研究生开题报告范文 研究生开题报告(优秀14篇)

时间:2023-05-14 11:43:57

在日常生活和工作中,大家逐渐认识到报告的重要性,我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。你所见过的报告是什么样的呢?这里山草香为大家分享了14篇研究生开题报告,希望在研究生开题报告范文的写作这方面对您有一定的启发与帮助。

研究生开题报告 篇一

一.题 目:居住空间设计——别墅设计

二.课题意义:随着社会发展,中国在各个方面都与世界接轨,人们生活水平也 在不断提高。别墅也成为了一部分人群生活品味的一种体现。更多的人在选择居住空间时,会选择别墅,更加的注重居住空间的内在和文化。本次课题选择别墅,重点突出生活的空间性,利用空间的交错和变化,体现新时代别墅的多元化。

三.课题目的:通过本次课题,从多个方面了解别墅,从中获得其优点,从建筑 外观到室内设计再到家具运用,更加深入别墅的多元化和空间性设计,结合目前社会人群需求特点,设计更加舒适高档具有设计感的生活环境。

四.设计内容:本次课题从别墅的建筑外观,室内装潢,功能展示,家具设计与 运用,园林设计,生活习性与特点等多个方面来对别墅进行分析和设计。

五.进度安排:

第一阶段——围绕选题广泛收集资料和素材整理,以及户型选择。

1.收集相关资料进行分析:

a.建筑的历史和人文

b.别墅的外形特征

c.别墅的室内空间布局特点

d.别墅的园林特色

e.别墅家具运用的特点

2.选择户型以及地理位置,方位朝向:

a.选择指定户型

b.确定地理位置分布朝向

c.确定建筑外围环境因素

3.考虑建筑使用人群以及相关调查:

a.规定建筑使用人群,以及对该人 群的生活特性进行分析

第二阶段——开始以草图形式简单设计

1. 以手绘草图形式确定别墅外观,室内局部特征,大致功能。

2. 户型图设计

3. 确定其功能性,空间性,绘制别墅特点,进行详细分析

第三阶段——方案的制作与说明

1. 完成所有规定的平面,立面,剖面的规整图

2. 对局部特征进行效果图制作

3. 对部分特性家具进行设计

4. 对园林进行效果图展示

5. 对其特性功能进行详细介绍与说明

6. 编制设计概预算(包含市场调查,整体预算)

7. 编制材料表

第四阶段——制作展示部分

1. 对效果图等进行展板制作

2. 对设计制作成册

3. 模型制作

六.预期成果:

一整套别墅设计方案(包含所需图表,展板,手册,模型等)

指导教师意见,对课题设计内容的深度、广度及设计方案的意见和对毕业设计结果的预测等。

研究生开题报告 篇二

研究生开题报告陈述稿

1.为什么要写开题报告

如果你已经为研究课题查阅了大量的资料,而又设计了具体的研究方案,那么,接下来就可以写开题报告了。有的学生会问,既然有了研究方案就应该马上动手去做嘛,为什么还要写开题报告呢?因为,你们现在的研究性学习与科学家的专门研究是有区别的,科学家的研究强调的是对未知世界的探询,注重的是结果;而你们的研究性学习强调的仍然是一种学习,只不过是一种带有研究性质的综合性的学习。这种研究性学习更多的是强调过程,而不仅仅是结果,当然,这也是你学习如何获得文化知识,以及如何用所学到的知识去解决面临的各种各样问题的锻炼途径。

既然研究性学习强调每一过程中的经验的获得,强调在学习的过程中留下你的每一个脚印,你就应该把每一阶段的成果都记录下来,因为它是你参加研究性学习所获得的辛勤劳动果实,当然也可以作为教师对你的研究性学习考察的依据。

开题报告的内容主要包括:①问题的由来;②问题向课题的转化,即课题的陈述;③课题的可行性;④研究的内容和难点;⑥计划进度及人员安排,等等。下面我们来分别叙述。

2.问题的由来

在形成你的研究性课题时,你肯定观察过你周围的不少事物,提出过不少为什么,但你为什么最终选择了某个研究课题,肯定有一定的过程和原因,那么,就把问题的由来写下来吧。如,某中学探讨自然与人的课题组是这样写他们开题报告的问题由来的?"如今农村人民的生活水平提高了,但是农村外环境的卫生令人担忧,尤其是垃圾的处理问题。公共卫生设施的缺乏使农民们无处倾倒垃圾,随意的倾倒造成河水变质,河道干涸;农作物的焚烧造成大气污染……,如何使这些得到改善呢?我们就从垃圾人手……,实际上问题的由来也表示了课题的背景说明。

3.课题的陈述

有了问题不等于有了课题,在众多问题中选出一个转化为研究性课题并不是太容易的事。如何陈述好一个课题的题目也要下一番功夫。因为题目是文章的眼睛。一篇好的文章,好的报告,必须有一个好的题目,才能使读者一眼看去就会被吸引住。

请看下列研究课题的题目:

初中女生物理学习能力调查

这个题目比较明确。它反映了研究的范畴是物理学习能力;研究的对象是初中女生,题目简洁明了。

再看另一个题目:

小学问读课程

这个题目的作者想研究小学阅读课对作文成绩的影响,但他陈述得不够明确。该题目研究范畴太宽泛,研究对象也不知是谁。如果改为××小学一年级阅读课程对学生作文成绩的影响就明确多了。

以上例子说明,一个课题的确定和陈述应该掌握两点:一是必须能为研究指明足够明确的研究范畴和研究对象,人们可以从题目中看出你要研究的重点是什么?方向是什么?二是研究课题的陈述应该简洁明了,不能哆哆索索写上一大堆文字。

对于课题的陈述可以采用叙述或描述的形式,也可以采用问题的形式。

如果想研究水果中维生素c含量的问题,可以写成:常见水果中维生素c含量的测定,这属于叙述式。也可以写成常见水果维生素c含量是如何测定的,这种陈述就是采用问题的形式了。

