灯塔大课堂第九课开始了。这是一场需要我们一起面对的“共同战疫”！需要我们携手同行才能攻克！他们的这些行为，都是这场“战疫”最美的样子。这里给大家分享一些关于2020灯塔大课堂第九课观后感，供大家参考。为了加深您对于灯塔大课堂的写作认知，下面山草香给大家整理了10篇灯塔大课堂心得体会收获，欢迎您的阅读与参考。
2022《灯塔大课堂第30课》观看学习总结 篇一
五千年的沧桑岁月，就如同那漫漫黄沙，但依旧掩埋不了中华儿女的爱国情。爱国的音符，就如同那潺潺的溪水，昼夜不停。
中国！您从夏朝走来，经过无数次的磨难，到现在的中华民族共和国！这一切的一切，凝聚了多少人离别的痛苦和心酸的眼泪？那战死疆场的烈士们，唱出了爱国的音符！
打开历史的大门，看看祖国的过去吧——
我们的祖国曾饱受磨难，她成了帝国主义倾销鸦片的商场；成了军阀混战的战场；成了帝国主义瓜分世界的赌场；成了野心的人们争夺势权的赛场……她也曾经伤痕累累，每一寸土地都烙下深深的耻辱，每一位中国人的眼里都包含着愤怒！
清朝末年，八方入侵，这是每一个中国人都不能忘的悲剧。敌人草菅中国人的性命，又火烧了圆明园，犯下滔天大罪。
眺望历史，中华民族有多少优秀儿女：虎门销烟的林则徐，精忠报国的岳飞……他们都继承了中华民族的传统美德！
或许，我们现在并不能为祖国做些什么，但是，我坚信，在不久的未来，我们——祖国的花朵，会把中国装饰成美丽和谐的锦绣家园！让我们共同谱写一曲爱国的乐章！
灯塔大课堂第十课观后感 篇二
企业复产复工本是年复一年、周而复始的一件平常事，然而由于新冠疫情这个“不速之客”在春节前后的到来，让今年企业复产复工变成了一件不平常的事，对于很多企业特别是中小企业来说，这甚至是一道坎、一个难关。正如徐特立所言，“有困难是坏事也是好事，困难会逼着人想办法，困难环境能锻炼出人才来”。在深圳这个企业云集的制造业大市，细细品读企业复产复工的“小细节”，就不乏一些耐人寻味的“大文章”。
从提前复工、不停工的举动，品读为爱坚守的“家国文章”。春节对中国人的特殊意义，决定了没有特殊使命的企业均会在春节期间停产停工，春节以后再逐步复产复工。今年春节，却有一大批企业改变停工决定，坚持春节期间不停工或提前复工，因为他们给自己赋予了“特殊使命”。新冠疫情发生以后，疫情就是命令，防控就是责任，深圳有关企业闻令而动、千里驰援，华为参与火神山医院建设，12小时交付首个“远程会诊平台”;迈瑞医疗、创维数千台医疗设备紧急调配、火速装机，第一时间交付火神山、雷神山医院，在与时间赛跑中跑出一个个“深圳速度”。为了缓解深圳本市疫情防控医疗物资和生活必需品供需矛盾，相关企业克服员工返乡、原材料供应不足等困难，大年初一、初二就紧急复工，开足马力保生产、保供应。这些企业及员工，放弃的是春节，坚守的是家国情怀的民族“大节”。
从紧急转型科研攻关的努力，品读敢闯敢试的“创新文章”。在疫情形势依然严峻的形势下，企业也相应面临着用工、原材料暂时性短缺，库存积压，成本上升等现实难题，但现实难题不但没有阻止深圳企业复工复产的步伐，反而激发了他们紧急转型、依靠科研创新突破的气魄。富士康、比亚迪等大型民营企业充分发挥产业优势，在极短的时间内完成技术研发、生产设备改造调试，新增医用口罩、消毒液生产线，积极援产紧缺医疗防护物资，也闯出一条自救和多元化发展的新天地。新产业生物、亚辉龙等生物科技公司迅速组建科研小组，成功研制新冠病毒抗原、抗体检测试剂盒。从“三千万云监工”“无接触配送”中，更多的企业敏锐地嗅到医疗上云、远程会诊、无人机、机器人配送的巨大商机。改革和创新是深圳的“根”和“魂”，深圳的企业也正是凭借于此，才能在经济大潮中破浪前行。
