欢迎查阅山草香提供的《在级研究生开学典礼上的演讲稿（通用12篇）》，希望在您写作【舒向新】的相关文案时，能提供一定的参考与帮助。
级清华大学研究生开学典礼上的讲话 篇一
级清华大学研究生开学典礼上的讲话
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！我是来自工程物理系的博士生李延武。今天，美丽的清华园又迎来了他新的主人，从今天开始，我们在座的每位同学都将有一个共同的名字——清小研。作为一名老生代表，请允许我，对各位“清小研”的加入，表示最热烈的欢迎！
不知不觉，我在清华园已经度过了九年的时光。在这个园子里待得越久，你就会越发感受到她的美，对她爱得越深。咱们的校友季羡林先生曾经把清华园比作“一幅母亲的形象”、“一首美丽的诗”。诚然，清华是极美的，我特别喜欢在傍晚的时候在园子里慢慢地走，慢慢地看：从老馆，到同方部，到荷塘，你仿佛能听到钱钟书誓扫图书馆的豪言，仿佛能看到梁启超在做题为君子的演讲，仿佛正在读着朱自清的《荷塘月色》，每一个人物、每一篇故事、每一段历史，都在你的眼前交织，时于其外，若在其中。大家有时候不妨放下自行车，在园子里静静地走一走、看一看，好好感受一下这个园子无处不在的那种震撼与感动。
今天的开学典礼对于大家来说是一个全新的开始。在这里，我想和大家分享三个故事，提三个问题：
如果有一个实验，前期十分顺利，可到了最后阶段却遭遇瓶颈。你“白加黑、五加二”地泡在实验室里，可是半年多过去了，却没有任何的进展，你会怎么办？
如果有一个创业项目，你凭借它拿到了所有大奖的奖金，可是吸引投资时遇上市场寒冬，你自己垫钱、找亲朋好友借钱，到后来没人愿意借钱给你，你的整个团队沦落到去附近的小饭馆蹭免费的米饭，你会怎么办？
如果有一个梦想，你想以学生的身份，把世界上诺贝尔奖得主请到清华来跟同学交流。你找到了所有在世的诺奖得主的`邮箱，发了一轮又一轮的邮件，都没有得到回复。你会怎么办？
第一个故事，属于化学系的博士生曹玮。我有一次参加特等奖学金的分享会，听到了他的故事。当时，已经发了20篇SCI的曹玮，回忆起一年级那段低迷的时光时，说：“有很长时间，每天晚上我都认真地考虑过退学的问题，我想回家陪我爷爷一起去种地，也能逍遥自在、养家糊口；或者我明天就跟老师摊牌，说我认为这个东西没有前途，我再也不想做了，再也不想做无意义的尝试了。但是每天早上醒来，总是觉得谈放弃时日尚早，应该再去拼一拼、试一试。”不断地试验，不断地失败；不断地失败，再不断地试验。终于有一天，曹玮一次偶然的尝试获得了成功，从此迎来了学术成果的爆发。
第二个故事，属于汽车系的童之磊学长。我在的研究生毕业典礼上听到了他的故事。回忆起创业的往事，学长说，当年母亲觉得他们既辛苦又困难，总是劝他去找一份安稳的工作，但他觉得，数字阅读是他最热爱的事情，如果没有做下去，一定会终生遗憾。童之磊学长说，他们的“制胜法宝就是坚持，就像打井，找准一个地方一直往下打，打不出水来，也打出油来；打不出油来，打到底也能打出岩浆来！”讲到故事的那年，他的公司中文在线已经在深交所上市了。
第三个故事，属于我和我身边的同学们。我们开始尝试以自己学生的身份，邀请诺奖得主来清华和同学交流。发出的多轮邮件都石沉大海、了无音讯，但是大家没有放弃，还是不断地拟方案、改措辞、找联系。大半年过去了，到，第一位诺奖得主终于受邀。至今，我们已经邀请了12位诺奖得主来到清华园。由于与嘉宾建立了良好的关系，今年，我们已经能够主动联系，帮助一些同学到诺奖得主所在的实验室开展短期访学。我们这些学生，与诺奖得主的合作越来越紧密。
这三个故事有一个共同的主题，那就是“坚持”。研究生的生活布满了挑战。遇到困难，是坚持、还是放弃？每一次这样的选择，都将定义我们在清华园写下的每一笔青春。在每一个“就要顶不住了的关头”，大家多坚持一会儿，再坚持一会儿，还坚持一会儿！也许就是多坚持的这一会儿，我们灵感迸发、解决了学术难题；也许就是多坚持的这一会儿，我们迎来商机、孵化了创业项目；也许就是多坚持的这一会儿，我们柳暗花明、看清了梦想的模样……
期待我们大家都能够在清华这所伟大的园子里，拥有一段无悔的研究生生活。希望我们都能为梦想，坚持住！
谢谢大家！
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管委会在教师节庆祝大会上演讲稿 篇二
管委会在教师节庆祝大会上演讲稿
在这全区上下凝心聚力、加快发展的关键时期，我们在这里隆重庆祝第二十七个教师节。在此，我谨代表区党委、管委会向全区广大教师和教育工作者致以节日的祝贺和亲切的慰问！向关心支持我区教育事业的社会各界表示衷心的感谢！向受到表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺！
近年来，在市委、市政府的正确领导下，全区上下深入学习实践科学发展观，全面推进工业产业化、城市生态化、惠民常态化，经济社会各项事业取得了全面、协调发展，成功获得了“国家级经济技术开发区”、“全国中小企业信用体系试验区”、“国家新材料产业化示范基地”三项国家级桂冠；连续四年荣获江西省先进工业园区和工业崛起奖，在、年全市县级领导班子和领导干部年度考评中，班子获全额优秀票，被市委评为廉政班子和优秀班子。成绩的取得，主要得益于市委、市政府的正确领导，得益于全区广大干部群众的同心同德和苦干实干，同时也与教育系统卓有成效的工作密不可分。多年来，全区广大教师和教育工作者开拓创新，扎实工作，无私奉献，推动全区教育事业健康稳步发展，取得诸多可喜的成绩：一是教育督导成绩斐然。在年省级教育工作综合督导评估中我区取得全省第二名的好成绩，获得了省督导评估组领导、专家们的高度评价。二是办学条件明显改善。全区中小学已全面消除了d级危房，生均校园用地面积绝大多数达到标准，生均校舍建筑面积达到要求，学校设施设备齐全，各类教学用房、教辅用房、生活用房齐备，校容校貌彻底改观、焕然一新。三是教育质量大幅提升。登岸小学被评为国家级艺术教育示范学校，登岸小学、光丰小学先后被评为省级素质教育示范学校(全市仅有5所)。我区高考成绩一年一个台阶，今年又创佳绩，高考二本上线总人数和上线率在与市直学校相比，仅次于中学；在全市同类学校中继续保持第一。四是职业教育创新发展。以新区三中为依托，全力打造全省示范性职教中心、园区劳动力培训基地、下岗职工再就业培训基地、返乡务工人员再就业培训基地，为企业培训实用人才。五是教育改革扎实推进。以政府办学为主体，公办学校和民办学校共同发展的新格局业已形成。
这些成绩的取得，是全区教育工作者努力付出的结果，是全社会共同支持的结果。希望社会各界继续关注、支持开发区的教育事业，希望广大教育工作者继往开来，开拓创新，站在新的高度和新的历史起点，谋划全区教育工作的大方向和总目标，努力开创教育工作的新局面。借此机会，我讲三点意见：
一、要不断强化教育优先发展的战略地位，促进教育均衡优质发展
义务教育的公平是社会公平的'重要基础。全国教育工作会议和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》把义务教育放在了突出地位，对义务教育提出了新目标和新任务。我区经济和各项社会事业进入了快速发展时期，经济的发展和社会的进步，更加迫切的要求把教育摆在优先发展的战略高度，把义务教育作为最基础的社会性事业做实做好。我们要努力提高公共财政对义务教育的保障水平，坚持教育资源投入均衡、教育机会均等，推进义务教育均衡发展，努力缩小校际间、城乡间教育差距，为适龄儿童提供平等接受义务教育的权利。
二、不断深化教育教学改革，全面提高教育教学质量
教育教学质量是教育发展的生命线，教育主管部门、学校和教师都要视质量为生命，始终把教育教学质量放在第一位。只有不断提高教育教学质量，才能办好人民满意的教育。要通过不断地改革创新，促进教育教学质量的提高，要在建立完善教育质量评价体系的基础上，积极引导广大教师增强创新意识，更新教育理念，改进教学方法，坚持德育为先，能力为重，全面发展，努力提高教育教学质量。
