有在广播站锻炼的学生,我们广播前都会提前做好广播稿,广播稿写得漂亮才会有更好的节目效果,如何把广播稿做到重点突出呢?熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟,以下是勤劳的编辑帮家人们收集的广播稿【最新6篇】,欢迎借鉴,希望对大家有一些参考价值。
校园广播稿 篇一
女:敬爱的老师
男:亲爱的同学们
合:大家中午好!
女:娄底一小红领巾广播站又和大家见面了。我是四(4)班播音员曾文佳,我是四(4)班播音员陈昕,我是四(4)班播音员黄婧,我是四
(4)班播音员贺智恒。
合:今天,我们给大家带来的是《绿色校园》。
女:绿色能带给我们生机,带给我们活力,绿色的校园,美好的环境是我们每一个学生所向往的。请听谢潇同学的来稿
昕:《走进绿色校园》
走进我们一小的校园,你会被那迷人的风景所吸引。高大现代化的教学楼,丰富多彩的文化墙,郁郁葱葱的树木,还有鲜艳夺目、争奇斗艳的花卉。漫步在校园里这一派绿景下,会使你感到精神振奋、心情舒畅。校园中的绿色风景,对我们同学是极其有益的。不是吗?一节课后,站在走廊上看看校园中的绿,让我们大饱眼福,也使精神达到更高、更好的状态!在课余时间,同学们又可以在校道上走走,看看周围的景物,不是有置身花园之感吗?!由此校园的美好可见一斑!所以,我们就应该让校园中的绿色永存!在平时培养不随意践踏草地,不攀折树木花草,勤于打扫,见
到垃圾主动拣起等等的习惯。久而久之,校园必将越来越美!
男:绿色校园不仅仅是“绿化校园”,更应该是干净、整洁的校园,人人充满环保意识的校园。请听刘佩佩同学的来稿
佳:《保护环境,净化校园》
保护地球母亲,净化校园环境大家都知道,由于人类向自然界的过度索取,已经导致了大自然无情的报复:飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的迁移性难民预计到2025年达到1亿人。
惨痛的生态教训,已经引起世界各国和全人类的重视,国际奥委会评估团视察申奥城市,就把生态环境改善列为其中重要的内容。我国高度重视环保工作,先后出台了许多保护环境的政策和法规,开展了许多保护环境的工作和活动。
我国同时也非常重视保护环境的教育,“绿色学校创建活动”就是其中重要的内容之一,我校的环境保护和绿化工作已取得丰硕的成果。
我们已经看到许多同学在校园里各个角落捡拾果皮、纸屑。
用自己的双手去保护校园环境的优美。但是,我们仍然存在着一些不足:仍然有人乱丢纸屑、食品袋、废弃物;仍然有人在草坪上肆意践踏;学校的绿化带中,不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。
同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的重要标志。让我们捡起一片纸;节约一滴水;珍惜一朵花;爱护一棵草;种植一棵树。用自己的实际行动保护环境,净化校园。
女:学校是我们的家,优美环境靠大家。下面请听张思婧同学的来稿 恒:《创建绿色校园,从我做起》
当社会各届人士积极投身于环保活动中的时候,作为一名学生,我们怎能置之度外?——自然,创建绿色校园也是我们每个学生义不容辞的责任。
从小事做起,从现在做起,从爱护校园环境做起。一片纸,我们捡起;一滴水,我们节约;一堆垃圾,我们打扫,用自己的实际行动保护环境。
记得教育家苏霍姆林斯基说过这么一段话:“薄情会产生冷漠,冷漠会产生自私自利,而自私自利则是残酷无情之源。为了防止薄情的滋生,我们培养孩子们要学会真诚地关怀、惦念、怜惜一切有生之物和美好的东西,并设法去保护它们免遭灾难,那么这个孩子待人也绝不会冷酷无情”。
其实,着眼于人的培养,才是营造绿色校园真正意义之所在。 当你吐下一口痰时,也吐掉了你的修养,而你随手扔下了垃圾的同时也扔掉了你的品行。校园是个小社会,如果同学们在有管理制度的校园中都不能做到爱护环境,走出校园,进入社会这个大环境,又能怎样呢?
