庆元旦 庆祝元旦演讲稿优秀6篇

时间:2024-01-26 04:10:28

在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?旧书不厌百回读,熟读精思子自知,以下是勤劳的小编帮家人们收集整理的庆祝元旦演讲稿优秀6篇,欢迎阅读,希望对大家有所启发。

庆元旦活动方案 篇一

一、活动主题

“欢乐一家亲携手迎元旦”

二、活动时间

20xx年12月29日下午4:00

各校区下午两节课后放学:

一~二年级3:00放学;

三~六年级3:10放学;

活动3:45全体集中,确保4:00准时开始

三、活动地点

中心小学xx校区大礼堂

四、参加人员

全体教职工

五、活动内容及形式:

1.文艺汇演。

相关要求:

(1)本次活动各组负责人要充分重视,积极动员,有表演任务的教师要积极参与排练,提高节目质量。

(2)节目形式提倡丰富多样,内容积极健康,具有娱乐性和观赏性,形式不限,独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞、健美操、小品、朗诵、相声、魔术、情景剧、现场书画等形式皆可。

(3)各校区节目分配:

鼓楼校区、迎春校区各2个节目;xx校区3个节目;春晖校区1个节目。

(4)节目上报时间:12月18日下午下班前

2.退休教师活动环节

六、人员分工及具体安排:

1.活动总负责:

2.活动总策划:

3.活动总协调:

4.会场布置组:

组长:

组员:xx校区美术教师

职责:本组负责布置好演出场地的氛围布置

5.节目演出组:每校区专人负责节目质量把关

鼓楼:

职责:

(1)负责组织节目初选、节目彩排工作;

(2)负责各个节目形式确定,督促各节目有序开展排练;

(3)节目负责人需要及时沟通,避免节目重复。

6.节目主持(待定):

主持人:4人(2男2女)

(1)负责晚会主持稿、节目单设计

(2)负责联欢会活动流程安排,节目串词、节目主持。

7.节目保障组

负责人:于晓慧及其它电教组成员

职责:

(1)负责节目音响准备工作;

(2)负责演出现场音响调试保障工作;

(3)负责节目音乐播放工作;

(4)负责活动的影像拍摄。

8.宣传组

负责人:

职责:负责晚会过程中的拍照及宣传工作。

七、奖品设置

1.凡是参加本次演出的'演员,将获得优秀演员奖品;

2.到场参与活动的老师将获得活动参与奖品。

八、注意事项

1.各组根据实际情况选定节目,加强训练和指导,确保演出质量。

2.有伴奏的请事先准备好伴奏,演出前必须及时交给负责音响的xx老师。

3.排练节目充分利用课余时间,不能影响正常的教育教学秩序。

庆元旦总结 篇二

新的一年迎来新的气息,

愿我们彼此关怀,相亲相爱;

愿我们的孩子开心快乐,茁壮成长!

冬至的余热还没有退去,新的一年已悄悄来临,在这欢乐祥和的美好时刻,让我们怀着激动的心情一起踏响新年的第一个脚步吧!12月28日晚,**幼儿园开展“元旦嘉年华 精彩享不停”庆元旦班级联欢活动。

迎新环境 美轮美奂

今天的中海幼儿园,一道道风景,年味十足,喜气洋洋的窗贴、高高悬挂的灯笼、写满祝福的新年贺卡……到处都包含了浓浓的温馨和暖意。

大厅里的`装扮美不胜收,教室里的布置喜气洋洋。老师和小朋友们通过节日课程制作的新年作品也挂在了最显眼的位置,使整个幼儿园洋溢着新年的喜气。

联欢活动 欢乐无限

歌曲演唱、诗歌朗诵、舞蹈表演、智力竞答等,孩子们用自己的实际行动,向家长们展示了一学期来他们在幼儿园的成长。孩子们精彩的表演赢得了家长们一阵阵热烈的掌声。为了更好地增进亲子关系,班级还准备了各种各样的趣味游戏,家长和孩子们都投入到好玩的游戏中,教室里到处可见孩子们开心的笑脸、活泼的身影,家长朋友也一个个乐开了怀,仿佛又回到了自己的童年时代。

新年礼物 意外惊喜

虽然室外是数九寒天,但每个班级里的小朋友和老师的热情却非常高涨,气氛十分热烈。联欢会最热闹的部分要数发放新年礼物了,一只只五彩的小兔子发放到孩子们手中时,别提有多高兴了!希望这个可爱的存钱罐会陪伴孩子们一起成长,存下吉祥,蓄满幸福。

欢乐的时光总是短暂的,在大家的欢声笑语中,新年联欢会圆满结束,每个家长朋友和宝贝的快乐喜悦,我们看在眼里,暖在心里。新年新气象,祝愿所有的孩子在新的一年里身体健康、快乐成长!

