青春励志广播稿 青春励志广播稿【通用6篇】

时间:2024-03-31 23:12:52

在广播站锻炼的学生都知道,大家广播前都会提前做好广播稿,广播稿写得优秀才会有更好的节目效果,如何把广播稿做到重点突出呢?书读百遍,其义自见,以下是编辑为家人们分享的青春励志广播稿【通用6篇】,仅供借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

青春励志广播稿 篇一

让青春飞扬

时常听别人哼唱,自己也时常哼唱着姜育恒的那首《再回首》,惟独对“曾经在幽幽暗暗反反复复中追寻,才知道平平淡淡从从容容是最真”这一句不愿认同。“孤独王子”唱得未免太超然了--一生反复追寻,就只得出了平淡是真的结论。

平平淡淡是最真,说到底不就是自甘平庸、自甘无为吗?

曾几何时,我们这些带着中学彩色梦走进大学校门的莘莘学子们也在高喊着:平平淡淡是最真。且有人认为只要“与世无争,恬淡一生”便可无忧无虑地生存,颇有要把老庄的“无为”思想发扬广大之势。是什么使我们丰富的校园生活渐退了缤纷的色彩呢?又是什么使我们真实的熔浆凝固,不在有来自内心深处的热血沸腾?是因为我们没有走进梦想中的象牙塔?是因为我们未走出自我困惑的地带?还是因为我们的心真的不在年轻,确实把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你,放弃世界的仍然是你。

青春励志广播稿 篇二

五月末的阳光,

映照在六月初的树上,

化为一片叶,

静静地长在枝边,

偶尔落下一片。

从空中缓缓落下地面,

这个过程,

叫做青春。

或是被路过的行人捧住,

或是摔碎地上,

这个变化,

叫做选择。

青春励志广播稿 篇三

青春岁月

一年又一年

我们慢慢长大

岁月在我们身上留下太多痕迹

青春早已被我们挥霍如逝

剩下的只有我们自己

生活逼迫我们去强颜欢笑

人生的历程之中

太多都是路人

偶尔停留下来的

不要憧憬

那或许只是问路的

青春励志广播稿 篇四

不为刻意的征服

只有辛勤的汗水化作追求的脚步

心中坚定的信念

脚下沉稳的步伐

你用行动诉说着一个不变的真理

没有比脚更长的路

没有比人更高的山

希望在终点向你招手

努力吧用你坚韧不拔的毅志

去迎接终点的鲜花与掌声

相信成功属于你

校园青春励志广播稿五青春,如流水,一去不返;

青春,如树苗,慢慢长大;

青春,如语言,消磨时间;

青春,如时间,慢慢变化;

青春,如流星,瞬间消失;

青春,如歌曲,细心轻唱;

青春,如歌手,默默付出;

青春,是花朵的象征,象征着五彩;

青春,是歌手的象征,象征着苦难;

青春,是树苗的象征,象征这时光;

青春,是倾听的象征,象征着幸福!

……

珍惜青春吧!它只有一次,是它带给我们的快乐,珍惜吧!

校园青春励志广播稿六年轻,没有失败

青春不复返

明日可再来

坚实的足迹踏出

是一片片美丽的云彩

思绪飞扬

坦荡,是年轻的胸怀

没有是或不是

只有该或不该

面对未来,无惧风雨

痛苦,注定会化作渺小的尘埃、

望远

是向上的心潮

前进

是成功的担待

直视生命

没有理由不去热爱

面对阻碍

奔跑只为了冲开

每个人都是生活的斗士

只要抗争

就是坚实的存在

(齐)音乐哆来咪

在自信这条路上,人们一直鼓励自己向前走,哪怕是刀山火海也绝不回头。人们从实践中已经获得:只要你生命中充满了自信,你已经向自己立下了军令状,苦难不可避免,生命置之度外,一切都历练在那条路上。这条路非常艰辛,或许你一生都处在自以为是的思索中不愿走出,或许你早已看清不愿意再相信自己的判断。可是,我们无论如何都行进在这条路上,自己从中品尝到什么,自己只能对自己讲。

现在请欣赏歌曲《阳光总在风雨后》

本次播音到此结束,谢谢大家的收听,我们下期再会!

青春励志广播稿 篇五

流星般的奔驰,

为秋天画下一道风景,

辛酸的泪汗,为生命添上一份色彩,

成败,不是评价你的标准,

成功,也不是你唯一的追求,

只要你拚搏了奋斗了,

你就不必失望,

你的生命已放出了闪光

青春励志广播稿 篇六

不曾想,便已走远。

想匆匆的过客,

在我的生命中留下的若隐若现。

一直以为那会很远很远,

错过的始终不会再重现……

倚窗,听雨,滴落的屋檐!

是你匆忙的脚步划过流年。

蒙灰的雨幕,

神秘的将幕后的风景遮掩。

很想去看看

却没有一双能够透视的眼!

随着风的挑懈,

雨幕消散。

太阳出来没有痕迹可见。

棱角分明的侧脸,

已将幼稚敷衍。

我的'青春是那片枫叶,

在雨中飘摇,

在风中摇曳。

然后在太阳出来时变得翠绿且耀眼!

秋,很匆匆便会到来。

站在铁轨的中间,看不见地平线。

在那没有交点的天边

便是青春的交界线。

还不曾想便已走远,

像悠悠的过客,留下眷恋。

从来都以为这会平淡平淡,

木然,再转身才发现,

走在铁轨的边缘

愣愣的看!

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