母亲节主题班会 母亲节主题班会(最新6篇)

时间:2023-03-30 04:22:11

在我们的学习时代,许多人都参加过一些经典主题的主题班会吧?主题班会就是围绕一个中心内容,有目的、有组织地进行的班集体成员的自我教育活动。什么样的主题班会才能够真正帮助到我们呢?这里的6篇母亲节主题班会是山草香小编为您分享的母亲节主题班会的相关范文,欢迎查看参考。

母亲节主题班会 篇一

无论你是国王,还是贫民,是美丽还(www.shancaoxiang.com)是丑陋,总有一双微微眯着的眼睛在背后注视着你。再小的进步,也会有人为你鼓舞,再艰难的时候,也会有双手永远支撑着你。这个人就是您——我亲爱的母亲。

1、望着您的眼

小时候,您的眼睛是襁褓,给予我温暖。渐渐地您的眼睛在说话,在我遇到挫折时,您美丽地眨眼在对我说:“宝贝,努力点,你一定行的,加油!”在我获得成功时,您闪烁地睁眼在对我说:“女儿,骄傲使人退步,今后要继续,你会更棒的。”而现在,您的眼睛是守则,时刻鞭策着我上进。望着您的眼睛,有时我会看到那深陷中含着泪水,当我问您怎么了。您总说:“没事,一粒沙子进眼了。”是的,沙子进眼,幼小的我信以为真,此刻我才明白原来我就是那一粒细沙,沙揉痛了那双充满爱的。眼睛,而母亲只能让泪水来洗涤年少无知的我。 望着您的眼,我从中学会了真善美;懂得了放手的美丽;悟出了泪痕中的希望,明白了点滴中的感悟……

2、握着您的手

无意间,握着您的手,瞬时间,我呆了,经过了沧桑之后,您曾经纤细的柔软的巧手已爬满老茧了,那双手印证了我多少成长的痕迹;因有它的抚慰我填平了伤口;因有它的鼓舞我踏平了荆棘,迎来了柳暗花明。在期待和不安中有您,我度过了多少白天和黑夜!无声的泪水侵透360个不眠的日子,瘦小的双手撑起多少个无助的自我。真的,您忍受了几许辛酸和痛苦,让新生的生命在小心呵护下茁壮成长。在你的双手也深深地烙下不胜枚数的伤痕累累。妈妈请允许我再次握住您的手吧,紧紧地同您的手相连,并且牢牢地靠在一起,去度过今后的风风雨雨,让我今生与您作伴!

3、趴着您的背

妈妈,您看今夜的月儿真瘦真弯,多像您的佝偻的背杆。幼小时,我趴在您的背,感受到您背上的抚慰,缕缕的温情。母亲您的背是宽厚的,温暖的。然而如今我再次趴在您的背上,才发觉母亲的背变得那么窄小,小得竟不能容下半岁的婴儿。是的,岁月早早地将母亲的那挺直的背压成了一道拱桥,那拱桥上凝聚了母亲多少的汉水和艰辛,倾注了母亲几许的关爱。而那道拱桥也搭在我的心上。

在一次次甜美的微笑中,在一个个信任的眼神中,在一次次温暖的握手中,又再一次轻轻地趴在瘦弱的背中,我又在千千万万的叮嘱细微之外,无时无刻感受着母爱的陪伴,那爱充满油墨与无言。

……

妈妈:就让我在树上呆着吧 等秋天和落叶,一起飘下 就让我想您,永远爱您吧 直到您不再爱我的那一天 直到我丢失那颗爱您的心

母亲节主题班会 篇二

主持人:“妈妈,我的好妈妈!”多么动听的语言,多么熟悉的声音。一首简单的歌,因为母爱而流传不衰;因歌颂母爱而得以永恒。简单的旋律,平实的歌词,让我们用感恩的声音,用心为我们的母亲歌唱。

二二班《献给母亲节的`礼物》主题班会现在开始!

主持:我们每个人都拥有一个温暖的家。在爸爸妈妈无微不至的关心爱护下,我们快乐成长。一个个平凡的日子里,母亲为我们日夜操劳。所有的苦难她都默默地去承受,从不言累从不叫苦。5月8日,母亲节,是全国妈妈的节日,你打算送给妈妈什么礼物呢?

