在日复一日的学习、工作或生活中，说到评语，大家肯定都不陌生吧，评语的运用比较灵活，内容、格式、那么要怎样才能写得出好的评语呢？为了加深您对于实习单位鉴定意见的写作认知，下面山草香给大家整理了10篇个人定金担保借款合同 (菁华，欢迎您的阅读与参考。
实习单位鉴定意见 篇一
2. 实习生在完成每个专科的实习计划以后，首先进行出科考试，然后由教研组负责人主持，教学秘书、科室其他负责人(护士长和科室副主任等)及有关带教教师参加，对实习生进行出科鉴定集体评议。
3. 在对实习生进行出科鉴定集体评议时，由各实习生的带教教师汇报实习生在实习期间的基本情况，各参加集体评议的教学管理人员和教师根据个人对实习生的了解发表自己的意见。
4. 对实习生出科鉴定评议要坚持实事求是、客观公正的基本原则。
5. 实习生出科鉴定的基本内容包括以下几个方面：
5.1 医德医风情况。
5.2 遵纪守法情况。
5.3 实习出勤情况。
5.4 基础理论和知识水平。
5.5 本专业基本技能，包括病史采集与体格检查、操作技能、医疗文书书写等。
5.6 平时考试考核情况。
5.7 有无差错事故。
6. 给实习生的鉴定意见主要包括实习时间、实习过程基本情况、是否完成实习计划和考试、考核是否合格等几个部分。
7. 各教研组教学秘书负责实习生出科鉴定集体评议的组织实施，认真记录集体评议情况，负责汇总整理集体评议意见并为实习生出具出科鉴定意见，在报经教研组负责人审阅签字后作为实习生的正式鉴定。集体鉴定评议记录由科室保存，正式鉴定交给实习生。
8. 各教研室、教研组、任何个人不得单独为实习生出具实习鉴定意见，不得为未经教学主管部门批准接收的学生出具实习鉴定，不得在实习结束以前为实习生作鉴定。未经本单位教学主管部门批准，不得为已经离院的实习生补发实习鉴定。
实习生岗前培训制度
1. 为使本单位实习生在正式进入实习岗位前了解有关法规、熟悉本单位有关管理制度和单位环境，尽快进入实习生的角色，保证实习计划的顺利完成，特制订本制度。
2. 各高等院校派到本单位的实习生，在进入实习岗位以前必须首先接受为期2天的岗前培训。
3. 实习生岗前培训由本单位教学主管部门负责组织实施，医务科、护理部、质控科等相关部门参加授课。
4. 实习生轮转实习科室，在新到科室报到以后首先接受岗前培训，培训时间为半天，由各科室负责人或教学秘书安排教师授课。
5. 实习生岗前培训的主要内容如下：
5.1 学习思想政治工作文件、相关法律和法规知识、医疗卫生方针政策和职业道德规范。
5.2 学习现代医院管理相关知识。
5.3 了解本单位基本情况、科室设置、设备配置和专科特色。
5.4 了解本单位相关工作制度、操作规程、医疗安全措施。
5.5 学习本单位对实习生的各项管理制度及奖惩规定。
5.6 学习安全知识，强化安全意识，包括防火、防盗、交通事故防范等。
6. 未参加岗前培训或岗前培训考核不合格者不能参加实习工作，必须重新培训，直到考核合格为止。重新参加岗前培训耽误的实习时间在实习期间补回，必要时应延长实习时间。
基本作息制度
1. 为保障本单位实习生的身心健康和实习计划顺利完成，特制订本制度。
2. 在本单位的实习生原则上都应居住在本单位学生宿舍内，执行本制度规定的作息时间。经教学主管部门批准居住在院外的实习生，应参照本制度执行。
3. 实习生应坚持德、智、体、美全面发展，自觉遵守作息时间规定，维护公共秩序，合理安排工作、学习和生活。
实习单位鉴定意见范文 篇二
实习单位意见一：该生综合素质较好，爱岗敬业，工作能力强，有一定的工作组织能力，能和同事友好相处，短短实习工作期间，是个出色的教学能手，相信会在今后的工作中，取的出色的成绩。
实习单位意见二：该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
实习单位意见三：该生综合素质较好，爱岗敬业，工作能力强，有一定的工作组织能力，能和同事友好相处，短短实习工作期间，是个出色的教学能手，相信会在今后的工作中，取的出色的成绩。
实习单位意见四：该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，虚心好学。善于思考，能够举一反三。。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
实习单位意见五：***同学在我部实习期间，态度端正，学习踏实，工作认真，注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，在我部“重庆热线”实习时能创造性、建设性地并能独立开展工作；能吃苦耐劳，工作 责任心强，注重团队合作，善于取长补短，虚心好学，具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在计算机通讯领域不断地探索，有自己的思路和设想。
实习单位意见六：xx同志自去年毕业开始在xx信息系统(中国)有限公司实习。在我单位见习期间，能够严格遵守并执行公司的各项规章制度，能够积极主动的配合其他相邻工作同仁协调完成各种工作任务。认真学习业务知识，在很短的时间内就掌握了工作的要点和技巧，并将其合理的运用到工作中去。能够积极主动的向老员工学习，弥补自己的不足。工作积极主动，学习认真，尊敬他人，待人诚恳，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累。并能够灵活运用所学的计算机专业知识解决工作中遇到的实际困难。一年来理论水平及操作技能均有很大程度的提高。在见习期间得到领导和同事们的一致好评。
实习单位意见七：xx实习期为一个月。xx同志工作积极主动、高效，学习认真，待人诚恳，能够做到服从指挥、认真听取老同志的指导，不怕苦、不怕累，表现有较强的求知欲，积极观察、体验、思考，并能够灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实实际问题。
