参考文献应该怎么样写呢？参考文献是论文的重要一部分，学而不思则罔，思而不学则殆，这里是可爱的编辑给大家整理的期刊论文范文【精选9篇】，欢迎阅读。
期刊论文范文参考 篇一
术前护理
①了解患者的病史：对患者身体健康状况、药物过敏史及以往病史等方面进行详细评估，并全面检查患者肝脏的代谢功能是否良好，凝血酶、转氨酶及肾代谢时间正常与否，肾、心等主要的内脏功能是否存在障碍；
②饮食方面的调理：对原发性肝癌患者而言，适合高蛋白、高热低脂、高维生素为主的食物，应少吃多餐为宜。
为提高患者在手术中的忍耐性和加强患者机体抵抗力，必要时可以营养液的方式将脂肪乳和氨基酸等营养物质由静脉注入患者体内。
术后护理
密切监测病情
患者手术后72小时内，应密切监测其各生命体征的变化。
若患者体温持续为38摄氏度，则表现为受到感染，应及时告知医师并采取相应的处理措施。
行肝手术后的患者容易发生胆漏、肝断面和上消化道出血、肝性脑炎及应激性溃疡等并发症，这就要求医务人员密切监测患者生命体征、腹部情况、引流管情况和意识状态等，并准确详细地记录在案[2]。
若存在病情异常现象，应立即联系医生，并做好对应的护理准备工作。
体位护理
①手术后6至8小时内，患者应取平卧位，以便减轻患者腹部受到的张力，同时对引流起到促进的作用；
②2至3小时协助患者翻身一次，每天翻身次数不少于5次，并指导和鼓励患者有意识地进行深呼吸与咳嗽，可减少痰液等现象出现，对肺炎及肺不张也起到很好预防；
③为了避免因下床活动造成的肝断面出血，患者手术后应卧床休息5至7天才下床活动，或者在病床上做适当的运动，防止下肢静脉产生血栓和肺部感染。
胃肠减压与膳食护理
手术后，为减轻患者胃肠的压力，预防其产生恶心、腹胀及呕吐等现象的产生，对患者行抽吸胃内部气体、液体。
同时密切观察患者胃液的性质、抽取量及其颜色，若发现异常应及时告知责任医师，并采取相应的处理措施。
患者的身体较为虚弱，在保持休息质量的同时注重膳食营养，保证患者睡眠质量的同时注重膳食营养。
当患者胃肠蠕动恢复后，在静脉滴注营养液的同时，给予新鲜的冰冻血浆和白蛋白，以保证其热量的供给。
停止胃肠减压，患者先进食流质食物，若无腹痛腹胀现象，逐渐食用半流质饮食，逐渐食用半流质饮食，逐渐过渡至普通饮食，患者应以少吃多餐进食方法为原则。
饮食正常的患者应食用热量、蛋白、纤维素含量高的食品，同时对钠的含量和水的摄入要严格控制，并记录24小时的进出量和腹围、体重的变化。
呼吸道管理护理
术后必须密切查看并记录患者的呼吸状况，保证患者的正常呼吸。
每天定时给患者拍背协助其咳痰，保证呼吸的通畅；关注患者呼吸的频率和节律，若发现患者存在胸痛、胸闷、气急等情况时，应及时告知医师并查明原因后采取适当的处理措施；当患者单侧呼吸音减弱时，应严密关注其胸腔情况，防止积液和坠积性肺炎的产生，如进行胸片或血气分析检查，均在无菌条件下严格进行。
用药后护理
严格关注和详细记录患者疼痛伴随的症状、疼痛程度及性质，并找出疼痛的原因，给予相应的止痛措施，观察服药后疼痛的变化及药效。
当患者深呼吸及咳嗽时，指导其轻轻按压伤口或以数羊、听音乐、看娱乐节目等方法转移注意力，从而减轻患者的疼痛感，达到逐渐减少止痛药用量的目的。
引流管的护理
注重查看患者引流液体的性质、颜色和流量，保证腹腔引流管的通畅。
当引流管液体日益减少并无胆汁和出血状况时，可在手术后3至5天后拔出引流管。
若引流液有增无减且含血性时，应及时向医师汇报具体情况，并采取对应的措施。
指导患者合理固定引流管，预防其扭曲、受压、折叠、脱落等，时刻确保引流管的畅通。
每天在无菌条件下，更换引流袋或者引流瓶。
期刊论文 篇二
关键词：医学科技期刊论文；写作规范；错误分析；基本原则；基本格式
The Standard Way of Writing from Medical Sci-tech Editors'Point of View
XU Yan, DONG Shu-ping,YANG Lian-qiang,SHI Qiang,QU Zhen-liang
(Editorial Agency of Chinese Journal of Suigery of Integrated TraditionalChineseandWesternMedicine,Tianjin 300100,China)
Abstract：Abstract With the development of digital publishing of periodical, medical sci-tech journals' form of writing must be managed, to increase the speed of journal in internal and external. Most authors don't pay attention to the standard way of writing in writing thesis, so influence the quality and disseminate of thesis.
