新闻稿的写法 新闻稿的写法及精选7篇

时间:2023-12-09 16:56:01

在不断进步的社会中,新闻稿与我们不再陌生,是企业永久、公开的记录的一部分,是品牌内容的重要资产。你知道新闻稿怎样才能写的好吗?为了让您对于新闻稿的写法的写作了解的更为全面,下面山草香给大家分享了7篇新闻稿的写法及,希望可以给予您一定的参考与启发。

新闻稿的写法 篇一

如今,人们充分认识到新闻宣传工作对社会精神生活和人们思想意识有着重大影响,为此,各单位、部门也越来越重视对外宣传工作。对于媒体来说。基层通讯员的稿件也随之多起来,但无论是广播、电视还是报纸,都有一个共同的感觉,就是基层通讯员投稿的数量很多,但能够采用的却不是很多。原因何在?就是因为基层通讯员大多没有经过新闻业务培训,对新闻的基本规律还没有完全掌握,没有找准基层工作与新闻工作的结合点,撰写的新闻稿件就很难适应媒体的需求。

那么作为基层单位通讯员,如何做才能既符合新闻单位的要求,又能把单位的工作恰到好处的宣传出去?

笔者结合从事新闻工作十几年来的实践经验,谈谈自己的看法。

一、首先要有新闻敏感

新闻敏感是能够及时识别新近发生的事实是否具有新闻价值,含有多大新闻价值的能力。有经验的记者能在大千世界发生着的层出不穷的事实中迅速地发现和判别出哪是新闻苗子,并立即为之付出艰辛的采访劳动,最终制成新闻成品传播出去。这种迅速发现和判别新闻的本领,其具体体现,就是新闻敏感。能不能发现新闻,取决于通讯员的新闻敏感。通讯员新闻敏感强,发现新闻就快就多,反之,对本地情况最熟的通讯员发现不了新闻,而外地或上级深入基层的记者却能发现大量新闻:有时国内记者没发现的新闻,而国外记者却抓到了“活鱼”。这说明,通讯员、记者有没有新闻敏感,新闻敏感性的强弱对采写稿件命中率关系极大。

作为一名基层单位通讯员如何培养新闻敏感?

1.学习新闻理论知识。作为一线记者,经常与基层单位通讯员打交道。在与他们交往的过程中,常常听他们说,不知道该写啥。也不知道什么信息才算是新闻。对此,笔者认为,通讯员首先要学习新闻理念知识,知道新闻是新近发生事实的报道。了解新闻所具备的五个基本要素、功能、特点等等相关知识,只有这样,通讯员才会结合本单位实际情况,写出符合媒体要求的稿子来。

2.加强政治修养。通讯员只有不断加强自己的思想政治素质,提高理解国家政策、法律法规的水平,才能正确理解形势,抓准气候,把握时代脉搏。“精神”领会得多,才能敏锐地抓到新闻。“精神”指上级部门与领导的最新指示或讲话,知道的要及时,而且要学深学透。比如,向《人民日报》投稿,就要经常学习党和国家最新指示精神;向市委机关报投稿,就要经常研究市委或市政府最新强调的工作;向部门专业报投稿,就要掌握部门、行业领导的新意图。这就是说,吃透了“上头”,在“下头”才会发现媒体需求的新闻来。

3.要丰富自己生活阅历,大量储藏信息。有经验的记者新闻敏感强,与他们生活阅历深有关。年轻的通讯员要热爱生活,观察生活,发现生活,提炼生活,反映生活。“阅历知书味”,就是说,人生阅历多的人才能读出书的味道,新闻敏感的含量恐怕也就在其内。再者,现在是信息时代,媒体的主要功能是为受众提供信息。通讯员能不能发现要传播的新闻信息,就看平时积累掌握的政治信息、经济信息、市场信息、文化信息的多少。信息多,感受多,新闻敏感就强,否则,感受到了的东西却因为没有新闻敏感,仍然写不出新闻来。

二、勤学苦练。要过好稿子未被采用这一关

投稿被媒体采用,容易沾沾自喜;稿件未被采用,又容易垂头丧气,影响投稿的积极性。所以,要正确对待退稿问题。收到退稿后,要认真总结问题出在哪里?新闻一要真实,二要以新取胜,三要以快取胜,四要以活取胜,五要以深取胜。根据这几点,看看自己的文章主题新不新,时效抓得快不快,形式写得活不活,内容写得深不深。问题找到后,再写报道时就要注意去解决。新闻专业技能本质是一种能力。它是一个渐悟而绝非顿悟的过程,需要经过长时间的积累和生活的磨练,并具备厚实的文字功底。著名节目主持人倪萍曾说过:技巧通过几年的摸索都能得到提高。一次一次地磨,一次一次地练,“铁杵磨成针,功到自然成”,就是这个道理。要多学习、多收听收看专业媒体新闻报道,关注报道重点,把记者的报道作为生动的教材去学习,就会逐渐摸索出新闻稿子的写法来。同时,还要注意正确地吸收其他领域的科学知识。新闻工作是多门学科的综合运用,要想写好新闻稿,除了学好新闻理论知识外,还应把更多的时间、精力投入到新闻实践中去,使自己的知识结构更加完整。

