诗美是艺术美的普遍因素的最高体现。诗歌的美也不时出现在非文学艺术的领域中，在科学著作的精美片段中散发出智慧光彩，甚而在人的生活状态、工作状态中也都有诗的踪影。读书之法，在循序而渐进，熟读而精思，下面是www.shancaoxiang.com爱岗敬业的小编午夜为家人们找到的14篇送友人的相关文章，希望对大家有所启发。
送别友人的诗句 篇一
1、多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节！——柳永《雨霖铃·寒蝉凄切》
2、此地一为别，孤蓬万里征。——李白《送友人》
3、少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。——贺知章《回乡偶书二首》
4、日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。——许浑《谢亭送别》
5、独自莫凭栏，无限江山，别时容易见时难。——李煜《浪淘沙令·帘外雨潺潺》
6、寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。——王昌龄《芙蓉楼送辛渐》
7、少年郎，容易别，一去音书断绝。——魏承班《渔歌子·柳如眉》
8、此去与师谁共到？一船明月一帆风。——韦庄《送日本国僧敬龙归》
9、月有盈亏花有开谢，想人生最苦离别。——张鸣善《普天乐·咏世》
10、浮云游子意，落日故人情。——李白《送友人》
11、门外若无南北路，人间应免别离愁。——许浑《赠别》
12、西湖清宴不知回，一曲离歌酒一杯。——许浑《颍州从事西湖亭宴饯》
13、从别后，忆相逢，几回魂梦与君同。——晏几道《鹧鸪天·彩袖殷勤捧玉钟》
14、青枫江上秋帆远，白帝城边古木疏。——高适《送李少府贬峡中王少府贬长沙》
15、感时花溅泪，恨别鸟惊心。——杜甫《春望》
16、浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。——白居易《琵琶行》
17、还家未久又离家，日暮新愁分外加。——鲁迅《别诸弟三首·庚子二月》
18、故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。——李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
19、离别家乡岁月多，近来人事半消磨。——贺知章《回乡偶书二首》
送别友人的诗句 篇二
1、《赠别》唐·杜牧
多情却似总无情，唯觉樽前笑不成。
蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。
2、《送朱大入秦》唐·孟浩然
游人五陵去，宝剑值千金。
分手脱相赠，平生一片心。
3、苍苍竹林寺，杳杳钟声远。
荷笠带斜阳，青山独归远。
——唐·刘长卿《送灵澈上人》
4、《山中送别》唐·王维
山中相送罢，日暮掩柴扉。
春草明年绿，王孙归不归？
5、《于易水送人》唐·骆宾王
此地别燕丹，壮士发冲冠。
昔时人已没，今日水犹寒。
6、杨柳东风树，青青夹御河。
近来攀折苦，应为别离多。
——唐·王之涣《送别》
7、《送别诗》隋·佚名
杨柳青青著地垂，杨花漫漫搅天飞。
柳条折尽花飞尽，借问行人归不归？
8、《春送僧》唐·贯休
蜀魄关关花雨深，送师冲雨到江浔。
不能更折江头柳，自有青青松柏心。
9、渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
——唐·王维《送元二使安西》
10、山中相送罢，日暮掩柴扉。
春草年年绿，王孙归不归。
——唐·王维《送别》
11、《送二兄入蜀》唐·卢照邻
关山客子路，花柳帝王城。
此中一分手，相顾怜无声。