从干货满满惠企利企的政策，品读有形之手的“调控文章”。一些国外媒体坦言，中国防控疫情的模式是很难在其他国家复制的，这缘于中国特色社会主义制度集中力量办大事的显著优势。在组织企业有序复产复工，坚持疫情防控和经济社会发展两手抓两不误这件事上，也彰显着政府宏观调控“有形之手”的显著优势。2月初，市疫情防控指挥部实行企业复产复工报备制度，并针对不同人群、场所制定了详细的防控指引，帮助企业提高防疫能力、落实防疫条件，确保复产复工安全。2月7日，深圳市出台16条惠企“硬核”措施，释放600亿政策红利，此后海关等部门、各区叠加政策陆续出台，减免租金、减轻用电成本、稳岗补贴、贷款贴息、技术创新奖励，每一项政策都提振着企业防疫和发展的双重信心。用好“有形之手”，把该管的坚决管好，才能更好造就大企业“顶天立地”、小企业“铺天盖地”的生态格局。
不经寒霜苦，安能香袭人。在以习近平同志为核心的党中央的坚强领导下，我们不仅有能力、有信心打赢疫情防控的总体战、阻击战，我们同样有能力、有信心实现经济社会平稳健康发展，在大考中交出合格答卷。
有关“灯塔大课堂”的心得体会 篇三
今天，我们观看了宇航员在外太空中给我们讲课，不仅如此，还给我们做了一些实验。
有个实验是这样的，在地球上将颜料滴入水中，再放上泡腾片，只见里面没有一点气泡。
而在外太空中，王亚平女士将颜料滴入水中，再把泡腾片放入，而水中全是气泡。从而可见，在不同的地点，就算做相同的事情，而结果也是不一样的。
2023灯塔大课堂第28节网课观看心得 篇四
扶贫路上的“五味”干部
重庆市城口县林业局 徐洋
主席指出：“20__年是决胜全面建成小康社会关键之年，是脱贫攻坚战进入决胜的关键阶段”。20__年全国有成千上万的扶贫干部奋斗在基层一线，他们不顾自身安危翻山越岭、过河趟水，只为将最新的扶贫政策、最好的帮扶措施送给百姓。老百姓则亲切地称他们是团结群众的“连心桥”，助力脱贫的“加速器”，化解矛盾的“润滑油”。但在扶贫干部眼中脱贫攻坚工作更像是一道“家常菜”，而且尝过这道“家常菜”的扶贫干部数不胜数，可谓是“五味俱全”。
“家常菜”中的“酸味”，渗透出扶贫干部工作的辛酸。“哎呀，为啥子他屋头享受了易地扶贫搬迁、危旧房改造政策，我为啥子一样都没有享受啊，我不管反正我也要享受。”这样的情景扶贫干部已经司空见惯，他们大部分时间都要应对一线的扶贫工作，任务重、压力大，政策的刚性约束往往会与实际情况有出入，有时候为了把一个政策给老百姓讲懂、讲通，可能会多次上门解释还得不到理解，“心酸”劲顿时涌上心头。他们还要面对父母的老去，孩子的成长自己却没有时间照顾，心中的辛酸苦楚可想而知。
“家常菜”中的“甜味”，浸润出扶贫干部工作的甘甜。“同志，谢谢你的帮扶，今年我养了几十桶蜂蜜，种植了几十亩中药材，收成都还不错，我没啥送的，送你几斤蜂蜜”。看到这样的情景，每一位扶贫干部都很激动，有的甚至喜极而泣，自己的帮扶工作终于有了成效，顿时所有的辛酸都抛掷脑后。扶贫干部在走访帮扶过程中，与贫困群众建立了深厚的感情，一同劳作、拉家常、谋产业、谈未来，这是多么和谐的“一家人”，试问会有谁觉得扶贫工作辛苦？蜂蜜虽甜，但最甜的不过人心。
