演讲稿怎么写 演讲稿优秀10篇

时间:2023-06-15 06:50:47

演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在学习、工作生活中,演讲稿使用的情况越来越多,为了让您在写演讲稿时更加简单方便,山草香分享了10篇演讲稿,希望对于您更好的写作演讲稿怎么写有一定的参考作用。

演讲稿怎么写 篇一

Hello,everyone!

Today I am very happy,Because I can talk about with you.You see I am a lovely girl,yes!I like laughing,I like studying.That`s me-- zhuyingjie from Badong shiyan primary school.I am eight. I am young but I know “we are the masters of nature.” We have only one earth. But now,the environment becomes worse and worse. As you know,there's no enough clean water for people. So many of them lose their lives because of water.If we take good care of our earth today,it will be more beautiful tomorrow.

My dear friend let us start from the trivial side,To be a good kid keeper.

最新讲话演讲稿怎么写 篇二

各位老师、亲爱的同学:

大家好!今天我讲话的题目是新学期新起点。新学期新起点当我们还沉浸在欢乐祥和的新年气氛中时,我们又迎来了新学期的开学。回顾过去20_年里,我们全体师生一起憧憬过、一起努力过,也一起欢乐过。我们为自己没有虚度上学期的光阴而欣慰、为我们在上学期里健康地成长而感到高兴。新的一年,又是一个新的起点;新的学期,孕育着新的希望。

俗话说:“一年之计在于春”。春天的到来,必将使世界万物苏醒,欣欣向荣,必将使我们生活充满生机和活力,也必将是新希望的开始。春天同时也是我们刻苦攻读、努力拼博的季节。特对每位同学提出几点希望:

一、做一个讲文明、懂礼仪的好学生

遇到师长、来宾,主动问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让,靠右行走,保障畅通;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡;爱护公共财物,不乱写乱划;严格遵守学校规章制度,相互监督,共同进步!“学校是我家,美丽靠大家”。

只要人人从我做起,个个遵守“行为规范”,大家都会成为一个好学生,我们的学校就会成一个美丽的大家园。

二、做一个健康的学生

什么是健康呢?健康就是拥有良好的体魄。健康的身体是我们学习、生活的根本保证。在此,老师希望同学们在新的一年里多多锻炼身体。我们的大课间安排了丰富的活动,我们的体育课也有许多锻炼的机会,希望同学们在这些活动的时间能够多运动,把自己的身体炼得棒棒的。

三、做一个快乐的学生

快乐就是我们每天要保持一份好的心情。那么如何保持呢?全心全意地做好一件事情,合理地安排时间,培养自己的兴趣爱好,多看看课外书,练练字,专心听每一节课,及时认真的完成每一次的作业,认真地对待每一次考试,还有很多很多,这些都会给我们带来快乐!

四、学做一个会合作的学生

21世纪科学技术、社会的发展离不开许多人的共同合作。而我们,将来要成为一名有用的人才。必须也要学会合作。那么什么是合作呢?简单地来说,就是你和你的同伴们一起认真地完成一件事。比如一起合作打扫好教室卫生,一起合作解决很难的问题,一起合作制作一样小物品,一起合作帮别人做好事,老师相信,在合作中,我们的同学一定会学会更多的本领!

五、做一个锐意进取的学生

什么是进取?就是要不断地努力,就是要好好学习,天天向上。就是我们用顽强的意志,坚持不懈地学习,不管你的基础如何,同样都会取得成绩,获得成功。有这么一句诗:欲穷千里目,更上一层楼。学习做为我们的第一任务,我们就要不断地努力,在知识的山峰上攀得更高,走得更远。

让我们行动起来,把希望播种在春天的土壤里,齐心协力,谱写我们学校我们人生美好的明天。

谢谢大家!

演讲稿怎么写 篇三

时光如水,岁月如梭。

一年一度的教师节又到了。

掐指算算自己进入教育这个行业已有三个年头。

也该回顾回顾这三年来的工作感想。

在这三年中我哭过、笑过、感动过、悲伤过。

一切都那么的真实,又那么的梦幻。

三年前,我是那个初出茅庐的小*。

三年前,我对于任何事情都显得那么稚嫩。

三年前,我要感谢她,是她给了我一次获取知识的机会。

三年前,我要感谢她,是她手把手的教会我各项技能。

三年前,我也总是让她们伤心。

三年前,我曾想过要放弃这个被所有人誉为人类灵魂的工程师的行业。

三年前,是她们一直没有放弃我。

三年前,是她们让我找到了新的希望。

三年后的今天,我想告诉她,我成功了。

三年后的今天,我想告诉她们,我可以的,我做到了。

今年的教师节是教师节成立以来的第二十七个教师节,也是我步入教师岗位的第三个节日。

而今年的教师节园长为我们留了这样一个命题作文,《做师表的好老师》,呵呵,我想这个题目一定会有不同版本的理解吧。就像我们每个人的思想不同,所以写出来的文章也各有千秋。