12、故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
——唐·李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
13、水是眼波横，山是眉峰聚。
欲问行人去那边？眉眼盈盈处。
才始送春归，又送君归去。
若到江南赶上春，千万和春住。
——宋·王观《卜算子·送鲍浩然之浙东》
14、《送友人》唐·薛涛
水国蒹葭夜有霜，月寒山色共苍苍。
谁言千里自今夕，离梦杳如关塞长。
15、蜀魄关关花雨深，送师冲雨到江浔。
不能更折江头柳，自有青青松柏心。
——唐·贯休《春送僧》
16、毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
——宋·杨万里《晓出净慈寺送林子方》
17、猿啼客散暮江头，人自伤心水自流。
同作逐臣君更远，青山万里一孤舟。
——唐·刘长卿《重送斐郎中贬吉州》
18、《重别周尚书》南北朝·庾信
阳关万里道，不见一人归。
惟有河边雁，秋来南向飞。
19、《别董大》唐·高适
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
20、《赠汪伦》唐·李白
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
21、《夜送赵纵》唐·杨炯
赵氏连城璧，由来天下传。
送君还旧府，明月满前川。
22、春江愁送君，蕙草生氤氲。
醉后不能语，乡山雨纷纷。
——唐·王昌龄《送别》
23、《送人》唐·杜牧
鸳鸯帐里暖芙蓉，低泣关山几万重。
明镜半边钗一股，此生何处不相逢。
送友人 篇三
唐代：李白
青山横北郭，白水绕东城。
此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。
《送友人》原文赏析 篇四
原文：
水国蒹葭夜有霜，月寒山色共苍苍。
谁言千里自今夕，离梦杳如关塞长。
诗词赏析：
这是是送别诗中的名篇。全诗四句，前两句写别浦晚景句，第三句是对友人的慰勉，末句抒写离情之苦。此诗的最大特点是隐含了《诗经》名篇《秦风·蒹葭》的意境，运用引用的修辞手法，以景开篇，以情点题，层层推进，处处曲折，可谓兼有委曲、含蓄的特点。
“水国蒹葭夜有霜，月塞山色共苍苍。”这首小诗的前两句是说，水国之夜是笼罩在凄寒的月色之中的，寒冷的月色与夜幕笼罩中的深青山色浑为一体，苍苍茫茫。
前两句写别浦晚景“蒹葭苍苍，白露为霜”，可知是秋季，这时节相送，当是格外难堪。诗人登山临水，一则见“水国蒹葭夜有霜”，一则见月照山前明如霜，这一派蒹葭与山色“共苍苍”的景象，令人凛然生寒。值得注意的是，此处不尽是写景，句中暗暗兼用了“蒹葭苍苍”两句以下“所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长；溯游从之，宛在水中央”的诗意，以表达一种友人远去，思而不见的怀恋情绪，运用这种引用的修辞手法，就使诗句的内涵大为深厚了。
“谁言千里自今夕，离梦杳如关塞长。”诗的后两句是说，谁说友人千里之别从今晚就开始了？可离别后连相逢的梦也杳无踪迹，它竟像迢迢关塞那样遥远。
人隔千里，自今夕始“千里自今夕”一语，使人联想到李益“千里佳期一夕休”（《写情》）的名句，从而体会到诗人无限的深情和遗憾。这里却加“谁言”二字，似乎要一反那遗憾之意，不欲作“从此无心爱良夜”（李益《写情》）的苦语。似乎意味着“海内存知己，天涯若比邻”，可以“隔千里兮共明月”，是一种慰勉的话语。这与前两句隐含离伤构成一个曲折，表现出相思情意的执着。