三、多元化写作

新闻体裁不可单一。要尝试各种体裁的写作方法,只有这样,才会成为一名优秀的通讯员。

新闻稿的写法 篇二

但是,随着现代广播电视事业、互联网、移动通信等信息技术的迅猛发展,受众阅读、收听、收看的习惯也在发生变化,对领导活动报道诸如此类的时政新闻报道也提出了新的要求。如果不能适应这一要求,或不考虑广播电视与报纸在传播方式上存在的差异及各自的特点,简单地照收照发,不仅达不到应有的传播效果,还会容易使广播电视记者养成等稿件的习惯,弱化写作能力。

一、适当压缩通稿的长度。一般通稿的长度都在1500字以上,有的甚至超过了3000字,而盟(市)级广播电台的新闻联播节目大部分设定时间为15分钟(3400字左右)。如果全文照发通稿,不仅新闻节目的信息量大幅度减少,也会影响到其它当日新闻的及时播出。因此,在保证通稿核心内容的基础上,要适当压缩一些比较冗长的过程性描述,同时对近日已经播发、但又反复出现的相同或相似的内容做适当的删减,把字数控制在1000至1200左右。

二、在通稿中加入“音响”。广播新闻没有音响,就成了报纸的有声版。虽然,按照惯例领导活动由报社记者写通稿,但台里要求记者在跟随领导进行公务采访时,必须录制音响。待拿到通稿时,对其进行修改,加入音响,使通稿由报纸体变成广播体,从而增强广播特色和广播时政新闻的吸引力。多年的实践证明,这种做法不仅符合现代广播时政新闻的发展趋势,也深受听众的认可。

三、除通稿外,记者跟随领导进行公务采访还要写新闻特写。广播新闻特写是最能体现广播特色的体裁之一。它不仅能检验记者的能力和水平,也使原本比较严肃的时政新闻动起来、活起来,更贴近广大听众。近年来,锡林郭勒人民广播电台的记者坚持写新闻特写,捕捉到不少领导在进行公务活动时的新闻亮点,它既丰富了时政新闻的内容,又锻炼了记者的写作能力,有的稿件还在当地新闻评奖中获了奖。

新闻稿的写法 篇三

一、策划和组织新闻报道

网络时代的海量信息极大地解决了广播新闻编辑信息源不足的缺欠,但同时也带来了其他矛盾。例如,节目时间有限,所以稿件数量势必进行选择和压缩;各种信息之间可能缺乏必要的逻辑铺陈,新闻编辑必须要对其进行优化处理;现实生活中新闻素材的选取面太广,但适宜进行报道的毕竟只是其中的一部分。这些矛盾需要广播新闻编辑通过自身的工作加以解决。

二、选择和加工新闻报道稿件

对广播新闻编辑而言,选择和加工稿件基本的工作流程,也是难度较大、要求较高的环节。它涵盖两项基本任务:一是按新闻价值标准和声音传播规律选择适宜的稿件;二是按实际需要修改或改编稿件。广播新闻稿件要求层次简洁分明、逻辑脉络清晰、语言通俗易懂、音响含义明确。此外,不同类型的广播新闻节目对广播新闻稿件的体裁有不同的需求。所以,广播新闻编辑人员需要通过主客观两方面的价值判断标准和技术、艺术等层面的节目需求出发,对相关稿件进行选择和加工。有的稿件在政治上、事实上和基本知识环节上存在或多或少的问题,需要广播新闻编辑人员对稿件进行适当的改编处理,编辑人员可以利用摘编、压缩、增补、改写等方法修改稿件,还要对音响报道的稿件进行剪接处理。对自编稿件,应增加配乐等手段使稿件声情并茂,感染力增强,使稿件达到节目播出的要求。

三、构思和编排新闻报道节目

构思和编排节目是广播新闻编辑的也是一项基本工作流程。这是一项综合的系统工程。由于广播新闻节目的构思和编排,除了要遵循新闻传播规律和价值判断标准以外,还需要体现出广播特有的传播方式和节目的自身定位。广播新闻节目的构思,包括聚集材料、提炼思想和结构布局等环节。三者之间相互联系、相辅相成。聚集材料和提炼思想能解决广播新闻节目播什么的问题,结构布局关系到广播新闻节目如何播的问题。所以,节目构思是节目编辑日常工作中相当重要的任务,它直接关系到节目的播出质量和效果,关系到节目的成败。合理有序的节目构思,不但能积极影响到广播新闻节目的收听率,还有利于节目的编排组合。广播新闻节目的编排组合,主要包括单稿节目和多稿节目的编排。单稿节目的编排,是根据节目的定位对稿件进行加工处理,进行适当的包装,如制作开场白、间奏乐、结束语等等。多稿节目的编排,是按当次节目的构思和广告时段编排,把稿件划分为层次分明、脉络清晰的有机整体,使整个节目成为完整的结合体。构思和编排节目是两个互相紧密联系的工作阶段。构思是广播新闻编辑的基础,编排是具体落实构思的环节。

