总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它能够给人努力工作的动力，我想我们需要写一份总结了吧。那么总结应该包括什么内容呢？下面山草香为大家整理了5篇初一军训总结，希望可以帮助您更好的写作初一军训总结。
初一军训总结 篇一
为了落实国家教育部要求的在青少年学生当中加强爱国主义国防教育的任务，培养学生强烈的国防意识和热爱解放军的思想感情，培养学生吃苦耐劳和团结友爱的。精神，增强学生的集体主义观念和严密的组织纪律性，树立正确的形体审美观，促进综合素质的提高。我校本学期组织初一新一进行了为期一周的军训。现总结如下：
一、成立了领导机构：
领导小组：**
组长：***
训练小组：部队官兵
后勤组：**
医务组：**
成员：初一各班主任
二、训练时间：*月24日------*月2*日每天下午
三、训练对象：
初一全体学生（不宜参加队列训练的除外）。
四、训练地点：学校操场
五、训练内容：
集中训练：①《队列条令》的作用与意义；②立正、稍息、跨立；③停止间转法；④行进与停止（齐步、跑步）；行进间三种转法。
六、训练方法与步骤：
1、各班进行队列训练动员。明确训练的目的要求，提高训练自觉性。要求人人积极参加，务求取得良好的效果。有特殊情况者须经训练领导小组批准后方可免训。
2、队列考核及评比：
集体奖：队列汇操获特等奖的班级是1.21.71.3、一等奖的是1.41.61.51.1班，学校领导和体育老师担任评委，获奖班级发给奖状。
七、具体要求：
1、加强组织纪律性。一切行动听指挥，自觉地接受训练，把训练表现纳入学生操行评定。
2、学生仪表、着装要整齐、统一，精神饱满，口令声音宏亮，动作准确、规范。
3、做到严格要求、严格训练、虚心向解放军学习。发扬不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神。
4、自觉遵守作息制度，不迟到、不早退，不无故缺勤，有事离队须请准假。
5、学校各部门要大力协助搞好队列训练；班主任要随班深入检查督促，认真做好本班学生思想、组织工作，及时解决学生队列训练过程中发生的事情，全体师生要同心协力，搞好这次训练。
6、学校后勤要做好训练的饮水供应、卫生保障等有关事宜。
7、队列训练的具体组织工作由政教处负责。
解这次军训活动虽然时间短暂，但意义重大。全体新生同学在军训活动中顶着淡淡的烈日，不怕苦，不怕累，咬紧牙关，顽强训练；每个动作标准规范；一丝不苟、严肃认真；班级与班级，同学与同学之间，相互支持，相互帮助，共同提高；充分体现出新一代中学生良好的意志品质和崇高的精神风貌。
初一军训总结【精 篇二
9月1日至3日，集美中学为期三天的初一新生军训活动结束了，初一（8）班的同学们顶烈日、战高温和教官密切配合团结协作，圆满顺利地完成了各项训练任务。在会操表演中我班同学精神抖擞，展现了初一（8）班“小士兵”们的良好精神风貌，获得了三等奖。下面就这次军训情况做一个小结。
一、主要收获
本次军训在学校领导小组的正确领导下，通过短短三天气的军训生活，我班在时间紧、任务重、缺乏经验、条件有限的情况下，得到了磨炼，达到了预期的效果。
一是通过军训，同学们磨练了坚强的意志，锻炼了抗挫品质，培养了吃苦耐劳的精神。军训最重要的目的，是要求同学们通过军训，磨练自己。通过艰苦的训练，逐步培养了同学们如何面对困难，如何克服困难，如何用坚韧不拔的意志来支配自己的行动的目标。表现比较好的同学有林子焱、吴佳艺、赖雅淳、聂逸尧，特别是林子焱同学，虽然一次次晕倒，但仍坚持参加训练。二是通过军训，培养了学生们的团结协作精神，形成了良好纪律观念，培养了学生们得集体荣誉感。学生们懂得了齐心协力，才会取得成功；要团结友爱互助，要有竞争意识、团队意识和集体主义精神，才能把自己磨练成一个有用的人。通过军训，同学
们去掉了过去许多不良的陋习，良好的习惯正在形成；各种学习、生活的规范化、制度化已经形成。
