不忘初心牢记使命 不忘初心牢记使命教育交流发言稿【优秀7篇】

时间:2024-04-13 20:45:21

作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。读书破万卷,下笔如有神,以下是山草香爱岗的小编帮大家收集的7篇不忘初心牢记使命教育交流发言稿,仅供参考,希望对大家有所启发。

不忘初心牢记使命演讲稿 篇一

各位老师,同学们:

从20xx年考入教师队伍,如今已有9个年头了,在这九年里,我不断思考如何不忘育人的初心,牢记教师的使命,做个“四有”好老师。

教师的初心是什么样的初心?我认为教育应该是育人为本,育人应该是我们教师永恒不变的初心。在这样日新月异的时代,我们要如何完成我们的使命?

第一是努力提高教学能力。纵观历史,教育界耳熟能详的前辈,如蔡元培,叶嘉莹,潘鼎坤,章竹君等。他们把自己的一生奉献给了教育事业,孜孜不倦地教诲自己的学生,他们是我们所有教育者的楷模。我常想,也许我一辈子也不能取得像他们那样辉煌的成绩,但我可以像他们一样,将教书育人作为自己一生的使命,不断前行!

传播科学知识。只有在知识上,思想上有了开放进取的态度,才能不被愚昧的、落后的思想所局限。现如今,科技快速发展,社会也不断在进步,所以我们教育要跟上时代发展的步伐,不断更新理念,向社会传播科学,传播正能量,这是我们作为教师的使命。我们要默默坚守在自己的岗位上,扶去那社会的糟粕,还学生一份正确的。价值观、人生观。

常怀一颗爱心对待每一位学生。孩子们是祖国的未来,作为教师,要关爱每一位学生,因为“爱是一种伟大的力量,没有爱就没有教育”。教育是人与人之间传递爱的过程,教师有爱,学生才有爱。爱岗敬业、爱生如子的教师才是有爱的教师;拼搏进取、积极奋进的学生才是有爱的学生;我们要关注每一个孩子,爱护每一个生命,育人为本、因材施教,让每个学生成为最棒的。

教育是有力量的,只有给孩子们更多更好的知识,才能开启智慧的大门。教师改变的不仅是一个个体的命运,也会影响我们国家民族复兴。

教育有了新的使命,教师必须不忘初心,牢记使命,砥砺前行。

不忘初心牢记使命演讲稿 篇二

尊敬的各位领导、朋友们:

大家好!

非常感谢领导给我这次演讲的机会,首先做一下自我介绍:我叫XXX ,是来自开三队的一名工程技术员。今天,我演讲的题目是牢记安全使命,确保安全生产。

在集团公司经济工作会议上,董事长用头悬利剑,如坐针毡八个字来形容安全工作。可以说是振聋发聩,震慑心魄,发人深省,为我们从事煤矿安全生产工作的各级领导和安全生产管理人员敲响了警钟。

头悬利剑四个字,不言而喻,生动形象。他告诉我们煤矿行业是个高危行业,我们每天从事这个行业,犹如头上高悬一把利剑,稍不留神,就会剑落人亡。乍一听起来,似乎有些危言耸听,但仔细回味和斟酌起来,并非夸大其词。大家都知道,仅今年三月份以来,河南境内新密市、伊川县和平顶山就发生了三起重大人身伤亡事故,有关责任人受到了相应的处罚。这 足以说明利剑之无情,利剑之凶险。

如坐针毡好像坐在插满了针的毡子上,生动深刻地指出各级安全生产管理人员应持有的危机感、紧迫感和责任感。有了这种意识,才能担当起安全之重任,才能不负国家和人民赋予我们的责任。如果没有如坐针毡之感,一切工作就无从谈起。古人说:懔乎若朽索之驭六马,栗栗危惧,若将殒于深渊。惊心啊,就像以腐朽的绳索驾驭着六匹烈马,万分危险,就好像要坠落在深渊。这句话说的的居安思危,安不忘危,其实诠释了如坐针毡的真正内涵。

为官者,就要负起社会责任,担当起保一方平安之重任。古人方望溪说汉文帝做皇帝,像有不安心的样子,他时时感到不能胜任皇帝而寝食难安。孟子说周公时常担心自己不能担当重任,仰天而思以至食不甘味。联想起董事长提出的'头悬利剑,如坐针毡八个大字,我想这和古人提出的为官者确有异曲同工之感。作为现代企业的领导人,比起古人的思想境界应该高超,更应当有危机感和社会责任感。