Key words：Thesis ofmedicalsci-tech journals; Standard way of writing ; Error analysis;Basic principle; Basic requirement医学科技期刊论文主要指论著，包括临床研究、临床报告、实验研究、现场调查研究等，目的是传播科研成果、启迪学术思想、交流实践经验、提高业务水平。若不重视论文写作的规范化，就会影响论文投稿的命中率，同时也增加了编辑工作难度和工作量。笔者结合《中国中西医结合外科杂志》（以下简称本刊）来稿中存在的规范问题作一分析。
1医学科技期刊论文书写的基本原则
基本原则应是客观地、真实地反映事物的本质和规律。论文内容必须有材料、有观点，合乎逻辑，且材料真实、观点正确。即应具有科学性、实用性、创新性、可读性等内容。
1.1科学性从医学论文的命题起就一定要符合科学性的原则。取材应真实可靠、有设计、有对照，并通过计算，对照观察，评定应随机、客观。这样的结果才有说服力，且科学性强。
1.2实用性医学是一门应用科学，除了少量纯理论研究，绝大多数医学论文应结合预防、临床的实践。
1.3创新性一篇医学论文要有新意，有新内容、新观点、新方法、新经验等等。这样对阅读者才会有所启发，有所收获。应有所独创、有所发现或发明。如果是模仿和重复已有的，要仿中有创，推陈出新，即从新的角度阐明新的问题，如老药新用、古方今用。
1.4可读性文字表达应准确、简练、通顺。论点鲜明、论据充实、术语规范、并有一定的生动性，使读(编)者以最少的精力，获得最多的收获，且爱不释手。
2医学科技期刊论文的基本格式及常见错误
一篇完整的医学期刊论文应包括题目、作者署名、摘要、关键词、前言、材料与方法、结果、讨论、参考文献。
2.1题目用具体、简洁的文字描述，一般不超过20个字。题目应主题鲜明、重点突出、高度概括、一目了然。不足以概括论文内容时，可加副标题（破折号、括号或加序码）。从大量来稿中，约30%来稿题目存在问题，需要加工修改。例如："…的临床研究"，"…的实验研究"，"…的意义"，这些文字均应删去。
2.2作者署名署名的作者，只限于选定研究课题和制定研究方案，直接参加全部或主要部分研究工作并做出贡献，以及参加撰写论文并对内容负责的人，参照GB7713-87《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》。第一作者应是论文课题的创意者、设计者、执行者，是论文的执笔者。多人合写时，主在前，次在后；多单位合写时，用脚注标明。作者人数不易过多，一般不超过6人。指导、协作、审阅者可列入致谢中。来稿之中常见缺单位、缺邮编、缺通信作者等。
2.3摘要摘要是科研论文主要内容的简短、扼要而连贯的重述，必须将论文本身新的、最具特色的内容表达出来，重点是结果和结论。具体写法有"结构式摘要" 和"非结构式摘要"两种，前者一般分成目的、方法、结果和结论四个要素，规定200字左右；后者不分四要素，规定不超过150个字，目前国内大多数的医学都采用"结构式摘要"。本刊"专家论坛"、"综述"等栏目应附非结构式摘要。结构式摘要包括以下4点：①目的（objective）：说明论文要解决的问题及其起源、由来；②方法（methods）：说明研究时间、参加完成研究的患者或受试者的人数和研究的主要方法；③结果（results）：说明研究内容中主要结果，包括数据和统计学检验结果；④结论（conclusions）：说明主要结论，包括直接的临床应用。摘要内不用图、表、化学结构式，不分段落，不加小标题，不举例证。常见的错误是方法中没有描述具体方法，却写出了结果；结果与结论不分，结果之中有结论，结论中又有结果。
英文摘要内容与中文摘要内容大体相同。常见的错误是中英文摘要内容不对应，英文写作语法错误多。
2.4关键词（key words）关键词是表达科技文献的要素特征，是具有实际意义的词或词组。可从标题、摘要和全文内容中选择，以从标题中选择最常用。目前多采用从《医学索引(index medicus)》中的医学主题词表（list of medical subject heading, MeSH）中选择，也可参考《医学主题词注释字顺表》及《汉语主题词表》；中医药关键词可参照《中医药主题词表》，由3~8个词或词组构成。之间用"；"隔开。例如：题为"急性肠系膜上动脉栓塞病程中的甲状腺激素水平"的论文，可以选取关键词为："急性肠系膜上动脉栓塞；甲状腺激素"，治疗中采用了取栓术，因此，增加"取栓术"作为关键词[1]。
2.5引言（introduction）简要叙述研究此项工作的起因和目的、历史背景、国内外对研究此项工作的研究现状和研究动态，强调此项工作的重要性和研究意义。一般为200~500字。引言最基本一点是介绍主要研究成果。有些作者叙述从古至今，洋洋洒洒上千字，但都是罗列文献，与正文关系不大，或者是与摘要雷同，与正文重复，有的妄下断言："国内外未见报道"，"前所未有的研究"，"达到国内外先进水平"。
2.6材料与方法（materials and methods）材料包括实验动物的名称、品种、数量、来源、年龄、性别、分组标准与方法；微生物或细胞的种、型、株、系、培养条件和实验室条件；实验仪器名称、生产厂家、型号；实验药品和试剂的名称、成份、规格、纯度、批号、浓度、剂量、给药方法、途径、用药总量。方法包括实验方法与实验步骤，观察方法和统计学处理方法。在大量的来稿中，常见的问题是实验缺乏对照，随机分组的方法有误，统计学处理方法不正确等。
2.7结果（results）结果是论文价值所在，是研究成果的结晶。结果的内容按实验所得到的事实材料进行安排，可分段、分节，可加小标题。解释客观结果，不要外加作者的评价、分析和推理。结果要真实性，不可将不符合主观设想的数据或其它结果随意删除。因图表和照片所占篇幅较大，能用文字说明的问题，尽可能少用或不用图表或照片。常见的问题是图表与文字说明重复，应二者取一即可。同时，编辑要让作者明确：该研究的不足之处或遗留问题以及对以后相关研究的建议[2]。
2.8讨论（discussion）讨论是论文的重要主体部分，是作者对所进行的研究中所得到的资料进行归纳、概括和探讨。讨论的内容有：①对实验观察过程中各种数据或现象的理论分析和解释。评估自己结果与他人结果异同，并解释其原因；②实验结果的理论意义及对实践的指导作用和应用价值；③同类课题国内外研究动态及与本文的关系。常见的问题是讨论不深入，没有紧紧围绕主题展开，有的写成综述，没有自己的观点。
2.9参考文献参考文献要求引用作者亲自阅读过的、最主要的文献，包括公开发表的出版物、专利及其他有关资料，内部讲义及未公开发表的作品不宜作为参考文献著录。为此一般要求引用文献者必须用阅读过的、重要的、近年的文献为准。论著10条左右，综述20条左右。常见的问题是引而未注，或注而未引；文中所注与文后参考文献不对应；参考文献标注的格式有误，应参照《科技书刊标准化18讲》进行正确标注。
3其他格式要求
表格：正文或附录中的表格一般包括表头、表体和表注三部分。医学科技期刊一般使用三线表。插图： 插图包括图片（稿）、图序和图名，文章中的插图和表格应遵循"图表随文走"和"先见文后见图表"的原则。数字： 章中的数字，除了部分结构层次序数词、词组、惯用词、缩略语、具有修辞色彩语句中作为词素的数字、模糊数字必须使用汉字外，其他均应使用阿拉伯数字。标点符号：文章中的标点符号应正确使用，忌误用、混用标点符号，中英文标点符号应加以区分。在此过程中，编辑还要帮助作者重新设计不合理的图表，提醒作者改正使用错误的量和单位，协助作者修改好题名和关键词，等等[3]。
4结论
掌握论文撰写的格式和基本要求是撰写论文的前提，要撰写出具有较高学术价值和交流价值的论文，关键在于作者的认知和编辑的把关，编辑在编辑加工和校对中要帮助作者进行规范化写作，提醒作者改正文中的常见错误，这样，不但能比较正确地完成此次的修改，还能使他们在以后的写作中更加得心应手。
参考文献：
[1]王春喜。 急性肠系膜上动脉栓塞病程中的甲状腺激素水平[J].中国中西医结合外科杂志，2014，21（3）：248.