末句提到“关塞”，大约友人是去边关了，那再见自然是难了，除非相遇在梦中。不过美梦也难以求得，行人又远在塞北。“关塞长”使梦魂难以度越，已自不堪，更何况“离梦杳如”，连梦新来也不做。一句之中含层层曲折，将痛苦之情推向高潮，此等的苦语，相对于第三句的慰勉，又是一大曲折。全诗诗情的发展，是先紧后宽（先作苦语，继而宽解），宽而复紧，“首尾相衔，开合尽变”（清刘熙载《艺概·诗概》）。
“绝句于六艺多取风兴，故视它体尤以委曲、含蓄、自然为高。”（《艺概·诗概》）此诗化用了前人一些名篇成语，使内涵更丰富；诗意又层层推进，处处曲折，愈转愈深，可谓兼有委曲、含蓄的特点。诗人用语既能翻新又不着痕迹，娓娓道来，不事藻绘，便显得“清”。又善“短语长事”，得吞吐之法，又显得“空”。清空与质实相对立，却与充实无矛盾，故耐人玩味。
《送友人》原文赏析 篇五
原文
峡口花飞欲尽春，天涯去住泪沾巾。
来时万里同为客，今日翻成送故人。
译文
峡口的花随风降落，春天快要过去了，想到彼此将要分手万里，不禁泪水沾湿了巾帕。
来的时候（我们）是同路的旅伴，今天我这个“客人”倒变成了主人来送别自己的朋友了。
注释
峡口：两山夹水的地方，这里指长江出蜀的险隘。
欲尽春：春欲尽。
去住：指走的人和留的人。
赏析
唐时，以相互送别为题的绝句颇多，或写景寄情，或直抒心怀，在写作上手法多样，千姿百态。这首《峡口送友》，它不同于一般的送别诗，客中送客，自难为情，况又“万里”之远，“同为客”呢？作者身为客人却反客为主，淋漓尽致地表露了自已送客惆怅心情。
首句写眼前景物，点明时间、地点。这句中“峡口”表示地点。“花飞”就是意象，也就是飞花。“欲尽春”则直接表明季节是暮春，“去住”形象的描绘，写到“客”、“主”双方。说明该诗词采用了正面烘托的手法，烘托本是中国画的一种技法，用水墨或色彩在物象的轮廓外面渲染衬托，使物象明显突出。用于艺术创作，是一种从侧面渲染来衬托主要写作对象的表现技法。写作时先从侧面描写，然后再引出主题，使要表现的事物鲜明突出。第三句转写“来时”，为下句铺阵，第四句用“今日翻成送故人”作结，写出彼此间的惆怅心情。选材一般，写法却比较别致。可见，作者匠心独用，想象力较为丰富。表达出作者用伤春之景正面烘托离别之情。
该诗使用一个或多个意象来描摹景物特征，渲染氛围，营造意境，并蕴含作者的思想感情。峡口花已飞落，知道春将逝去。惜春之情奠定了全文悲的情调。“天涯”二字让人自然而然的想到了思念或是生离，“泪沾巾”将更多的可能留给了生离。别情总是最伤感最缠绵的，而客中送客更是悲苦深刻。寄身是客本已凄凉，又遇别客情，则比一般的送别更加的悲凄。哀伤自己异乡为客，无论是物质和精神都没有寄托和依靠，缺乏安全感和安定感，总感觉人在虚里飘。难得结交一挚友，可是如今却要话别，别情可谓凄凉入骨。作者将别情融入自己的身世处境，情感更加的深刻复杂。
创作背景
此诗是司空曙与好友离别后所作，具体作年不详。现实逼使他们的目光向内凝缩，他们以其敏感的诗心直接把握时代的心理节奏和情绪特点，将诗的触角伸向审美主体的`心灵深处，通过表现诗人复杂深微的心态实现对历史、对社会、对人生的领悟。
司空曙
司空曙（720年－790年），字文初（《唐才子传》作文明，此从《新唐书》），广平府（今河北省永年县。唐时广平府辖区为现在的广平县和永年县等。依《永年县志》记载，司空曙为今天的永年县）人，唐朝诗人，约唐代宗大历初前后在世。司空曙为人磊落有奇才，与李约为至交。他是大历十才子之一，同时期作家有卢纶，钱起，韩翃等。他的诗多幽凄情调，间写乱后的心情。诗中常有好句，如后世传诵的“乍见翻疑梦，相悲各问年”，像是不很着力，却是常人心中所有。
《送友人》阅读练习及答案 篇六
阅读下面这首作品，完成6—7题 （4分）
送友人
李白
青山横北郭，白水绕东城。
此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。
6．诗歌的颔联和 明确点出：从题材角度，这是一首 诗。（2分）