如坐针毡是一种心态,一种作为,一切工作的重中之重。管生产必须首先管安全,我们抓安全必须常抓不懈,时常有惊心之感,时常有忧患意识和危机感,防微杜渐,毫不懈怠。

头悬利剑,是一种意识,一种责任,一种道义,他完全符合党的安全生产方针和集团公司提出的责任有我,我必负责,安全有我,我必安全的安全理念。这种意识和责任不仅是国家和企业赋予我们每个领导和生产作业人员的神圣职责,更是我们自己要主动承担起安全生产责任,保驾护航,确保安全生产,安全发展。

今天,我们在这里一起回顾我们的工作实践,咀嚼董事长提出的这八个大字,才真正理解了头悬利剑,如坐针毡的思想内涵让人受益匪浅。在今后工作中,我们一定要增强责任意识,坚持科学发展观,迎难而上,大胆实践,勇于探索防治冲击地压、水、火、瓦斯、顶板、运输等灾害的新举措,牢固树立安全第一的思想,职工生命高于一切的思想,企业利益最大化的思想,为义煤集团公司的强势跨越做出我们积极的贡献。

我的演讲完毕!谢谢大家!

不忘初心牢记使命教育交流发言稿 篇三

xx党组召开扩大会议,对第二批主题教育活动进行动员部署,学习市委“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组办公室《关于印发“不忘初心、牢记使命”主题教育专项整治实施方案的通知》(xx发〔2019〕1号),针对主题教育专项整治9个方面突出问题进行了安排,这标志着我局“不忘初心、牢记使命”主题教育活动正式拉开序幕。

9月16日,xx党组又专门召开会议,传达学习了市委主题教育工作会议精神,审议通过了局系统主题教育实施方案和9个专题整改方案。9月17日,市委组织部副部长,市人力资源和社会保障局党组书记、局长xx主持召开xx“不忘初心、牢记使命”主题教育动员大会,传达学习刘和生书记在全市“不忘初心、牢记使命”主题教育工作部署会议上的讲话精神,对局系统主题教育工作进行再动员、再部署,市委第七指导组组长李春光同志出席会议并作了重要讲话。

xx在动员会上指出,我们要深刻认识在全党开展主题教育的重大意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”,切实把思想和行动统一到***和省委、市委的部署要求上来。

开展主题教育目的就是要立足当下、回望过去、展望未来,谨记建党之初心,从根本上解决思想不纯、政治不纯、组织不纯、作风不纯等问题,始终保持革命精神、革命斗志,努力把我们的党组织建设得更加坚强有力;就是要深刻学习领会贯彻******新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵、精神实质和历史地位,学深悟透、融会贯通、真信笃行,增强学习贯彻的自觉性和坚定性,提高运用党的创新理论指导人社工作实践的能力;就是要自觉践行党的根本宗旨,把一切工作聚焦到落实以人民为中心的发展思想上,主动回应人民日益增长的美好生活需要,满足人们对更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障等方面的期盼,让改革发展成果更多更公平地惠及全体人民,不断增强群众的获得感、幸福感、安全感;就是要教育引导全局党员干部保持好状态、锤炼好作风、展现新作为,凝聚起团结奋进、攻坚克难的强大力量,不断开创人社事业发展新局面。

推进“不忘初心、牢记使命”主题教育,要牢牢把握“守初心、担使命,找差距、抓落实”12字的总要求,紧紧围绕“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率”的五句话总目标,坚持把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯彻始终,突出“实、深、准、严”,紧密结合实际,不折不扣地完成规定动作。要压实责任,层层推进,确保学习教育覆盖到每一个基层组织,落实到每一名******员,让初心和使命根植于心,变成党员干部埋头苦干、真抓实干的自觉行动。要融入人社工作的方方面面,突出稳就业这“一个中心工作”,深化社会保障、人事人才“两大改革任务”,实施好人社扶贫、根治欠薪、规范市场秩序和系统行风建设“四大行动”,高质量完成就业创业、双创平台、科技创新人才引进、农民工工资清欠保支等重点工作任务,确保我局工作在上级综合绩效考核中保先进位,进入全省a类,进一步强化创先争优意识,以事业发展成就来检验主题教育活动成效。