实习单位意见八：实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
实习单位意见九：实习实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，虚心好学。善于思考，能够举一反三。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定，受到大家好评，望今后发扬成绩。
实习单位意见十：该生在本服务处实习的这一段时间，能够严格要求自己，工作勤恳，负责，责任心强，知识面广，基础知识扎实，在专业技术上遇到的问题能及时解决。生活积极向上，举止文明。与同事之间相处融洽，善于与领导沟通，主动积极地做好每一件事情，总体评价为优，希望该生在今后的工作中继续发扬。
实习单位意见十一：xx大学应用化学系xx博士于2007年在我xxxxx公司实习。在来我公司前，xx博士已充分了解本公司项目课题的基础上，并在xx 大学进行了前期实验工作。在来我公司后，态度端正，工作努力，勤勤恳恳，完成了从实验室研究到工厂生产的项目任务，对本公司的发展做出了莫大的贡献。 现实习已结束，特此证明。
实习单位意见十二：XX同学积极主动，态度端正。实习期间，她主动要求到各部门了解学习，努力从多方面开拓自己的眼界。她先后去了财务管理科、招标办公室、计划财务部、人力资源部、办公室、法律事务部、设备管理科、法制办公室等主要业务部门。通过学习书面材料和与各部室人员的交流，她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作，还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。
实习单位意见十三：实习期间，态度端正，学习踏实，工作认真，注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，在我部“重庆热线” 实习时能创造性、建设性地并能独立开展工作；能吃苦耐劳，工作责任心强，注重团队合作，善于取长补短，虚心好学，具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在计算机通讯领域不断地探索，有自己的思路和设想。
实习单位意见十四：实习实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，虚心好学。善于思考，能够举一反三。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
实习单位鉴定意见 篇三
2. xx同志谦虚谨慎，勤奋好学。注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听龋表现出较强的求知欲，并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。
3. xx同志踏实肯干，吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维；具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在工程计算领域不断地探索，有自己的思路和设想。能够做到服从指挥，认真敬业，工作责任心强，工作效率高，执行公司指令坚决。在时间紧迫的情况下，加时加班、保质保量完成工作任务。
4. 该实习生在实习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导，较好地掌握运用管理方法与技巧。我们一起起早贪黑，全身心投入班级管理。能较快地熟悉班情，独立妥善处理班级日常事物。热爱学生、关心学生，特别注意了学生的个别教育，效果良好，班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。被师生一致认为是一位非常优秀的实习班主任。
5. **同学在本校实习班主任期间，能坚持每天全程跟班，主动与班主任交流班级情况，与同学谈心，进行个别指导。认真听取老师的意见，并虚心学习，积极主动参与班级管理与活动，做学生的知心朋友和“大哥哥”。在此期间，独立主持了一次班会，组织了一次课外活动，参与组织了校运会的筹备、组织和管理。通过“家长联系本”用笔谈的方式与每一位同学交流、指导，受到学生的好评、欢迎！
6. xx同志于xxxx年xx月xx日起在我单位实习 ，实习 期为一个月。实习 期间，她的突出表现得到了领导和同事们的一致称赞和肯定。
7. xx同志在我单位实习期间，积极主动，态度端正。实习 期间，她主动要求到各部门了解学习，努力从多方面开拓自己的眼界。她先后去了财务管理科、招标办公 室、计划 财务部、人力资源部、办公 室、法律事务部、设备管理科、法制办公 室等主要业务部门。通过学习书面材料 和与各部室人员的交流，她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作，还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。
8. xx同志在我单位实习期间，谦虚谨慎，勤奋好学。注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。表现出较强的求知欲，并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。
9. xx同志在我单位实习期间，踏实肯干，吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维；具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在工程计算领域不断地探索，有自己的思路和设想。能够做到服从指挥，认真敬业，工作责任心强，工作效率高，执行公司指令坚决。在时间紧迫的情况下，加时加班、保质保量完成工作任务。