庆元旦活动方案 篇三

一、活动时间:

20xx年12月xx日

二、活动地点:

xx区老年大学

三、主办单位:

xx区委老干部局

四、活动对象:

离退休老干部、老年大学学员、老科协离退休老干部

五、活动目的:

在元旦到来之际,让学员们展示自己的学习成果,丰富老年人的晚年生活,让老同志们欢聚一堂欣赏节目,互相交流,集体活动。

六、前期准备工作:

1、通知参加活动人员:老干局离退休老干部、三元区老年大学学员、老科协离退休老干部

2、 确定节目。

3、挂主题横幅

4、准备纪念品,活动券

七、活动流程

1、开场:(主持词)

2、主持人宣布节目开始

4、结束语

5、局领导总结

6、工作人员分发纪念品

八、经费开支

1、老年大学学员活动纪念品:150×20=3000元

2、老干局离退休老干部纪念品:55×50=2750元

3、老科协离退休老干部纪念品

庆元旦活动方案 篇四

一、活动目的:

为了进一步丰富校园生活,培养学生各方面素质,借此元旦之际,举行融知识性、趣味性和活动性为一体的元旦活动。通过活动增强师生的凝聚力和向心力,从而丰富学生的课余文化生活,让孩子体验成功,感受快乐,并让学生了解新年的意义、新年的习俗,许下新年的愿望。通过活动锻炼学生的能力,融洽师生关系。

二、活动主题

师生联欢、共展风采

三、活动时间

20xx.12.28

二、活动内容

舞蹈、歌曲、朗诵等才艺表演、新年许愿、游戏。

三、参加活动对象

小学一年级全体师生

四、注意事项

1.请各学生根据活动中所承担的工作任务提早作好准备,以保证活动顺利有效进行,一切所需的材料自己准备。

2.参与的学生在玩每一个节目时要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,要求每个节目只准参与一次。

3.利用空闲时间让学生熟悉有关游戏的名称、规则等。

庆元旦活动方案 篇五

欢度元旦!为丰富教职工业余文化生活,促进教职工的沟通和交流,营造轻松、和谐的工作氛围,展现教职工个人风采。学院工会决定举办20xx年元旦教职工文艺晚会,具体要求如下:

一、时间:

20xx年12月29日(初定)

二、地点:

空港校区体育馆

三、参赛队伍

以工会小组为单位组队参加,共十一个工会小组。

四、参赛形式及要求

1、节目形式有歌舞、小品、相声、器乐、朗诵、武术、魔术等;

2、节目要求主题鲜明、健康、有教育意义,充分体现我院教职工积极向上、开拓进取的精神面貌;

3、要求每个工会小组参赛节目一到两个,每个节目时间不超过10分钟。

五、经费发放及奖励办法

1、活动经费:

提供参赛人员服装租借费用

2、奖励办法:

一等奖2个,奖金800元/个;二等奖3个,奖金500元/个;三等奖6个,奖金200元/个。

六、日程安排:

时间11月2日11月3日--12月28日工作安排工会委员、工会小组长会议各工会准备节目各队伍上报参赛节目及申报

12月10日所需经费(服装租借费用);节目顺序抽签

12月20日12月25日12月28日12月28日12月29日完成节目单的制作舞台布置彩排、预演正式演出学院工会学院工会空港校区体育馆空港校区体育馆各工会小组备注工会委员、工会小组长各工会小组

七、评分要求:

表演分满分为100分,附加分满分为20分,节目总分由表演分加附加分组成。节目最终得分由各评委根据参赛选手表现进行评分所得(取一位小数)。

一声乐

(1)内容健康向上(20分)

(2)对节奏和歌词的整体把握(10分)

(3)发音准确,吐字清晰(10分)

(4)选手音色及歌唱技巧(20分)

(5)对所演唱歌曲的感情把握合理(10分)

(6)表演到位,动作自然,着装得体(10分)

(7)舞台形象符合所选曲目本身的意境(10分)

(8)选手在舞台上的整体表演水平,综合协调性好(10分)

二舞蹈

(1)节奏的整体把握以及演员之间的互动配合(20分)

(2)动作的难度技巧和衔接自然(20分)

(3)动作到位、台下观众的反响程度(10分)

(4)着装大方、得体(10分)

(5)舞台形象能够体现舞蹈主题(10分)

(6)选手在舞台上的整体表演水平,综合协调性好(20分)

(7)表演内容积极、健康,有鲜明的主题(10分)

三相声、戏剧、舞台剧

(1)表演内容积极、健康(10分)

(2)节目编排新颖、有创意(10分)

(3)主题鲜明,表演连贯,没有突兀之感(10分)