三、不断加强教师队伍建设，创造教书育人的良好环境
加强教师队伍建设，是发展教育的根本所在，是教育工作的永恒主题。在队伍建设上，一是要加强校长队伍建设，一个好校长就是一所好学校，我们要打造一支“讲政治、业务精、善管理”的校长队伍；二是要加强师资队伍建设，形成一支“师德高尚、技能全面、勇于创新”的骨干教师队伍。要继续通过实施“名师工程”和建立“绿色人才通道”的有效载体，壮大优秀教师队伍，提升教师队伍整体素质。
为使教育发展得到有力保障，创造教书育人的良好环境，推动我区教育的发展进程，区党委、管委会将全力做好六项实事：一是加强学校硬件建设。每年至少投入1000万元用于薄弱校改造、教育装备完善和优质校提升。二是强化信息技术装备。大力促进数字化校园建设，推进中小学信息技术装备标准化配备，确保到建成覆盖城乡各级各类学校的教育信息化体系。三是提升教师培训层次。每五年一周期对教师和校(园)长进行全员培训，加强幼儿教师、校长、班主任、骨干教师培训，提升教师素质教育。四是实施校舍安全工程。让学校成为最安全的地方。五是建立人才奖励机制。设立设立校长绩效奖励基金和优秀教师绩效奖励基金，重奖优秀人才。六是打造一批名校。将登岸小学、光丰小学等打造成市乃至全省有较大影响的示范性学校；将七中打造成全省示范性高中。
同志们，百年大计，教育为本。振兴教育的使命光荣、责任重大，希望广大教育工作者心系学子、志存高远，静心教书、潜心育人，为我区教育事业的腾飞，建设教育强区做出新的更大的贡献。
周恩来总理在万隆会议上演讲稿全文 篇三
周恩来总理在万隆会议上演讲稿全文
主席，各位代表：
我的主要发言现在印发给大家了，在听到了许多代表团团长的一些发言之后，我愿补充说几句话。
中国代表团是来求团结而不是来吵架的。我们共产党人从不讳言我们相信共产主义和认为社会主义制度是好的。但是，在这个会议上用不着来宣传个人的思想意识和各国的政治制度，虽然这种不同在我们中间显然是存在的。
中国代表团是来求同而不是来立异的。在我们中间有无求同的基础呢？有的。那就是亚非绝大多数国家和人民自近代以来都曾经受过、并且现在仍在受着殖民主义所造成的灾难和痛苦。这是我们大家都承认的。从解除殖民主义痛苦和灾难找共同基础，我们就很容易互相了解和尊重、互相同情和支持，而不是互相疑虑和恐惧、互相排斥和对立。这就是为什么我们同意五国总理茂物会议所宣布的关于亚非会议的四项目的，而不另提建议。
本来，对于美国一手造成的台湾地区的紧张局势，我们很可以在这里提出如同苏联所提出的召开国际会议谋求解决的议案，请求会议加以讨论。中国人民解放自己领土台湾和沿海岛屿的要求是正义的，这完全是内政和行使自己的主权，并得到许多国家的支持。我们也很可以提议会议讨论承认和恢复中华人民共和国在联合国的合法地位问题。去年，科伦坡五国总理会议，还有亚非其他国家，都曾经支持中华人民共和国在联合国的地位。而且，中国在联合国所受的不公正待遇，也可以在这里提出批评。但是，我们并没有这样做。因为这样一来，就很容易使我们的会议陷入对这些问题的争论而得不到解决。
我们的会议应该求同而存异。同时，会议应将这些共同愿望和要求肯定下来。这是我们中间的主要问题。我们并不要求各人放弃自己的见解，因为这是实际存在的反映。但是不应该使它妨碍我们在主要问题上达成共同的协议。我们还应在共同的基础上来互相了解和重视彼此的不同见解。
现在，我首先谈不同的思想意识和社会制度问题。我们应该承认，在亚非国家中是存在有不同的思想意识和社会制度的，但这并不妨碍我们求同和团结。第二次大战后，亚非两洲兴起了许多独立国家，一类是共产党领导的国家，一类是民族主义者领导的国家。前一类国家并不多。但是某些人所不喜欢的，就是6万万中国人民选择了中国共产党领导的、属于社会主义体系的政治制度，而不再为帝国主义所统治了。后一美国家很多，像印度、缅甸、印度尼西亚和亚非许多国家都是。我们这两类国家都是从殖民主义的统治下独立起来的。，并且还在为完全独立而奋斗。我们有什么理由不可以互相了解和尊重、互相同情和支持呢？五项原则完全可以成为在我们中间建立友好合作和亲善睦邻关系的基础。我们亚非国家，中国也在内，不论在经济上或文化上都很落后，
我们亚非会议既然不要排斥任何人，为什么我们自己反倒不能互相了解、不能友好合作呢？
次之，我要谈有无宗教信仰自由的问题。宗教信仰自由是近代国家所共同承认的原则。我们共产党人是无神论者，但是我们新生有宗教信仰的人。我们希望有宗教信仰的人也应该新生无宗教信仰的人。中国是有宗教信仰自由的国家，这不仅有700万共产党员，并且还有以千万计的回教徒和佛教徒，以百万计的基督教徒和天主教徒。中国代表团中就有虔诚的伊斯兰教的阿訇。这些情况并不妨碍中国内部的团结，为什么在亚非国家的大家庭中不能将有宗教信仰的和没有宗教信仰的人团结在一起呢？挑起宗教纷争的时代应该过去了，因为从挑起那种纷争中得到利益的并不是我们中间的人。
第三，我要谈所谓颠覆活动的问题。中国人民为反对殖民主义所进行的斗争超过1。中国共产党领导的民族、民主的革命斗争也经历了近30年的艰难困苦的过程，才终于达到了成功。中国人民在帝国主义、封建主义和 统治下所受的苦难是数也数不尽的，最后才选择了这个国家制度和 。中国革命是依靠中国人民的动力取得胜利的。决不是从外输入的，这一点连不喜欢中国革命胜利的人也不能否认。中国古话说：‘己所不欲，勿施于人。’我们反对外来干涉，为什么我们会去干涉别人的内政呢？有人说，中国在国外有1000多万华侨，可能利用他的双重国籍来进行颠覆活动。但是，华侨的双重国籍问题是旧中国遗留下来的， 至今还在利用极少数的华侨进行对所在国的破坏活动，新中国的人民政府却准备与有关各国政府解决华侨的双重国籍问题。又有人说，在中国境内有傣族自治区威胁了别人。中国境内有几十种少数民族共4000多万人，其中傣族和相同系统的壮族将近千万人。他们既然存在，我们就必须给他们自治权利。好像缅甸有掸族自治邦一样，在中国境内各个少数民族都有他们的自治区。中国少数民族在中国境内实行自治权利，如何能说威胁邻邦呢？我们现在准备在坚守五项原则的基础上与亚非各国，乃至世界各国，首先是我们的邻邦，建立正常关系。现在的问题不是我们去颠覆别人的政府，倒是有人在中国的周围建立进行颠覆 的据点。比如在缅甸边境就存在着 集体的残余武装分子，对中缅两国进行破坏。因为中缅友好，我们一直尊重缅甸的主权，信任缅甸政府去解决这个问题。
中国人民选择和拥护自己的政府，中国有宗教信仰自由，中国决无颠覆邻邦政府的意图。相反的，中国正在受着美国政府谅讳地进行颠覆活动的害处。大家如果不信，可亲自或派人到中国去看。我们是容许不知真相的人怀疑的。中国俗语说：‘百闻不如一见。’我们欢迎所有到会的各国代表到中国去参观，你们什么时候去都可以。我们没有后幕，倒是别人要在我们之间施放烟幕。
16万万亚非人民期待着我们的会议成功。全世界原意和平的国家和人民期待着我们的会议能为扩大和平区域和建立集体和平有所贡献。让我们亚非国家团结起来，为亚非会议的成功努力吧！”
在西点军校毕业典礼上演讲稿 篇四
I’d like to acknowledge the Army’s leadership -- General McHugh -- Secretary McHugh, General Odierno, as well as Senator Jack Reed who is here and a proud graduate of West Point himself. To the class of , I congratulate you on taking your place on the Long Gray Line.