学生表演唱。

主持:有一种爱,无论你身处何方,都能感受到她的温暖。你快乐,她幸福。你悲哀,她哭泣。这就是母爱。世间最伟大的爱莫过于母爱,唯有母爱将永驻心间。

母爱是无私的、伟大的,母亲为我们创下难以忘怀的一幕幕。

诗朗诵《母爱》。

主持:爱是阳光,爱是雨露,爱让我们快乐,爱让我们幸福。

男女生分角色朗诵《妈妈,我爱您》

主持:是啊!妈妈把我们抚养大,从不让我们受一点委屈,妈妈爱我们,我们也爱亲爱的妈妈。下面,就让我们一起来夸一夸我们的妈妈吧!

小快板《夸妈妈》

主持:昨天,我们在父母的呵护下小心长大;今天,我们将张开稚嫩的翅膀练习飞翔;同学们,让我们从现在开始,让我们从生活小事学起,努力做好自己的事情,成为父母的小帮手,回报妈妈的爱。

学生展示贺卡及祝福。

主持:现在的我们多么幸福,多么快乐,这所有的幸福和快乐都离不开妈妈的爱。妈妈爱我们,我爱好妈妈,我爱我的家!

二二班《献给母亲节的礼物》主题班会到此结束!

母亲节主题班会 篇三

今天班会与平常不同,邀请了七位母亲。当我知道自己的妈妈也来时,我既惊喜又高兴,也有一点害怕,不知该说什么。

由于这次班会的策划我也在参与之中,之前总担心会出现冷场。但从顾竹叶开始那一封信开始,我就看到顾竹叶自己哭了。下面感性的女生也在用餐巾纸擦着泪。在孩子对母亲的告白中,眼泪决了堤,掌声似雷鸣,那时候是一个人最纯洁的情感的流露,没有一丝矫饰与做作。当我上台时,我感觉我在发抖,想想母亲为我做的一切,眼泪一次又一次涌上来。我发现母亲的眼角也有泪珠,此时,血浓于水的亲情用最自然的方法展现了出来。

不需要精彩的节目,华丽的辞藻,悠扬的语调,就一次平常的谈话,就将子女与母亲的心紧紧连在了一起,也许这就是亲情吧!

云止了,天黑了,风停了,悄无声息,偶尔有水滴落的节柏,那是我在流泪,沉浸在那份爱的洗礼中……

班会短短的50分钟似漫长的一个世纪,我被震撼了,眼泪无节制地下淌,开始撕心裂肺地想象,想母亲,才发现原来有好久没听到母亲的声音了,本被视为唠叨的言语此刻却成了奢望。

看着同学们红红的眼眶,听着他们颤抖眼,想着此时此刻我们共同想着的——母爱,这份伟大诚挚的情感。

像不小心喝了一口冰水,吐不出来,只能用体温来温暖胃;像不经意抬着看阳光,触摸到那个眼神,从此以后,我忍不住在阳光下失眠,一声声“妈妈,我爱你”,就这样无犹豫,无掩饰地说了出来,视线随之模糊了一次又一次……

我想母亲了,想她的手,她的`头发,香香的,母亲做教师时,手很漂亮,现在已布满了茧,那是我情感银行里一笔无法偿还的债;母亲的眼角这两年多了好多皱纹,爱美的她常常看着它们叹息;母亲的两鬓出现了一丝银发,拔掉了,她也淡淡地笑,随后是一声无奈;母亲的嘴角时不时因劳累而破裂,她只是轻轻忘掉疼痛,然后依旧辛劳的工作,为我。

我想母亲了,想她甜甜的笑,皱皱的怒,我的心随着天空延伸到有她的地方,看看,她是否还在工作,为我。

吃饭时,她总是起筷,夹菜,送进我碗中;

风起时,她总是起身,走近,拉上我的拉莲;

感冒时,他总是匆忙,拿药,轻碰我的额头;

我的两肩担着那份爱,那份轻柔而伟大的爱……

孤单时想起母亲,就像喝着红茶,淡淡的茶香久久地存留在记忆里,孤单成了茶香,寂寞成了软糖;

伤心时想起母亲,就像闻着花香,浓浓的感动悠悠飘进我的心房,伤心成了花瓣,苦痛作了花蕊,簇成一朵真情之花;

数着思念的花瓣,轻舞你的轮郭,牵挂总是这样开始的吧!