(4)演员的`语言、表情、动作等表演手法和技巧能够充分表现主题(20分)

(5)舞台形象和着装符合节目本身的意境(10分)

(6)选手在舞台上的综合表演水平以及演员间的互动程度(20分)

(7)表演到位,动作自然,具有很强的感染力(20分)

四武术

(1)动作姿势规范,方法运用合理(20分)

(2)技术熟练,整套动作完成质量好(10分)

(3)完成套路节奏分明,协调流畅(10分)

(4)编排合理,风格突出(10分)

(5)思想集中,劲力充实,精神饱满者(20分)

(6)手眼身法步配合协调,转接和顺,自然连贯(20分)

五器乐

(1)演奏内容及曲目健康、积极向上。(10分)

(2)演奏形式有创意(10分)

(3)对音乐的理解准确,巧妙熟练的演奏。(20分)

(4)演奏过程中具有良好的音准、音色及富有较强的节奏感,速度合适。(20分)

(5)演奏流畅,处理得当,表现力和技巧性强,有一定功底。(20分)

(6)与音乐伴奏有机融合,深情演奏出音乐的内涵(10分)

(7)演奏的整体感强,现场反应强烈。(10分)

六魔术

(1)台风优美,选手造型合体(20分)

(2)音乐、语言的配合是否到位(20分)

(3)节目编排是否花心思(10分)

(4)手法难度程度,有没有包含困难的手法以及有无抛脱现象(20分)

(5)创意,选手是否有改良或原创的流程、手法、演绎方式(20分)

(6)观众对选手的表演的反应(10分)

七朗诵

(1)紧扣主题、充实生动、积极向上(20分)

(2)语言规范、口齿清楚,发音标准、语调自然(20分)

(3)朗诵清晰,口语自然流畅(10分)

(4)表达生动,体态语言和表演技巧运用贴切(20分)

(5)衣着整洁得体,仪表大方(10分)

(6)综合印像(20分)

视参赛节目的综合难度及参赛人数而酌情给分

庆元旦总结 篇六

幼儿园庆元旦家园联欢活动,在  本次活动,我们分成了简单的几部分,开始是猜灯谜,这样的活动在幼儿园是第一次,我们没有经验可以借鉴,当时王老师还担心家长朋友们猜不出来,结果家长们比我们想象的要聪明的多,一百多条谜语,在10多分钟的时间,就被家长全部猜完。孩子们也参与了其中,有部分的灯谜是孩子们自己猜出来的,当我告诉他们答案是正确的时候,看到他们高兴的又蹦又跳,家长也感觉特别的自豪。

接下来,我们进行了又一个第一次,是班级的第一次家园合影,孩子多,家长多,我们班里肯定是没有办法照,所以我们选择了室外,家长们特别的配合,有的帮着拿垫子,有的帮着安排队形,还要感谢我们班的摄影师温鹏磊的妈妈,是他给我们留下了精彩的瞬间。

室外的温度是冷的,但是我们的大人孩子的身上却是热的,因为,我们玩起来好久都没有玩的游戏,跳绳、踢毽子、丢沙包,拔河,特别是拔河,孩子们拉着绳子怎么也不松手,拔了一局又要再拔一局,最后孩子问我,"老师我们赢了还是大人赢了?"当我说是我

们赢了的时候,孩子们又高声欢呼起来,家长就像是安排好了一样,分组玩了起来,有的玩起了踢毽子,有的和孩子玩起了丢沙包,还有的家长开始了踢毽子。

最后部分,我们选择了室内活动,为了让孩子给家长简单的展示一下我们学过的知识,我还是采用了经典的老游戏,"击鼓传花",大人的参与不太积极,但是我们班的孩子们特别的感兴趣,有的献歌,有的献舞,腾自豪跳的拉丁舞在当时也掀起了一个小高潮,和他一起学的'孩子也一起跳了起来,我临时发挥,和家长一起玩起了手指游戏和兔子舞,最后在孩子们一起演唱的"长大一岁"歌曲中,我们结束了本次活动。

本次活动,基本算成功,特别是室外的活动,家长和孩子们的兴致高涨,就是感觉玩的时间短了一点,另外在猜灯谜的环节和互相大拜年的时候,孩子们用他们自己的行动告诉了爸爸妈妈们,他们长大了,聪明懂事了,爸爸妈妈也给了孩子们许多的祝福,但是说的最多的还是希望孩子们快乐、平安。

在活动中还有不尽人意的地方是,我们班级的室内活动场地小点了,活动不开,如:本来我们打算全班一起跳兔子舞,结果孩子们都跳不起来,这也跟我们想的不周到有关,根据室外热闹的气氛相比,我觉得如果整个活动都在室外进行也可以考虑,期待下次活动,我们能想的更周到些。

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