我要向陆军领导层表示感谢，包括陆军部长麦克休将军以及参谋长奥迪耶诺将军，同时也要感谢到场的杰克-里德参议员，他是西点军校引以为荣的毕业生之一。2014级的毕业生们，祝贺你们承接了西点军魂的使命。
Among you is the first all-female command team: Erin Mauldin and Austen Boroff. In Calla Glavin, you have a Rhodes Scholar, and Josh Herbeck proves that West Point accuracy extends beyond the three point line. (Laughter.)
在你们当中，有美国首支女子指挥团队，包括艾琳-墨登和奥斯丁-波洛夫。卡拉-格莱文展现了一位罗兹学者的风采，而乔希-赫贝克则证明了西点的`精准度远在三分线之外。(笑声)
To the entire class, let me reassure you in these final hours at West Point, as commander in chief, I hereby absolve all cadets who are on restriction for minor conduct offenses. (Laughter, applause.)
全体学员们，请安心度过你们在西点的最后时光，我以最高统帅的名义在此赦免所有因犯轻罪而关禁闭的学员。(笑声、掌声)
Let me just say that nobody ever did that for me when I was in school.
容我说一句，我当学生的时候，可从未有人这么做过。
I know you join me in extending a word of thanks to your families. Joe DeMoss, whose son James is graduating, spoke for a whole lot of parents when he wrote me a letter about the sacrifices you’ve made. “Deep inside,” he wrote, “we want to explode with pride at what they are committing to do in the service of our country.” Like several graduates, James is a combat veteran, and I would ask all of us here today to stand and pay tribute not only to the veterans among us, but to the more than 2.5 million Americans who have served in Iraq and Afghanistan, as well as their families. (Applause.)
我知道，你们和我一样都要向自己的家人表示感谢，
乔-狄摩斯是本届毕业生詹姆斯的父亲，他给我来信讲诉你们所作出的牺牲，也道出了许多父母的心声。他写道：“在我们的内心深处，我们为他们立志报效国家而感到无比自豪。”和多位毕业生一样，詹姆斯也是位战场老兵。我请今天在座的各位起立，向我们当中的老兵，也向250多万曾在伊拉克和阿富汗服役的美国人及其家属致敬。(掌声)
It is a particularly useful time for America to reflect on those who’ve sacrificed so much for our freedom, a few days after Memorial Day. You are the first class to graduate since 9/11 who may not be sent into combat in Iraq or Afghanistan. (Cheers, applause.)
这是继数天前阵亡将士纪念日后的又一个极有意义的时刻，让美国人民得以回想那些为我们的自由作出巨大牺牲的英雄。你们将是自911恐怖袭击以来，第一届不会被派到伊拉克或阿富汗参战的毕业生。(欢呼声、掌声)
When I first spoke at West Point in , we still had more than 100,000 troops in Iraq. We were preparing to surge in Afghanistan. Our counterterrorism efforts were focused on al-Qaida’s core leadership -- those who had carried out the 9/11 attacks. And our nation was just beginning a long climb out of the worst economic crisis since the Great Depression.
，我首次在西点发表演讲时，我们仍有10万多名士兵驻扎在伊拉克，也正准备增兵阿富汗。而我们的反恐重心则是 的核心头目——正是他们发动了911恐怖袭击。此外，我们的国家正开始一段摆脱大萧条以来最严重经济危机的漫长历程。
Four and a half years later, as you graduate, the landscape has changed. We have removed our troops from Iraq. We are winding down our war in Afghanistan. Al-Qaida’s leadership on the border region between Pakistan and Afghanistan has been decimated, and Osama bin Laden is no more. (Cheers, applause.) And through it all, we’ve refocused our investments in what has always been a key source of American strength: a growing economy that can provide opportunity for everybody who’s willing to work hard and take responsibility here at home.
四年半以后，就在你们毕业之际，情况已发生了转变。我们已从伊拉克撤军，正逐步结束阿富汗的战争。潜伏在巴基斯坦和阿富汗边境地区的 头目已被斩草除根，而奥萨马-本-拉登也早已命丧黄泉。(欢呼声、掌声)在经历了这一切之后，我们又将关注重心调整到美国实力的重要源头上来，这个源头就是不断发展的经济，为每一个愿意努力工作并愿意承担起家国责任的人提供机会。
In fact, by most measures America has rarely been stronger relative to the rest of the world. Those who argue otherwise -- who suggest that America is in decline or has seen its global leadership slip away -- are either misreading history or engaged in partisan politics.
在级研究生开学典礼上的演讲稿 篇五
在级研究生开学典礼上的演讲稿
同学们，大家好！
为了一个不很方便又不很便宜的研究生公寓，让我们不得不推迟一个月开学，还得举行第二次开学典礼。用BBS上批评家们的话说，“都是扩招惹的祸”。(笑声)
