大学生党性分析材料 大学生党性分析材料【优秀9篇】

时间:2023-06-08 13:49:17

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大学生党员党性分析材料 篇一

我们所处的时代,是社会急剧变革、科技迅猛发展、竞争日益激烈的特殊时代,也是对青年大学生充满诱惑和困惑的时代。面对机遇与挑战,党要永远保持党的先进性,党员就必须按照党的性质宗旨的要求加强党性修养。大学生党员也不例外,也需要加强党性修养。

报告中提出:中国特色社会主义事业是面向未来的事业,需要一代又一代有志青年接续奋斗。全党都要关注青年、关心青年、关爱青年,倾听青年心声,鼓励青年成长,支持青年创业。党和国家对大学生成人成才的关注,比以往任何时候都更为强烈和深切。

在多元世界观、人生观和价值观的影响下,党内受到拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀,出现了与党的先进性、与共产党称号极不相称的现象,严重影响了大学生党员的世界观、人生观和价值观。目前普通高校学生党员一般占在校生的8%以上,增长幅度大。但数量增长太快,队伍太大,容易忽视质量和管理的问题,这是个很严重很现实的问题。这些问题都突出了加强大学生党员党性修养教育的必要性和重要性。

一、加强大学生党员党性修养的教育主要内容

大学生党员是知识水平较高、思想非常活跃、具有较大发展潜力的群体。同时大学生党员又处于世界观、人生观形成的关键时期,具有较强的可塑性。高校基层党组织应采取切合实际的途径,加强大学生党员的党性修养教育。

第一,加强政治理论学习。目前,大学生党员很少阅读马克思主义理论著作;轻视政治理论课的课堂学习;思想汇报空洞乏味,缺乏应有的理论基础。所以,大学的学生党支部应定期开展理论知识的学习活动,只有在深入学习人类优秀成果的基础上,才能升华自己的崇高信念,才能从理性上建构马克思主义的信仰,从而奠定自己正确的人生目标,坚定政治立场。学习的形式可以多样化,可以利用大学生喜欢的QQ、微博等形式开展,使大学生对这些理论知识更有兴趣,学习得更深入,更透彻。

第二,加强思想道德教育。首先,应加强师资队伍建设,老师是塑造人类灵魂的工程师。他不仅要传道、授业、解惑还要以自己高尚的人格感化学生。其次,营造良好的环境,开展第二课堂活动。通过名家讲坛、课外阅读、演讲比赛、辩论赛、体育活动等丰富的课余活动,使学生党员的集体主义、使命感和义务感得到加强。最后,要树立典型,广泛开展向身边优秀学生党员学习的氛围。

第三,提升科学文化水平。知识经济时代学科知识的特征是高度分化和高度综合和集成。人才培养特征是“通才教育”、“百科全书式教育”、“创新型人才教育”。基本要求是宽口径、厚基础、高素质。掌握建设社会主义所必备的各种科学文化知识,提高自己的科学文化素养,使自己成为党的事业发展需要的高素质人才,是每一个共产党员的历史责任,是大学生党员成人成才报效祖国的前提条件,也是实现人生价值的基础。引导大学生党员要刻苦学习、勤奋钻研,不断提高自己释疑解惑的能力,不断提高自己的专业能力,不断拓宽自己的知识面。

二、加强大学生党员党性修养的教育主要途径

对大学生的党性教育途径,要做到与时俱进,不断创新。当代大学生的政治倾向、人生态度、竞争意识、择业观、婚恋观、消费观等与时代变革同步,呈现出积极、进取、务实、开放的特点和变化。同时,对社会热点问题的关注、强调个性化、实践性要求强等特点非常明显。因此,要进行大学生的党性教育,必须结合他们的这些特点。

第一,建立信息化途径。党员信息化,不仅仅是指对党员管理的信息化,更需要党组织教育的信息化。在信息迅速发展的时代,信息的发展已由平面向立体多维的空间发展, 博客、 微博等信息无处不在,网络这把双刃剑,随时都是对高校党性教育的挑战。 现在的教育已经失去了对信息的垄断权, 在网络面前,教育者与受教育者信息是对等的,也许一个不经意的事件,就会颠覆学生对以往形成的认识 这就需要党性教育始终站在信息的前沿,了解问题,不回避问题,做好学生党员的引路人,使学生党员始终感到党组织是非常值得信赖的。党性教育需要充满人性化,关注大学生党员的学习、生活、工作和情感困扰,努力帮助他们克服自己人生中面临的坎坷,使他们在人生的道路上,始终能感到有棵大树可以依托,使每个党员在这里都能感受到爱和被关怀,感受到的是平等和尊重感到自己的精神被净化,感到充满力量和充满希望。这不仅会进一步凝聚现有的党员,而且会吸引更多的非党学生来关注来学习来加入。