7．“孤蓬”和“浮云”既描绘了友人漂泊无依的。游子形象，又传递出诗人的 与 之情。（2分）
参考答案
6．题目/尾联（1分） 送别（1分）
7．关切（1分）不舍（1分）
6、诗中“班马”的意思是。(2分）
7、下列理解错误的一项是（ )（2分）
A．首联以送别环境之清雅，烘托友人间情谊之高雅。
B．颔联用“孤蓬”比喻漂泊无定的友人和自己。
C．颈联将浮云和落日拟人化，表达对友人的关切。
D．尾联以萧萧马鸣之声传依依惜别之情，令人回味。
送别友人的诗句 篇七
朋友天一端，友于甚相欢。珍重千金字，重逢一解颜。
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
送进多歧路，遑遑独问津。悲凉千里道，凄断百年身。
卧病人事绝，嗟君万里行。河桥不相送，江树远含情。
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。
寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
寂寂竟何待，朝朝空自归。欲寻芳草去，惜与故人违。
绿暗红稀出凤城，暮云楼阁古今情。行人莫听宫前水，流尽年光是此声。
乱烟笼碧砌，飞月向南端。寂寞离亭掩，江山此夜寒。
洛阳亲友如相问 一片冰心在玉壶
十年曾一别，征路此相逢。马首向何处？夕阳千万峰。
水国蒹葭夜有霜，月寒山色共苍苍。谁言千里自今夕，离梦杳如关塞长。
银烛吐青烟，金樽对绮筵。离堂思琴瑟，别路绕山川。
城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。
春风又绿江南岸，明月何时照我还。
此地别燕丹，壮士发冲冠。昔时人已没，今日水犹寒
二十年来万事同，今朝歧路忽西东。皇恩若许归田去，晚岁当为邻舍翁。
故人江海别，几度隔山川。乍见翻疑梦，相悲各问年。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
送友人诗词 篇八
送友人
薛涛
水国蒹葭夜有霜，
月寒山色共苍苍。
谁言千里自今夕，
离梦杳如关塞长。
昔人曾称道这位万里桥边女校书工绝句，无雌声。她这首《送友人》就是向来为人传诵，可与唐才子们竞雄的名篇。
头两句写别浦晚景。蒹葭苍苍，白露为霜，可知是秋季。悲哉秋之为气也，萧瑟兮草木摇落而变衰；憭栗兮若在远行，登山临水兮送将归，当值秋天相送，应是格外难堪。诗人登山临水，一则见水国蒹葭夜有霜，一则见月照山前明如霜，这一派蒹葭与山色共苍苍的景象，令人凛然生寒。
值得注意的是，此处不尽是写景，句中暗暗兼用了《诗经·秦风·蒹葭》蒹葭苍苍两句以下的诗意：所谓伊人，在水一方。溯回从之，道阻且长；溯游从之，宛在水中央，以表达一种友人远去、思而不见的怀恋情绪。节用《诗经》而兼包全篇之意，王昌龄山长不见秋城色，日暮蒹葭空水云（《巴陵送李十二》）与此诗机杼相同。运用这种引用的修辞手法，就使诗句的内涵大为丰厚了。
人隔千里，自今夕始。千里自今夕一语，使人联想到李益千里佳期一夕休的。名句，从而体会到诗人无限深情和遗憾。这里却加谁言二字，似乎要一反那遗憾之意，不欲作从此无心爱良夜的苦语。似乎意味着海内存知己，天涯若比邻，可以隔千里兮共明月，用的是一种尉勉的语调。这与头两句的隐含离伤构成一层转折，表现出相思情意的执着。
诗中提到关塞，大约友人是赴边去吧，那再见自然很不易了，除非相遇梦中。不过美梦也不易求得，行人又远在塞北。天长地远魂飞苦，梦魂不到关山难（李白《长相思》）。关塞长使梦魂难以超度，已自不堪，更何况离梦杳如，连梦也新来不做。一句之中含层层曲折，将难堪之情波浪式地推向高潮。此句的苦语，相对于第三句的慰勉，又是一大曲折。此句音调也很美，杳如的如不但表状态，而且兼有语助词兮字的功用，读来有唱叹之音，配合曲折的诗情，其味愈长。而全诗的诗情发展，是先紧后宽（先作苦语，继而宽解），宽而复紧， 首尾相衔，开阖尽变（《艺概·诗概》）。