4.研究课题的可行性

你的开题报告写上了问题的由来和问题向课题的转化后,接下来就应该写一写研究课题的可行性了。

我们都知道,要想搞好一个研究课题,必须从人力、物力、财力、时间等各个方面综合考虑课题能否成行,尤其作为我们中学生来说,这些条件往往会不同程度地制约着我们,因此,你确定研究性课题时一定要事先考虑到研究课题的可行性。

如果研究小组已经全面地考虑过这些综合因素,并认为可行的话,那么,就应该把研究课题尽量缩小到能应付的范围之内,并尽量利用自己的智慧创造研究条件。要知道,这也是一个很好的研究机会呀。如果一切都有了思想准备的话,就应该把研究课题的可行性写清楚,包括课题研究的理论意义或实践意义;合作伙伴、指导教师、实验经费、文献资料、研究地点、实验条件;还要估计一下研究时间等。

5.研究的内容和难点

在高中阶段,你或你的研究小组所研究的类型大约是①科学实验类型;②读书报告类型;③社会调查研究类型;④设计类型。无论是何种类型都要有具体的研究内容,繁多的科学门类,广阔的研究领域,要研究探讨的问题纷繁复杂。要选的问题要有一定的专业领域,这样才能学习专f1的知识,解决专门的问题。当然,某些问题可能属于边缘学科或带有综合性,那就需要研究多方面的知识以解决综合性的问题了。

科学的本质是创造,科学研究是对未知的探求。在研究性学习中,重要的不是研究成果,而是研究过程。在研究过程中,也许会遇到这样或那样的研究难点,那也把它写下来,一来在具体操作时可以有针对性地查阅资料,进行实验或研究;二来在实践过程中很有可能会有不同的发现或见解,这对获得真知,求得真理是一种极好的锻炼。

6.写上计划的进度和人员安排

开题报告上应该写上研究计划及进度、人员安排等,在研究计划中,可以把任务分工的情况、研究步骤的实施、计划访问的专家及研究所需要的条件,如,图书资料、实验设备、交通工具等都写清楚,另外别忘了把时间的安排计划好。

以上几个方面的内容都写好了,开题报告就算完成

如果能制定一个计划表格是最好不过了,这样可以一目了然地了解研究计划。当然计划表格应包含:课题题目、研究目的、研究方法、人员安排、研究进展、成果形式、资金使用等方面情况。

7.根据实际需要随时修正研究计划

现在已经有了一个研究课题的详细完整的蓝图了下面就应该着手去行动了。在执行计划期间,有时会有一些突然的变化影响计划的正常执行。比如,要访问的专家临时有事不能如期进行采访,那么,就应该随时调整计划时间或改换另外的有关专家进行采访。同时,要随时修正你的研究计划,以保证研究性课题的正常进行。

研究生开题报告 篇三

(一)学位课程审核。在研究生课程(专业课程除外)学习完成后,导师及研究生管理部门应对其课程学习情况进行全面检查,培养方案中全部课程成绩合格后才能进行开题报告。

(二)撰写合格的文献综述及开题报告。在进行开题之前,研究生必须撰写一份内容充实、思路清晰的高质量文献综述,并在此基础上立题,撰写开题报告。开题报告应包括以下内容:(1)课题研究目的,其理论与实际意义,国内外的研究动态和发展趋势;(2)课题研究生的内容和主要研究方法、技术路线;(3)完成课题的条件;(4)研究进度、具体安排及预期结果等。研究生提交开题报告后,应交由导师认真审核,并准备好有关的参考文献和作为开题依据的各种理论分析或预实验实验数据。

(三)填写开题报告申请表。做好以上工作后,研究生应向导师及所在二级单位研究生主管部门提出申请,以便安排开题报告的具体时间、地点,并将审批后的申请表及开题报告(含文献综述)一份报送学校研究生处培养科备案,领取研究生开题报告评议表。

(四)博士研究生开题报告会应向全校公开进行,接受质疑,并由博士生导师、学位委员会成员、分委会成员及校外专家组成的开题报告3~5人考评小组对博士生的论文开题报告进行全面评议,分别对选题依据、创新性、选题难度、可行性、研究工作方案的合理性,科研工作时间安排的合理性,经费支持及研究生的口头报告等方面进行评议及打分,加权后得分及格,方可正式开题。不符合要求者必须重新开题。若评议为科研能力差,缺乏培养前途的博士生,不能进入论文阶段,改为对其进行中期筛选。硕士研究生可在二级学院内完成。

(五)开题报告评议表是研究生开题工作,及研究生学位论文选题得以确定的的重要凭证。该表应现场填写,在给出相应评审意见后,考评专家须当场签字,并送交研究生处学位办备案。导师及研究生个人复印留底保存。

(六)在职人员以同等学力申请医学科学硕士学位、临床医学硕士专业学位、哲学硕士学位及临床医学博士专业学位,按上述程序进行。

研究生开题报告 篇四

一、 研究背景

中医是一项具有悠久历史的文化,它在其五千年的发展历程中,不仅积累了丰富的诊治疾病和养病护人的经验,还形成了自己一套独具特色的理论体系。中医所强调的重要一点便是三份治、七分养。医护不分家,所以,我们认为,中医的基本理论便是护理工作的基本指导思想,现代医院中的整体护理模 式与中医护理极为相似,所以,现代医院应该充分重视中医护理的重要价值,使其在医院中发挥出其应有的潜力和作用。

二、 研究目的

1、了解中医护理的发展现状。

2、分析影响中医护理发展的因素。

3、中医护理在未来临床中的应用及发展方向。

三、研究方法

1、研究对象

(1)总体:全国的中医医院的护士

(2)样本:廊坊中医医院的病护士

2、研究工具 问卷调查法

2技术路线

3、收集资料 问卷

(1)编制调查问卷:查阅文献-自行设计问卷,请5位专家审阅修改问卷,对15-20名样本测试调查问卷的信度(2周重测)。

(2)收集资料:样本约100例

问卷:在护士集中时间采用不记名的方式进行问卷调查,当场收回

5、统计方法 用SPSS软件对数据进行秩和检验,X2检验,如果条件允许采用回归路径分析。

6、进度安排

8月:设计问卷请专家评议,随机抽取15-20例样本填写问卷,1-2周后进行重测(信度检测)