第二,建立党员培训班。培训班要分层次、分时期的组建。强化学员管理加强课程考核组织纪律考核党性分析考核和小组支部鉴定健全完善党校教育考核的评估体系和机制进一步提高教师的思想政治素质和教学业务水平加强革命纪念基地反腐倡廉基地拓展训练基地教学科研基地建设 努力加强党性教育和理论教育的师资建设和基地建设不断提高培训的质量和效果。

第三,建立党员实践活动基地。实践活动要针对党员义务的具体实践来展开。让大学生切实感受一下作为党员应尽的义务,从实际生活和实践来提升自己的党性修养。

大学生党性分析 篇二

借此争当“五满意”先锋活动,我系统地学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、党的xx大报告以及党章和其它辅导材料。通过认真学习,我深刻认识到,加强党性建设是提高党组织创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要,结合“五满意”进行党性分析,是我们更好的贯彻“五满意”的重要要求,经过我的自我剖析,我认为我应该从以下几点来严格要求自己提升自己:

(1)更加坚定共产主义理想信念。理想信念是引领我们前进的指航灯,在党性分析中,我深刻认识到自己在信念上总的说是坚定的、不断增强的,但还未达到坚定不移、毫不动摇和完全自觉的程度,有的只是朴素、服从型的信念。当在国际国内形势发生重大变化时,在改革开放和经济建设不可避免地出现问题和失误时,在党风和社会风气存在问题时,在个人得失与党的利益发生矛盾时,以及在重要事件、重大转折关头,或多或少或深浅都曾产生过疑虑、困惑和迷惘,缺乏清醒的头脑和正确的认识,反映出党性还不强、不够纯,信念还不够坚定、不够自觉。同时我进一步认识到政治上的清醒和坚定源于理论上的成熟和坚定,马克思主义的世界观、方法论是我们认识到改造主客观世界的强大思想武器,邓小平理论是我们在新时期坚定思想信念和加强党性锻炼的行动指南。只有坚持“学习、学习、再学习”,不断磨炼意志,才能真正使理想信念达到自觉与坚定。

(2)进一步加强业务知识学习,增强宗旨意识。我必须加强业务知识的学习,要从实践中学,向周围的同志学习,学习他们先进方法和思想,即使是点点滴滴,同时勤于从书上学,学习自己主管工作的专业知识,学习教育教学理论,业精于勤,才使人信服。要向挫折和教训学,不断加以改进和提高,以致完善自我,丰富人生。针对自身的不足,今后在为民服务、廉政自律方面,要坚持以马列主义、“三个代表”重要思想和科学发展观的学习为契机,牢固树立全心全意为人民服务宗旨的观念,要严格要求自己,强化公仆意识,努力实践党的宗旨。要把为最大多数人谋取最大利益作为自己人生的追求和衡量人生价值的标准,要立大志,不存大己,争做大事,不争当大官,淡泊名位。

(3)争做先进思想行为的带动者。我不仅自己要认真积极地工作,还要调动起身边每个人的积极性,切实形成团结协调,富有凝聚力和战斗力的坚强堡垒,树好形象,创优服务,促进发展。

通过党性分析,我认识到进一步端正思想作风的重要性。我要加强世界观的改造,从大处着眼、小处着手,坚持解放思想、实事求是、一切从实际出发的思想路线;既讲“从政之道”,又讲“从政之德”,说老实话,办老实事,当老实人,树立踏踏实实的工作作风;要正确处理好个人与国家、局部与全局、眼前与长远,以及对上负责与对下负责的关系,克服本位主义、小团体主义和极端个人主义。我一定要坚定共产主义信念,始终站在时代发展的前列,严格按照党章的要求,时刻保持共产党员的先进性。

X年XX月XX日

大学生党员党性分析材料 篇三

学生党员作为党组织中的一个特殊群体,是优化党员队伍结构的新生力量,也是加强党的建设的重要力量。大学生是未来现代化建设的主力军,而我们大学生党员则将是这支主力军的领导者。由于我们大学生党员是大学生队伍中的优秀分子,其一言一行都代表着党在大学生心目中的形象。我们的作用发挥得好,起到先锋模范作用,则广大大学生就会对党充满信任;相反,则会损害党在大学生心目中的形象。因此,我们大学生党员同样必须加强党性修养。

那么,我们大学生党员应该如何加强党性修养呢?曾经指出:“在新的历史条件下,增强共产党员的党性锻炼,要强调自觉地刻苦学习建设有中国特色社会主义的理论,坚定不移地贯彻执行党的基本路线和各项方针政策,做解放思想、实事求是的模范,做艰苦奋斗、无私奉献、全心全意为人民服务的模范,做遵守纪律、坚持民主集中制的模范,做脚踏实地、勤奋工作、忠于职守的模范,做反对各种消极腐败现象、发扬社会主义新风尚的模范。”也一再告诫广大党员干部,要“大兴求真务实之风,加强党性修养,常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心”。这是全体党员加强党性修养的行动指南。对我们大学生党员来说,加强党性修养就要把上述要求具体落实到自己的学习、生活、工作等各个方面。