10. xx同志待人诚恳，作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度，实习 期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作。
11. xx综合素质较好，业务能力较强，政治表现良好，法纪观念充实，服从安排听指挥，与同事友好相处，短短实习 工作期间，能够做到爱岗敬业，认真负责，相信会在今后的工作中取得出色的成绩。希望？同志继续积极参加各种社会活动，不断总结 提高，为毕业后投身祖国建设打下扎实基础 。
12. 该生工作期间一贯积极主动，认真学习业务知识在很短的时间里就掌握了工作的要点与技巧，并将他们合理的运用在工作中，并能主动向老员工学习弥补自己的不足。
13. 该生在实习期间，态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导；同时善于思考，能够举一反三，具有较强地外语沟通能力和沟通技巧，能保质保量地完成领导交办的任务；还表现出强烈的敬业精神和团队精神，深厚的专业基础和良好的专业知识水平，是一位不可多得的人才。
14. 该生实习期间，工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教。对于别人提出的工作建议，能够虚心听取。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成领导交办的工作。同时该生能够严格遵守我中心的各项规章制度，能与同事和睦相处，表现出较好的团队合作精神和敬业精神。
15. 表现高度热忱，讲解钜细靡遗，能兼顾不同程度学生的需要，亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、内容……，努力求得学生最大利益。批改作业认真，评语多样、丰富而恳切。上课秩序掌控得宜，收放自如，优秀稳剑发现问题能主动提出讨论，讨论中自然流露极佳学养与见识。
16. 该生工作认真负责，班主任工作做的扎实，经常深入学生了解他们的思想和学习状况，与学生谈心，帮助他们树立正确的人生观和价值观，与学生交流探讨好的学习方法，组织、开展各项有益的文体活动，深得学生喜爱。该生已具备一名优秀青年教师的基本素质。
17. 该生在实习期间听课认真，备课仔细，能够积极查阅资料，丰富教学内容。试讲勤奋，授课大方，表达流利，教态自然，能较熟练地运用现有教学设备，采用多种教学手段促使学生思考。课堂民-主又不失纪律性，深受学生喜爱。该生已具备一名合格青年教师的基本素质。
18. 该实习生实习期间认真负责，能独立处理教材，备课完整。课堂教学组织严密，应变能力强，能根据学生反应及教师指导调整板书、内容，教态自然，优秀稳剑批改作业仔细、正确，并能注意学生共同的错误，晚自修期间能下班辅导，具备了一个教师应有的素质。 经验。通过担任助理班主任，使我们认识到班主任工作的重要和辛苦，也了解和积累了一些班主任工作的方法和经验。通过与学生的接触，对现今中学生的思想和观念有了进一步的了解和体会，对今后从事教师工作有很大的帮助。
19. 某某同学在实习期间能够认真遵守实习生守则，工作较为负责，在实习主、副班工作中取得了较好的效果。能够认真制订活动计划，主动向指导老师请教，认真制作各类教学具投放于区域活动中，尽力做好课前准备，认真地组织好同学们的一日活动，基本达到教学目标。实习副班工作时，能配合主班老师做好课前准备及课程活动的配合指导，做好同学们一日的工作，有较强的协作能力，与同学也能建立较为融洽的师生关系，希望今后能再接再厉，继续进步！
20. xx在我校实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，服从分配， 尊敬指导教师及实习单位人员，能够虚心向富有经验的教师请教，虚心听取别人提出的工作建议。能将所学理论指导实际工作，热爱本职工作，关心爱护学生，保质保量完成各项工作任务。同时，该生严格遵守我校的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与同事和睦相处，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。经过实习期间的工作和学习，该生基本上完成了单位交给的各项任务，综合素质得到较大提高，达到了实习的目的。
21. xx同志待人诚恳，作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作。
22. 该生综合素质较好，业务能力较强，政治表现良好，法纪观念充实，服从安排听指挥，与同事友好相处，短短实习工作期间，能够做到爱岗敬业，认真负责，相信会在今后的工作中取得出色的成绩。希望xx同志继续积极参加各种社会活动，不断总结提高，为毕业后投身祖国建设打下扎实基矗。
个人定金担保借款合同 篇四
甲方：_________
乙方：_________
为确保甲、乙双方签订的_________年_________字第_________号合同(以下称主合同)的履行，双方经协商一致，就定金担保事宜达成如下协议：
第一条 依据主合同，甲、乙双方应履行如下义务：_________。
第二条 甲方应在本合同签订之日起_________日内向乙方交付定金_________元整。
第三条 本合同生效后，甲、乙任何一方不得擅自变更或**，除非使双方协商一致并达成书面协议。
第四条 甲方履行主合同义务后，乙方应返还定金或以该定金冲抵甲方应付乙方款项。
第五条 甲方不履行主合同，无权要求返还定金；乙方不履行主合同，应当双倍返还定金。定金罚则的执行，不影响任何一方要求赔偿的**。
第六条 本合同经双方签章自定金交付之日起生效。
甲方(公章)：_________ 乙方(公章)：_________