9-10月:发放问卷调查,并在2-3周内收回整理资料

11-12月份:统计学处理

次年1-3月份:撰写论文

四、 预期结果出

1、通过统计分析出中医护理在临床应用的重要价值

2、撰写1-2篇学术论文

3、完成科研论文

五、 创新点及可行性分析

创新点 :样本涉及范围较广,文献检索提示近5-10年无人研究 可行性分析:全国各省市都有中医院分布,可以通过各医院护士进行调查

六、 参考文献

[1] 江伟珣,临床实用营养学.北京:北京医科大学中国协和医科大学联合出版社,1991

[2] 段功香,李恩华.护理学基础—基本知识和技能。北京:科学出版社,20xx

[3 吴锡信。复方大黄灌肠液延缓慢性肾功能衰竭进展的临床研究新中中医,1994(6):24

[4] 顾美仪.试论高护毕业生在护理学科建设中的作用[J].中华医院管理杂志,1994,10(7): 401—403.

[5] 丁富平,何燕萍,陈佩仪,等。中医护理科研存在的问题及管理对策[J]. 中医药管理杂志,20xx,14(6):626-28

[6] 霍玉华。中医护理在临床上的应用[J].中医药临床杂志.20xx,17(3):298

[7] 李璐彤,毋琪渝,王艳杰,么金红。中医护理的特点及其在临床中的应用[J].吉林医学。20xx,32(28):6020-6023

[8] 张幕珍,刘燕玲。中医护理技术的临床实践[J].齐鲁护理杂志,20xx,11(6):617

研究生开题报告 篇五

一、字数吓人,失去学术规范

今年的开题报告绝大部分都突破了“一万字”大关,有的甚至快长达三万字。想一想可笑,硕士研究生毕业论文要求篇幅是三四万字,你的报告都已经接近三万字了,这到底是在做开题报告还是在进行毕业论文答辩?退一步讲,如果是极个别的报告突破“一万字”大关,倒也罢了,关键是绝大部分都是这样,这就必然成为一种怪现状。

关于研究生开题报告的字数,南京师范大学研究生处有明确说明:“硕士生开题报告的书面材料不得少于3000字,博士生不得少于5000字。”这个说明虽然没有规定具体上限,但任何人都会从“3000字”和“5000字”的底线中“悟”出,报告几千字即可。底线为何不分别规定为“5000字”和“8000字”呢?这分明是在暗示出一个重要信息,报告就是报告,就简明扼要,要提纲挈领,要重点突出。对于一个硕士研究生来说,你不能用几千字的报告把篇幅为三四万字的硕士学位论文的内容讲清楚,那就说明你的能力有严重问题——如果不是能力有问题,而是因为其他原因(比如不懂学术规范,想以势压人,想显示自己的认真,迫于外界因素的诱导等),同样也不可饶恕,因为其后面是同样可怕的:失去学术规范。

一个显而易见的道理是,大家的开题报告不是在比字数,而是在比选题的价值,比观点的新颖性,比框架的合理性。一篇论文,如果选题无意义,观点陈旧,框架混乱,字数越多,那就越可怕:老太太的裹脚布——又长又臭!

二、堆积书目,企图装潢门面

很多人在列参考书目时,不论古今中外,只要稍微有一点联系,就堆积在一起,结果大部分都列了三四十本:古今中外,中文外文……令人头晕目眩。我特别注意到有一位研究生竟然列出60多本。想一想,真是不可思议!从开题到最后交初稿,最多一年时间,也就是说,在365开内要读完(即便是泛读)60本书,那最起码要6天读一本书,注意,这种算法不包括思考时间、写作时间、吃喝拉撒睡时间和其它活动时间。而事实上,任何人都做不到这一点。这样一来,堆积参考书目之举就别有用意:或者显示自己博览群书;或者显示自己态度认真,准备充分;或者想讨好媚俗(比如列出自己导师的著作——即使与论文无关)。

三、论文失魂,没有学术观点

我深深地感觉,现在的毕业论文写作越来越模式化、公式化。就电影学、影视文学写作而言,其模式如下:如果是导演论,无非讲生活经历、创作轨迹、思想内容(有的叫主题意蕴、文化内核等等)、艺术特色(有的叫艺术风格、叙事特色、表现手法等等)、视听语言(镜头、画面、音乐之类)、商业动作等。如果是思潮研究、类型研究(比如×国×时的爱情电影、××题材的电视剧),无非是讲诞生语境、发展流变、思想内容、艺术特色、意义价值等。各章之间相互独立,相互拼贴,致使论文“失魂”。

所谓的“魂”,就是论点,学术观点。论文论文,一定要有论点,而且这个论点必须能够是统领和贯穿全文的总论点。比如写导演论,一定要明白是要论述导演的什么问题;写思潮论、类型论,一定要知道是要阐明思潮和类型的具体什么方面,比如××电影意识形态分析,论××导演的孤独意识,而一定不能泛泛而言,比如××导演研究、×国××电视剧研究,这样的论文结果只能一盘散“沙”——即便是具体的章节写得精彩,那最多也只是一些“碎金”和“散玉”,因为缺少统领全文的“魂”!

到了硕士研究生毕业论文写作阶段,还要讲这些话,我只能感到好笑,不过是一种无奈的苦笑。悲哉!