当然,我们创建绿色校园,不仅要有绿色的校园环境,同样还需要绿色的校园文化。同学之间相互信任,坦诚相待,考试时杜绝舞弊现象,用诚信实力给自己和老师交上一份满意的答卷。
文明,绿色,是我们的理念。文明的学校由文明的学生支撑,文明的学生用文明的行为展现,“行胜于言”让我们用文明的言行构建和谐的绿色校园。
婧:是的,创建绿色校园应该从我做起,从小事做起,为此,我代表四(4)班同学向全校师生发出以下倡议。
1、努力提高自己的环保意识,树立保护环境的责任感、义务感和紧迫感。
2、从自身做起,自觉节约能源,倡导绿色消费。
3、 爱护周围的一草一木,爱护校园的林木、绿地;维护校容,不乱涂乱贴。
4、 善待小动物,保护生态,不吃野生动物。
5、 从小事做起,抵制一次性木筷、不用发泡塑料饭盒,回收废电池,为环境保护做实事。
6、 做环境保护的志愿者和宣传者,在学习和玩的过程中多多宣传环保,为校园环境做力所能及的事情。
女:绿色的校园靠大家来创造,美好的环境靠大家来维护,让我们携起手来,争做环保小卫士,共创绿色、环保、文明的校园。
男:今天的红领巾广播到此结束。
女:谢谢大家的收听,下次节目再见!
广播词放飞梦想 篇二
生机盎然的春天染绿了每个细胞,一只鸟儿站在生命的枝头悄悄地筑巢。一种无法言说的美妙在心头飘绕,一种心照不宣的默契在花间闪耀。万物生长,春天给人们带来希望,带来生机,带来遐想。在这个风景如画的季节里,我们播下希望的种子,承载着我们的梦想,在无限的期待中,长成我们心中的希望。每个人都拥有梦想,每个人都期盼将来。人生没有梦想就如飞机失去航标,船只失去灯塔,终将被社会所淘汰。碌碌无为是庸人所作,奋发图强是智者之举。试问,我们在座的热血青年谁又愿意过行尸走肉的日子呢?我相信我不会,大家都不会。
屈原,他小时侯不顾长辈的反对,不论刮风下雨,天寒地冻,仍躲到山洞里偷读《诗经》。经过整整三年,他熟读了《诗经》305篇,从这些民歌民谣中汲取了丰富的营养,终于成为一位伟大诗人。贝多芬,扼住了命运的咽喉,耳聋之后,他依然谱曲,最终弹出了震撼世人的第九交响曲,他实现了自己的梦想。历史的痕迹告诉了我们,要想实现梦想就必须行动。
有的人可能还在为昨天的失败而沮丧,与其用泪水悔过今天,不如用汗水拼搏明天!向前看,那才是你未来的所在。
苏格拉底曾说过:“世界上最快乐的事,莫过于为梦想而奋斗。”昙花为了自己多年一现的梦想,甘愿承担往日无人的理睬;彩虹为了自己绚丽多姿的梦想,也愿忍受暴风雨的洗礼;雄鹰为了自己翱翔蓝天的梦想,哪怕是接受生死的挑战。我曾经是班里前列名茅的学生,因为对学习的松懈,成绩不甚跌入低谷,我开始彷徨,开始犹豫。难道这是我的追求吗?不,绝不能因逃避挫败而拒绝尝试!我开始刻苦,课前认真预习,上课集中听讲,援疑质理,经过努力,我成功了,比以前还要自信与勇敢。所以,要实现梦想,必须努力。成功没有快车道,幸福没有高速路。平庸与卓越之间的差距,就在于坚持!
所以说不经历风雨,哪能见彩虹呢?
让我们以“会当凌绝顶,一览众山小”的决心,以“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的精神,点燃梦想的蜡烛,闪亮不变的情怀,放飞我们的梦想,描绘灿烂的人生。让我们洒一路汗水,饮一路风尘,嚼一跟艰辛,让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的梦想,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前进!
励志广播稿 篇三
看逝去的青春年华
爱做梦的季节似蒲公英的开落,梦中的留影似天外的流星,看不穿,摸不透,就像雪花零散的飘落,瞬间即融化。
坐在亭角看夜空下的一线线灯光,这虚弱的光却似那流逝的年华,渐行渐远!
躺在云端
看夕阳下你绯红的脸颊
轻吻你手中遗留的清香
花开的声音
在你长长的睫毛上方回荡
梦中牵魂般移走
落地时
青春年华已飘移不见!