1、刻苦学习,不断提高自己的马克思主义理论水平。曾经深刻地指出,党员队伍中还存在着与保持先进性的要求不相适应、不相符合的问题,其原因之一便是“一些党员忽视政治理论学习,放松世界观改造,思想滑坡”。所以,特别强调:“共产党人增强党性,核心是牢固树立马克思主义的世界观。”而要树立马克思主义的世界观,首先要熟读马克思主义经典著作,学习马克思主义经典理论,这样才能为加强党性修养提供必要的理论前提。而当前存在于不少我们大学生党员中的一个普遍现象,恰恰在于缺乏必要的马克思主义理论修养。表现在:很少阅读马克思主义理论著作;轻视政治理论课的课堂学习;思想汇报空洞乏味,缺乏应有的理论基础,等等。所以,我们大学生党员要加强理论修养,真正做到“不但在组织上入党,而且在思想上入党”。

2、严于律己,自觉学习先进文化、抵制腐朽思想侵蚀。中国共产党始终代表着先进文化的前进方向。而作为“智力密集区”的高等学校,广大大学生则是先进文化的直接接受者和受益者。由于我们大学生党员要在大学生群体中起到示范和榜样作用,因此,我们大学生党员应该自觉接受一切人类优秀文化成果,“要广泛学习法律、科学、文化、社会、历史等方面的知识,学习现代化建设所需要的一切知识,用人类创造的优秀文明成果充实自己、提高自己”,同时自觉抵制各种资产阶级腐朽思想的侵蚀,“不断加强自己的道德修养,不断端正自己的人生态度,永远保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气”。只有这样,我们大学生党员才能在提高、完善自己的同时,影响、带动周围的同学树立起正确的世界观、人生观、价值观。尤其是在目前,宣扬颓废、消极的垃圾文化时有出现,有的甚至自我标榜为“新思想”、“新文化”,不少大学生沉溺其中,深受其害,作为先锋和模范的我们大学生党员不仅应该严于律己,洁身自好,加强党性修养,而且应该主动积极地向周围同学宣传先进文化,帮助他们辨别真伪,抵制垃圾文化。

3、率先垂范,认真履行学生党员的责任和义务。“如果只有伟大而高尚的理想,而没有实事求是的精神和切实的实际工作,那就不是一个好共产党员,那只能是空想家、空谈家或学究。”我们大学生党员要真正成为大学生队伍中的榜样和模范,不仅要在思想认识上成为先锋,更要在日常学习、生活、工作中率先垂范,认真履行党员的责任和义务,为周围同学树立榜样。这就是所指出的,加强党性修养,要“做到学和用、知和行的统一”,“把党的先进性要求转化为全党的实际行动”。具体来说,我们大学生党员应该做到:专业学习上认真刻苦,努力钻研;日常生活中艰苦朴素,不讲排场,不铺张浪费;社会实践活动积极参加,努力提高自己解决实际问题的能力和领导水平。只有这样,我们大学生党员才能成为一个合格的共产党员。

学生党员党性分析材料 篇四

我是XX年正式加入共产党。自从进入党组织这个团体以来我就在各个方面严格要求自己,不仅尽职尽责完成自己的本职工作,同时充分利用课余时间学习党的理论知识,加强自己的政治理论素养。曾经在管理学院第四党支部时期我随同院系所有学生党员参加专题党课,每次课堂学习时我都做了大量的笔记,同时深思写心得体会。每年的大一新生进校后,我们学生党员就开始紧密关注他们的学习与生活起居等,为此我们做了具体的安排方案,大到与他们交谈人生规划,小到短期的学习与生活,等等。付出的心血也换来了成果,使得更多的学弟学妹很快步入了大学生活。虽然自己在党组织里努力学习提升自我,但这一切是这远远不能达到一个优秀党员的标准。所以在今后的党内工作中我还要更加努力,认真学好党的理论知识,提升个人的内涵与修养。

XX年3月我们被编入管理学院第一党支部,进入这个新的组织,我们依然充满着激情与奋进之气,争做优秀党员,更多地为我院的其他同学服务,这不仅是我们党员的职责也是我们的道德风尚。为此这学期我们进行了好几期的党的理论知识学习,就我个人感知学习是提升一个党员素质与能力的最快捷效的方式。但是思想的交流与碰幢才使得我发现自己的知识体系是何等的薄弱与单一,这也是给我今后必须投入更多精力学习党的理论知识敲了警钟,自己内心感慨颇多,进一步增强了发挥党员先进模范作用的意识,干好本职工作的信心。对我院倡导的党员争优创先的目标我也深深体悟到这点的必要性,为了今后更好地开展学生党内工作,我必须自我反省,加强自己的各方面能力,以适应今后工作。现进行以下党性分析。