其实，研究生的开学典礼单独举行可能更为合理。毕竟，四年的高等教育，使你们与本科新生有着很大的区别。认真论述这种区别，可以成为一篇教育学的论文。我在这里只讲自己模糊的感觉：受过高等教育，目光远大一些。“远”者，认清发展趋势，看到明天、看到未来；“大”者，关心社会利益，想到国家，想到世界。
现代意义上的高等教育，伴随工业革命兴起，已有三百多年历史。研究生教育和学位制度，如果从18洪堡创立柏林大学算起，不到二百年。中国呢？研究生教育80年，学位制度。应该认识，正是研究生教育，将大学的功能，从单一的传授知识扩展到创造知识，把高等教育带到一个更高的层次。而研究生呢，也就因此被赋予一项天职：站到科学前沿，探索核心技术。
前沿在哪里？在已知世界和未知世界的分界面，在学科专业的边缘，在不同专业和方向的交叉点。描述前沿工作有两个关键词：“Original”和“Precompetition”，即“原创”和“竞争前”。研究生的论文一定要体现“原创”；研究课题应该是商业产品竞争以前的内容。
科学家、教授、工程师和企业家公认的前沿就会变成研究的热点。判断热点并不难，那些优秀人才流向的地方、巨额资金流向的项目、大量信息交流的领域就是热点。
两年前，我去日内瓦参加四年一度的世界电信展，那真是电信科技、电信行业的盛大节日：川流不息的人流、价值昂贵的展台、高学历的讲解员、高层次的报告会，让我产生两点感受：第一，中国电信、中国普天和华为这样的中国公司终于在世界电信展上有了自己的一席之地。第二，这么多优秀人才的涌入，这么多资金的投入，电信注定要高速发展，北邮注定要热、要红、要发展、要走运。
看看北邮这几年是怎么越变越热、越走越红的。北邮成为首批《211》国家重点工程学校，全国共64所。，北邮招收MBA研究生，全国50所。同年，北邮成为第一批远程教育试点大学，全国共4所。去年十月，北邮成立研究生院，全国52所。今年2月，教育部批准成立网络信息工程研究中心，全国44个。两星期前，教育部批准北邮创办示范性软件学院，全国33所。近年来，先后有中外著名企业计10家在北邮成立研发中心，投资总额达3697万元。两年前，北邮招博士生77名，硕士391名，今年我们招收博士生210名，硕士生1149名，其中同等学力硕士研究生137名。今年硕士生入学考试中，报考北京各高校的考生数学及格率8.4％，报考北邮的考生及格率为14.8％，名列北京市第一，最高分97，他今天就坐在你们当中。（掌声）报考北京的英语及格率25.9％，报考北邮的考生呢，35.7％。
北邮热、北邮红，这不奇怪，有道是，少之时血气方刚。青年人、有能力的人当然是奔着热点来。现在说“扩招惹的祸”，那么又是谁惹出了扩招呢？校长没这个能耐，部长也没这个能耐，是全中国乃至全世界的人才流、资金流惹的，是社会经济发展的需求惹的。
正是一届又一届的博士、硕士生的加入，使北邮极大地提高了创造知识的能力，论文、著作、专利逐年增加，质量稳步提升。去年，全国百篇优秀博士论文评选，北邮榜上有名。新世纪的北邮，有一项既定的建设目标就是“多科性”、“研究型”和“开放式”。美国卡耐基教育基金会曾经对“研究型”大学有过定义，中国教育部也在探讨这个问题，不管文字的准确表达为何，我相信，研究生的数量和质量是保证“研究型”的最基本的指标。没有研究生的数量和质量，北邮就不可能实现“信息领域、国内一流、国际著名”。
不久前，一个记者问我，通信行业，我国与发达国家差距有多大？我对他说，在我看来，就采用的技术讲，我们并不落后。多年前我们的程控交换机普及率名列世界前茅；电信网规模世界数一数二；上个月移动网用户已成为世界第一；采用GSM又同时开通CDMA的恐怕只有我们中国，还有光纤、卫星、接入网所采用的技术，我们都不落后啊。但是问题在于，设备是买的、技术也是买的。诚然，网络运营商可以收取用户的钱，国际贸易中介商可以收取代理费，海关也会有进口税收入。再说，创造就业机会，上交国家税收，满足市场要求，这些也都是促进中国经济发展的。但是你不得不把最大的利润收益让给那些掌握核心技术的外国公司。我们和发达国家的差距，在于对核心技术的掌握。
我这里有几组数据：第一组，1984年至19间，中国电子行业48家研究所6万多人，发明专利400多项。日本富士通公司年当年专利1万项，技术创新方面的差距难道还不明显吗？第二组每百名公民中大学文化的人数，美国46.5，日本20.7，韩国13.4，中国2.7。第三组，18岁－23岁大学年龄段的入学率：美国、德国、加拿大近似100％，中国两年前低于10%，今年扩招约12%。凭你们的高智商，应该可以得出技术发达、自主知识产权与高等教育具有怎样的相关性的结论。同学们，这其实就是为什么中国一定要发展高等教育、发展研究生高学历教育的原因。因为只有高等教育、高学历教育才能培养掌握高科技、探索核心技术的人才。
最近的经验表明，在信息技术领域，在电信行业，许多中小企业掌握的核心技术来自于教授指导下的研究生的成果。Qualcomm和她的CDMA技术是证明这一点很好的案例。Qualcomm的创立人Jacob曾在MIT工作，后来到CUSD任教授，当他的研究组发明了具备自主知识产权的CDMA技术后，他便创立了公司。Qualcomm在北邮与我们也建立了一个联合实验室，你们当中将有几十个同学参加这个实验室的工作。前天晚上，我接到一个半小时的'国际长途，我们讨论一个宽带无线英特网接入协议，在电话那一头的朋友告诉我，这项技术，在美国势头很猛、市场前景看好、大有与3G、蓝牙一决高低的架势，他还告诉我，核心技术的贡献者中有一位是中国去的女研究生。
新世纪北邮的研究生教育一定要强调站到科学前沿，探索核心技术。另一方面，北邮不仅要为培养科学家、工程师提供最好的课程，还应该营造环境，让你们当中更多的人，具备企业家和个体科技企业经营者所需要的能力和素质。北邮有能力做到这一点。上个星期公布的全国重要学科评定的第一轮结果，北邮的4个核心学科均排在全国高校的前五名，其中通信与信息系统列全国第一，电磁场与微波技术列全国第二。正是这些整体的学科优势保证研究生培养的质量。当然，我们还要做得更好，从师资到教材、从教学手段到实验室建设。下星期起，研究生选修课表中将会增添一门英语授课的“Switching & Routing”，由美籍华人郭更生教授主讲，他是电信院新近聘请来的。郭教授今后将有一半时间在北邮工作。全校各学院都会尽全力聘请更多的高水平师资。在这里，我还愿意告诉你们另一个消息，上个月，北邮创建了一个风险投资公司，注册资金1亿，公司名称北邮创业投资，学校希望在你们求学过程中或毕业后，掌握某项核心技术、拥有自己的知识产权，由北邮创投为你们的项目投资，创办成功的科技企业。
亲爱的研究生同学们，前两年，硅谷的人们调侃说IC有了新的含义，它代表Indian和Chinese，现在又有人说，高科技领域，论文、专利的作者中，以W、X、Y、Z字母开头的名字越来越多了。这当然就是指中国人。说21世纪是中国人的世纪，不知是不是太早。但是，只要我们年青一代研究生能明白，并且在实际上站到科学前沿，探索核心技术，中国的科技进步、经济发达就是一定的。到那时候，我们回头看一看“扩招惹的祸”就会发现，当年的扩招对我们自己其实只是惹了一点麻烦、添了一点可以克服的困难。对谁才是真正的祸害呢？对那些希望中国落后的人，希望中国贫穷的人，希望赚中国黑钱的人，如果真有这种人的话。
我担任校长三年多了，迎接了四届新同学，只有今年的开学典礼是两个典礼，于是还得多讲这一次话，也许还是最长的一篇开学典礼讲话，都是扩招惹的“祸”。
谢谢大家。（热烈掌声）
上海大学校长在级研究生开学典礼上的讲话 篇六
(8月31日)
罗宏杰
亲爱的级研究生新同学，
老师们、同学们：
大家下午好！
今天，我们在这里隆重聚会，隆重举行上海大学2014级研究生开学典礼，与新同学们共同开启人生一段难忘的旅程，对此，我感到非常高兴，20秋季，上海大学共招收研究生4160人，其中硕士研究生3693名，博士研究生347名，留学生120人。首先，我代表全校师生员工对研究生新同学的到来表示热烈的欢迎！并向始终支持、帮助你们成长学习的父母师长表达崇高的敬意和诚挚的感谢！