研究生论文开题报告 篇六

开题报告的目的是确定研究什么,用什么方法研究,相当于论文的研究计划,不是给别人看,而是为自己的论文制定研究方案和研究纲领。注意,开题报告不是写论文提纲。因此,开题的核心问题是研究方法是否具体可行,分析什么,如何收集数据,用什么方法。选题忌讳的是太大,结果只能空泛的浅层次的描述。

开题报告的老师主要从研究课题的研究问题、目标、研究内容、方法等方面考察选题的可行性及意义。

开题报告的考核指标包括以下几点:

1.问题界定清晰。选题应该源于实践,问题要具体,解决问题高视角,方案上升到理论,有普遍借鉴意义。

2.研究目标明确有限。剖析实际问题,将实际问题提升到理论水平解决。

3.研究内容具体、明确。不要大题小作,要小题大做。不同内容点之间的系统性、有限性、适中性。

4.研究方法与技术方案具体可行。论文要用数据说话,在此必须指出数据的收集方法。

职研论文不能就事论事,也不宜就理论理,应该就事论理。职研选题大体可分为两类:一是个案研究,即案例研究,适用于在一个具体经营单位工作的同学。另一类是统计调查研究,适用于在管理机关部门工作的同学。

选题的基础是企业调查和专题研究工作。在选题的过程中,要多转多想,即所谓的“多转多想,狗也会遇到好事”。

学生自己可以在完成开题报告 的撰写后,闭上眼睛,能够形成一幅蓝图,心里明白要做什么,预期做出什么样子,用什么方法和步骤作。能够做到这些,开题报告就达到选题的预期目标。

学生往往犯的错误是选题背景说的很多,计划研究内容很少,研究方法就更少。例如,研究方法用“理论联系实际”表述,等于没有任何研究方法,自己根本不知道什么是研究方法,不知道自己的论文应该怎么做。其实,一个主要原因是选题过大过空。

开题报告的篇幅一般不用超过5000字,类似于基金项目申请书,主要内容包括:

1.选题名称(30字以内)

2.选题背景(包括文献综述)和研究意义(1500-2000字)

3.研究内容和研究目标(400-600字)

4.研究方案与可行性分析,包括研究思路、研究步骤方法(收集和分析数据的方法)、可行性分析(主要是数据收集的可行性)(500-1000字)

5.研究工作计划,以表格形式列出时间、工作内容、主要方法、计划成果等

6.研究难点、预期价值和水平(500-800字)

7)参考文献

再次强调,题目不要过大。开题报告用的幻灯片应包括选题背景、研究目标和意义、主要研究内容、研究方法、进度安排等。

总之,开题是研究生论文工作的一个重要阶段,简单说就是论文的设计规划工作,主要回答三个问题:

1、Why? 为什么要做这项研究或为什么选这个题目,主要背景、意义和目标。

2、What? 要研究什么,即研究内容。

3、How? 怎样研究,即技术路线和研究方法。

一般开题报告容易犯的毛病:

1、研究目标不明确,说不到点子上。原因是自己心中无数。

2、研究内容过于泛泛。

3、研究方法不具体,什么定性与定量相结合,等等。或者把自己听说的十多种方法都写上。

研究生论文开题报告 篇七

一、开题报告封面:论文题目、系别、专业、年级、姓名、导师

二、立题的背景及意义

结合工程应用背景提出,要重点强调课题的理论意义和工程应用价值。

三、国内外研究现状及分析

该分部十分重要,必须写好!只有知彼知己,才能百战不殆。文献综述部分可以沿时间主线组织撰写,也可按研究内容分类组织撰写;可以将国内和国外研究现状分开撰写,也可不分。文献分析部分是找差距、找问题的关键部分,它直接关系到下文研究内容的提出。当然,也可以一边综述,一边分析,再在结尾部分加以强调。

四、论文的研究内容、理论依据

论文的研究内容必须针对上文提出的学术问题加以提炼,研究内容必须要有基本的理论依据来保证其科学性。

五、研究方法和技术路线

六、研究条件和可能存在的问题

七、论文提纲

可按两级目录格式粗线条撰写。

八、预期的结果及创新点

九、进度安排

十、参考文献

研究生论文开题报告 篇八

一、毕业论文选题的原则

⒈开拓性:前人没有专门研究过或虽已研究但尚无理想的结果,有待进一步的探讨和研究,或是学术界有分歧,有必要深入研究探讨的问题;

⒉先进性:硕士毕业论文要有新的见解;

⒊必要性:所选课题应针对实际的和科学发展的需要,即应有实际效益或学术价值;

⒋可能性:课题的内容要有科学性,难易程度和工作量要适当,充分考虑到在一定时间内获得成果的可能性。

毕业论文题目是研究出来的,只有在对所研究领域的过去、现在的研究资料等信息进行全面把握、深入分析的基础上,才能够确立满足以上“四性”要求的选题,从而为完成高质量的毕业论文奠定坚实的基础。无论是结合导师已有科研任务的选题,还是自选课题,选题之前的“信息积累”与“发现问题”均是研究生所必须经历的过程,尽管导师已完成了以上过程,但导师并不能替代研究生,这就是研究生学习、研究的独立性要求。

二、开题报告的内容与撰写要求

开题报告的内容一般包括:题目、立论依据(毕业论文选题的目的与意义、国内外研究现状)、研究方案(研究目标、研究内容、研究方法、研究过程、拟解决的关键问题及创新点)、条件分析(仪器设备、协作单位及分工、人员配置)等。

⒈选题

从选题要结合科研项目、生产实际、社会经济发展需要,要具有理论价值和应用价值等。题目是毕业论文中心思想的高度概括,要求:

⑴准确、规范。要将研究的问题准确地概括出来,反映出研究的深度和广度,反映出研究的性质,反映出实验研究的基本要求——处理因素、受试对象及实验效应等。用词造句要科学、规范。

⑵简洁。要用尽可能少的文字表达,一般不得超过20个汉字。

⒉研究背景与意义

一般先谈现实需要——由存在的问题导出研究的实际意义,然后再谈理论及学术价值,要求具体、客观,且具有针对性,注重资料分析基础,注重时代、地区或单位发展的需要,切忌空洞无物的口号。

⒊国内外研究现状(文献综述)