绝句于六艺多取风兴，故视它体尤以委曲、含蓄、自然为高。（《艺概·诗概》）这首诗化用了前人一些名篇成语，使读者感受更加丰富；诗意又层层推进，处处曲折，愈转愈深，可谓兼有委曲、含蓄的特点。
送友人诗词 篇九
《送友人》
作者：李白
原文：
青山横北郭，白水绕东城。
此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。
注释：
1、郭：城墙外的墙，指城外。
2、蓬：草名，枯后随风飘荡，这里喻友人。
3、兹：现在。
4、班：分别。
诗意：
青山横卧在城郭的`北面，
白水泱泱地环绕着东城。
在此我们一道握手言别，
你象蓬草飘泊万里远征。
游子心思恰似天上浮云，
夕阳余晖可比难舍友情。
频频挥手作别从此离去，
马儿也为惜别声声嘶鸣……
赏析：
这是首送别诗，充满诗情画意。首联工对，写得别开生面。先写作别处的山水：青山横亘外城之北，白水环绕东城潺流。此两句以“青山”对“白水”，“北郭”对“东城”。“青”、“白”相间，色彩明丽。“横”字刻出山之静态，“绕”字画出水之动态。如此描摹，挥洒自如，秀丽清新。中间二联切题，写分手时的离情别绪。前两句写对朋友飘泊生涯的关切，落笔如行云流水，舒畅自然。后两句写依依惜别的心情，巧妙地以“浮云”、“落日”作比，来表明心意。写得有景有情，情景交融。尾联更进一层，抒发难舍难分的情绪。化用：《诗经·小雅·车攻》“萧萧马鸣”句，嵌入“班”字，写出马犹不愿离群，何况人乎？烘出缱绻情谊，真是鬼斧神工。
诗写得新颖别致，丰采殊异。色彩鲜艳，语言流畅，情意宛转含蓄，自然美与人情美水乳交融，别是一番风味。
送友人诗词 篇十
【原文】
李白
青山横北郭，白水绕东城。
此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。
【赏析】
首联的青山横北郭，白水绕东城，交代出了告别的地点。诗人已经送友人来到了城外，然而两人仍然并肩缓辔，不愿分离。只见远处，青翠的山峦横亘在外城的北面，波光粼粼的流水绕城东潺潺流过。这两句中青山对白水，北郭对东城，首联即写成工丽的对偶句，别开生面；而且青、白相间，色彩明丽。横字勾勒青山的静姿，绕字描画白水的动态，用词准确而传神。诗笔挥洒自如，描摹出一幅寥廓秀丽的图景。未见送别二字，但细细品味，那笔端却分明饱含着依依惜别之情。 中间两联切题，写出了离别的深情。颔联此地一为别，孤蓬万里征，意思就是此地一别，离人就要像蓬草那样随风飞转，到万里之外去了。此二句表达了对朋友飘泊生涯的深切关怀。落笔如行云流水，舒畅自然，不拘泥于对仗，别具一格。颈联浮云游子意，落日故人情，却又写得十分工整，浮云对落日，游子意对故人情。同时，诗人又巧妙地用浮云、落日作比，来表明心意。天空中一抹白云，随风飘浮，象征着友人行踪不定，任意东西；远处一轮红彤彤的夕阳徐徐而下，似乎不忍遽然离开大地，隐喻诗人对朋友依依惜别的心情。在这山明水秀、红日西照的背景下送别，特别令诗人留恋而感到难舍难分。这里既有景，又有情，情景交融，扣人心弦。 尾联两句，情意更切。挥手自兹去，萧萧班马鸣。送君千里，终须一别。挥手，是写了分离时的。动作，诗人内心的感受没有直说，只写了萧萧班马鸣的动人场景。这一句出自《诗经·小雅·车攻》：萧萧马鸣。班马，离群的马。诗人和友人在马上挥手告别，频频致意。那两匹马仿佛懂得主人心情，也不愿脱离同伴，临别时禁不住萧萧长鸣，似有无限深情。李白化用古典诗句，用一个班字，便翻出新意，烘托出缱绻情谊，是鬼斧神工的手笔。
这首送别诗写得新颖别致，不落俗套。诗中青翠的山岭，清澈的流水，火红的落日，洁白的浮云，相互映衬，色彩璀璨。班马长鸣，形象新鲜活泼。自然美与人情美交织在一起，写得有声有色，气韵生动。