一、存在的问题:

1、科学知识体系不够健全:

进入大学三年以来,我大部分时间去学习自己的专业课程,却忽视了其他学科知识的汲取,如今深感到学科体系的薄弱,这却在一定程度上制约了我个人的全面发展,作为一个党员,不仅得具有扎实的红色理论知识,更重要的是具备雄厚的综合学科知识,这样才可以担任祖国建设的历史重任。如今意识到这点我立即行动,也为时不晚,21世纪的时代只有具备较强的专业知识和高尚的道德情操方可立于不败之地,同时作为祖国的先锋队伍中一员,我们的行动将更具感召力与执行力。

2、政治理论学习不够全面:

平时虽然时时关注党内外的一些重大新闻事件,也积极主动学习毛泽东思想与邓小平理论,但是由于个人的学习能力与领悟能力有限,所以总是感到学到的知识不够系统化,整体化,更没有层次感,不能全面深入的了解马克思主义的理论体系,自然难以运用于实践中来。

3、工作力度不够:

由于我个人的大学规划是本科毕业继续深造,所以如今正处于备战考研的复习当中,有时对于党组织安排的任务就延迟完成,我这心里感到很内疚,作为一个党员我没有理由不尽职完成自己的本职工作,但现实让我有时对工作与学习处于无奈之中。同时我了解自己是工作热情忽冷忽热的人,有时就不能更好的把握事情的轻重,或者安于现状,不求有功,没有争做第一的思想意识,不能强有力的完成工作。

4、工作中的协调能力不够:

团队的协作是搞好工作的关键之一,但是长期以来我作为宣传委员在党支部开展一些工作很明显的感到大家的工作热诚度与时间观念甚是淡薄,每次工作之中我们虽是一再强调,但是大家依旧那样我行我素,这也许是我的个人号召力不够吧,为此好多的任务就落到自己的肩上。

二、问题的根源

产生以上问题的根源我反思如下:

1、个人的理论知识不够:

政治理论知识的不够,造成工作上不到位和下发任务时的困难。政治上的理论基础扎实,就可以更好的指导我们的实践活动,就能更灵活地运用马克思主义思想原理教导身边的消极分子。个人的学习理论不够深入,对很多新的事物、新的知识学习不透彻,掌握不够好,这样就难以用理论知识辅助实际行动。同时在一些理论知识的学习上不够踏实,总是蜓蝏点水的进入了解,忽视了关键的知识体系,在平日的学习中又缺少思考,这样没有培养从政治角度来观察问题和分析问题的能力,使得知识总是停留在认知的层面,没有达到质变的境地,所以难以创造性的指导实际工作。

2、对党性认识不够,缺少党的现实锻炼:我个人的不足完全只有通过自觉地加强性锻炼来弥补,主观意识的能动性促使客观现实的改造,同时我存在对自己的自我批评与经常性的反省不足,所以不能及时改进自身不足,造成工作上的不到位。

3、创新性的精神不够,由于业务学习不深导致了工作业务水平不高,自己在实地工作与学习中只能循规蹈矩,不能创造出适合自己的工作特色与方法,虽然尽力而为地去把上级交代的任务做完,但是其效率却是那样不尽人意,所以在今后的党内工作中要多动脑子,多些异想天开的思维,方可更好的为工作开辟捷径。

三、今后的计划

1、加强党的理论知识学习,丰富个人的思想道德素养,完善马克思主义等一系列理论体系精髓,并学会用这些思想理论武装自己的头脑,进而指导学习与实践工作。

2、加强学科知识的交叉学习,唯有组建庞大的学科知识体系方可成为一个真正的祖国接班人,同时是强大我们的党员队伍素质。课余时间加大对综合学科书籍的阅读量,扩大知识面增强个人情操等等。

3、在工作中做到身先士卒,同时与同事经常交流思想,相互学习,共同提高。

4、随时自我批评与自我反省,时时刻刻提升自我修养,力争做一个优秀的党员。

今后,我将时刻紧跟党组织的领导,尽职尽责完成党组织的任务,同时学习党的理论知识与时事政治,了解国家的大政方针,在工作中积极进取,勇于探索,争优创先。

大学生党性分析报告 篇五

在上大学前,一直对党组织这个概念比较模糊,对党员也是只是觉得是一个光荣的身份,没有深刻的具体的认识。而进入到大学后,我有了更多的时间和机会接触到身边的党员,接触到党组织,不论是理论知识还是政治视野都得到了一定的扩充。认识到了这是一个起着先锋模范作用,是一个以为人民服务为宗旨的群体,心中不由得燃起敬仰之情,所以自己非常希望能够加入到这样一个组织,做一名合格的党员,做一名为人民服务的好党员。于是,在开学伊始的20xx年,我就向党提交了入党志愿书,并由于同学和老师的信任,参加了学校组织的党校培训,并顺利结业。在其后的一年中接受组织的考察,并于20xx年幸运的被组织批准成为一名中共预备党员。