法定**人(签字)：_________ 法定**人(签字)：_________
_________年____月____日 _________年____月____日
签订地点：_________ 签订地点：________
实习单位鉴定意见范文 篇五
一、自我鉴定的方法：
自我鉴定是由党员本人写自己在一定时期内思想、工作、学习、作风等方面的表现，也可按上级党组织规定的内容和要求写。写自我鉴定，一要实事求是，正确认识和评价自己。二要紧密联系自己的思想和工作实际，尽可能用事实说话，文字要简洁明了、朴素实在，避免使用一些空洞、华丽的词语。
二、组织鉴定的方法：
组织鉴定是以组织的名义对被鉴定党员的表现作出书面评价。也可以党或党支部为单位，先由党员作自我鉴定，再由其他党员对其进行评议，然后由支委会根据大家的评议和平时掌握的情况进行分析，作出书面评价。组织鉴定，一要客观、全面，对其成绩和优点要充分肯定，对其问题和缺点要恰如其分地指出，同时要提出希望和要求。二要防止感情用事。
三、写党员鉴定的要求及注意的问题：
(1)组织鉴定一定要与被鉴定者本人见面，允许被鉴定者提出意见。意见正确的，应予采纳，并对鉴定意见做适当修改；意见不正确的，应耐心说服解释；经说服解释，本人仍坚持自己意见，允许保留，并将本人意见附在鉴定后面；
实习单位鉴定意见 篇六
乙方：（见习毕业生）
为帮助*市高校毕业生提高就业能力水平，积累工作经验，增强就业能力，尽快实现就业，本着合作、谅解的原则，达成如下协议：
一、甲方同意接纳乙方为见习毕业生，见习岗位为，见习期限为个月，具体期限为年月日至年月日，每月为毕业生发放生活补贴金额元。承诺按照我市高校毕业生就业见习制度的通知要求和实施方案认真执行，承担帮助毕业生提高就业能力的职责。
二、见习期间，甲方应提供符合国家规定的工作条件、工作环境和劳动保护措施，并为乙方办理人身意外保险。
三、甲方应按劳动法规定的作息时间安排乙方见习工作，如确因工作需要延长工作时间，须征得乙方同意。
三、见习期间甲方要指定专人负责乙方的日常管理，见习期满后，应对乙方的见习表现做出客观鉴定。
四、乙方承诺遵守甲方的规章制度，履行见习岗位的工作职责，积极做好甲方交给的工作任务；严格遵守甲方的生产及操作规程，如有违反造成甲方财物损失，按甲方规定处理。
五、乙方在甲方见习期间，应严格保守甲方的商业秘密，如涉及保密事宜甲方应与乙方另行签订保密协议。
六、见习期间，乙方如严重违反甲方规章制度或造成其他恶劣影响的，甲方有权根据具体情况决定对乙方做出警告、通报或单方即时解除协议，终止乙方在甲方的见习。
七、见习期间乙方因个人原因要求提前结束见习的，甲方应允许其结束见习。但乙方须提前7天通知甲方，并做好工作交接。
八、其它约定事项
九、本协议未尽事宜由甲乙双方协商解决。见习过程中出现分歧或本协议中未尽事宜，双方方应本着友好协商的原则进行解决。经协商或调解不能解决的，甲乙任何一方均有权提讼。
十、本协议由实施机构进行鉴证备案。本协议一式三份，甲、乙双方和鉴证机构各执一份，经各方签字、盖章后生效。
甲方责任人签字（公章）：乙方签字：
年月日年月日
实习单位鉴定意见 篇七
去年3月份到司法厅工作的司法厅工作以后。之前也向一些专家学者请教过，就司法鉴定工作的话。同时也与朝宽同志（厅党委委员、副厅长）多次交换过意见。今天又听了各位老师的发言，很受启发，也学到很多东西。各位老师发言都有特色、都有侧重。有的法律援助方面，有的服务民生方面做了很多实事、很多好事。
刚才有的老师谈到民主法治建设问题。有时就是通过有的个案来推动民主法治进程。如果我个案能产生一个法条的话，想。那就是贡献。
当然。有些意见需要我鉴定协会来研究，今天大家也提出了许多宝贵意见。有些意见需要我厅里面来研究。想，有些问题通过我共同努力，能够解决的
对于司法鉴定工作我有一些学习体会。通过这几个月向大家学习、与大家交流。
一方面。司法鉴定啊，司法鉴定要做到真实、客观、科学。个人体会。属于自然科学的范畴，当然它要产生法律效果，而法律效果必然带来社会效果，甚至带来一些政治上的效果，但是还是属于自然科学范畴。和朝宽也交流过，和司法鉴定管理处刘处长也交换过意见，说这个司法鉴定，就是要一就是一、二就是二，一定要"原生态"不能"加工"更不能"精加工"更不能形成"产业链"如果这样的话，就失真了失真了话，司法鉴定的公信力就失去了所以我司法鉴定来不得半点虚假，这个领域、从事我这个职业，就只能"原生态"当然，这个表述不一定准确。这是司法厅后对司法鉴定的一个认识，要做到真实、客观、科学，这是一个方面的体会吧。
另一方面的体会。事关公平正义，认为我司法鉴定是事关当事人的切身利益。事关社会和谐的大事，不是小事。认为，这个说法丝毫没有拔高。
要认识到肩上的责任。不是一般的工作，要有强烈的责任感和使命感来做好我工作。司法鉴定它不是一般的小事。司法行政的一项重要工作。不同意有些同志的看法，认为司法鉴定工作可深可浅，认为这不是一个可深可浅的问题，而是一个事关公平正义的问题。这是第二点体会。
另外一点体会的话。一定要有职业的认同感。这个职业的认同感和归属感落脚点在什么地方？认为，觉得我从事司法鉴定的同志。落脚点还是要崇尚法治。
崇尚法治要作为我司法鉴定人的职业操守。因为我法律工作者，作为我司法鉴定人的价值取向。法律服务工作者。
最近。提到要营造一个崇拜法治、信仰法治的法治文化氛围，省人代会上发言。要营造一种人人学法、人人守法、人人用法的法治环境。所以我法律服务工作者，就要带头崇尚法治、带头信仰法治。只有制度才靠得住，只有法治才靠得住，依法治国才能长治久安。同志担任总书记后，第一次组织政治局集体学习，学习什么？学习宪法。所以，任何人的行为都要在宪法之内，都要尊重宪法，都要弘扬宪法，这个不能违背。但是个别单位、个别领导不是那么回事，有时还是凌驾于法律之上，这样干事，能干好事吗？这样干事能经得起历史检验吗？那是不行的这是第三点体会。