而我对这个师表的好老师则认为:是对老师的称赞、对老师的评价与肯定。我想每个老师都希望得到肯定,一个肯定证明了一位老师教育的成功、证明了老师认真负责的态度。所以,我们每个人都希望得到“肯定”。如果这个“肯定”是一百分的话,我想我已经拿到了90分,而我的这个90分离不开家长与领导们的信任与支持。自己不足的就是缺乏耐心。如果孩子们没有达到预期的效果,我会很生气,我会对他们很严厉。因为,他们进入我的班级就是我的孩子,我就像似他们的妈妈。试问:天下那个家长不希望自己的子女成龙成风呢?我也是一样的,我希望他们变得更优秀,我希望他们比同龄班级的小朋友更突出。我是这样希望的……

怎样才能百分百的做到师表的好老师呢我想所有人也都在思考这个问题。我想我只有把那个丢掉的10分补回来,我就可能做到一名师表的好老师。我相信,我可以。

那怎样才能把丢掉的10分补回来呢?

我是这样计划的:1、要做到“宽容与赏识”每个孩子的接受能力都不同,我不能让他们全都达到百分百的完美,但是我可以从另一方面让他们达到完美,那就是“放大优点,缩小缺点。”让每个孩子都看到自己的优点。从而激励他们向优秀迈进的步伐。

2、学会“爱”,对于孩子来说,我们的爱是不需要惊天动地的,也不需要太多温柔的话语,只是一句轻轻的问候,一个关爱的眼神,一次宠爱的抚摸,一阵鼓励的掌声,一个肯定的手势,孩子就能从中读取我们的爱。也相信在这个爱的大家庭中我的孩子们会感受爱、学会爱、并体会爱。这点我会做到的。因为我是一切的根源,爱是最后的归宿。

3、“为人师表,说到就要做到。”既然我已经选择了这个教育行业,选择了当他们的老师,我就应当做出表率。给孩子们和班级老师们带一个好的开头,带一条好的前进道路。就像我们红缨的承诺一样。从今起,无论任何事,我都会做到以身作则,给孩子们起到一个榜样的光辉形象。我相信,我能做到。

总能听见对老师的赞美,可是我觉得再多的赞美,也抵挡不了孩子们的一句:“老师,您辛苦了”“老师,我们爱您”而这些话就体现了我们老师为之付出的价值所在。

记得有首歌一直让我记忆犹新,它的歌中唱道:“培育新一代辛勤的园丁,今天深夜啊灯光仍在亮,呕心沥血您在写教材,辛勤的身影映在您窗上”。的确,我们老师是辛苦的,但是我们付出后,看到孩子的进步才是我们的安慰,也是我们的价值所在。

相信在以后的教育生涯中我会继续努力,也一定会做到“师表的好老师。”相信未来的一切都会很美好,相信“爱”也会一直在我与孩子之间流传。

演讲稿怎么写 篇四

各位领导,各位老师:

教育的目标是“德才并重,以德为主”。具体的归位,就是依靠自己良好的职业道德去影响每一位学生。所谓的明善恶、秉正义、知荣辱等都是人们意象中的代名词。所以我说,道德立于心、工作成于手。作为一名教师就应该现身说法、以身示范,培养自己良好的师德,在师德中体现自我价值,实现良好的教育目的。

在思想上崇尚、遵守师德,在行为上,体现师德,只有在社会实践中进行道德修养,才能真正认识善和恶,才能体验到加强道德修养的紧迫性。只有在实践中,才能依靠自己的师德标准去潜移默化的影响每一位学生,从而在教书育人中感受一份愉悦,一份成功。在良好的师德中体现自我的存在,实现自我价值。

教师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。师者为师亦为范,“学高为师,德高为范。”走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者,更是莘莘学子们的道德基因的转接者。

所以,师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是——每位教师的自我修养!用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。“桃李不言,下自成蹊。”相信合格的教师才能塑造出合格的学生。