“家常菜”中的“苦味”，折射出扶贫干部工作的艰辛。“你看，镇扶贫干部又来我家了，我家不通公路，只能靠走路，路虽然远，但他们每个月都坚持来一两次”“你们要找哪位同志，最好是晚上来找他，白天他都在村里”，诸如类似的情景不胜枚举。脱贫攻坚工作苦不苦——苦，最苦的莫过于扶贫干部，夏天走在37度的田间地头，在蚊虫肆掠的林中穿梭；冬天在零下几度的河水中赤脚过河，在冰天雪地中徒步前行；晚上不到12点以后绝不休息，饿了就吃方便面，只为让贫困户的信息精准，再精准；通宵达旦的开会研究解决贫困户的困难的方式方法。主席指出：“脱贫攻坚不获全胜，绝不收兵”。脱贫攻坚是一场没有硝烟的消除贫困的战争，奋斗在基层一线的扶贫干部舍小家为大家，有的甚至奉献了宝贵的生命，但他们仍然坚信胜利的曙光就在眼前。
“家常菜”中的“辣味”，品尝出扶贫干部工作的责任。“你们俩先别吵了，大家都是为了扶贫工作，你这样做有道理，他那样做也没有错。”“请你把这份责任书签一下。”这样的场景在开会的时候经常出现，不是因为两个扶贫干部的关系不好，争吵的目的都是为了早点给困难群众解决问题，有时候会为了一个解决方案争得面红耳赤，火药味十足。为了将责任压力层层传导，向下层层压实责任，签订责任书是落实各项工作的必要之举，特别是遇到棘手的问题，更是有不少扶贫干部签订“辣味”十足的责任书，势要迎难而上。
“家常菜”中的“咸味”，掂量出扶贫干部工作的分量。一道菜的好坏不在于菜品有多么华丽，而在于是否合口味。在脱贫攻坚过程中，有的扶贫干部没掂量扶贫工作的分量，随意添加“佐料”，导致“家常菜”无人落筷。“你今天必须把这个算账明细表给我签了，你不签也得签，签也得签”。这样的情景出现的几率应该很低，有的扶贫干部在基层开展工作不注重方式方法，缺乏和老百姓打交道的经验方法，一味的讲求工作效率；殊不知这样会适得其反，不仅工作开展不了，还可能有损党员干部形象。扶贫工作需要“掌勺人”掌握好盐的分量，还需要理论联系实际，这样才能炒出合干部群众口味的“家常菜”，才能得到百姓的认可、赞同。
“小康不小康，关键看老乡”，相信经过成千上万扶贫干部的不懈努力，贫困群众将摘掉“贫困”帽子，在20__年同全国人民一起步入小康社会。最后用一句诗送给所有奋斗在基层一线的扶贫工作者——长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
观看灯塔大课堂第十课心得体会_灯塔大课堂第十课有感 篇五
疯狂肆虐的新型冠状病毒感染疫情时刻牵动这全国人民的心，各级党组织和党员干部积极响应党中央号召，迅速投入到这场没有硝烟的战争中，以自己的实际行动践行初心、阻击疫情。“路不险则无以知马之良，任不重则无以知人之德。”疫情是一场大考，检验着党员干部政治品质和能力作风的成色，组织部门要把抗疫一线作为检验党员干部的“试金石”，在这场战“疫”考试中当好“巡考员”。