要以查阅文献为前提,所查阅的文献应与研究问题相关,但又不能过于局限。所谓综述的“综”即综合,综合某一学科领域在一定时期内的研究概况;“述”更多的并不是叙述,而是评述与述评,即要有作者自己的独特见解。要注重分析研究,善于发现问题,突出选题在当前研究中的位置、优势及突破点;要摒弃偏见,不引用与导师及本人观点相悖的观点是一个明显的错误。综述的对象,除观点外,还可以是材料与方法等。

⒋预期研究目标

只有目标明确、重点突出,才能保证具体的研究方向,才能排除研究过程中各种因素的干扰。

⒌研究的主要内容

要根据研究目标来确定具体的研究内容,要求全面、详实、周密,研究内容笼统、模糊,甚至把研究目的、意义当作内容,往往使研究进程陷于被动。

⒍研究的技术路线

包括研究的内容、方法之间的逻辑关系。

7 课题的主要难点及拟采取解决方案

对可能遇到的最主要的、最根本的关键性困难与问题要有准确、科学的估计和判断,并采取可行的解决方法和措施。

⒏研究进度安排

整个研究在时间及顺序上的安排,要分阶段进行,对每一阶段的起止时间、相应的研究内容及成果均要有明确的规定,阶段之间不能间断,以保证研究进程的连续性。

⒐主要参考文献

文献综述所引用的主要参考文献应予著录,一方面可以反映作者立论的真实依据,另一方面也是对原著者创造性劳动的尊重。

知识拓展:

[1]毕业论文开题报告

开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料。这是一种新的应用写作文体,这种文字体裁是随着现代科学研究活动计划性的增强和科研选题程序化管理的需要应运而生的。开题报告一般为表格式,它把要报告的每一项内容转换成相应的栏目,这样做,既便于开题报告按目填写,避免遗漏;又便于评审者一目了然,把握要点。

开题报告包括综述、关键技术、可行性分析和时间安排等四个方面 。

开题报告作为毕业论文答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。

由于开题报告是用文字体现的论文总构想,因而篇幅不必过大,但要把计划研究的课题、如何研究、理论适用等主要问题。

开题报告的总述部分应首先提出选题,并简明扼要地说明该选题的目的、目前相关课题研究情况、理论适用、研究方法。

开题报告是由选题者把自己所选的课题的概况(即"开题报告内容"),向有关专家、学者、科技人员进行陈述。然后由他们对科研课题进行评议。亦可采用"德尔菲法"评分;再由科研管理部门综合评议的意见,确定是否批准这一选题。开题报告的内容大致如下:课题名称、承担单位、课题负责人、起止年限、报名提纲。

报名提纲包括:

(1)课题的目的、意义、国内外研究概况和有关文献资料的主要观点与结论;

(2)研究对象、研究内容、各项有关指标、主要研究方法(包括是否已进行试验性研究);

(3)大致的进度安排;

(4)准备工作的情况和目前已具备的条件(包括人员、仪器、设备等);

(5)尚需增添的主要设备和仪器(用途、名称、规格、型号、数量、价格等);

(6)经费概算;

(7)预期研究结果;

(8)承担单位和主要协作单位、及人员分工等。

同行评议,着重是从选题的依据、意义和技术可行性上做出判断。即从科学技术本身为决策提供必要的依据。

[2]如何撰写毕业论文开题报告

开题报告的基本内容及其顺序:论文的目的与意义;国内外研究概况;论文拟研究解决的主要问题;论文拟撰写的主要内容(提纲);论文计划进度;其它。

其中的核心内容是“论文拟研究解决的主要问题”。在撰写时可以先写这一部分,以此为基础撰写其他部分。具体要求如下:

1.论文拟研究解决的问题

明确提出论文所要解决的具体学术问题,也就是论文拟定的创新点。

明确指出国内外文献就这一问题已经提出的观点、结论、解决方法、阶段性成果、……。

评述上述文献研究成果的不足。

提出你的论文准备论证的观点或解决方法,简述初步理由。

你的观点或方法正是需要通过论文研究撰写所要论证的核心内容,提出和论证它是论文的目的和任务,因而并不是定论,研究中可能推翻,也可能得不出结果。开题报告的目的就是要请专家帮助判断你所提出的问题是否值得研究,你准备论证的观点方法是否能够研究出来。

一般提出3或4个问题,可以是一个大问题下的几个子问题,也可以是几个并行的相关问题。

2.国内外研究现状

只简单评述与论文拟研究解决的问题密切相关的前沿文献,其他相关文献评述则在文献综述中评述。基于“论文拟研究解决的问题”提出,允许有部分内容重复。

3.论文研究的目的与意义

简介论文所研究问题的基本概念和背景。

简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题。

简单阐述如果解决上述问题在学术上的推进或作用。

基于“论文拟研究解决的问题”提出,允许有所重复。

4.论文研究主要内容

初步提出整个论文的写作大纲或内容结构。由此更能理解“论文拟研究解决的问题”不同于论文主要内容,而是论文的目的与核心。

[3]毕业论文开题报告的格式(通用)

由于开题报告是用文字体现的论文总构想,因而篇幅不必过大,但要把计划研究的课题、如何研究、理论适用等主要问题说清楚,应包含两个部分:总述、提纲。

1 总述

开题报告的总述部分应首先提出选题,并简明扼要地说明该选题的目的、目前相关课题研究情况、理论适用、研究方法、必要的数据等等。

2 提纲

开题报告包含的论文提纲可以是粗线条的,是一个研究构想的基本框架。可采用整句式或整段式提纲形式。在开题阶段,提纲的目的是让人清楚论文的基本框架,没有必要像论文目录那样详细。

3参考文献

开题报告中应包括相关参考文献的目录

4 要求

开题报告应有封面页,总页数应不少于4页。版面格式应符合以下规定。

研究生论文开题报告 篇九

一、开题报告内容

1.课题的来源及选题的依据,着重说明课题在国内外的研究动态和对此课题开展研究工作的设想以及准备在哪些方面有所进展或突破;