三是通过军训，增进了团结，增强了凝聚力。同学之间也由原来的陌生变熟悉，增进了老师与学生之间、学生与学生之间的了解和情感的沟通，增强了班级凝聚力、形成了一种积极向上的良好班风和促进班级凝聚力的形成。在训练期间全班同学互帮互助，为了班级荣誉在会操中齐心协力，取得了第三名的较好成绩。
二、主要体会
在短短几天的辅助军训工作中，身为刚入校的新班主任的我也收获颇多。
一是要安全始终放在第一位。学校领导再三强调，每个带队老师一定要有强烈的责任感，要确保安全第一。的确，面对体能上的超强训练量，很多学生出现了种种不适应，尤其是头一天，有好几个学生站在那会突然感觉要昏倒下来，这时作为班主任就必须站在队伍边上，时刻关注学生的脸色，及时处理偶发事件，丝毫不能松懈。整个军训的三天时间里，对我而言，在安全方面的压力是最大的。
二是要搞好宣传鼓动工作。现在的孩子多为独生子女，再加上生活条件较好，在家颇受宠爱，因此吃苦意识不够。再者，学生一开始对军训可能有新鲜感，随训练强度的加大、时间的推移和炎热天气的影响，便会由新鲜转为厌烦。身为班主任便要运用
极富鼓动性的语言，鼓舞学生的斗志，让他们坚持训练并争取获得最后的胜利。
三是要与教官搞好配合工作。军训中的班主任，应该是教官的好帮手。由于训练的辛苦，学生有时会出现一些违纪现象，教官会以一些军人式的要求进行处罚，有时批评言语较重，有些学生会难以接受，甚至有些情绪。此时，就需要班主任做好学生与教官之间的桥梁和纽带，一方面支持教官的严肃认真，严格要求学生；另一方面对那些个性脆弱的学生及时安抚，交流沟通，学生提出的一些合理要求与想法，我也会及时与教官们协商，以及时化解教官与学生之间的矛盾。
最后，班主任要带头遵规守纪的作好表率。正人先正己，明人先自明你的一言一行都将是学生了解你的起点，因此作为班主任我坚持比学生早到晚退，跟学生一起晒太阳，同时搞好一些后勤保障工作，在学生面前树立起好的榜样。
总之，通过紧张艰苦的军训，同学们经受了一次严格的考验，也获得了前所未有、终生受益的精神财富，达到了培养吃苦耐劳的高尚品质、纪律严明的工作作风、生活朴素的优良传统、无私奉献的爱国精神的目的。但是，如何把这次军训的成果巩固下来并使之在今后发扬光大——这才是我值得思考的问题，也是我今后的工作目标之一。
初一军训总结 篇三
给我们训练的教官是一个二十多岁左右的年轻人，他身材不高，在他那稚气未褪的脸上写满了严肃和认真。他很爱笑，而且笑的时候原本就不大的眼睛变的更小了。但是，教官在训练的时候对我们的要求还是很高的。只要大家不努力，他就会批评我们；只要动作不规范，他就会一而再、再而三的示范给我们看。这是我第一次和军人这么近距离的接触。
军训一开始，同学们个个神采飞扬，对军训充满好奇，可是到了第二天、第三天、第四天……问题就来了，有的同学开始发牢骚，抱怨四起，一些同学向教官提出意见，有的甚至想逃避训练，这些都体现了我们平时的生活太顺畅，几乎是衣来伸手，饭来张口，缺少了那份同龄人应有的能力，这正是我们必须提高的自身素质。
军人也许真的一丝不苟，六天后，才认识到严谨的时间观念和坚韧不拔的意志，哪怕是一个最简单的动作，在训练场上，我们无数的。重复着，用自己的心去真真切切的体会军人的英伟。军姿的纹丝不动，跨步的整齐有力，使我们真正体会到了军人的一丝不苟。
初中的军训就在今天圆满结束了，回想这些日子，我感慨良多，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”是军训的体会，“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”是军训的结果。军训的感悟是要用心去体会的，他教会了我们对别人的关爱，他加深了我们应有的态度。我们至少不再是娇滴滴的孩子。我们知道面对高峰，必须自己去搭造阶梯；遇到山崖，要自己去连接绳索。我们的命运在自己的手中，只是看是否把握，我会永远记住在离开军营时魏教官的赠言：不管做什么事，都有给自己订一个目标，有了目标也就有动力。