母亲节主题班会 篇四

一、活动目标:

1、了解妈妈辛苦的劳动与自己的关系,爱惜妈妈劳动成果。

2、爱妈妈,乐于帮妈妈做力所能及事情。

3、能用语言、表情、动作等多种形式表达自己爱妈妈的情感。

4、鼓励学生表达自己对周围人的关爱。

二、目标形式

通过摄影、绘画等形式,让学生体会妈妈对自己的关爱,并通过各种方式,表达自己对妈妈的爱。

三、活动过程:

第一步:了解我的妈妈

你了解妈妈多少?

通过拍摄(拍摄一些学生在家与妈妈一起劳动的照片,及妈妈工作时的相片,全家福相片)、观察记录(调查妈妈每天要完成哪些事、观察妈妈下班回家及双休日一天都做什么怎么做的)了解妈妈对孩子、对家庭的付出,体会妈妈对自己无私的爱。

第二步:介绍我的妈妈

进行第一步的成果展示:摄影展、调查记录展等。学生将自己所做的成果进行展示,自豪地介绍自己的妈妈,说说妈妈是怎么样照顾自己的。

妈妈为什么要对孩子这么好? 你从什么地方看出妈妈很爱孩子。 以此感受母爱,传递母爱。

第三步:我和妈妈角色互换

学生利用双休日,在家和妈妈进行一下角色的`互换,孩子做妈妈,妈妈当孩子,孩子做妈妈应该为孩子做的事,不会做的可以请妈妈帮忙,体会妈妈的辛苦,更深地感受妈妈的爱。

第四步:我爱妈妈

妈妈爱我们,我们应该怎么样爱妈妈呢?一句好听的话、一次亲热的拥抱、一个甜甜的笑,都可以表达自己爱妈妈的情感。

通过多种形式将自己对妈妈的爱表达出来:

1、写

写《我的好妈妈》的作文

2、说

祝福:将自己对妈妈的爱以祝福的形式表达出来。

3、唱

学会一首歌颂母亲的歌曲,唱出自己对妈妈的爱。

4、做

为妈妈做一些事如:给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋、端茶等。在家做力所能及的小事,减轻妈妈的负担,学会自己能做的事自己做。

5、制作小卡片,或者小礼物送给妈妈,表达出自己对妈妈的爱。

四、评价

活动完成后做好评价,评价的方式自由选择,可画星星可以画红花等。

自我评价

小组成员的评价

妈妈的评价

老师的评价

总评价

五、总结和整理,收集好活动中的各类资料。

母亲节主题班会 篇五

同学们,你们知道是谁给了我们生命吗?(妈妈)母亲节马上就要到了,今天我们的`班会主题就是学会感恩。有请两位小主持人。

主持人(甲):亲情,人类永恒的话题。

主持人(乙):亲情,人间最美的情感。

主持人(合):四年级“悠悠慈母情 浓浓赤子心”主题班会现在开始。

母亲节主题班会 篇六

一、教学理念:

二、教学目标:

1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母。

2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起,从点滴做起,以实际行动来回报父母。

三、教学准备:

1、准备班会相关资料,搜集相关的文章、小品、电视纪录片、歌曲,自制录像片、课件,主持人准备串联词。

2、学生观察了解父母在一天之中都做了哪些事情。

3、邀请部分学生家长参加班会。

四、教学过程

(一)创设情境,导入主题

(班会正式开始前轻声播放音乐《母亲》,两主持人在音乐声中入场。)

甲: 你入学的新书包有人给你拿,雨中的花雨伞有人给你打。

乙: 你爱吃的三鲜馅有人给你包,你委屈的泪花有人给你擦。

甲: 这个人就是娘呀!

乙: 这个人就是妈。

甲: 这个人给予了我生命,给我一个家。

乙: 不管你走多远,

甲: 无论你在干啥。

乙:为什么到啥时候也离不开咱的妈?