2.课题在理论或实际应用方面的价值及可能达到的水平;

3.课题研究拟采用哪些方法和手段;

4.研究过程中可能遇到的困难和问题,以及解决的方法和措施;

5.论文工作量与经费的估计。

二、开题报告的一般要求

1.开题报告的时间:一般要求在学位课结束前作出必要的准备后开始,最迟不得晚于第三学期末进行。

2.开题报告要求写成书面材料,研究生将开题报告和有关的参考文献,作为开题依据的各种理论分析,实验数据等,事先印发给开题报告审查小组成员。审查小组由3~5人组成,由教研室主任或指导教师任组长。

3.开题报告要求在教研室或审查小组内审查通过。并可邀请本专业的有关教师、学生参加,听取多方面的意见。

4.审查小组应对报告的选题,论据、措施作出评价,提出是否通过的结论和要求修改的意见。如报告不通过,必须修改后再做。连续三次未通过,报研究生部,按规定取消学籍,中止培养。

5.在论文正式进行前,各学科应把开题报告连同审核意见报研究生部,无开题报告及审核意见的,学校不安排论文答辩和授予学位工作。

注:开题报告见封面附样,规格为16开纸;开题报告内容用5号宋体打印。

研究生开题报告 篇十

语境、语汇、逻辑、方法其中的逻辑就是反思,反思论文的结构、问题、方法、格式规范的顺畅。方法是指做反思笔记。

她个人认为方法是选择、设计与研究类型有关,针对研究问题确定研究方法,主要考虑其可行性和有效性,即如何使方法合法化的问题、理由是什么?现有研究成果和可行性。

(1)问题和方法对应

(2)实证素材的地位(研究工具的发展、与研究背景、问题相联)

(3)数据的分析(重要的是归纳,发现别人没有发现的问题)

(4)方法意味着适切性

(5)题目要能看出概念和问题的把握

(6)引用要是原文、无错字

方法:政策分析方法、历史方法、定性、定量、案例分析方法

研究生论文开题报告 第十一篇

一、 本题的依据:

1) 说明本题的理论及实际意义

目前,由于市场上各种资格证、会员证的价格被炒的沸沸扬扬,比如精算师的资格考试价格一年一涨,关于资格证的收费问题由来已久。本文试图把Black和Scholes的期权定价模型引入该问题中,试用期权定价的思想来解决定价的问题。

本选题的理论意义主要在两个方面:其一,资格证应属于无形资产的一种,目前对于无形资产的期权定价仍然处于探索阶段,本文的研究有利于进一步检验期权定价理论在无形资产定价中的应用,将相应的定价模型在实际中进行完善;其二,无形资产的定价理论虽多,但是资格证更类似于一种权力,目前对无形资产的定价比较偏向于资产模型的讨论,而不是从把资格证作为一种权力的角度来讨论,本文将二者区分开来研究,有利于理论上澄清认识,从而更合理的确定价格。

本选题的实际意义主要在两个方面:其一,现在资格证的市场,由于许多人将其作为投资产品,价格非常混乱,比如本来十几万元的高尔夫球场会员证的,有的竟炒至百万,对于资格证的定价研究,将有利于发现资格证的均衡价格;其二,对于资格证的定价研究,将有可能被应用于会员证、商品折扣、公共产品使用权定价等诸多此类的无形资产定价中,目前这些选择权的定价更多是依靠会计成本或者经验判断,本文的理论研究,不论对企业还是个人都将具有广泛的应用前景。

2) 综述国内外有关本题的动态和自己的见解

Black,Scholes(1973)期权定价方法最初是针对金融市场上可交易金融资产建立起来的。可直接利用Black,Scholes 定价公式(简称BS 公式) 计算欧式期权价值。

Trigeorgis (1993) 针对企业投资活动使用净现值法的缺陷,认为应该把净现值法进行扩充,使其既能反映传统意义上的期望现金流的 (静态 )NPV值, 又能反映业务策略调整的 (动态 ) 选择权价值 。将风险项目的投资机会视为一种期权的方法为这种思路提供了一种有效的方法。但是这种想法依然仅是理论上的一种提出,其应用的实现仍需进一步深化。

李洪江等人 (20xx) 分析了实物期权方法在专有出版权定价中的应用。可以说这是与本文研究内容最为相近的一个研究,但是它的研究毕竟对象比较狭窄,没有把理论更加抽象化。

Shaikh (20xx) 指出智力资本可以通过杠杆作用为企业创造更高的价值, 并在研究智力资本的外部评价方法时用到了实物期权方法 。

吴立扬,胡高峰(20xx)提出了技术类无形资产期权估价研究,把购入技术类无形资产看成是一种特殊的看涨期权,引入Black-Scholes模型进行实例分析, 以期探讨一种较为客观的技术类无形资产的估价方法。

冯芸,张虹,李龙俊(20xx)提出了期权思想的延拓和实物期权的应用的理论综述,但是仅实在实物期权的应用范围和可能性方面进行了讨论,并未进行实际的模型建构和实证分析。

二、 本题的主要内容

本题的侧重点在于资格证价格的期权定价的模型和实证。主要内容如下:

第1章:选题背景与研究意义

1.1 主要研究内容与创新点

1.2 相关领域的国内外研究进展

第2章:文献综述。

2.1 资格证的主要分类及其特点分析

2.2 有关无形资产的实物期权定价理论及与金融期权定价的异同点

2.3 有关无形资产的实物期权定价模型分析

第3章:资格证期权定价模型。

3.1 模型的假设

3.2 模型的构建和论证

3.2 模型的求解

第4章:模型的应用,进行实例研究。

例一:高尔夫球场会员证定价的实例研究

备用案例:杀毒软件病毒库升级会员证定价(责任编辑:1011)

第五章:结论。

对全文的研究内容进行总结,在此基础上提出今后的研究方向以及我中国资格证市场的政策建议。

三、 完成期限和采取主要措施

本体预定用6个月的时间来完成。

6月-7月,收集资料,审查数据。通过阅读、分析大量的国外无形资产定价文献资料,了解国内相关模型的最新发展,特别要注意无形资产作为标地资产的定价分析,并对无形资产定价建立一个新的分析框架,从而奠定选题的理论基础。