四、撰写新闻报道节目配套稿件

节目配套稿件,是指按节目实际需求,配合稿件而撰写的各类附属性稿件。配套稿件包括新闻提要、串联词、人物事件背景资料和评论等。每次广播新闻节目都有能够吸引更多受众的高潮部分,也有对受众吸引力一般或不足的低谷部分。怎样在低谷部分留住受众继续收听节目,是广播新闻编辑需要解决的重要课题。所以,对后面精彩节目的预告就成为重要的包装手段。此外,前后两段节目之间,通常都会产生千丝万缕的逻辑联系,这就需要编辑人员对串联词进行精心设计,使这种逻辑联系更为自然,便于接受。评论是广播宣传的灵魂。与广播新闻节目相关的评论也是增强稿件表现力、画龙点睛的重要手段。广播新闻评论的撰写不同于报纸和电视等其他媒体,它要求内容深入浅出、口语化特点分明,同时在手法上要求开门见山、单刀直入,论点单纯而具有说服力。

五、参与新闻报道录制和节目播出

广播新闻编辑人员还要参与节目的录制和播出环节,负责监听、复听、复制等工作,有时需要担任直播新闻节目热线接听的工作。广播新闻工作需要各个岗位成员的高度协作。对于广播新闻编辑来说,与播音员、录音师的密切配合是非常重要的。若发生比较明显的偏差,可能会造成重播、空播、稿件错误等播出事故。此外,保证节目的安全播出也是广播新闻编辑需要切实履行的重要职责。对相关的录音片段需要在播前检查,务必防止政治错误和事实差错的产生。如果新闻节目是直播,也需要想方设法消除不良影响。同时还需要对实时插播的稿件进行核实,并通过合理的方式转交给播音员。

新闻稿的写法 篇四

新新闻主义写作手法作为一种全新的新闻报道形式。其最显著的特点是将文学写作的手法应用于新闻报道中,和传统的倒金字塔写作方式不同,新新闻主义写作手法注重让读者在阅读中寻找答案,不断给读者带来知识和趣味,也符合读者的思维方式。以《南方周末》为代表的媒体在运用新新闻主义写作手法来进行特稿写作,取得了令人满意的效果,吸引了大批读者。

关键词:新新闻主义;南方周末;特稿

新新闻主义作为一种全新的新闻报道形式。其最显著的特点是将文学写作的手法应用于新闻报道中,和传统的倒金字塔写作方式不同,新新闻主义写作手法注重让读者在阅读中寻找答案,不断给读者带来知识和趣味,也符合读者的思维方式。以《南方周末》为代表的媒体在运用新新闻主义写作手法来进行特稿写作,取得了令人满意的效果,吸引了大批读者。但仍存在着一些无法回避的问题:如高度的文学性冲击了新闻的客观性和时效性、新闻报道的深度和趣味性如何统一,这些问题应该引起重视和关注。

一、新新闻主义写作手法的起源和发展

新新闻主义写作手法又称为新新闻体。简单的说,所谓新新闻主义写作手法是指用文学创作的笔法来写新闻故事。即一种融合了小说的创造想象力及新闻记者的采访技巧的新闻报道写作方式。

这种新闻报道写作方式一反新闻界强调的写作的客观风格及品质,明确反对价值中立,向客观性原则发起挑战,并从报道题材的选择和主客体关系重建上进行了开拓性的思考与实践。对传统新闻学进行了颠覆,具有强烈的反传统的色彩。这就是新新闻注意写作手法对传统新闻写作方法的发展。新新闻主义写作手法作为一种新兴的新闻报道方式,其主要特点有:小说化特征,主观性色彩,细节化描写,注重人物心理描写等。

自改革开放以后,随着新闻理论的发展和新闻实践的进步,调查性报道被广泛运用于调查性报道中。由于电视新闻及网络新闻具有明显的直观性,信息量大,时效性强的特点,吸引了大量读者抛弃报纸这一传统的获取信息的方式。加之国内的调查性新闻报道经常选择具有文学色彩的报告文学题材,选择时效性较差、风险较小的杂志书刊为载体。形式上的软化和其它媒体的激烈竞争使报纸等平面媒体不得不在特稿中采用新新闻主义写作手法。一方面增强新闻报道的可读性和信息量;另一方面借此吸引读者。就这样,新新闻主义写作手法被新闻实践者们引入了中国。

二、新新闻主义写作手法在特稿中的体现和运用

特稿作为新闻报道方式的一种,在表现新闻事件和新闻人物上,常常通过一个细节的描写让读者感受到新闻现场的气氛,感知到新闻背后的事实和力量。通过非虚构写作来呈现客观事实,符合读者的思维习惯,可以调动读者的多种感官参与,获得最佳的传播效果。这也就是新新闻写作手法和特稿的契合点。

《南方周末》作为一份有良知的、说真话的报纸,在特稿中运用新新闻主义写作手法的操作方式,进行舆论监督,取得了良好的社会效果,在广大读者心中形成了较高期望值和知名度。《南方周末》的“特别报道“新闻性较强,但仍区别于传统意义上的消息性新闻报道,因为在“特别报道”中经常使用具有小说化特征,主观性色彩,注重细节化描写和人物心理描写的新新闻主义写作手法。这一全新新闻报道方式的运用,使特稿在针对社会趋势的报道上具有深刻性和多样性。新新闻主义写作手法在南方周末特稿中的体现和运用突出表现为以下方面:

(1)采用一幕幕场景和画面组合的结构来描写事件,尽量避免历史叙述的方式

在传统报道的结构安排上,一般采用历史叙述的方式,即根据时间,空间或事件发生的顺序平铺直叙,读者获取的是纵向的信息,读者将文章读完,整个新闻事实的脉络也便了然于心。但新新闻主义的实践者们认为:那些具有特殊意义的各种场景画面反而能更真实,形象的反映报道对象,因此,《南方周末》特稿记者笔下的新新闻作品常通过截取事物发展过程中的某些重要横断面,突破时间,空间的延续性来进行有机的串联和组合,再现新闻报道主题更深层次的面貌。

(2)通过一个事件亲历者的所见所闻来表现场景

由于新新闻学重视个人见证和直接感触,因而记者们在新闻报道的写作过程中,经常会通过一个特定人物的口吻来描述他的所见所闻,所思所感,造成逼真生动的阅读意境,让读者恍若亲临新闻发生的现场。

(3)主观性色彩浓厚

新新闻写作强调写作的风格和描述的品质。一反新闻界过分依赖新闻来源提供消息的传统,主张记者对现场深入观察,并作详尽分析。在写作特稿新闻报道方式里,洋溢着浓郁的主观性色彩。

(4)具有象征作用的细节描写

小说中常用的细节描法,同样受到了新新闻主义实践者们的钟爱。细节描写能充实新闻作品骨骼的血与肉,它能使作品中的人物和场景活灵活现,历历在目,让读者倍觉情真意切。

(5)大量的人物心理描写,包括内心独白

在传统的新闻从业者看来,人物的内心世界难以揣摩,无法用外在的事实加以证实,因而在传统新闻学的新闻报道中杜绝人物心理刻画,否则会有失客观,公正。但在新新闻学却相反,新新闻主义实践者认为:如果能深入人物内心,透彻把握新闻人物的思想活动,便可以揭示人物行为的深层动因。新新闻主义写作手法甚至强调借用意识流小说常用的内心独白手法,再现人物的心理真实。

三。新新闻写作手法在特稿写作中所面临的问题

新新闻主义写作手法在新闻特稿运用的过程中引起了广泛的争论,这些争论的焦点集中在消息来源和新闻报道的准确性上。理论界一直指责这种以混淆新闻学和文学的新兴报道方式玷污了客观、公正的崇高新闻理念。

首先,业界质疑主观性色彩浓厚的新闻报道能否保证新闻特稿的客观性和真实性。文学性手法的广泛运用会在一定程度上具有歪曲历史和失去读者信任的危险。这其实涉及到新闻的真实性和客观性如何保证的问题。新新闻主义写作手法的运用要求记者非常深入地进入新闻现场。记者需要深入接触采访对象,融入他们所在的群体;经历体察他们的生活;进入其内心,探访他们的心理状态,了解他们的真实想法。对于受访者来说,记者已由“他者”变为“我者”中的一员,但新新闻主义介入式写作手法在的运用使新闻“客观性”与“主观性”之间原本清晰的界限开始变得模糊起来。导致目前国内新闻媒体存在着一些采用新新闻主义写作手法采写虚假新闻特稿的问题的。

其次,特稿中的新新闻写作手法是建立在扎实的新闻采访基础上的,有记者不经过采访而任意编造事实,进行大量的主观想象和描写。1981年,《华盛顿邮报》记者珍尼・库克曾在她的特稿中编造了一个儿童吸毒者形象,并凭此骗取了普利策奖,丑闻被揭露后,遭到攻击显然,该位记者掉入了“新新闻主义写作手法”的陷阱――在采写新闻特稿过程中忘记了记者是一名记者,而任意编造事实。目前在国内,很多记者在特稿的写作过程中正陷入这样的陷阱,为了吸引读者而编造事实,大力煽情。

第三,部分记者在特稿中采用新新闻主义写作手法时常进行判断性的叙述,使受众对新闻报道的客观性和真实性表示怀疑,而且这一问题有越演越烈之势。这就会使受众对新闻事件和新闻人物的判断产生干扰,违背新闻的客观性原则。特别是在涉及对民族主义、某些医学问题、伦理问题、人性的矛盾等等报道的特稿,不能进行带有判断性的叙述。

[参考文献]

[1] 刘明华 徐泓 张征。新闻写作教程[M],北京:中国人民大学出版社 1999.

[2]王欢妮。新新闻主义的报道特征,新闻爱好者 06年12期。

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[6]甘惜分。新闻学大辞典「A,郑州:河南人民出版社,1993.

[7]梅尔文・门彻。《新闻报道与写作》,清华大学出版社2003.

新闻稿的写法 篇五

1.1 IP的涵义

本文所讨论的IP是英文intellectual property (知识产权)的缩写,被用来泛指有大量粉丝基础的网络文学、原创文学或者游戏的版权。其实在IP这个词使用之前IP现象就已经存在,早期的IP主要集中在影视创作与文学作品的授权。随着网络文学的兴起,IP的概念开始被广泛应用,很快延伸到更多的领域被用来指可以被再生产、再创造的创意性知识产权。

1.2 作为IP的新闻

随着传媒业的发展,IP的指向变得更加多元化。新闻可以通过本体价值成功聚合起一大批受众,产生广泛的市场价值,之后可以依靠内容的再生产来不断维持用户关注度,进而产生可持续的消费行为。这样看来,新闻是有可能成为一种IP的。特稿《太平洋大逃杀》高品质的内容和庞大的粉丝量为其成为IP奠定了基础,乐视对其版权的购买意味着将通过特稿的原始文本进行多媒介产品的再生产,所以可以看做特稿《太平洋大逃杀》的新闻IP已经初步形成。