对“考生”出勤率要有本账。“疾风知劲草，烈火炼真金。”党员干部思想觉悟高不高、政治素质硬不硬，不是喊出来的，而是在大事难事中用实际行动干出来的。抗击疫情是当前各级党员干部的一项重大政治责任，没有旁观者，都是参与者、推动者、落实者。组织部门要把参与阻击疫情作为一把标准尺，在疫情一线看看党员干部的“四个意识”是否牢固、“四个服从”“两个维护”是否坚定，对在抗疫工作中“缺考”人员做好登记，对无故消极怠战者，在今后的干部选拔任用工作中坚决不予以提拔使用。
对“应试者”要注重激励。“沧海横流，方显出英雄本色。”打仗即打将，与时间竞速，与疫情抗争，奋战在疫情防控第一线的广大党员干部尤其是基层干部，干得很辛苦，面临的风险和压力都很大。在这个时候，组织部门要为担当者撑腰、为奋斗者加油，在疫情防控第一线考察、识别、评价、使用干部，把党员干部在疫情防控斗争中的实际表现作为考察其政治素质、宗旨意识、全局观念、驾驭能力、担当精神的重要内容，对表现突出的，要表扬表彰、大胆使用，激励引导广大党员、干部在危难时刻挺身而出、英勇奋斗、扎实工作，交出无愧于党和人民的优异答卷。
对“违纪考生”要及时纠正处理。激浊方能扬清。疫情是检验干部作风的一种“载体”，如黄冈市卫生健康委员会主任唐志红，面对中央指导组派出的督查组的询问，竟对定点医院的收治能力和具体床位数量等问题“一问三不知”，这就是典型的作风问题。在防“疫”大考中，组织部门要对党中央决策部署惯出落实不力的，对不服从统一指挥和调度、本位主义严重的，对不敢担当、作风漂浮、推诿扯皮的，要进行问责，对失职渎职的，要依纪依法惩处。
有关“灯塔大课堂”的心得体会 篇六
参加空中课堂让我受益匪浅，感受颇多。下面谈谈自己的点滴体会。
一、重课前交流
在课前，与学生进行简单的交流，是整堂课成功的前提。课堂气氛会直接地影响学生的学习情绪。在此次观课过程中，各位老师在课前都和学生进行了短短的交流，有的老师用游戏交流，而有的老师则引导学生用家乡话和大家问好。
二、重情境的创设
结合学生的生活实际创设符合教学内容的教学情境，看似无心，实则有意，学生在较为亲切自然的情境中学习知识，兴趣浓厚。首先采用孩子们最爱看的几部动画片的放映开始，轻而易举的把学生的注意力吸引过去，之后以学生喜欢哪部动画片人的多少开始了这节课的“统计”教学。设计巧妙、自然；之后又独到的让学生推荐一种花让老师带回家这样的方式，巧妙的使学生把刚学过的知识巩固运用，这样，学生就在无意识之中自然地掌握了初步的统计方法。有效激发了学生的学习兴趣，使枯燥的数学知识变得鲜活起来。
还有值得我学习的是各位老师的教态亲切、自然、大方。语言清晰、准确，语调抑扬顿挫，每次学生发言都能给一个适当、忠恳的评价与激励。每一位教师的课都是实实在在的，不像以前的课堂追求花样，华而不实。老师们的基本功都很扎实，组织调控课堂的能力都很强，理论水平也较高。
通过这次的学习，我感到自己要学的东西太多了，自己在教学中还存在着很多的问题，如何把所学的经验运用到以后的教学中去还需我去慢慢的摸索。相信只要努力的学习就一定会有收获的。
学习“灯塔大课堂”的观后心得 篇七
习近平总书记强调，这次疫情是对我国治理体系和能力的一次大考，我们一定要总结经验、吸取教训。事实证明，建立健全完善的城乡基层治理体系，是及时迅速解决公共突发事件，稳定经济社会平稳大局的关键。我们要通过一次“大考”，打造一个个“其疾如风、其徐如林、侵略如火、不动如山”的“硬核”堡垒，推动城乡基层形成“大治”之局。