另外我还要谈一点体会。大家刚才提了一些意见。包括我三郎会长（省司法鉴定协会会长）提出的问题，包括提出的行业标准的问题。也回应一下吧。这个我可以借鉴一下外省的先进经验，借鉴一下国外的先进经验，结合我实际，从制度化、规范化来解决这些问题。
现在司法鉴定人、司法鉴定机构数量很多。省近一万律师，数量要向质量转变。包括律师我也讲这个话。但是真正有品牌的律师、涉外的律师、高端业务的律师不多。当时，也讲了由数量向质量转变的问题。
说实话。对司法鉴定的质量要终身负责。不知道我这个说法准不准确，认为司法鉴定质量是生命线啊！司法鉴定人。有没有法律依据。但我个人认为，应该是终身负责。所办的每一个案子，都要经得起法律的检验、经得起历史的检验；所办的每一个案子，都要对良心负责、对法律负责、对当事人负责。
前次。比如伤残鉴定，司法行政工作会上也讲了说实话。轻伤和轻微伤就一字之差，那是可能涉及到罪与非罪的问题。常说"一字千金"司法鉴定的一个字，某种程度上，不是千金能够代替的那是负不负刑事责任的问题，那是进不进牢房的问题，甚至是掉不掉脑袋的问题，所以说，肩上的责任重大啊！这是第四点体会。
最后还有一点体会。那肯定是要靠人才来保证质量。怎么引进人才，就是觉得要加强人才队伍建设。怎么来保证我质量。怎么培养人才，怎么重视人才，觉得这是司法鉴定队伍建设的一件大事，保证质量的一件大事。
要以博大的胸怀吸引人才。但是人才是永无止境的地区之间的竞争、国家之间的竞争，当然本身我司法行政队伍中人才也不少啊。都是人才的竞争。有了人才，就能保证我质量，同时也能保证我事业。
司法鉴定事业要发展壮大。靠什么？靠人才。质量靠人才，就要做品牌。品牌要做大做强做优。品牌也要靠人才。
关于人才的问题。全世界的人才都可以为我所用，现在有网络。大家要把视野打开。巴中工作期间，面向全国引进了一些人才，面向全国公招了一批领导干部。
要靠待遇留人。厅里面、协会要努力汇聚更多的人才。人才是流动的这个单位，世上没有免费的午餐。想的话。也可以到其他单位。现在不是说你要把他垄断下来，现在垄断不了所以，怎样笼络人才，保证我鉴定质量很重要的因素。
实习单位鉴定意见 篇八
一、指导思想
遵循就业是民生之本原则，实行实习就业一体化，目的在于更好地培养学生的专业能力和独立工作能力，提高学生的综合素质，满足经济社会发展对应用型商务人才的需求。
二、实习人员
三、实习方式及时间安排
1 、按集中实习和分散实习两种办法组织。学生结合所学专业和自身条件自主选择一种实习方式。选择分散实习的学生，由学生自己联系实习单位；选择集中实习的学生，由学院联系实习单位。参加集中实习的学生必须服从学院统一的编组安排。
四、实习安排
1 、学生必须严格遵守学校及实习单位的安排，主动积极地完成实习单位交付的各项实习任务。
2 、周小结：学生在实习期间，每周必须写一份小结，实习结束后交实习指导教师，作为成绩评定的依据之一。周小结必须结合实习的实际情况，汇报本周实习工作的主要内容，有感而发，写出自己的体会和经验。
3 、实习报告：学生必须在实习结束时撰写实习报告。实习报告应运用所学专业的理论知识，结合在实习单位实习的实际情况撰写。实习报告不少于 3000 字。实习结束后交给指导教师。
4 、实习鉴定：实习结束时学生应填写好《毕业实习鉴定表》，并要请实习单位领导或实习指导者在《毕业实习鉴定表》上签署意见及鉴定，并加盖实习单位的公章后带回。
2 、成绩评定：学生实习结束返校后，必须上交周小结 8 份、实习报告和毕业实习鉴定表。成绩评定标准：出勤 20% ，周小结 20% ，实习报告 20% ，实习鉴定表 20% ，实习汇报 20% 。指导教师做好学生毕业实习成绩评定， 4 月 25 日 前以系为单位上报学院办公室。各系按 15% 的比例上报优秀实习生。毕业实习环节合格者获得 8 学分。毕业实习不能免修。
五、实习要求
1 、指导教师负责给学生布置实习任务，提出具体要求；对集中实习的学生，指导教师应到实习点了解学生实习情况，进行必要的检查和指导，作好考核工作，对分散实习的同学应通过邮件及电话进行联系检查和指导；组织学生进行实习情况汇报，并负责收交周小结、实习报告、实习鉴定表、评定实习成绩。
2 、辅导员负责通知学生各项事宜，处理学生实习过程中遇到的各种突发事件，做好学生离校、返校登记工作，协助指导教师管理学生。
3 、学生的实习地点和单位确定以后，必须保持稳定。集中实习的学生在实习期间不准以任何理由调换实习单位；分散实习的同学确有需要可以更换一次实习单位并及时向学院报告备案。
4 、开始实习后，应及时与指导教师联系，汇报实习情况。
5 、不准占用实习时间进行与实习内容无关的活动。
6 、参加实习的学生必须认真填写周小结、实习报告和实习鉴定表。
六、注意事项
1 、实习学生必须遵守国家法律、法规，遵守实习纪律和实习单位的有关规章制度，特别要注意为实习单位保守包括商业秘密在内的各种机密。
2 、在实习过程中，遇到问题、困难或特殊情况，请及时向辅导员和指导教师汇报。
实习单位鉴定意见范文 篇九
一，实习的目的和任务
通过毕业顶岗实习，学生应巩固所学知识，尽快将所学专业知识与工作实际相结合，实现在校期间与企业，与岗位的零距离对接，进一步熟练掌握相关岗位操作技能，提高独立工作能力，并树立良好的职业意识，培养爱岗敬业，吃苦耐劳和团结协作的精神。
通过毕业顶岗实习，学生应全方位了解社会行业，并达到企业对从业人员应具备的知识，技能，素质的基本要求，实现就业零适应期，为企业挑选优秀毕业生，学生择业创造条件。
二，实习时间与地点安排
1.时间安排：毕业实习安排在第六学期的第1-16周(3月1日——6月20日)进行：
(第1至12周(3月1日——5月23日)为第一阶段，学生深入企业，单位，了解企业概况，企业财务管理制度，熟悉企业会计核算，纳税的流程和方法等。其中学生应于3月12日前将实习附件1交于实习指导教师。
(第13至第16周(5月24日——6月20日)为第二阶段，学生根据所在企业的具体情况，结合自己实习体会，撰写实习报告(具体实习报告要求单独下发).