[2]陈浩元。科技论文的写作规范及顺利发表[J].成都电子机械高等专科学校学报，2010，13（2）：1-9.
期刊论文 篇三
关键词：期刊论文 论文评价 科研成果评价
中图分类号：G23 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2016）06（a）-0098-03
近年来，随着国家对科研的投入力度不断加大，中国学者发表的国际科学论文数量快速增长。科技部创新发展司数据显示，2014年我国学者发表SCI论文26.35万篇，连续6年排世界第2位。虽然数量增速明显，但是论文的质量与世界平均水平还有差距，造成这一问题的原因在于我国科研评价机制长期以来存在重数量、轻质量的问题。
如何办好大学，如何以科技服务社会，不仅是全社会关注的热点，也是教育界自身关注的焦点。好的大学不仅是人才培养的基地，更是科技创新（包括社会科学）的基地，无论是人才培养还是科技创新，关键在教师。公平、公正地评估教师的工作业绩如科研论文，是激发教师、科研人员投身教育和科研事业积极性与主动性的重要手段。为此，不同的高校都制定了相应的科研成果评价制度。该文从评价体系、评价指标以及评价制度三方面分别进行简单评述。
1 评价体系
科研成果一般以专利、论文、专著的形式出现，它们都是知识产权的重要组成形式，获得专利保护的成果在使用时是需要付费的，而以论文、专著形式出现的成果则无须付费。重要的成果往往在申请专利保护之后，再以论文的形式发表出来。目前我国科研论文评价的主要问题，一是评价体系不健全。其主要表现是：在科研评价中行政化倾向严重，科研人员在评价体系设计中的发言权不够，在评价机构中的比例不足；更有甚者，在一些企业中，成果评价或者考核人员全部为行政部门负责人，一线科研人员基本没有发言权，这不仅影响科研人员的科研积极性，而且也影响成果评价的公正性。二是有的评价存在重数量而轻质量的问题。其表现是：我国论文的数量快速增长，专利的数量急剧飚升，但原始创新不足，导致科研人员急功近利，甚至屡屡出现学术腐败现象。致使“这么多年培养的学生，还没有哪一个的学术成就，能够跟民国时期培养的大师相比”。“为什么我们的学校总是培养不出杰出的人才？”这样的钱学森之问短期内无解。
为此，张萌物等[1]提出构建发展性科研成果评价体系，即从评价对象过去、现在、未来的贡献出发，对评价对象进行全面综合评价。王峰等[2]也提出了目前我国核心期刊存在不思进取、人情稿、关系稿等问题，实际上某些核心期刊存在的问题远甚于此，有些核心期刊把版面出租给某些公司，把期刊当成了摇钱树，这也是导致我国某些期刊近年来被核心期刊、EI驱逐出去的直接原因。因此，在对论文进行评价时，片面采用核心期刊作为指标也是不客观的。于敬等[3]则认为，要克服现行科研评价机制存在的不足，必须建立弹性的科研业绩考核机制，必须建立分类评价和管理方法，必须建立有中国特色的同行专家评议制度，才能为广大科研工作者创造一个公平、公正、公开的竞争环境。到目前为止，国内甚至全世界也没有一套大家公认的、放之四海而皆准的期刊论文评价体系，实际上这样的体系也不应该存在，因为好的评价体系一定要符合国情、域情，符合学科特点。
2 关于评价指标
从宏观上讲，论文的评价不外乎两个标准，一个是数量，一个是质量，核心是质量标准的评价，这也是期刊论文评价的重点、热点和难点。创造性、新颖性和实用性是发明专利是否授权的根据，其参考的对象是全世界公开发表的文献，专利审查员是经过专门培训的具有资质的专业人士，所以专利的评审具有相对严格的尺度。而论文的评审，一般没有统一的尺度，负责任的期刊要有专门的审稿专家库，论文由专家审稿把关。但国内外都有一些期刊没有审稿流程，有些是形式审查，有些是所谓重复率审查，而最重要的稿件质量审查却被忽视了，这是造成期刊论文质量良莠不齐的主要原因。
关于期刊论文的质量，普遍接受的标准有三个：一是期刊的影响因子，二是被引频次，三是同行评议。讨论期刊论文评价，目的是希望把确实好的论文评出来，但实际上很难有一个标准是没有漏洞的，因为所有的标准都可以被人为操纵。比如期刊的影响因子，国内外都有一些期刊要求投稿作者要引用投稿期刊发表的论文作为参考文献，有些甚至因没有引用而拒绝发稿；再如被引频次，存在自引和他引以及互相引用的问题，也难以完全杜绝人为因素；被学界普遍认为最好的同行评议形式，也因为许多人情和关系而失去本色。2015年3月底，英国现代出版集团宣布撤回43篇论文，撤回的理由是“同行评审过程受到不正当影响以及存在问题”，导致相关论文的学术真实性无法得到保证。这43篇论文中有41篇的作者为中国人，涉及38所高校等机构。这再次说明同行评审也有人为因素干扰。