2特稿《太平洋大逃杀》初步形成IP的动因

2.1组织机构

《太平洋大逃杀》特稿的成型不得不考虑到其背后的强大支撑《时尚先生Esquire》的特稿实验室,这个实验室一直在遵守新闻真实性的同时,将写作放在重要的位置,在对内容可质量的高要求下《太平洋大逃杀》得以应運而生。其次,实验室所依托的《时尚先生esquire》作为一本从国外引进的时尚杂志,背后拥有有着强大的资金支持,所以可以给记者追求特稿写作的深度以及质量提供强大的创作空间和资金支持。此外,这个机构涉足影视、时尚、健康等多个领域,长时间与乐视、腾讯等新媒体集团保持合作,有着强大的社会资源和产业链。

2.2内容分析

首先《太平洋大逃杀》特稿中内斗、杀戮、暴力、血腥等等要素使得新闻本身就充满了话题性和故事性。类似报道大都是通过对案件的梳理以及罪犯的口供来进行撰写和报道的。《太平洋大逃杀》特稿的记者杜强则对案件发生时的诸多细节进行了披露,在真实采访的基础上,抛开了以往的新闻报道模式,以一种文学式的报道方式将新闻事件呈现给观众

2.3技术因素

新技术和媒介融合打破了旧有的传者-受者的传播形态,使得媒介运营更加朝着市场化,受众化的方向迈进。大数据、云计算的技术使得投资方和广告商可以直接通过收视率、点击率以及精准的用户分析来对新闻作品的消费需求与市场空间进行预估,进而开始下一步的IP挖掘与再生产。

2.4受众因素

随着网络技术的发展,受众对于信息的需求不断加大,所以新闻产品存在着潜在而巨大的消费群。这些新闻产品更能刺激、培养新闻消费者的能量。《太平洋大逃杀》在互联网中3000万+的阅读量以及超过10万的新浪微博评论在一定程度上反映了这个特稿所具有的市场价值。这些庞大的读者基础意味着它可开发成电影、电视剧甚至是游戏。这也就为新闻IP的形成奠定了基础。

3 新闻IP 所面临的挑战

3.1 新闻时效性的限制

由于新闻对于时效性的要求,多数媒体都会选择对新闻报道进行及时的,这就意味着记者,尤其是较小规模媒体中的记者将有很少的时间对新闻报道的内容进行撰写和修改,更不用说对新闻线索进行长时间的追踪和调查。《太平洋大逃杀》的追踪与采写过程长达两年之久。如果一个记者没有强大的新闻机构做后盾,或者新闻机构不愿付出如此之高的成本,那么一个具有高品质内容的新闻文本就很难形成。

3.2 版权难以界定

中国著作法中的第十条明确规定:所有作品都享有改编权,即改变作品、创作出具有独创性新作品的权利。新闻报道的改编权也受到法律的保护。但由于新闻事件的情节是真实发生的,缺乏独创性,处于著作权的公有领域,著作权法不给予其排他性保护。也就是说《太平洋大逃杀》特稿的版权虽然被乐视买走,但是如果其他公司以这个案件为原型进行再创作和改编也是不会造成侵权的。

3.3 经济价值的不确定性

尽管特稿《太平洋大逃杀》当中的对于人物和细节的描写已经十分丰富,但这并不意味着从文本变为影视的也可以获得良好的传播效果。即使电影将文本中的新闻故事很好地呈现在屏幕之上、审查也顺利通过,但电影的票房还受到档期、宣传力度、演员阵容、同时间段上映电影等诸多因素的影响,新闻IP能否最终实现投资者和广告商期待的经济价值也未可知。

新闻稿的写法 篇六

一、新闻是指新近发生或正在发生的事实的报道。

二、新闻的要素:

五个w和一个h

①Who何人②What何事③When何时④Where何地⑤Why何因⑥How何果

三、新闻的特点:

特点一:内容真实,事实准确

真实是新闻的生命,是力量的所在。事实是它的本源,也是它令人信服的基础。 真实,就是事实真实,所写的人物、时间、地点、事情发生发展的经过不能虚构。

准确,就是每个事实,包括细节在内都准确无误。如果一条新闻失真或有差误,就会减低其新闻价值。

特点二:内容新鲜,有价值。

新闻贵在新,而且有认识意义、启迪和指导意义。新闻只有新,才能引起读者的注意,先睹为快。

新,不仅要把新人物、新事件、新经验报道给读者。而且要选择有意义、有价值,给人以启迪,有指导性的事物。

特点三:要迅速及时,有时效性。

迅速是新闻的价值,新闻报道速度迟缓便会降低新闻的价值,“新闻”变成了“旧闻”。

时效,就是速度要快,内容要新。对新人、新事、新情况、新问题,要敏锐地发现,尽快地了解,迅速及时地反映。

特点四:简明扼要,篇幅短小。

简短是新闻区别于其他文体的主要标志。

所谓简短,就是“三言两语,记清事实,寥寥数笔,显出精神,概括而不流于抽象,简短而不陷于疏漏”,用笔要简洁利落,内容集中精炼。

四、新闻稿由标题、导语、主体三部分构成。

1、标题

新闻的标题,力求言简意明,平易亲切,准确新颖,富有吸引力。

2、导语:

新闻的的导语,就是新闻的第一段或第一句话。

它是由新闻中最主要的事实,主要介绍时间、地点、到场领导和事件背景等。 校园新闻稿导语常采用的写法:

叙述式。简明扼要地写出主要事实、经验,或对全篇事实材料进行综合概括,揭示主要内容。

例:3月27日晚,理学院首届“优秀推销员大比拼”模拟推销大赛决赛在***成功举办,理学院分团委书记王老师,***张老师以及学生会主席团成员们都来到了比赛现场。

描写式。对富有特色的事实或有意义的一个侧面,用简练的笔墨进行形象描绘,给读者以鲜明的印象

例:9月8日晚,操场上阵阵欢快的笑声打破了黑夜的深沉,理学院、文学院分团委学生会的学长学姐们带着准备的精彩节目,为大一同学们献上了一场小晚会。

3、主干:

①主干突出,内容充实。

新闻的主体是主干,典型材料要用在主干上。要去头绪,减枝蔓,与主题无关的要舍弃,次要材料要简略。

②结构严谨,层次分明。

要恰当地划分段落,有条不紊地展开叙述,安排层次有以下几种顺序: 一是时间顺序,按事情的发生、发展、结束的先后顺序安排层次;

二是逻辑顺序,就是根据事物的内在联系来安排层次;

三是时间顺序和逻辑顺序相结合,这样写严密而有条理,活泼而不紊乱。

4、结语:

结语是新闻的最后一段或一句话。阐明新闻所述事实的意义,使读者对新闻的理解、感受加深,从中得到更多的启示。

常用的结尾方式:

1、概括性地作出小结,给读者完整的印象,起画龙点睛的作用。

2、指明发展趋势作结,引起读者的关注。

3、不把话说尽,留给读者去思索回味。

总之,结尾应当是主题的升华。

五、写作原则:真、新、快、活

1、在你没有理解事件本身之前,不要动笔去写;

2、在你不知道你要说些什么之前不要动笔去写;

3、要表现,不要陈述;

4、尽量避免自己去作判断和推理,让事实说话;

5、写作要朴实、简洁、诚实、迅速。

特别注意:

1、领导的名字及排序绝对不能弄错;

2、不能出现语病和错别字;

3、用第三人称的口吻叙述,客观,不带有个人感情色彩。

新闻稿写作经验

一、关于标题

①标题是一句话;

理学院“爱心彩虹”启动仪式

②信息不多不漏,注意用语规范

12345班团日活动召开

理学院第2期“爱心彩虹”志愿者活动启动仪式隆重举行

正确:

理学院 “爱心彩虹”第2期活动启动仪式隆重举行

二、关于导语

时间:

举例:“3月19日下午”,这样写是正确的,不要写年,不能写“3月19号”,不够正式。

一般性格式:(为了……),3月19日下午,____在____成功举办。,出席的有_________,本次活动由_____主办……

三、关于正文

1、流程固定,气氛严肃,强调记叙;

如:开幕式、启动仪式、“三好表彰”等等。

写作诀窍:

快速准确地记笔记

抓重点,找层次,为我所用。

但注意衔接,语言避免过于死板,灵活变动句式。

2、文体比赛,趣味性较强的活动;

如:舞动之星、篮球赛、辩论赛等

写作诀窍:

充分发挥语言文化功底

写活跃一点,描写生动。详略得当,重点突出。

注意:

1、针对活动本身的性质和特点来写

2、避免生硬的叙述流程,注意衔接词的使用

四、关于结束语

自然结尾

例:本次开幕式在一片热烈的掌声中落下了帷幕。

升华结尾

这次讲座让大一同学们对未来的求职有了更深层次的了解,从精神上极大地鼓舞大家努力进取,很多同学都表示获益匪浅。

注意:不要有节目预告和祝愿性的话语出现。

如:希望日后的活动会越来越精彩!

据悉,随着开幕式的召开,将会陆续开展?,期待大家的关注。 可以,预祝接下来的招新面试工作顺利进行

五、新闻稿的要求

1、完整而真实地反映活动现场情况

2、语言简洁有力,避免赘余

3、语句通畅,无病句、无错别字

发新闻稿的几点注意事项

1、文件格式word2003版

2、字体要求:标题宋体三号加粗居中,正文宋体小四,行距1.5倍

3、在新闻结束语后注明作者姓名

4、照片名称是简要的文字说明,大小不超过1Mb。

分类指导

一、会议类新闻稿写作方法

这一类新闻稿的结构一般是:第一段,写好导语,点明与会人员、主持人;

第二段,提炼领导讲话、嘉宾发言的主要内容;第三段,介绍会议举办的背景或者举办该会议的意义。

写这类新闻稿时,必须注意一下几点:

? 1、导语中要体现会议的名称、举办的地点、领导、由谁主持

? 2、写清出席的领导姓名、职称,注意领导的排序问题

? 3、领导讲话内容的提炼

? 4、介绍会议的程序要有主次

? 5、描绘会场气氛

? 6、简要概括举办会议的意义

二、活动类的新闻稿写作方法

? 活动类的新闻稿在校园中是最常见的一类新闻稿。一个学校的校园文化氛围往往是通过一系列的校园活动来体现的。所以,活动类的新闻稿就必须将校园的文化气息体现出来,这对作者的写作能力要求更高了。