截止9月27日,局党组理论学习中心组组织开展了一期为期5天的集中学习“读书班”,完成了第一专题“明初心、守初心,坚定理想信念”专题研讨交流,向市委主题教育指导组报送了专项问题整治清单;9月25日,集中组织全局党员观看了党章电视辅导教材和《巴陵红色故事专题宣讲片》;9月26日,邀请市委党校副校长讲授了《不忘初心跟党走,牢记使命建新功》专题党课。期间局“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组办公室主任刘志高同志组织召开2次主题教育部署推进会,明确了教育活动各项工作节点,进一步压实责任。3个机关支部、12个局属单位先后进行层层动员部署,结合实际制定了本单位主题教育实施方案,全局主题教育氛围空前浓厚。

一分部署,九分落实。为紧跟局系统主题教育步伐,9月4日上午,局机关一支部召开支委会,认真领会《第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育指导意见》,学习人民日报有关评论,深刻理解局党组主题教育部署的各项要求,支委一班人走在前列,用先学一步、深学一层的行动,为支部全体党员作好表率。26日下午,在接受读书班集中党课辅导后,支部书记卢宏伟同志组织召开了支部全体党员大会,一起梳理主题教育重点,帮助全体党员深入理解“四个迫切”的重大意义,把准12字总体要求,明确主题教育要达到的五个方面的目标,对支部主题教育的开展进行再发动。要求。

当前隐藏内容免费查看全体党员在“学、研、查、改”四个方面下功夫、花气力。通过突出重点学、带着问题学、丰富载体学,把学习教育抓实,思想认知悟透;深入一线去走访、座谈、调研,切实找准问题,把调研做实;广泛听取群众和服务对象意见,认真检视反思,把问题挖深;坚持立查立改、即知即改,克服形式主义,高标准抓好问题整改。要求支部全体党员保持政治头脑清醒,增强党员身份意识,切实端正学风,把主要精力放在主题教育上,统筹兼顾好业务工作,建立严格的考勤、讲评、补学机制,确保“人人都参与、个个受教育”,确保主题教育时间、人员、内容、效果“四落实”,努力使一支部主题教育形成特色和亮点,走在机关支部前列。

xx局党总支根据上级要求迅速开展主题教育活动,创新动作,亮点纷呈。一、启动部署突出一个“快”字。9月4日,该单位召开党总支会议,传达xx党组会议精神,研究主题教育活动开展,成立主题教育工作领导小组;9月17日,参加xx主题教育再动员后,该单位迅速修改完善主题教育活动方案,进行了再动员部署。二、学习教育突出一个“全”字。除了上级配发的书籍,该单位还联系新华书店,选购了《******在正定》《论坚持全面深化改革》《摆脱贫困》等书,列出了“不忘初心、牢记使命”主题教育书目140种(重点时政类20种,人文思想类40种,文艺艺术类50种,科学新知识类30种)供大家选学。三、结合工作突出一个“新”字。该局结合主题教育,开展“真抓实干、争先创优”活动,坚持问题导向、问需于民、问计基层,9月中下旬由局班子成员带队,组成6个业务指导组、7个专项调研组深入基层“一线”开展业务指导和专项调研活动,帮助县市区查短板、找差距、谋对策、明措施,制定政策清单、服务清单和经办机构清单,做到重点工作不漏项、短板问题不落空、指导意见不流于形式,确保就业形势总体稳定、就业指标全面达标、就业工作整体提升,确保全省考核中夺取先进。

我身边的初心守护者。

在我们身边,有这样一位同志,他是光盘行动的践行者,每日用餐吃多少盛多少;偶有一粒米撒到桌上,也要拾起送进嘴里;盘子里除剩些油汤,饭菜必须吃光……他,叫xx,是xx考试中心一员,被同事们笑称为“光盘达人”。小小的一个就餐习惯,折射出的是,多年来保持在他身上的艰苦奋斗的优良作风。在考试中心他有“红管家”的美称,每次考试结束,小到一张草稿纸、一个收纳袋、一粒橡皮擦、半枝铅笔头,他都要细心地整理好、收纳好,重复利用。用他自己的话说:“丢掉这些小件,看似是小钱,但容易养成大手大脚的毛病,生活质量变得再好,铺张浪费都是不应该的”。

中国******经过98载的奋斗历程,从小小红船到逼仄窑洞,从艰苦卓绝的两万五千里长征到披荆斩棘的改革开放之路,就是靠艰苦奋斗精神发展壮大起来的,党心民心也是在勤俭节约中凝聚起来的。伟大的时代,呼唤崇高的精神,在新时代,我们更需要提倡“节约光荣、浪费可耻”的美德。在“不忘初心、牢记使命”主题教育中,我们要以身边典型为榜样,让“勤俭节约”成为一种新时尚,让党性因节俭而熠熠闪光!