随于实际数据的取得,可以使用现场调查,去经营相应资格证的机构询价,或者通过统计调查,得到能代表主要情况的价格数据,或者查阅相关统计资料利用第二手数据。

8月-10月,完成论文初稿。首先对于无形资产作为作为标地资产的定价,可以通过调查,也可通过效用无差异推导得出;其次对于构建资格证的定价实证分析,可以通过Excel也可以通过Eviews的相关编程求解。

11月-12月,根据市场数据的变化和指导教师意见,进一步修改论文。

至次年2月,完成论文的终稿。

研究生论文开题报告 第十二篇

1.问题的提出

表述为什么要做本课题,亦即介绍选择此课题的原因和背景(实践的或/和理论的).

2.本研究的目的和主要内容

叙述此课题的研究要达到什么目的,主要包括哪几方面的内容。

3.该问题的研究现状(研究综述)

他人或自己关于此课题已经进行了哪些研究,主要有哪些相关成果(观点,理论,实践成就等),总之已经获得了哪些对自己的研究有支持意义的成果;

还存在哪些不清楚或未解决的问题,或者还有哪些不足,有待于从哪些方面进一步探索(而这正是自己要做的).

4.研究思路和方法,研究重点和难点,预期要突破的问题(即创新点)

思路:说明将通过怎样一个理论思考,实验研究等探索过程达到你的研究目的方法:本研究中主要将采用哪些研究方法(必要的和主要的,按照大类分)要按照研究的逻辑顺序具体说明在研究某个方面或环节的问题时将采用什么方法。

重点:本课题研究中要做的最重要的工作方面或要解决的核心的问题。

难点:本研究中最不容易解决好的工作环节或最难克服的问题。

预期突破:你的研究有可能在某一或某些方面取得什么样的创新性成果

5.本研究的。意义(理论的或/和实践的)

论述本研究可能具有的各方面的意义:

本课题研究在实践方面的意义;

本课题研究在理论方面的意义;

本研究所采取的新思路,所尝试的新方法等具有的理论或实践意义。

6.本研究已经具备的条件(硬件和软件,主观和客观,资料和手段,等等,要概述)

7.本研究需要提供的支持和/或有可能遇到的困难

8.本研究的工作计划,方案,时间安排

9.本研究的基本内容(论文框架)

10.本开题报告所用和所涉及的参考文献

)山草香●www.shancaoxiang.com(11.有关附件

列出所要采用的调查问卷,访谈提纲,实验设计方案,评价指标体系等。

提示:

在最后定稿的学位论文中:

开题报告的1―5项内容应该出现在"引言"(或绪论,前言等)部分,并在"引言"最后概述本论文的基本逻辑结构(这是第9项的变形).

开题报告的第6-10项可不直接出现。

开题报告的第11项附列在论文的"注释与参考文献"之后。

研究生论文开题报告 第十三篇

1、开题报告的作用和整体思路

学位论文开题报告是研究生在完成文献调研后,写成的关于学位论文选题与如何实施的论述性报告。硕士研究生作开题报告的时间一般在第三个学期末或者第四个学期初,即基础课程学习完成之后,研究工作实施之前。开题报告既是文献调研的聚焦点,也是学位论文研究工作展开的散射点,对研究工作起到定位作用,对于研究生的培养具有重要作用。可是,对如何做好开题报告的文章很少见到,希望本文能够起到抛砖引玉的作用。因博士生开题报告比硕士生开题报告要复杂得多,以下只针对硕士生开题报告加以论述。

硕士生的开题报告与科研课题开题报告不同。在科研中,重点项目要求写可行性论证等报告,一般项目写开题报告,科研课题开题报告由有中级职称以上的科技人员编写,涉及深度和广度都远大于硕士生开题报告。硕士生开题报告目的也不同,主要是培养学生如何选择论文研究题目、辨认难点、确定技术路线、怎样计划安排等,重在科研程序的训练。对应于中国工程物理研究院的科研过程,开题报告相当于《设想方案》和《实施方案》的阶段。

中物院研究生开题报告内容包括3个大的方面:立论依据、研究方案和主要参考文献。立论依据包括课题研究目的、意义和应用前景,国内外研究现状分析。研究方案包括:研究内容、研究目标和拟解决的关键问题;拟采取的研究方法、技术路线、实验方案及可行性分析;本项目的研究特色与创新之处;预期的研究进度。其它高校和研究院所的研究生开题报告,因学科不同,格式有所区别,但主要内容和关注点,却大同小意。结合核能科学与工程硕士生近年的实际情况,对开题报告看法如下。

按照东北林业大学史济彦老师的观点,从课题选择到论题选择体现了选题的整个过程,由4个部分组成,其总步骤是:课题选择课题综述论题选择开题报告。因此,文献调研的深入和全面程度,会相当程度地影响开题报告的质量,在开题报告中反映出来。对没有太多实际经历、在相关知识方面积累较少的研究生,要作好论文研究,必须首先做好文献调研。虽然受到该领域科技发展状况、具体实验室条件、指导老师等因素限制,但为了获得一个好的学位论文选题,充分掌握文献是发挥主观能动性的客观基础,值得学生付出艰苦努力。

2、开题报告的主要内容

科学研究中的问题多种多样,对硕士研究生,尤其是应届本科毕业研究生,不宜选择难度太大的问题做毕业论文,因为硕士研究生尚处于科研培养初期,且时间有限;但是,在整个毕业论文过程中,需要建立发现问题、分析问题、解决问题的整体思路。如何开拓新研究领域可以是问题,如何解决分歧可以是问题,如何提高部分技术指标也可以形成问题。