同学们，你们在人生最重要的阶段选择到上海大学攻读研究生，体现了你们对更高层次学习探索的追求和期盼，也体现了你们对上大的信赖与钟爱。我们感谢大家的选择，愿意同全校教职员工一道，为你们的成长创造条件、竭尽全力。在今后的几年，我们会与大家在上大这个美丽的校园里，一起享受一段艰辛而快乐的学术岁月。
今年是新上海大学组建二十周年。二十年来，在钱伟长老校长和全体上大人的共同努力下，我们以强烈的使命感、责任感和紧迫感，深入推进内涵建设，学校的综合实力不断提升，刚才吴校长已就学校的最新排名情况向大家作了介绍。回顾上海大学二十年来的办学历程，我们有许多事可以梳理和总结，但其中有一条，就是上海大学始终坚持走了一条改革、开放、合作的道路。早在20世纪80年代，老校长钱伟长先生就提出了以“拆除四堵墙”为核心的办学思想，其中第一堵墙就是学校和社会之间的墙。钱先生在担任上海大学校长期间，十分重视并带头引进各方面的校外资源，包括聘请了一大批国际上著名的学者，他们中有费孝通、田长霖、戴振铎、李政道、杨振宁等。这些国际大师的到访与兼职提升和活跃了学校的学术氛围，更重要的是向所有师生员工传递了一种开放的思维方式。
近年来，我们继续拓展开放合作之路，先后与中国科学院长三角地区研究所、中国艺术研究院、中国社会科学院等国内顶级研究机构在人才培养、科技创新、资源共享等方面开展更加深度和密切的合作，特别是通过共同指导、共同资助、共同开放教学与研究资源等方式，为我们的研究生引入更加前沿、高端和丰富的学习与研究资源，努力提高上海大学研究生的教育培养水平。我们所推动的这些工作，就是要为同学们的学习和研究培育肥沃的土壤、打造开放的平台、营造浓厚的学术氛围， 使上海大学成为同学们梦想开始的重要之地。
但实现梦想，光有学校提供的条件是远远不够的，还需要在座各位持之以恒的努力，需要艰辛的探索和实践，
同学们，从现在起，你们应该不仅仅是已有知识的学习者，更重要的是你们将成为新知识、新理论、新思想、新方法的创造者。在你们开启一段难忘的学术之旅之前，我想，上海大学的领导、老师和在校学生都有许多的话想对大家说，刚才在校研究生代表孙艺萍同学希望大家学会学习、学会分享，教师代表钱光人教授希望大家学会质疑、学会创新、学会竞争、学会做人。我记得在前年的研究生开学典礼上我强调研究生要学会质疑，去年的研究生开学典礼上我提到了要重视培养研究生提出和发现问题的能力。今天，面对新的一届研究生，我希望大家学会合作，因为合作精神是获得成功不可或缺的品质。
古人讲，独学而无友，则孤陋而寡闻。马克思也指出，“只有在集体中，个人才能获得全面发展的手段”。在科学发展史上，许多重大突破和复杂问题的解决，都凝聚着一批不同团队、不同地域甚至是不同领域科学家共同的智慧和心血。杂交水稻的培育就是一个全国大协作的典范。杂交水稻有两大亲本，不育系和恢复系。不育系是袁隆平院士培育的，恢复系是福建农科院的谢华安院士培育的，这样的跨区域协作才最终造就了杂交水稻的巨大成功。
我们认为，培养学生的团队精神，也是大学的根本任务。耶鲁大学前校长施密德认为，“大学教育解放了人的个性，培养了人的独立精神，它也同时增强了人的集体主义精神，使人更乐意与他人合作，更易于与他人心息相通。”同学们进入新的学习环境，面临着更多的挑战和竞争机会，甚至同学之间也会有竞争，但事实证明，只有那些善于合作的人，才会在成功的路上走得更远，因为划定你们未来发展平台大小的人，不是老师，也不是竞争者，而是你自己。
哪些研究者可以在合作的道路上越走越远呢？
——首先是那些具有真才实学的人。歌德曾说过：只有具备真才实学，既了解自己的力量，又善于适当而谨慎地使用自己力量的人，才能在世俗事务中获得成功。
——还有就是那些懂得欣赏别人的人。大学之大，不在于校园之大，而是在于其心胸的博大。我们的胸怀有多宽广，未来的路就有多宽广。
——再有就是那些懂得舍得的人。有的人每一次跟别人合作，都希望获得最多或最大的利益，但最后没有人愿意跟他合作。而有的人每次合作都将最大的成功分享给别人，但无数次的`合作确让他的事业走向辉煌。
——当然还有那些坚守学术诚信的人。最近学术诚信已成为社会高度关注的问题，甚至有些名校的博士生直接将国外的学术论文翻译后以自己的名义发表。往往一次的不诚信就会成为学术生涯的滑铁卢，就会丧失众多的合作机会。
同学们，希望大家学会并善于与不同的学术研究者开展广泛而紧密的合作，善于与别人共事、沟通，协同攻关，用博大的胸怀、宽容的心态和和真诚的态度去积蓄发展的正能量。你们要与导师建立和睦的师生关系，教学相长、共同提升；与同学建立和谐的人际关系，精诚团结、合作共赢；要利用学校提供的各种机会，与国内外同行建立广泛的合作关系，协同攻关，集思广益。
最近一句话很流行：想要走的快，就一个人独行；想要走的远，就结伴而行。同学们将来不一定都从事学术研究工作，但合作精神将一定会使大家终身获益、助大家不断成功。希望同学们传承和弘扬上海大学“自强不息”、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的校训精神，从今天起，一步一个脚印地丈量并走好研究生学习新的旅程，学会质疑、学会合作、学会担当，努力实现自己的学术和生活梦想，承担更大的社会责任。
清华大学举行级研究生新生开学典礼 篇七
清华大学举行级研究生新生开学典礼
清华新闻网8月30日电（记者 王蕾 实习记者 王艺涵）8月30日上午9时，清华大学2017级研究生新生开学典礼在综合体育馆举行。校领导邱勇、陈旭、姜胜耀、邓卫、薛其坤、李一兵、尤政、施一公、王希勤、过勇，各院系负责人、教师代表等出席典礼。副校长、教务长杨斌主持典礼
在综合体育馆主会场，包括各院系、苏世民书院、全球创新学院在内的中外研究生新生参加了典礼，清华大学深圳研究生院和清华-深圳伯克利学院的870余名研究生新生则在深圳研究生院分会场参加了典礼。
典礼在清华大学军乐队演奏、全场合唱的国歌声中拉开序幕。
校长邱勇在开学典礼上讲话。记者 张宇 摄
校长邱勇代表全校师生员工对研究生新同学的到来表示热烈欢迎。他说，清华大学已经走过1的历程，迈入新百年的清华正焕发着新的光彩，你们的到来为清华增添了别样的生机。我相信，在座的每位同学都胸怀远大的志向和抱负，你们一定会在清华园里收获丰硕的成果，成就更好的自己。
围绕“学问即人生”的主旨，邱勇寄语同学们“致知穷理，学古探微”，把追求学问作为一种生活方式，培育高尚人格，积淀丰厚学养，捍卫学术道德，创造属于自己的学问人生。他说，做学问要有高尚的人格，人格的高度决定学问的高度，希望同学们在清华不断锤炼意志品质，培育高尚的人格，追求高深的学问；做学问要有丰厚的学养，学养的厚度决定学问的深度，希望同学们不断夯实学养厚度、拓展学问深度，博观约取、厚积薄发，用丰厚的学养滋养人生；做学问要捍卫学术道德，学术道德底线任何人都不能逾越，希望同学们用敬畏的态度和审慎的目光对待自己的每一份学术成果，使其对得起内心的良知、学术的尊严以及社会大众的期待。
最后，邱勇深情地表示，清华是读书的好地方，也是做学问的好地方，更是年轻人磨炼自己、为未来人生奠定基础的好地方。清华园正用它最美的时光迎接你们的到来，我相信，美丽的清华园一定会因你们而更加精彩，你们的青春足迹也一定将为清华园所铭记！
环境学院院长贺克斌院士代表全体教师发言，他与同学们分享了三点科研心得：一要及早明确发展目标；二要充分共享学术资源；三要善与同行协作共事。贺克斌说，有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才能有多大成就，希望各位同学都能在实现“两个一百年”宏伟目标的伟大实践中，创造属于自己的精彩人生。
校研究生会主席、土水学院博士生苏舒向新一批“清小研”们分享了自己在园子里的遇见。她说，清华足够大，我们可以遇见春风化雨的大师、很多追求卓越的伙伴，以及自由交流的环境，从今天起，我们都是园子里的受益者，也将是园子新传奇的创造者！希望学弟学妹们在园子里度过充实美好的学习生活，遇见更好的自己。
社科学院博士生荆文锴代表新生发言。他说自己被清华国际化的发展所吸引，为清华人的担当而感动，此刻因成为一名清华人而激动和自豪。自己将从心开始，怀着耐心、信心和决心努力成为具有人文气质的学术大师，成为祖国健康工作50年的兴业英才。
典礼在全唱合唱《清华大学校歌》中圆满落幕。