(5月16日，6月20日两次返校，指导教师对学生进行毕业实习鉴定，同时检查学生的就业落实情况。
5月16日返校安排第一批毕业实习鉴定，在返校前一周(5月7日前)与指导教师和丁昌勇老师联系确认是否允许返校，指导教师负责实习资料的审核，丁昌勇老师负责出具答辩条；
6月20日返校，安排5月16日没有返校的同学和5月16日返校但没有通过毕业鉴定的学生进行毕业鉴定，在返校前一周与指导教师和丁昌勇老师联系确认是否允许返校。
经过以上两次机会都没有通过毕业鉴定的学生当年不得毕业，等参加届毕业生的毕业鉴定合格后再发毕业证。
第二次毕业鉴定的时间若发生变化，会由指导教师和辅导员联系通知。毕业典礼时间另行通知。
2,地点安排：
实习单位原则上由学生个人联系，也可以到校外实训基地实习。实习期间，由实习指导老师具体负责学生的实习事宜，解答实习过程及实习报告中的有关问题。
3,人员分组
具体分组见后面附表。
三，实习内容与要求
1,学生的实习活动均应在实习单位有关部门和财会部门的领导下进行，请财会部门的有关人员根据实习要求组织一些必要的讲解与介绍，并且具体指导，督促检查学生的实习情况；学生应深入企业各个职能科室进行调查研究，了解企业的整体概况(包括企业类型，规模大小，经营范围，生产流程，财务状况等),重点了解企业的财务管理制度，会计核算流程，会计核算方法和纳税流程，税收筹划方法，在有可能的情况下，可以参与企业的会计核算工作(包括填制凭证，登记账簿，编制报表，纳税申报等)和财务管理工作，培养自己的专业技能和实际工作能力(具体实习内容见实习任务书).
2,每个人都要求作好实习计划具体活动日程安排，按计划进行实习，作好实习日记；实习结束，及时完成毕业实习报告(基本情况，收获，体会，感想等),连同实习日记资料等上交指导教师查看，作为考核实习成绩的主要依据。
3,要求学生每周与指导老师联系至少一次，及时汇报实习情况及遇到的问题。
四，实习纪律与安全保障
外出实习期间必须严格遵守有关毕业实习的规章制度，按毕业实习时间与任务要求进行实习。
1,指导教师要认真履行职责，尽职尽责，切实指导好，带好，管理好毕业生，确保毕业毕业实习任务的完成。
2,毕业生毕业实习，表明毕业生既是一名学生，又是实习单位顶岗的一名员工，因此，实习生应遵守双重身份的纪律。具体要求如下：
(1)毕业实习是学院正常的教学环节，成绩不合格属未完成规定学业。
(2)在实习期间，必须强化职业道德意识，爱岗敬业，遵纪守法，做一名诚实守信的实习生和文明礼貌的员工；
(3)认真做好岗位的本职工作，培养独立工作能力，刻苦锻炼和提高自己的业务技能，在毕业实习的实践中努力完成专业技能的学习任务；
(4)实习期间要遵守实习单位管理规定和操作规程，服从领导，听从分配，不做损人利己，有损企业形象和学院声誉的事情；
(5)实习学生应牢记"安全第一",严格遵守劳动纪律和企业的各项规章制度，严格执行岗位责任制。对不遵守劳动纪律和规章制度造成的事故，实习学生本人要负全责；对工作不负责造成的损失，必须追究相关责任；
(6)作好实习计划具体活动日程安排，按计划进行实习，作好实习日记；
(7)注意人身和财物安全，防止意外，因违纪外出造成人身和财物损失事故者，责任自负，并追查相关人员的责任。
(8)遵守财经纪律，妥善使用资料，注意资料的保密性，未经实习单位允许，不得将有关资料公开引用和外传。
3,在实习过程中，发生重大问题，学生应向学院和实习单位的指导教师及时报告，指导教师要及时向学院和实习单位双方负责人报告。
4,学生在毕业实习期间，认真填写《日照职业技术学院学生毕业实习联系函回执》;学生毕业实习结束时，实习单位，实习指导教师根据其毕业实习期间的表现等情况，填写《日照职业技术学院毕业实习企业鉴定表》,《日照职业技术学院毕业实习学院鉴定表》中相应栏目，与实习日记一起上交指导教师；学生及时撰写《毕业实习报告》(基本情况，收获，体会，感想等),并填写好封皮，一起上交指导教师查看，作为考核实习成绩的主要依据。
五，实习成绩考核
实习结束后，教师应会同实习单位，结合前期阶段性实训评定结果，对学生整个实训过程的成绩进行评定。评定成绩从思想，业务两个方面综合考核，实行优，良，中，及格和不及格五级分制，实习成绩不及格者，不准补考。
考核依据：实习日记15%
实习单位鉴定70%
实习报告15%
六，实习材料上交时间
1,3月12日前上交附件一(日照职业技术学院学生毕业实习联系函回执)
实习单位鉴定意见 篇十