笔者以为，如同专利评审一样，对期刊论文的评价，首先要看创新性，无论是自然科学、还是哲学社会科学研究，创新是灵魂，是动力，是源泉。没有创新的研究，不仅是人力、物力和财力的浪费，也是时间的浪费，在研究上，只有第一，没有第二。其次，要看论文的被引频次，在注重他引的同时，还要区分高被引论文和热门论文的区别。被引频次高，说明发表后同行关注度高，论文影响力大，但有时综述论文的被引频次会高于研究论文，而综述论文的本身并不代表研究的最新动态，所以，也要具体问题具体分析。再次，要看期刊的影响因子，影响因子高的期刊，一般是同行公认的高水平期刊，其庞大的高素质审稿人队伍，严格的审校流程和编辑质量，吸引了高水平论文的投稿。对于不同学科、不同领域、不同研究单位期刊论文评价体系的建立，要具体情况具体分析，既要有利于调动科研人员的积极性，还要具有可操作性；既要符合国际潮流，也要切合学科和单位实际；既要有定性指标，也要以定量指标为主，把人为因素降到最低。
3 关于评价制度
推进期刊论文评价改革的关键要靠制度建设。首先要推动科研机构行政权、学术权的分离，建立以学术为本的管理体系，实行学术自治、专家治研。2013年底，教育部印发《关于深化高等学校科技评价改革的意见》，规定了深化高校科技评价改革的原则和导向。2014年7月，教育部和科学技术委员会联合了《高等学校科技分类评价指标体系及评价要点》，对科技评价工作的具体指标体系及评价要点作了详细规定；2014年10月，教育部办公厅再次发出《关于开展高等学校科技评价改革试点的通知》，要求典型地区、典型高校针对问题，先行先试，加快探索实践，强化引领示范。
实际上，除了教育部以外，其他科研院所也了关于科研评价的指导意见。以高等学校为例，北京市主要针对“重科研轻教学”现象，以科研质量为导向，逐步建立一套有效促进和形成优良学风的评价体系；上海市教委在的指导意见中提出，除了分类考核体系和科研成果的多元化评价体系外，上海积极推进“同行评议”“第三方评价”和“国际评价”等评价方法，建立与国外接轨的评价制度。河南省教育厅在2014年底也发文表示，到2020年底，全省高校将逐步形成包括社会专业机构评价、市场评价和必要的政府评价在内的多元化科技评价体系。
黄维[4]指出，在我国建立科研评价体系，必须解决三关问题，一是质量关，二是人情关，三是功利观。解决质量关，就必须严格遵守学术规范。遵守学术规范是治学的起码要求，是学者的学术良心，其核心是要选择学术水平高、判断力强，品行操守好和具有公道心的专家队伍。解决人情关的问题，就是要靠严格的奖惩制度。解决功利关的问题，要靠强有利的反腐措施。
有鉴于此，必须建立符合我国国情的学术评价制度。首先是要确立正确的导向。一是要坚持政治性和学术性的统一，尤其是在哲学社会科学领域一定要坚持马克思主义尤其是马克思主义中国化最新成果的指导地位，在对哲学社会科学专著和论文进行学术评价时，应放弃不符合我国国情的西方标准，回归中国学术优良传统，采用中国学术规范，运用中国评价标准。二是坚持以质量为本。质量是学术成果的生命。在学术评价中，应破除数字迷信，树立精品意识，以真理性和科学性为根本评价标准，正确处理数量和质量的关系，注重学术成果的创新价值，坚决抵制科研商业化、论文商业化的不良风气。
关于学术评价方法，文献浩瀚，笔者以为，一是把定性评价与定量评价有机结合，二是将专家评价与社会评价相结合，三是将期刊的影响力与论文本身的影响力和创新性相结合。在科研成果评价时，加强科研成果原创性考核的比重，完善针对学术论文的评价体系，加强科研成果转化考核的比重[5]，让科研回归学术本身，让科研人员回归学术阵地。
4 结语
科研成果大部分以论文的形式表现出来，对期刊论文的评价自然成为科研管理工作的重要内容。如《山草香·www.shancaoxiang.com》何全面、公正、准确地对论文进行评价，不仅关系到对教师、科研人员科研业绩的评价、职称评定、岗位津贴的发放等教师、科研人员的切身利益（这些直接影响到教师和科研人员从事科研工作的积极性和主动性）；而且关系到人才的评价、发现和选拔，最终关系到高校的科研和学科发展。许多高校也制定了科研成果考核办法及奖励办法，在实践中发挥了重要作用。但在实践中，发现现行的期刊论文评价办法还存在着一定的不足，主要表现在评价办法考虑的因素较少，缺乏对论文整体的量化考核，如单纯靠期刊的影响因子评定论文的水平，而没有考虑论文内容本身的创新性和影响力。因此，建立科学、全面、合理、简便、定量综合的期刊论文评价体系和评价制度，对于推动高校科学研究持续健康发展，促进高校科研资源优化配置，提高科研管理水平，具有十分重要的现实意义。
参考文献
[1] 张萌物，薛斌。我国高校教师科研评价研究综述[J].西安石油大学学报：社会科学版，2012，21（6）：94-99.
[2] 王峰，周文胜。关于我国高校学术论文评价标准的探讨[J].研究与发展管理，2008，20（3）：136-139.