? 这一类新闻通稿的结构一般是:第一段写导语、主承办单位、参与人员;

第二段主要写活动的过程,活动现场以及现场观众、青年学生的反应。第三段则评论开展本次活动的意义。

写此类新闻时,必须注意以下几点:

1、活动必须体现主题,参与人员的介绍要有层次感

? 导语必须体现主办,协办,主题。

? 活动的参与人员往往包括学校的主要领导,嘉宾、新闻媒体朋友,青年学生,这么多不同身份的人员同时参加了活动,如果仅仅写一句“校领导xxx、

我校青年学生代表1000余人参加了活动”则显得太随便,给人的感觉是人员很杂,反而看不到活动的覆盖面之广。所以一般的写法如“校党委副书记xxx、副校长xxx出席了活动,我校各学院师生代表共1000余人参与了活动。”

?

2、活动意义要围绕校园文化建设这一方向

? 举办活动一般就为了活跃校园的文化,所以,在谈及活动意义的时候,要以校园文化建设为主线,有层次地概括活动的意义。一般也分成三个层次。首先是对提高青年学生综合素质的作用;其次是对活动主题本身的意义,如“纪念改革开放三十周年之诗歌朗诵赛”的意义就有一条是“使改革开放三十年来我国取得的辉煌成就更加深入人心”;最后是对校园文化建设的意义,如丰富了校园文化生活等。

三、竞赛类新闻稿的写作方法

新闻稿的写法 篇七

目前报纸主要有四大新闻源:本报记者采写、公共资源(新华社电稿和网络信息)、媒体通联共享、通讯员来稿。办好一张报纸,离不开“名编辑”、“名记者”们的才华,同时也需要满天繁星一样的通讯员们的集体智慧。因为,通讯员可以说是报纸不可或缺的眼睛和耳朵,而通讯员的成果也要靠编辑们的选稿、编稿、用稿得以实现。如何发挥编、通之间的主动性、积极性,对办好报纸、尤其是机关报显得尤为重要。

编辑与通讯员的关系,大多难以绕开通讯员与记者的关系。编辑、记者与通讯员,是新闻采编链条下游与上游的关系。记者和通讯员的岗位职能其实是平行的――都为编辑部门输送新闻素材。一般来说,记者需要通讯员提供线索和素材,当自己的“耳目”;通讯员则需要记者对材料加工提炼并输送到报社。

记者与通讯员的关系,归根结底是由采编部门通过编辑这个终端来实现调节的。具体来说就是编辑把稿件的采写要求传达给记者,再由记者传达给通讯员。编辑绝不能来什么吃什么,记者也不能靠通讯员来“喂”。

通讯员往往对采写要求并不十分明了,只是通过记者把稿件输送到编辑部门。记者首先要负起把第一道关的责任,对稿件润色、提炼,或亲自补充采访,或要求通讯员重新采写。经过这样初步修改的稿件传递到编辑部门,编辑再根据版面要求,向记者传达修改意见,记者再与通讯员协调,对稿件二次修改。稿件最终在编辑手中完成最终修改定稿。在这样的关系中,记者往往容易走入两个误区――要么过于迁就通讯员,以求与通讯员及所在单位搞好关系;要么惯于把通讯员提供的线索和素材据为己有,增加自己发稿的机会。不过,现今高度发展的信息通新技术为编通之间的直接交流提供了便利,只要编通双方各自发挥自己的主动性和积极性,编通之间就能实现有效的对接,更能提高报纸的时效性、针对性、可读性。

1、编辑应主动提供信息,使通讯员能熟悉本行业的政策、法规。国家新闻出版总署等有关部门和机构,先后出台

《报刊刊载虚假、失实报道处理办法》《报刊管理暂行规定》《广播电视管理条例》《互联网内容管理办法》等法规,且把虚假新闻纳入行政处罚范围。《新闻采编人员从业管理规定(试行)》中明确规定,“新闻采编人员要坚持真实、全面、客观、公正的原则,确保新闻事实准确。要认真核实消息来源,杜绝虚假不实报道”,这既是对媒体的编辑记者的要求,也是对业余通讯员的要求,通讯员同样要遵守。通讯员在熟悉、了解这些法规的基础上,应当自觉接受行业法规约束,遵守新闻从业行为准则。为此,编辑应通过报纸所办的《编通信息》等刊物,以及电子邮件、短信等通讯手段,及时向重点通讯员传达机关政策法规,促使通讯员规范其新闻从业行为。

2、编辑应主动把好新闻事实关。在现代通信技术条件下,对通讯员稿件真实性的审核,成为报社面临的一个新问题。稍不留神,就可能导致假新闻或不够准确的新闻出炉。通讯员作为一手材料的采集者、业余的新闻“操刀人”,接受专门新闻职业方面的培训较少,无论在新闻专业水平和职业操守等方面,都难以与专业新闻从业人员媲美,加上受市场经济条件下多种“利益驱动”因素影响,有的通讯员很可能置新闻的真实性不顾而草率行事。所以,编辑应主动与通讯员联系,求证稿件中的新闻要素,确保新闻稿的真实性、原创性、时效性。