在成为预备党员接近半年时间以来,在党组织的引导培养和支部内同志的熏陶影响下,本人各方面的思想意识和觉悟水平有了很大的提高,这使我更加坚信,中国共产党组织是一个与时俱进、不断成长的队伍,每一位党员也都处于不断的进步之中。批评与自我批评,是我党的优秀作风,它使我们能够及时地认识到自身存在或产生的缺点、问题,从而及时纠正改进,以实现不断的优化成熟。对照党章规定的党员义务和对党员的基本要求,我发现自己在离思想上入党还有较大差距,我对问题产生的原因和解决办法进行了客观的分析,现就以下几个方面向组织汇报:

一、存在的几点问题以及相关原因:

1、首先是理论学习不够深入,缺乏深刻的认识,理论学习与实践操作存在距离,有些只能是想法,并没有演化为具体的做法。形成现在这样的状态主要是自己思想没有转变,因为自己是文科生,加上自己对历史也比较感兴趣,所以一直觉得在党发展的这些知识上,我可能比较有优势。但是经过多次的和党员同志们交流后发现这种想法完全错误,我的理论知识很不足,很多事情的看待上也是只浮在表面,没有很深入的去剖析。一个人要想在本质上得到提高,理论水平是其最基本的武器,而我没有得到很大提高的很大程度上就是由于自己的理论水平远远不够。

2、在群众中影响力不够深入,宗旨观念树

大学生党性分析材料 篇六

在别人的眼里,或许我是一个比较有所“成就”的人,因为他们只看到了我那些虚无缥缈的荣誉,曾经一度有段时间,我也沉迷于其中,但风雨过后却发现,那一切只不过是浮云,真正能够永久留存的只有过程中的美好回忆。

虽然是一名预备党员,但我自身的言行远远还没达到一个党员的标准,很多思想上的不成熟和言行上的猛猛撞撞表露得一览无余,有时甚至连自我解剖的耐心都没有,说起来真的很惭愧。为了能够给自己的人生找出一个好的引领方向、不断的改正自己的缺点,也是为了自己能够早日达到一个党员的标准,是时候对自己做一个测底的解剖了,是时候应该把自己的思想、言行放到阳光下晒晒了。现就把所有的缺点以及不好的方面翻晒如下:

一、理论基础不够扎实。虽然高中时学过马克思主义基本哲学,大学后也学过思修,马哲,近现代史以及现在正在学习的毛特,但我并没有领略到其中的精髓,因为当初学的时候抱的是应付考试的态度,所以一当应付完考试后,大部分的内容就基本还给老师了,以至于以后再次提到某些理论时,感觉似曾相识却又说不出来,身为一名党员,应该牢记马克思主义,毛泽东思想,邓小平理论,因为这些都是我们党的理论指导思想,没有他们,我们将不会有正确的理论来指导实践了,正式因为我的理论基础不够扎实,所以在实践中才会有很多不尽如人意的地方,有些甚至是一些错误的行为。

虽然理论是从实践中发展而来的,但是一个正确的理论对实践有着非常重要的指导意义,所以,我将会加强理论知识的学习,争取让自己的理论知识上一个档次,从而更好的指导实践。

二、宗旨意识不够牢靠。中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务。而我却没有时刻牢记这一宗旨,主动服务同学的意识还不够高,有时虽然能够为大家提供些许的帮助,但大多数都是被动的去服务的。在班上担任一年多班长以来,相对而言,我的本职工作做得还是可以的,,但是在有时面对某些同学的困难时,不管是精神层面的还是物质层面的,我都缺乏一种主动的、耐心的态度,以至于不能让身边所有的人都能感受到党的温暖。

党最大的政治资本是同人民群众血肉相连,所以,今后我会更加主动的去帮助、服务身边的同学,争取深入群众内部,解群众真正之所需,但要真正了解群众之所需,平时还得多和同学们多沟通交流,特别是大一的学弟学妹们,他们需要帮忙和指引的地方可能相对较多些,困惑也会较多些,为他们排忧解难将会是我今后的一个主要工作方向。

三、实际行动不够到位。把自己的言行和党的要求相比,才发现有很多地方还是很不对称的,比如说,在进新生寝室的过程中,党要求我们了解寝室的每一个成员的思想动态和学习生活状况,可是当我们进寝室后才发现,同学们的热情并不是那么高的,每个寝室都只会有那么2、3个人比较配合、比较认真的询问,其余人都在干自己的,这时的我并没有去把那些“沉默”的同学拉进来,而是继续对着那几个热心的在讲在,这往往就会导致不能全面的了解同学之所需,不能够完整的完成党交给我的任务。有时自己的事忙时,就会只顾忙自己的而忽略了身边的一些事情,对于一些与自己无关的事情缺乏一种主动的关心,往往都归于被动。对于身边一些逃课、沉迷于网游等不良习惯的同学,也没有进行耐心的劝导。