典礼结束后，来自苏世民书院的哈萨克族新生马星说，来清华读书一直是自己的梦想，而苏世民书院又提供了一个非常国际化的平台。他对校长讲话中谈到的严谨治学印象深刻，希望自己未来在科学研究的道路上脚踏实地、大胆尝试，做一个更好的自己。
钱煜坤是地球系统科学系的一位直博生，参加开学典礼让他感到振奋和自豪：“校长讲话中提到的学术理想与学术道德，需要我们在未来研究生涯中格外注意，时时牢记在心。” 钱煜坤希望，未来能在全球气候变化领域做出自己的成绩，不辜负美好的五年时光。
深圳研究生院计算机科学与技术学院2017级硕士研究生戴伟表示，看完研究生开学典礼，感觉清华是一个汇聚全球精英的舞台，也是一个创新创业的`平台。邱校长的讲话让明白做人做学问是密不可分的。只有培养高尚的人格，再加以严谨务实的求学精神才能成就伟大。与此同时，觉得自己又踏上了新的征程。希望自己能在清华深研院，明确目标，实现梦想，做一个合格的清华学子。
在蒙民伟音乐厅、主楼后厅和第六教学楼，研究生新生亲友们集中观看了开学典礼直播。来自浙江的彭女士是今年考入汽车工程系一位硕士研究生的母亲，她对两位学生代表的发言印象尤其深刻。她说学生代表们的展示了他们的阳光和自信，演讲内容十分鼓舞人心，展现出了新一代清华人的精神风貌；她希望自己的孩子在这座美丽的园子里学有所成。
来自成都的朱先生和郭女士的孩子今年进入清华大学核能科学与工程专业攻读博士学位。他们说：“很自豪孩子能从事这个专业，希望孩子未来可以在核技术领域有更多的建树，为国家的发展贡献一份自己的力量。”
此外，部分新生亲友和各界朋友通过网络直播观看了开学典礼。开学典礼结束后，校长邱勇在综合体育馆为2017级研究生新生讲授了进入研究生阶段的第一课《做肩负使命的清华人》。
让安全的车轮飞驰在发展的大路上演讲稿 篇八
让安全的车轮飞驰在发展的大路上演讲稿
在座的各位领导、同志们：
大家好！
每当我看到辽化生产井然有序，原料按时运进，产品及时运出，内心就会涌上一种无名的感动。在我参加工作的两年中，这种感动不断得到净化，得到洗礼，得到升华，最终化为了一种崇敬之情，这是对全体铁运人的崇敬。无论白天，还是黑夜，那一条条长龙构成了一幅瑰丽的图画，勤劳的铁运人用汗水牵引着每一节罐车、用责任筑固着每一寸钢轨。正是因为有了你们无私的奉献和辛勤的劳作，架起了辽化与五湖四海沟通的桥梁……
企业的发展，是员工不断创造价值的过程，在这个过程中“安全”是发展的前提和根基。
安全是铁路运输的生命线，是运输生产永恒的主题，铁路运输安全不仅关系到企业本身的利益，也会给社会造成重大影响。我们的机车，为我们运进原料，运出产品，可以说是我们与外界沟通的使者。但是，如果我们稍一麻痹，随之而来的就是安全事故，运输生产中的安全事故就似一头时刻张牙舞爪的猛兽，谁粗心大意、无视章程，它就会张开魔瓜向他扑去，毫不留情。再鲜活的生命遇到它也会在顷刻间枯萎。
大家一定都还记得，4月28日4时41分，由北京开往青岛的T195次列车，在山东省境内胶济铁路发生脱线事故，与上行由烟台开往徐州的5034次列车碰撞，造成了70人死亡、416人受伤。面对一个个鲜活生命猝然的离去，面对着一张张惊恐无助的面孔，面对着支离破碎而又惨烈的事故现场，此刻的你是否有一种揪心的痛，此时的你对“安全”二字是否有更深刻的理解，70个生命就这样随着一声轰然巨响而消失了，70个家庭就这样在瞬间不再完整。死者矣矣，而他们的家属将会长久徘徊在失去亲人的悲痛中，那些幸免于难而受伤落残者将要终生面对身体残缺所带来的无尽伤痛。挽歌留不住逝去的生命，哭声换不回哀魂，悔恨的泪水淌干也不能让时间倒流。所有的仪式寄托着生者对亡者的哀思，也有对‘三违’这个凶手无声的`控诉，而我们每个人，除了深深的同情和惋惜外，是不是应该从这悲恸的哭喊声中意识到什么？
同志们，当你心存侥幸而违章作业、违章指挥、违犯劳动纪律的时候，你有没有想到灾难正一步步向你逼近？你有没有想到自己的行为会造成多少人的不幸？你有没有想到一个残缺家庭的悲剧即将上演？你有没有想到那悲惨哀恸的场面，那撕心裂肺的哭喊？亲爱的同志们，认真地想想吧！辛勤工作为了谁？从大的高度讲，是为了国家的富强、企业的兴旺发展；从自身角度看，是为了家庭的幸福安乐。因此我认为，在安全前提下努力工作就是对社会、企业、家庭和自身一种负责任的表现。生活是美好的，生命是可贵的，肩上的责任也是重大的。当你面对父母慈祥的笑容时，你应该想想，你的平安，就是献给父母最大的孝心；当你下班到家吃着妻子为你做的可口饭菜时，你应该想想，你的平安，是给妻子最大的爱心；当你和孩子一起尽享天伦之乐时，你更应想一想，你的平安，是送给孩子最大的关心啊！那些为人子者，为人夫者，为人父者，为了您的父母不担负忧难，为了您的妻子不独自面对风雨，为了您的儿女不承受孤苦，请在你的心头牢记‘安全至上，生命第一’这八个字吧！
为此，我要郑重地说：“员工同志们，为了您和家人的幸福，请重视安全、杜绝违章”，可以吗？能做到吗？我相信，在座的每一位员工一定在内心高喊：“能做到，我们可以做到！”是的，我们能做到，我们必须做到！好吧，那就让我们共同努力吧，从思想到行动共同鉴行“火车要动先动脑，身体要动先思规”这一要求，发扬铁运人不怕苦、不怕累，严于行，精于细的工作精神，向连续安全生产4000天迈进，向实现持续、长久安全生产前进，让安全的车轮永远在绿色、发展的钢轨上飞驰！
在感恩教育晚会上演讲稿 篇九
在感恩教育晚会上演讲稿
各位老师、同学：
大家晚上好！
很高兴能和大家一起参加这样一个有意义的活动。古人言：知恩图报，善莫大焉。《诗经》云：哀哀父母，生我劬劳。在希腊谚语中有这样一句话：忘恩的。人落在困难之中，是不能得救的。由此可见，感恩是一个人最基本的道德品质，是道德情感的最基本体现。
教育的本质是引领人的灵魂，而感恩教育就是让人的灵魂闪光。在今年的5月份，妇委会组织开展了一系列感恩教育活动，希望同学们怀着真诚参与到这些活动中来，期望同学们能够在这些活动中得到一次心灵的洗涤，思想的升华。在这里，我向大家提出两点要求：
一要常怀感恩之心，要有强烈的感恩意识。爱因斯坦说得好：“我的精神生活和物质生活都依赖着别人的劳动，我必须以同样的份量来报答我领受了的和正在领受的东西。”生活中需要感谢的人很多，需要感谢的事也很多，学会感恩，我们才能怀抱敬畏之心，才会拥有谦虚之德，不会迷失自我。
二要将感恩之心升华成一种强烈的责任意识，转化成实际行动。我们应该将这份感恩之心延伸放大，感恩亲友和师长，感恩生活和生命，感恩祖国和自然。我们应该用一颗宽容之心，来面对社会，应该用一份珍惜之情，来面对生活；我们应该用孜孜以求、自强不息的学习精神，用恪尽职守、力求创新的工作态度，来回报社会。
常怀感恩之心，就会产生一颗和平的种子；常怀感恩之心，就会生成人与人之间的和谐因子；常怀感恩之心，社会就多一些宽容与理解，多一些和谐与温暖，多一些真诚与关爱。常怀感恩之心，你就会发现生活的美好，奋斗也会产生源源不断的动力。
最后，我要感谢老师们、同学们，稷师因为你们而青春焕发，因为你们而更加精彩。
谢谢大家！
清华大学老生代表赵璞在研究生开学典礼上的讲话 篇十
清华大学老生代表赵璞在2015研究生开学典礼上的讲话
尊敬的各位老师、各位新入学的师弟师妹们：
大家好！我是来自于新闻与传播学院的博士研究生赵璞。
今天，美丽的清华园又迎来了6000多名“清小研”。站在这里，我不由得想起五年前自己报到时的样子，那时候新生报到还不能自行上传IC卡的照片，于是那天凌乱的发型便永远定格在我的学生证上，成为我心中永远的痛。不管大家手中IC卡上的照片是否经过了P图软件的加工处理，在拿到这张卡的一刻，我们的人生从此将与清华结缘。在这里，我代表全体在校研究生，向大家的到来表示热烈的欢迎！
五年前，我也和你们中的很多人一样，第一次走进综体，坐在某一个角落等待着我在清华的第一堂课。今天，我想就自己在这里学习生活的几点体会，与大家一同分享。