最后，我用这几行字来结束我的军训总结：
山没有悬崖峭壁就不再险峻，海没有惊涛骇浪就不再壮阔，河没有跌宕起伏就不再壮美，人生没有挫折就不再坚强。
初一军训总结 篇四
一遍又一遍枯燥的动作要领，一套又一套的的严厉示威，忍着一次又一次的煎熬，磨练着我们的意志，肚子一次又一次像大脑发出“空城”的信号，太阳疯狂的炙烤着大地，也炙烤着我们，但纵使这样，我们也不能放松紧惕，纵使脚疼到不能行走，纵使皮肤晒得再黑，也无法阻挡我们前进的脚步。
“稍息，立正——！”这是吴浩教官严厉的口令，时不时揪出一两个人来向我们示威，擦一下汗就会被教官拉出来丢人现眼。“跨立，立正！你看，还有人擦汗，是不是又有人想站军姿了？想站军姿就给我动！”最痛苦的就是在太阳底下站30分钟军姿，汗不能擦，蚊子咬你一口你也不敢反抗，那段痛苦的回忆更是磨练了我们的意志。
我满怀信心的开始了真正的训练。教官一遍遍耐心的指导代替了严厉的训斥，训练场上不但有我们整齐的步伐，也有我们阵阵洪亮的口号声，更有我们嘹亮的《团结就是力量》。
站军姿，给予你炎黄子孙不屈脊梁的身体，也给予了你无穷的意志力。练蹲下起立，体现了我们敏捷的身体和思维方式；练跨立，练就了我们的平衡能力。在此次军训中，我学到了规矩“没有规矩不成方圆”，不积滴水无以成江海。没有我们每个人的努力就不可能有一个完整的高质量的团队。训练中的每一个动作，都需要我们团结的力量，也让我们体会到这股力量是无穷的。它已经成为了一种力量，能在困难时给予我们动力的力量。
军训使我们以坚强为信念，努力成为生活的强者，今天我们一起流汗，忍耐。明天我们一起接受最绚烂的彩虹。痛苦，让我们珍惜每一分，每一秒的快乐；艰辛，让我们体会父母的不易。军训，成为我们记忆中的一部分，不可磨灭的一部分。
军训，让我们懂得了很多，很多……
初一军训总结 篇五
同学们：
伴着似火的骄阳，伴着我们脸上流淌的汗水，我校从9月2日-9月6日进行了为期四天的军训生活到此已经圆满结束，回顾这四天的军训生活，我班有如下收获：
一、收获了坚强的意志，并培养了吃苦耐劳的精神。 军训生活教会了我们全体学生很多东西，不仅学会了怎么站军姿、怎么坐姿，怎么跑步、怎么叠被子，还学会了怎样面对困难，学会了忍耐，学会了坚强……
在军训的四天之间，我真的很想当逃兵，但班主任安慰我们说，进入初中是一个崭新的开始，应该有所进步，有所飞跃。要做一名坚强的中学生，与其把你脆弱的一面亮给同学看不如用你坚强的精神让同学赞叹。每天起床，睁开眼睛的第一件事，在心里自己对自己说一句我是最棒的，我会努力的。经过我一番的安慰和鼓励，我们班的同学都一直坚持到最后。
二、培养了集体荣誉感。
耕耘的好，收获就会好，在全班同学的共同努力下，我班圆满地完成了学校布置的任务，同学们都非常高兴，
通过军训我觉得班集体就像十根手指一样，缺一不可，只要双手
紧握，就是力量十足，只要全班同学能够团结一致任何困难都能克服，虽然军训对于我们学生来说是一件苦事，但是对班集体的迅速形成，对锻炼学生的意志起到促进作用，班级的概念也初步形成了。
三、养成了终身受益的良好习惯
通过军事化的管理，我们初步掌握了如何收拾宿舍，如何坐姿如何行走，如何睡觉等习惯。细节决定成败，让我们有条理的学习生活。
男生从刚进宿舍的混乱变成了井井有条，床褥从“老太太脸上的褶子”变成了“豆腐块”。
除此以外，我们初步适应了科学的生活作息，从早锻炼，到午休，再到熄灯安静睡觉。
四天的军训生活，我们全体学生们一起共同上了一节人生哲理的“大课”，我衷心的希望在今后的学习、生活中要把这次军训中所体现的精神发扬下去，用自己的实际行动描绘美好灿烂的明天。
初三x班
姓名：
阅读是学习，摘抄是整理，写作时创造。山草香为大家分享的5篇初一军训总结就到这里了，希望在初一军训总结的写作方面给予您相应的帮助。
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