不忘初心牢记使命教育交流发言稿 篇四

用爱承载希望,用心编织梦想。尊敬的各位领导,亲爱的各位老师,今天我演讲的题目是《不忘初心 方得始终》。

我是一个语文老师,带领孩子们尽情遨游知识的海洋是我的专长。在三尺讲台妙语连珠,在方寸教室自如应对各种突发状况也不如此时心情激动。如何尽快成长为适应时代发展、符合教育规律、且有自身特色的优秀教师?我想这是每一个像我一样刚刚踏入教育行业的青年教师都会认真思考的问题。所幸,为时不久的从教经历给了我想要的答案。

教育是爱的艺术。有人说,孩子是花木,教师是园丁,园丁悉心照料着花木,但需要尊重他们自然地成长。在他们跌跌撞撞的成长过程中,作为教师的我们,要用智慧付出发自内心的爱。

我不是学者,不能用深遂的思想思考我的价值;我也不是诗人,不能用优美的诗句讴歌我的职业。我只是一名普普通通的教师,我试着思索、推演心中最奥秘的哲理,我愿把我的青春奉献给教育这片热土!

我班里有个孩子叫荣梦琦,个性十分张扬,做事特立独行,任课老师提起他都非常头疼,更是和我数次发生冲撞,有次竟然差点动起手来。都说男怕入错行,女怕嫁错郎,我这个女汉子是不是选错职业了呢?我哭过,怀疑过,抱怨过,后悔过,我问自己:你真的是想放弃了么?不!我不能放弃!在举步维艰的情况下,我依然用真诚的关爱一点点的融化他的心灵壁垒,我始终坚信“严在当严时,爱在无声处”。

谁说教书是一场单恋,最终只能感动自己?冰心老人曾说过,“爱是教育的基础,是教育的源泉,有爱就有了一切”。在我持久的爱的教育下,他有了很大的转变。

这段让人心酸不已的心路历程,我相信在座的诸位老师都曾经历过。如今雨过天晴,笼在心头的阴霾也一扫而空,每天早上看到同事们带着自信的笑容,迈着从容的脚步,我想,你们一定已找到幸福的所在;而我,像一只初翔天际的小鸟,有时低落,有时高翔,那是我还在寻找;年轻的同事们,请不要让一时的挫折蒙蔽了视线,为自己的选择找一个理直气壮的理由吧!

如今的我不再为自己在黑夜的漫漫无际中看不见一丝光亮而苦恼,我为自己曾无心单纯地对待每一张渴望知识的脸庞而羞愧。当我看到仍然有数不尽的老师无怨无悔,像春蚕、像蜡烛,用自己的青春和生命来捍卫这个圣洁的职业时,我如梦初醒。他们用自己的行动,用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人,让我们由不情愿到情愿,由情愿到全身心地热爱这个工作。

路在脚下延伸,而我刚刚起步!

路在脚下延伸,而我正在铺路!

不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽,我都一如既往,绝不退缩。

古人云:“一年之计,莫如树谷:十年之计,莫如树林;终身之计,莫如树人”。教师!是我今生无悔的选择!我们是教师,我们是春天播撒种子的人,我们心中有着秋收的期盼;我们是清晨的一缕阳光,我们有着勇往无惧的精神,任何乌云遮挡不住;我们是夜空中的启明星,我们有着奔向光明的执着!

不忘初心,方得始终!

最后,让我们用汪国真的《热爱生命》共勉:

我不去想是否能够成功

既然选择了远方

便只顾风雨兼程

我不去想能否赢得爱情

既然钟情于玫瑰

就勇敢地吐露真诚

我不去想身后会不会袭来寒风冷雨

既然目标是地平线

留给世界的只能是背影

我不去想未来是平坦还是泥泞

只要热爱生命

一切,都在意料之中。

谢谢大家!

不忘初心牢记使命演讲稿 篇五

尊敬的各位评委老师:

你们好!