一、2009年主要工作
（一）组织领导
3、顺利完成参照公务员法管理转换工作。按照《*省人事厅关于*州人民政府研究室等单位参照公务员管理法管理的通知》（云〔2007〕51号）精神要求，并按州、县要求，2009年上半年已落实公务员工资待遇。
（二）业务工作
1、续志工作。第二轮续修《*县志》工作，自2004年7月正式启动以来，在县委、政府的领导下，在省、州志办的具体指导下，全县各级、各部门的积极配合支持，全体修志人员的共同努力，目前已完成初稿，进入主编统稿。
一是精心安排，广泛征集。按照续修《*县志》篇目、章节和内容要求，将所需资料分解落实到各有关部门负责完成撰稿，县志办为部门提供编写提纲，写作要求和写作范例，并进行认真指导。
二是落实责任，认真编审。为确保《*县志》按要求时间圆满完成编纂任务，结合本单位的实际，实行编辑岗位责任制，把各篇章编辑任务落实到个人，做到职责清楚，任务明确，奖惩分明，充分调动修志人员的积极性。
三是督促检查，重点指导。按照编辑岗位责任制的分工，加强与部门的联系，督促检查部门志书撰写情况，协调有关部门做好资料的征集。对重点部门和有困难的单位，深入实际认真帮助指导编撰工作。
四是认真审阅，反复修改。真实、准确是志书的根本，而质量是志书的生命和价值所在。为确保志书质量，把《*县志》编成精品良志，县志办对部门上报的材料，认真进行审阅，对不符合要求，资料不全，内容空洞的单位，提出修改补充意见后，退回原部门重新修改补充，确保第一手资料真实可靠。
2、2009年鉴工作
2009年鉴编纂工作是地方志的一项重要工作。2009年，年鉴编纂工作在20*年版《*县年鉴》的基础上，认真总结经验，在版面设计、内容上进行改革创新，突出新颜的特点，努力向精品年鉴迈进，到11月中旬，《*县年鉴》2009年版已进入印刷出版阶段。一是精心组织，认真收集资料。按照年鉴篇目、内容的要求，将年鉴的资料分解到各部门，年鉴编纂人员责任到人，分片负责收集汇总。二是落实责任，认真编辑。为确保年鉴按时、按质完成编辑，并向精品目标迈进，工作实行岗位责任编辑制，并且各章编辑责任落实到人，做到责任落实，任务落实，充分调动各编辑人员的积极性。三是突出重点，加强指导。为确保年鉴按时、按质完成编审工作，县志办与各单位加强联系，督查各单位年鉴资料撰写情况，并对年鉴资料撰稿人给以适时指导。四是认真编审，反复修改。质量是年鉴的生命和价值所在，为确保年鉴上精品，县志办在加强指导的同时，进行认真编审，反复修改，力求年鉴资料真实可靠。
报送省、州年鉴材料。《*年鉴》、《*州年鉴》、《*小康年鉴》每年都从不同角度收录*县概况材料、政治、经济、文化材料，这是对外宣传*县的重要渠道。按照省、州、年鉴编辑部要求，县志办安排专人撰写，负责撰写的同志积极主动到有关单位查阅资料，核实数据，做到准确反映*县20*年经济社会发展变化。
3、加强修志队伍建设，努力提高编纂人员政治素质和业务素质。建立一支高素质的修志队伍是修志工作的重要保证。在具体工作中，坚持工作与学习两手抓，定期或不定期地组织全体编辑人员，加强政治理论和编纂业务知识的学习，努力提高政治素质和业务素质，确保志书正确的政治原则和政治方向，着力提高志书质量。一是学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，科学发展观等；二是学习党的十六大六中全会和十七大精神，以及省、州、县党代会精神；三是学习党的路线方针政策、宪法和法律法规、等；四是学习省、州和县委、政府的重要文件，积极参加县委、政府组织的各种学习活动，努力提高自身的理论素质，保持清醒的政治头脑。六是积极参加省、州志办举办的业务培训和学习；七是要求编辑人员边工作边自学，有计划地组织编辑人员集中学习有关编纂知识，有针对性地开展学习讨论，相互学习，提高编纂业务水平；八是随着办公自动化的普及，为适应新形式文字编辑工作的需要，边实践边学习，要求每个编辑人员熟练掌握电脑操作技术，目前编辑人员已经掌握了电脑操作技术。
4、认真学习贯彻《地方志工作条例》。2006年5月，国务院颁布《地方志工作条例》，这是我国地方志工作的第一个法规，《条例》的出台将地方志工作纳入了法制化轨道，对落实依法治国方略、建立地方志工作长效机制具有极其重要的意义。为此，我们把学习、宣传、贯彻、执行《条例》作为一项重要的工作任务来抓，一是召开座谈会。今年4月29日，召开了有关部门领导参加的学习《条例》座谈会，会上学习《条例》内容，深刻领会《条例》的精神实质和主要内容；二是畅所欲言，广泛听取意见，做到广泛宣传，用《条例》规范地方志工作，逐步将地方志工作进入法制化轨道。