关口前移，以“有形覆盖”推动“工作覆盖”。一个组织就是一个堡垒。各地针对城乡结合部、小区楼栋、“两新”组织、流动人口集聚地等薄弱环节，通过组建临时党委、党支部、党小组等组织机构，成立党员服务队、党员攻坚队等志愿队伍，把来自天南地北、各不相关的党员干部集结在一起，全面构筑薄弱环节疫情阻击“红色防线”。要建立健全长效机制，持续把党组织有效嵌入基层各类组织之中，做到“哪里有群众，哪里就有党的组织、就有党的领导、就有党的关心关爱，就有党员干部作用的发挥”。
强基固本，以“党建引领”推动“凝心聚力”。挺过大风大浪，涉过激流险滩，中国共产党始终是中国人民的主心骨，是从容应对各种复杂局面、战胜各种艰难险阻的坚强领导核心。“基础不牢，地动山摇”，健全党组织领导的城乡基层治理体系，根本在于坚持党的领导。农村要强化村党组织领导核心地位，城市要强化街道(社区)党组织统筹协调功能，形成“党有所呼、民有所应”的思想和行动自觉，才能带领人民群众打赢疫情防控总体战。
旗帜领航，以“党员示范”推动“众志成城”。大事难事看担当，在这场突如其来的战“疫”中，广大共产党员顶在前面当先锋、冲在一线作表率。84岁高龄的钟南山院士、无数平凡而又伟大的“夫妻档”“父子兵”“姐妹花”，在这些先锋旗帜的示范带动下，广大人民群众众志成城、共克时艰，创造了让世界惊叹的成绩。各级基层党组织要特别注意发掘、选树优秀典型，注重将人民群众中的优秀人才源源不断地吸纳进党的怀抱，使党的“细胞”永葆青春活力，为推进国家治理体系和治理能力现代化提供坚实的支撑力量。
灯塔大课堂第三十七课心得体会 篇八
我读了《复兴中华从我做起》的这本书之后，令我的感受非常深刻：祖国的经历风风雨雨，遇到了很多的困难才熬到现在的辉煌，我觉得，祖国真伟大。
通过这本书之后，我想起了我曾经为了一次绘画的活动，开始精心的准备。其实，我早早的就开始准备着这幅画了，画之前，我就开始构思。我一直有着这样一个信念：虽然是重在参与，但是，我只要是参加，我就一定要获奖，要参加我就一定要为班级争光！画的时候，我画的十分的小心翼翼，生怕有哪些地方画得不好，或者画得太乱了，不美观了，我就会放弃这幅画。然后再从新的，慢慢画，因为我知道时间还有很多，一定要有足够的耐心。先构思、再用铅笔画、再用黑笔勾线、最后再涂颜色。这些看上去好像很简单的事情，如果要是画一幅好画，那就必须需要很长的时间。就比如涂颜色就要用上两天左右的时间，要把颜色涂得十分精美，也是会遇到一些困难的，因为涂上去的蜡笔会掉下来，要让它固定，我们做事要仔细认真，不能只是这样应付。虽然画这幅画用的时间比较长，但是，这是通过我的努力坚持换来的。这幅画取得了不错的成绩。我实现了我的信念：要参加，就一定要为班级争光！当主席台那里，念到了我的班级和我的名字的时候，我感到自豪，因为，我为班级争光了！
我要复兴中华，从我做起，从现在做起。要报效祖国，要勤奋自立，把自己的理想，前途与国家发展。
有关“灯塔大课堂”的心得体会 篇九
(石强)20__年的春天，注定是不平凡的一年。在这场战疫里，我们看到了许许多多战疫英雄，无时无刻不被这些英雄的故事感动着，在20__年5月18日10点，全省小学、初中、高中、高等学校约390万名学生和30万教师齐聚云端，同上一堂“时代新人说——对话战疫英雄”的思政大课。