沙漏中的沙,反反复复行了十几载,坚持与耐心共存,黄沙漫舞的季节,似乎脱离了灵魂,寻一缕幽香,缠绵的舞起生命之曲,终不知,人亦走,物亦非!还可以去哪里寻的花蕾绸丝缠指时的柔情?
昨天的梦
是一首陈旧的诗
酒中吟作的飘逸
谱着云端的舞曲
醉倒了吟曲者的心
烧落了岁月抛落的魂
舍取间的纵容
早已是物是人非!
春日花开,舞曲终于开怀,驻足停视,刹那间,花亦落,舞曲的尾声,阵阵美妙亦是凄凉。
同样易逝的年华,驻足心头,稍不留意,溜至何处?岂堪得我去回忆?
励志广播稿 篇四
我微笑着走向生活,
无论生活以什么方式回敬我。
报我以平坦吗? 我是一条欢乐奔流的小河。
报我以崎岖吗? 我是一座大山庄严地思索! 报我以幸福吗? 我是一只凌空飞翔的燕子。
报我以不幸吗? 我是一根劲竹经得起千击万磨! 生活里不能没有笑声,
没有笑声的世界该是多么寂寞。
什么也改变不了我对生活的热爱,
校园广播稿 篇五
主题:老师,您辛苦了。
时间:2O16年9月9曰下午2:OO
播音员:甲 金宇晨乙李瞳琳
内容:
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
甲:今天是圭塘小学2O16年下学期“七色花”广播站第二次为您播音, 我是播音员金宇晨,我是播音员李瞳琳。
乙:度过了一个愉快的暑假,我们又回到了这美丽的校园。
甲:在这里我们祝愿所有的同学在新学年学业进步,健康成长!
乙:金宇晨,你知道9月10日是什么日子吗?
甲:我当然知道,9月10日是我们敬爱的老师的节日——教师节。我们每个人从稚嫩走向成熟,由父母的牵手过渡到老师的指引,一位又一位的老师,引导我们认识世界,认识人生。
合: 在第三十二个教师节来临之际,我们代表全体同学向老师献上节日的问候。在这里我们祝愿每一位老师身体健康,家庭幸福,万事如意!
乙:下面为各位老师送上一首诗歌,名字叫做《献给老师的歌》。
甲:是谁把雨露撒遍大地,催促小小的种子萌发?是您,亲爱的老师;
乙:是谁把幼苗辛勤哺育,为长成参天大树打好根基?是您,亲爱的老师;
甲:是谁对我们殷勤叮嘱,指引我们走上人生的光明大道?是您,亲爱的老师;
乙:您就像一位伟大的园丁,用自己辛勤的汗水,换来满园桃李的芬芳;您就像一支蜡烛,用一生的心血,启迪无数蒙昧的'心灵。
甲:您的教诲,如春风化雨,伴我们走过求知的年月,您的祝福,如海上明月,引我们找到远航的方向。
乙:我们信任您,亲爱的老师,请继续给我们真诚的建议,我们爱戴您,亲爱的老师,
甲:请接受我们真挚的爱、感激和祝福,
合:祝福您,亲爱的老师,祝您健康,快乐,永远年轻!
甲:下面,我向同学们推荐祝贺教师节的十种方式,有兴趣的同学不妨一试喔。
1、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件;
2、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信;
3、自己制作一个贺卡,送给老师。
4、早上见到老师时送上一声亲切的问候;
5、给老师画一幅铅笔画,再加上一行深情的问候;
乙:6、当老师走进教室时,能看到黑板上写的是祝教师节快乐的话;
7、一份自己决心改正缺点追求上进的日程表;
8、以全班同学的名义,在老师的讲台上放一束鲜花;
9、给老师买一包润喉糖或一杯凉茶,让老师保护好嗓子;
10、给老师送上一支红笔,谢谢老师日夜劳累的批改。
甲:俗话说:一日为师,终身为师。老师是我们最值得尊敬的人,在这里让我代表圭塘小学的全体同学向老师们问声好:
合;“老师,祝您节日快乐!您辛苦了,谢谢您!”
甲:今天的广播到此结束。
乙:谢谢你的收听。
合:再见!
励志广播稿 篇六
路过的青春
那路过的
不是夏天
而是青春
不会忘记
只会定格
路过的青春里的那些人和事
都是那么的模糊
却又感觉近在眼前
一幅幅美好的画面展现在脑海
路过的青春里的大部分记忆
都被那些无论悲伤与美好
的人和事占据了
都成了那永久的回忆
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