在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？如下是小编给大伙儿找到的老鹰捉小鸡(500字)作文（优秀5篇），希望对大家有所启发。
老鹰捉小鸡作文 篇一
先选一个小朋友当老鹰，再选一个小朋友当母鸡，别的小朋友排成一队站在母鸡后面，最前面的那只小鸡拉住母鸡衣服，后面的小鸡拉住前面那只小鸡的衣服，游戏开始。老鹰要想办法捉住母鸡后面的小鸡，母鸡也要想办法躲，不能让老鹰捉住后面的小鸡，小鸡一旦被捉住就不能接着游戏。要是母鸡看见老鹰要捉住小鸡了，就大喊：“钻鸡窝”，后面的小鸡听见了，就蹲下，老鹰就不能抓了，母鸡再说：“出鸡窝”，老鹰才能再抓，看谁能坚持到最后。家长评语：一个三年级的学生第一次写作文语言就如此精练，条理如此清晰，实在难得。我们没有做任何修改，为鼓励她发展，特推荐希望能给发表。谢谢！
老鹰捉小鸡作文 篇二
中学生作文
玩儿得真开心
今天中午，我们上体育课和同学们玩老鹰捉小鸡。游戏规则：要选其中一个人来当老鹰，其他同学都当小鸡，还要选一个人来当鸡妈妈。游戏开始了，老鹰飞到母鸡妈妈的背后，母鸡妈妈急忙转过身，老鹰又飞到母鸡妈妈背后一抓，老鹰抓住了一只小鸡，这只小鸡又瘦又小，第一局结束了。第二局开始了，老鹰还是用刚才那一招，老鹰飞到母鸡妈妈后面，母鸡妈妈立刻转身，老鹰迅速的飞到母鸡妈妈的后面，老鹰又一抓，双抓到一只小鸡。这时下课铃响了，我们都很高兴地回到教室，今天玩得要真开心啊！。
中学生作文
老鹰捉小鸡作文 篇三
2005年10月26日星期三阴
体育课上，宋老师和我们玩了一个老鹰捉小鸡的游戏。一开始我们都争先恐后地举手说：“我来当老鹰，我来当老鹰！”结果，我如愿以偿地当上了老鹰。
游戏开始了。我向右飞跑，鸡妈妈也跟着向右飞跑，把我堵住，我没办法抓住小鸡。我想：得变换一下招数。于是我突然来个反跑，小鸡们还没反应过来，就跑散了两只。我急忙逮住一只，可另一只又跑回鸡妈妈身后去了。后来，小鸡们更加机灵了，它们随时注意我的动向。可不多一会儿，又跑散了两只。这一回我两只都抓住了。后来我又抓住几只。但剩下的最后的一只我可拿他没办法了，无论我使什么招，它都紧紧跟在鸡妈妈后面，寸步不离。所以我最终还是没有抓住这一只小鸡。
贵州省毕节市实验小学二年级：神飞侠
老鹰捉小鸡作文 篇四
今天，老师教我们一种新老鹰捉小鸡的游戏。
游戏规则是，一个人当母鸡，母鸡后面放着一个篮球当蛋，另外一个人当老鹰，限时二分钟。
开始做游戏了，我当老鹰，另外一个同学当母鸡。我准备从同学的夹肢窝底下钻过去，他用翅膀挡住了我。我准备速战速决，我跑着，他也跑着，他跑得气喘吁吁。乘他不注意，我猛地一个饿虎扑食，把篮球抱住了，我赢了。
老鹰捉小鸡作文 篇五
今天，我和几个小伙伴在草地上玩“老鹰捉小鸡”的游戏。黄文倩扮演“老鹰”，我和许悦等扮演“小鸡”，黄雅薇姐姐扮演“母鸡”。 游戏开始了，黄文倩当的“老鹰”猛烈扑向“小鸡们”，小鸡们马上闪开，老鹰往左边扑来，小鸡们往右边跑。在老鹰猛烈攻击下，”小鸡们“吓得“呼啦”一下子散开了队伍。”母鸡“一看不好了，一怒之下，勇敢地和老鹰打斗起来，但是”老鹰“还是挣脱”母鸡“的手，又扑向小鸡们，小鸡们在母鸡的掩护下，又一次躲开老鹰的攻击。 ”老鹰“灵机一动，假装蹲在地上休息，”小鸡们“放松警惕，都坐下来了，老鹰一看机会来了，立刻就扑上来终于抓住了一只”小鸡“。。。。。。
通过这种游戏，我知道只要团结，什么事都能成功。指导老师：王晓妹
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