[3] 于敬，周玲。高校科研业绩考核评价体系中存在的问题与思考[J].科技管理研究，2010（18）：73-75，81.
[4] 黄维。科研评价要过好三道关[N].人民日报，2015-05-04（7）.
期刊论文范文参考 篇四
摘要综述单篇论著学术质量评价的研究现状，并对其中由Schubert于2009年提出的单篇论著h指数方法进行实证研究。以图书情报学为例，首先基于2000－2005年的CSSCI数据计算出2000-2005年每年的图书情报学单篇论文的被引次数和h指数值，对两者之间的关系进行对比分析，并对论文被引次数相对较高、h指数相对较低的原因进行分析。
关键词学术质量学术评价引文分析h指数CSSCI
分类号G350
1引言
单篇论著的质量评价是科研管理中的一个重点和难点。评价方法目前主要有两类：一类是同行评议，属于定性分析方法，被评价论著的公开发表时间与评价时间跨度通常较小，评价结果具有一定的主观性，有时缺乏公正性；另一类是文献计量法，属于定量分析方法，通常被评价论著的公开发表时间与评价时间跨度较大，评价结果相对客观，但是其指标选取、权重赋值、评价结果等方面的争论较多。两类评价方法各有优势与不足，通常需要根据实际情况合理选用。
在对单篇论著的学术质量进行评价时，人们常常使用发文期刊的影响因子、论著的被引次数、论著的他引次数等文献计量学指标。例如，2005年，郭丽芳基于期刊影响因子、论文总被引次数和论文他引次数三项指标给出了一个评价单篇论文学术质量的计算公式，单篇论文的学术质量值为各个文献计量学指标的权重及对应数值的乘积之和。2007年，龙莎等人给出了一个包含的期刊水平、论文基金资助情况、论文被引用情况、论文获奖情况、论文被收录情况等5项一级指标和19项二级指标的指标体系用于评价科技论文学术水平。同年，邱均平教授提出了论文质量指数(Paper Quality Index，PQI)这一概念，其数学表达式为：
其中，IFij表示刊登i论文期刊在j年的影响因子；IF表示i论文所在期刊所归属学科的所有期刊j年的平均影响因子；TCij表示i论文在j年的被引次数，TC表示i论文所在期刊所归属学科的所有论文在j年的平均被引次数。
2009年，匈牙利学者将Hitch h指数用于定量评估单篇论著的质量，该方法被其他学者称为Schubert h指数(以下简称h指数)法。其计算方法为：如果引用论著P的所有论著中有n篇论著每篇至少被引用了n次，那么论著P的h指数就是n。与前几种方法相比，h指数的优势表现在以下4个方面：①h指数的定义综合考虑了单篇论著的被引用次数以及所有引用该论著的其他论著的被引用次数两项指标，因而既能体现单篇论著的直接影响，也能反映单篇论著的间接影响；②计算方法简单，基于引文数据库时可以比较方便地计算出每篇期刊论文的h指数；③计算不依赖发文期刊的影响因子、论文的他引次数等文献计量学指标；④h指数与论文被引次数之间具有幂律(Power law)关系。但是，Schube指出，单篇论著的h指数只适用于评价高被引论文的学术质量。
本文将引入h指数方法对我国人文社会科学领域的期刊论文进行评价，并对计算结果进行深入分析，以考察该方法是否适用于我国人文社会科学期刊论文的学术质量评价。本文以图书情报学为例，使用2000－2005年的CSSCI数据分析计算出2000－2005年每年的图书情报学单篇论文的被引次数以及h指数值，对两者进行了对比，并对被引次数相对较高、h指数相对较低的论文进行了分析，从中概括出导致这种现象的原因。
2图书情报学期刊论文的h指数分析
由于论著的被引次数随时间(年数)单调递增，因此，每篇论著的h指数随时间单调递增。本文以2000－2005年的CSSCI数据为基础，分别计算出图书情报学2000-2005每年的期刊论文的h指数，并对计算结果进行分类汇总，如图1－6所示：
・h≤2的论文数量在发文总量中占绝大多数。这说明图书情报学领域内大多数期刊论文的间接影响力比较弱。
・随着时间窗口的不断缩小，h≤2的论文在发文总量中所占的比例不断增加。这表明，只有当时间窗口足够大时，使用h指数方法才能有效地从期刊论文中筛选出直接影响力与间接影响力均比较大的论文。由于人文社会科学期刊论文的引文峰值区域一般较长，可能会延至第三年、第四年或更久，因此，h指数方法不能有效评价近期发表的人文社会科学期刊论文的学术质量。
・论文篇数随h值的增加迅速降低。以2000年度图书情报学期刊论文的h指数(基于2000-2005年数据)为例，可以使用指数函数(公式1)近似描述两者之间的关系：
论文篇数=(1)
这表明，图书情报学领域内只有极少数期刊论文具有较强的间接影响力。
・h值分布过于集中。以2000年度图书情报学期刊论文的h指数为例(基于2000－2005年CSSCI数据)，h指数的分布区间为[0，10]。然而h值的微弱差异不能有效区分论文的学术质量。这表明，在使用h指数评价单篇论文的学术质量时应该参考其他指标，避免评价的片面性。
下面验证图书情报学期刊论文的被引次数与h指数之间是否具有某种线性关系或者幂律。首先求出发表于2000年度的所有图书情报学期刊论文的被引次数与h指数，然后从中筛选出被引次数大于等于20的期刊论文，并将它们的被引次数与h指数进行对比，如表1所示：