3、编辑应主动为通讯员搭建学习交流平台。通讯员毕竟是业余新闻从业人员,其写作水平、报道视角、行文风格、谋篇布局、主题提炼或多或少会存在一些欠缺。这就要求报纸编辑主动创造条件,为通讯员搭建学习交流的平台。如:举办通讯员培训班,召开通讯员座谈会等。在这过程中,一是为通讯员选好讲课的老师,既可以是报社的资深采编人员,也可以是优秀通讯员。报社的资深采编人员讲课时注重以“事”带“理”,通过优秀报道案例,分析、总结如何发现报道题材,如何挖掘新闻价值,如何制作标题,如何谋篇布局等等;而优秀通讯员的讲课,则是同行间的切磋、交流,是生动形象的“以身说法”,听讲者倍感亲切。二是注重互动和交流,培训课堂更多地设置成“圆桌会议”形式,不分尊卑主次,以方便大家交流、讨论。三是采用寓培训于笔会、于实地采访等多种形式,培训既有课堂上的“纸上谈兵”,更有现炒现卖的“实战演练”。让通讯员先进行交流、讨论,然后由讲课老师进行点评。

4、编辑可为通讯员做好策划,选好主题。在媒体竞争越来越激烈,获取信息靠电子化的情况下,办报越来越强调策划,身居基层分散于各地的通讯员自主采写的稿子,因种种制约,难于适应报社的需求。为通讯员搭建平台,是理智解决问题的一个好举措。编辑可在编稿、接触通讯员过程中,以行业、部门、地域、写作特长等作区别,分类建立通讯员联系簿。按照不同的策划,邀请不同的通讯员参与进来。在明确告知策划意图、写稿要求的前提下,通讯员一般都能较快较好地完成编辑交代的任务,可起到事半而功倍的作用,也能调动通讯员写稿积极性。

编通关系中通讯员的主动性

通讯员大多都生活在基层,每天都接触不少新鲜事,若看见什么写什么,往往会事倍功半或劳而无功。这就要求通讯员要发挥主动性,写稿前摸清编辑的意图,也就是编辑部一个时期的报道要点,以提高稿件命中率。

一是及时学习方针政策。一般的新闻单位都有内部刊物。在这些内部刊物上一个时期都要登出宣传要点。我们要重视对这些刊物的征订和学习,及时了解编辑部的宣传报道要求。

二是与编辑交朋友。编辑部的意图是通过编辑来实现的,通讯员要依据自己的主要报道范围,选择有关编辑作为交友对象。如写政法新闻为主的通讯员就要与政法编辑联系,及时了解他们的意图。主要写经济新闻的通讯员就要与经济版的编辑联系,及时了解经济编辑的用稿要求。按照编辑部的要求,一个时期版面要体现什么重点,许多时候编辑手上是没这方面稿件的,他们急需与这方面的通讯员联系,以便使自己的版面更好反映编辑部意图。如果通讯员与编辑联系多了,他们会主动约你写这方面的稿件。

三是从报纸上研究编辑部的报道意图。这是最省劲最有效的办法。通讯员要养成读报的习惯,与一般群众读报要有所不同。一般群众读报是了解新闻,看过之后就算了。而通讯员读报不仅要了解新闻内容,更要从这些报道中研究出一个时期编辑部的宣传重点,这才是最重要的。能不能从读报中看出宣传重点,是一个通讯员综合素质的体现。在这方面,要谨防一个误区:“马后炮”。有的通讯员看到报纸上登什么内容,接着自己也写什么内容,这就很难见报了。报纸刊发新闻,一般同一内容的稿件发过之后就不会再发了。所以,当你看到报上登了什么时,就必须在相同内容上写更好的,报上的内容比你写的经验更好时,就可以转写别的,换个角度报道,内容就新了,就容易被采用。

四是从会议和文件中了解编辑部的意图。报社编辑部的宣传要点,大多是根据上级领导讲话、上级重要文件中提炼出来的。所以,通讯员参加会议、听传达文件要更细致、更认真。要从会议、文件中明确当前各级党委政府的工作重点,这些重点就是当前新闻宣传的要点。如党的十七届三中全会召开后,中央很快发了个一号文件,就深化农村改革提出了意见。如果我们认真阅读研究这个文件,就会从中发现许多新提法、新要求。这些就是宣传重点,围绕着这些重点,采访典型,搞好新闻写作。

总之,通讯员们大多久居一地,接近新闻源,与基层干部群众接触多,对群众中发生的新鲜事不仅获得信息快,能及时赶赴现场,对故事的背景材料也较易弄清来龙去脉,写起来得心应手。在拥有这些得天独厚优势的同时,提升综合水平。编辑也要虚心听取记者和通讯员的意见和建议,本着既做好新闻宣传,又取得被报道单位支持的原则,综合协调好各方面关系;为他们搭建一定的平台,有意识地多用通讯员的来稿,提高通讯员的积极性;把好事实关,坚持用法规制度来保障通讯员稿件的客观、真实、可信。

聪明在于勤奋,天才在于积累。上面这7篇新闻稿的写法及就是山草香为您整理的新闻稿的写法范文模板,希望可以给予您一定的参考价值。

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