5、抓好地方志理论研究，积极组织撰写理论文章和信息报导工作。我们在全力抓好续志和年鉴编纂工作的同时，注重加强理论和业务知识的学习，组织动员和鼓励修志人员，积极撰写理论文章和工作信息的宣传报道工作。一年来，向州级以上刊物报送理论文章和工作信息16篇，已采用15篇，完成了州级考核任务。同时，紧密结合我县地方志工作的实际，组织全体职工和修志人员，有针对性地开展了两次理论研讨会。如今年5月份，我们结合国务院《地方志工作条例》的颁布实施，针对修志和年鉴编纂工作的实际，围绕“如何进一步提高认识，加强领导，努力开创我县地方志工作新局面”为主题进行研讨；6月份，阳宗海砷污染案例进行分析与县志工作相结合，开展了学习讨论。大家谈认识、谈体会，谈设想，交流思想，相互学习，收到了较好的效果。
6、围绕中心，服务大局，努力完成县委、政府及省州志办交给的各项工作任务。一是积极做好挂钩扶贫联系点的工作。洛恩乡多脚村是县志办的扶贫挂钩点，多年来，县志办积极为多脚村办实事，努力为该村脱贫致富作贡献。2009年7月，在自身经费十分紧张的情况下，分出1万元经费帮助多脚村支部建支部基地，促进该村集体经济的发展，力所能及地为联系村办实事。二是积极主动地完成接待州志办交给的各项工作任务；三是切实加强党风廉政建设和党组织建设，按照县委的有关规定，严格遵守党纪政纪，年内全体职工没有发现违法乱纪的现象；五是积极参加党组织的各项活动，牢固树立宗旨意识，努力完成党组织交给的各项任务。
（三）中心工作
1、组织开展第二批学习实践科学发展观活动
按照县委的部署，县志办认真开展学习实践科学发展观活动，一是成立机构，精心组织。县委学习实践科学发展观实施意见下发后，县志办高度重视，及时成立了领导小组，制定学习实践科学发展观活动实施方案和工作流程表；二是学习提高。组织干部职工认真学习十七大精神，学习省委八届四次全会精神，学习了有关学习实践科学发展观指定的篇目，撰写心得体会文章4篇，调研报告2篇；三是交流思想，认真查摆。在开展批评与自我批评中，对照贯彻科学发展观，对照县委书记“六破六强”的要求，认真查摆存在的问题，发放意见表，广泛听取多方意见，并召开民主生活会，认真查找存在的问题，形成了2000字左右领导班子学习实践科学发展观活动检查分析报告，班子个人检查分析报告；四是制定整改方案，认真整改。针对查摆出来的问题进行认真整改，在学习、开拓创新、增强精品意识、突出着力点，做好年鉴和县志工作，内部建设等方面进行了认真整改，并制定6条整改措施进行认真整改。在历时6个月的开展活动中，县志办严格按照县委的部署，结合实际，精心组织，圆满地完成各项任务，达到了预期目的，取得了明显成效。
2、认真贯彻实施四项制度
按照县政府的安排，县志办认真学习贯彻实施四项制度，全面推行“四项制度”。一是成立领导小组。成立以主要领导为组长的领导机构，把四项制度的推行纳入重要工作来抓。二是制定了县志办推行四项基本制度的实施细则，优化了政务环境，提高了服务意识。三是结合实际，开展承诺服务，提高干部职工的工作效率。三是加强组织领导，狠抓工作落实，在工作中消除推、拖、不负责任的情况，具体落实到人和事。通过开展四项制度的贯彻实施，提高了干部职工的责任意识、服务意识，提高了工作效率。
（四）工作保障
1、续志、年鉴经费列入财政预算。*县是边疆少数民族特困县，县级财政十分困难，但是，县委、县政府为认真贯彻国务院《地方志工作条例》，切实加强对地方志工作的领导，从县级有限的的财力中安排5万元作为续志经费，安排10万元作为《*县年鉴》编纂、出版、发行等工作经费，并列入财政预算，按时足额拨付。
2、工作条件进一步改善。一是由于县委、政府领导重视，县志办多方筹措资金，配备了一辆公务用车；二是配备办公室5间；三是在原有的办公条件基础上，2009年上半年又购置了办公用电脑一台，从而大大改善了办公条件，提高了工作效率和工作质量。
熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟。以上10篇个人定金担保借款合同 (菁华就是山草香小编为您分享的实习单位鉴定意见的范文模板，感谢您的查阅。
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