由表1数据可以看出，在图书情报学领域：①高被引期刊论文的h指数明显小于它的被引次数。这表明，h指数适用于高被引期刊论文的学术质量评价，低被引期刊论文的h指数由于过低而不易区分；②相对于被引次数，高被引期刊论文的h指数值分布过于集中。表1中28篇论文的被引次数分布区间为[20，87]，而h指数的分布区间为
[3，10]；③期刊论文的被引次数与h指数之间呈现一定的正相关性，即被引次数
较高的期刊论文通常具有较高的h指数，但是期刊论文的被引次数与h指数之间没有表现出明显的线性关系或幂律。表1中28篇论文的h指数在6附近波动。
有些期刊论文具有较高的被引次数，但是h指数却偏低，见表2。
期刊论文范文参考 篇五
发表期刊论文格式
必须包括中英文摘要、中英文关键词(3~5个)。
英文内容单独放在正文之前。 中文题名一般不超过20个汉字，避免使用“…的研究”等非特定词，不使用副题名。英文题名应与中文题名含义一致，开头不用定冠词。
英文摘要应与中文摘要文意一致，采用被动语态表述。
中文关键词选词要规范，应尽量从汉语主题词表中选取，不能采用英文缩写。英文关键词应与中文关键词一一对应，也不能采用英文缩写。
2 正文
正文篇幅一般在8000字以内，包括简短引言、论述分析、结果和结论等内容。文中出现的外文缩写除公知公用的首次出现一律应标有中文翻译或外文全称。 文中图、表应有自明性，且随文出现，并要有相应的英文名。
文中图的数量一般不超过6幅。图中文字、符号、坐标中的标值和标值线必须写清，所有出现的数值都应标有明确的量与单位。文中表格一律采用“三线表”。 文中有关量与单位必须符合国家标准和国际标准。
用单个斜体外文字母表示(国家标准中专门规定的有关特征值除外；如要表示量的状态、序位、条件等，可对该单个字母加上下角标、阿拉伯数字以及“′”“^”等)，避免用中文表示。
正文章节编号采用三级标题顶格排序。一级标题形如1，2，3，…排序；二级标题形如，，，…排序；三级标题形如，，，…排序；引言不排序。
3 参考文献
期刊论文范文参考 篇六
《飘》作为一部经典的英美文学作品，描述了女主人公斯嘉丽的一生，其中，重要的线索就是斯嘉丽的三次婚姻，以及她在社会变化过程中爱情婚姻观念的转变。
一、《飘》
(一)故事发生背景。
在《飘》这本小说中作家玛格丽特·米切尔描述了一位热情、迷人、大方、可爱的贵族姑娘斯嘉丽，在赞美斯嘉丽对艾希礼执着的爱情的同时，也批判斯嘉丽对婚姻的随意和盲目，这使《飘》成为一部难得的上乘之作。它以美国南北战争为背景，讲述贵族上流社会的纯真爱情，同时也揭露婚姻关系中背叛、利用的丑恶。美国南北战争最终以北方的胜利、南方的惨败而终结，也正是在这种独特的社会背景下，人们的价值观念出现了巨大偏差，婚姻和爱情观念也随之改变，斯嘉丽的爱情婚姻悲剧在很大程度上是由这场不可避免的战争造成的。
(二)小说对斯嘉丽爱情婚姻的描述。
美丽的斯嘉丽小姐是一个生活在南方庄园，拥有两百多名黑奴的塔斯庄园千金小姐。小说以斯嘉丽的一生为主线，描述了她不同时期的婚姻选择，少女时期的斯嘉丽爱上了另外一个庄园主儿子艾希礼，这种偏执的爱情信仰支撑着斯嘉丽对艾希礼表白，遭到拒绝后，她为了报复艾希礼而跟查尔斯结婚，这一场婚姻完全没有爱情的因素。第二次的婚姻是由于在战争中难以维系自己的生活，为避免庄园被毁，维持生存而与一个年长自己的商人弗兰克结婚，这一次的婚姻非但没有爱情的影子，还存在着赤裸裸的利用关系和金钱关系。第三次的婚姻是和深爱着自己的白瑞德力排众议结的婚，这一次的婚姻最开始依旧是一种利用，斯嘉丽在心底里还是深爱着艾希礼，但是随着生活的继续，斯嘉丽逐渐明白自己爱上了白瑞德，但此时的白瑞德已经因为心灰意冷而离开了斯嘉丽。
二、斯嘉丽在爱情婚姻中的盲目冲动与情深意重
斯嘉丽的爱情故事发生在南北战争时期，这一时期的美国南方是典型的男权主义社会，斯嘉丽作为大庄园的继承人，从小过着奴役别人的生活中，这让斯嘉丽的人生观里不存在“被拒绝”的字样。同时，作为贵族小姐的斯嘉丽也具有“反叛”性格，内心深处存在着强烈的叛逆精神。
(一)斯嘉丽在爱情婚姻中的盲目冲动。
受生活环境的影响，斯嘉丽成为纯粹的爱情理想主义者，斯嘉丽的婚姻爱情观念中既有对爱情的专一，又有对婚姻的盲目。因此，当斯嘉丽对艾希礼表达爱慕之意被拒绝时，对斯嘉丽的人生是一种巨大冲击，这为斯嘉丽的人生悲剧埋下了伏笔。14岁那年斯嘉丽对艾希礼一见钟情后就一直幻想自己能与艾希礼走进婚姻的殿堂。
这种执着的爱情观是理想化的，也是盲目的。以致在艾希礼表达了对媚兰的爱意后，斯嘉丽企图通过引诱和私奔等方式挽回艾希礼的心，当这些手段都不能奏效时，斯嘉丽却先一天跟媚兰的哥哥查尔斯结婚，这场盲目的婚姻根本就是一个任性的孩子为报复而做的选择。斯嘉丽希望通过这次结婚激起艾希礼对自己的关切和爱意，但结果却事与愿违。为博得艾希礼的爱盲目选择结婚是斯嘉丽对自己人生的不负责任，也说明斯嘉丽身上存在不成熟的一面。而斯嘉丽的第二次婚姻更是一场赤裸裸的交易，嫁给富商弗兰克只是为了继续以往奢靡生活，因此，这一次斯嘉丽的选择是带有目的性的，也是盲目冲动的。
(二)斯嘉丽在爱情婚姻中的情深意重。