作为一名教师,以高度的政治责任和崇高的历史使命感,发扬优良师风,弘扬崇高师德。加强师德建设,提升自身素质。教师的责任是教育学生,然而学生的思想品德在很大程度主要不是教出来的,而是感染出来的。

教育是心灵与心灵的交流,对学生道德纪律的实施需要借助的是教师的道德权威,而不是行政手段,更不是纪律强权。道德权威来源于教师的师德,教师的人格力量。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。作为教师,我们不求功名富贵,不求扬名史册,只求在三尺讲台默默奉献自己的一生。这就是我,一个刚刚步入教坛的青年教师的人生定位。回看走过的路,虽没留下可歌可泣的动人事迹,却留下“粉尘扑面,无私奉献”一串串跋涉的脚印,尽管脚步艰辛,但我仍要大声说:我爱教书这一行,我爱教师这职业。三尺讲台,三寸笔,三寸舌,三千桃李;十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁!

通用演讲稿 篇五

如果竞聘成功,我会从以下几点努力开展工作:

1、服从党委安排,及时进入角色,带好身边的人,切实履行好部门负责人职责。现在正逢新年伊始,各项工作刚起步,头绪也比较多,因此,首先应服从县行党委的工作安排,服从大局,树立“全行一盘棋”观念。根据年初县行全年任务指标分配,及时分解落实,不留任何死角。工作中以身作则,大胆管理,充分调动部门全体人员工作积极性,以饱满的激情全面完成工作任务。

2、继续发扬自己勤奋好学、吃苦耐劳的优良作风。作为部门负责人,应全面掌握金融法律法规、银行专业知识和上级行的。各项规章制度,勤奋好学,搞懂、学会,并及时传达贯彻落实。工作中坚持吃苦耐劳的优良作风,身先士卒,积极发扬“班长”的表率带头作用。

3、团结友爱,共同协作,确保全年工作安全无事故。作为部门负责人,首先应加强合规经营意识,始终坚持“安全就是效益”观念,紧抓内控管理,严防工作隐患,确保各项业务快速、健康发展。其次坚持谈心制度,要切实关注身边人,常交心,常进行思想交流和沟通。本部门全体人员之间应搞好团结,发扬团队精神,坚决杜绝武断、独裁。最后,充分利用好绩效考核体系,做到公平合理,奖惩分明,形成一种团结友爱、人人都求积极上进的良好氛围。

总之,一句话,“重在参与”。既然行党委英明决策,搭建了公开、公正、公平的竞聘舞台,我一定要积极的争取。无论结果如何,我都要衷心感谢各位评委的大力支持和帮助。我会一如既往,继续努力工作。

演讲结束,再次衷心的谢谢各位评委!

通用演讲稿 篇六

一、了解对象,有的放矢

演讲稿是讲给人听的,因此,写演讲稿首先要了解听众对象:了解他们的思想状况、文 化程度、职业状况如何;了解他们所关心和迫切需要解决的问题是什么,等等。否则,不看 对象,演讲稿写得再花功夫,说得再天花乱坠,听众也会感到索然无味,无动于衷,也就达 不到宣传、鼓动、教育和欣赏的目的。

二、观点鲜明,感情真挚

演讲稿观点鲜明,显示着演讲者对一种理性认识的肯定,显示着演讲者对客观事物见解 的透辟程度,能给人以可信性和可靠感。演讲稿观点不鲜明,就缺乏说服力,就失去了演讲 的作用。 演讲稿还要有真挚的感情,才能打动人、感染人,有鼓动性。因此,它要求在表达上注 意感情色彩,把说理和抒情结合起来。既有冷静的分析,又有热情的鼓动;既有所怒,又有 所喜;既有所憎,又有所爱。当然这种深厚动人的感情不应是“挤”出来的,而要发自肺腑, 就像泉水喷涌而出。

三、行文变化,富有波澜

构成演讲稿波澜的要素很多,有内容,有安排,也有听众的心理特征和认识事物的规律。

如果能掌握听众的心理特征和认识事物的规律,恰当地选择材料,安排材料,也能使演讲在 听众心里激起波澜。换句话说,演讲稿要写得有波澜,主要不是靠声调的高低,而是靠内容 的有起有伏,有张有弛,有强调,有反复,有比较,有照应。

四、语言流畅,深刻风趣

要把演讲者在头脑里构思的一切都写出来或说出来,让人们看得见,听得到,就必须借 助语言这个交流思想的工具。因此,语言运用得好还是差,对写作演讲稿影响极大。要提高 演讲稿的质量,不能不在语言的运用上下一番功夫。 写作演讲稿在语言运用上应注意以下五个问题:

(一)要口语化。“上口”、“入耳”这是对演讲语言的基本要求,也就是说演讲的语言 要口语化。 演讲,说出来的是一连串声音,听众听到的也是一连串声音。听众能否听懂,要看演讲 者能否说得好,更要看演讲稿是否写得好。如果演讲稿不“上口”,那么演讲的内容再好, 也不能使听众“入耳”,完全听懂。如在一次公安部门的演讲会上,一个公安战士讲到他在 执行公务中被歹徒打瞎了一只眼睛,歹徒弹冠相庆说这下子他成了“独眼龙”,可是这位战 士伤愈之后又重返第一线工作了。讲到这里,他拍了一下讲台,大声说:“我‘独眼龙’又 回来了!”会场里的听众立即报以热烈的掌声。 演讲稿的`“口语”,不是日常的口头语言的复制,而是经过加工提炼的口头语言,要逻 辑严密,语句通顺。由于演讲稿的语言是作者写出来的,受书面语言的束缚较大,因此,就要冲破这种束缚,使演讲稿的语言口语化。为了做到这一点,写作演讲稿时,应把长句改成 短句,把倒装句必成正装句,把单音词换成双音词,把听不明白的文言词语、成语改换或删 去。演讲稿写完后,要念一念,听一听,看看是不是“上口”、“入耳”,如果不那么“上口”、 “入耳”,就需要进一步修改。

(二)要通俗易懂。演讲要让听众听懂。如果使用的语言讲出来谁也听不懂,那么这篇 演讲稿就失去了听众,因而也就失去了演讲的作用、意义和价值。为此,演讲稿的语言要力 求做到通俗易懂。列宁说过:“应当善于用简单明了、群众易懂的语言讲话,应当坚决抛弃 晦涩难懂的术语和外来的字眼,抛弃记得烂熟的、现成的但是群众还不懂的、还不熟悉的口 号、决定和结论”。(《社会民主党和选举协议》)鲁迅也说过:“为了大众力求易懂”。(《且介 亭杂文·论旧形式的采用》)

(三)要生动感人。好的演讲稿,语言一定要生动。如果只是思想内容好,而语言干巴 巴,那就算不上是一篇好的演讲稿。广为流传的恩格斯、列宁、斯大林的演讲,毛主席的演 讲,鲁迅的演讲,闻一多的演讲,都是既有丰富深刻的思想内容,又有生动感人的语言。语 言大师老舍说得好:“我们的最好的思想,最深厚的感情,只能被最美妙的语言表达出来。若是表达不出,谁能知道那思想与感情怎样好呢?”(《人物、语言及其他》)由此可见,要 写好演讲稿,只有语言的明白、通俗还不够,还要力求语言生动感人。 怎样使语言生动感人呢?一是用形象化的语言,运用比喻、比拟、夸张等手法增强语言 的形象色彩,把抽象化为具体,深奥讲得浅显,枯燥变成有趣。二是运用幽默、风趣的语言, 增强演讲稿的表现力。这样,既能深化主题,又能使演讲的气氛轻松和谐;既可调整演讲的 节奏,又可使听众消除疲劳。三是发挥语言音乐性的特点,注意声调的和谐和节奏的变化。

(四)要准确朴素。准确,是指演讲稿使用的语言能够确切地表现讲述的对象——事物 和道理,揭示它们的本质及其相互关系。作者要做到这一点,首先,要对表达的对象熟悉了 解,认识必须对头;其次,要做到概念明确,判断恰当,用词贴切,句子组织结构合理。朴 素,是指用普普通通的语言,明晰、通畅地表达演讲的思想内容,而不刻意在形式上追求词 藻的华丽。如果过分地追求文辞的华美,就会弄巧成拙,失去朴素美的感染力。

(五)要控制篇幅。演讲稿不宜过长,要适当控制时间。德国著名的演讲学家海茵兹·雷 德曼在《演讲内容的要素》一文中指出:“在一次演讲中不要期望得到太多。宁可只有一个 给人印象深刻的思想,也不要五十个证人前听后忘的思想。宁可牢牢地敲进一根钉子,也不 要松松地按上几十个一拨即出的图钉。”所以,演讲稿不在乎长,而在乎精。