甲:那是因为自从我们来到这个世界上,

乙:父母为我们付出了无私的爱!

甲:所以我们要感恩父母双亲。

合:我宣布融水镇中心小学三年三班“感恩父母”主题班会现在开始!

(二)感受亲恩,体会亲情

A:初步感受,了解亲情

(1)真实故事《地震中的母亲》

甲:在生活中,父亲永远给我们挡风雨,

乙:母亲永远牵着我们的手;

甲:父母的爱是寒冬里的一把火,

乙:父母的爱是黑暗里的一束光明,

合:父母的爱是危急时刻撑起我们生命的一片晴空!

甲:请大家听一个真实的故事—————《地震中的母亲》(多媒体画面辅助)。

2)听后随感,畅所欲言

甲:听了这个故事,同学们有哪些感受呢?

乙:同学们,这是人世间最崇高的、最圣洁的、最勇敢的母爱,我们面对这样伟大而又无私的爱,内心当中充满了对这位母亲的尊敬,那么就让我们全体起立,用队礼表达我们对这位母亲的敬意吧!起立,敬礼!(全体学生敬礼)礼毕。

学生自由发言重点让学生感受到母爱的伟大

B: 深入感知,感悟亲情

(1)情景再现,触动情感。

甲:在我们的身边,也有很多很多和地震中的母亲一样的父母,

乙:在我们广西南宁市就有这样一户人家,现在就让我们一起走进这个家庭。

请看故事片《泪洒天堂》。

(2)联系自我谈体会。(教师引导,深入体会)

甲:在最危险的时候,父母把生的希望留给孩子。看了这个短片,你想说什么?(学生讲)

乙:这只是一个普通家庭的父母,我们的父母其实也和他们一样,默默

的为我们付出,在危险的时刻,甚至不惜牺牲自己的性命也要保护我们。

甲:谁能谈谈你的父母为你做过什么事让你最感动吗?(学生讲)

乙:此时此刻,你最想对自己的'爸爸或者妈妈说些什么呢?(学生讲)

甲:我想此时此刻,我们的爸爸、妈妈一定也有话想对我们说,请xx家长发言。

(家长代表发言2名)

乙:同学们,父母亲说出了内心最真挚的话语,我们还等什么,让我们从座位上走出来,到爸爸、妈妈面前,给他们一个深情的拥抱吧!

(三)情感升华,感恩一切

乙:同学们,在生活中除了父母还有许许多多关心我们的人。

甲:老师、同学、朋友等等,他们都在我们身边支持我们,鼓励我们!

乙:无论是父母的养育,师长的教诲,他人的服务,大自然的赐予人自从有了自己的生命起,便沉浸在恩惠的海洋里。那就让我们感谢一切使你成长的人吧!

1、感谢生育你的人,因为他们使你体验生命。

2、感谢抚养你的人,因为他们使你不断成长。

3、感谢帮助你的人,因为他们使你度过难关。

4、感谢关怀你的人,因为他们给了你温暖。

5、感谢鼓励你的人,因为他们给了你力量。

6、感谢教育你的人,因为他们开化了你的蒙昧。

7、感谢绊倒你的人,因为他们强化了你的双腿。

8、感谢欺骗你的人,因为他们增进了你的智慧。

9、感谢藐视你的人,因为他们觉醒了你的自尊。

10、感谢伤害你的人,因为他们磨炼了你的心志。

甲:同学们,让我们用手语表演表达出我们内心的感谢吧!

(放歌曲《感恩的心》表演手语。)

乙:请吴老师为我们此次班会做总结。

(老师讲话)

甲:学会感恩,就要学会尊重他人。

乙:学会感恩,就要有奉献精神。

甲:学会感恩,就要拥有一颗感恩的心。

乙:一颗感恩的心,一粒和平的种子。

甲:是一种责任、自立、自尊。

乙:感恩是一种生活智慧,更是学会做人。

合:我宣布三年级三班主题班会到此结束!

学而不思则罔,思而不学则殆。上面的6篇母亲节主题班会是由山草香精心整理的母亲节主题班会范文范本,感谢您的阅读与参考。

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