今天很荣幸能够以“不忘初心,牢记使命”这一主题来发言,谈谈我的感受和理解。

两年前,误打误撞踏入了老师这一行业,从教两年来,有快乐,有伤感,有痛苦,有无奈,但无论怎样,都坚持了下来,而且,随着时间的推移,我确定,我更加热爱教师这一行业。下面我俩说说我对“不忘初心”的理解。

我的理解:“不忘初心”中的“初”,就是人之初的“初”,是我们参加工作之初,甚至是没有参加工作之前对这份工作的向往,那个时候,我想,我们每个人心里都有一个信念,包括对我们工作理解,计划,乃至理想,所以我们就根据内心的信念教育学生。

可是在教育过程中,旺旺会出现这样那样的问题,常常和我们工作之初的理想不同,于是,我们烦恼,不知所措,甚至乱了阵脚。我们忘了我们的初衷,是想靠自己的信念来打造自己的班级。我们的信念是靠什么来支撑的,是我们的爱心、责任心、童心。

首先,我想谈谈自己自己对责任心的理解,可能一谈到责任心。我们首先想到是对工作的责任心,而我想说的是孩子的责任心。

每次一想到我教成什么样,他们就会学成什么样,即什么样的老师,就会有什么样的'学生,就会非常紧张,我常常这样审视自己,我的脾气,我的性格,是否适合当老师,是否适合当老师,是否能成为一个合格的老师,所以我经常不断的提醒自己,无论做什么事的时候,都要有合适的行为。还记得在刚接任我们这个班时,班里有个单亲女生,整天流鼻涕,脖子很黑,当时我了解到她是单亲家庭后,有种落寞,我想,我不能说的很直接,否则,会让她的更加备受打击,所以我把她叫到教室外面,跟她委婉的说:“老师觉得你很漂亮,胳膊也很白,老师想知道你的脖子是不是和胳膊一样白”,就这样,那个孩子洗的干干净净的来找我,我顺势又夸了一下,从此这个小姑娘就像变了一个人似的,慢慢的快乐起来。教育的过程就是改变自己和改变他人的过程,我不想因为我的某种不合适行为,给他们造成人心伤害,可能难免,但我会努力的。

我其次想说,作为老师,尤其是班主任,要学会用儿童的眼睛看世界,去观察,用儿童的耳朵去倾听,用儿童的大脑去思考,因为我是一名语文老师,那么我就语文这门学科来举例,记得在教二年级时,学《守株待兔》的时候,我想到我的大学老师曾经提到过,他在一次中学讲座时,他问学生一个问题:为什么兔子会撞到树桩上?当时都没有人回答,大家都回答不上来而问小学生时,学生们的答案五花八门,所以我就突然想到,要不也问一下我们班学生,看看他们会有什么答案,有的说:有人在后面追,有的说乌龟和兔子在赛跑,有的说,兔子赶去别的小兔子家玩等等,孩子们的思路真是不走寻常路,所以当他们在课上、课下出现问题时,怎么能够不被原谅,我们是否应该站在他们的角度,思考,用适合他们的方式来解决。

其实是童心,不如说是同心,即同理心,我们班有一个孩子名字叫张博森,他平时上课捣乱,打人,每天都有告状的孩子,当这个学期以来,我想,我应该改变点什么,在刚开学时,我讲课的时候,看到他在下面有小动作,于是我不恼不怒的走到他跟前,把他叫到教室外面,轻声轻语的说:“张博森,你画的这是什么呢,是龙吧?看,还有龙爪,龙鳞,你画的可真好啊!把这个送给老师吧?”他一愣一愣的答应了,我看到他眼睛里有东西在闪动。这一学期到现在,还没有人来告状,而且他比以前上课状态也好很多。

那么初心,不忘初心,借暑假看的一本书《做一个好老师并不难》里的一句话,“或许就把那些我们已经遗忘的,对学生最质朴的情感,对理想的追逐,都找回来,一切回到原点,回到我们纯粹的教育初衷。

不忘初心牢记使命演讲稿 篇六

尊敬的西区的老师们,亲爱的同学们,

大家上午好!

今天是十月六日,虽然我们已经开始了又一段奋进的征程,我们依然处于国庆节的喜庆之中。

爱国是全世界各国人民的价值观,在任何一个国度任何一个历史时期,不爱国都是为人所唾弃的。

我们的校训是为中华之崛起奋进!而我们作为年轻老师、作为高中生,更应该深刻认识爱国的意义,并且将之化为每天的行动。

第一句话送给所有的'老师们共勉:人这一生要真正长大,需要学会向三种人低头,一是前辈高人,二是亲人长辈,三是一时无法战胜的对手;还要学会向三件事低头,一是自己做错的事,二是别人说对的事,三是关乎家国、团队大局的事。其实,没有低头就没有昂首,须谨记高以下为基,贵以贱为本。情商很多时候比智商更重要,而且,智商似乎不可改变,情商可以后天习得培养而提高。而,爱国又是最高的情商。情商高了,做什么都更容易成功!