斯嘉丽的三次婚姻选择与她的性格相关，在盲目和冲动情绪的主导下经历了三次没有爱情的婚姻，在三次悲剧的婚姻中，斯嘉丽都没有对自己的丈夫付出爱意。然而，除了爱情婚姻上的盲目与冲动外，斯嘉丽身上还有很多令人称赞的闪光点，例如，她的善良、执着、坚强和智慧，还有她对艾希礼的情深意重。即使经历过两次婚姻，两次成为寡妇，在第三次与白瑞恩结婚时，斯嘉丽依旧爱着艾希礼，在生活上和精神上支撑这艾希礼，在媚兰去世后答应照顾艾希礼和他们的孩子，在生活上，支持艾希礼做生意，尽管艾希礼不善经营，斯嘉丽依然能够倾其所有进行帮助。对艾希礼的用情至深导致她爱屋及乌，媚兰作为斯嘉丽的情敌，在接受了艾希礼“照顾我的爱妻”的托福后，对媚兰照顾备至，还在战火纷飞的时候，在毫无接生经验的情况下，为媚兰接生并将其母子送到安全的亚特兰大。
三、英美文学中的爱情婚姻观
英美文学中以爱情婚姻为主线的作品很多，例如，在《傲慢与偏见》中有为了利益而成就的婚姻生活，也有《巴黎圣母院》中矢志不渝的爱情，但无论是何种手法的小说描述，英美文学中对于女性爱情婚姻观总是以一种客观的态度进行描述。在英美文学中有很多的文学作品以女性角色为主线，这也成为了英美文学中爱情婚姻观的一个特色。
(一)女性独立的爱情婚姻观念。
期刊论文 篇七
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[4]邓涛。解读《国家档案法规体系方案》之一档案法规体系建设的历史和现状[J].中国档案，2011（8）：31-32.
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期刊论文 篇八
科技期刊是专业性、理论性和学术性极强的学术刊物．科技期刊作为一种信息载体，其本身的存在就具有科学性．它一方面作为科技成果的现实反映，另一方面又为新的科学技术发展提供新的学术理论和实验依据．从这个意义上说，科技期刊的审稿必须做到客观、准确、科学、严谨．随着科学技术的迅速发展，科技成果不断涌现，各学科领域的相互渗透、不断拓展的现象更加凸现，形成了许多新的交叉学科、边缘学科．虽然编辑在审稿过程中发挥着较大的作用，但面对分工越来越细的学科种类和发展日新月异的新技术、新成果的论文，难免会对稿件中的有些新观点把握不准，甚至可能会因自身学识的局限而错误判定稿件的学术价值．因此，必须借助相关学科领域的专家、学者对稿件的学术水平，如观点、方法、材料、结论等做出准确的评价，而且提供能否采用或修改意见，以确保期刊载文的学术质量．因此，科技期刊论文学术质量的把关是同行专家和编辑共同完成的，编辑在选稿时主要看同行专家的评议意见，同行专家对稿件的把关至关重要．编辑部要严把对稿件的优化选择和对同行专家的遴选这一关．科技期刊稿件的审稿一般都采用传统的三审制，即责任编辑初审、专家复审、主编终审．其中专家复审是三级审稿中决定稿件能否采用的重要一环．编辑部将稿件送同行专家复审的目的，就是借助专家的学术专长，在评价稿件质量，决定稿件取舍方面，提出权威性的意见和建议．
2科技期刊审稿专家的遴选
同行专家审稿是保证科技期刊质量的关键，既然审稿专家对科技期刊论文的发表起着这么至关重要的作用，那么编辑部或编辑对专家的选择要有一定的原则和要求，所以编辑部对承担外审的同行专家有一定的要求．
2．1外审在科技期刊中的作用
科技期刊论文是报道自然科学研究和技术开发创新性工作成果的论说文章．由于科技期刊论文的学术性较强，稿件外审就成为保证刊物质量的重要手段．因此在科技期刊编辑工作中，专家审稿意见不仅可以用来筛选稿件，而且指导作者修改稿件．专家审稿是科技期刊学术质量的重要保证．外审专家审稿是保证科技期刊质量的关键，所以编辑部要遴选出一批学术造诣精深、学风严谨、为人正直、科学道德高尚学术上无偏见的学者，并建议编辑部建立动态的审稿专家库．
2．2遴选审稿专家的原则和要求
科技期刊质量的高低主要取决于期刊所的学术质量．也就是说，最能影响科技期刊质量的是所刊登论文的学术质量．虽然论文学术水平的高低主要靠论文的作者，而决定论文能否刊用发表的主要依据则是审稿专家的评审意见（审稿意见）．为了提高稿件的评审质量，要找准德才兼备的审稿专家．另外，审稿人审稿质量的高低，不仅仅取决于审稿人学术水平的高低，还要看审稿人的负责程度．遴选审稿专家的原则和要求：（1）专业对口，遴选的审稿专家必须是该研究领域的专家，即同行专家，最好是教授（正高级）以上的职称，至少也是该研究领域出类拔萃的，并有该研究领域的专著和权威期刊发表的论文．（2）学术造诣方面的要求：因为科技期刊审稿要求专家从文章的立意、价值、行文结构、论证的严密性以及文章一旦刊发后的社会影响等方面给予审阅，并明确能否刊用．因此，对审稿专家在学术造诣方面的要求也比较高．从审稿人应具备的条件和素质而言，科技期刊的审稿人不仅需要学术水平、眼界见识，更需要风度胸怀、品格修养．科技期刊审稿人应当学识渊博，眼光独到，才能把好稿件的学术观．（3）品德方面的要求：科技期刊的外审专家要对稿件是否符合本刊宗旨与要求及稿件的学术观点、技术水平、理论和实际意义、有无发表价值等方面要做出客观、公正的评价．所以要求专家有高度的责任心，在对稿件做总体学术评价时，做到客观、公正，对作者的学术观点无偏见．审稿专家需要保持一种对期刊负责，对作者负责的态度．审稿专家要谦虚审慎，有容人的度量；心有尺度，行有准则，有服人的见解．