在今后的实践行动中,我会更加努力的让自己的行为不与党的要求脱节,争取用实际行动去帮助身边的人,帮助身边那些学习上、生活上、甚至是思想上有有困惑的人,对于那些思想不上进、经常逃课、沉迷于网游的同学,我也会更加耐心的劝引,争取让他们早日回到拼搏的正轨上来。

怀着沉重的心情稍微粗糙的的解剖了自己一下,或许还有很多问题和缺点没有解剖出来,但随着实践的增加以及自身的成熟,加上能够自我解剖的勇气和耐心,我相信,我一定会不断的克服身上那一个一个的缺点的,争取早日能够承担起党交给我的重任。不仅如此,我还要高标准,严要求的的要求自己,并且要努力的争当信念执着的模范,争当品德优良的模范,争当知识丰富的模范,争当本领过硬的模范,争当勇于担当的模范。

大学生党性分析材料 篇七

自进入大学就信誓旦旦地向党组织递交《入党申请书》至今已有好几年的日子。回头看看自己这几年走过的路,做过的事,也是感慨万千,思绪千万:回首上党课,党校结业考试,然后被推优。一次次地参加党组织的活动,一步步地步入党组织的大家庭。进一步地学习要求我对自我进行深入剖析,现将我存在的主要问题、思想根源和今后的努力方向总结如下:

一、自己存在的一些问题:

(一)理论学习不够扎实。课堂上虽然学习了“思修”、“马哲”、“近现代史”、“毛概”这些课程,也积极参加了集体组织的各项学习活动,也能关心时事和国家大事。但是除此,其余的学习都是很被动的。课后做的事情仅仅停留在个人兴趣之上,缺乏去加强理论学习的意识和主动性。加之课堂学习也偶开小差,学习目的不够明确,学习过程中也缺乏思考,只从字面上理解,没有意识其思想的精髓,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。

这样就使得学习只是浮在表面,对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,没有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用理论知识来武装自己的头脑,没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题的习惯,认识事物只停留在表面,很少深入去看本质,对事物的理解还远远不够深刻和全面。

(二)宗旨意识还不够牢靠。口头上会把党的宗旨“全心全意为人民服务”很响当当地背出来,但是现实学习和生活中,总是会不自主地让个人意识占据上风。参加活动首先想到的是自己能得到什么,当手头工作稍多、稍忙时,对于他人的请求就变得冷漠,对于一些不和谐的社会现象,总有点“事不关己,高高挂起”,觉得只要自己在行为上合规合矩就够啦。以至于自己为同学服务、为社会服务的公仆意识淡化,没切实做到为群众所想,为群众所急。总觉得自己是一个最基层的学生党员也干不了什么大事,没有深刻理解"全心全意为人民服务”的宗旨,使得为群众服务意识很是淡薄。

(三)实际行动不够到位。现在看来,入党申请写得真是溢满了豪情壮志,但是实际行动确实很让人深思。对待自己的学习生活都不够主动、积极,只满足于日常的任务。遇到难题,不善于思考,动脑筋。对专业知识的掌握不够重视,缺乏一种敬业精神,遇到繁琐、复杂的事情,会抱有可拖就拖的心态,今天不行,就等明天再说,对问题采取逃避的方法,认为“船到桥头自然直”,不是自己力求寻找对策,而是等待办法自己出现,虽然感到有潜在的压力和紧迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度,使行动总是赶不上目标的步伐。

(四)基层作用没有发挥。尽管身在基层,但是总觉得个人力量渺小,难以影响大气候。在班级里,虽然能做到自己不逃课,但是对班上逃课的同学却缺乏热忱,不会主动去试着了解他们的状态,为什么要逃课,逃课干什么,很少与老师去沟通我们的思想动态。在寝室,大家都在把电脑当做影碟机的功能发挥到极致,天天美剧、天天淘宝时,我也会不自主地被卷进去,更别说和大家一起来讨论讨论时事,看看就业动态啦。

二、存在上述问题的根源:

以上问题的存在,虽然有一定的客观原因,但主要还是主观原因造成的。主要有以下几点:

(一)自我思想松懈,自我要求放松。有很好的愿景和规划,却难实际执行,说到底是自我要求放松,特别是没有能好好反思自己,计时调整好心态,对外界的因素也看得太重,从而造成了上进心、进取心比先前削弱。以前我对自己缺点的认识是不够到位,知道缺点,也总给自己找借口摆脱,甚至拒绝承认,不加悔改。这对自己的进步是毫无好处的,也是会严重损害自己的发展与成长。