送友人诗词 篇十一
阅读下面这两首诗，然后回答问题。（8分）
送友人出塞①吴伟业
其一
鱼海②萧条万里霜，西风一哭断人肠。劝君休望零支塞，木叶山头是故乡。
其二
此去流人路几千，长虹亭外草连天。不知黑水西风雪，可有江南问渡船？
注：①友人因罪流放宁古塔城（在今黑龙江宁安县），辞官归乡不久的诗人，在吴江垂虹亭置酒相送。②鱼海：即“捕鱼儿海”，远在塞北内蒙古之境。
（1）零支塞是友人出关必经的边塞，在今河北迁安县西。当友人离去途经此地时，诗人本该劝他“回望”故乡，却不合情理地劝他“休望”，为什么？（4分）
（2）两首诗在写法上有什么主要不同？请简析之。（4分）
答案
（1）①背井离乡的人途中的回望，只会徒增几分乡关日远、一去难返的哀慨和绝望。诗人的劝慰，正是深切地把握了友人出塞时的凄绝心态。（2分）②反常的劝慰，使思乡之情流徙之苦倍增，这正是作者的'匠心所在。（2分）（意思对即可）
（2）①第一首诗运用想象手法，悬拟友人出塞途中的凄凉景象，表现友人肠断天涯之伤。（2分）②第二首诗运用对比手法，在风雪肆虐的黑水与亭草渡船的江南的对比中，表达了诗人对友人流徙生涯的牵挂与担忧。（2分）（其他答案可酌情给分）
创作背景 篇十二
这首诗是玄宗天宝末(约754年)李白在安徽宣城送别友人时所作。
相关
送友人诗词 篇十三
送友人
青山横北郭，白水绕东城。
此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。
翻译：
青山横亘在城郭的北侧，白亮亮的河水环绕在城郭的东方。我们即将在这里分手，你就要像孤飞的蓬草一样踏上万里征程。
空中的白云飘拂不定，仿佛你行无定踪的心绪，即将落山的太阳不忍沉没，亦似我对你的依恋之情。我们挥手告别，
从这里各奔前程，两匹马似乎也懂得主人的心情，不忍离别同伴而萧萧长鸣。
一、填空题
1.诗中的“郭”意思是指
2.“白水”的意思是
3.“为别”意思是
4.“孤蓬”是指
5.“萧萧”的意思是
6.“班马”的原意是 ，在此诗中是指 。
7.“浮云”在此指
8.“故人”是指
9.本诗的作者是 (朝代) (人名)。
10.“此地一为别，孤蓬万里征。”运用了 的修辞手法，它的表达作用是 。
二、选择题
1.下列理解错误的`一项是
A.“青山横北郭，白水绕东城。”中“横”字写出了青山的静，“绕”字写出了白水的动。
B. “孤蓬万里征”中诗人用随风飘转的蓬草比喻远行的友人。
C. “挥手自兹去”写的是既然离别已成定局，那就用潇洒一挥手来对待吧。
D. “萧萧班马鸣”一句是借马的鸣声来寄托诗人和友人的离别之情。
2.对这首诗理解赏析错误的一项是
A.“送”字统领了诗人在这首诗中的情感。
B.“此地一为别，孤蓬万里征。”中的“孤蓬”比喻诗人眼中离别的友人。
C. “青山横北郭，白水绕东城。”既点出告别的地点，又饱含着绵绵的离情。
D.这首诗将自然美与人情美交织在一块，其感情基调是哀伤情调。
3.对这首诗理解赏析不正确的一项是
A. 整首诗通过对送别环境的刻画及气氛的渲染，表达出依依惜别之意。
B.“此地一为别，孤蓬万里征”点明了诗的主题，抒发了诗人对友人离别的无限伤感之情。
C. “蓬”之前用“孤”来限制，准确而生动地描摹出朋友的孤单无依，行迹无定。
D. “浮云游子意，落日故人情。”运用了对偶、比喻的修辞手法，表达了诗人与友人离别时的难舍难分之情，也表达了诗人对友人的无限关切之情。
《送友人》创作背景 篇十四
此诗创作时间、地点不明。安旗《李白全诗编年注释》认为此诗：“诗题疑为后人妄加······其城别之池当在南阳。”并将此诗创作时间定为唐玄宗开元二十六年(738年)。郁贤皓疑为于玄宗天宝六载(747年)于金陵所作。
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