没有能够较好地发现问题,深入分析问题,就不会有解决问题的良好方法,对问题的研究就谈不上深入,这与研究生培养要求是不相符合的。其表现形式之一是研究内容扩张,以数量掩盖质量不足,列举了许多难度不大的内容,而需要经过努力,克服困难才能够完成的却讲得较少。特别是有多年工作经历的硕士研究生,受完成工作任务观念的影响,容易提出过大的研究范围,在开题报告中需要纠正。

文献深入调研后,研究生对研究领域的存在问题、解决方法等会有一些自己的看法,对学位论文选题有自己的想法,但是因没有实际的科研经验,对复杂的现实情况了解不够,要同时兼顾现实性与研究价值,需要在导师指导下,确定学位论文选题。这一具体如何选题的过程对培养研究生是重要的。反映在开题报告中,学位论文选题不仅要有较大意义,而且具有可行性。科研条件良好的单位,为研究生提供的选择范围更宽,学位论文选题若能够结合研究生的特长与兴趣,促进研究深度,则是更好。

一般开题报告都要求明确学位论文研究目标,但我们认为,研究目标不宜过分注重,规定得太具体和死板。其原因是,即使条件一定,目标是偏高还是偏低,往往难于准确判断。研究工作本身,涉及未知因素,各个实验室条件不同,具体研究时条件不同,评价研究工作的水平是复杂的。硕士研究生学位论文的目的是开展研究工作,培养研究能力,而不同于完成规定任务。研究目标与其理解为衡量指标,不如理解为努力方向,问题的解决程度。学位论文选题和研究目标体现了研究工作的价值特征。

确定合适的研究内容,对硕士研究生培养具有直接作用。研究内容中各种各样的单元技术让学生实际地掌握,对培养学生的能力是课程学习方式所不能比拟的。一边用一边学,可以加深学生对知识的理解和灵活掌握,提高应用知识的能力,提高重复能力,为创造能力的培养奠定坚实基础。因此,开题报告中研究内容、技术方法应是具体而翔实的,体现以论文问题为中心,广泛深入地使用相关技术。研究内容体现了学位论文量的特征。

3、技术路线

关键技术、技术路线是达到目标、实现创新的途径,是解决问题的客观可能性与主观能动性的汇合处,体现了学位论文创造的特征。在文献调研和导师指导下,关键技术的辨别是不困难的;但是,确立技术路线与开展可行性分析,涉及多方面技术发展水平、文献调研、实验室条件、研究的共性和个性、创新、决策、逻辑和想象等,是开题报告中的难点和重点,需要深入全面地开展具体研究。技术路线与论题选择密切相关,相互依存,决定了学位论文的最终选择。

在开题报告之前,文献调研的同时,研究生应该尽量熟悉实验室情况,尤其是相关系统和关键设备。

在研究生提出研究进度后,需要指导老师修改确定,一方面是因为研究生缺乏实际经验,另一方面是向指导老师学习怎样制定实施方案。开题报告会上,如何安排完成研究工作通常讨论较少。实施方案对实际有效开展研究工作具有重要作用。

研究生开题报告 第十四篇

一、课题名称

农村小学数学小组有效合作学习的研究

二、课题研究的目的、意义

当今时代竞争与合作是发展的主流,竞争的成败取决于合作的程度。合作学习的能力体现了个人的学习能力,是素质教育的重要内涵。基础教育课堂改革的基本理念之一就是培养和发展学生的交流与协作能力。新课标要求:“小学教育要坚持面向全体学生,因材施教,充分发挥学生的学习主动性,促进学生全面发展,使学生形成终身学习的能力”。小组合作学习恰好能体现课标的这一要求,他能给不同个性的学生提供展示与互补的平台,为学生营造一个轻松、愉快、平等、尊重的学习氛围。它不仅减轻学习压力,还增强学生的自信心,使学生关系由竞争转为有效合作,从而促进学生的身心健康发展。

三、课题研究的目标

1、营造轻松愉快、平等尊重的数学学习环境,产生学习数学的浓厚兴趣。

2、建立和谐的“小组有效合作学习”的新型良好合作关系。

3、让学生掌握主动学习的习惯、方法,学会创新学习。

4、教师熟练运用小组合作学习的方法,建立成功合作下的高效课堂。

四、预计解决的问题

1、提高学生对课堂小组合作有效性的认识。

2、学生课堂小组合作学习的有效性。包括学生在合作预习、听课、 练习、作业的有效性把握等方面。

3、课堂合作学习活动的有效性。

五、采取的研究方法

1)调查研究法:调查影响“小组合作学习”的因素,结合国内外已有研究成果提高教师的理论水平,提高利用“小组合作学习”效率,使师生形成一定的技能。

(2)实验观察法:在小学数学传统低效的课堂基础上有针对性的开展研究活动,积极试验尝试,在实验中观察,在实验中提升,探究出经验和规律。

(3)个案总结法:通过个案的调查研究,进行对比总结,反思交流,形成相关的调查报告论文。

六、课题研究人员分工:

梁顺国,负责课题的指导研究,协调分工

王安锁:负责课题研究方案的制定和实施落实

赵柳霞:负责课题研究相关调查资料的设计

冯 雨:负责课题研究的实验、调查和数据统计

米绘新:负责资料的整理,归档,报告的撰写

七、课题研究的步骤与计划

第一阶段:准备阶段(20xx年11月-20xx年1月)

形成课题研究小组,开展问卷调查,分析研究的对象和课题现状,收集学习与课题研究相关的文献资料,制定本课题的研究计划和实施方案。

第二阶段:研究阶段(20xx年2月-20xx年8月)

围绕课题目标,采用调查研究,实验观察和个案总结等方法,探究“小组有效合作学习”的方法策略,提高师生的合作能力,建立健全各项操作方案。

第三阶段:(20xx年9月-20xx年11月)

课题研究总结工作,撰写课题研究报告和论文,结题并整理相关研究成果及资料,申请结题。

熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟。上面这14篇研究生开题报告就是山草香为您整理的研究生开题报告范文范文模板,希望可以给予您一定的参考价值。

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