五,认真修改,精益求精

从事任何文体的写作都要重视修改,认真修改,精心修改,写作演讲稿自然不能例外。例如, 林肯在接到要他作上述演讲之后,在指挥战争、通权国是的情况下,亲自起草演讲稿,并把 演讲稿念给白宫的佣人听。直到演讲的前一天晚上,他还在旅馆的小房间里再次推敲、修改 这篇演讲稿。再如,1883年3月14日,马克思与世长辞。恩格斯作了《在马克思墓前 的讲话》的著名演讲。演讲草稿是这样开头的:“就在十五个月以前,我们中间大部分人曾 聚集在这座坟墓周围,当时,这里将是一位高贵的崇高的妇女最后安息的地方。今天,我们 又要掘开这座坟墓,把她的丈夫的遗体放在里边。”作者考虑后进行了修改,写成:“三月十 四日下午两点三刻,当代最伟大的思想家停止了思想。让他一个人留在房里总共不过两分钟, 等我们再进去的时候,便发现他在安乐椅上安静地睡着了--但已经是永远地睡着了。”两者比较,后者入题较快,演讲一开始就抒发了对逝者的无限敬爱和万分惋惜的心情,使现场 的人们也沉浸在对马克思的缅怀与崇敬之中。正是这种认真的态度和精心的修改,才为他的 每次演讲的成功提供了有力的保证。

演讲稿怎么写 篇七

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好,今天我演讲的题目是《你我如星火,灿烂满中国》。

祖国与我们,从哲学上看是整体与部分,从数学上看是包含与被包含,从化学上看是分子与原子。祖国如母亲,而我们是她的孩子,我们与她血脉相连,休戚相关。当祖国贫穷的时候,她的儿女便挨饿受冻;当祖国弱小的时候,她的儿女便饱受欺凌;当祖国强大的时候,她的儿女便抬头挺胸。而我们每个中国人的一言一行,一举一动都决定着祖国的贫穷与富有,弱小与强大。

正如崔卫平先生所说:“你所站立的地方,正是你的中国。你怎么样,中国便怎么样。你是什么,中国便是什么。你光明,中国便不黑暗”。我们每一个人都如微弱的星火,但汇聚起来,便能照亮整个中国!

铺开历史的画卷,汉唐时期,是张骞通西域,是三藏游天竺,是郑和下西洋,他们披荆斩棘乘风破浪,开创了一个盛世中国。抗战时期,是先辈们前仆后继,是英雄们用血肉之躯,拯救了一个伤痕累累的中国。而当代的中国,无数个袁隆平、屠呦呦,他们正在用奉献照亮中国,向世界展示中国的崛起;无数个南仁东、程开甲,他们正在用奋斗点亮中国,向世界彰显中国的强大;无数个邵逸夫、田家炳,他们正在用爱心温暖中国,向世界传递中国的美好。所以,你怎么样,中国便怎么样,你富饶,中国便不贫瘠,你奋进,中国便不落后,你团结,中国便不分裂,你文明,中国便不愚昧,你温暖,中国便不寒冷,你光明,中国便不黑暗!

梁启超曾言:少年强则国强,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。同学们,我们不就是那个少年吗?或许现在的我们还没有壮大祖国的实力,但外国人眼中的中国人在公共场所大声喧闹、随地小便、在文物上乱写乱画,假如我们能约束好自己又能告诫身边的人,不也是为了维护祖国的形象出了一份力吗?中国因缺“芯”受人牵制,假如从现在起我们努力学习将来投身科技,不也是为祖国强大出了一份力吗?

你怎么样,中国便怎么样。你光明,中国便不黑暗。你我都是这华夏大地上的一丝星火,你我都发光,便会让这丝星火蔓延整个中国版图,耀眼整个世界。同学们,快快行动起来吧,让我们从每一件小事做起,努力发光发热,照亮中国!

最新讲话演讲稿怎么写 篇八

老师们:

上周七天时间,我们做了大量工作。8日,我们全体教师观看了省教育厅“比教学、访万家”活动动员会。会上三所学校领导交流了开展“比教学、访万家”活动以来,学校和教师发生的深刻变化,省教育厅陈安丽厅长做了重要讲话。9日,在上级领导支持下,假期教育技术装备用房改造款顺利拨付,公需课培训按时报名,第三季度党费按时上交,重新核实留守学生、单亲学生、孤儿、自主移民子女并上报教育局,选举教育战线市党代表,冯自清、严中富二同志率先垂范,拉开“比教学”活动帷幕。10日,三至六年级语文、数学老师分别参加宜昌市名师讲学活动。11、12日,一、二年级语文、数学老师和英语、科学、品社老师参加河溶镇“比教学”活动示范课。12日,参加镇党委文明单位创建工作会议,我校被推荐为20xx至20xx年当阳市文明单位评选候选单位,这是地方党委政府对学校的关心和重视。同日,参加河溶镇“比教学”活动座谈会,教研室张光富、陈、石等同志参加会议,会上,我汇报了我校开展“比教学、访万家”活动的情况,实事求是谈了一些想法:

1、活动不应对正常的教育教学秩序造成冲击,教学工作始终是学校的中心工作;

2、避免疾风暴雨或运动式的做法;

3、区别对待,因地制宜。农村偏远地区教师年龄大、身体素质差,青年教师留不住,教师这个职业已经没有多大吸引力,教育本身缺乏活力,要通过活动提高教师的职业认同感、归宿感和幸福感;寄宿保育制学校教师管理工作压力更大,学生周一到校周五回家,吃喝拉撒睡样样教师负责;

4、减少不必要的资料收集,否则,学校会整天穷于应付各种档案资料,教案、观课、议课、走访记录等必要的资料收集好,重实际过程和效果;

5、给学校留足自主发展的空间,让学校因地制宜的探索适合校情的教师校本培养模式和家校沟通的方法,只要是按照教育方针办学,百花齐放方显办学特色。张主任讲:一是认识上要进一步提高进一步端正;二是努力使工作常态化,不搞运动式,把传统的校本研修与“比教学”有机结合起来;三是引导教师认识这次活动的目标与主题,这次活动不是让教师比出输赢,分出高低,而是通过活动促进每个教师的教学,在原来的基础上都有进步,目的就达到了;四是因地制宜开展活动,在省、地、市相关文件的大原则下,细节上可以调整,“比教学”是比原生态的课,不刻意做课,所以教师不会增加多少负担,只是领导小组、评委班子增加了工作的量;五是注意减轻教师的工作负担和精神压力;六是学校操作公开、公正,教师所带学科原则都

进行比武,按每科60%评奖,这样,获奖的机会就多,总人次可能大于总人数。我给领导们讲:我们的老师待遇低、地位低,一个小马庄可以整天吃香的喝辣的,一个无所事事的女人,可以穿金戴银、一掷千金,笑谈教师小气,抠门,打牌不肯开账,上馆子不肯点菜,但官垱的老师不被这些消极现象迷惑,大家任劳任怨,起早贪黑,默默奉献,十分了不起。张主任讲:当我们觉得在这个岗位上很苦很累,又没有办法自我调节或离开这个岗位时,还是要努力调整心态,化消极为积极,化痛苦为快乐,在这个岗位上尽职尽责寻找快乐,他举了一个例子,他很要好的一个朋友和他闹矛盾,就是因为那个朋友是个小老板,瞧不起老师,张主任讲:“我当老师不比你差,当年我考取大学你没考取,说明我智商高于你,今天我的钱少你的钱多,是因为教师拿多拿少由政府说了算,而你挣钱多是你讨了政策的好,并不说明你比教师强”他的观点我是十分赞同的。石敏老师讲:评委在议课时相互间有矛盾或与讲课者间有矛盾,说明思想火花发生了碰撞,是好事,大家用良好的心态来对待,学生评分按课后统计,负责评课的领导统计学生听课情况,如果大多数听懂了,这项评分可以满分,依次递减,请以后的评委负责人注意。中心学校肖本松校长、闫先银辅导做了重要讲话。14日,社保站与总务室核对城镇医保人数,班主任辛苦了,大家做了努力,我感谢大家,班主任采集了留守学生信息。这一周老师们兢兢业业,教学秩序井然有序,我们一些教师全身心扑在教学上和班级管理上,让我十分钦佩,一年级两个班主任,整天扑在学生管理上,亲自打扫卫生,为了让学生形成习惯,反复教育学生,帮助学生,我听到她们声音都嘶哑了,很不容易。体育课加强队列训练,大有起色。一些教师有强烈的责任心,积