我体会，清华是一个我们可以自由交流的地方。我曾经读到过一篇心理学的实证研究，作者发现很多分子生物学领域的重大研究突破，并非来自于科学家在显微镜下埋头苦干时的“顿悟”，而是产生在不同项目组的研究人员每周的科研讨论会上，足见良好的交流环境对我们从事科学研究的重要意义。在清华园里，食堂的餐桌、宿舍的三角屋、荷塘旁的咖啡馆、甚至情人坡的草坪，都可以成为我们与老师、同学们自由交流、碰撞思想的场所。在清华，如果你想要探究大数据的应用价值，你可以随时随地发起一场专题微沙龙，邀请计算机系的同学共同参与讨论；在清华，如果你是一名彻头彻尾的工科男博士，却想探讨中国A股底在何处，路在何方，你可以有机会与诺奖大师直面对话；在清华，如果你希望为自己的研究生生涯抹上一缕国际化的色彩，各类国际交流支持项目将帮助我们实现在海外研修的愿望。因此，我建议大家在校期间，充分利用清华提供的各类平台资源，抓住每一个可能的学科内、跨学科、国际化的。交流机会，拓展自己的视野。
我体会，清华是一个我们可以追随榜样、形塑习惯的地方。去年的毕业生代表张如范师兄，在学期间包揽了“学术新秀”和特等奖学金这两项研究生最高学术荣誉。荣誉的背后，是他坚持每周都写下自己近期的科研成果和错漏，毕业时他的笔记已经有十几本之多。特等奖学金获得者祖充，每天早上都坚持花至少半个小时的时间阅读本领域最前沿的研究，几年下来从未间断。其实在清华，这些优秀的习惯并不独属于这些在同学们眼中“神一般的存在”：每晚在紫操上我们总能看到一些熟悉的面孔，他们坚持每晚从实验室回来都要跑上3000米再睡觉；每个工作日的早上我们会发现大师兄总是第一个到实验室，检查大家昨晚的实验数据；即使在每年最热闹喧天的校庆日，我们发现还是很难在老馆抢到一个座位，那里静悄悄的只能听到同学翻书时的沙沙声。这些简单的习惯汇聚成榜样的力量，共同组成了清华人的精神特质，而这种精神特质也在传承中不断激励着我们前行。
我体会，清华是一个我们可以自由跨越知识边界的地方。去年化学系的张希院士在给研究生新生的入学第一课上说过，要做到“心中有科学，眼中无学科”。作为研究生我们的任务是创造知识，而这种创造往往需要建立在对已有知识广泛涉猎的基础之上。钱钟书先生在清华读书时，曾发出过“扫平清华图书馆”的誓言。今天，清华这座校园所承载的知识容量不止体现在丰厚的藏书，更体现在为我们突破知识边界，探索崭新领域，提供了开放、包容、多元的教育环境。比如，选修一门创新创业课程，你便有机会和来自于不同专业的同学组成创业团队，利用一个学期的时间，经历将脑海中的粗浅想法转化成实体产品的全过程；比如，参加一次到西南边陲的社会实践，感受乡土中国的魅力与文化，丰富自己对国情的深刻理解；再比如，当自己的研究遭遇跨专业知识缺乏的瓶颈时，尝试预约真人图书馆中藏有的100多位各专业名师资源，他们将帮助我们打开通往研究的另一扇门。
同学们，清华足够大，这里为我们追求真理、实现梦想提供了优越的环境。这片环境是百年清华人，在奋斗和实践中一点一滴、不断积淀中形成的。它代表着这个园子的历史、精神和传统。从今天开始，你们将成为这片优越环境的受益者，更是这片环境的维护者和创造者。
衷心地希望大家在清华收获真知、结交挚友，在追寻理想的道路上，迈出更坚实的一步！
谢谢大家！
站到科学前沿 探索核心技术―在级研究生开学典礼上的讲话 第十一篇
站到科学前沿 探索核心技术―在级研究生开学典礼上的讲话
同学们，大家好！
为了一个不很方便又不很便宜的研究生公寓，让我们不得不推迟一个月开学，还得举行第二次开学典礼。用BBS上批评家们的话说，“都是扩招惹的祸”。(笑声)
其实，研究生的开学典礼单独举行可能更为合理。毕竟，四年的高等教育，使你们与本科新生有着很大的区别。认真论述这种区别，可以成为一篇教育学的论文。我在这里只讲自己模糊的感觉：受过高等教育，目光远大一些。“远”者，认清发展趋势，看到明天、看到未来；“大”者，关心社会利益，想到国家，想到世界。
现代意义上的高等教育，伴随工业革命兴起，已有三百多年历史。研究生教育和学位制度，如果从18洪堡创立柏林大学算起，不到二百年。中国呢？研究生教育80年，学位制度。应该认识，正是研究生教育，将大学的功能，从单一的传授知识扩展到创造知识，把高等教育带到一个更高的层次。而研究生呢，也就因此被赋予一项天职：站到科学前沿，探索核心技术。
前沿在哪里？在已知世界和未知世界的分界面，在学科专业的边缘，在不同专业和方向的交叉点。描述前沿工作有两个关键词：“Original”和“Precompetition”，即“原创”和“竞争前”。研究生的论文一定要体现“原创”；研究课题应该是商业产品竞争以前的内容。
科学家、教授、工程师和企业家公认的前沿就会变成研究的热点。判断热点并不难，那些优秀人才流向的地方、巨额资金流向的项目、大量信息交流的领域就是热点。
两年前，我去日内瓦参加四年一度的世界电信展，那真是电信科技、电信行业的盛大节日：川流不息的人流、价值昂贵的展台、高学历的讲解员、高层次的报告会，让我产生两点感受：第一，中国电信、中国普天和华为这样的中国公司终于在世界电信展上有了自己的一席之地。第二，这么多优秀人才的涌入，这么多资金的投入，电信注定要高速发展，北邮注定要热、要红、要发展、要走运。
看看北邮这几年是怎么越变越热、越走越红的。北邮成为首批《211》国家重点工程学校，全国共64所。，北邮招收MBA研究生，全国50所。同年，北邮成为第一批远程教育试点大学，全国共4所。去年十月，北邮成立研究生院，全国52所。今年2月，教育部批准成立网络信息工程研究中心，全国44个。两星期前，教育部批准北邮创办示范性软件学院，全国33所。近年来，先后有中外著名企业计10家在北邮成立研发中心，投资总额达3697万元。两年前，北邮招博士生77名，硕士391名，今年我们招收博士生210名，硕士生1149名，其中同等学力硕士研究生137名。今年硕士生入学考试中，报考北京各高校的考生数学及格率8.4％，报考北邮的考生及格率为14.8％，名列北京市第一，最高分97，他今天就坐在你们当中。（掌声）报考北京的英语及格率25.9％，报考北邮的考生呢，35.7％。
北邮热、北邮红，这不奇怪，有道是，少之时血气方刚。青年人、有能力的人当然是奔着热点来。现在说“扩招惹的祸”，那么又是谁惹出了扩招呢？校长没这个能耐，部长也没这个能耐，是全中国乃至全世界的人才流、资金流惹的，是社会经济发展的需求惹的。
正是一届又一届的博士、硕士生的加入，使北邮极大地提高了创造知识的能力，论文、著作、专利逐年增加，质量稳步提升。去年，全国百篇优秀博士论文评选，北邮榜上有名。新世纪的北邮，有一项既定的建设目标就是“多科性”、“研究型”和“开放式”。美国卡耐基教育基金会曾经对“研究型”大学有过定义，中国教育部也在探讨这个问题，不管文字的准确表达为何，我相信，研究生的数量和质量是保证“研究型”的最基本的指标。没有研究生的数量和质量，北邮就不可能实现“信息领域、国内一流、国际著名”。
不久前，一个记者问我，通信行业，我国与发达国家差距有多大？我对他说，在我看来，就采用的技术讲，我们并不落后。多年前我们的程控交换机普及率名列世界前茅；电信网规模世界数一数二；上个月移动网用户已成为世界第一；采用GSM又同时开通CDMA的恐怕只有我们中国，还有光纤、卫星、接入网所采用的技术，我们都不落后啊。但是问题在于，设备是买的、技术也是买的。诚然，网络运营商可以收取用户的钱，国际贸易中介商可以收取代理费，海关也会有进口税收入。再说，创造就业机会，上交国家税收，满足市场要求，这些也都是促进中国经济发展的。但是你不得不把最大的利润收益让给那些掌握核心技术的外国公司。我们和发达国家的差距，在于对核心技术的掌握。
我这里有几组数据：第一组，1984年至19间，中国电子行业48家研究所6万多人，发明专利400多项。日本富士通公司年当年专利1万项，技术创新方面的差距难道还不明显吗？第二组每百名公民中大学文化的人数，美国46.5，日本20.7，韩国13.4，中国2.7。第三组，18岁－23岁大学年龄段的入学率：美国、德国、加拿大近似100％，中国两年前低于10%，今年扩招约12%。凭你们的高智商，应该可以得出技术发达、自主知识产权与高等教育具有怎样的相关性的结论。同学们，这其实就是为什么中国一定要发展高等教育、发展研究生高学历教育的原因。因为只有高等教育、高学历教育才能培养掌握高科技、探索核心技术的人才。
