演样样顶呱呱。这不，又来了一位小小京剧迷，虽说学了才一个多月，可架势真像那么回事！不信？您瞧瞧！
七、京剧《都有一颗洪亮的心》——大班 辛美璇
师：夏天到、夏天到，池塘里面真热闹。小鱼游、青蛙跳，祝贺小朋友们节日好。接下来请欣赏小班小朋友带来的舞蹈《小蝌蚪》。
八、舞蹈《小蝌蚪》——小班 张俏等
幼：老师，你喜欢看童话剧吗？
师：喜欢呀，绚丽的舞台、美丽的妆容、精彩的表演、丰富的情节，令我仿若置身其中，这就是童话剧的魅力所在。怎么了，你也喜欢吗？
幼：是呀！那我考考你，要想表演童话剧都需要小朋友学会什么呀？
师：哟，看童话剧容易，表演起来可不容易。小演员不仅要会表演、舞蹈、歌唱，还要能讲一口流利标准的普通话。
幼：唉！看来我是没机会了！
师：别气馁呀！格林幼儿园为每个孩子提供平台，参加排练童话剧，提高大家的艺术修养，增强 自信心，更重要的圆一圆大家的小明星梦。今天，我们就为大家带来了童话剧表演《雁南飞》
幼：真的吗？老师，我可等不及了，快开始吧！
师：好吧，接下来请欣赏中大班带来的音乐童话剧《雁南飞》
九、音乐童话剧《雁南飞》——中大班 唐晓宇等
幼：莲，花之君子者也。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。请欣赏由格林音乐中心舞蹈老师带来的独舞《爱莲说》
十、独舞《爱莲说》——格林音乐中心。
师：成长在/祖国的怀抱里，我们/格外幸福
幼：成长在/党的阳光下，我们/朝气蓬勃。
合：我们是/祖国的春天，我们是/祖国的希望。
师：育才实验小学 庆祝六一儿童节文艺演出
合：到此结束。
幼：谢谢同学们的精彩表演。
合：祝同学们――节日快乐，祝老师们/身体健康，工作顺利。
六一儿童节主持词 篇六
--年儿童朋友们：
合):大家晚上好！
甲):彩旗招展，灯光似海
乙): 微风轻拂，星光灿烂
甲):幸福的微笑，挂在每一个孩子的脸上
乙):未来的希望，激荡在每一位家长的心中
甲):百年大计
乙):教育为本
甲):忆往昔，我们感慨万千；
乙):看今朝，我们豪情满怀；
甲):想未来，我们意气风发。
乙):回顾我校百年历程
甲):前辈们用汗水筑起了亦乐园的丰碑
乙):我们用实力树起了城关小学崭新的形象
甲):青春在路上，歌声在路上
乙):青春在路上，希望在路上
甲)::将拼搏的豪情
汇入民族振兴的声声战鼓中
乙):将火红的青春
汇入不断超越自我的变革中
甲):将嘹亮的歌声
汇入教育蓬勃大发展的新世纪
甲):新世纪属于你们
乙): 新世纪属于我们
合): “新世纪我能行”！
甲): 今夜， 微风轻拂
乙): 今夜，星光灿烂
合): 今夜让我们把祝福和欢乐送给每一位少年儿童 谢幕词：
甲):儿童是祖国的花朵
少年是民族的未来
乙):小小雏鹰
展开了飞翔的翅膀
甲):新的千年是希望和机遇的时代
乙):新的千年是培养更多更好的跨世纪栋梁之材的时代 (甲):一百年的抚育，杏坛春风，桃李天下
乙):一百年的历史， 学校发展，走向辉煌。
六一儿童节主持词 篇七
各位小朋友们：
大家好，今天是我们的节日，这是是保障儿童权利的节日，因此，我再次向全体同学祝贺。在阳光明媚的这天，小鸟为我们歌唱，绿树为我们遮凉，小草向我们祝贺，花儿让我们感受到了明日的光辉与灿烂。大自然一切一切，都在儿童节这天，显得生机勃勃。
老师们，您们就放纵放纵你们的学生吧，让他们在这天能够尽情地玩耍，尽情地表演吧；同学们，你们就放开学习中的烦恼和成绩吧，不要让它们占据了你的思绪，一年就这么一次，玩吧，跳吧，没有人会阻止你。
在联欢会上，如果你是演员，你就尽力地表演，展示出你的风采，如果你是观众，你就认真观看，时不时来一阵热烈的掌声，来鼓励台上的演员，让他们的拥有自信心吧！
“等待着下课，等待着放学，等待游戏的童年……一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年，没有人知道为什么……盼望着假期盼望着明天，盼望着长大的童年，一天又一天一年又一年，盼望长大的童年。”“让我们荡起双浆，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周还绕着绿树红墙，小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来凉爽的风……”让我们一起合唱，来庆祝儿童节吧。
我的发言到此结束，谢谢。
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