极主动帮助外出或生病教师代课、管理班级。营养配餐稳步推进,食堂质量大幅提升,李参加镇组织的“大锅菜”比赛,取得好成绩。

本周,我们齐心协力做好如下工作。

1、扎实做好“比教学、访万家”活动。对已经开展的“比教学”活动,评委认真评课、议课,收集整理好资料,同时按要求开展好本周“比教学“活动,请老师们积极参加观课活动。观看记录要放在本人专业成长档案袋里,评委评课议课表放在授课人资料袋里。加强理论学习,每个人利用业务学习记载表记录四次笔记,内容为当阳市和我校比教学、访万家活动方案,陈安丽同志讲话,讲话稿后续下发。鼓励纯后勤人员参加比教学活动,所有一线教师比教学活动结束后,门卫、寝管、报账员等未代课的教师,自愿参加、自己选择一门课进行“比教学”活动,不留空白。做好“访万家”活动前期准备,班主任把走访对象安排到人,负责教师召集走访对象开会了解情况,本周三、四下午没有课的可以走访一部分,本周班主任通知家长,下周星期五,运动会中午提前结束,下午教师到家走访一部分,后续视情况,每周五提前一个小时,老师们进行走访,要做到走访面100%,写好家访手记。做好“比教学访万家”宣传工作。做好队列训练和运动会筹备工作。

2、加强安全教育、管理。再强调这样几个环节加强管理,值日、查寝、就餐、室外活动、门卫。特别是门卫加强进出管理和双休天校园管理,不得擅自脱岗。高度重视教职工安全工作和健康工作。周五先文同志负责值日。

3、安排好除草、小修小补等工作,班主任支持,张主任妥善安排。加强资金管理,严格经费开支程序,不批准不得开支。我整天在思考,到年底要多少钱开支才能度过年关,收入减少、开支不能少,从哪弄钱来开支,大家都要帮助当家。加大营养配餐工作力度,在现有基础上,还得工友和后勤一班人辛苦一下,张兆麟主任、姚以才老师、王建中老师等后勤同志必要时到食堂帮助打下手,克服眼前的困难。加强预约征订款收交工作。按要求发放一补资金,在校的一律通知家长到校领取,领取时家长如果打扮的花枝招展披金戴银,我要问责任的,离校的将通知张贴到每个村和相对集中的地方,家长到校凭身份证领取,这项工作不得含糊。

4、做好留守学生信息采集上报工作和学生学籍重新审验工作,也告知各位老师,现在学籍全省联网,学号从小学到高中就一个,再想变相留级就十分困难了,大家一定注意。辛苦班主任,资料要齐、准。留守学生按班级由何春老师采集电子照片,100k以下生活照,写上姓名便于录入。

5、做好文明单位创建的档案整理工作,这项工作按安排在11月集中整理一次档案。各部门按时完成各种文件要求上交的资料。

上周我也听到一些声音,我十分理解大家,比如有的同志认为,当教师不如一个小工,小工一天100多元,管吃管喝,一个月3000多块,不如捡棉花的,到xq捡棉花三个月一万多块,与武汉等地教师比,人家一月4、5千,我想这都是事实,我比了一下在座的各位,我似乎更缺钱,我的工资是倒数第八,没有房子,儿子25、6岁了,怎么办?我的总工资2238乘以12是26856元,最高是姚xx老师2831乘以12是33972元,最低是xx1811乘以12是22572元,去打小工吗?当然我不会,有一年360天的小工吗?没有,教师虽穷,但是最基本的保障还是有的,相对农民工、小工、农民可能还是强一点,xq捡棉花我没去过,但我听说过,三天三夜的民工专列,好多人还没到xq,就已经发疯了,xq捡棉花可不是内地呀,要跪在冰渣子上捡呀,棒身体可能也经不起几折腾。作为普通教师还是要知足常乐,我们大多数早晨8点上班,11点就回家了,下午2点上班5点回家,搞了多少事,大家自己会算账,班主任、值日领导、早中晚辅导的教师辛苦点。上半年99天,下半年加开学96天,总共工作多少天,大家会算帐,我不是反对大家做这样的比较,是说大家一定要知足,应该感到我们能够有一份相对稳定的收入相对固定的工作而自豪,我们要感谢党感谢人民感谢上苍。再就是后勤的工友,大家与几个外出当月嫂的比,也觉得比较吃亏,我相信大家也只是比比而已,不是当真,李琴嫂子假期帮助照看过外孙女,岳主席的夫人在家当全职保姆,都是自己的亲骨肉,可以让她们谈谈感受,到底轻不轻松,我想也不会轻松的,前年我回老家,不能挑草头,帮助照看孩子,一天下来,扛不住了,况且照看小孩的风险有多大,大家比我清楚,说了这么多,莫非是说:我们要知足常乐,我们要在工作中寻找快乐,要把事当事,为自己负责也为学校学生负责。不能以待遇低懈怠工作,否则我可以不客气的讲,您可以去捡棉花、当小工、做月嫂,占着位置就要搞事而且还要搞好,上对得起国家民族下对得起黎民百姓,中对得起自己良心。