(二)人生观、世界观模糊。对于思想层面的东西还没有真正深华到思想层面,使得自己行事决心不够坚定,对“个人”与“集体”关系的认识极端片面,对“个人力量”、“基层力量”的认知还很表面。一切一切,使得我的人生观、世界观仍旧模糊。

(三)心态浮躁。个人修养还不够,做事心烦气躁,急于求成,目光短浅,毅力不够,具体行动也不足。

三、整改措施及今后努力方向:

(一)加强综合学习,通过整体素质。不管是理论学习还是专业学习都亟需加强,同时要系统理解“四书”的内在联系,并且不忘从实践上充实理论,做到自觉学习,精心学习,真正学进去。

(二)严格要求自己,严厉要求自己,时刻警示自己。克服学习生活中有不如意之处,多从自己身上找原因。克服松懈心理,积极树立学习生活目标,化劣势、失败为前进的动力,保持旺盛的战斗力,相信个人的力量。

(三)加强沟通交流,增强服务意识,发挥基层作用。经常与周围同学的沟通,增进友谊,相互沟通,善于发现问题,共同进步。积极了解和反应大家的多思多想,发挥好自己身在基层的作用,相信自己的力量,积极主动地开展交流。

今后,我会在党组织的领导和帮助下,紧紧围绕在当组织周围,明确思想,端正态度,认真学习,使自己在各方面都向党员标准靠紧。

大学生党员党性分析材料 篇八

首先,学习意识不强,学习的自觉性不高,有时在老师上课提问过程中知识的前后联系不起来,缺少一定的复习,学习的内容不全面,不透彻,理论与实践还没能紧密结合起来。在班上同学间还没能充分做好模范带头作用,还需努力加强学习。在工作上,班级课堂纪律方面和部门管理力度不够,有个别时候没能坚持一定的原则,对于在工作上出现的问题和漏洞,没能大胆的提出来,工作上不够热心、严谨,不够严格,还需更加主动、更加积极地投入到工作中去,还没有充分发挥学生干部的作用。

在思想上,缺乏主动关心和了解国家大事的精神。对党内一些不良的倾向,只是在讨论时发表看法,没有一中刻骨铭心的感觉,缺乏责任感。

(二)在生活上,不能很好地做到勤俭节约,多少还存在着贪享受的思想。对同学的关心帮助还不够。

(三)在学习上,还缺乏吃苦耐劳的精神,同时钻研的精神也还不够,有一定的惰性思想。

(四)在作风上,缺乏批评与自我批评的勇气,缺乏密切联系群众的精神。总是不能很全面很客观的审视自己,找出缺点,对别人的建议和批评也没有引起足够的重视,甚至有时碍于面子,不给他人提出意见,于自己于他人都是不好的,和大家缺乏真诚的交流和沟通,不利于共同进步。

在以后的学习,工作或是人际处理方面,努力改正自己的不足之处,持之以恒地、坚持不懈地抓好学习,加强班级的管理工作,根据原则办事,改进自己的工作方法,全身心投入于工作中,在工作中磨练自己,自觉加强党宗旨、理论学习,规范自己的言行,踏踏实实地工作,多关注国内外新闻,了解时事,增大自己的视野及知识面。不断地完善自己,提高自己,以一个党员的标准严格要求自己

为此,我对自己提出以下意见,努力达到以下标准。

(一) 作为学生,在平时学生工作中体现全心全意为人民服务的思想,多关心帮助身边的同学,为同学提供便利,丰富课余生活,用党员的形象不断感染身边的每一位同学。

(二) 提高自己的党性,不断学习当代理论知识,树立科学的发展观。在面临各种各样的诱惑时,能冷静地思考,坚定党的信念,永保党员的先进性,坚定政治立场,政治观念和政治方向。

(三)在学术上要发扬吃苦耐劳,认真钻研的精神,要有严谨的科学态度,发挥创新能力,不断学习不断进步,争取获得可喜的成绩。

(四)加强自身的修养,使自己的情操,风格,精神境界和言论行动更加体现当代大学生党员的素质。

大学生党性分析 篇九

我们所处的时代,是社会急剧变革、科技迅猛发展、竞争日益激烈的特殊时代,也是对青年大学生充满诱惑和困惑的时代。面对机遇与挑战,党要永远保持党的先进性,党员就必须按照党的性质宗旨的要求加强党性修养。大学生党员也不例外,也需要加强党性修养。

报告中提出:中国特色社会主义事业是面向未来的事业,需要一代又一代有志青年接续奋斗。全党都要关注青年、关心青年、关爱青年,倾听青年心声,鼓励青年成长,支持青年创业。党和国家对大学生成人成才的关注,比以往任何时候都更为强烈和深切。