第二点讲给同学们:我们应该如何来爱国呢?作为学生我们首先要做到的是热爱自己的学校。一个连自己的学校都不爱的学生,又怎么可能爱自己的国家呢?热爱学校是一种非常具体而切近的行动。学校为我们提供了优良的学习环境,老师为培养我们成才而兢兢业业,这里是我们成长的摇篮。作为学校的学生,我们没有理由不去热爱自己的学校。学校的每一位学生都要像爱护自己的眼睛一样去维护学校的形象和荣誉;我们要真心实意地尊敬我们的老师、尊重所有为学校提供服务的叔叔、阿姨们;我们要自觉地保护学校的一草一木,美化环境,创造高雅的人文环境,使学校成为名副其实的花园、乐园;我们还要像对待自己的兄弟姐妹一样去热爱学校的每一位同学,让我们互爱互学,一起欢乐成长!我们要珍惜时间,刻苦学习,努力拼搏,夺取各学段的优异成绩,将来为祖国贡献自己的一份力量,以此来报答养育了我们的学校,报答我们敬爱的老师!

所幸,我个人的感受非常深刻,非常美好,从来西区的第一天起,我就喜欢上了这个地方。特别是最近这段时间,我看到了这里的老师们热情积极上进团结,看到了同学们勤奋刻苦好学友爱,看到了这里洋溢着一种青春的朝气和蓬勃的气势,我很欣慰,也为大家的精神状态而欢喜。

借这个机会,希望大家继续保持这种激情这种专注这种忘我,冲刺质检一,拿个好成绩!

谢谢大家!

不忘初心牢记使命演讲稿 篇七

尊敬的老师、亲爱的同学:

大家好!我今天演讲的题目是铁肩担道义,忠诚铸法魂。

哲学家康德曾说:“世界上唯有两样东西能让我们的内心受到深深的震撼,一个是我们头顶上灿烂的星空,另一个是我们内心崇高的道德法则”。对于我们法院干警来说这个法则就是“忠诚、为民、公正、廉洁”的价值观。这八个字看似简简单单,背后却是沉甸甸的,是价值判断时的'是与非、荣与辱方面的唯一界限。“忠诚”,就是忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于法律;“为民”,就是始终把人民放在心中最高位置,切实做到司法为民;“公正”,就是公正执法司法、维护社会公平正义;“廉洁”,就是清正廉明、无私奉献。这八个字是党和人民对法院队伍的基本要求,也是我们的责任与使命。

有人说,生活就像一串珍珠项链,一根叫做生命的线索穿起来的是一段又一段的曾经。而法官的生活,在这串项链中每一颗珍珠闪烁着的都是忠诚与正义的闪光。在我身边就有许多这样的法官,他们用自己的青春和汗水践行着“守住法治初心、守护公平正义”的铮铮誓言。在法院,刑事审判庭办案任务重、工作量大,面对各种疑难案件,如何准确定罪量刑、扶正锄恶,诸多问题摆在了法官们面前。法官要具有洞察真相的本领与智慧,坚持真理的胆识与勇气,排除干扰的正直与精明;在裁决中尽情挥洒对邪恶的申斥和对正义的颂扬,维护社会的稳定和谐,切实保护公民的合法权益免受不法侵害。

铁肩担道义,忠诚铸法魂。就是这样一群质朴的司法工作者,在平凡的岗位上于点滴之处尽显法治乾坤,于无声之处唱响正义之歌。他们把“为人民服务”牢牢扛在肩上,内化于心,外化于行,以最真挚的为民情怀始终把“让人民群众在每一个案件中感受到公平正义”作为奋斗目标。他们是“法”的捍卫者和执行者,也是人民的“法”之战士!

我知道,想要成为一名优秀的法院干警,我的路还很漫长,但既然选择投身法院事业,就是选择了责任,选择了无悔。我不敢夸下海口,说我会在法院工作上做出多么显赫的成绩,但我会踏踏实实,努力实现自我价值的升华。

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