演讲稿怎么写 篇九

敬爱的老师、亲爱的同学们:

今天我们欢聚在一起,举行一年一度的慈善万人行的捐款活动,“万人行”中的“万”不是表示数量一万两万,而是代指众人的力量;“人”是指个体的人,表示万人行的活动来自民间,是社会中每个人的自愿参与;“行”非“行走”之意,而是慈悲为怀、行善为乐的行动。

“慈善万人行”已经进行了第23个年头,之所以有如此强大的感召力,那是因为它承载的是人类永恒的精神财富,承载的是我们中华民族优良的传统美德,承载的是人道、博爱、奉献的红十字精神,它传播的是人道主义、博爱精神,这种精神潜移默化地、23年持久地影响和培育了中山一代新人,培育和同化了中山的新移民———外来民工、外来打工创业者。这种润物无声、春风化雨般的影响,使无数外来工与中山人一道自觉地加入到捐款做善事的行列。可以说,在中山不知道万人行、红十字会的人已寥寥无几,没有捐钱出力做善事的人则是少之又少。这里面,感人的事例举不胜举。刚刚诞生的孩子的父母亲会亲自找上红十字会的门来为儿女捐善款;临终前的人写下遗嘱将存储的积蓄托付给亲友,请其年年代之捐款;致富的个体私营企业主捐出数百万巨额资金,而靠领低保金及维修自行车为生计的残疾人士们也会将积蓄已久的、够其一年生活费用的钱捐出来;一名退休老教师会将一生的积蓄的一半6万元捐出;一个不愿留姓名的梅州“客家人”多次捐款累计捐款逾7万元;学校、幼儿园的孩童们捐款,村里的农民、社区的居民捐款,就连大墙内的“犯人”听到万人行歌曲、看到万人行电视也自发地捐款……

同学们,关注弱势群体,关注慈善事业,是一个城市走向进步和走向文明的标志。二十多年来的筹集的善款建成了红十字启智学校、博爱医院、120急救中心、度假式养老院、集备灾、仓储、培训、灾民庇护于一体的赈灾中心和红十字中心血站等,

同学们,圣人孟子曾经说过:爱人者,人恒爱之。让我们献出我们的爱心,伸出我们的双手,为弘扬中山人的博爱精神尽自己的一份力量。

下面我宣布:慈善万人行捐款活动现在开始。请老师和学生有秩序的捐款。

演讲稿怎么写 篇十

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

中国人讲究中庸之道,而我却是个例外,在竞选班长这件事上,我从未犹豫过。

相信经过一个月的相处,大家己或多或少对我有了一些了解,我还是想简单地介绍一下自己。在下姓丁,横竖钩“侗,名若洲,倘若的“若”,绿洲的“洲”。在白银区二校六年的小学学习中,我也曾担任过若干职务,大到大队委、中队长,小到组长、小队长。我相信随着时间的推移大家会越来越了解、熟知并喜欢我的。

班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁,能向老师提出同学们的合理建议,向同学们传达老师的学习安排。我相信自己能够做到在任何时候,任何情况下,都可以正确处理好老师交给我的任务,学生交给我的责任。

班长作为一个班组的核心人物,应该具有统御全局的才能,我相信自己能够做好。首先,本人有能力处理好班级的各种事务,可以毫不谦虚地说:我具有较高的组织能力和协调能力,凭借这一优势,我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来,使每个班委成员扬长避短,互促互补。其次,我还具有较强的应变能力,所谓“处变不惊,临危不乱”,能够处理好各种偶发事件。再次,我也能够为班级的总体利益牺牲一己之私,必要时,我还能“忍辱负重”。最后,因为本人平时与大家相处融洽,人际关系较好,这样在客观上就减少了工作的阻力。

我不能承诺让我们班成为最优秀的班级,但我可以保证让每位同学都对这个班级感到满意。

同学们,请信任我,投我一票,给我一次为大家服务的机会吧!我会经得住考验的,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,我们的班务工作一定能搞得十分出色。我坚信,凭着我的勇气和才干,凭着我与大家的深厚友情,我一定会带领大家取得更好的成绩。

谢谢大家!

熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟。以上这10篇演讲稿是来自于山草香的演讲稿怎么写的相关范文,希望能有给予您一定的启发。

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