在多元世界观、人生观和价值观的影响下,党内受到拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀,出现了与党的先进性、与共产党称号极不相称的现象,严重影响了大学生党员的世界观、人生观和价值观。目前普通高校学生党员一般占在校生的8%以上,增长幅度大。但数量增长太快,队伍太大,容易忽视质量和管理的问题,这是个很严重很现实的问题。这些问题都突出了加强大学生党员党性修养教育的必要性和重要性。

一、加强大学生党员党性修养的教育主要内容

大学生党员是知识水平较高、思想非常活跃、具有较大发展潜力的群体。同时大学生党员又处于世界观、人生观形成的关键时期,具有较强的可塑性。高校基层党组织应采取切合实际的途径,加强大学生党员的党性修养教育。

第一,加强政治理论学习。目前,大学生党员很少阅读马克思主义理论著作;轻视政治理论课的课堂学习;思想汇报空洞乏味,缺乏应有的理论基础。所以,大学的学生党支部应定期开展理论知识的学习活动,只有在深入学习人类优秀成果的基础上,才能升华自己的崇高信念,才能从理性上建构马克思主义的信仰,从而奠定自己正确的人生目标,坚定政治立场。学习的形式可以多样化,可以利用大学生喜欢的QQ、微博等形式开展,使大学生对这些理论知识更有兴趣,学习得更深入,更透彻。

第二,加强思想道德教育。首先,应加强师资队伍建设,老师是塑造人类灵魂的工程师。他不仅要传道、授业、解惑还要以自己高尚的人格感化学生。其次,营造良好的环境,开展第二课堂活动。通过名家讲坛、课外阅读、演讲比赛、辩论赛、体育活动等丰富的课余活动,使学生党员的集体主义、使命感和义务感得到加强。最后,要树立典型,广泛开展向身边优秀学生党员学习的氛围。

第三,提升科学文化水平。知识经济时代学科知识的特征是高度分化和高度综合和集成。人才培养特征是“通才教育”、“百科全书式教育”、“创新型人才教育”。基本要求是宽口径、厚基础、高素质。掌握建设社会主义所必备的各种科学文化知识,提高自己的科学文化素养,使自己成为党的事业发展需要的高素质人才,是每一个共产党员的历史责任,是大学生党员成人成才报效祖国的前提条件,也是实现人生价值的基础。引导大学生党员要刻苦学习、勤奋钻研,不断提高自己释疑解惑的能力,不断提高自己的专业能力,不断拓宽自己的知识面。

二、加强大学生党员党性修养的教育主要途径

对大学生的党性教育途径,要做到与时俱进,不断创新。当代大学生的政治倾向、人生态度、竞争意识、择业观、婚恋观、消费观等与时代变革同步,呈现出积极、进取、务实、开放的特点和变化。同时,对社会热点问题的关注、强调个性化、实践性要求强等特点非常明显。因此,要进行大学生的党性教育,必须结合他们的这些特点。

第一,建立信息化途径。党员信息化,不仅仅是指对党员管理的信息化,更需要党组织教育的信息化。在信息迅速发展的时代,信息的发展已由平面向立体多维的空间发展, 博客、 微博等信息无处不在,网络这把双刃剑,随时都是对高校党性教育的挑战。 现在的教育已经失去了对信息的垄断权, 在网络面前,教育者与受教育者信息是对等的,也许一个不经意的事件,就会颠覆学生对以往形成的认识 这就需要党性教育始终站在信息的前沿,了解问题,不回避问题,做好学生党员的引路人,使学生党员始终感到党组织是非常值得信赖的。党性教育需要充满人性化,关注大学生党员的学习、生活、工作和情感困扰,努力帮助他们克服自己人生中面临的坎坷,使他们在人生的道路上,始终能感到有棵大树可以依托,使每个党员在这里都能感受到爱和被关怀,感受到的是平等和尊重感到自己的精神被净化,感到充满力量和充满希望。这不仅会进一步凝聚现有的党员,而且会吸引更多的非党学生来关注来学习来加入。

第二,建立党员培训班。培训班要分层次、分时期的组建。强化学员管理加强课程考核组织纪律考核党性分析考核和小组支部鉴定健全完善党校教育考核的评估体系和机制进一步提高教师的思想政治素质和教学业务水平加强革命纪念基地反腐倡廉基地拓展训练基地教学科研基地建设 努力加强党性教育和理论教育的师资建设和基地建设不断提高培训的质量和效果。

第三,建立党员实践活动基地。实践活动要针对党员义务的具体实践来展开。让大学生切实感受一下作为党员应尽的义务,从实际生活和实践来提升自己的党性修养。

大学生党性分析篇三

熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟。上面这9篇大学生党性分析材料就是山草香为您整理的大学生党性分析材料范文模板,希望可以给予您一定的参考价值。

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