最近的'经验表明，在信息技术领域，在电信行业，许多中小企业掌握的核心技术来自于教授指导下的研究生的成果。Qualcomm和她的CDMA技术是证明这一点很好的案例。Qualcomm的创立人Jacob曾在MIT工作，后来到CUSD任教授，当他的研究组发明了具备自主知识产权的CDMA技术后，他便创立了公司。Qualcomm在北邮与我们也建立了一个联合实验室，你们当中将有几十个同学参加这个实验室的工作。前天晚上，我接到一个半小时的国际长途，我们讨论一个宽带无线英特网接入协议，在电话那一头的朋友告诉我，这项技术，在美国势头很猛、市场前景看好、大有与3G、蓝牙一决高低的架势，他还告诉我，核心技术的贡献者中有一位是中国去的女研究生。
新世纪北邮的研究生教育一定要强调站到科学前沿，探索核心技术。另一方面，北邮不仅要为培养科学家、工程师提供最好的课程，还应该营造环境，让你们当中更多的人，具备企业家和个体科技企业经营者所需要的能力和素质。北邮有能力做到这一点。上个星期公布的全国重要学科评定的第一轮结果，北邮的4个核心学科均排在全国高校的前五名，其中通信与信息系统列全国第一，电磁场与微波技术列全国第二。正是这些整体的学科优势保证研究生培养的质量。当然，我们还要做得更好，从师资到教材、从教学手段到实验室建设。下星期起，研究生选修课表中将会增添一门英语授课的“Switching & Routing”，由美籍华人郭更生教授主讲，他是电信院新近聘请来的。郭教授今后将有一半时间在北邮工作。全校各学院都会尽全力聘请更多的高水平师资。在这里，我还愿意告诉你们另一个消息，上个月，北邮创建了一个风险投资公司，注册资金1亿，公司名称北邮创业投资，学校希望在你们求学过程中或毕业后，掌握某项核心技术、拥有自己的知识产权，由北邮创投为你们的项目投资，创办成功的科技企业。
亲爱的研究生同学们，前两年，硅谷的人们调侃说IC有了新的含义，它代表Indian和Chinese，现在又有人说，高科技领域，论文、专利的作者中，以W、X、Y、Z字母开头的名字越来越多了。这当然就是指中国人。说21世纪是中国人的世纪，不知是不是太早。但是，只要我们年青一代研究生能明白，并且在实际上站到科学前沿，探索核心技术，中国的科技进步、经济发达就是一定的。到那时候，我们回头看一看“扩招惹的祸”就会发现，当年的扩招对我们自己其实只是惹了一点麻烦、添了一点可以克服的困难。对谁才是真正的祸害呢？对那些希望中国落后的人，希望中国贫穷的人，希望赚中国黑钱的人，如果真有这种人的话。
我担任校长三年多了，迎接了四届新同学，只有今年的开学典礼是两个典礼，于是还得多讲这一次话，也许还是最长的一篇开学典礼讲话，都是扩招惹的“祸”。
谢谢大家。（热烈掌声）
站到科学前沿 探索核心技术―在2001级研究生开学典礼上的讲话一文由搜集整理，版权归作者所有，请注明出处！
邱勇在清华大学级研究生开学典礼上的讲话 第十二篇
邱勇在清华大学级研究生开学典礼上的讲话
亲爱的同学们、老师们：
今天，7800多名研究生新同学共聚清华园，开启你们人生新的篇章。在这里，我代表全校师生员工，对你们的到来表示热烈的欢迎！
每一级研究生新生都会为清华带来不一样的气息，为清华注入新的活力。你们这一级有来自全球96个国家和地区的768名留学生，是历年人数最多的。这次开学典礼我们第一次安排了同声传译，但我希望所有留学生同学在清华这段时间里，中文水平也能得到提高。I sincerely hope that at the commencement ceremony, we can communicate directly in Mandarin Chinese(我希望毕业典礼时，我们可以直接用中文交流)。今天，苏世民书院和全球创新学院的第一批同学也和大家一起入学，越来越国际化的清华将为你们挥洒激情、放飞梦想提供更加广阔的舞台。
跨文化的国际交流对年轻人的成长具有特别重要的意义。你们之中的裘捷中同学本科在清华计算机系学习，在学校“星火计划”的支持下，大三暑假赴美国康奈尔大学计算机系研修，在图灵奖得主约翰·霍普克洛夫特(John Hopcroft)教授的指导下，他完成了复杂网络中群组的行为模式研究，与霍普克洛夫特教授合作撰写的论文，被第25届国际万维网大会接收。他还是清华超算团队的队长，20他和他的队友在世界上第一次成功包揽了三大国际超算赛事的冠军。苏世民书院的新生约翰·桑顿(John Thornton)同学，毕业于美国哈佛大学历史系，他14岁时曾在北京生活过一年，他把这段经历写成了一本小说《美丽的国家》，并以中英文两种语言发行，他独特的写作视角让人耳目一新，向世界展示了一个不一样的。中国。他在书中写道：“少年时期，我生活过的这个复杂但美丽的国家，将是我永远无法忘怀的记忆。”我很高兴桑顿再次来到中国，成为清华的一员。我相信，在清华求学的时光一定会成为你们所有人无法忘怀的记忆。
清华大学是一所有着独特精神魅力的大学，自强不息、厚德载物的校训，行胜于言的校风，激励着一代代清华人不断超越自我，迈向新的人生高度。在1的发展历程中，清华大学形成了中西融汇、古今贯通、文理渗透的办学风格。办学风格是一所大学在发展过程中形成的稳定、内在的办学特性，清华的办学风格是流淌在清华血脉中的基因，深刻地影响了清华的学术传统，培养了一大批融汇中西、学贯古今、文理兼修的杰出人才。
一流大学一定要有自己的特色，没有鲜明特色的大学很难达到一流。办学风格突出地反映了大学的特色，体现在她的育人传统和学术传统上，融入到师生的行动和气质中。我希望你们秉承中西融汇、古今贯通、文理渗透的风格，积淀丰厚的学术底蕴，筑就坚实的人生基础。
中西融汇，就是要有海纳百川的胸怀，博采中西文化之精华，在比较中不断拓展视野，在借鉴中努力实现超越。早在1631年，中国明朝著名的科学家徐光启就提出“欲求超胜，必先会通”。在他看来，促进交流、向西方学习是当时中国向前发展并实现超越的必经之路。1923年确定的清华校歌的歌词中写道：“东西文化，荟萃一堂”“立德立言，无问西东。”其意在强调办学过程中要构建多元的文化环境，让学生吸收不同文化的精髓。在当今这个时代，全球化让整个世界更加紧密地联系在一起，但是全球化也给我们带来了更多的挑战，应对这些挑战必须汇集全球智慧。清华大学正致力于成为一所更加国际化的学校，培养有全球胜任力的人才，在服务中国发展的同时，努力推动人类文明进步。同学们，你们要不断拓展国际视野，学会与不同文化背景的人交流合作，深刻理解不同文明的内涵，在融汇的基础上创造新知识、新思想。
古今贯通，就是要有跨越时空的气魄，主动探寻古今之联系，善于从历史中汲取智慧，在前人成果基础上寻求新的突破。中国著名的史学家、文学家司马迁所讲的“究天人之际、通古今之变，成一家之言”，影响了一代代中国知识分子。何为一家之言，就是在古今贯通中形成自己独立的见解，并努力达到新的高度。第一位获得诺贝尔奖的本土中国科学家屠呦呦及其研究团队，从中国古代医学获得了灵感，并运用现代医药技术，成功提取出治疗疟疾的特效药青蒿素。人类总是站在前人的基础上，不断迈向未来。继承不是为了守旧，而是为了创造更好的明天。同学们，你们要努力做到博古通今，努力奠定宽厚的学术基础。
文理渗透，就是要有打破人文与科学隔阂的勇气，在人文精神和科学精神的结合中培养健全人格，在交叉融合中启迪思想、拓展学术空间。1948年，著名的建筑学家梁思成学长在学校的一次演说中，强调“告别半人时代”，呼吁大学教育要文理结合。他曾对学生说：“建筑师的知识要广博，要有哲学家的头脑、社会学家的眼光、工程师的精确与实践、心理学家的敏感、文学家的洞察力……但是最本质的他应当是一个有文化修养的综合艺术家。”文理渗透既是培养健全人格的基础，又为造就杰出人才、实现重大学术创新提供了丰厚的土壤。著名的麻省理工学院媒体实验室之所以不断有令人惊异的创新成果，就在于将艺术、设计和科学紧密结合在一起。同学们，文理渗透将使你们在学术道路和人生道路上走得更远。你们要自觉提升科学素养和人文素养，在文理兼修的过程中提升学术境界、提升人生境界。
今天，你们正身处于一个伟大的时代，机会无限，挑战无限。把握机会，就能收获美好的人生；迎接挑战，就能实现更大的人生价值。同学们，美丽的清华园一定会因你们而更加精彩，你们的青春足迹也一定将为清华园所铭记！
谢谢大家！
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