这次线上思政课主题鲜明，贴近生活，题材生动，在呈现方式上，发挥我省多种新闻媒体的优势和作用，采取“互联网+德育”模式，增加了德育的有效供给，既是推动落实立德树人根本任务的难得契机，也是创新思政课教学方法的大胆尝试，是构建我省大中小德育一体化，整合校内校外、线上线下德育资源，增强德育针对性和实效性的有效探索和实践。
45分钟的一堂思政课，虽然时间短暂，但是，大中小学生们通过与抗疫英雄的“隔空”对话，在倾听我省白衣天使冒死逆行的故事中，激发了强烈的时代使命担当责任感，立志好好学习，奋进向上，做祖国需要的好少年、好青年，增强了爱党爱国爱人民爱社会主义思想情感。
还记得跨年的时候，大家橦憬着20__的美好。却不想武汉生病了，祖国妈妈说武汉弟弟要在自己的房间养病，也为了不让其他的兄弟姐妹被传染进行了封城隔离，我只听说这种病叫新型冠状病毒肺炎。
病毒起源于一只小小的蝙蝠，使得武汉整体被感染。渐渐地全国上下都得了同一种病，白衣天使们立即奔赴前线，跟病魔展开了斗争。他们大年三十回不了家，日日夜夜跟死神抢人，研究药物甚至还要为祸乱民心的谣言较量。武汉这个调皮的孩子让祖国妈妈和兄弟姐妹们担心了，不过我们一定会帮武汉弟弟摆脱病魔的，武汉弟弟要好好养病，在春暖花开之时我们与你欢聚。
作为一名大学生，我们要做的就是一定要在家里做好防护措施，勤洗手，多通风，拒绝野味，不给国家添麻烦。
2023灯塔大课堂第28节网课观看心得 篇十
斗转星移，岁月如诗。中国航天的每一次发射、每一次飞行、每一次超越，都为世人展现了我们从无到有、从有到优、从地球到太空的航天之路。这一过程看似轻描淡写，但现实的征程却刻骨铭心。昨天下午主题活动课时间的《天空课堂第一课》，由神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富将在中国空间站进行太空授课。3名航天员在轨介绍展示他们在中国空间站的工作生活场景，向我们演示微重力环境下细胞学实验、物体运动、液体表面张力等现象，并与地面课堂进行了实时交流。
“身在神州，眼望星光。心底有诗，自在远方。”王亚平老师为全国6000多万名学生太空授课时的寄语尚萦绕在耳畔，如今她又一次踏上了太空之旅，将成为中国首位进驻空间站的女航天员，以及中国首位出舱女航天员。寻声凝望，原本神秘遥远的深邃太空离我们越来越近，一个个美丽的“飞天梦”正成为现实。她向我们完美诠释了“飞天梦永不失重，科学梦张力无限”。让我们更进一步地了解到中国的航天事业发展，体会家国成就。
几代航天人，一个强国梦。老一代航天人的功勋已经牢牢铭刻在新中国史册上，将“中国印迹”深深烙在了全球各地。中国人已然从太空的“访客”变成“房客”。这一份民族自豪感当在每一名中华儿女心中发扬滋长。
中国航天向着更高的目标迈进，是对无垠太空的“心之向往”。相信这份以国之名的诗意告白，最终将凝聚成“奋斗吧，中华儿女”的共同心声！
王亚平说：“面对浩瀚的宇宙，我们也是学生，我很期待着能够与广大青少年朋友一起去感知、去探索神奇而美妙的太空，获取知识和快乐。”宇宙是浩瀚的，宇宙是神奇的复杂多变的，宇宙中许多奥秘值得探究，这就是科学的态度。
海纳百川，有容乃大。山草香为大家整理的10篇灯塔大课堂心得体会收获到这里就结束了，希望可以帮助您更好的写作灯塔大课堂。
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