这是学术评审对审稿人的要求，也应是一个审稿人自我完善、自我发展的不变追求．另外，遴选的审稿专家不仅在学术上有一定的造诣，还要有一定的语言文字书写规范能力．不仅要把握整篇论文的学术内容和观点，还要指出稿件中存在的问题和需要修改的地方．所写的审稿意见要言简意骇，概括性强．不能把审稿意见简单写成“可以刊发”或者“不宜刊用”“退稿”等．目前，专家审稿存在审稿质量不高，审稿时间拖延，审稿责任心不强等问题，这些原因直接导致科技期刊学术质量下降，时效性强的稿件发表滞后等等．这个也有客观原因，其一，科技期刊尤其是高校科技期刊的外审专家一般都是高校的老师，高校老师不仅要上课，还有繁重的科研任务，这使得他们无暇顾及或者不能按时审完编辑部送去的稿子，再加上现在的审稿费少，客观上没时间和精力，主观上没动力，这也是造成专家审稿质量不高的一个原因．因此要寻求一种合理的科学的审稿方式是亟待解决的问题．
3审稿方式的多样化创新，寻求合理的灵活多样的审稿方式
3．1审稿方式及手段创新
送给审稿专家的稿件，不仅要匿名还要隐掉所有的信息，包括作者的姓名、单位等．模仿申请国家基金项目的方式，隐掉项目申请人的所有信息，避免作者身份给专家“先入为主”影响，给专家只提供一篇没有任何作者信息的稿件．如果是基金项目成果论文甚至可以把基金项目的有关信息隐掉，可以说给审稿专家的是一篇裸稿和一张审稿单（审稿单设计成上方只有专家姓名和稿件题目，下方是审稿意见填处）．以确保稿件审稿质量，为科技期刊论文质量和学术水平的提高提供保证．
3．2网络送审
利用网络送审稿件，就科技期刊而言，多数是双月刊或季刊，利用互联网送审稿件不仅能使编辑和专家联系紧密，缩短专家审稿周期，更能确保稿子直接到专家手里．
4结束语
期刊论文范文参考 篇九
关键词：高职教育；计算机应用基础；教学改革
一、高职院校计算机应用基础课程教学现状分析
1.教材内容更新滞后
众所周知，计算机知识更新速度十分迅速，这是与其他课程最大的一个不同点。计算机应用基础教学内容有很大的实用性和时代性，知识点和新技术不断涌现，教学内容自然也要随着变化。但是，几乎所有的高职院校都沿用老教材，存在着严重的知识更新与实际应用不符的问题。一般情况下，一套教材都会使用3~4年以上，加之新内容的编入也至少需要花费1~2年时间，所以大部分教材的内容都会滞后于计算机的发展，造成知识更新与实际应用的矛盾。
2.教学与实践脱节
计算机应用课程是一门实践性很强的学科，仅靠按部就班的书本知识讲授是远远不够的。然而，由于经费不足或者对实践的不重视，目前，高职计算机应用基础课程的实践教学十分缺乏，存在着严重的教学与实践脱节的现象。据统计，大多高职院校的理论课时和实践课时之比都小于1：1，学生在课上动手实践的机会十分缺乏，致使学生所学的理论知识无法得到巩固，学生的实际动手能力也无法得到培养。
3.学生素质参差不齐
近些年，由于高职院校的扩招制度，学生的整体素质明显下降，加之来自不同地区的学生学习条件、家庭环境的不同，学生的计算机水平参差不齐。由于学生计算机应用水平的严重失衡，而学校有限的资源根本无法满足每位学生的不同需求，致使学生的学习呈现出严重的两极分化现象。如果这种现象得不到及时的解决，成绩差的学生得不到关注，高职计算机应用基础教学将步入一个不健康的发展轨道。
二、对计算机应用基础教学改革的思考
1.革新教学理念
教学理念是实施教学改革的核心支撑，只有从思想上革新，与时俱进，才能使教改在正确的轨道上进行。教师必须明确高职教育“以就业为导向”的办学理念，在教授学生基本知识和应用技能的同时，训练学生养成良好的职业化办公习惯，通过拓宽学生对计算机知识的了解，并时刻以严格、标准的岗位需求来指导学生，全面培养学生获取和处理信息的能力，使其能够更好、更快地达到一位专业计算机从业人员的标准，提升学生的就业竞争力。
2.选择合适教材
计算机基础课程信息量大、知识更新速度快，因此，教材内容的更新上存在很大的问题。计算机教材的内容既要高度契合高职教育实用性、应用性，又要考虑到计算机技术发展及当前市场导向。因此，教师要打破传统的教材编写框架，结合当前使用得较为广泛的应用软件、技术知识，在符合学生认知规律的基础上，对原有教材内容做调整、删减或更改。通常来说，合理使用案例是增强教材的实际应用性的良好方法，教师可以根据课程内容和实际需求，深入服务一线进行调查研究，收集足够的资料，在教材中增加既实用又有趣的案例，增强教材的说服力和趣味性。
3.改变教学方法
教学方法的改变是教学改革成功的关键。教师作为指导者和推动者，在教学中发挥着巨大的作用。因此，教师要介绍一些计算机相关的新理念、新的处理方法和手段，深入浅出地讲授一些当前的计算机科学发展状态和研究现状，帮助学生更好地把握市场需求。一方面，在教学过程中，教师要灵活应用案例分析、任务驱动、情景模拟等教学手段，将理论知识和应用技能融入实际案例，缩短教学和实际应用的距离。另一方面，教师可以开展分层教学来克服学生水平不均的问题。结合学生不同的基础，确立不同层次的教学目标、不同的教学内容，既能够兼顾基础差的学生，也有助于实现优生的个性化学习需求。
4.丰富教学手段
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